Jornadas gratuitas sobre “Nuevas Investigaciones en Criminología”

Organizadas por el Vicedecanato de Estudiantes de la Facultad de Derecho y los estudiantes de Criminología de Granada

Las jornadas sobre “Nuevas Investigaciones en Criminología” se celebrarán el próximo 4 de marzo, de 10 a 20 horas,organizadas por el Vicedecanato de Estudiantes de la Facultad de Derecho y los estudiantes de Criminología, con las intervenciones de:

– Javier Valls Prieto, profesor de Derecho Penal y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales de la UGR. “Utilización del big data en la predicción del delito”.

– Humberto Manuel Trujillo, profesor de Metodología de la Investigación de la UGR. “Modelo Psicológico sobre la Radicalización Islamista de Jóvenes Musulmanes. El Proceso de Identificación-Especificación de los Parámetros y sus Relaciones Funcionales”.

– Jorge Ramiro Pérez Suárez, profesor de Criminología Teórica y Seguridad y Derecho en la Universidad Europea de Madrid. “We are cyborgs: Developing a theoretical model for understanding criminal behaviour on the internet”.

– Daniel Briggs, profesor en la Universidad Europea de Madrid. “Estudios etnográficos y criminología crítica”.

La inscripción es gratuita y se realizará enviando un correo a: estudiantescriminologiagranada@gmail.com, incluyendo nombre, apellidos y DNI.

Fecha: 4 de marzo de 2016.

Lugar: Sala de Conferencias de la Facultad de Derecho.

Organiza: Estudiantes de Criminología de Granada y Vicedecanato de Estudiantes de la Facultad de Derecho.


La UGR publica “Política comparada y sistemas políticos: operando con datos e indicadores”

Con edición de Marien Durán Cenit e Inmaculada Szmolka Vida, este volumen es un manual de utilidad en los ámbitos didáctico, de la investigación, y en aquellos campos profesionales afines a la Ciencia Política

Marien Durán Cenit e Inmaculada Szmolka Vida, profesoras del Departamento de Ciencia Política y de la Administración de la UGR, son las editoras del manual “Política comparada y sistemas políticos: operando con datos e indicadores”, que ha publicado la Editorial Universidad de Granada (EUG), un volumen de especial utilidad en los ámbitos didáctico, de la investigación, y en aquellos campos profesionales afines a la Ciencia Política.

Como material didáctico tiene, a decir de las editoras, “una indiscutible utilidad para profesores y estudiantes en la docencia de las titulaciones de Ciencias Políticas y de la Administración, sobre todo en las asignaturas relacionadas con la Política Comparada y Sistemas Políticos Contemporáneos. Como material para investigadores, supone igualmente una fuente sistemática de marcos teóricos, metodológicos y de datos que pueden ser útiles para profundizar en estudios de caso y estudios comparados o regionales. Por último, puede ser de apoyo sustancial en ámbitos profesionales y académicos como la Seguridad y la Defensa o la Economía, para analizar el estado de la cuestión de forma pormenorizada y granular de países clave o de interés en el contexto internacional”.

Esta obra ofrece una aproximación y un enfoque ameno y práctico, y presenta marcos teóricos, metodológicos, estudios transversales y de caso, que acometen todas estas cuestiones y que pueden ser de gran utilidad tanto para estudiantes como profesionales. La presentación de organigramas, tablas, fichas de trabajo, ejemplos de estudios de caso y de área, glosario y fuentes, constituyen, así, un material útil, interesante y novedoso para el análisis de los sistemas políticos y su comparación.

Es tarea central de la Ciencia Política y la Política Comparada conocer las tipologías de los regímenes políticos democráticos, híbridos y no democráticos; las dinámicas de los sistemas políticos; la distribución funcional del poder (ejecutivo, legislativo y judicial); la distribución territorial del poder (estados unitarios y estados compuestos), la acción colectiva (partidos y movimientos sociales); y sus lógicas de funcionamiento (procesos electorales, las actitudes, cultura y comportamiento político).

El libro, de 275 páginas, se estructura en tres grandes capítulos: “Marco teórico y metodológico”, “Fichas de trabajo (I): estudios transversales”, y “Fichas de trabajo (II): estudios de caso”. Además, se acompaña de ilustraciones con numerosas fichas y cuadros, así como referencias bibliográficas y fuentes abiertas en internet.

http://sl.ugr.es/08VCpoltica-comparada-y-sistemas-polticos


Abierto el plazo de solicitud de movilidad SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles) para el curso 2015/2016

-Se pueden solicitar hasta el 10 de marzo incluido

La Universidad de Granada ha abierto el proceso de solicitud de movilidad SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles) para el curso 2015/2016. El plazo para presentar solicitudes estará abierto hasta el 10 de marzo incluido.

