Expertos analizan modelos económico-matemáticos aplicables a valoraciones del precio de la vivienda y el suelo

Fomentar la cooperación entre diversos grupos de investigación que trabajen en Modelización Probabilística Aplicada a la Economía y a la Empresa; continuar con la celebración de seminarios que permitan compartir los trabajos sobre el método PERT y la Teoría General de Valoración, realizados en el último año (los tres primeros seminarios los organizaron las Universidades de Almería, Córdoba y Murcia, respectivamente); y recopilar, mediante publicación posterior los trabajos presentados, dando continuidad a la una monografía de veinticinco artículos pertenecientes a trece autores y editado recientemente, titulada «Programación, Selección y Control de Proyectos en Ambiente de Incertidumbre» que se puede encontrar en la Editorial Universidad de Granada, serie Monográfica, número 265, son los objetivos y propuestas del IV Seminario ASEPELT que se celebra en Granada los días 2 y 3 de mayo próximos con la participación de comunicantes y profesores de distintas universidades.

Según los coordinadores del seminario, “el uso de la metodología del PERT clásico, por la forma de calcular la duración de una actividad, tiene una gran aceptación; sólo se basa en tres posibles fechas de duración de la misma: la pesimista, la optimista y la más probable. El modelo probabilístico básico lo constituye una forma muy particular de distribución beta. El PERT, el tiempo medio calculado indica la fecha de terminación de cierta actividad con la mayor aproximación de acertar, siendo la varianza la medida adecuada de expresar la incertidumbre”.

En los problemas de selección de inversiones mediante los criterios de Valor actual neto (VAN) o valor capital (VC), una de las mayores dificultades prácticas con que se encuentra el analista al evaluarlas y posteriormente seleccionarlas es la determinación de una estimación fiable de los flujos de caja pesimista, más probable y optimista que genera la inversión en un periodo, así como del modelo probabilístico que mejor se adapta al comportamiento de dicho flujo de caja. “Los modelos probabilísticos usados en la metodología PERT, –afirman los profesores Herrerías y Callejón– son adecuados tanto si esta se utiliza en el estudio de la duración de un proyecto, como el análisis de la bondad de un proyecto de inversión mediante sus diversos flujos de caja, actualizados con las tasas de descuento pertinentes”.

Programa del seminario

Viernes día 2

1) Valoración espacial del precio de la vivienda

2) Valoración espacial del suelo urbano. Metodología y Aplicación sobre Valoraciones Catastrales y Tasaciones Hipotecarias. Jorge Chica Olmo. Profesor Titular. Rafael Cano Guervós. Profesor Titular Universidad de Granada.

3) Distribución de la Tasa Interna de Retorno a partir de las estimaciones facilitadas por el experto

Federico Palacios González. Catedrático de E.U. José Callejón Céspedes. Profesor Titular Universidad de Granada

4) Valoración de proyectos de inversión con opciones reales. Salvador Rayo Cantón. Profesor Titular. Federico Palacios González. Catedrático de E.U. Antonio Manuel Cortés Romero. Profesor Asociado. Universidad de Granada

13 horas (Aula C 01): Coloquio: La metodología PERT y la Teoría General de la Valoración

Moderador: Rafael Herrerías Pleguezuelo

Sábado día 3

10 horas (Salón de Grados): Presentación de las comunicaciones:

5) Valoración mediante estimación del tamaño muestral variable. Carlos Sánchez González. Profesor Titular. José Manuel Herrerías Velasco. Profesor Asociado Universidad de Granada

6) Una variante práctica del método de valoración de las Dos Funciones de Distribución

Rafael Herrerías Pleguezuelo. Catedrático de U. Federico Palacios González. Catedrático de E.U. José Manuel Herrerías Velasco. Profesor Asociado. Universidad de Granada

7) Proceso iterativo de valoración en el método de las dos betas: convergencia y estabilidad. José García Pérez. Catedrático de U.Salvador Cruz Rambaud. Profesor Titular. Universidad de Almería

12 horas (Salón de Grados): Como acto de clausura del Seminario, el Profesor Dr. D. Andrés de Pablo López, Catedrático de Economía Financiera y Contabilidad de la UNED, impartirá la conferencia titulada: La Valoración Financiero-actuarial y su aplicación a los Seguros y a los Planes y Fondos de Pensiones


Para más información: Rafael Herrerías Pleguezuelo
Teléfono 958 24 37 21. Correo e.: rherreri@ugr.es
José Callejón Céspedes
Teléfono 958 24 99 07. Correo e.: callejon@ugr.es
(http://www.asepelt.org ).
Departamento de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.


El Patronato del Centro Mediterráneo aprueba los Cursos de Verano que componen la oferta formativa de su XX edición

El Patronato del Centro Mediterráneo ha aprobado en la mañana del día de hoy (30-IV-03) la vigésima edición de sus cursos de verano, con una oferta formativa en la que destaca la variedad temática. Las matemáticas, las ciencias de la salud, los medios de comunicación y las mujeres, el jazz, flamenco, internet y aspectos como la seguridad o el software libre se darán cita en las seis sedes que acogerán los cursos programados: Almuñécar, Guadix, Motril, Lanjarón, Santa Fe y Granada.

Los cursos, con una duración de 30 horas cada uno, prevén reunir a unos 2.000 alumnos (estudiantes universitarios y profesionales), que podrán ser convalidados por créditos de libre configuración reconocidos por la Universidad de Granada.

