New night-vision system reduces car accidents

About 42% of fatal car accidents happen at night, according to the European Commission for the Automobile Industry. This figure is extremely worrying bearing in mind that there is about 60% less traffic during at night time. This is largely due to the reduced visual acuity and field of vision at night as a consequence of the illumination from the headlights — these factors are currently being studied by a group of researchers from the Department of Computer Architecture and Technology at the University of Granada (Universidad de Granada).

This group created an electronic system that significantly improves driving ability at night by using information extracted automatically from night visors. Researchers are working within a European project called DRIVSCO, whose participants include researchers from different countries who work on real-time vision and its application to the car industry. The study conducted at UGR developed a microchip which, when installed in a car, makes it easier to extract the information from cameras to elements involved in driving (bends, pedestrians, cars, etc.) which may be present on the road. In other words, this system will inform drivers by means of visual, acoustic or other signs about the obstacles appearing in their way, making intelligent cars even more sophisticated than is currently the case.

Improving visibility

The researcher who carried out this study is Eduardo Ros Vidal, who explained that the aim of this chip is to support the illumination of the car, which is insufficient for ideal vision. “Dipped headlights only illuminate about 56 meters when the breaking distance at 100 km/h is about 80 meters,” says Professor Ros Vidal. The system created by his group uses two infrared cameras placed on the car which record the scene even further than the illumination of conventional headlights. Therefore, the chip extracts information about factors such as movement or depth in real time to improve the detection of specific elements and situations of interest.

Current artificial vision systems use this basic information to detect objects, pedestrians, bends etc. For instance, the system generates information about the depth of the scene in real time codifying the distance of every object — warm colours for close objects (reddish and more dangerous) and cold colours for distant objects (bluish and safer). The system also processes real-time movements, indicating the direction in which the object moves in the scene and how everything changes due to the movement of the car.

Other participants in DRIVSCO include the University of Münster (Germany), which is currently studying where drivers look when driving by using eye-tracking systems. This project is the continuation of ECOVISION, which also focused on the development of Advanced Driving Assistant Systems (ADAS), which are currently applied to high range cars and which will undoubtedly be improved thanks to the progress of DRIVSCO.

Part of the results of this project were published in renowned scientific journals such as Image Signal Process, IEEE Trans on Image Processing and BioSystems Journal.

Reference: Prof. Eduardo Ros Vidal. Department of Computer Architecture and Technology of the University of Granada.
Tel.: +34 958 246 128. Mobile: +34 657 556 034. E-mail: eduardo@atc.ugr.es


MARGARITA SÁNCHEZ ROMERO, INVESTIGADORA DEL DEPARTAMENTO DE PREHISTORIA Y ARQUEOLOGÍA DE LA UGR: “LAS MUJERES SON LAS GRANDES OLVIDADAS DE LAS SOCIEDADES PREHISTÓRICAS”

– MARGARITA SÁNCHEZ ROMERO, INVESTIGADORA DEL DEPARTAMENTO DE PREHISTORIA Y ARQUEOLOGÍA DE LA UGR: “LAS MUJERES SON LAS GRANDES OLVIDADAS DE LAS SOCIEDADES PREHISTÓRICAS”

Su investigación sobre identidad de género y edad en la Prehistoria evidencia el importante papel femenino en ese periodo. Las mujeres acometían labores esenciales en el mantenimiento de sus sociedades y, al igual que los hombres, intervenían en todas las actividades propias de un grupo, desde las religiosas a las de caza. Además de colocar a la mujer de la Edad de Bronce en el lugar que le corresponde, sus trabajos le han valido para obtener el premio a la trayectoria investigadora, que otorga el Consejo Social de la Universidad de Granada.
Carolina Moya Castillo

¿Cuál era el papel de la mujer en la Prehistoria?

Las mujeres han estado históricamente vinculadas a las llamadas actividades de mantenimiento, relacionadas con la preparación del alimento y la preservación de unas adecuadas condiciones de higiene y salud, además del cuidado del resto de los miembros del grupo y de la socialización de los individuos infantiles. El problema es que se trata de actividades que siempre se han minusvalorado y englobado en el depreciado concepto de doméstico. Tradicionalmente, se ha considerado que no requieren ningún tipo de tecnología, experiencia o conocimientos para su desarrollo. No obstante, se convierten en fundamentales para cualquier sociedad, independientemente de cuál sea su modo de subsistencia. Un reflejo de su importancia es que, desde la incorporación de la mujer al mundo laboral, que implica un cambio en este reparto de roles tradicionales, se están produciendo situaciones que llevan a las administraciones a tomar medidas, como la conciliación de la vida laboral y familiar o la ley de dependencia. Una sociedad puede vivir sin fabricar coches, pero no sin que alguien realice estas tareas de mantenimiento.

