Expertos advierten de la necesidad de combatir la obesidad y los malos hábitos alimenticios en niños para prevenir la diabetes de adultos

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Expertos advierten de la necesidad de combatir la obesidad y los malos hábitos alimenticios en niños para prevenir la diabetes de adultos
14/12/2006 – 09:54
Redacción GD

La diabetes infantil o infanto-juvenil es aquella que afecta típicamente al niño o al adolescente. También se denomina ‘Insulino-Dependiente’, por ser obligatorio su tratamiento con insulina subcutánea de por vida. Desde el punto de vista conceptual, hoy en día se define a la Diabetes Tipo 1 (DM 1) como aquella debida a la destrucción de las células del páncreas productoras de insulina.

En España según cifras aproximadas, la prevalencia de casos es de 29.000 niños, y se diagnostican cada año unos 1.100 casos nuevos. En cifras relativas, y por edades, la incidencia es de 0 a 15 años 11,3 individuos cada 100.000 habitantes, y de 15 a 29 años de 9,9 individuos cada 100.000 habitantes. Según el profesor del departamento de Pediatría de la Universidad de Granada, Carlos J. Ruiz Cosano, “se trata de una de las enfermedades endocrinas más frecuentes de la infancia”.

Para la Organización Mundial de la Salud la diabetes es una de las enfermedades objetivo para la que se desarrollan programas de salud tanto de diagnóstico precoz, tratamiento y prevención en poblaciones de riesgo. La OMS calcula que en el año 2000 existían en el mundo 171 millones de diabéticos y se prevé un aumento de la enfermedad para el año 2030 de 366 millones. Las cifras que la OMS da para España en el año 2030, serán de más de 3 millones de pacientes diabéticos.

Carga genética

Según los expertos, existen diversos factores que pueden favorecer el desarrollo de esta enfermedad, siendo el primero de ello el carácter genético de la misma, pues existe una clara asociación familiar. En este sentido, como explica Carlos J. Ruiz, “la probabilidad de que un hijo desarrolle diabetes si ambos progenitores son diabéticos es de un 30%. Además, se han descrito unas 20 regiones cromosómicas cuya afección puede contribuir a la predisposición genética a padecer diabetes”. En segundo lugar, también se ha descrito un mecanismo inmunológico en el desarrollo de la enfermedad, mecanismo de carácter autoinmune, lo que significa que en sujetos predispuestos, “se puede desarrollar la enfermedad tras la existencia de un factor desencadenante (infecciones, tóxicos, entre otros), autoantígenos, es decir, elementos producidos por el organismo y que éste no reconoce como propios, pero que en el caso de la DM 1, originan la destrucción de las células del páncreas que producen insulina”.

La obesidad

Sin embargo, la DM 1 es una enfermedad de etiología multifactorial, por lo que junto a estos mecanismos, se sabe que existen determinadas enfermedades que pueden acompañar la diabetes en su evolución. De todas ellas la más importante en el niño es la obesidad. Así, están descritos en múltiples estudios de amplias series de niños obesos, una mayor incidencia en estos niños de diabetes. Como asegura Carlos J. Ruiz, se ha redefinido el concepto de “Síndrome Metabólico” como un mayor riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares y Diabetes Mellitus Tipo 2 (o del “adulto”), relacionadas con el padecimiento previo de obesidad y resistencia a la acción de la insulina. En este sentido, “se están describiendo en distintos estudios epidemiológicos una mayor incidencia de Diabetes Mellitus Tipo 2 en niños y adolescentes obesos, que además padecen alteraciones de los ácidos grasos como hipertrigliceridemia e incluso hipertensión arterial”.

Educación diabetológica

Ante esta situación, Carlos J. Ruiz asegura que es fundamental el diagnóstico precoz de la enfermedad en las poblaciones de riesgo, como son hijos de padres diabéticos así como el desarrollo de programas de salud sobre el tratamiento y prevención de la obesidad, hipercolesterolemia e hipertensión en el adolescente y cada vez más en el niño, “pues no se debe olvidar la asociación entre estas enfermedades y el desarrollo posterior de Diabetes en ese niño cuando sea adulto”. Por consiguiente “la lucha contra la obesidad y los malos hábitos dietéticos deben ser prioritarios como objetivos de salud pública en toda población pediátrica”.

Respecto al tratamiento, Carlos Ruiz asegura que sigue siendo el esquema básico de los cuatro pilares: Insulina, Ejercicio Físico, Dieta y Familia. “Sin el concurso de uno de ellos el tratamiento del niño diabético está abocado al fracaso”. No obstante, sobre todo en relación al tratamiento con insulina, hay nuevas perspectivas como son las insulinas de acción prolongada, y las bombas de infusión continua de insulina, y otras, en periodo de investigación, como terapias con células madre, “pero su aplicación actual en la clínica aún no es posible”. Por ello desde el punto de vista del tratamiento en la actualidad, Carlos J. Ruiz insiste “en la educación diabetológica y la participación activa de la familia y la confianza y complicidad en su pediatra”.