Este programa es el resultado de un acuerdo firmado por todas las Universidades españolas para facilitar la movilidad de los estudiantes universitarios entre centros españoles, dándoles la posibilidad de realizar una parte de sus estudios en otra Universidad y recibir un reconocimiento pleno de estos estudios en su Universidad de origen. (Reglamento sobre Adaptación, Reconocimiento y Transferencia de Créditos en laUniversidad de Granada de 19 de julio de 2013 aprobado por el Consejo de Gobierno, artículo 11.)

Este sistema de intercambio tiene en cuenta el valor formativo del intercambio, al hacer posible que el estudiante experimente sistemas docentes distintos incluidos el régimen de prácticas, así como los distintos aspectos sociales y culturales de otras Autonomías. La movilidad puede ser solicitada por los estudiantes de grado matriculados en la Universidad de Granada en las titulaciones incluidas en los acuerdos bilaterales firmados.

La solicitud de movilidad SICUE se hará por vía telemática, a través de la página web de la Universidad de Granada (acceso identificado):

https://oficinavirtual.ugr.es/ai/

Más información en: http://ve.ugr.es/pages/sae/sicue


Inauguración de la 11ª edición del “Máster Propio en Dirección y Administración de Empresas Turísticas”

Viernes 19 de febrero, a las 11 horas, en la Sala de Convalecientes del Hospital Real

El viernes 19 de febrero, a las 11 horas, en la Sala de Convalecientes del Hospital Real, se celebra el acto de inauguración de la 11ª edición del “Máster Propio en Dirección y Administración de Empresas Turísticas”, organizado por la Universidad de Granada.

Participantes:

  • María López Jurado. Vicerrectora de Docencia de la Universidad de Granada.
  • Guillermo Quero Resina. Delegado Territorial de Cultura, Turismo y Deporte de la Junta de Andalucía.
  • Enrique Medina Ramírez. Diputado de Turismo de la Diputación de Granada.
  • María Rocío Díaz Jiménez. Concejala de Turismo y Participación del Ayuntamiento de Granada.
  • Víctor García Morales. Director del Máster en Dirección y Administración de Empresas Turísticas de la UGR.

El Máster en Dirección y Administración de Empresas Turísticas, con una larga trayectoria, alcanza su 11ª edición en 2016. Dicho máster comenzó su andadura en 2006 y se ha venido impartiendo de forma continuada desde entonces, procediendo a renovar y actualizar su programa de contenidos de manera continuada.

El enfoque del máster es de naturaleza “profesionalizante”, de manera que una gran parte de la plantilla docente que colabora en el mismo son personas que trabajan en el sector turístico. Además, cuenta con la colaboración de empresas de referencia en el sector en las que el alumnado desarrollará sus prácticas.

Más información: http://masterturismo.ugr.es/

CONVOCATORIA:

  • ASUNTO: Inauguración de la 11ª edición del “Máster Propio en Dirección y Administración de Empresas Turísticas”.
  • DÍA: viernes 19 de febrero.
  • HORA: 11 horas.
  • LUGAR: Sala de Convalecientes del Hospital Real.


La UGR celebrará conjuntamente Elecciones de representantes en Claustro Universitario, Juntas de Facultad y Escuela y Consejos de Departamento

El calendario electoral aprobado por el Consejo de Gobierno recoge que el 17 de febrero se publica el Censo Electoral Provisional y el 5 de abril se celebrarán las Elecciones

En sesión extraordinaria celebrada el lunes 15 de febrero de 2016, del Consejo de Gobierno, se aprobó la convocatoria y el calendario de elecciones de representantes en Claustro Universitario, Juntas de Facultades y Escuelas y Consejos de Departamento, que tendrá lugar el próximo 5 de abril por primera vez de forma conjunta. A estas elecciones están convocados más de 63.000 miembros de la Comunidad Universitaria, de los tres sectores que la conforman: P.D.I., Alumnado y P.A.S. Estas elecciones se van a celebrar de forma conjunta por razones de racionalización, simplificación y economía procedimental.

Además, y como novedad, se ha aprobado que para todo el proceso electoral se habilite la Administración Electrónica, tanto para reclamaciones en el censo electoral como para la presentación de candidaturas.

