El aumento del precio de la vivienda en España triplicó la media de la eurozona en 2002 y 2003

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El aumento del precio de la vivienda en España triplicó la media de la eurozona en 2002 y 2003

Un español necesita 6,7 años salario bruto comprar vivienda 90 m2

03-05-2004 AGENCIAS

El aumento del precio de la vivienda en España casi ha triplicado a los correspondientes de la media de la eurozona en los años 2002 y 2003. Asó lo asegura un informe de la Fundación de Cajas de Ahorros, presentado hoy, según el cual un español necesita 6,7 años de salario bruto para comprar una vivienda de 90 metros cuadrados.

El informe, recogido en los Cuadernos de Información Económica 2003 y redactado por el profesor de la Universidad de Granada Santiago Carbó, señala que el número de salarios brutos anuales necsarios para adquirir una vivienda se mantuvo estable entre 1997 y 2000 con una media nacional de 4,7 salarios anuales, y subió notablemente en 2003 hasta los 6,7.

En un almuerzo informativo, Carbó tambièn dijo que el aumento medio anual del precio de la vivienda en España entre 1998 y 2002 fue del 10,9, el más alto de la zona euro, seguido por Holanda (9,1), Grecia (8,6), Irlanda (7,6) y Francia (6,5).

Añadió que en los años 2002 y 2003 los aumentos de los precios de las viviendas en España casi han triplicado a los correspondientes de la media de la eurozona y justificó este hecho en que en España se partió de un nivel más bajo, quien no se endeudaba era poco racional y en la enorme opacidad fiscal en el tratamiento de la vivienda.

En cuánto al esfuerzo salarial en España en el 2003 para comprar una casa, además de la Comunidad de Madrid (9,8) y Baleares (8,8), tambièn fue superior a la media nacional en el País Vasco (8,6), Cataluña (8,0), Canarias (7,7) y Cantabria (con siete salarios anuales para adquirirla).

Por el contrario, el esfuerzo es menor en Extremadura (3,6), Castilla-La Mancha (4,3) y Galicia (4,7), y fue precisamente en esta región donde los niveles de esfuerzo se han mantenido en valores relativamente estables entre 1997 y 2003.

Entre 2000 y 2003, todas las comunidades han aumentado su nivel de esfuerzo siendo especialmente importante el incremento en la Comunidad de Madrid (3,9 salarios anuales).

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Arranca en Segovia el congreso sobre María Zambrano

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Arranca en Segovia el congreso sobre María Zambrano
El coordinador del encuentro resalta la influencia de la ciudad sobre la pensadora

AGENCIAS. Recomienda esta noticia

SEGOVIA. Segovia fue muy importante en la conformación del pensamiento de María Zambrano por las influencias que recibió durante sus estudios de bachillerato y el inicio de su periodo universitario, en el que conoció a intelectuales como Antonio Machado, así como a otros amigos de su padre, Blas Zambrano.

Éste es uno de los aspectos que destacó ayer el catedrático de Filosofía José Luis Mora García, que coordina el congreso Pensamiento y Palabra: En recuerdo de María Zambrano (1904-1991), inaugurado anoche en la capital segoviana, y en el que se aborda la contribución de Segovia a la empresa intelectual de la pensadora.

En la inauguración, que contó con la presencia del catedrático de la Universidad de Granada y reciente comisario del congreso internacional que se acaba de celebrar en Vélez-Málaga, Pedro Cerezo, se habló sobre la influencia de Unamuno y Ortega en la obra de Zambrano.

Sin embargo, para José Luis Mora, aparte de Antonio Machado, hubo intelectuales de menor relevancia nacional que ejercieron una influencia más que notable en el pensamiento de Zambrano durante sus 17 años de estancia en Segovia, desde la niñez a la juventud, entre 1909 y 1926.

Entre otros, según el coordinador del congreso, figuran quienes formaban parte de la tertulia que fundó Juan José Llovet o de la que mantenían en casa de Mariano Quintanilla, donde leían a Benedetto Croce su padre, Blas Zambrano, así como Julián María Otero, Moisés Sánchez Barrado y otros más jóvenes, como Pablo de Andrés Cobos, Norberto Herranz o Ignacio Carral.