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La Alhambra sin prisas

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La Alhambra sin prisas
La Universidad y la Junta publican una guía histórico-artística del monumento nazarí dirigida a un «visitante pausado»
INÉS GALLASTEGUI// FOTOS: IDEAL / GRANADA
La Alhambra sin prisas
JOYA. La Alhambra es el conjunto monumental medieval mejor conservado de Europa.
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LA Alhambra es hoy una «joya arquitectónica engastada» entre los árboles. Rojo sobre verde. Pero en época nazarí, los cristianos que la asediaban desde la Vega veían una imponente fortaleza blanca elevada sobre la tierra desnuda de la Sabika: sus torres y murallas estaban encaladas y el bosque no existía. Éste es uno de los secretos que revela la última guía histórico-artística de la Alhambra, dirigida a un visitante sin prisas y centrada en aspectos poco convencionales del conjunto monumental, como la vida cotidiana de sus antiguos moradores, la convivencia entre culturas a lo largo de los siglos o la división sexual de las diferentes estancias.

La guía fue encargada por el anterior director del Patronato de la Alhambra, Mateo Revilla, a la profesora de Historia del Arte Elena Díez Jorge, para sustituir a la guía oficial de 1998. Pero la nueva directora del monumento, Mar Villafranca, no asumió tal encargo, que finalmente ha sido editado por la Universidad de Granada y la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. De la guía se han publicado 5.000 ejemplares, distribuidos en librerías y grandes almacenes con un precio de 15 euros, así como en todas las universidades españolas. Los editores estudian la posibilidad de lanzar una versión en inglés.

Elena Díez Jorge, actual vicerrectora de Patrimonio, Infraestructura y Equipamientos de la Universidad, afirma que «todas las guías son necesarias», incluso las más «comerciales», pero la suya, de carácter histórico-artístico, está dirigida «a un visitante más pausado». «Invita a ver la Alhambra desde diferentes perspectivas, en varios días y con diversos itinerarios», apunta la profesora.

No obstante, la autora recalca que esta obra también puede servir para turistas apresurados que apenas disponen de un par de horas para apreciar las bellezas de la Alhambra. De hecho, en el itinerario propuesto por los autores, cada elemento arquitectónico se presenta con una pequeña ficha en la que se explican sus características y funciones. Si el lector quiere saber más, debe leer el capítulo completo. Y también puede usar el libro para «seguir viviendo y sintiendo la Alhambra» cuando ya se encuentre a cientos de kilómetros de ella.

El volumen introduce «nuevas perspectivas» sobre la Alhambra. Aparte de las descripciones de cada uno de los palacios, patios, salones, torres o miradores, esta obra trata de descifrar sus «funciones simbólicas y estéticas» y los usos que tuvieron en el pasado. Así, los autores se preguntan quiénes habitaban cada edificio, o si una estancia acogía eventos políticos, celebraciones sociales o reuniones familiares.

Niños jugando

El libro trata de evocar la vida diaria de sus habitantes. «La Alhambra -recuerda el texto- no es sólo la vida de los cortesanos, sino que todo el servicio a su disposición tenía ubicados sus talleres y viviendas en el propio recinto y en sus proximidades. El ruido de los talleres o las voces de los niños jugando llenaban las calles de una ajetreada ciudad».

La guía mira la Alhambra desde una perspectiva de género: en el capítulo dedicado a «los espacios femeninos y masculinos», apunta algunas hipótesis sobre cuáles eran las habitaciones públicas, más utilizadas por los varones, y cuáles las reservadas a las mujeres, casi siempre privadas, ya que tanto el islam como el cristianismo favorecían la reclusión de las féminas. La separación entre sexos resulta evidente en baños, iglesias y mezquitas, pero es más sutil en otros ámbitos.

Otra perspectiva innovadora es la de la multiculturalidad, ya que, como señala el texto, el conjunto nazarí fue a lo largo de su historia escenario de convivencia entre culturas. En ocasiones, los especialistas se enfrentan a la «hermosa dificultad» de averiguar si una techumbre, un zócalo o una yesería se deben a manos musulmanas o cristianas.

Por ejemplo, los autores consideran que «la teoría de que el Palacio de Carlos V era un emblema del dominio de la cultura cristiana sobre la islámica está hoy desestimada». Para construir el proyecto de Pedro Machuca, los nuevos ocupantes de la Sabika no destruyeron un edificio anterior; al parecer, adecuaron el diseño a los Palacios Nazaríes y derribaron sólo una galería previamente destruida por un incendio.

