“Granada es de esas ciudades modelo, donde la poética de la memoria a través de la Arquitectura encuentra total aplicación”, dice el arquitecto Joao de Melo

Textos de Fernando Távora, Joao de Melo, Domingo Tavares, Sergio Fernández, Alexandre Alves Costa, José Antonio Bandeirinha, Víctor Maestre, Josa Santa Rita y el propio Javer Gallego Roca, conforman el libro Renovación, restauración y recuperación arquitectónica y urbana en Portugal, editado por la Universidad de Granada, con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el Instituto Camoes y la Embajada de Portugal.

El volumen, profusamente ilustrado, cuenta con casi 250 páginas y recoge los trabajos realizados con ocasión del Seminario Torres Balbás, articulado en torno al concurso convocado para adecuar el antiguo Hospital Militar para Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Granada, y dedicado a los fundamentos de la intervención urbano-arquitectónica en la ciudad histórica.

Para el catedrático de Construcciones Arquitectónicas de la Universidad de Granada, Javier Gallego Roca, “el seminario Torres Balbás se plantea desde una posición crítica experimental y pretende contrastar por medio del debate contemporáneo los diferentes puntos de vista y reflexiones o trabajos vinculados a la restauración. En este caso, nos interesa mostrar la experiencia actual de Portugal, en particular de tres sus ciudades más evocadoras: Oporto, Lisboa y Coimbra”.

Las necesidades sociales, económicas e institucionales propias de cada tiempo, conviven en la ciudad histórica con la valoración cultural del patrimonio urbano y con la necesidad de conservarlo. “El complejo de técnicas y relaciones que fundamentan los nuevos instrumentos –afirma Gallego Roca– y los conceptos propios de la intervención en los centros históricos, su perspectiva conservadora, convive con una realidad multiforme en la que el proyecto urbano y arquitectónico se desarrolla”.

“En su conjunto –continúa el catedrático granadino– todo ello constituye un proceso complejo que viene definido por el proyecto a través de la transformación, que en definitiva es el que posibilita la real conservación de nuestro patrimonio arquitectónico integrándolo en la vida contemporánea”.

Joao Melo, por su parte, en su discurso sobre la arquitectura portuguesa en Granada, hace un alegato de la memoria de la piedra, y afirma: “Siempre que tengo que reflexionar sobre ese arte científico como se denomina a la Arquitectura, las primeras palabras que se me ocurren son piedra y casa. No sé exactamente por qué. Añadamos el hecho de que, en nuestros días, en las ciudades de hoy, si hay materiales en desuso, es precisamente la piedra de las casas el que más se ha quedado en el camino. Pero quizás es que hay en mí, en esa relación afectiva con la piedra, el conocimiento y el culto de las casas de mi infancia.”


Para más información:
Javier Gallego Roca
Departamento de Construcciones Arquitectónicas
Universidad de Granada
Teléfonos: 958 240813 y 958 246304
Correo-e:arqui9@azahar.ugr.es


Un curso de la Universidad analiza la relación entre el mundo árabe islámico y el occidental tras los últimos acontecimientos

El curso, que con ésta llega a su segunda edición bajo el nombre de “El mundo árabe e islámico ante los retos de futuro, consta de 30 horas lectivas que se desarrollarán entre el 5 y el 26 de mayo en sesiones de lunes, martes y miércoles.

Los directores académicos del curso, Carmelo Pérez Beltrán y Beatriz Molina Rueda, sostienen que “el conocimiento de la realidad árabe e islámica actual es una premisa imprescindible para comprender las causas, manifestaciones y desarrollos de los más relevantes conflictos de diversa índole que afectan al mundo actual”.

Entre los temas que serán abordados destacan el análisis del desarrollo de la democracia y los derechos humanos en el mundo árabe, el conflicto de Oriente Medio o las consecuencias de acontecimientos tan importantes como los atentados del 11 de Septiembre o la guerra contra Irak.

El curso esta estructurado en diez sesiones de tres horas cada una en las que conocidos expertos tratarán a fondo otras tantas cuestiones. Entre los participantes, destacan los profesores Pedro Martínez Montávez, Gema Martín Muñoz, Gunther Dietz o María José Cano.