Treinta y cuatro cursos componen la oferta educativa de esta edición: “Mujeres y medios de comunicación: realidad o ficción”, “Células madre: luces y sombras en una terapia de futuro”, “Ingeniería tisular y medicina reparativa”, “Técnicas de cirugía refractiva: fundamento, calidad visual y optometría postcirugía”, “Realidad y futuro del software libre” o “Técnicas de seguridad en Internet”, entre otros.

El Centro Mediterráneo es un organismo tutelado por la Universidad a través de un Patronato en el que están presentes los principales agentes sociales y económicos de la provincia (Diputación, Caja de Ahorros de Granada), así uno de los más importantes ayuntamientos de la costa granadina (Almuñécar). Los cursos que organiza cada año reúne a expertos de universidades europeas y profesionales destacados de cada una de las disciplinas que se dan cita en los cursos estivales del Centro Mediterráneo. En la pasada edición, más de 350 profesores impartieron las distintas materias, de los cuales el 70% eran ajenos a la Universidad de Granada.


Más información:
Gabinete de Comunicación. Centro Mediterráneo.
Teléfono: 958 248462 / 658 379031 Fax. 958 246130
Correo e.:mgb@ugr.es

PROGRAMA

ALMUÑÉCAR

29 junio-12 julio:

A1- VI Curso Internacional de “Formación Intercultural de Profesores de Español como Lengua Extranjera”. Dirección: María Espuny. ALES (Asociación de Servicios Educativos en el ámbito de las Lenguas). Pedro Barros García. Universidad de Granada.

5-12 julio:

A2- Espghan Summer School 2003: Methodology in Paediatric Nutrition Research. Dirección: Cristina Campoy Folgoso. Universidad de Granada. Jacques Rigo. Universidad de Lieja. Bélgica. Hania Szajewska. Universidad de Varsovia. Polonia.

14-18 julio:

A3- El Jazz a través de la Historia: Lenguaje, Estética y otras Músicas Contemporáneas. Dirección: Jesús Rubio Lapaz. Universidad de Granada. Teresa Luján- Cantante de Jazz y Profesora de Lenguaje Musical.

A4- Aplicaciones de las Matemáticas en las técnicas. Dirección: Miguel Pasadas Fernández. Universidad de Granada. Coordinación: Julia García Cabello. Universidad de Granada.

A5- Niños del Siglo XX, Jóvenes del Siglo XXI. El Valor de la Emoción. Dirección: Alberto Acosta Mesas. Universidad de Granada. Javier Fresneda Sánchez. Director Técnico de la Escuela Nacional de Formación de Aldeas Infantiles SOS de España.

A6- El aspecto rítmico de la Educación Musical. Aproximación a la Interculturalidad Musical como Estrategia Metodológica. Dirección: Mª Angustias Ortiz Molina. Universidad de Granada.

18-21 julio:

A7- Medicina Estética y Anti-Aging. Dirección: Manuel J. Castillo Garzón. Universidad de Granada. Pilar Gualda. Directora de Medical Aesthetic-Granada.

21-25 julio:

A8- Protocolo y Relaciones Institucionales: Administraciones Públicas y Empresas. Dirección: Manuela Suárez Pinilla. Universidad de Granada.

A9-Análisis Crítico de la Normativa e Instrumentos de la Prevención de Riesgos Laborales en España.

Dirección: Juan José Díaz Franco. Instituto de Salud Carlos III de Madrid.

A10- Técnicas de seguridad en Internet. Dirección: Alberto Prieto Espinosa. Universidad de Granada.

A11- Curso Básico de Iniciación al Flamenco.

8-12 septiembre:

A12- Identificación de Gemas: Rubies y Zafiros. Valoración y Tasación de Joyas. Dirección: Purificación Fenoll Hach-Ali. Universidad de Granada.

15-19 septiembre:

A13- Mujeres y Medios de Comunicación: Realidad o Ficción. Dirección: Leonor Vílchez Fernández. Área de Mujer de la Diputación de Granada. Mª Eugenia Fernández Fraile. Universidad de Granada.

A14- Investigación en Biología Marina: Claves para la Conservación de la Biodiversidad.

Dirección: Pedro Sánchez Castillo. Universidad de Granada. Amelia Ocaña Martín. Universidad de Granada.

A15- El Desarrollo Turístico Sostenible como Reto: Su aplicación a los Municipios Turísticos. Dirección: Enrique Torres Bernier. Universidad de Málaga.

A16- El Subtitulado como modalidad de traducción audiovisual: perspectivas profesionales, didácticas y de investigación. Dirección: Catalina Jiménez Hurtado. Universidad de Granada.

A17- Gastronomía, Enología y Nutrición. (Productos subtropicales). Dirección: José Mataix Verdú. Universidad de Granada. Pablo Amate. Escritor y Crítico Gastronómico.

22-26 septiembre:

A18- Depuración de Aguas Residuales Industriales: Industrias Químicas y Agroalimentarias. Dirección: Vicente Bravo Rodríguez. Universidad de Granada.

A19- Células Madre: Luces y Sombras en una Terapia de Futuro. Dirección: Antonio Ríos Guadix. Universidad de Granada.

A20- Ingeniería Tisular y Medicina Reparativa. Dirección: Pascual Vicente Crespo Ferrer. Universidad de Granada.

A21- Técnicas de Cirugía Refractiva: Fundamento, Calidad Visual y Optometría Postcirugía. Dirección: Luis M. Jiménez del Barco-Jaldo. Universidad de Granada.