Itinerarios

La guía sugiere un recorrido fácil de visita: pabellón de entrada, Paseo de los Cipreses, Medina, Calle Real, Alcazaba, Palacio de Carlos V, Palacios Nazaríes, Paseo de las Torres y Generalife.

Pero también propone itinerarios alternativos en el entorno del conjunto nazarí: un paseo por el bosque de Gomérez -pasando por el Pilar de Carlos V, la Puerta de las Orejas, el Carmen Rodríguez-Acosta y el Carmen de los Mártires-; una caminata por la Carrera del Darro y la Cuesta de los Chinos; una ruta de senderismo por el parque de la Dehesa del Generalife; o bien los itinerarios de los jardines y del agua.

Con prisas o con pausas, este libro invita a entrar en un monumento único en el mundo: a su exotismo -«un palacio netamente islámico en medio de la tradición arquitectónica europea»- se une un estado de conservación excepcional en el continente, a pesar de restauraciones más o menos afortunadas y de la desaparición de muchos edificios.

La publicación termina con varios apéndices: crónica histórica, galería de personajes (sultanes y monarcas, poetas, arquitectos y estudiosos), glosario y bibliografía. Y muestra en sus mapas una Alhambra estratificada, tal como fue a lo largo de los siglos.

igallastegui@ideal.es
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Una lectura poética en árabe homenajeará a Carlos Cano en el sexto aniversario de su muerte

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Una lectura poética en árabe homenajeará a Carlos Cano en el sexto aniversario de su muerte
IDEAL/GRANADA
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Una lectura poético-musical que reivindicará el árabe como parte del patrimonio lingüístico de Granada centrará hoy jueves el acto anual de homenaje por el sexto aniversario de la muerte del cantautor granadino Carlos Cano, que se conmemora el próximo 19 de diciembre.

Organizado por Granada por la Tolerancia, el homenaje se denomina Carlos Cano en el recuerdo. Si yo pudiera cantarte en árabe, frase que el cantautor incluyó en su canción Kalam Garnata, que escribió después de que, durante un concierto en Marruecos, su desconocimiento de esa lengua le impidiera cumplir con la petición del público, que le demandó alguna interpretación en árabe.

El homenaje, que tendrá lugar en la Asociación de la Prensa de Granada, pretende servir también para fomentar la enseñanza de la lengua árabe en los centros de educación de secundaria, un proyecto que lidera la Universidad granadina, explicó el coordinador de la asociación Granada por la Tolerancia, Francisco Vigueras.

El acto, al que tienen previsto asistir familiares del artista granadino, consistirá en la lectura de poemas en árabe y castellano por parte de un grupo de estudiantes, y estará amenizado por el cantautor Esteban Valdivieso, que interpretará canciones de su último trabajo, en el que le dedica un tema a Carlos Cano.

Por otra parte, la XI edición del Premio Granada Abierta de Carlos Cano, que anualmente concede la asociación, ha recaído este año en el ex director general de la UNESCO Federico Mayor Zaragoza, por su labor desde la presidencia de la Fundación Cultura de Paz y por «su compromiso con la Alianza de Civilizaciones». El acto de entrega de este premio se realizará en fecha aún por concretar.
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‘Extramuros’ dedica un monográfico al poeta Gabriel Celaya

VIVIR
Extramuros dedica un monográfico al poeta Gabriel Celaya
El especial publica cartas, documentos y fotos inéditas del autor de Marea del silencio Celaya afirmó que «Euskadi no tiene una literatura escrita de entidad y calidad»
JUAN LUIS TAPIA/GRANADA
Extramuros dedica un monográfico al poeta Gabriel Celaya
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REVISTA

REVISTA
F Título: Extramuros. Números 38 y 39.

F Contenidos: Especial Gabriel Celaya.

F Edita: Asociación Cultural Extramuros.

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La revista literaria Extramuros dedica en su último número un especial a la vida y obra del poeta donostiarra Gabriel Celaya (1911-1991), que incluye varias cartas, fotografías y documentos inéditos. La dirección de la publicación cultural granadina ha querido rendir homenaje al autor de Marea de silencio precisamente en los setenta años de la publicación del citado poemario.

El monográfico reúne abundante material fotográfico anexo a las opiniones críticas de especialistas en el autor, que han sido coordinados por el catedrático Antonio Chicharro Chamorro. Entre las firmas colaboradoras se encuentran Antonio Carvajal, Milagros Ezquerro San José, José Enríquez Martínez Fernández, Miguel Ángel García, Fidel Villar Ribot y José Ángel Ascunce Arrieta.