Esas funciones se van heredando y llegan hasta hoy… ¿por qué en la Prehistoria se les encargó a las mujeres precisamente ese rol?

En todas las sociedades conocidas existe una división del trabajo por sexos. Esta separación no implica que un grupo realice tareas menos importantes que el otro, sino que es una estrategia social para obtener más éxito en la explotación de los recursos. Algunas teorías apuntan a que en este reparto fue fundamental la vinculación de las mujeres con las crías humanas, que requieren una atención constante al menos durante los primeros años de vida. En sociedades como las prehistóricas, la alimentación de los individuos infantiles mediante la lactancia era un recurso fundamental y esto pudo vincularlas a las actividades de mantenimiento y al espacio domestico pero sin que eso significara necesariamente desigualdad o subordinación. El menosprecio hacia estos trabajos es una construcción posterior de la sociedad patriarcal en la que vivimos.

¿Cómo eran las antecesoras prehistóricas de la mujer actual?

Los estudios etnográficos sobre sociedades actuales demuestran que lo extraño es encontrar una actividad que sólo acometan hombres o mujeres. El reparto de trabajo es una construcción social y, por tanto, cada sociedad la gestiona como mejor entiende. En las sociedades de la prehistoria no tenemos datos que nos lleven a pensar que las mujeres no cazaban o que no intervinieron en determinadas producciones, como la de piedra tallada o la metalurgia. Además, muchas imágenes del pasado las muestran plenamente integradas en cuestiones rituales y religiosas. Por otra parte, los ajuares funerarios que encontramos en las sepulturas enfatizan más las diferencias en estatus social y en la realización de determinados trabajos, que en la existencia de desigualdades entre mujeres y hombres. Por ejemplo, durante la Edad del Bronce es una constante el encontrar punzones asociados a tumbas femeninas, un útil que servía para la realización del trabajo textil y que persiste como parte del ajuar en el tiempo más que cualquier otro objeto.

¿Qué análisis acometéis para llegar a estas conclusiones?

La única metodología posible es el análisis del registro arqueológico, es decir, de los objetos heredados de esas sociedades y de los contextos en los que aparecen. Utilizamos la información que recabamos de distintos yacimientos como el del Cerro de la Encina, en la localidad granadina de Monachil; la Motilla del Azuer, en Daimiel; Peñalosa, en la localidad jiennense de Baños de la Encina o Castellón Alto, en la localidad de Galera, Granada. Además, contamos con los estudios paleopatológicos y antropológicos, es decir, con los restos óseos de los individuos de estas sociedades, por ejemplo, en lo que se refiere a la Edad del Bronce, sabemos que los hombres encontrados en esas excavaciones muestran un mayor desarrollo muscular en la parte inferior del cuerpo, probablemente debido a que recorrían largas distancias. Sin embargo, las mujeres hacían un esfuerzo mayor con la parte superior, debido a actividades como la molienda del cereal o el acarreo de objetos. Estas diferencias fisiológicas pueden darnos pistas sobre los distintos trabajos que desempeñaba cada sexo.

Cuando alguien piensa en el ser humano prehistórico se imagina un hombre alto y corpulento. No obstante, sectores sociales tan importantes como las mujeres han quedado relegados por la historia y por la visión actual de esa época. ¿Su investigación tiene un matiz de reivindicación histórica?