Además, también influyeron las conferencias que se celebraban en la antigua Universidad Popular Segoviana, desde las de su padre, dictó una en 1920 y cuatro en 1923, a las de Manuel García Morente, Eugenio DOrs y Miguel de Unamuno.

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Debate de las comunidades universitarias sobre el Erasmus Virtual en la Universidad de Granada

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Hoy, día 3 de mayo, comienza la semana de información y debate abierto sobre el Erasmus Virtual y los esquemas de movilidad virtual en un ámbito internacional. Unas jornadas de reflexión en la Universidad de Granada y el conjunto de la red europea EUNITE que se alargarán hasta el próximo lunes día 10.

Con la semana Erasmus Virtual, EUNITE pretende crear un debate general en la comunidad universitaria para identificar expectativas, necesidades y críticas a los planes de convergencia educativa europea, así como a las acciones que se están llevando a cabo localmente.

Durante las actividades programadas para esta semana se pretenderá dar respuesta a la posibilidad de que el Erasmus Virtual sea un complemento adecuado y útil para los esquemas de movilidad en el ámbito internacional. Asimismo, se analizarán las necesidades y experiencia acumulada en la Universidad de Granada.

La reforma del sistema académico europeo, siguiendo las directrices del llamado “Proceso Bologna” trae consigo una serie de cambios, en los que la enseñanza a distancia a través de tecnologías informáticas y de las redes de comunicación electrónicas tendrá un papel principal.

Las distintas facultades, áreas de conocimiento y departamentos de la Universidad de Granada están ya inmersos en la fase de preparación y adaptación de los planes de estudios al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. En este contexto, el Centro de Enseñanzas Virtuales (CEVUG) participa en la red estratégica de universidades EUNITE, cuyo objetivo principal es la creación de un campus virtual europeo.

Erasmus Virtual
El programa Erasmus Virtual ofrece poder preparar la estancia Erasmus desde la universidad de origen, realizando cursos virtuales en la universidad de destino; alargar la estancia Erasmus, realizando asignaturas de la universidad de origen durante la estancia; realizar cursos de otras universidades como créditos del propio plan de estudios; realizar cursos que se ofrecen de forma conjunta en varias universidades europeas, etc.

Programa
Actividades conjuntas:

  • Ø Miércoles 5 Mayo: foro de discusión en la web de EUNITE http://www.eunite-online.org
  • Ø Lunes 10 Mayo: videoconferencia de clausura 16-17 h.

Actividades locales:

  • Ø Miércoles 5 de mayo. Jornada de debate abierto sobre el Erasmus virtual 11 h. Facultad de Letras (Aula García Lorca)

Referencia:Domingo Sánchez-Mesa.
Dpt. Lingüística general y Teoría de la Literatura.
Tel. 958-243591
Correo e.: dsanchez@ugr.es

El Cine Club de la Universidad de Granada inicia a los alumnos en el lenguaje cinematográfico

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El Cine Club Universitario continúa su actividad formadora con el seminario “Iniciación al lenguaje del cine” que dará comienzo el próximo martes 4 de mayo en la Corrala de Santiago, en horario de 12 a 14 horas. El curso será impartido por Juan de Dios Salas, director del Cine Club, que recientemente ha sido galardonado por el Instituto Andaluz de la Juventud con el Premio Granada Joven 2004.

El seminario analizará el vocabulario cinematográfico básico. Asimismo, se proporcionarán las nociones técnicas fundamentales sobre la planificación, la angulación, el movimiento de la cámara, la iluminación, la composición, el sonido, la música y el montaje cinematográfico.

Las actividades que anualmente realiza el Aula de Cine de la Universidad de Granada tienen como objetivo dar a conocer la historia pasada y presente del séptimo arte y enseñar las características, posibilidades y riqueza del lenguaje del cine. Su fin último es formar espectadores con capacidad crítica ante las obras cinematográficas. Para ello se organizan mensualmente ciclos de proyecciones y cursos teóricos de formación cada trimestre.

Referencia: Juan de Dios Salas Chamorro.
Director del Cine Club Universitario / Aula de Cine.
Tel. 958 243484.