Entre los documentos que incluye el especial se encuentran dos cartas al escritor malagueño y director de la revista Caracola Alfonso Canales. Las cartas están fechadas en 1955 y fueron publicadas en la revista editada por el malagueño. En estos textos, Gabriel Celaya reflexiona sobre el significado de la poesía social, del que fue uno de los autores más representativos, frente a quienes pretendían reducir la dimensión de su poesía al mero reflejo de la realidad. Finalmente, el poeta se decidirá por el término poesía real para referirse a su obra.

También se publican en este número especial dos cartas de Celaya destinada al catedrático de la Universidad de Granada Antonio Chicharro Chamorro, en las que el poeta le responde a algunas cuestiones de su poesía. En una de ellas afirma el poeta: «Mi lenguaje -para bien o para mal- es siempre liso y llano como el de los bertsolaris, que siempre rehuyen el lirismo de alto estilo, y tienden al prosaísmo e incluso a la burla y el humor. Creo que en esto también me parezco a ellos aunque no llego a sus extremos».

En cuanto a la creación literaria en el País Vasco, el escritor le escribe a Antonio Chicharro: «En Euzkadi, a diferencia de Cataluña y Galicia, no existe una literatura escrita que tenga entidad y calidad. Lo que en mi país existe y perdura, al margen de los actuales intentos neoculturales, es una poesía oral, muy popular, en la que dos bertsolaris se enfrentan uno a otro, y sobre la base de un metro obligado, se replican mutuamente, siempre improvisando…».

El texto pertenece a una carta firmada por Gabriel Celaya en el año 1980 y que fue publicada por Chicharro Chamorro en un suplemento literario con motivo de haberle sido concedido al poeta el Premio Nacional de las Letras.

Poemas y artículos

La revista se completa con sus secciones habituales en las que se analiza la poesía de Ramón Pérez de Ayala y se dedica un artículo al recientemente fallecido Leopoldo de Luis. Las páginas dedicadas a la poesía incluyen obras de Juan Carlos Rodríguez Búrdalo, Nicolás del Hierro, Jessica Zorogastúa, Arcadio Ortega, José Gutiérrez, Manuel García, Francisco Acuyo, José García Román y Carlos Vaquerizo, entre otros muchos.

También presenta la revista artículos literarios de Julio Alfredo Egea, Manuel Montalvo y Gómez de Pablos. Rafael Bonilla Cerezo publica un artículo sobre el director Lubitsh en la Riviera francesa.

jltapia@ideal.es

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El presupuesto de la Diputación para 2007 prevé reducir la deuda a 173 millones de euros

Provincia
El presupuesto de la Diputación para 2007 prevé reducir la deuda a 173 millones de euros
Asciende a 226,3 millones, un 0,72 por ciento menos que el del ejercicio de este año Una caja de concertación facilitará el acceso al endeudamiento de los pueblos en condiciones favorables de interés y plazos de devolución
F. C. R./GRANADA
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El presupuesto consolidado de la Diputación de Granada para 2007 asciende a 226,3 millones de euros, un 0,72 por ciento menos que el anterior a falta de que se reciban las partidas por la ley de Dependencia, y con ellos la institución prevé reducir seis puntos la deuda hasta situarla en 173 millones de euros.

Se trata de unos presupuestos concertados previamente con los ayuntamientos, a quienes irán dirigidos una de las novedades para 2007, consistente en la creación de una caja de concertación dotada con tres millones de euros y destinada a facilitar a los municipios el acceso al endeudamiento en condiciones favorables de interés y plazos de devolución, explicó el diputado de Economía, Andrés Ruiz.

La iniciativa irá dirigida en un primer año a los municipios más pequeños, que podrán destinar el dinero solicitado tanto a inversiones como a financiar su deuda, precisó el diputado.

En cuanto al esfuerzo inversor, los recursos destinados a inversiones provinciales ascienden a 61,5 millones de euros, y en ellas se incluyen actuaciones relacionadas con carreteras y vías públicas, que suponen el 24,83 por ciento, los planes de concertación local (54,14%), nuevas tecnologías, infraestructuras de bienestar social y medio ambiente, que desciende al no incluirse la partida para la planta de lodos, que aparecerá en los presupuestos cuando se obtenga el permiso y puedan iniciarse las obras.

Los ingresos

Respecto a los ingresos, las transferencias corrientes suponen un 57,62 por ciento, seguidos de las de capital (16,83%); los pasivos financieros (9,86%) y los impuestos indirectos (4,82%), entre otros.

En las enajenaciones de patrimonio sólo se incluye la conclusión de la operación de venta a la Universidad de Granada de la actual sede de la Facultad de Bellas Artes, cifrado en cuatro millones.

