UN ITINERARIO POR LA CIENCIA

La Universidad de Granada es una de las instituciones que ha hecho de la ciudad uno de los principales focos de investigación científica de Andalucía. Durante la Semana de la Ciencia los investigadores de la UGR tratarán de hacer su trabajo de la manera más divulgativa posible, con el objetivo de acercar su labor a la ciudadanía.

La Facultad de Ciencias, que es uno de los centros de Granada con mayor actividad científica, desarrolla durante este período un destacable número de actividades. Una de ellas, que está teniendo una buena acogida entre los asistentes consiste en un itinerario científico. Los grupos de estudiantes comienzan la ruta con varios experimentos químicos, en los que pueden aprender a separar en un mismo fluido diversos compuestos. Luego, el grupo continúa con la visita a una exposición de Biología Animal, desarrollada por este mismo departamento. En ella los participantes pueden observar diversas especies disecadas (osos, zorros, mapaches, etc.) y cuentan con un experto para satisfacer sus dudas y conocer algunas curiosidades.

El recorrido prosigue con una muestra de minerales y de fósiles, para que los alumnos también se acerquen a la Geología, y luego tiene lugar una sesión, en la que los asistentes pueden averiguar cuáles son los 10 mejores experimentos de la Física. Finalmente, los estudiantes asisten a una conferencia que, dependiendo del día, puede ser de una muy variada temática, y así finaliza el itinerario.

Este mismo recorrido científico se repetirá varias veces a lo largo de la Semana de la Ciencia. Además habrá otras rutas y exposiciones, como por ejemplo una muestra de setas o una de rocas sedimentarias. Por otro lado, las conferencias que se celebrarán estos días circulan en torno a temas de actualidad y relevancia científica, las investigaciones de los océanos que rodean la Antártida, cómo saber si dos rectas son iguales, una charla titulada Un detective llamado ADN: Historia y Medicina, o una mesa para conocer los secretos de la Holografía, una técnica avanzada de fotografía que consiste en crear imágenes tridimensionales.

Igualmente, el hall de la Facultad de Ciencias se ha preparado para recibir a sus jóvenes visitantes y ha montado varios mostradores con talleres para la manipulación matemática, a partir del juego con diversos cubitos y formas geométricas; o de modelización geológica, para entender cómo se forman los pliegues y las fallas, así como experimentos para investigar las propiedades de diversos materiales.

Según explica Ana García, miembro del Decanato y una de las responsables de organizar estas actividades, son un total de nueve talleres, once conferencias, cuatro visitas a exposiciones y 38 itinerarios establecidos, que suponen más del 30% de las actividades de la provincia. Hasta el momento 18 centros, entre institutos y colegios, han solicitado esta peculiar visita a la Facultad de Ciencias y más de 10 se encuentran en lista de espera. Los asistentes son alumnos de 2, 3 y 4º de ESO, o de 1 y 2º de Bachillerato, dado que son los más mayores y pueden acercarse con más facilidad a la complejidad del mundo científico. Han sido doce los departamentos universitarios que se han implicado en esta aventura divulgativa. Con este régimen de actividades y de acciones se pretende, por un lado, que la labor científica sea más accesible para la ciudadanía, y por otro, despertar la inquietud y el entusiasmo por querer conocer el mundo en el que vivimos, una tarea para la que la ciencia es nuestro mejor aliado.

La Semana de la Ciencia está impulsada por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, a través del Programa de Divulgación Científica de Andalucía \’Andalucía Investiga\’ y la Red de Espacios de Divulgación Científica y Técnica de Andalucía (RECTA). En esta edición participarán un total de 97 entidades con 272 actividades.
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LA ECONOMÍA APROVECHA LA SEMANA DE LA CIENCIA PARA MOSTRAR SU MÉTODO CIENTÍFICO

El decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Jorge Lozano Miralles, ha reivindicado durante la jornada de hoy, el papel de las Ciencias Sociales frente a las ciencias clásicas, ya que, según ha indicado, “no hace falta un laboratorio ni un microscopio para hacer ciencia”. Además, ha destacado que “la Universidad de Jaén es la única de Andalucía que ha incluido entre las actividades de la Semana de la Ciencia, las que están relacionadas con las Ciencias Sociales”.

La ciencia económica analiza el comportamiento humano como una relación entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos. Es por eso que la conferencia que ha realizado hoy Javier Callejo, profesor titular del Departamento de Métodos y Técnicas de investigación social de la UNED, se ha desarrollado bajo el título \’Principios generales de la práctica de la observación sociológica\’.

Según ha explicado este profesor de la UNED a los alumnos de primer curso de trabajo social, es muy importante el estudio de la Sociología en relación con la economía, ya que los primeros son los partícipes de la segunda, y ha añadido que “en momentos como los que vivimos de crisis económica hay cuestiones como confianza, miedo y expectativa, que están relacionados con la sociología”.

En cuanto a los principios del método, ha comentado Callejo, ambas ciencias la compartirían, ya que son ciencias sociales, pero cambian las técnicas de investigación. En el caso de la economía se investigan hechos muy cerrados, realizando los análisis con pruebas estadísticas, mientras que la sociología estudia las expectativas y los miedos que las personas pueden tener ante un determinado hecho, éstas últimas se realizarían a través de encuestas.

Este ciclo de conferencias sobre economía tuvo una primera sesión el pasado día 7 de noviembre, donde Teodoro Luque Martínez, catedrático de comercialización e investigación de mercados de la Universidad de Granada, expuso el tema \’Hablemos de Marketing: de Protágoras a Linux\’.