Obras inspiradas en la poesía componen la nueva exposición de la UGR , “Poemas prestados”

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Poemas prestados” es la nueva exposición que organiza el Vicerrectorado de Extensión de la Universidad de Granada, compuesta por siete video-creaciones inspiradas en poemas de distintos autores. La muestra estará expuesta en la Sala de Exposiciones del Carmen de la Victoria desde el día 4 hasta el 29 de mayo y podrá ser visitada en horario de 11 a 13,30 y de 17,30 a 20 horas de martes a sábado.

Siete son los autores del “préstamo poético”: Miguel Ángel Alvira Juan, Pablo García Calvente, Juan García Lomeña, Penélope Moreno Sánchez, Ramón Pérez Sendra, Ana María Piñera García y Eugenio Rivas Herencia.

La inauguración de “Poemas Prestados” tendrá lugar el próximo martes 4 de mayo, a las 20 horas, en la Sala de Exposiciones del Carmen de la Victoria

Día: 4 de mayo
Lugar: Sala de Exposiciones del Carmen de la Victoria
Hora: 20 horas

Referencia: Prof. Antonio Martínez Villa.
Coordinador del Área de Exposiciones del Secretariado de Artes Visuales, Escénicas y Música del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo.
Correo e. amvilla@ugr.es>

La Universidad de Granada presenta la XXI edición de cursos de verano del Centro Mediterráneo

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Almuñécar, Baza, Granada, Guadix, Lanjarón, Loja y Motril acogerán los 36 cursos de la XXI edición de actividades del Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada (CEMED); en la que se espera que participen más de 2000 alumnos y 450 profesores.

El acto de presentación de los cursos tendrá lugar el próximo día 4 de mayo de 2004, a las 11 horas, en el Salón Rojo de Hospital Real. El acto contará con la participación del rector de la Universidad de Granada, Prof. David Aguilar Peña, el vicerrector de Postgrado y Formación Continua, Prof. Francisco Javier Martos Perales, y el director del Centro Mediterráneo, Prof. Juan Francisco García Casanova.

Día: 4 de mayo
Lugar: Salón Rojo (Hospital Real)
Hora: 11 horas

El mango, una solución para corregir los problemas de salinidad en los cultivos de aguacates

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La extensión del cultivo del mango frente al de otras frutas propias del clima subtropical de Almuñécar, como son la chirimoya o el aguacate, es una de las principales recomendaciones del grupo de investigación Edafología y ordenación del territorio de la Universidad de Granada, dirigido por el catedrático José Aguilar Ruiz, tras los trabajos realizados en la finca de El Zahorí en dicha localidad granadina, en colaboración con el Armando Martínez Vilela del CIFA de Granada.

La degradación de la calidad de las aguas y de los suelos en zonas áridas es un problema de creciente magnitud que se ve acrecentado por la alteración de la climatología en los últimos años con la presencia de periodos muy secos y otros lluviosos. El clima subtropical de la costa granadina es un buen ejemplo de estas circunstancias. Así, es una zona ideal para el estudio de la aptitud de la calidad de las aguas para el riego, y el impacto potencial del regadío y el cultivo de determinadas frutas en la regeneración de los recursos agrícolas.

El cultivo del mango en la Península Ibérica es relativamente reciente y se circunscribe a zonas limitadas de la costa, debido a que no soportan temperaturas por debajo de un determinado umbral. Sin embargo, en Almuñécar existen cerca de 30 variedades catalogadas que principalmente han sido importadas de Florida. La tesis con la que han trabajado estos científicos granadinos ha sido que el cultivo de la denominada reina de las frutas favorece la disminución de la salinidad de los suelos de esta zona de la provincia granadina.

En breve, va a ser publicado el artículo Impact of salinity on the fruit yield of mango en la European Journal of Agronomy, “una publicación científica de alto impacto internacional”, comos señala Aguilar Ruiz. La finca experimental de El Zahorí es un proyecto del Ayuntamiento de Almuñécar para el desarrollo de los cultivos subtropicales, y las labores científicas relacionadas con ellos. A su vez, esta finca ha sido intermediaria entra la alta cualificación técnica necesaria en esta materia y los agricultores de la zona.

Pero no es este municipio el único en que han estudiado estos investigadores granadinos en su profundización en los riesgos de degradación de suelos. Con respecto a las aguas y la salinidad, han realizado investigaciones en otras zonas de la provincia de Granada, dando las respectivas recomendaciones para la prevención y la regeneración de las áreas afectadas.