Por áreas, la mayoría se mantiene excepto las relacionadas con política social, que crecen un 20 por ciento al recibir más de 15 millones de euros a los que se sumarán las partidas procedentes de la ley de Dependencia, no incluidas en los presupuestos de 2007.

El gasto en personal supone el 37 por ciento del presupuesto consolidado, según Ruiz, quien precisó que fruto de la concertación con los ayuntamientos se generarán 70 programas.

Por organismos, la que más recibe es Visogsa (18,2 millones); seguida de la APAT (6,6); el Patronato de Turismo (3,1); el CEMCI (1,6); Ingra (616.854 euros), el Patronato Rodríguez Penalva (525.163 euros) y el Patronato Federico García Lorca (331.392).

Con este proyecto de presupuestos, la Diputación prevé reducir su deuda viva respecto a 2006 seis puntos porcentuales hasta situarse en el 117,73 por ciento (173 millones de euros), explicó el diputado, quien precisó que si continúa el ritmo «sostenible» de endeudamiento, éste se situará por debajo del límite legal establecido en 2010, como se ha comprometido la institución.

El descenso en el nivel de endeudamiento ha permitido a la Diputación granadina -señaló el diputado de Economía- duplicar el ahorro, que se sitúa en los 13 millones de euros frente a los seis del ejercicio correspondiente a 2005.

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La UGR lanza un plan de incentivación de jubilaciones para rejuvenecer su plantilla

GRANADA
La UGR lanza un plan de incentivación de jubilaciones para rejuvenecer su plantilla
La mitad de los profesores tienen más de 50 años y en una década se jubilarán unos 500 La Universidad pagará la diferencia de las retribuciones hasta el 100% de sus ingresos
ANDREA G. PARRA/GRANADA
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El cuerpo de funcionarios docentes de la Universidad de Granada (UGR) está mayor -por no decir viejo porque hay quienes se cabrean-. El 50% de profesores que son funcionarios tiene cincuenta años o más y a largo plazo esto se puede convertir en un grave problema para la Universidad. Por eso, el vicerrectorado de Ordenación Académica ha tomado cartas en el asunto y ha programado el primer plan de incentivación de la jubilación -según explican desde el citado departamento- con el que contará la Universidad granadina y que será similar al de otras universidades españolas.

La novedad de este plan, que permitirá a los docentes jubilarse antes de los setenta años -es la fecha límite en estos cuerpos- cobrando lo mismo que si lo hicieran en el periodo fijado oficialmente, es el «compromiso de la Universidad de reinvertir todos los beneficios en la renovación de la plantilla». El vicerrector de Ordenación Académica de la UGR, Gabriel Cardenete, explica que esta situación permitirá «prácticamente sustituir un profesor por otro en periodo de formación». Asimismo aclara que no necesariamente se va a sustituir en el departamento o área en la que se vaya el docente. De este modo, la Universidad aprovechará para reequilibrar la plantilla.

El compromiso de la Universidad de financiar la cantidad que permita al funcionario cobrar el cien por cien de su salario es de cinco años. Según los cálculos realizados por la institución universitaria el coste de este programa sería cero. Lo comido por lo servido en el coste del profesor contratado en relación a las cantidades que se dejan de abonar al profesorado por su jubilación. Además no sólo se facilitaría un relevo generacional contratando profesores ayudantes sino que también se irían «rellenando con más plazas los cuerpos docentes -titulares y catedráticos de universidad-».

Más de 3.500 profesores

En la Universidad granadina hay este curso en plantilla 3.584 profesores. La edad media es de 47,5 años y el 62% son docentes funcionarios. En el plazo de cinco años tendrán que jubilarse de manera forzosa -cumplirán los setenta años- 113 docentes. Cuando se cumpla una década la cifra se incrementará hasta 467 y en quince años serán cerca de 1.000 y en veinte cerca de 1.600. Eso se traduciría en la mitad de la plantilla actual. De ahí que se haya puesto las pilas la Universidad. En opinión del responsable del área de Ordenación Académica, esta «pérdida» de profesores es muy importante para una institución como la Universidad por lo que era necesario hacer algo.

La intención de la institución universitaria es que a partir de enero y febrero los profesores que quieran acogerse a este plan lo hagan. La jubilación no sería efectiva hasta el mes de septiembre como ocurre siempre en la Universidad. En la actualidad legalmente se podrían acoger al citado plan de incentivación de la jubilación 320 profesores. Las expectativas son que en el primer año ocurra como en otras universidades y se acojan al programa entre un 10 y un 15%. Si bien, Gabriel Cardenete añade que el plan «no cuesta nada y cualquier renovación será un éxito».