Jornada de mañana

Trece son las actividades que se desarrollarán mañana en la provincia de Jaén para celebrar la Semana de la Ciencia. Se incluyen tres nuevas actividades para la cuarta jornada. El I.E.S. Andrés de Vandelvira ofrecerá los días 13, 19, 20 en horario de mañana el taller \’Cómo y dónde reciclar correctamente\’, en esta actividad se realizará una presentación sobre cómo y dónde debemos reciclar correctamente y un taller práctico sobre este tema. Además, la Escuela Politécnica Superior de Linares proyectará el documental realizado por Al Gore sobre el calentamiento global de la Tierra en una llamada de advertencia que desmonta mitos e ideas equivocadas, para transmitir el mensaje de que el calentamiento mundial es un peligro real y presente; y realizará una visita guiada a la escuela.

Continúan las visitas en la UJA, en concreto a los Servicios Técnicos de Investigación, y las exposiciones, la IV Exposición de paneles sobre líneas de investigación realizada en la Escuela Politécnica Superior de Linares, y la I Exposición de material e instrumentación científica de laboratorio.
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LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA, VOLCADA CON LA SEMANA DE LA CIENCIA

En la jornada de hoy se han desarrollado una presentación sobre \’Procesos de biomineralización bacteriana\’ y un \’Laboratorio de óptica\’. La primera es una exposición sobre la investigación realizada desde el Departamento de Microbiología y la segunda, una actividad-taller de experimentos de óptica desarrollada desde el Departamento de Óptica, ambos de la propia Facultad. Actividades destinadas a complementar la Semana de la Ciencia en la ciudad de Granada, dando difusión a la investigación y conocimiento generados desde los principales centros de la capital.

La Facultad de Ciencias de la UGR presenta una variada oferta de actividades para todo el colectivo universitario, grupos concertados de alumnos de otros niveles de enseñanza y el público en general, en las instalaciones de su centro. Este miércoles se han desarrollado dos talleres muy interesantes, que han fascinado e implicado a sus asistentes, mostrando los amplios campos de trabajo de la ciencia y su cercanía a nuestra vida cotidiana. El primero de ellos dirigido por María Teresa González, catedrática de Microbiología, ha mostrado las enormes aplicaciones de la investigación que desde su grupo desarrollan. Utilizan y desarrollan bacterias con capacidad de biomineralización, esto es, producen minerales a partir de su actividad normal.

En la presentación, que ha tenido lugar en uno de los laboratorios del departamento de Microbiología, se ha mostrado el trabajo realizado en el propio laboratorio, el uso y cultivo de bacterias, así como las aplicaciones de sus avances para los tratamientos de restauración monumental. El grupo de María Teresa González, lleva muchos años investigando sobre bacterias que son capaces de producir minerales, como el carbonato cálcico, a raíz de su actividad metabólica normal y depositarlos sobre una biopelícula homogénea. Éste es el caso de la bacteria Myxococcus xanthus, muy utilizada por este grupo y cuyo uso sobre piedras deterioradas hace que se origine una nueva capa de roca consistente que protege la piedra original y le devuelve un aspecto casi rejuvenecido.

La investigación desarrollada por María Teresa González y su grupo ha permitido optimizar las técnicas de uso de dichos microorganismos, así como mejorar el proceso de mineralización. Esto se traduce en mejoras en la penetración de la bipolécula sobre la base original de piedra, en más homogeneidad de la nueva capa y en obtener unas características similares a la del material original en el mineral producido por las bacterias. En la exposición se han ejemplificado algunos de los trabajos que desde el departamento han desarrollado, como el tratamiento de algunas piedras del edificio de Hospital Real (edificio central de la Universidad de Granada) o la recuperación de algunas zonas del Monasterio de San Jerónimo, situado en el centro de la capital granadina.

Luz e ilusiones

El taller \’Laboratorio de óptica\’, ha sido presentado por el profesor José Antonio García, del propio Departamento de Óptica, en el Edificio Mecenas de la UGR. Los alumnos asistentes han podido manejar y comprobar experimentos muy sencillos, pero muy llamativos, sobre las propiedades físicas de la luz, su naturaleza y comportamiento. En la actividad se ha explicado qué es una onda, los tipos que existen y términos relacionados con la radiación, el espectro electromagnético y la luz visible.

Tras todo ello se han ejemplificado esos conceptos con experimentos de espejos planos, juegos de espejos, espejos esféricos y caleidoscopios. Otros se han desarrollado mediante el uso de un rayo de luz que se interceptaba con lentes divergentes, convergentes, etc., todo para entender mejor las dinámicas de la luz. Posteriormente se han explicado características de los materiales como la refractividad o la fotoelasticidad, y otros términos más aplicados como las dioptrías que miden las lentes de nuestras gafas. Para acabar, se ha apagado la luz y los asistentes han podido disfrutar de los cuadros de hologramas que estaban dispuestos en las paredes, imágenes en tres dimensiones de llamativos coloridos y relieves.

Jornada de mañana

Para mañana Jueves día 13, sigue siendo muy amplia la oferta de actividades en Granada. En la Facultad de Ciencias, el Departamento de Microbiología vuelve a abrir sus puertas para mostrar sus avances en técnicas de biomineralización, será de 10 a 12. El Nodo de la Red de Bancos de Tumores de Andalucía sigue presentanto visitas guiadas a grupos para divulgar la importante labor y trabajo que realiza. En la localidad de los Guájares, el centro Guadalinfo desarrolla su concurso de Fotografía y vídeo sobre la naturaleza del municipio, que ha estado expuesto desde principio de noviembre y que esta semana se cerrará para decidir sobre los resultados finales.

La Semana de la Ciencia está impulsada por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, a través del Programa de Divulgación Científica de Andalucía, Andalucía Investiga, y la Red de Espacios de Divulgación Científica y Técnica de Andalucía (RECTA). En esta edición participarán un total de 97 entidades con 272 actividades.
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