Cultivos en pendiente
En cuanto a la erosión, y en relación sobre todo con las zonas olivareras de Jaén, “hay que prestar una especial atención a los cultivos que están en pendiente”. Evitando las tareas de laboreo se disminuyen los factores que pueden favorecer la erosión. También en Andalucía Oriental, se están realizando cuatro tesis doctorales sobre contaminación en Almería y Málaga, entre otras. “Estos estudios nos servirán de base para el establecimiento de una serie de medidas que sirvan para establecer científicamente en Andalucía qué suelos están contaminados y cuáles no”, señala Aguilar Ruiz.

La labor científica de este grupo comenzó a cobrar especial relevancia social con los trabajos en Aznalcóllar, para la reducción de contaminación por arsénico con carbonato cálcico, tras la rotura de la balsa de Boliden. Además, “junto con un trabajo sobre los paleosuelos granadinos, fueron las dos primeras tesis europeas de la Universidad de Granada”, comenta Aguilar.

Más información:
Dr. José Aguilar Ruiz
Departamento de Edafología y Química agrícola
Teléfono: 958 243393 / 248537.
Correo e: aguilar@ugr.es

Mango, a solution to correct salinity problems in avocado pear trees

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Farming mango instead of other fruit typical of the subtropical climate of Almuñécar, like cherimoya or avocado pear, is one of the manin recommendations of the research group Edaphology and town and country planning of the University of Granada, directed by Professor José Aguilar Ruiz, after the works carried out in the property El Zahorí in Almuñécar, in collaboration with Armando Martínez Vilela of the CIFA (Centre of Food and Agriculture Research and Training) of Granada.

Water and soil quality worsening in arid areas is a growing problem increased by weather alterations in the last years with dry and rainy periods. The subtropical climate of the coast of Granada is a good example. It is an ideal area for the suitability study of irrigation water quality and the potential impact of irrigated lands and the farming of certain fruit in the regeneration of agricultural resources.

Mango crops are relatively recent in the European Peninsula and is limited to coast areas, due to that they do not bear low temperatures. However, in Almuñécar there are nearly 30 catalogued varieties that have been mainly imported from Florida. These scientists from Granada have worked with the following theory: farming the so-called queen of the fruit contributes to soil salinity decrease in this area of the province of Granada.

Before long, the article Impact of salinity on the fruit yield of mango in the European Journal of Agronomy, “a scientific publication of high international impact”, Aguilar Ruiz points out. The experimental property El Zahorí is a project of the Town Council of Almuñécar to develop subtropical crops and scientific labour related to them. This property has also been an intermediary berween the necessary high-technical qualification in this subject and the farmers of the area.

But researchers from Granada have not only studied this town when going deeply into soil degradation risks. In relation to waters and salinity, they have done research in other areas of the province of Granada, giving recommendations to prevent degradation and regenerate the affected areas.

Sloping-land Crops
In relation to erosion and olive areas of Jaén, “we must pay special attention to sloping-land crops”, factors which contribute to erosion decrease by avoiding cultivation works. Four doctoral theses are being carried out on pollution in Eastern Andalusia, in Almeria and Malaga among others. “Such studies can be used as a basis to set measures to determinate scientifically whether or not soils are polluted in Andalusia”, Aguilar Ruiz points out.

The scientific work of this group became very important with the works of Aznalcóllar to reduce pollution by arsenic and calcium carbonate after the break of the dam of Boliden. In addition, “together with a work on the paleosoils of Granada, they were the first European thesis of the University of Granada”, Aguilar says.

Further information:
Dr. José Aguilar Ruiz
Department of Edaphology and Agricultural Chemistry
Phone number: 958 243393 / 248537.
E-mail: aguilar@ugr.es

Doce millones de euros para restaurar el Hospital Militar y convertirlo en ETS de Arquitectura de la UGR

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Con un presupuesto cercano a los 12 millones de euros, la Secretaría de Estado de Infraestructuras. Dirección General de la Vivienda, la Arquitectura y el Urbanismo, ha hecho pública la licitación de obras, así como el procedimiento abierto para la adjudicación de concurso para las obras de rehabilitación del Antiguo Hospital Militar del Campo del Príncipe, para Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada.