Los más viejos

El plan se estudiará el próximo día 18, lunes, en el Consejo de Gobierno de la Universidad granadina que después de la de Sevilla es el centro andaluz con una mayor plantilla docente. El 62% son funcionarios como ya se ha apuntado, un 18% profesores contratados a tiempo completo y un 20% a tiempo parcial.

En esta última estadística se incluye el personal de Ciencias de la Salud que recibe a los alumnos en los centros sanitarios durante las prácticas. Por los filtros que ha pasado hasta el momento esta propuesta de incentivación de la jubilación -«que no jubilación anticipada»- ha sido bien acogido, según explican desde la institución universitaria.

Los centros con profesores de más edad en la actualidad son las facultades de Medicina, Filosofía y Letras, Ciencias, Ciencias de la Educación, Farmacia y Derecho. Curiosamente el funcionario de menor edad tiene 32 años y es una mujer. En las escuelas y facultades de reciente creación la edad media de los enseñantes ser inferior a los 50. La edad media de las profesoras también es menor, se sitúa en los 45 años.
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Los mayores de 55 años podrán estudiar en la Universidad en aulas de Formación Abierta

GRANADA
Los mayores de 55 años podrán estudiar en la Universidad en aulas de Formación Abierta
A. G. P./GRANADA
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Los mayores de cincuenta y cinco años de edad podrán seguir estudiando en la Universidad de Granada (UGR). La delegada para la Igualdad y el Bienestar Social, Elvira Ramón, y el rector de la Universidad granadina, David Aguilar, han suscrito un acuerdo de colaboración para el desarrollo de un programa de formación e intercambio intergeneracional de experiencias denominado Aulas Universitarias de Formación Abierta para mayores de 55 años.

El objetivo de este programa, según explica la Administración en un comunicado es «propiciar el acceso de las personas con edades a partir de los 55 a los bienes culturales, a fin de mejorar su calidad de vida y fomentar el empleo creativo del ocio, además de facilitar un espacio de debate cultural, social y científico que posibilite que los mayores puedan desarrollar permanentemente sus capacidades intelectuales».

Los destinatarios del citado programa son tanto mayores con titulación universitaria como sin ella. El requisito para inscribirse es que no estén matriculados en cursos o asignaturas de cualquier facultad o escuela universitaria. Las personas que participen en este programa podrán asistir a cursos, jornadas, talleres, conferencias y visitas culturales, programados por la Universidad de Granada. Al término de cada curso, en total son cinco; tres sobre formación general y los dos últimos especializados, se entregarán diplomas que acreditarán los estudios cursados. Este diploma en ningún caso faculta para el ejercicio profesional, ni tiene efectos de convalidación.

Según informó el rector este programa de Aula de Formación Abierta para mayores de 55 fue una experiencia pionera en España, que ya ha sido copiada para su puesta en marcha en otras provincias. El número de alumnos que anualmente recibe este programa tradicionalmente alcanza los 1.000, a razón de 200 alumnos por curso. El perfil de alumno es el de una mujer de entre 60 y 65 años, con una formación cultural aceptable, y con claros intereses por el conocimiento. En la UGR trabajan además de manera activa y asidua varias asociaciones de alumnos mayores.

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Un 15% de pacientes acapara la mitad de las consultas médicas

SANIDAD | Estudio del departamento de medicina legal, toxicología y psiquiatría de la universidad de granada
Un 15% de pacientes acapara la mitad de las consultas médicas
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Ampliar Atención. Pacientes esperan entrar a la consulta de su médico de familia en un centro de salud. g. torres
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CARMEN L. CUETO. MÁLAGA.