A22- El Estado de Derecho y la Administración Consultiva: El Consejo Consultivo de Andalucía.

Dirección: Juan Cano Bueso. Presidente del Consejo Consultivo de Andalucía.

GRANADA

7-11 julio:

GR2- Globalización, Multiculturalidad y Seguridad. Dirección: Pedro Gómez García. Universidad de Granada. Carlos de Cueto Nogueras. Universidad de Granada.

15-19 septiembre:

GR3- «El Manifiesto de la Alhambra» 50 años después: El Monumento y la Arquitectura Contemporánea. Dirección: Angel Isac Martínez de Carvajal. Universidad de Granada. Mateo Revilla Uceda. Director del Patronato de la Alhambra y el Generalife.

20-24 octubre:

GR4- Sistema Financiero y Desarrollo Económico: El caso de Andalucía. Dirección: Victorio Valle Sánchez. UNED y Director General de la Fundación de las Cajas de Ahorros Confederadas. Lázaro Rodríguez Ariza. Universidad de Granada.

GUADIX

G1- Las Ciudades y su Entorno… Lugares donde habitar. Dirección: Magdalena Márquez. Instituto Andaluz de la Mujer.

LANJARÓN

14-18 julio:

L1- El Agua en los Espacios Naturales Protegidos. Dirección: J Javier Cruz San Julián. Universidad de Granada.

MOTRIL

22-26 septiembre:

M1- La planificación del litoral granadino. Agua, suelo y desarrollo. Dirección: José Luis Gómez Ordóñez. Universidad de Granada.

SANTA FE

15-19 septiembre:

SF1- Los nuevos retos del Gobierno Local. Dirección: José Manuel Zafra. Universidad de Granada.

Pendientes de fecha

– Realidad y futuro del software libre. Dirección: Carlos Castro. Director de la Dirección General de Sociedad de la Información de la Junta de Extremadura.

– Teatro. Dirección: Francisco Ortuño. Director de Escénica

– Espacio Europeo de Educación: Propuestas para una Universidad del S. XXI. Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente.

– Los retos de un mundo multicultural. Dirección: José Mª Castillo.


Los investigadores en Experimentación Animal dispondrán en Internet de material didáctico, chat, y grupos de discusión

Un programa de formación específica de postgrado a distancia en protección y experimentación animal, para investigadores en ciencias biomédicas, ha sido aprobado por el Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente de la Universidad de Granada, en el marco de los proyectos de innovación docente. El objetivo es, en este caso, la elaboración de un material didáctico accesible a través de Internet (Sitio Web) para la formación a distancia en las ciencias del animal de laboratorio. El programa va dirigido, por tanto, a técnicos medios y superiores y a postgraduados del área de ciencias biomédicas con objeto de obtener una especialidad en protección y experimentación animal. En el proyecto, coordinado por el catedrático de Fisiología Emilio Martínez de Victoria Muñoz, participan también los docentes Mariano Mañas Almendros, Antonio Zarzuelo Zurita, Jesús Rodríguez Huertas, Josep Tur Marí y Jesús Martín Zúñiga.

Según el coordinador del proyecto, “el material multimedia recogido en el sitio Web podrá ser consultado por los alumnos que accedan a esta formación y tendrán acceso a todo el material docente necesario para su formación a igual que la programación de la parte presencial, si es necesaria y la consulta con los profesores a través de distintos medios como videconferencia, correo electrónico, fax, chat, grupos de discusión etc.”

El equipo que se ha ocupado de la elaboración de este proyecto está integrado por investigadores y docentes de distintos campos implicados en la Protección y experimentación animal (Farmacólogos, Fisiólogos, Responsables de Servicios de Producción y Experimentación Animal, etc.) de las Universidades de Granada y La Islas Baleares, con el apoyo y asesoramiento del Centro de Instrumentación Científica de la Universidad de Granada (Servicio de vídeo, digitalización de imágenes, etc.).

A decir del responsable de este proyecto, profesor Emilio Martínez de Victoria, “el sitio Web tiene una estructura en la que cada uno de los temas esta organizado en forma de libro electrónico, En el texto existen hipervínculos a ilustraciones, presentaciones de diapositivas, documentos adicionales en PDF, vídeos cortos y un glosario. Tras el texto del capítulo se relaciona la bibliografía más relevante sobre el tema. Después se recogen enlaces con otras páginas Web relacionadas con el asunto y que aportan más información sobre distintos aspectos. Por último, para cada una de las lecciones hay un autoevaluación con preguntas tipo test o de tipo relacional, esquemas y figuras mudas, etc.”


Para más información: Emilio Martínez de Victoria Muñoz
Catedrático de Fisiología de la Universidad de Granada.
Tlf: Tel. 958-248321 – Correo e.: emiliom@ugr.es


Inauguración de la exposición “Los trabajos y los días”

La exposición “Los trabajos y los días”, de José Salazar, será inaugurada mañana, miércoles 30 de abril a las 20:00 horas, en el Crucero del Hospital Real de la Universidad de Granada donde permanecerá abierta al público hasta el 30 de mayo.

La exposición de José Salazar ha sido organizada por la Universidad de Granada y el Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Granada y podrá ser visitada en horario de 11:00 a 13:30 h. y de 18:30 a 20:30 h.

En el transcurso del acto de inauguración se celebrará un concierto de violoncelo a cargo de los intérpretes Carlos Gustavo Salazar y José Antonio Salazar Molinero, que interpretarán “Aria”, de G. P.H. Telemann, “Preludio de la suitte III” para violoncelo de J.S. Bach, “Lento Rubato”, de B. Britten, y “Allegretto”, de S. Lee.