Para más información:
Carmelo Pérez y Beatriz Molina
Instituto Paz y Conflictos
Teléfono: 958 248354


El español es el primer idioma elegido por los estudiantes universitarios ingleses

Un total de 40 profesores europeos de español permanecerán en Granada hasta el próximo sábado, 19 de abril, participando en el Segundo Curso de Perfeccionamiento para profesores europeos de español organizado por el Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada y el Instituto Cervantes de Manchester.

Los participantes, naturales de Reino Unido, Alemania, Austria, Bélgica y Dinamarca, conocerán durante estos días algo más de la cultura española para después trasladarlo a sus países de origen. Una de las actividades, además de disfrutar de la Semana Santa granadina, será viajar hasta la zona de Almuñécar o Guadix. La participación en actividades sociales y culturales, la inmersión en el país y los talleres de lengua gramática permitirán a estos profesores mejorar su competencia lingüística en español.

Según Salvador Estébanez, director del Instituto Cervantes de Manchester, “el español es la segunda lengua internacional y la primera opción elegida por los estudiantes universitarios ingleses como segundo idioma”. Además, para el experto los ingleses aprenden español “primero por vacaciones, después por relaciones económicas, familiares y por último por un aspecto puramente cultural”. Aspecto este último, que el Instituto Cervantes pretende apoyar para convertir al turista inglés en un visitante cultural. Por otro lado, para Estébanez, “el español cada vez está adquiriendo más peso como idioma en los negocios a medida que la importancia del hispano parlante aumenta en el ámbito económico con un gran potencial de futuro”.

El II Curso de Perfeccionamiento para profesores europeos de Español se realiza en el Centro de Lenguas Modernas con un temario van variado como los materiales didácticos y la gramática, pasando por el cine español, la televisión o las aplicaciones multimedia.


Para más información:
Salvador Estébanez, director del Instituto Cervantes de Manchester.
Teléfonos: 958 817401 // 958 215660

Ángel Felices lago, director del Centro de Lenguas Modernas de la
Universidad de Granada. Teléfono: 958 215660


Acuerdos de Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada de 11 de abril de 2003

Informe del Sr. Rector

En relación al proceso que sigue la UGR para la aprobación de unos nuevos Estatutos, el Rector informó que se han presentado un total de 520 enmiendas al Anteproyecto de Estatutos (http://www.ugr.es , enlace página principal) elaborado por la comisión creada al efecto. Se trata de un número de enmiendas habitual en otras universidades de las mismas características que la granadina. De ellas, 310 enmiendas han sido presentadas por profesores funcionarios doctores, 1 por profesores funcionarios no doctores, 4 por profesorado, 13 por estudiantes y 192 por el personal de administración y servicios.

En este mismo sentido, informó que no se ha presentado ninguna enmienda a la totalidad, que 105 fueron de adición, 391 modificación y 24 supresión.

En relación con la posible implantación en la UGR de nuevas titulaciones en el periodo 2003-2006, el Rector informó que en la reunión celebrada por el Consejo Andaluz de Universidades el pasado miércoles, se aprobó que la Universidad de Granada pueda impartir los estudios de Ingeniería en Telecomunicaciones, Licenciado en Comunicación Audiovisual, Diplomado en Logopedia, Diplomado en Educación Social. Para que esto sea posible, se han establecido una serie de requisitos que habrán de cumplir el conjunto de las Universidades Andaluzas:

a) Sólo se implantarán nuevos estudios cuando las universidades tengan equilibrio presupuestario en gastos corrientes en el año 2002.

b) En caso de cumplir ese requisito, la titulación se desarrollará si se inscriben al menos 25 alumnos en primera opción (requisito que figurará en los impresos de preinscripción).

El Rector señaló que la Universidad de Granada está en condiciones de impartir una o dos nuevas titulaciones en el curso 2003-2004: Ingeniero de Telecomunicaciones en primer lugar y Diplomado en Educación Social si se aceptara que fuesen dos titulaciones.

Aprobación, si procede, del Catálogo de Precios Públicos de la Universidad de Granada para el ejercicio 2003.