Por supuesto, las mujeres son las grandes olvidadas de las sociedades prehistóricas. Tenemos la visión de que el individuo-tipo de esa época es un adulto masculino, prácticamente occidental, y nos olvidamos del resto de miembros del grupo: individuos infantiles, mujeres e individuos de edad avanzada. No considerar las actividades que realizan o su importancia social supone un déficit para la disciplina arqueológica y para las interpretaciones que hacemos de las sociedades del pasado. Mi principal interés se centra, por un lado, en reivindicar el trabajo que las mujeres han realizado históricamente, mediante las actividades de mantenimiento. Se trata de procesos que necesitan la aplicación de conocimientos tecnológicos y especializados y que, sobre todo, son imprescindibles para el mantenimiento del grupo social. Por otro lado, debemos entender, que excepto la gestación y el parto, nada está determinado biológicamente. Por ello, el desarrollo de las actividades de mantenimiento no está vinculado en exclusividad a uno u otro sexo y, por tanto, podemos buscar nuevas formas de construir la convivencia de mujeres y hombres en igualdad.

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Continúa abierto el plazo para los cursos de la Universidad del Mediterráneo

– Continúa abierto el plazo para los cursos de la Universidad del Mediterráneo

El plazo de inscripción para los XVI Cursos Internacionales de la Universidad de Verano del Mediterráneo continúa abierto durante todo este mes hasta agotar las plazas, como señaló la consejera de Cultura en funciones, Simi Chocrón.
Así, hasta el momento los cursos de “Mantenimiento de Equipos Informáticos”, “Manejo actual del paciente traumatizado grave, traumatismo y drogas de abuso. Posibilidad de prevención”, “Actividades físicas y calidad de vida” así como “Miles de Ciudades. Seminario-Taller de Fotografía y Vídeo Digital”, ya cuentan con el total de sus plazas ocupadas puesto que la temática de los mismos está respondiendo a las necesidades formativas actuales de los melillenses y estudiantes.

Por el contrario, Chocrón informó que los cursos en los que aún hay plazas son los de “Seguridad Privada” y “Gobernanza y políticas de buena administración”.

Es por ello que la consejera de Cultura en funciones animó a las personas que estén interesadas en este tipo de cursos a inscribirse en los mismos ya que el inicio será a partir del 16 de julio.

Para este año se ha decidido desarrollar un total de seis cursos donde las nuevas tecnologías, la calidad de vida y la buena administración son la base fundamental de los mismos como ya destacara el director académico de los cursos, Manuel Ruíz Morales.

Desde que se iniciaran este tipo de cursos hace ya 16 años, desde la Universidad de Granada y la Consejería de Cultura, se ha pretendido que este tipo de iniciativas lleguen al mayor número de personas posible y cada año que ha pasado se ha podido comprobar la implicación y presencia de numerosas personas.
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El Colegio de Psicólogos forma a especialistas en el ámbito forense

– El Colegio de Psicólogos forma a especialistas en el ámbito forense

La sección de Psicoloxía Xurídica del Colegio Oficial de Psicólogos organiza en la ciudad un curso sobre técnica y procedimiento de psicopatología forense, para formar a 30 profesionales gallegos en este ámbito. El programa contempla profundizar en el peritaje forense, en los trastornos psicológicos relacionados con la imputabilidad, en los modelos psicológicos sobre esas situaciones o en el informe escrito y defensa oral de las peritaciones, y abordará diversos casos prácticos. El ponente será Gualberto Buela-Casal, criminólogo y catedrático de evaluación psicológica de la Universidad de Granada.
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Urbanismo aprueba las obras de las facultades en el PTS

– Urbanismo aprueba las obras de las facultades en el PTS

La Universidad de Granada tendrá a partir de hoy, si finalmente se aprueba en la junta de gobierno del Ayuntamiento como está previsto, el camino expedito para comenzar las obras de las facultades incluidas en el Parque Tecnológico de la Salud. Eso sí­, para ello ha sido necesario que el gobierno local acepte aumentar en contra de lo permitido en el PGOU la altura de uno de los edificios docentes del PTS, que alcanzará las 12 plantas.

Hasta ahora la incompatibilidad del proyecto que se alzó con el concurso convocado para el diseño de los edificios, que planea para uno de sus tres edificios una altura de 12 pisos, cuando el PGOU establece 11, habí­a impedido el desarrollo de la zona docente. De hecho, desde que en octubre de 2006 se conoció el diseño ganador -de los arquitectos sevillanos Cruz y Ortiz- la dirección del PTS se apresuró a presentar al Ayuntamiento un nuevo estudio de detalle de los terrenos para conseguir el beneplácito municipal.

Pero la modificación ha tardado en llegar. De hecho, según fuentes del Parque, estaba previsto que el Ayuntamiento lo aprobase antes de las elecciones municipales, sin embargo al final, por razones que desconocemos decidieron dejarlo sobre la mesa.

