Granada.- Un método de la UGR permite determinar si un infectado por SIDA contrajo la enfermedad en últimos seis meses

Granada.- Un método de la UGR permite determinar si un infectado por SIDA contrajo la enfermedad en últimos seis meses
GRANADA, 29 (EUROPA PRESS)

El grupo virus de transmisión hemática de la Universidad de Granada, encuadrado dentro de la Red de Investigación en SIDA en un proyecto coordinado desde Barcelona e integrado por 32 centros nacionales está desarrollando un algoritmo que permitirá predecir si el portador del virus fue contagiado antes o después de seis meses, según informó la UGR.

En la actualidad no hay ninguna metodología similar y, por tanto, esta red permitirá hacer una sistematización Publicidad

de los nuevos contagios y, así, valorar el patrón epidemiológico y las vías de transmisión de las personas que se infectan actualmente en nuestro país.

En este sentido, la Universidad de Granada aplica unas técnicas que comprueban la avidez que tienen los anticuerpos para interactuar con los antígenos del VIH (virus de inmunodeficiencia adquirida que provoca la enfermedad del SIDA), señaló la doctora Carmen Bernal Zamora, promotora de estas investigaciones en la UGR.

Los anticuerpos que se generan en los primeros meses tras el contagio tienen una afinidad con el virus distinta que los posteriores. Normalmente, un índice de avidez muy bajo es señal de que los anticuerpos han surgido como consecuencia de una infección reciente.

Los resultados obtenidos con estos ensayos han sido presentado en el Congreso Internacional de Medicina Interna celebrado recientemente en la Universidad de Granada.

DIAGNOSTICO FIABLE EN MENOS TIEMPO

Otros trabajos que lleva a cabo la doctora Bernal están relacionados con la disminución del tiempo de espera para obtener un diagnóstico fiable. En la actualidad, a alguien que quiera saber si está infectado por el VIH, se le recomienda que espere dos meses después del último contacto de riesgo: una relación sexual sin protección o el uso de una jeringuilla usada anteriormente por otra persona, entre otros.

Sin embargo, actualmente se están implantando técnicas que permiten acortar el tiempo para realizar un diagnóstico entre cuatro y seis semanas después de la infección. Según Bernal, esto se ha conseguido gracias a la utilización de técnicas que permiten detectar a la vez los anticuerpos y los antígenos que el organismo crea tras el contacto con el VIH.

ESTUDIOS CON RETROVIRALES

Igualmente, el doctor Federico García García trabaja dentro de la misma red, en resistencia al tratamiento VIH. Los estudios van destinados a comprobar si el virus tiene alguna mutación en su secuencia y si condiciona que sea resistente a un fármaco en concreto. Con ello, se puede saber si un aumento de la carga viral se debe a un fracaso terapéutico para cambiar el tratamiento.

Estos estudios sobre antirretrovirales son muy importantes en un momento en que la comunidad científica internacional ha reconocido que la sociedad ha generado falsas expectativas acerca de una vacuna que tardará en aparecer, ya que, entre otras cuestiones, se trata de un virus que tiene entre una de sus principales características, su gran facilidad para mutar.

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La CRUE expone al Gobierno sus reivindicaciones en materia de investigación

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La CRUE expone al Gobierno sus reivindicaciones en materia de investigación

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CRUE: Servicio Europa I+D

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MADRID.- [Por su interés, reproducimos el comunicado difundido por el plenario de la Comisión de I+D+i (Investigación, Desarrollo e Innovación) de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE), que congregó en la isla de La Palma, los días 25 y 26 de noviembre, a los vicerrectores de Investigación y responsables de las oficinas de transferencias de investigación (OTRI) de cerca de 60 universidades españolas.

En el mismo se hace balance de la interlocución con el nuevo equipo del Ministerio de Educación y Ciencia y se enumeran las peticiones elevadas al Gobierno por este colectivo en materia de financiación, condiciones laborales, gestión de la investigación, calidad y transferencia de conocimiento al ámbito productivo].

Comunicado del plenario de la sectorial de I+D+i de la CRUE

Desde hace más de seis años, los vicerrectores de Investigación de las universidades españolas nos venimos reuniendo periódicamente para debatir los problemas de la I+D+i en nuestro país, aportar nuestras ideas, poner de manifiesto las demandas de los investigadores y mantener una interlocución permanente con los responsables políticos con competencias en estas materias.