El Consejo de Gobierno acordó establecer un incremento medio equivalente a la subida del IPC -4%- en 2002 a los siguientes servicios universitarios:

-Uso de locales, inmuebles e instalaciones de la Universidad de Granada.

-Residencia de Invitados «Carmen de la Victoria» y «Corrala de Santiago».

-Colegio Mayor «Isabel la Católica».

-Comedores Universitarios.

-Servicio de Bibliotecas.

-Derecho de examen para acceso a los distintos cuerpos, escalas y categorías laborales de la Universidad de Granada.

-Centro de Instrumentación Científica.

-Uso de instalaciones del Servicio de Deportes.

-Uso de instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

-Prestación de servicios por tratamientos en la Facultad de Odontología.

-Centro Cultural «Casa de Porras».

Aprobación de Cursos Propios de la Universidad de Granada.

Fueron aprobados los siguientes estudios:

-Master Universitario en Ciencias del Suelo. Este título será impartido en Tegucigalpa, con la colaboración de la Universidad Nacional de Honduras, entre septiembre de 2003 y diciembre de 2003. Podrán participar en el mismo hasta 30 alumnos, licenciados, ingenieros en agronomía o arquitectos. El título tendrá una duración de 560 horas.

-Master/Experto Universitario en gestión de oficina de farmacia. Un título que será impartido en Granada entre septiembre de 2003 y julio de 2004, gracias a la cooperación entre la Facultad de Farmacia y la Hermandad Farmacéutica Granadina. Podrán inscribirse en el mismo hasta 25 alumnos en la fase master y 10 en la de experto. El título de experto tendrá una duración de 250 horas, el de master de 505 horas.

-Master/Experto Universitario en mediación para la igualdad de oportunidades en la participación social y en el empleo. Impartido en línea a propuesta de la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta, este título es posible gracias a la cooperación con las Universidades Complutense, de Extremadura, de Jaén, y Jaume I. Podrán participar en el curso hasta 10 alumnos. El título tendrá una duración de 550 horas.

El Consejo de Gobierno aprobó, así mismo, la creación del Departamento de Teoría e Historia Económica, por segregación del Departamento de Economía Aplicada.


Consejo de Gobierno de la Universidad (11-IV-2003)

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada celebrará sesión extraordinaria el próximo viernes, 11 de abril, a partir de las 10 horas, de acuerdo con el siguiente orden del día:

1. Informe del Sr. Rector

2. Adscripción de asignaturas de la Licenciatura en Matemáticas, Licenciado en Derecho y Licenciado en CC. del Trabajo, a Áreas de Conocimiento.

3. Aprobación, si procede, del Catálogo de Precios Públicos de la Universidad de Granada para el ejercicio 2003.

4. Informe del acuerdo entre Áreas de Conocimiento para la impartición de asignaturas de la Licenciatura en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y de la Diplomatura en Nutrición y Dietética.

5. Modificaciones puntuales de Planes de Estudios.

6. Planes de Estudios conducentes al título de Ingeniero Técnico en Informática de Gestión (Ceuta) y Licenciado en Derecho y CC. Políticas y de la Administración.

7. Propuesta de creación del Departamento de Teoría e Historia Económica, por segregación del Departamento de Economía Aplicada.

8. Aprobación, si procede, de Permuta de profesores de la Universidad de Granada y la Universidad de Almería.

9. Propuesta de Tribunales de plazas de Profesorado Permanente.

10. Propuesta de reconocimiento de créditos de libre configuración.

11. Propuesta de Permisos y Licencias.

12. Propuesta de concesión Premio Extraordinario Fin de Carrera.

13. Aprobación, si procede, de Cursos Propios de la Universidad de Granada.


Oscar Lafontaine habla de los principios de la política en el curso “¿Es posible otro mundo?”

Lafontaine, ex presidente del SPD y ex ministro de Finanzas con Gerhard Schröder, dimitió de todos sus cargos de forma inesperada el 11 de marzo de 1999 a raíz de la guerra en los Balcanes. Tras aquello viajó hasta Granada donde permaneció en el Parador de San Francisco, en la Alhambra de Granada, con el fin de reflexionar durante un tiempo. Autor del libro “El corazón late a la izquierda”, Lafontaine es considerado uno de los mayores ejemplos de político que dimite por “honestidad ética”.