Día: Miércoles 30 de mayo

Hora: 20:00 h.

Lugar: Crucero del Hospital Real


Jornadas de Estudio en conmemoración de los 25 años de la Constitución española de 1978

La Cátedra «Fernando de los Ríos» del Secretariado de Extensión Universitaria, Área de Ciencias y Letras, del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo, y el Departamento de Derecho Constitucional de la Universidad de Granada han organizado las Jornadas de Estudio sobre «Constitución y Democracia» en conmemoración de los veinticinco años de la Constitución española de 1978, que se celebrarán los días 7, 8 y 9 de mayo.

El objetivo fundamental de estas Jornadas consiste en promover un análisis público y en profundidad sobre los grandes temas constitucionales, realizado en el marco del desarrollo de nuestra democracia durante el cuarto de siglo transcurrido desde la entrada en vigor de la Constitución de 1978.

Se persigue especialmente que los expertos de reconocido prestigio que han sido convocados a este propósito ofrezcan sus reflexiones sobre los temas seleccionados, hechas en lo posible a modo de balance general, con la finalidad de señalar respecto de ellos las principales líneas evolutivas, los problemas apreciados, los déficits observados en relación con el funcionamiento global del sistema y, en definitiva, se pronuncien tanto sobre lo ya aquilatado y acreditado, como sobre las necesidades de mejora del modelo constitucional de nuestro Estado social y democrático de Derecho y su desarrollo.

Las jornadas están dirigidas a estudiantes y profesores, especialmente de las especialidades propias del ámbito de las ciencias sociales, políticas y jurídicas, así como a la ciudadanía interesada en general, en tanto que se trata de suministrar las claves y las grandes líneas de los temas sugeridos y no de abundar en aspectos técnicos o de detalle.

Las jornadas se celebrarán los días 7, 8 y 9 de mayo de 2003, en sesiones de mañana y tarde. Salón de Actos de la Fundación Euroárabe. C/ San Jerónimo, nº 27. Granada.

La inscripción, que será gratuita, podrá realizarse en la Secretaría del Departamento de Derecho Constitucional de la Universidad de Granada (Facultad de Derecho.Tlf.: 958-243455).


PARA MÁS INFORMACIÓN: Gregorio Cámara Villar,
Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad de Granada y Director de la Cátedra. Fernando de los Ríos, Tlf. 958 24 34 55 y 52.


La Universidad de Granada convoca más de una veintena de plazas de intercambio con los Países del Este y de Europa Central

La Universidad de Granada ha abierto el plazo de solicitud para las plazas de intercambio y lectorados con los países del Este y de Europa Central. La Oficina de Relaciones Internacionales de la Institución Académica granadina oferta para el curso académico 2003/2004 estancias de investigación, cursos de verano e intercambio de estudiantes en más de una veintena de universidades. El plazo de solicitud estará abierto hasta las 14.00 horas del 16 de mayo.

Las relaciones de la Universidad de Granada con universidades, redes y otras instituciones de los países de la Unión Europea, así como de otros de próximos ingreso, constituyen una parte fundamental de la gestión de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI). Las relaciones de esta Institución Académica con Países del Este y Centro Europa son de vital importancia con la creación de estudios de Filología Eslava, de centros de español tutelados por la Universidad granadina y un creciente número de intercambios, que sitúan a Granada en la primera línea de formación en España de lenguas eslavas.

Para el próximo curso académico se convocan:

*Curso de verano de lengua rusa en la Universidad: Estatal Técnica de San Petersburgo (Rusia)

* Curso de verano de lengua polaca en la Universidad: Maria Curie de Lublin (Polonia)

* Intercambio de estudiantes con la Universidad Estatal: de Udmurtia (Rusia)

* Intercambio de estudiantes con la Universidad de Tartu: (Estonia)

* Intercambio de estudiantes con la Universidad Estatal de Kiev (Ucrania)

* Intercambio de estudiantes con la Universidad Estatal: Lingüística de Moscú (Rusia)

* Intercambio de estudiantes con la Universidad Estatal de Voronezh (Rusia)

* Intercambio de estudiantes con la Universidad Estatal de Kazan (Rusia)

* Programa de doble titulación en Filología Eslava – Filología Rusa en la Universidad Estatal de San Petersburgo (Rusia)

* Intercambio de estudiantes con la Universidad de Lenguas del Mundo de Tashkent (Uzbekistán)

* Intercambio de estudiantes con la Universidad Técnica de San Petersburgo (Rusia)

* Intercambio de estudiantes con la Universidad Estatal de Oriol (Rusia)

* Lectorado en la Universidad Maria Curie de Lublin (Polonia)

* Lectorado en la Universidad Estatal de Oriol (Rusia)

* Lectorado en la Universidad T. Shevchenko de Kiev (Ucrania)

* Lectorado en la Universidad Est. Lingüística de Moscú (Rusia)

* Lectorado en la Universidad de Bratislava (Eslovaquia)

* Lectorado en la Universidad de Belgrado (Serbia y Montenegro)

* Lectorado en la Universidad Estatal de Udmurtia (Rusia)

* Lectorado en la Universdidad Estatal de Kazan (Rusia)


Para más información:
Oficina de Relaciones Internacionales
Complejo Administrativo Triunfo.
Teléfono: 958 249 030 – Correo e.: orrii9@elvira.ugr.es


Formación en evaluación psicológica del abuso sexual infantil

La Universidad de Granada ha puesto en marcha la Segunda edición del Curso “Evaluación Psicológica del Abuso Sexual Infantil” organizado por Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología. El curso, dirigido por José Cantón Duarte, pretende que los participantes adquieran las habilidades precisas para evaluar la credibilidad de las denuncias de abuso sexual infantil. Según Cantón, “el 7% de las denuncias de este tipo suelen ser falsas, pero lo más importante es que cuando la pareja está separada o en vías de separación la cifra aumenta hasta el 40%. Un dato significativo que el especialista debe tener en cuenta para diferenciar lo que es abuso sexual, imaginación, llamadas de atención o carencias de otro tipo. Además, en estos casos muchas veces el menor está influenciado por uno de sus progenitores como forma de presión hacia la ex-pareja”.