Más recientemente, este movimiento inicialmente espontáneo se constituyó como Comisión Sectorial de I+D+i de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas e incorporó a los representantes de las OTRI universitarias, manteniendo en gran medida su orientación y espíritu inicial.

En este plenario, se ha formalizado la interlocución con el nuevo equipo del Ministerio de Educación y Ciencia, con la ilusión de que, en esta ocasión, se abra un horizonte temporal estable para el desarrollo de la política científica y tecnológica, en el marco del reiteradamente demandado Pacto de Estado por la Ciencia, que mejore el escenario institucional y favorezca el aumento de los recursos a la I+D+i española.

En esta reunión, se han presentado tanto los aspectos y programas que tendrán continuidad, como los nuevos planes e instrumentos y los grandes temas pendientes de resolución, iniciándose el debate sobre ellos. Además, hemos tenido ocasión de conocer las líneas de actuación de otros organismos de investigación como el Instituto de Salud Carlos III y el CSIC [Consejo Superior de Investigaciones Científicas].

Después de seis meses del nuevo equipo ministerial, ha llegado el momento de avanzar en la concreción de las medidas y soluciones, así como en su puesta en práctica. Por ello esperamos que, a partir de ahora, una vez identificados los problemas, se pongan en marcha las acciones concretas y se fijen los calendarios para llevarlas a cabo.

Entre las preocupaciones que mantiene esta sectorial, está, en primer lugar, la creación de un fondo de apoyo a la investigación en todos los planes de financiación de las universidades, que obedezca al cumplimiento de objetivos científico-tecnológicos.

Para la creación de este fondo, se hace necesaria una coordinación entre Ministerio, comunidades autónomas y universidades, en la que el Ministerio juegue el papel de catalizador, promotor y moderador de esta iniciativa.

Dicha forma de financiación permitiría a las universidades afrontar muchos de los problemas que, en la actualidad, se les plantean, como el establecimiento de una carrera investigadora, la creación y el mantenimiento de las estructuras básicas de investigación y establecer una política de estímulos e incentivos que permita desarrollar el potencial investigador de la comunidad científica.

Nos preocupa, especialmente, el diseño de una auténtica carrera investigadora, que, con la definición actual, adolece principalmente de tres problemas: la precariedad, la discontinuidad y la falta de horizonte. Estos problemas provocan que la profesión de investigador no sea atractiva y explican en parte la escasez de vocaciones científicas en Europa y también en España.

En este diseño, deben resolverse los problemas asociados a los becarios predoctorales, posdoctorales y a los investigadores contratados en los diversos programas de convocatoria pública.

Por otro lado, valoramos positivamente el incremento anunciado en los costes indirectos de los proyectos de investigación y esperamos que dicha actuación se enmarque en una política de aumento global de los fondos dedicados a proyectos.

De hecho, la constatación de que el número de proyectos de investigación financiados y el importe concedido han descendido en 2004, confirma la urgente necesidad de incrementar la financiación dedicada al Plan Nacional. Por ello esperamos que las promesas efectuadas por el nuevo gobierno hagan de esta situación un hecho coyuntural.

Pero, si la escasez de financiación es preocupante, mucho más preocupante resulta el marco que establece la ley de subvenciones. Este marco no se adecua al dinamismo que requiere la gestión de la investigación hoy en día, por lo que aplaudiríamos cualquier medida que subsane los problemas derivados de la aplicación de esta ley, elaborando urgentemente un reglamento específico para la gestión de la investigación.

Además de todo lo expuesto, la utilidad potencial del elevado incremento en concepto de préstamos en los presupuestos del Ministerio, si bien puede diferir temporalmente el esfuerzo inversor de las Universidades, también puede acarrear graves problemas a las universidades que no tienen posibilidad real de endeudamiento, lo cual conduce, en muchos casos, a no poder utilizar este instrumento.

La asignatura pendiente es el auténtico establecimiento de la transferencia de conocimiento al ámbito productivo. Una política decidida en este sentido nos proporcionará uno de los vectores que pueden hacer posible un verdadero aumento de la inversión privada en I+D+i en nuestro país.