El curso “¿Es posible otro mundo?” está reuniendo en Granada a conocidos expertos mundiales de diferentes ámbitos del conocimiento para responder y debatir sobre esta importante cuestión. Hasta el momento han intervenido, entre otros, François Houtard, director del Centro Tricontinental de Lovaina y uno de los más destacados representantes de los movimientos antiglobalización, el teólogo Juan José Tamayo y Ricardo Petrella, profesor de Ciencias Económicas, Políticas y Sociales de la Universidad de Lovaina.

El curso está dirigido por José María Castillo, profesor de Teología de la Universidad Centroamericana de El Salvador, y cuenta con la coordinación de Enrique Iglesias, director del Colegio Mayor Universitario Cardenal Cisneros.

Las conferencias tendrán lugar durante los meses de febrero a mayo a las siete de la tarde en el Colegio Mayor Cardenal Cisneros, salvo la titulada la que impartirá mañana, viernes, Oscar Lafontaine, que tendrá lugar en la sede principal de la Caja General de Ahorros de Granada.

Entrada libre, de acuerdo con el aforo.

Día: viernes, 11 de marzo.
Hora: 19 h.
Lugar: Sede Central de La General


Una alumna de Arquitectura realiza un proyecto de Estación de Ferrocarril para el AVE de Granada

El proyecto de la estación de ferrocarril para Granada, que el pasado mes de enero consiguió la calificación de sobresaliente, contiene en su propuesta, que ha sido presentada con toda clase de planimetría y maquetas, 12.100 metros cuadrados para el núcleo central de la estación, aparcamientos que ocupan una superficie de 32.000 metros cuadrados, 6.500 de oficinas, y otras superficies dedicadas a instalaciones, áreas comerciales vestíbulos, salas, accesos, cafetería, restaurante, etc.

La autora del proyecto, Carmen Navas-Parejo ha tenido en cuenta el hecho de que el crecimiento urbano ha propiciado una “fagocitación” de la estación por parte de la ciudad. Esta absorción ha determinado una serie de relaciones con los bordes colindantes a la estación y su entorno. La propia situación de las vías, insertas en el casco urbano, ha provocado una interrupción de todas las comunicaciones viarias entre los barrios y las calles. El trazado ferroviario se ha configurado así como un espacio vacío al que se adosan estas “islas” autónomas, desligadas del funcionamiento de la ciudad: las instalaciones universitarias (Campus de Fuentenueva, paseíllos y complejo deportivo); Estadio de la Juventud, carbonería, instalaciones militares, barrio de Los Pajaritos e incluso una bolsa de vega que queda atrapada entre la bifurcación viaria. Espacios aislados que el proyecto planteado por Navas-Parejo vendrá a unir.

El soterramiento de las vías y la desaparición visual, que no física, del tren, hará que esas islas empiecen a perder su significado y su relación. Este es el punto de partida de la creación de la nueva Estación de Ferrocarril para el AVE. Más que un edificio, es una zona de encuentro y de relación. El espacio físico de la estación, lugar de entrada y salida de trenes y de pasajeros, se extiende a todo el entorno que lo rodea convirtiéndose en una zona de confluencia y de interacción social de personas y espacios con un elemento unificador: el verde, el parque en el que se engloba todo el proyecto. Una estación, según señala Navas-Parejo, que actúa como un virus: contaminando las distintas zonas; que se convierte en un gran parque que, “a modo de Jardín de las Delicias”, está planteado para incorporar en él todas las islas antes existentes para el disfrute del viandante.

La estación o parque artificial, siempre según la autora del proyecto, Carmen Navas- Parejo no se puede entender como un edificio aislado, sino “como un acontecimiento más dentro de este jardín, dibujando un nuevo paisaje” que se abre a unas impresionantes vistas de la ciudad: la Alhambra, Sierra Nevada y el Albayzín. El proyecto, señala Navas-Parejo, no surge “como un producto del contexto sino de un diálogo con él”; quiere ser, por una parte, una llegada en medio de un bosque, donde el cielo se filtra hasta las cotas más bajas, recortado por árboles artificiales. Actúa además como liberador de suelo, a partir del uso de sus cubiertas como espacio público. La estación contempla un puente sobre las vías que pone en contacto áreas de la ciudad -barrio de los Pajaritos y Campus de Fuentenueva- que se encontraban inconexas; integra una calle comercial cubierta, donde los locales se abren al interior y al exterior, con un funcionamiento independiente de la estación.