Ya en el año 1998 se falló el concurso internacional de ideas para la rehabilitación del antiguo Hospital Militar de Granada, sede de la Escuela de Arquitectura, situado en el Campo del Príncipe, resultando ganador el proyecto del arquitecto Víctor López Cotelo.

Más tarde, en 1999, el proyecto de Cotelo obtuvo la distinción de Proyecto Modelo de Intervención en Centros Históricos, por parte del Ministerio de Fomento y el de Educación y Cultura, lo que suponía un respaldo económico equivalente al 1% del presupuesto cultural, obligando al cumplimiento de la normativa específica de este tipo de proyectos, que disponía la realización de una serie de estudios previos.

Por fin, en enero de 2000, comenzó la fase de Estudios Previos, y se llevaron a cabo los correspondientes a Prospecciones Arqueológicas, Análisis de Revestimientos Murales, Ensayos de Control de Calidad, Levantamientos planimétricos y Estudio histórico-constructivo.

Las Prospecciones Arqueológicas fueron dirigidas por Antonio Malpica Cuello; los Análisis de Revestimientos Murales corrieron a cargo de Víctor Medina Flórez; los Ensayos de Control de Calidad los realizó la empresa VORSEVI, bajo la dirección de Jesús Barrios Sevilla; el estudio de planimetría fue coordinado por José Manuel López Osorio y por Alejandro Muñoz Miranda; y el Estudio histórico-constructivo fue encargado a Fernando Acale Sánchez.

Referencia: Profesor Javier Gallego Roca
Director de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura.
Universidad de Granada
Tfn: 958 246304 y 958 240813
Correo electrónico: arqui9@azahar.ugr.es

La Universidad de Granada convoca un premio de fotografía sobre los Cármenes de la ciudad

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El Secretariado de Artes Visuales, Escénicas y Música de la Universidad de Granada, la residencia Universitaria “Carmen de la Victoria” y la Fundación Albaicín de Granada convocan el primer premio fotográfico “Carmen de la Victoria”, con el título “Los Cármenes Decantados”.

En el premio podrán participar todos los alumnos matriculados en cualquiera de los tres ciclos de la Universidad de Granada, que deberán presentar sus obras hasta el 14 de mayo. Las fotografías deberán versar sobre el tema único “Imágenes de Cármenes de Granada”. El fallo del jurado se dará a conocer el 18 de mayo y habrá un premio único de 600 euros.

Las obras seleccionadas se expondrán en el exterior del “Carmen de la Victoria” así como de la Fundación Albaicín durante el mes de junio de 2004.

Bases:


– Podrán participar todos los alumnos matriculados en cualquiera de los 3 ciclos de la Universidad de Granada.

– Las fotografías presentadas a concurso deberán versar sobre el tema único “Imágenes de Cármenes de Granada”

– La técnica de ejecución fotográfica será de libre elección por parte del autor, siempre y cuando ésta permita su correcta reproducción

– Las obras se presentarán sin enmarcar y sus dimensiones serán libres siempre que el mayor de sus lados no exceda de 24 cm.

– Los participantes podrán presentar hasta un máximo de 5 fotografías

– Se establece un premio único de 600 euros a la fotografía ganadora.

– La fotografía premiada quedará en propiedad de la organización del concurso. El ganador cederá los derechos de reproducción a la organización.

– Las obras seleccionadas serán ampliadas por la organización y expuestas en el exterior del “Carmen de la Victoria” así como de la Fundación Albaicín durante el mes de junio de 2004.

– Plazo límite de presentación de fotografías: 14 de mayo de 2004 a las 14 horas.

– Lugar y horario de presentación: Secretariado de Artes Visuales, Escénicas y Música. Complejo Administrativo Triunfo. Cuesta del Hospicio s/n. Granada. 18071. Horario: de 9 a 14.

– Cada fotografía se presentará con título al dorso y bajo plica. El sobre con el título en el exterior deberá contener: boletín de inscripción cumplimentado, fotocopia del DNI o pasaporte y fotocopia de resguardo de matrícula.

– El Jurado estará compuesto por un miembro de cada uno de los organismos convocantes y por tres profesionales de la fotografía.

– La decisión del jurado será inapelable.