Para ello sería necesario potenciar los programas que ya existen y abrir nuevas líneas de actuación que abarquen tanto la investigación colaborativa entre universidades y empresas, como líneas de actuación en las explotación y comercialización de resultados de investigación y creación de empresas de base tecnológica.

Igualmente, se requiere un apoyo decidido a la ANEP [Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva], para dotarla de mayores recursos humanos especializados e infraestructuras adecuadas a una agencia nacional de evaluación de la calidad en un sistema moderno de I+D+i.

Las universidades desarrollan, cuantitativa y cualitativamente, la mayor parte de la investigación de este país. Así ha sido, así es y así pretendemos que siga siendo, no como nosotros mismos sino como una gran pieza de un gran puzzle común, donde todos nos sintamos integrados y participes de un proyecto colectivo.

Agradecemos la participación de los representantes del Ministerio, Instituto Carlos III y CSIC y, una vez más, ofrecemos nuestra colaboración y disposición al dialogo para, entre todos, mejorar el sistema de I+D+i español, esperando que las expectativas de los investigadores de este país, a los que representamos, no se vean defraudadas.

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Chaves insta a las empresas a participar en investigación

Chaves insta a las empresas a participar en investigación

EUROPA PRESS / SEVILLA

El presidente de la Junta, Manuel Chaves, animó a las empresas andaluzas participar cada vez más en la labor de investigación, para que investigar no sea sólo privativo de las grandes empresas y pidió que todas colaboren de alguna manera en los procesos científicos y puedan nutrirse de sus resultados para alcanzar calidad y excelencia empresarial.

El presidente de la Junta instó a las empresas a hacer de la calidad y de la excelencia el objetivo estratégico y la nueva seña de identidad de nuestro sistema productivo, y recordó que Andalucía está realizando un trabajo serio y riguroso e invirtiendo una cantidad considerable a través de las universidades, grupos de investigadores y centros especializados.

Para Chaves, este aspecto es prioritario y recordó que estamos trabajando para hacer efectiva la transferencia de tecnología y conseguir que el potente complejo de Investigación y Desarrollo (I+D) que existe en nuestra Comunidad, se complete y se convierta en la práctica en I+D+I, con el fin de que sus terminales sean las empresas andaluzas.

Este mensaje fue lanzado por Chaves durante el acto de entrega de los V Premios a la Excelencia Empresarial, donde insistió en la necesidad de dar un paso adelante y un salto cualitativo, de forma que tenemos que hacer de Andalucía un distintivo, una marca y un marchamo de calidad; y de sus productos, de sus ofertas, de sus servicios, de sus empresas y de sus emprendedores, un sinónimo de precisión, seriedad y excelencia.

Precisó que en Andalucía es posible la calidad pues existen numerosas empresas o centros administrativos que trabajan y producen a un nivel de excelencia, que hay un compromiso oficial e institucional, y contamos con los medios y con el clima empresarial propicio para que podamos aspirar a lo máximo.

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La Universidad de Granada edita un libro sobre valoraciones y tasaciones

La valoración y la tasación como conceptos científicos son el objeto central del libro “Novedades en la Teoría General de Valoración: Aplicaciones”, cuya coordinación corre a cargo del catedrático de Métodos cuantitativos para la Economía y la Empresa de la Universidad de Granada, Rafael Herrerías Pleguezuelo, y que publica la Universidad de Granada, en colaboración con la Fundación Euroárabe y la Universidad Menéndez Pelayo.

El volumen se ocupa en más de 200 páginas, de aspectos científicos y profesionales de la valoración y de la tasación, tanto de inmuebles como de activos con valores artístico y cultural; de la aplicación de redes neuronales como herramientas para la predicción del Ibex-35, o la valoración de activos con valor artístico.

El libro, en el que se recogen la aportaciones y propuestas del curso celebrado en 2002 sobre “Novedades en la Teoría General de Valoración, Aplicaciones”, que fue dirigido por el propio Rafael Herrerías Pleguezuelo es, según sus palabras, “el resultado de la recopilación de las intervenciones más significativas de aquel curso, y visualiza el tono general de calidad del encuentro. Asimismo, este proyecto editorial amplía las posibilidades de conocimiento de un tema que implica a los intereses más generales de la sociedad, no sólo por su significación académica, sino al mismo tiempo por la incidencia que los temas propuestos en la obra poseen para el conjunto de la ciudadanía.”