Sin embargo, superado con bastante éxito el trámite electoral, el gobierno local ha incluido en la primera junta de gobierno local, sin tener en cuenta la destinada a la configuración de la nueva corporación, la aprobación inicial del nuevo plan parcial defendido por la dirección del Campus.

Las bondades del nuevo plan parcial, según ha defendido el gerente del Parque Tecnológico de la Salud, Jesús Quero, son más que notorias.

Así­ asegura que el plan parcial respeta la extensión de la zona, de 98.000 metros cuadrados, y, además, permite ampliar los espacios libres con 3.000 metros cuadrados más. Por otra parte, también ha puntualizado que el terreno donde se construirán las facultades no está definido en cuanto a altura, por lo que habí­a que definirlo.

La zona de la Universidad en elCampus estará integrada por las facultades de Medicina, Farmacia, Ciencias de la Salud, Odontologí­a y un edificio de servicios comunes.
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La glicina en la alimentación previene la artrosis y la osteoporosis

– La glicina en la alimentación previene la artrosis y la osteoporosis

Administrada en dosis de 10 gramos diarios produce una mejoría general de estas dolencias en un plazo de tiempo que, en la mayoría de los casos, está entre dos semanas y cuatro meses.
Aminoácido de la glicina
Aminoácido de la glicina
La investigación, presentada en forma de tesis doctoral, se ha realizado entre la Universidad de Granada y Instituto del Metabolismo Celular de Tenerife.

La glicina es un aminoácido no esencial utilizado por el organismo para sintetizar proteínas, que está presente en alimentos como el pescado, la carne o los productos lácteos.

Una investigación realizada en el Instituto del Metabolismo Celular (Tenerife) y en el Departamento de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Granada, por la doctora Patricia de Paz Lugo, dirigida por los doctores Enrique Meléndez Hevia, David Meléndez Morales y José Antonio Lupiáñez Cara, ha determinado que la ingestión directa de esta sustancia como aditivo alimentario ayuda a prevenir la artrosis y otras enfermedades degenerativas, además de otras patologías relacionadas con una debilidad de la estructura mecánica del organismo, incluida la dificultad de reparación de lesiones físicas.

El trabajo de De Paz Lugo ha sido desarrollado en el Instituto del Metabolismo Celular (IMC), ubicado en Tenerife, donde han estudiado el efecto del suplemento de glicina en la dieta de un grupo de 600 voluntarios afectados por diversas patologías relacionadas con la estructura mecánica del organismo como la artrosis, las lesiones físicas o la osteoporosis. Los pacientes analizados tienen edades de entre 4 y 85 años, siendo la edad media de 45 años.

En todos los casos se obtuvo una notable mejoría de la sintomatología. “Por lo tanto –señala la investigadora- hemos concluido que muchas enfermedades degenerativas, como la artrosis, pueden tratarse como enfermedades carenciales por deficiencia de glicina, ya que el suplemento de la dieta con este aminoácido produce una sensible mejoría de la sintomatología sin necesidad de tomar analgésicos”.

Una enfermedad muy frecuente
La artrosis es la alteración osteoarticular más frecuente en nuestra sociedad: la padece más del 50% de la población a partir de los 65 años, y el 80% de los mayores de 75 años. Consiste en una degeneración del cartílago articular que desaparece hasta dejar expuesto el hueso subcondral.

La artrosis no tiene cura en la actualidad, y los principales tratamientos utilizados son analgésicos y AINE (fármacos antiinflamatorios no esteroideos generales), que sólo alivian el dolor, pero que no reparan el daño en el cartílago ni influyen en la progresión de la enfermedad.

El trabajo desarrollado por la doctora del Instituto del Metabolismo Celular destaca que el colágeno tiene una estructura única de triple superhélice dextrógira, en la que la glicina constituye una tercera parte de sus residuos.

El análisis matemático de la ruta metabólica de síntesis de glicina, desarrollado por el grupo de investigación la que pertenece Patricia de Paz, ha demostrado que este aminoácido debe ser considerado un aminoácido esencial.

La tesis doctoral ha determinado que la capacidad que tiene el metabolismo para sintetizar glicina es muy limitada.

