Los restos conservados en Poblet no son los del Príncipe de Viana

Un estudio genético de la momia conservada en el Real Monasterio de Poblet (Tarragona), atribuida a Charles de Évreux y Trastámara, conocido popularmente como Príncipe de Viana, concluye que los restos no se corresponden con este personaje histórico, que murió en 1461.

El estudio afirma, asimismo, que tampoco los despojos conservados en el monasterio de Santa María de Nieva (Segovia) son los de la madre del Príncipe, la reina Blanca I de Navarra, fallecida en 1441.

Investigadores de la Universidad Autónoma de Barcelona y de la Universidad de Granada, bajo la dirección de la historiadora Mariona Ibars, han llevado a cabo, durante los últimos 10 años, este trabajo histórico, antropológico y genético en el panteón de los reyes de la antigua Corona de Aragón, declarado Patrimonio de la Humanidad.

Los autores del estudio han realizado un estudio genético de la momia y han comparado sus datos genéticos con los de los restos atribuidos a la reina Blanca I de Navarra, madre del Príncipe, y con las de familiares como la zarina Alejandra de Rusia, el Duque de Edimburgo y Johanna de Habsburgo (capilla de los Médicis).

De manera «inesperada», el estudio concluye que ni los restos de Poblet corresponden al Príncipe ni los de Segovia a la Reina, ha explicado hoy Assumpció Malgosa, del departamento de Biología Animal, Vegetal y Ecología de la UAB.

De hecho, se trata de restos «de tres individuos diferentes», que consisten en un fragmento de la columna y dos segmentos corporales momificados.

El análisis «ha demostrado que los restos fueron manipulados para reconstruir un cuerpo a partir de fragmentos de otros, puesto que se observan marcas de cortes de sierra en la columna del segmento inferior», que podría ser femenino, ha señalado Malgosa.

El segmento superior, que conserva la cabeza con la cara destrozada, el tronco y un brazo, perteneció a un hombre de entre 35 y 40 años.

Según Miguel C. Botella, profesor del departamento de Antropología Física de la Universidad de Granada, en 1837, durante una revuelta popular que arrasó el monasterio de Poblet, los protagonistas de aquellos hechos profanaron los panteones del templo y esparcieron por el suelo los huesos.

Años después, un cura de L\’Espluga de Francolí los recogió en sacos y los llevó a la Catedral de Tarragona, donde el diplomático y escritor reusense Eduard Toda, que impulsó como presidente del Patronato de Poblet la restauración del monasterio, los estudió durante la Segunda República española.

«En esos sacos había los huesos mezclados de 110 individuos pertenecientes a la Corona de Aragón y a familias nobles, y al parecer Eduard Toda seleccionó los restos que estaban momificados y reconstruyó el cuerpo», mantiene el profesor Botella.

Para confirmar que los restos de Poblet no corresponden al Príncipe de Viana, ha sido necesario obtener el ADN de los diferentes segmentos momificados y compararlos con los cuerpos que, «sin lugar a dudas», corresponden a familiares del Príncipe, identificados en un estudio genético.

En este sentido, los estudios de la ascendencia y descendencia femenina de la reina Blanca I de Navarra han permitido seguir la transmisión del ADN mitocondrial (que se encuentra en las mitocondrias y sólo se transmite por vía materna) a lo largo de 800 años, desde el año 1200 hasta la actualidad.

Esto ha sido posible gracias a la descendencia de la reina Ana de Jagellón-Foix, tataranieta materna de Blanca I de Navarra y sobrina en cuarto grado del Príncipe.

Los datos genealógicos han permitido llegar a la identificación del ADN mitocondrial del Príncipe, que no se corresponde con el obtenido en ninguno de los segmentos momificados que se conservan en el monasterio de Poblet.