Referencia: Prof. Rafael Herrerías Pleguezuelo
Departamento de Métodos cuantitativos para la Economía y la Empresa. Universidad de Granada.
Tlf: 958 243 721.
Correo e.: rherreri@ugr.es


Un nuevo método permite determinar si un infectado por sida contrajo la enfermedad en los últimos seis meses

Un nuevo método permite determinar si un infectado por sida contrajo la enfermedad en los últimos seis meses

El grupo virus de transmisión hemática de la Universidad de Granada (UGR), encuadrado dentro de la Red de Investigación en SIDA en un proyecto coordinado desde Barcelona e integrado por 32 centros nacionales, está desarrollando un algoritmo que permitirá predecir si el portador del virus fue contagiado antes o después de seis meses, según informó la UGR en un comunicado.

En la actualidad no hay ninguna metodología similar y, por tanto, esta red permitirá hacer una sistematización de los nuevos contagios y así valorar el patrón epidemiológico y las vías de transmisión de las personas que se infectan actualmente en nuestro país.

En este sentido, la Universidad de Granada aplica unas técnicas que comprueban la avidez que tienen los anticuerpos para interactuar con los antígenos del VIH (virus de inmunodeficiencia adquirida que provoca la enfermedad del SIDA), señaló la doctora Carmen Bernal Zamora, promotora de estas investigaciones en la UGR.

Los anticuerpos que se generan en los primeros meses tras el contagio tienen una afinidad con el virus distinta que los posteriores. Normalmente, un índice de avidez muy bajo es señal de que los anticuerpos han surgido como consecuencia de una infección reciente.

Los resultados obtenidos con estos ensayos han sido presentados en el Congreso Internacional de Medicina Interna, celebrado recientemente en la Universidad de Granada.

DIAGNOSTICO FIABLE EN MENOS TIEMPO

Otros trabajos que lleva a cabo la doctora Bernal están relacionados con la disminución del tiempo de espera para obtener un diagnóstico fiable. En la actualidad, al usuario que quiere saber si está infectado por el VIH, se le recomienda que espere dos meses después del último contacto de riesgo, una relación sexual sin protección o el uso de una jeringuilla usada anteriormente por otra persona, entre otros.

Sin embargo, actualmente se están implantando técnicas que permiten acortar el tiempo para realizar un diagnóstico entre cuatro y seis semanas después de la infección. Según Bernal, esto se ha conseguido gracias a la utilización de técnicas que permiten detectar a la vez los anticuerpos y los antígenos que el organismo crea tras el contacto con el VIH.

ESTUDIOS CON RETROVIRALES

Igualmente, el doctor Federico García García trabaja dentro de la misma red, en resistencia al tratamiento VIH. Los estudios van destinados a comprobar si el virus tiene alguna mutación en su secuencia y si condiciona que sea resistente a un fármaco en concreto. Con ello, se puede saber si un aumento de la carga viral se debe a un fracaso terapéutico para cambiar el tratamiento.

Estos estudios sobre antirretrovirales son muy importantes en un momento en que la comunidad científica internacional ha reconocido que la sociedad ha generado falsas expectativas acerca de una vacuna que tardará en aparecer, ya que, entre otras cuestiones, se trata de un virus que tiene entre una de sus principales características, su gran facilidad para mutar.
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La UGR ofrece un Master virtual en Biotecnología

El Secretariado de Tecnologías para Apoyo a la Docencia y el Centro de Enseñanzas Virtuales organizan un Master en Biotecnología en la modalidad online. Los alumnos que realicen todos los módulos y superen las pruebas de evaluación obtendrán el título de Master emitido por la Fundación Empresa Universidad de GranadaCentro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada.

El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el próximo mes de enero, en que se iniciará el curso. El curso tendrá una duración de 600 horas y se desarrollará a lo largo del año 2005. La iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Empresa – Universidad de Granada y la Escuela Superior de Enseñanza Abierta.