Alrededor de un 15% de los usuarios de los centros de salud concentran la mitad de las consultas que el médico de familia realiza al año. Esta es una de las conclusiones sobre el fenómeno de la hiperfrecuentación médica a la que ha llegado Antonina Rodríguez Bayón, facultativo e investigadora del departamento de Medicina Leal, Toxicología y Psiquiatría de la Universidad de Granada.
El estudio abarca un trabajo de seis años y se ha servido de una muestra de 180 pacientes de un centro de salud en Jaén. La investigadora destaca que no existe un criterio unánime en torno a lo que es el uso abusivo del sistema sanitario. Por ello, en su trabajo se ha considerado hiperfrecuentación como la utilización de este recurso en el doble de casos habituales.
Para la médico, los resultados de este análisis destierra los estereotipos sobre el perfil de estos pacientes, pues sus resultados indican que son mujeres en torno a 50 años y con baja formación en un 53% de casos, de modo no es un fenómeno muy feminizado. Y sólo en un 33% de casos el hiperfrecuentador es pensionista, de ello se deduce que no son los mayores los que más usan el sistema sanitario de forma más indiscriminada.
Carmen González, portavoz de la Plataforma Médica Diez Minutos, apunta que este perfil se ajusta a la realidad de Málaga y que, al contrario de lo que muchos creen, son las personas en la franja de los 50 años las que más suelen usar el sistema sanitario, pues es a esa enfermedad cuando surgen la mayoría de problemas crónicos.
Antonina Rodríguez señala que la media de visitas anuales al médico del paciente hiperfrecuentador es de 22 consultas al año y que esta personas manifiestan una media de cuatro enfermedades distintas. La problemática más común son enfermedades artríticas, hipertensión, diabetes, crisis de ansiedad y depresiones.
Asimismo, en un 40% de casos estas personas sufren un déficit de apoyo social o familiar y en un 45% de casos su tendencia a la depresión es más elevada de lo habitual. Estamos hablando de problemas biopsicosociales del individuo a lo que se suma la necesidad de muchos enfermos crónicos de asistir periódicamente a su médico en busca de recetas, explica la facultativa.
La investigadora apunta en su estudio algunas posibles soluciones para este problema. Soluciones que pueden recudir a la mitad las consultas de estos usuarios. La principal es la formación del médico de familia en aspectos organizativos y en la detección precoz de los problemas psíquicos. Asimismo, Rodríguez recomienda un trabajo en equipo y más coordinado con el enfermero y el trabajador social para ofrecer soluciones al individuo que van más allá de las estrictamente médicas, que son las que puede ofrecer el facultativo.
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Medio Ambiente y RTVE realizarán una serie documental sobre las costas españolas

Medio Ambiente y RTVE realizarán una serie documental sobre las costas españolas
Constará de trece capítulos y su emisión está prevista para el año 2008
Servirá para que los ciudadanos sepan que hay que proteger el litoral y recuperar el que ya está degradado

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Vista aérea de la bocana del puerto guipuzcoano de Pasaia.Foto: iban aguinaga

pamplona. La ministra de Medio Ambiente, Cristina Narbona, y la directora general de RTVE, Carmen Caffarel, firmaron ayer un convenio para la realización de una serie de trece documentales sobre los valores y función biológica y geológica fundamental de las costas españolas.

Así lo aseguró Narbona, que anunció que la serie, que se comenzará a rodar en breve, será emitida en 2008 y constará de 13 capítulos que servirán para que los ciudadanos sepan que hay que proteger el litoral y recuperar el que ya está degradado.

Un litoral saludable protege, por ejemplo, la tierra del interior, amortigua las inundaciones y hay zonas que tienen además una enorme belleza biológica, señaló la ministra.

RTVE pondrá sus medios materiales y personales al servicio de la realización del documental mientras que Medio Ambiente aportará un presupuesto de casi 1,3 millones de euros. En esta iniciativa, colaborará también la Cátedra de Ingeniería Hidráulica de la Universidad de Granada, que se encargará de la dirección técnica del guión y de la realización de los capítulos.

Concienciación Con amenazas y retos como los del cambio climático, Medio Ambiente ve relevante ofrecer a la ciudadanía una amplia perspectiva de la problemática a la que está expuesta la costa por ser la parte del territorio que está más directa e inmediatamente expuesta a sus efectos, así como la más sensible a ellos. Este documental completa otro ya realizado sobre los ríos españoles, que se emitirá, previsiblemente, en marzo.

La ministra aclaró que la serie no se centrará únicamente en los atentados urbanísticos que están a la vista de todos, ya que sobre todo explicará cuáles son los procesos vivos que se producen en las costas de la geografía española y por qué nunca se debió construir en zonas fundamentales como las dunas.

Por su parte, la directora general de RTVE, Carmen Caffarel, agregó su satisfacción a la de Narbona por la firma de este convenio y resaltó que durante su gestión del Ente Público, Medio Ambiente ha sido el ministerio con el que más ha colaborado. Además, Caffarel entiende que sensibilizando y haciendo pedagogía se garantizará que la población conozca el litoral más allá de su belleza turística. >D.n.
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«Cuadernos secretos de Washington Irving»

14/12/2006

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Cuadernos secretos de Washington Irving
Universidad de Granada

El profesor Miguel Ángel Moleón Viana presenta su novela Cuadernos secretos de Washington Irving en la Biblioteca Pública Provincial de Granada.

“Los cuadernos secretos de Washington Irving” es el título de la novela del escritor y profesor de la Universidad de Granada Miguel Ángel Moleón Viana, que será presentada hoy, a las 20.30 horas en la Biblioteca Pública Provincial de Granada. La presentación correrá a cargo del también novelista y profesor de la Universidad de Granada Manuel Villar Raso.

Con la novela se publican numerosos dibujos realizados por Washington Irving
La novela, ilustrada igualmente por el autor, Moleón Viana, cuenta con dibujos de Luis Arance Moreno y ha sido publicada por el la editorial cordobesa Almuzara.