El programa del curso, que se impartirá hasta el 16 de mayo de 16.30 a 21.30 horas en la Facultad de Psicología, incluye el análisis y la revisión de casos reales, las estrategias para la mejora del testimonio del niño en el juzgado, guías de protocolo válidas para entrevistas de investigación y la utilización de muñecos anatómicos como instrumentos de ayuda en la entrevista, entre otros temas. Con estos conocimientos los profesores del curso pretenden que los fallos producidos en el tratamiento de los abusos sexuales disminuyan. “Ya que, a pesar de las carencias cognitivas y sociales de los niños pequeños, las inexactitudes en la información aportada suelen ser más un problema del profesional que interviene que del niño víctima de abusos sexuales”.


Para más información: José Cantón Duarte.
Profesor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Teléfonos: 958 243738 // 958 240674.
Correo e.:jcanton@ugr.es


La Universidad pone en marcha cursos para potenciar la tarea educativa de los profesores

El Secretariado de Formación del Profesorado acaba de anunciar la convocatoria de cursos de perfeccionamiento, sobre Tutoría y Orientación, dirigidos al Profesorado de esta Universidad, con los que se pretende dotar de contenido a la acción tutorial en la Universidad; diagnosticar necesidades de los estudiantes en las áreas académicas, personales, sociales y profesionales; clarificar las competencias, papel y funciones del profesor tutor en el ámbito de la tutoría y la orientación; elaborar un plan de acción tutorial; mejorar la ayuda a los estudiantes en su integración académica, inserción laboral y conocimiento del mercado de trabajo; y responder a los retos que plantea el ejercicio profesional de la tutoría y su titulación.

Cada curso se estructura en siete módulos: dos de formación individual, cuatro presenciales y uno práctico. La tipificación de los cursos se basa en agrupaciones de titulaciones. Para matricularse en un curso es necesario impartir al menos 60 horas de docencia en una titulación. Asimismo, se han previsto diferentes mecanismos para financiar, total o parcialmente la matrícula, cuyo importe es de 100 euros.

Según Moisés Coriat Benarroch, director del Secretariado de Formación del Profesorado, del Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente de la Universidad de Granada, “el mundo de la educación superior, en general, es raramente estático. Los últimos años se han caracterizado por grandes cambios en los planes de estudio de las universidades que no se han visto acompañados muchas veces de planes de actuación que implicaran mejoras significativas, sobre todo respecto al papel desempeñado por los profesores y profesoras. Tradicionalmente, la figura del profesor/a tiene en su trayectoria histórica el privilegio de haber sido una “profesión de ayuda” para sus alumnos. De hecho, algunos continúan siendo una fuente de orientación para sus alumnos después incluso de que hayan finalizado sus estudios. Esto es especialmente cierto cuando la relación profesor/alumno ha sido altamente gratificante para ambas partes.”

El horizonte marcado por el Espacio Europeo de Educación Superior, junto con los llamados «créditos europeos» modificará, pues, en diferentes aspectos las labores docente y de tutoría. Así, este curso pretende, según el profesor Coriat, “potenciar la tarea educativa del profesor. En la medida en que conozca las necesidades de sus estudiantes y de la institución, el profesor dispondrá de mejores recursos para hacer realidad su tarea principal de enseñar y mejorar el aprendizaje de los alumnos. Y la experiencia obtenida tras la realización de un curso experimental (octubre-noviembre de 2002) permite proponer el diseño de una gama de cursos sobre Tutoría y Orientación que se describen en estas páginas”.


Para más información: Moisés Coriat Benarroch
Director del Secretariado de Formación del Profesorado, del Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente de la Universidad de Granada
Tlf: 958-248393
Correo-e mcoriat@ugr.es
http://www.ugr.es/~vic_plan/formacion/ccto/


ACTOS CONMEMORATIVOS DE LA FESTIVIDAD DE SAN JOSÉ OBRERO, PATRÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO

PROGRAMA DE ACTOS:

Días 28-29 de Abril

II TROFEO DE TENIS
V TROFEO DE FUTBITO ENTRE EQUIPOS DE ALUMNOS
17 h. CONCURSO DE MUS. (AULA 02)

Día 29 de Abril

9.15h. VIII TROFEO DE FUTBITO ENTRE EL EQUIPO GANADOR DE LOS ALUMNOS Y EL EQUIPO DE PROFESORES – PAS (Pabellón II)

10.30h. II TROFEO DE BALONCESTO ENTRE EQUIPO ALUMNOS Y PROFESORES-PAS. (Pabellón II)

12 h. IV TROFEO DE AJEDREZ (AULA 02)

12.30h. II TROFEO DE VOLEY-PLAYA FEMENINO Y MIXTO
Los encuentros tendrán lugar en el pabellón del Campus Universitario de Fuentenueva.