La conclusión de este estudio es que la glicina, administrada en dosis de 10 gramos diarios repartidos en dos tomas de 5 gramos cada una -por la mañana y por la noche- produce una mejoría general de estas dolencias en un plazo de tiempo que, en la mayoría de los casos, está entre dos semanas y cuatro meses.
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La UGR homenajea al maestro Thomas

– La UGR homenajea al maestro Thomas

Autoridades universitarias y discípulos del que fuera el primer Defensor Universitario rinden un cariñoso tributo a un «gran científico y mejor persona»

«Un gran amigo y excelente compañero. Profesor modélico y gran investigador a quien no siempre se le ha reconocido en justicia». Son algunas de las palabras que dedicó ayer el ex rector de la Universidad de Granada (UGR), Juan de Dios López González, al profesor Jesús Thomas Gómez. López pronunció estas reflexiones en el homenaje que el departamento de Química Física de la Facultad de Farmacia había organizado a Thomas, quien inició su vida académica en la UGR en la década de los cincuenta. En esta ocasión «por suerte» el reconocimiento ha sido en vida y son muchos los que quieren, respetan y admiran a este «gran maestro» a juzgar por las decenas de besos y felicitaciones que recibió ayer.

El aula magna de la Facultad de Farmacia se llenó de discípulos del que fuera el primer Defensor Universitario de la UGR que ayer también estuvo acompañado por algunos familiares. Sólo se escucharon palabras de gratitud y mensajes en los que se destacaba la gran valía científica de Jesús Thomas y su calidad humana. En esta última cualidad incidieron todos los que intervinieron en el homenaje.

El ahora catedrático de la UGR, José María Álvarez Pez, que se reencontró con Thomas cuando estudiaba segundo de Farmacia, tras una emotiva exposición de recuerdos dijo: «Es difícil concebir la historia de la Universidad granadina sin su labor -en referencia a Thomas-. Respetando al científico prefiero quedarme con la persona».

Ante algunas de estas reflexiones no es de extrañar que un dirigente universitario de otro centro comentara: «Me hubiera gustado estudiar Farmacia para tener a Thomas como profesor». Y es que Jesús Thomas ha dejado huella en la institución universitaria granadina. Lo ha hecho con su investigación, muy importante; con su gestión al frente de la oficina de Defensor Universitario o como decano de la Facultad Farmacia, impulsando las obras del actual edificio de Cartuja, así como con su labor en academias como la Iberoamericana de Farmacia. Y también lo ha hecho con su calidad humana. Sus discípulos se cuentan por cientos y muchos de los ahora farmacéuticos… de Granada y del resto de España reconocerán hoy en estas páginas a su profesor.

En memoria de Conchita

Así, no es de extrañar que el profesor Thomas se sintiera ayer «feliz y reconfortado». Dio las gracias a quienes hicieron uso de la palabra en el homenaje y también recordó a muchos de los profesores que trabajaron con él a quien rindió su particular tributo. Y por supuesto, no se olvidó de hacer referencia a sus hijos, nietos y «la memoria de Conchita -su mujer-». Ayer, estuvo muy presente en casi todas las intervenciones de quienes le rindieron tributo a Jesús Thomas.

Así, el actual decano de Farmacia, Luis Recalde, que conoce a Jesús Thomas desde pequeño cuando iba con su padre -hace cincuenta años profesor compañero de Thomas- a las fiestas de la patrona de la Facultad, dijo que «en este caso es cierto eso de que detrás de un gran hombre hay una gran mujer». Recalde tampoco tuvo empacho en decir que en los setenta cuando él era alumno, «Jesús era uno de los buenos maestros, de los muy buenos».

De esa calidad como maestro y como persona han sido testigos de primera fila las gentes que llenaron ayer el aula magna de Farmacia, quienes no dudaron en levantarse y aplaudir durante varios minutos al profesor Thomas, a su padre, amigo, compañero… cuando se le entregó una placa. Hasta hubo lágrimas.

La aportación del profesor Thomas a la UGR ha sido inmensa. Su «calidad científica y brillantes docente» fueron y son un reflejo, en opinión del catedrático Bartolomé Quintero, de su «riqueza de ingenio, juicio profundo y buen gusto».