Para más información: Carmen Navas Parejo
Escuela Técnica Superior de Arquitectura
Universidad de Granada
Correo e.: littlecarmen2000@hotmail.com


An Architecture student carries out a project of a Railway Station for the AVE (high speed train) of Granada

The project of a railway station in Granada, which last January obtained a first-class mark, contains in its proposal, which has been presented with in great detail with planimetries and models, 12,100 square metres for the station centre, parkings that take up 32,000 square metres, 6,500 sm of offices and other surfaces devoted to facilities, shopping areas, halls, lobbies, accesses, coffee shops, restaurants, etc.

The author of the project, Carmen Navas-Parejo, has taken into account the fact that the urban growth has favoured the “absorption” of the station by the city. Such absorption has determined a series of relations with the adjacent borders to the station and its environment. The situation of the tracks, inserted in the built-up area, has caused an interruption of all the system of communications between neighbourhoods and streets. The railway route has been configured as well as an empty space where these autonomous “islands” attach, separated from the functioning of the city: university installations (Campus de Fuentenueva, paseíllos and sports complex); Estadio de la Juventud, carbonería, military installations, neighbourhood of Los Pajaritos and even a parcel of the vega that remains in the road branch. Cut-off spaces that Navas-Parejo´s project will join.

Such islands will lose their significance and connection as track excavations and the visual, but not physical, disappearance of the train start. This is the starting point for thecreation of the new Railway Station for the AVE. It is a meeting area more than a building. Station physical space, a place of entrance and exit for trains and passengers, spreads in the environment becoming a confluence and social interaction area for people and spaces with a unifying element: green, the park where the whole project is included. A station, according to Navas-Parejo, that acts as a virus: polluting the different areas, it has become a big park that, “as a Garden of Earthly Delight”, has been created to incorporate all thepre-existent islands for passers-by´s enjoyement.

According to the author of the project, Carmen Navas- Parejo, the station or artificial park can not be understood as a cut-off building, but as “an event within such garden, designing a new landscape” that opens out onto striking city views: the Alhambra, Sierra Nevada and the Albayzín. The project, Navas-Parejo points out, is not “product of the context but a diologue with it”; it wants to be, on the one hand, an arrival place in a forest, where the sky filters until the lowest levels, cut out by artificial trees. It also acts as a soil releaser, from the use of its roofs as public space. The station includes a bridge over the tracks that connects city areas –the neighbourhood of los Pajaritos and Campus de Fuentenueva- that were unconnected; it incorporates a covered shopping street, where premises open in and outside, with an independent functioning of the station.


Further information: Carmen Navas Parejo
Higher Technical School of Architecture
University of Granada
E-mail: littlecarmen2000@hotmail.com


Firma de convenio entre la Universidad de Granada y el Colegio de Economistas de Granada

Mañana, jueves, 10 de abril, a las 10.00 horas, el rector de la Universidad de Granada, David Aguilar, y Francisco Martín-Recuerda García, decano del Colegio de Economistas de Granada firmarán un convenio de colaboración para desarrollar un Programa de Cooperación entre la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada y dicho Colegio de Economistas.

A través de este convenio ambas instituciones desarrollarán un conjunto de actuaciones tendentes a la mutua colaboración, con el fin de facilitar la incorporación al mercado laboral de los alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, el conocimiento y difusión de las actividades llevadas a cabo por las dos partes y, en definitiva, reforzar las naturales relaciones entre la entidad encargada de la formación de economistas y el colegio profesional.

DÍA: jueves, 10 de abril.
HORA: 10 horas.
LUGAR: Despacho del rector. Hospital Real.