Día 30 de Abril

10.00 h. DESAYUNO DE TRABAJO

12.00 h. ACTO ACADÉMICO (Aula 05)
– Intervención del Sr. Decano.
– Entrega de premios del concurso de logotipo de la Facultad de Ciencias del Trabajo.
– Entrega de trofeos a los vencedores de los actos deportivos.
– Entrega de Diploma conmemorativo a los vencedores del concurso gastronómico de la edición de 2002.
– Entrega de Diploma a los Despachos Laborales que participaron en el Convenio de Cooperación Educativa entre la Empresa y la Universidad de Granada durante el curso 2001/02.
– Entrega de Certificado y Diploma a los alumnos que han obtenido Premio Extraordinario Fin de Carrera de la Diplomatura de Relaciones Laborales de los cursos 1996/97, 1997/98, 2000/01.
– Imposición de la Insignia de Graduado Social al mejor expediente académico de la promoción 1999/02.
– Entrega de Diploma e Insignia de Graduado Social a los alumnos que finalizaron sus estudios con la promoción 1999/02.
– CLAUSURA POR EL EXCMO. SR. RECTOR MAGNÍFICO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA.

13.30 h. Copa de vino.

14.30 h. Degustación del Concurso Gastronómico.

15.30 h. Entrega de premios del Concurso Gastronómico.


PARA MÁS INFORMACIÓN: Francisco Abad, decano de la Facultad de Ciencias del Trabajo, telf. 958 24 94 01.


Presentación de la nueva edición de la revista «Letras Libres» de Octavio Paz

Mañana, martes 29 y el miércoles, 30 de abril, a las 20 horas, se va a celebrar en el Carmen de la Victoria un acto literario que va a reunir a expertos mexicanos y españoles en torno al tema «Conocimiento y deseo: Literatura mexicana actual», con la presentación de la edición española de la revista «Letras Libres» que publicaba Octavio Paz y que tras su fallecimiento se volvió a editar, y desde hace un año aproximadamente cuenta con una edición en nuestro país.

En la presentación de la publicación se contará con la intervención de Ricardo Cayuela Galli, director de la edición española; Alejandro Aura, director del Instituto de México en España, actor, dramaturgo y poeta, y Eduardo Vázquez Martín, coordinador general del I.M.E.

El miércoles, día 30 de abril a las 20:00 h. se celebrará una lectura y comentarios de poesía mexicana, con la intervención de los poetas Tomás Segovia, Alejandro Aura, Eduardo Vázquez y Luis Felipe Fabre.

El acto está organizado por la Cátedra Federico García Lorca del Secretariado de Extensión Universitaria, Área de Ciencias y Letras, con la colaboración del Carmen de la Victoria y la Embajada de México.

PARA MÁS INFORMACIÓN: José Tito Rojo, director del Carmen de la Victoria, telf. 609 51 07 52.

DÍA: martes 29 y miércoles, 30 de abril.
HORA: 20 horas.
LUGAR: Carmen de la Victoria, Cuesta del Chapiz, nº9. Albaicín, Granada.


El Patronato de la Fundación Empresa Universidad de Granada presenta su memoria de actividad

La Universidad de Granada presentará mañana, martes 29 de abril, a las 13.30 horas, en el Complejo Administrativo Triunfo Pabellón 1, la memoria de actividad y los resultados económicos de la Fundación Empresa Universidad en el año 2002.

La Fundación gestionó el pasado año un total de 412 contratos de investigación, contratos que suponen una transferencia de resultados de investigación de la Universidad de Granada a entidades externas. Del total, 176 supusieron nuevos contratos suscritos en el año 2002 con un volumen total de facturación de 3.342.140, 52 €, lo que supone un crecimiento del 7,6% respecto al año 2001.

Un 63% de los nuevos contratos suscritos en el año 2002, se corresponden con los celebrados entre grupos de investigación de la Universidad de Granada y entidades privadas de las cuales el 40% son empresas de la provincia de Granada. De esta forma las empresas granadinas han movido un total de 944.279 € en transferir resultados de investigación de la Universidad de Granada en los contratos suscritos por la Fundación. Además, los grupos de investigación de la Universidad de Granada están encontrando ámbitos en donde aplicar sus resultados de investigación tanto entre empresas andaluzas ( 15 % de los contratos suscritos en el año 2002) , como entre empresas nacionales (19 % de los contratos suscritos en el año 2002) así como entre empresas extranjeras (4 % de los contratos suscritos en el año 2002).

Por sectores de actividad y en relación al volumen económico de los contratos suscritos, los sectores de la construcción, de la tecnología medioambiental y de la alimentación son los que mayor relevancia han tenido.

Todos estos datos confirman, la creciente importancia que para las empresas tiene el desarrollo de procesos de innovación y desarrollo como vía para ganar en competitividad y adaptación a las exigencias del mercado.

Por otro lado, la actividad de la Fundación en el área formativa ha experimentado un crecimiento relevante, basado fundamentalmente en la creciente demanda en formación continua y especializada, que tanto los titulados universitarios como las empresas, especialmente las de la provincia de Granada, están generando. Con un total de 56 acciones formativas y más de 3000 alumnos el área de formación de la Fundación Empresa Universidad de Granada está desarrollando una labor formativa de importancia dentro de la provincia.

Tras la celebración del Patronato se llevará a cabo la visita de los patronos a las nuevas instalaciones de la Fundación.