Ante estos piropos -fueron muchos más de los que aquí se recogen los que se le tributaron al científico y docente Thomas-, el actual rector de la UGR, David Aguilar Peña, no dudó en añadir que el de ayer fue un homenaje «justo y necesario». Además, hubo tiempo para las anécdotas, los logros científicos, los recuerdos familiares… y para hablar del traslado de Farmacia al campus de la Salud. Aguilar tranquilizó al ya retirado profesor Thomas sobre sus inquietudes con el cambio.

Tras las alocuciones se descubrió una placa con la que el Museo de Instrumentación Científica recibe la denominación de profesor Jesús Thomas Gómez. Por lo que si hasta ahora el maestro ha estado siempre presente en este centro a partir de ayer lo está un poco más con esa placa.

Y como dijo el rector: «Una Universidad que no es generosa y no reconoce el trabajo de sus gentes no podrá ser nunca inteligente». En este caso, ha sido justa a juzgar por lo que ayer se dijo de Thomas y lo han hecho en vida.
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«Más Brain Training»: juego, luego existo

– Nintendo lanza una nueva entrega de sus retos intelectuales con Nicole Kidman como imagen

Lanzado por Nintendo en junio de 2006, el ya popular «Brain Training» resume a la perfección esa nueva generación de juegos que ha llevado a la compañía a vivir uno de los momentos más dulces de su reciente historia. Entonces, recuerden, la idea era bien sencilla: un jefazo de la casa de Mario preguntó a sus empleados cómo era posible que después de varias décadas trabajando en Nintendo nunca hubiera jugado a algunos de sus títulos. Dicho y hecho: «Brain Training», dirigido a todos los públicos, consistía en superar puzzles y pasatiempos de lógica, retentiva, matemática y disciplinas similares para mantener en forma el cerebro.
El juego resultó ser uno de los mejores impulsos para la portátil Nintendo DS, y ya hay prevista su adaptación a Wii. Hoy sale, además, este «Más Brain Training», cuyo título despeja las pocas dudas sobre su contenido: si aquellos desafíos te supieron a poco, el Dr. Kawashima regresa con más rompecabezas. En esta ocasión, la imagen elegida para presentar al juego en Europa ha sido Nicole Kidman, que no ha ahorrado elogios en el juego y que bien podría representar el alto porcentaje de mujeres mayores de 30 que se han «enganchado» al invento. En España veremos otra vez a Amparo Baró, esta vez junto a Javier Cámara.
«Más Brain Training» sigue fiel a este espíritu de que hay que practicar un poquito todos los días para progresar y no varía la receta ya conocida, más bien la amplía con 17 nuevos retos, como los musicales, que nos obligan a seguir una partitura sencilla en un teclado de piano o a escribir lo que creemos haber oído entre una algarabía.
piedra, papel, tijera
Otros nuevos desafíos incluyen calcular la altura de una columna, la hora exacta en un reloj analógico e incluso competir con la máquina a varias rondas de Piedra-Papel-Tijera. Son novedad también pruebas para enfrentarte a otros jugadores y medir cuál de todos los amigos es el más listillo.
Por si a alguien le quedaba alguna duda, practicar «Brain Training» es tan bueno que hasta la Universidad de Granada le ha dedicado un estudio, que constata una mejora en la agilidad mental de los que juegan con frecuencia. José Ramón Valdizán, experto en Neurología y Neurofisiología, lo compara con el ajedrez, «que te reta a superarte». Eso sí, no está mal recordar lo obvio: esto no es un medicamento.

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Los juegos olímpicos nacieron de una manifestación religiosa, según se recoge en un libro editado por la UGR

Los juegos y espectáculos deportivos nacieron de alguna manifestación religiosa, pues en Grecia y en Roma la religión era inseparable de la política. Con estas providencias comienza el capítulo que sobre “Religión, política y deporte en la Antigüedad Clásica”, se publica en el libro “Deporte y Olimpismo”, publicado por la Universidad de Granada, con edición al cuidado de los profesores Mauricio Pastor, Miguel Villena Ponsoda y J. Luis Aguilera González.

La gran diferencia que hay entre deporte antiguo y deporte moderno estriba precisamente, según los autores del estudio, los profesores de la UGR Mauricio Pastor y Miguel Villena, en que, “mientras que el deporte moderno es un espectáculo completamente profano, las competencias deportivas, tanto las griegas como las romanas, se desarrollaban en el marco de festivales religiosos, de manera que estos tres conceptos: política, religión y deporte, al parecer tan lejanos los unos de otros en la actualidad, se mantuvieron estrechamente vinculados en la Antigüedad Clásica”.