Presentación de la 34 edición de los Cursos Manuel de Falla

Mañana, jueves, 10 de abril, a las 11 horas, el rector de la Universidad de Granada, David Aguilar; y el director de los Cursos Manuel de Falla y del Festival Internacional de Música y Danza, Enrique Gámez, presentarán en rueda de prensa la 34 edición de los Cursos Manuel de Falla.

Siete convocatorias diferentes, repartidas entre clases magistrales de danza contemporánea, cursos y talleres de investigación, interpretación, creación y análisis musical, y cursos y talleres de pedagogía de la música, el teatro y la danza conforman la oferta de este año de la 34ª edición de los Cursos Internacionales Manuel de Falla que organiza el Festival Internacional de Música y Danza de Granada como actividad paralela al certamen. Los Cursos se celebrarán en dos fechas diferentes a lo largo del año: una primera, entre el 27 de junio y el 11 de julio, y otra, entre el 27 y el 30 de noviembre.

DÍA: jueves, 9 de abril.
HORA: 11horas.
LUGAR: Salón Rojo, Hospital Real.


EL MANIFIESTO “LA UNIVERSIDAD CONTRA LA GUERRA” SE LLEVA MAÑANA AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS

El manifiesto “La universidad contra la guerra”, que fue impulsado por un grupo de profesores de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, y que ha recogido 16.613 firmas de universitarios (profesores, investigadores y personal de administración y servicios) de toda España, se traslada mañana miércoles 9 de abril, a las 12:00h, al Congreso de los Diputados.

Tres de los profesores impulsores de este manifiesto (Koldo Unceta, Manuel Zubero y Juan Zubiyaga) serán los encargados de presentar el documento y las firmas en el registro del Congreso de los Diputados para hacerlo llegar a los portavoces de todos los grupos parlamentarios. Les acompañarán los rectores de las universidades del País Vasco, Manuel Montero, y de Castilla-La Mancha, Luis Arroyo, en representación de los 51 rectores firmantes del manifiesto “A favor de la Paz y contra la guerra en Irak”, que se hizo público el 11 de febrero.

El manifiesto “La universidad contra la guerra”, que se presenta mañana, y la relación de firmantes puede consultarse en la siguiente dirección de Internet: http://www.universidadcontralaguerra.net

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), asociación que agrupa a las universidades públicas y privadas españolas, aprobó por unanimidad en la última sesión de su Asamblea General (25 de marzo) una declaración en la que rechazaba “la invasión de Irak, una acción de guerra que no respeta al Consejo de Seguridad, único órgano competente para una eventual autorización del uso de la fuerza, ni los procedimientos de Naciones Unidas, lo que la convierte en ilegal e ilegítima para el Derecho Internacional”.


Convocan una sentada contra la guerra y la lectura de poemas para la paz frente al Rectorado de Granada

El Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo y el Instituto de la Paz y los Conflictos de la Universidad de Granada han convocado una sentada contra la guerra en Iraq y la lectura de poemas para la paz bajo el lema “Palabras contra la guerra, Poemas para la paz” y con el propósito de dar “una oportunidad para la paz”.

El acto tendrá lugar mañana, miércoles 9 de abril, frente al Rectorado de la Universidad a las 21:00 horas y al mismo están invitados todas aquellas personas, universitarias o no, que deseen combatir la guerra con el arma de la poesía. Para ello, los participantes tendrán oportunidad de leer sus propias creaciones o las de aquellos poetas que elijan voluntariamente para manifestar públicamente su no a la guerra.

En el acto intervendrán Juan Carlos Abril, Marga Blanco, Antonio Carvajal, Juan José Castro, Nieves Chillón, Mónica Doña, Rafael Espejo, Trinidad Gan, Cristina García, Luis García Montero, Belén Juárez, Juan de Loxa, Pilar Mañas, Rubén Martín, Lola Martínez-Ojeda, Andrés Neuman, Julia Olivares, Francisco Plata, Raúl Quinto, Milena Rodríguez, Daniel Rodríguez Moya, José Carlos Rosales, Ioana Ruxandra, Álvaro Salvador, Fernando Valverde, Manuel Villar Raso y Andrea Villarrubia.

Los convocantes del acto se definen como “universitarias y universitarios en pie de paz” que reclaman a cada ciudadano: “deja oír tu voz, para que nadie hable por ti”.