El programa de contenidos incluye cuestiones como: técnicas experimentales en biotecnología, aplicaciones de la biología molecular, bioinformática o diseño y análisis de reactores biológicos, así como los últimos métodos de detección y diagnóstico de enfermedades, pruebas de ADN o diseño de fármacos. Se tratarán, así mismo, cuestiones relativas a las plantas y alimentos transgénicos o la clonación animal, sin olvidar los aspectos sociales y económicos de la biotecnología y sus implicaciones éticas. Por último, se examinarán las peculiaridades que han de contemplarse para la creación de empresas en este sector y sus perspectivas de futuro.

Para la obtención del título los alumnos deberán desarrollar un proyecto concebido como un ejercicio práctico realizado de forma individual. Los estudiantes podrán elegir entre un abanico de posibles temas que la Escuela se encargará de facilitar. Cada alumno contará con un tutor personal que supervisará la evolución del proyecto.

La dirección académica del máster correrá a cargo el Prof. Antonio Osuna Carrillo de Albornoz, Catedrático de Parasitología de la Universidad de Granada. Los autores de los contenidos son catedráticos de las universidades de Granada, Autónoma de Madrid y de Puerto Rico, así como profesionales de Centros Públicos y Privados de Investigación.

Referencia: Prof. Óscar Cordón García. Director del CEVUG.
Tlfs. 958 244062.
Correo e. ocordon@decsai.ugr.es.
Web: http://cevug.ugr.es/web-cevug/index.html


The University of Granada publishes a book on valuations and appraisals

Valuation and appraisal as scientific concepts are the central object of the book “Novelties on the General Valuation Theory: Applications”, coordinated by the Professor of Quantitative methods for Economics and Business of the University of Granada, Rafael Herrerías Pleguezuelo, and published by the University of Granada in collaboration with the Fundación Euroárabe and the University Menéndez Pelayo.

The volume, with more than 200 pages, deals with the scientific and professional aspects of valuation and assessment, both of buildings and assets with artistic and cultural value, the application of neuronal nets as tools to predict the Ibex-35 or the valuation of assets of artistic value.

The book includes the contributions and proposals of the course held in 2002 on “Novelties on the General Theory of Valuation, Applications”, supervised by Rafael Herrerías Pleguezuelo. According to him, “it is the result of the collection of the most significant speeches of that course and visualizes the general quality tone of the meeting. In addition, this editorial project increases the possibilities of knowledge of a subject involving the general interests of the society, not just for its academic importance, but also for the incidence of the subject for the citizens.”


Reference: Prof. Rafael Herrerías Pleguezuelo
Department of Quantitative Methods for Economy and Business. University of Granada.
Phone number: 958 243 721.
E-mail: rherreri@ugr.es


No Spanish university offers a comprehensive syllabus on Latin American Art

At present, no Spanish university offers a syllabus with a sufficient training to carry out, afterwards, a research work on the field of Latin American Art, according to Professor Rafael López Guzmán, of the UGR.

According to Professor Guzmán, coordinator of the book “Latin American Art at the Spanish University” published by the University of Granada in collaboration with the Publishing House Atrio, the Spanish Committee for Art History and the Institute of America of Santa Fe, in Spanish universities“ there is not a specialized training line for those interested on these subjects, despite that, in certain cases, some isolated subjects of the different doctorate programs can complete the empty spaces of the degree.”

In relation to the cultural space, there is a curious contradiction at the University of Sevilla –points out the coordinator of this book prepared from a survey carried out at the Spanish universities –, which designates as “Spanish American Art” the vice-royal period and, instead, designates as “Latin American Art, XX century” the period corresponding to the contemporary age, giving raise to the Brazilian cultural space with the construction of Brasilia.

Uncertain results
According to Rafael López Guzmán, the historic opportunity for American Art to appear in the new syllabus of Spanish universities as a priority line for the training of experts “has had uncertain results.” In this sense, the author of the book says: “I think that the presence of optional subjects on American Art in most universities places the criteria excessively in the hands of the teaching staff. It would be very advisable if an institution could bring the teachers of American Art of the different universities together to conceive common criteria, combined programs and work lines”.

However, the Professor of the University of Granada is convinced that the social interest in Spain on American Art is relatively important and he believes in a better knowledge of America and a higher concern for its artistic historical and future displays.