Lugar: Fundación Empresa Universidad de Granada.

Complejo Administrativo Triunfo Pabellón 1. Cuesta del Hospicio s/n
Fecha: martes, 29 de abril.

Hora: 13.30 horas.


Más información: Cipriano Palomar. Teléfono: 958 240881. cpalomar@feugr.ugr.es


Asamblea Anual del Grupo Coimbra de Universidades. Principales acuerdos

El Rectorado de la Universidad de Granada ha acogido entre los días 23 al 26 de abril la Asamblea Anual del Grupo Coimbra de Universidades. El encuentro, desarrollado bajo el lema El proceso Bolonia, ha permitido avanzar en la construcción de un espacio universitario común europeo de enseñanza superior, en el que las universidades históricas están llamadas a desempeñar un papel modélico.

La Asamblea se inició con la reunión del Consejo Ejecutivo, integrado por las universidades de Pavia (Italia), Poitiers (Francia), Salamanca, Bristol (Reino Unido), Bergen (Noruega) y Graz (Austria); para a continuación darse inicio a la reunión de los grupos de trabajo del Grupo Coimbra:

Acuerdos de Grupos de Trabajo (task forces)

§ ACP (cooperación con países de África, Caribe y Pacífico: Este grupo, creado en 1993, tiene por objetivo reforzar las relaciones entre las universidades del Grupo Coimbra y las de estos países, con especial incidencia en el fortalecimiento de los vínculos entre el grupo y la red africana integrada en el Grupo Cotonou. En este sentido se abordaron los avances del contrato de servicios suscrito en febrero de 2002 con la Comisión Europea. Se trabajó en el estudio preparatorio para un Programa de Cooperación en Educación Superior entre Europa y los países de la ACP; se pretende con él crear programas de intercambio entre las universidades de los países de la ACP y las europeas, similares a los programas europeos Tempus y Erasmus.

§ E-Learning (enseñanza on line): Este Grupo, creado en 1999, abordó los trabajos conjuntos en Educación Abierta y a Distancia (ODL), Educación Continua (CE) y Formación Continua (aprendizaje de por vida -LLL). Se acordó la creación de grupos de trabajo en las distintas universidades y su coordinación con el resto de las mismas en relación a temas como la alfabetización tecnológica, las habilidades virtuales, la calidad de la formación a distancia y la influencia del Proceso Bolonia en la misma, etc.

§ CEEC (cooperación con países de Europa Central y del Este). Este grupo de trabajo propuso volver a organizar una escuela de invierno con participación de universidades del GC y de universidades de los países del Centro y del Este de Europa (la misma será presentada en junio), continuar el desarrollo del programa Hospitality Scheme (para docentes de países balkánicos), así como invitar a universidades de los nuevos países que han pasado a formar parte de la Unión Europea a analizar las nuevas posibilidades de cooperación.

§ SCALA (relación con América Latina): El grupo de trabajo SCALA realizó trabajos preparatorios de la reunión de universidades europeas y latinoamericanas que se celebrará próximamente en la Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil). En la misma se abordarán las posibilidades de creación de programas conjuntos de intercambio de estudiantes y profesores y de becas.

§ EPET (Programas Europeos de Educación): Este grupo de trabajo se encuentra en el origen mismo del Grupo Coimbra, orientado a la cooperación educativa universitaria en el seno de la Unión Europea. Sus trabajos son siempre la piedra de toque por cuanto suponen el mayor número de intercambios y los acuerdos académicos que permiten el avanzar al Grupo Coimbra.

En la reunión de Granada se ha avanzado en la optimización del desarrollo de las políticas del Grupo Coimbra con objeto de fomentar la movilidad dentro del Grupo, así como en los acuerdos para la internacionalización de los curricula impartidos por las universidades. Se acordó, además, incrementar la activa implicación en las iniciativas europeas en las políticas de Educación Superior, como el Proceso de Bolonia, y promover la formación a través de seminarios de alta calidad, grupos de trabajo y otros encuentros que contribuyan a la colaboración académica entre las universidades miembros.

§ MED (Países Mediterráneos): A iniciativa del Presidente del Comité Director, Prof. Antonio Savini, y de Rector de la Universidad de Pavía, Prof. Roberto Schmid, se acordó crear grupos de trabajo distribuidos en las distintas universidades miembro del Grupo Coimbra para organizar actividades enmarcadas en la Presidencia italiana de la Unión Europea. Se acordó crear un banco de datos para coordinar la cooperación entre el Grupo Coimbra y las universidades de los países mediterráneos; fomentar la movilidad de estudiantes y profesores con esos países y, finalmente, se aprobó una declaración del Grupo Coimbra referida al proceso de paz en Palestina e Israel, que implica un compromiso de las universidades del Grupo Coimbra para trabajar en esta región y contribuir así al proceso de paz. El texto de la declaración dice:

“El Grupo Coimbra de Universidades expresa su apoyo a las iniciativas para encontrar soluciones negociadas de entendimiento entre Palestina e Israel; e insta a los miembros del Grupo a ampliar los acuerdos de cooperación con universidades de la región, que contribuyan a su desarrollo y a favorecer los procesos de paz.”

Futuro del Grupo Coimbra

En cuanto al futuro inmediato del Grupo Coimbra, se insistirá en el desarrollo de las actividades descritas hasta ahora y en otras que el Prof. Savini (presidente del Comité Ejecutivo) resumió como sigue:

1) Seguimiento del Proceso de Bolonia. El Grupo Coimbra adoptará iniciativas para influir en el Proceso de Bolonia, con la finalidad de incrementar la movilidad internacional, esencial para constituir una Universidad europea.