“Deporte y Olimpismo” se fundamenta en las charlas y conferencias impartidas durante la Semana Olímpica que se celebró en el curso académico 2005-2006 auspiciadas por el Centro de Estudios Olímpicos de la Universidad de Granada. El volumen se estructura en tres grandes capítulos, en los que se trata de estudios sobre el deporte en la antigüedad, trabajos sobre el olimpismo en el mundo moderno, y otros estudios relacionados con el deporte en la actualidad.

Deporte y Olimpismo

Referencia: Prof. Mauricio Pastor Muñoz. Dpto. de Historia Antigua. Universidad de Granada. Tlf.: 958 243 682 y 958 243 679 Correo e. mpastor@ugr.es


Alumnos de la UGR perfeccionarán sus técnicas artísticas en desnudo y paisaje en los talleres de verano

La Universidad de Granada, a través del Centro de Formación Continua, ofrecerá el taller de verano de Bellas Artes titulado: Dibujo, pintura y modelado del natural, desnudo y paisaje .

Este curso, se celebrará del 9 al 31 de julio en la Facultad de Bellas Artes y está destinado principalmente a estudiantes de Centro de Lenguas Modernas, profesores, alumnos y personal docente y de administración y servicios de la UGR que deseen iniciarse o perfeccionarse en la práctica del dibujo, la pintura y el modelado del desnudo del natural y de la pintura de paisaje.

Durante las clases también se pretende fomentar el encuentro y el intercambio entre personas con procedencias e intereses diversos, pero que comparten la afición por la práctica del arte. Asimismo uno de los objetivos es proporcionar una actividad formativa y recreativa a los estudiantes extranjeros que cursan estudios de español en la Universidad de Granada durante el verano.
Las inscripciones terminan el próximo 3 de julio de 2007 y son necesarios los requisitos mínimos de acceso a la UGR para participar en los mismos. Se cubrirán un total de 85 horas de clase, en horario de lunes a viernes de 9 a 14:30 h.

Referencia: Prof.: Juan Cabrera Contreras. Decano de la Facultad de Bellas Artes. Tel. 958 242 961 / 242 962. Correo e: jcabrera@ugr.es.
Web: http://continua.ugr.es/cursos_convocatoria2.php?convocatoria_tipo=complementarios#07/C/006.


El fundador del Institute for Scientific Information, Eugene Garfield, impartirá una conferencia en la UGR

– El fundador del Institute for Scientific Information, Eugene Garfield, impartirá una conferencia en la UGR

Mañana, viernes 29 de junio a las 12,30 h. en la sede de la Real Academia de Medicina y Cirugía, situada en la Facultad de Medicina, el Dr. Eugene Garfield dictará, en inglés, la conferencia ´Tracing the history and impact of Science through citation analysis´ la cual versará sobre la utilidad de los análisis de citas para trazar el impacto pasado y presente de la ciencia. Eugene Garfield ha marcado un antes y un después en la evaluación de la Ciencia. Desde los años 50 desarrolló una nueva herramienta documental, los índices de citas, que revolucionó el mundo de la investigación y evaluación de la Ciencia en las siguientes décadas.

La idea era que, capturando las referencias incluidas en la bibliografía de un trabajo, se podía saber qué y quién citaba un trabajo. El neoyorquino fue capaz de poner en marcha un colosal proyecto en el que se seleccionaron las principales revistas del mundo científico y se procesaron de forma exhaustiva todas las referencias que los artículos de estas revistas contenían. El Dr. Garfield también es autor de centenares de artículos científicos y libros y se mantiene activo asistiendo a conferencias y reuniones científicas, pero su mayor influencia deriva del éxito alcanzado por la Web of Knowledge (WoK), la plataforma integrada basada en la web, que recoge todos los productos informativos derivados del invento de Garfield.

Actualmente, investigadores de todo el mundo utilizan estas bases de datos como fuente de información para documentarse y, sobre todo, para determinar cuál es el impacto de sus publicaciones. Asimismo, los gestores de la política científica las emplean para obtener datos e indicadores que les ayuden a fundamentar sus decisiones. Según el Essential Science Indicators, uno de los productos de la WoK, la Universidad de Granada es la sexta universidad española tanto en producción de trabajos como en citas recibidas. Asimismo se afirma que España es el décimo país en producción científica, lo que representa el 3% de la ciencia a nivel mundial.