Reference: Prof Rafael López Guzmán. Dpt. of Art History.
University of Granada
Phone number: 958 243626 E-mail: rlopez@platon.ugr.es


La Universidad de Granada edita un libro sobre valoraciones y tasaciones

La valoración y la tasación como conceptos científicos son el objeto central del libro “Novedades en la Teoría General de Valoración: Aplicaciones”, cuya coordinación corre a cargo del catedrático de Métodos cuantitativos para la Economía y la Empresa de la Universidad de Granada, Rafael Herrerías Pleguezuelo, y que publica la Universidad de Granada, en colaboración con la Fundación Euroárabe y la Universidad Menéndez Pelayo.

El volumen se ocupa en más de 200 páginas, de aspectos científicos y profesionales de la valoración y de la tasación, tanto de inmuebles como de activos con valores artístico y cultural; de la aplicación de redes neuronales como herramientas para la predicción del Ibex-35, o la valoración de activos con valor artístico.

El libro, en el que se recogen la aportaciones y propuestas del curso celebrado en 2002 sobre “Novedades en la Teoría General de Valoración, Aplicaciones”, que fue dirigido por el propio Rafael Herrerías Pleguezuelo es, según sus palabras, “el resultado de la recopilación de las intervenciones más significativas de aquel curso, y visualiza el tono general de calidad del encuentro. Asimismo, este proyecto editorial amplía las posibilidades de conocimiento de un tema que implica a los intereses más generales de la sociedad, no sólo por su significación académica, sino al mismo tiempo por la incidencia que los temas propuestos en la obra poseen para el conjunto de la ciudadanía.”

Referencia: Prof. Rafael Herrerías Pleguezuelo
Departamento de Métodos cuantitativos para la Economía y la Empresa. Universidad de Granada.
Tlf: 958 243 721.
Correo e.: rherreri@ugr.es


Un método detecta si un infectado se contagió en los últimos 6 meses

VIVIR
Un método detecta si un infectado se contagió en los últimos 6 meses
IDEAL/GRANADA

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El sida sigue siendo uno de los temas prioritarios de la agenda científica internacional. En este sentido, el grupo de investigación Virus de transmisión hemática de la Universidad de Granada (UGR), encuadrado dentro de la Red de Investigación en Sida, participa en un proyecto coordinado desde Barcelona e integrado por 32 centros nacionales. Este importante grupo se centra en desarrollar un algoritmo que permitirá predecir si el portador del virus fue contagiado antes o después de seis meses.

Hoy por hoy, no hay ninguna metodología similar y, por tanto, esta red permitirá hacer una sistematización de los nuevos contagios y, así, valorar el patrón epidemiológico y las vías de transmisión de las personas que se infectan actualmente en nuestro país.

En este sentido, la Universidad de Granada aplica unas técnicas que comprueban «la avidez que tienen los anticuerpos para interactuar con los antígenos del VIH -virus de inmunodeficiencia adquirida que provoca la enfermedad del Sida-», señala la doctora Carmen Bernal Zamora, promotora de estas investigaciones en la UGR.

Reducir la espera

Otros trabajos que lleva a cabo la doctora Bernal están relacionados con la disminución del tiempo de espera para obtener un diagnóstico fiable. En la actualidad, a alguien que quiera saber si está infectado por el VIH se le recomienda que espere dos meses después del último contacto de riesgo: una relación sexual sin protección, el uso de una jeringuilla usada anteriormente por otra persona, etcétera.

Sin embargo, actualmente se implantan técnicas que permiten acortar el tiempo para realizar un diagnóstico entre cuatro y seis semanas después de la infección. Según Bernal, se ha conseguido gracias a la utilización de técnicas que permiten detectar a la vez los anticuerpos y los antígenos que el organismo crea tras el contacto con el VIH.

Dentro de esta misma red, el doctor de la UGR Federico García trabaja en resistencia al tratamiento VIH. Pretende comprobar si el virus tiene alguna mutación en su secuencia y si condiciona que sea resistente a un fármaco en concreto. Con ello, se puede saber si un aumento de la carga viral se debe a un fracaso terapéutico para cambiar el tratamiento. Estos estudios son muy importantes en un momento en que la sociedad ha generado falsas expectativas sobre una posible vacuna que tardará en llegar.