2) Invitó al presidente entrante del GC, Prof. David Aguilar Peña, a que incremente los contactos con los rectores del Grupo a fin de que las posturas del mismo en la próxima Asamblea de Siena permitan avanzar rápido en el proceso de convergencia de titulaciones (adelantando el Proceso Bolonia en el seno del Grupo Coimbra). A estos efectos, se aprobó la constitución de comité de rectores dirigido por el rector de Granada (actual presidente), e integrado además por el presidente saliente (rector de la Universidad de Leuven), el rector de Siena (futuro presidente) y otros.

Declaración de Granada. La Asamblea del Grupo Coimbra aprobó una declaración final, Declaración de Granada, en la que se propone la extensión de las relaciones universitarias en el ámbito mediterráneo como elementos clave en la extensión de un desarrollo pacífico, democrático, plural, multiétnico y multilingüe de oportunidades equitativas y de dignidad.

Declaración de Granada

A lo largo de los siglos, las universidades europeas han sido espacios privilegiados de diálogo y cooperación entre las diferentes etnias, religiones y organizaciones sociales, con un espíritu de respeto y tolerancia mutua.

Conscientes de su patrimonio cultural y responsabilidad, las universidades históricas de Europa, asociadas en el Grupo Coimbra y reunidas en Granada en su Asamblea General, pretenden cooperar en programas transnacionales cuyos objetivos sean mejorar la educación y el conocimiento superior, como fundamentos de un desarrollo pacífico y democrático, en una sociedad abierta al pluralismo que haga posible estudiar y trabajar en un contexto multiétnico y multilingüe de oportunidades equitativas y dignidad.

La recomendación de la Unión Europea para extender el espacio europeo a todos los países de la zona mediterránea se enfoca exactamente en esa dirección. Dicha recomendación alimenta los propósitos del Grupo Coimbra, por lo que deben tomarse en consideración acciones a este respecto para programas especiales, a los que las universidades del Grupo Coimbra pueden proporcionar un apoyo sólido y altamente cualificado.

Granada 25 de abril de 2003

Otros acuerdos de la Asamblea

La Asamblea del Grupo Coimbra aprobó los informes de los grupos de trabajo referidos y debatió y/o aprobó otras cuestiones incluidas en la agenda de trabajo.

§ Se aprobó la creación de un nuevo grupo de trabajo (task force) de Estudios de Doctorado e investigación. Este nuevo grupo se coordinará con el grupo EPET (European Programmes in Education and Training).

§ Se aprobó la integración en el Grupo Coimbra del la Universidad de Tartu (Estonia).

§ Se produjo el cambio de la Presidencia del Grupo Coimbra: El Rector saliente, Prof. André Oosterlinck, rector de la Universidad de Leuven, presentó al nuevo presidente, Prof. David Aguilar Peña, rector de la Universidad de Granada.

§ Se confirmó que la próxima Asamblea General del Grupo Coimbra se celebrará en Siena los próximos días 15, 16 y 17 de abril de 2004, bajo la presidencia del Rector de la Universidad de Granada, Prof. David Aguilar Peña. Una Asamblea en la que volverá a ser analizado el Proceso de Bolonia, así como otras cuestiones esenciales para Grupo como la acreditación de diplomas en el marco de procesos de evaluación y calidad, la cooperación en investigación, en internacionalización y enseñanzas de postgrado, con especial referencia al doctorado.

El Grupo Coimbra

El Grupo Coimbra, constituido formalmente en su Asamblea de 1987, integra a 39 universidades. La red agrupa a universidades europeas que poseen una serie de características comunes: prestigio académico en los ámbitos docente e investigador, universidades que se encuentran entre las más antiguas de su país, se localizan en ciudades tradicionalmente definidas como universitarias y, entre otras características, se han implicado de manera definida en los procesos de internacionalización de sus actividades académicas e investigadoras.

Entre los objetivos que persigue este grupo para avanzar en los principales retos de la internacionalización universitaria se encuentran los siguientes:

§ Facilitar e impulsar la movilidad de estudiantes y profesores.

§ Influir en las políticas de los países europeos y de la UE en el apoyo a políticas dirigidas a constituir un espacio de común de investigación y de enseñanza superior.

§ Promover la realización de proyectos conjuntos de investigación, docencia y otras actividades.

§ Facilitar a los estudiantes no europeos su incorporación a las universidades miembros del Grupo para la realización de estudios.

§ Servir de puente para la creación de redes con universidades no europeas (en Iberoamérica, Zona mediterránea, etc.).

Universidades del Grupo Coimbra

Alemania: Göttingen, Heidelberg, Jena y Würzburg

Austria: Graz

Bélgica: Leuven y Louvain

Dinamarca: Aarhus

España: Barcelona, Granada y Salamanca

Estonia: Tartú
Finlandia: Abo, Turku

Francia: Lyon, Montpellier I, Montpellier II, Montpellier III y Poitiers

Grecia: Thessaloniki

Holanda: Groningen y Leiden

Hungría: Budapest

Irlanda: Dublín y Galway

Italia: Bologna, Padova, Pavia y Siena

Noruega: Bergen

Polonia: Kraków,

Portugal: Coimbra

Reino Unido: Bristol, Cambridge, Edinburgh y Oxford

Republica Checa: Praha.

Suecia: Uppsala

Suiza: Genève