Además, el ADN tampoco corresponde con el de los restos de la reina Blanca I de Navarra, que se conservan desde el año 1994 en el monasterio segoviano de Santa María la Real de Nieva.
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LA UNIVERSIDAD DE GRANADA PRUEBA UNA PATENTE PARA PREVENIR EL SÍNDROME DE LA CLASE TURISTA

Este síndrome afecta aproximadamente al tres por ciento de los pasajeros de vuelos de más de cuatro horas de duración

La Universidad de Granada ha ideado un nuevo dispositivo para prevenir la aparición del llamado síndrome de la clase turista, que afecta a más de un tres por ciento de los pasajeros en vuelos de más de cuatro horas de duración y que puede ser causa incluso de muerte súbita de personas sanas por embolia pulmonar masiva.

El dispositivo que trata de prevenir el síndrome de la clase turista, diseñado y fabricado por Entrenatech, una empresa de I+D de la Universidad, está probándose en un estudio iniciado este fin de semana en el Centro de Alto Rendimiento Deportivo de Sierra Nevada.

Uno de los responsables de este proyecto, Fidel Fernández Quesada, profesor asociado de Cirugía y especialista del Servicio de Angiología y Cirugía Vascular del Hospital Clínico San Cecilio de Granada, explica en un comunicado que se ha escogido este centro de alto rendimiento «porque al estar situado a más de 2.000 metros de altitud se pueden simular perfectamente las condiciones que existen en vuelos internacionales».

De hecho, añade, «se han cuidado al máximo todos los detalles, de manera que los participantes comen lo mismo que se ofrece en estos vuelos y están situados con espacio y movilidad similar».

Partiendo de estas condiciones, el trabajo evalúa por medio de diferentes pruebas diagnósticas la posible aparición de signos indicativos del síndrome de la clase turista. Al mismo tiempo, se estudia la utilidad de un nuevo dispositivo para prevenir el desarrollo de trombosis venosas en las piernas y su utilidad para activar la bomba venomuscular que permite el retorno venoso de la sangre al corazón.

El doctor Fernández señala que «la idea es probar con los responsables del proyecto (Entrenatech) su patente (denominada slip-flow) en una situación muy semejante a la que existe en la cabina de un avión presurizado volando a altitud de crucero».

En el estudio se evalúa a voluntarios sanos, que estarán varias horas con movilidad restringida y con la dieta de catering de un avión, tanto en bebida como en alimentación sólida.

El trabajo se estructura en tres fases. La primera se llevó a cabo el pasado fin de semana, con un estudio para evaluar la función basal y la normalidad venosa y sintomática de los sujetos.

Posteriormente, los voluntarios se dividirán de forma aleatoria para someterse a las condiciones estandarizadas de un vuelo en dos grupos: uno se comportarán como se hace en cualquier viaje y los otros, durante ese periodo, harán ejercicio con las piernas con el dispositivo que ahora se prueba. Pasadas cuatro horas se evaluarán de nuevo esos parámetros en todos los participantes.

Posteriormente, los días 20 y 21 de septiembre se realizará de nuevo una evaluación completa, para determinar la evolución de los voluntarios.
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El País

Pág. 27: España tiene más titulados, pero la baja demanda tira sus salarios
Pág. 34: Ni él es el príncipe ni ella su madre
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Granada Hoy

Pág. 14: Tres personas distintas forman parte del \’falso\’ Príncipe de Viana
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Ideal

Pág. 15: Garzón recibe el informe con las primeras treinta víctimas acreditadas de la guerra|\»No son las cifras reales\»|Tercera y última lista de admitidos en la Universidad|La plataforma de los Paseíllos, al Ayuntamiento|Una web ayuda al estudio de la Microbiología
Pág. 48: El Instituto López Neyra estudia dos proteínas contra la enfermedad del sueño
Pág. 56: Pintando al fresco
Pág. 57: Los restos conservados en Poblet no son los del Príncipe de Viana
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Ideal