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Encuentro de Universidades Iberoamericanas en Madrid

29/11/2004

Encuentro de Universidades Iberoamericanas en Madrid

Bajo la presidencia de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), se celebra en la Casa de América de Madrid el III Pleno del Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB), organización no gubernamental que se configura como una red de redes de las universidades iberoamericanas.

Bajo la presidencia de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), se celebra en la Casa de América de Madrid el III Pleno del Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB), organización no gubernamental que se configura como una red de redes de las universidades iberoamericanas.

Miembros del CUIB
El CUIB está integrado por las organizaciones nacionales representativas de las universidades y otras instituciones de educación superior de los países que integran la comunidad iberoamericana de naciones: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.

Acto de apertura
La apertura del encuentro, que contará con la presencia del secretario de estado de Universidades e Investigación, Salvador Ordóñez, está prevista para las 10:30h de hoy lunes 29. A la misma, seguirá la conferencia inaugural que pronunciará el ex director general de la UNESCO, Federico Mayor Zaragoza.

Relación Universidad / Empresa
Una mesa redonda que abordará la relación entre la universidad y la empresa completará la mañana del lunes. En este debate intervendrán Juan Manuel Cendoya, director general de Comunicación y Estudios del Santander Central Hispano; Roterdam Salomão, gerente regional del Instituto Euvaldo Lodi de Río de Janeiro; y Joaquín Estefanía, director de la Escuela de Periodismo Universidad Autónoma de Madrid-El País.

Cooperación española para América Latina
Por la tarde, Alfons Martinell, director general de Relaciones Culturales y Científicas de la Agencia Española de Cooperación Internacional y Alfredo Moreno, director académico de la Fundación Carolina, hablarán de las nuevas directrices de la cooperación española para América Latina.

El secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura (OEI) será el encargado de ofrecer la conferencia que cerrará los actos de este día. El título de la misma será Perspectivas de la cooperación iberoamericana. Nuevos instrumentos.

Encuentro CUIB-EUA
El miércoles 1 la jornada estará dedicada al que será el primer encuentro del pleno del CUIB con la Asociación de la Universidad Europea (EUA). Al mismo asistirá Eric Froment, presidente de la EUA, organización que agrupa a 749 universidades pertenecientes a 45 países europeos.

El CUIB se constituyó el 21 de noviembre de 2002 en Cartagena de Indias (Colombia). La CRUE es la organización que representa a España en este organismo.

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La Universidad de Granada ofrece nuevos talleres para la incorporación laboral de estudiantes

La Universidad de Granada ofertará a partir de enero de 2005 tres nuevos talleres de orientación profesional para la incorporación de los universitarios al mercado de trabajo. En colaboración con la Junta de Andalucía, el Centro de Promoción de Empleo y Prácticas de la UGR formará a los estudiantes mediante un módulo de orientación profesional formado por distintos talleres de búsqueda de empleo, de una duración de un mes con sesiones de 5 horas diarias.

Con este programa la UGR pretende proporcionar a los estudiantes orientación profesional y laboral, así como una formación inicial rápida para la incorporación al mercado de trabajo.

En enero se proponen tres talleres sobre orientación laboral, habilidades sociales y acceso a la función pública. En ellos se analizará el perfil más demandado por las empresas, el mercado laboral, el proceso de selección de personal, etc., y se dotará a los alumnos de las herramientas necesarias para la búsqueda y obtención de empleo.

A partir de febrero comenzarán otros dos nuevos talleres sobre control del estrés y talleres de comunicación eficaz para la búsqueda de empleo. En ellos se ayudará a los alumnos a afrontar con éxito situaciones estresantes relacionadas con la búsqueda de empleo, además de desarrollar sus habilidades, estrategias y técnicas que faciliten una comunicación eficaz.

En el curso pasado hubo una media de veinte alumnos en cada taller, mientras que los talleres más demandados fueron los de orientación profesional y habilidades sociales.

Para acceder a estos cursos los estudiantes interesados tendrán que concertar una cita en Orientación Laboral del Centro de Promoción de Empleo y Prácticas.

Referencia: Centro de Promoción de Empleo y Prácticas. Universidad de Granada.
Orientación Laboral
Tlf.: 958 248 042.
Correo e.: agencia3@ugr.es.
Web: http://empleo.ugr.es