El acceso a los datos de la WoK no es gratuito y dado que el cliente natural de esta información son los científicos en nuestro país, el Ministerio de Educación y Ciencia encomendó a la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT, la puesta a disposición de la comunidad científica y tecnológica española del acceso a la Web of Knowledge como servicio público para todos los investigadores del sistema español de ciencia y tecnología. Ello significa la adquisición de una licencia nacional que permite, desde el 1 de enero de 2004, el acceso de las instituciones españolas de I+D y Organismos Públicos de Investigación: Universidades, Centros Tecnológicos, Hospitales, Parques Tecnológicos y otros organismos de Investigación a estos servicios de información.

El reconocido científico ha sido invitado por el profesor Evaristo Jiménez Contreras, responsable del grupo de investigación Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica de la Universidad de Granada.

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Microsoft entra en el mundo virtual de Second Life de la mano de Imagine Cup

– Microsoft entra en el mundo virtual de Second Life de la mano de Imagine Cup

Alumnos de 24 países mostrarán en este entorno 3D los proyectos que llegan a la final internacional del concurso, que tendrá lugar el próximo mes de agosto en Corea del Sur

Microsoft celebra hoy, jueves día 28, una sesión virtual en el mundo de Second Life para presentar los proyectos académicos que participarán en la final internacional de la competición Imagine Cup, el concurso para estudiantes universitarios organizado por la compañía, que premia las propuestas tecnológicas más creativas y originales, y que tendrá lugar del 5 al 10 de agosto en la ciudad de Seúl (Corea del Sur).

Estudiantes de 24 países pertenecientes a la región de EMEA (Europa, Oriente Medio y África), realizarán una presentación virtual de sus proyectos que, desarrollados bajo el lema ‘Imagina un mundo donde la tecnología facilite el acceso a la educación a todo el mundo’, buscan fomentar la colaboración, creatividad e interacción entre los usuarios de Second Life, un mundo virtual en 3D de interacción social que desde su creación en el año 2003 ha superado la cifra de los 7 millones de residentes.

Los interesados en acceder a la presentación en Second Life de los proyectos finalistas de Imagine Cup pueden hacerlo, a partir de las 18.15 horas, desde la siguiente dirección*
http://slurl.com/secondlife/10/128/64/24/

*Cómo crear un personaje en Second Life
http://www.microsoft.com/emea/presscentre/SecondLife/default.mspx

Un proyecto español para acabar con los problemas del autismo

La presente edición de Imagine Cup, cuarta en España y quinta a nivel internacional, ha contado con la participación de más de 1.440 alumnos pertenecientes a 52 universidades españolas, lo que ha supuesto un incremento del 67% en la participación estudiantil, con respecto al pasado año.

Sc@ut, un software comunicativo aumentativo, es el nombre del proyecto que representará a España en la gran final. Sus autores, estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Granada, buscan con su trabajo favorecer el uso de sistemas de interacción sonoro-pictográficos entre quienes padecen autismo. De esta forma, los usuarios disponen de un amplio catálogo de opciones que, de forma visual, sonora y táctil, permiten la comunicación. Además, y gracias al uso de múltiples dispositivos como PCs, Pocket PCs y Smartphones, el usuario podrá beneficiarse de las posibilidades de interacción que le brinda Internet.

El proyecto Sc@ut, cuyo desarrollo se inició en el 2002, es una alternativa perfecta para ser utilizada por otro tipo de colectivos con necesidades especiales como son las personas con parálisis cerebral; además, y dado el interés que el mundo de los videojuegos tiene en la sociedad actual, estos estudiantes están trabajando en las posibilidades de implementación de su proyecto sobre la videoconsola Xbox 360.

Más de cien países y un único ganador

Los estudiantes granadinos deberán demostrar en el mes de agosto en Corea la consistencia y originalidad de su proyecto frente al resto de propuestas provenientes de más de cien países. Los trabajos premiados en la gran final recibirán 25.000, 15.000 y 10.000 dólares para primer, segundo y tercer equipo clasificado, respectivamente.

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