Pág. 13: La UGR formará a sus alumnos para enfrentarse a enfermedades y al dolor|La Universidad negocia para recortar sus gastos en la crisis|Un congreso analizará los ciudadanos de Enfermería|El Aula Permanente presenta su programa
Pág. 14 – Publicidad: Cursos de verano Centro Mediterráneo 2008
Pág. 16: La Sierra de Lújar dispondrá de un centro para conocer su pasado minero
Pág. 46: Leyenda y ciencia se unen para entender el universo
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Granada Hoy

Pág. 11: La capital acogerá el I Congreso Iberoamericano de Enfermería
Actual – Pág. 4: La editorial de la UGR publica un libro sobre el mito de Fedra
Actual – Pág. 8: Más de 100 científicos debaten sobre el Universo en el Parque de las Ciencias
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La Opinión

Pág. 7 – Publicidad: Cursos de Verano Centro Mediterráneo 2008
Pág. 11: Granada acogerá el I Congreso Iberoamericano de Humanización de los Ciudadanos
Pág. 33: El Universo: de la superstición al Big Bang
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La UGR elabora una página web de ayuda al estudio de Historia de la Microbiología

Con el título «Aplicación de las Nuevas Tecnologías al conocimiento de la Historia de la Microbiología», un equipo de profesores e investigadores de la UGR ha puesto en marcha un proyecto de innovación docente, coordinado por la profesora Emilia Quesada Arroquia, del departamento de Microbiología de la UGR, que pretende ser una herramienta útil para facilitar el conocimiento y la comprensión en el estudio de Microbiología.
En esta dirección, los responsables de este proyecto han realizado una extensa revisión bibliográfica para poner a punto una página web que, de forma interactiva, ayuda al estudio de la asignatura Historia de la Microbiología. Esta materia ha sido propuesta, aceptada y finalmente impartida como asignatura de Libre Configuración. La página web resulta, así, de enorme utilidad para numerosas asignaturas de varias titulaciones: Farmacia, Biología, Medicina, Enfermería y Ciencias ambientales, entre otras.
Forman parte de este programa, junto a la coordinadora, Emilia Quesada, los también profesores de la UGR, Victoria Béjar Luque, María Rita Ferrer Moreno, Carmen Mª González Domenech, Inmaculada Llamas Company, Fernando Martínez-Checa Barrero, Ana Isabel del Moral García, y Jorgina Quevedo Sarmiento.

Virtualizar una asignatura
«Nuestro proyecto -afirman los responsables- más inmediato es virtualizar la asignatura Historia de la Microbiología y poder ofertarla para que forme parte del Campus Andaluz Virtual (CAV), el proyecto promovido por la Junta de Andalucía, dentro del Programa Universidad Digital. Se impartiría sin necesidad de presencia física, a través de actividades y herramientas propias de la enseñanza virtual, pudiendo contar con diez alumnos por cada Universidad de Andalucía».
El trabajo está orientado -siempre según los responsables de este proyecto- al aprendizaje de la Microbiología tomando como punto de apoyo su historia, es decir, mediante la descripción de los descubrimientos y hechos que contribuyeron al desarrollo de esta ciencia.
«Consideramos -afirman- que resulta una excelente técnica de estudio para explicar una ciencia, recurrir a su historia, y especialmente en el caso de la Microbiología, una materia relativamente moderna que nace como consecuencia del descubrimiento de los microorganismos en el siglo XVII. Parte de los miembros del grupo, concretamente Victoria Béjar Luque y Ana del Moral García, habían publicado en la editorial de la Universidad de Granada un libro titulado Aplicaciones de la informática en Microbiología, donde se reflejaban algunas directrices básicas sobre cómo utilizar las nuevas tecnologías en el aprendizaje de la Microbiología. Esta inquietud por renovar los sistemas de enseñanza nos impulsó a desarrollar este proyecto de innovación docente basado, como ya hemos dicho, en la creación de una página web que además, debido al formato que tiene, resulta enormemente amigable y, lo más importante, fácil de mantener actualizada».
Se pretende, pues, crear una herramienta de utilidad en el aprendizaje de la Microbiología, así como actualizar la Historia de la Microbiología. La información que se tiene sobre la misma es incompleta, sobre todo a partir del siglo XX debido a la avalancha e inmediatez de descubrimientos de enorme relevancia. Además, se aspira, entre otros aspectos, a facilitar el conocimiento y comprensión de la Microbiología, acercando al alumno a los problemas con la que se enfrentaron los microbiólogos para resolver los enigmas que se planteaban, el papel de la «serendipia» y el entorno y acontecimientos que rodearon los descubrimientos.