– El fallo del jurado se dará a conocer el día 18 de mayo de 2004

– Las fotografías que no hayan sido premiadas deberán retirarse entre el 14 y el 18 de junio de 2004 en el mismo lugar de entrega en horario de 10 a 14 horas. La organización no se hace responsable de las obras no retiradas en ese plazo.

– La presentación al concurso supone la plena aceptación de las bases del mismo.

Referencia: Secretariado de Extensión Universitaria. Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo.
Tel. 958 243484.

El Colegio Mayor Isabel La Católica acoge un curso de piano de la agrupación Juventudes Musicales

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Desde la tarde de hoy y hasta el próximo lunes 3 de mayo, se celebra en el salón de actos del Colegio Mayor Isabel La Católica un curso de piano organizado por la agrupación Juventudes Musicales 2004, al que asistirán un total de 15 alumnos procedentes de distintas localidades andaluzas.

El curso, que se desarrollará este fin de semana a lo largo de 24 horas distribuidas en sesiones matinales y vespertinas, será impartido y dirigido Francisco Álvarez Díaz, profesor del
Conservatorio Superior Victoria Eugenia de Granada.

Como cierre del curso, los alumnos asistentes ofrecerán un concierto de piano en el que podrán mostrar sus habilidades interpretativas en el marco del salón de actos del Colegio Mayor. La actuación, que tendrá lugar el próximo lunes 3 de mayo, dará comienzo a las 18:00, con asistencia libre y gratuita.

CURSO
Viernes, 30 de abril: 16-20 h.
Sábado, 1 Mayo: 10-14 h. y 16-20 h.
Domingo, 2 de mayo: 10-14 h. y 16-20 h.
Lunes, 3 de mayo: 10-14 h.

CONCIERTO DE CLAUSURA
Lunes, 3 de mayo, a las 18 h.

Lugar: Salón de Actos del Colegio Mayor Isabel La Católica. C/ Rector López Argüeta, 8

Referencia:
Curro Cardador, subdirector del C.M. Isabel La Católica
Teléfono 609 562249 / 958 244166
Correo e. cmisabel@ugr.es

La primera edición del curso de Experto Universitario en Comunicación de la UGR se clausurará el viernes 30

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La primera edición del curso de Experto Universitario en Comunicación de la UGR se clausurará el viernes 30

La primera edición del curso de Experto Universitario en Comunicación de la Universidad de Granada se clausurará el viernes 30 de abril en un acto que tendrá lugar en la Residencia de Invitados Carmen de la Victoria.

El curso, organizado por el Centro de Formación Continua de la UGR, es el primero de estas características celebrado en el ámbito de la institución académica granadina. Ha contado con un éxito notable, ya que las 40 plazas ofrecidas en su momento fueron cubiertas en su totalidad en tan sólo una semana.

Este logro guarda, asimismo, relación con el profesorado que ha participado en el mismo: profesionales de reconocido prestigio en Lengua Española, periodistas de diferentes medios de comunicación y otros profesionales de la comunicación granadinos y de otros ámbitos; tanto de la Universidad de Granada como del entorno empresarial.

Los principales objetivos del curso han sido transmitir conceptos teórico-prácticos, a través de técnicas metodológicas dirigidas al ámbito de la información, así como formar a los alumnos en el desarrollo de las habilidades adquiridas para permitirles desenvolverse en diversas áreas de comunicación (prensa escrita, radio y TV, relaciones institucionales, publicidad, comunicación audiovisual, imagen corporativa, gabinetes de prensa).

Las unidades temáticas abordadas han sido:

a) La Lengua Española como vehículo de comunicación

b) Periodismo y Documentación

c) Psico-Sociología/ Derecho/ Marketing

d) Conferencias y proyección de películas

Los alumnos, que han constituido el capital humano de este curso, han visto satisfechas sus expectativas formativas con la docencia recibida en la UGR. Esto ha sido posible gracias, especialmente, a que su formación de partida abarca las más diversas titulaciones universitarias (Derecho, Psicología, Ciencias Políticas, Económicas, Filología Hispánica, Arte, Historia, Turismo…) y un largo etcétera que se completa en algunos casos con estudios de postgrado, experto (4), máster (3), y estudios de tercer ciclo (7), con la posibilidad de profundizar, confrontar y perfeccionar estos conocimientos mediante la realización de un programa de prácticas de empresa.

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