“Los cuadernos secretos de Washington Irving”, en tono de novela histórica, narra la travesía del escritor norteamericano en la Alambra en su búsqueda de la tumba del último rey granadino Boabdil, hijo de Abu-I-Hasan Ali.

Miguel Ángel Moleón Viana es profesor de Pintura en la Facultad de Bellas Artes en la Universidad de Granada. Poeta, ilustrador y narrador, Miguel Ángel Moleón ha publicado entre otros libros: “El regalo de cumpleaños más grande del mundo”; “Tris,Tras y el Tarot a rodar”; “El cine de las sábanas blancas”; “Canuto y Silvio Juan, tal para cual”; “Para que veas; Don Paco y el Lapicero Prodigioso”; “Bonito Aprieto en el Paradiso”; “Hotel Reuma”.

Y ha obtenido, entre otros, los premios Duende de cuentos ilustrados para niños/ Ayuntamiento de Jaén (1992); Gustavo Adolfo Bécquer de Narrativa / (Junta de Andalucía. Dirección General de Juventud) (1992); Barco de Vapor/SM por “El Rey Arturo Cabalga de Nuevo, Más o Menos” (1997); Y el Internacional de Poesía Barcarola/ (Diputación de Albacete) (1998), por el poemario “Los pies de los Nadadores.”
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Primeros pasos para la creación de un Grupo de Cámara

14/12/2006

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Primeros pasos para la creación de un Grupo de Cámara
Universidad de Granada

El concierto de hoy presentará los frutos del trabajo de los alumnos de la segunda edición del Curso de Música de Cámara, con un repertorio que incluye obras de Boccherini, Mozart, Brahms, Doppler, Beethoven, Schumann y Schubert.
Los alumnos y los profesores del Curso, liderados por el Premio Nacional de Música Guillermo González Hernández, participan en un proyecto de creación de una Camerana de la Universidad de Granada.

Estima el profesor Javier Lara Lara, director de la Cátedra Manuel de Falla que “en nuestra Universidad falta un grupo instrumental que nos represente” y desde la Cátedra el objetivo es “ir sentando las bases para que dicho grupo sea estable y con calidad”.

La Universidad de Granada quiere así complementar, desde el punto de vista práctico, la formación musical que ofrece en sus Especialidades en Ciencias de la Educación y sobre todo en Historia y Ciencias de la Música.

Teniendo en cuenta este objetivo, y dado el éxito que tuvo entre los alumnos la primera convocatoria del Curso de Música de Cámara en la Universidad al final del curso pasado y su repercusión entre los aficionados a la música, se presenta hoy, 14 de diciembre, a las 20 h. en el Aula Magna de la Facultad de Medicina, el fruto de la segunda edición de este Curso y algunos de los grupos que se han formado en dicha convocatoria.

Participan alumnos universitarios y algunos de Conservatorios, que prestan a esta iniciativa el esfuerzo adicional de sus compromisos como estudiantes
Los grupos de Cámara que intervienen en este Recital son el resultado de un largo esfuerzo llevado a cabo desde el mes de octubre por los profesores Gabriel Delgado, Miguel Ángel Láiz, Olga Domínguez y Guillermo González, y forman parte de un proyecto más amplio de la Universidad, cuya finalidad es la creación de una Camerana de la Universidad de Granada.

Tal como afirma el profesor Lara Lara, todo esto se hace posible gracias a la desinteresada labor del Premio Nacional de Música y catedrático de piano del Real Conservatorio de Música de Madrid, el profesor Guillermo González Hernández.

“Su interés y su tesón en pro de la Música de Cámara en la Universidad, así como su disposición abierta a todo lo que pueda ayudar a conseguir un nivel musical más alto, especialmente en la interpretación,” reitera el director de la Cátedra, “son merecedores de un sincero y justo agradecimiento.”
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Cooperación con la Universidad de Granada

Cooperación con la Universidad de Granada

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14 de Diciembre de 2006

Ecuador se beneficiará de una serie de proyectos de Cooperación al Desarrollo presentados ayer por la Universidad española de Granada, que destinará 245.000 euros (unos 316.000 dólares) a financiar una veintena de proyectos sociales.

El Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE) de la Universidad de Granada (Andalucía, sur) destinará este presupuesto a fortalecer igualmente las economías de Bolivia, Chile y a reducir la dependencia de los territorios andinos con los países desarrollados.

Según la agencia EFE, seis de los proyectos consistirán en actuaciones sociales, otros cinco apoyarán iniciativas sanitarias y cuatro más favorecerán la implantación de la tecnología y el cuidado del medio ambiente.

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