Referencia:
Profesora Emilia Quesada Arroquia. Departamento de Microbiología. Universidad de Granada. Tfns.: 958 243871 y 958 243246. Correo electrónico: equesada@ugr.es


Carlos Jerez: «Faltan mecanismos de participación social en el planeamiento urbanístico»

El profesor de arquitectura dibujó desde la perspectiva histórica el cambio de mentalidad respecto al patrimonio.

Urbanismo, arquitectura y patrimonio son términos que en pleno siglo xxi trascienden más allá de la profesión de los que manejan estos términos. Son aspectos que han vivido una gran evolución con el paso del tiempo. Precisamente de eso viene a hablar a Ceuta Carlos Jerez, profesor de la escuela de arquitectura de la UGR. Le acompañarán dos investigadores del csic.

Pregunta.- Ceuta es una ciudad peculiar urbanísticamente…

Respuesta.- La situación geográfica es muy especial, además existe una limitación territorial muy importante. Ceuta es una ciudad bastante densa, precisamente por esa escasez de territorio. Esta es una ciudad que tiene una situación muy privilegiada estratégicamente y geográficamente. Es una ciudad muy interesante. Las primeras impresiones que he tenido han sido buenas.

P.- Habida cuenta de las especificidades de Ceuta ¿Apostaría por construir o rehabilitar?

R.- No creo que una cosa esté reñida con la otra, no son cuestiones contrarias. Las ciudades tienen que evolucionar pero siempre conservando sus elementos de valor. Hay instalaciones que bien cuidadas no tienen por que renovarse. Hay que tener mucho respeto al lugar geográfico, al sitio y al paisaje.

P.- ¿De qué hablará su conferencia?

R.- Trata de retomar el momento en el que se empieza a valorar el patrimonio. Esto ocurre desde los años 60- 70. Antes el pensamiento dominante era que las ciudades, desde el punto de vista urbanístico, había que empezarlas de nuevo. Las ciudades históricas no servían y la civilización moderna necesitaba espacios nuevos con otras dimensiones. Es la idea que predominó entre los años 30 y 60. Cerca de los 70, se produce un momento de crisis económica y del modelo desarrollista hay un cambio de tendencia. Hay una concienciación de que el patrimonio es un recurso importante con un valor esencial desde el punto de vista económico y turístico.

P.- ¿España es un país con ciudades ricas en elementos patrimoniales?

R.- Sí, pero también es verdad que aquí ha sido especialmente maltratado entre los 50 y 70, con el desarrollismo. Otros países han sido más respetuosos con su patrimonio, es el caso de Italia. Cuando uno viaja por estos territorios se da cuenta de la diferencia

P.- El PGOU es una herramienta fundamental del planeamiento urbanístico pero, a veces, ha sido utilizada por gobiernos y grupos de presión para corromper el desarrollo de una ciudad…

R.- El planteamiento del PGOU desde el punto de vista legislativo es correcto. Otra cosa es como luego se articule. No obstante, en la práctica, la población tiene pocas oportunidades para opinar e intervenir en el planeamiento. Faltan muchos mecanismos de participación social en el planeamiento. Eso hace que al final el planeamiento quede en manos de unos pocos. En este sentido otros países nos llevan adelanto.
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