Descargue el calendario electoral en PDF

Web: http://secretariageneral.ugr.es/pages/elecciones/elecciones2016/claustro


Chercheurs de l’UGR, avec la collaboration de la compagnie du cirque contemporain Zen du Sud , démontre que les arts scéniques influent positivement sur l’état d’esprit et l’estime de soi du spectateur

Le travail suggère que ce genre de spectacles produit une répercussion positive sur la qualité de vie des personnes.

Des chercheurs de l’Université de Grenade, membres du département d’Éducation Physique et Sportive, avec la collaboration de la compagnie du cirque contemporain « Zen du Sud », ont analysé du point de vue scientifique l’impact émotionnel et physiologique qu’exercent sur les spectateurs les arts scéniques, concrètement une représentation de musique et de danse.

 

Pour cela, les auteurs ont dessiné un programme d’intervention consistant en l’observation d’un spectacle de danse-cirque avec musique en direct, ainsi qu’en la réalisation d’une série d’exercices en rapport avec l’identification de ressources expressives du mouvement et musicales.

 

Au cours d’une étude-pilote pionnière, les chercheurs ont démontré que l’assistance assidue à des spectacles artistiques de ce genre peut améliorer remarquablement la qualité de vie et la santé des patients, vu que les arts scéniques peuvent aider à prévenir des maladies cardiovasculaires et émotionnelles.

 

Leur travail révèle que l’inclusion des arts scéniques comme habitude de vie peut être très bénéfique pour la santé, « non seulement comme loisir et divertissement mais aussi comme outil contribuant au bienêtre, à la gestion émotionnelle et au développement d’habiletés communicatives par le biais d’une langage corporel et ses ressources expressives, à la différences d’autres activités comme les loisirs digitaux ou les réseaux sociaux », expliquent Carlos López Aragón et Belén Rueda Villén, du département d’Éducation Physique et Sportive de l’UGR, auteurs de cette recherche.

 

Un scientifique qui danse également

 

Pour mener à bien ce travail, les scientifiques ont mené à bien une expérimentation avec des élèves des Sciences de l’Activité Physique et du Sport de l’UGR, qui ont assisté comme spectateurs à plusieurs représentations de musique et de danse par la compagnie Zen du Sud, pionnière en Espagne à allier art et science. Le fait est que López Aragón est, outre un chercheur de l’UGR, danseur et musicien de la compagnie.

 

On a enregistré la fréquence cardiaque (Fc) des participants moyennant des pulsomètres, et on leur a appliqué une série de questionnaires afin de mesurer leur état d’esprit lors du spectacle.

 

Les résultats ont démontré que les sujets réagirent physiologiquement et émotionnellement aux différentes scènes du spectacle, pendant lesquelles il se produisit une plus forte tension au cours des interventions des danseurs-acrobates et une réduction aux moments où la musique et les mouvements des artistes s’exécutaient à une intensité plus basse et à un tempo plus lent.

Corrélation entre l’impact émotionnel et physiologique

 

« Notre travail a confirmé qu’il existe une corrélation directe entre l’impact émotionnel et physiologique, c’est-à-dire, entre ce que les spectateurs affirment avoir senti de façon subjective en assistant au spectacle (indépendamment de leur opinion sur le même) et ce que la mesure objective de leur fréquence cardiaque nous indique », expliquent López et Rueda.

 

Les résultats montrent des différences significatives en ce qui concerne l’estime de soi (,046) et les facteurs Tension (,058) et Fatigue (,000) du Profil des États d’Esprit (POMS) des participants, c’est-à-dire, une réduction dans ces deux variantes émotionnelles qui correspond à une diminution de la Fc pendant des fragments temporels concrets de l’œuvre et répond à l’intention narrative des artistes, « car l’œuvre essayait de décrire un chemin vers un état émotionnel d’équilibre et de tranquillité à travers le dialogue entre musique, mouvement et le contrôle corporel ». En accord, les émotions et sensations les plus expérimentées et annotées par les participants, une fois finie la représentation, furent Allégresse, Tranquillité, Relaxation et Motivation.

 

Les chercheurs de l’UGR se déclarent convaincus qu’il est « possible de modifier l’état d’esprit du spectateur par la danse et la musique, et que le contact avec ce genre d’activités artistiques peut influer positivement sur la santé. Il s’agit d’une ressource dont la Science doit profiter pour élaborer des programmes d’intervention contribuant à améliorer la qualité de vie des personnes », signalent-ils.

 

Bien qu’ils avertissent qu’il faut continuer à approfondir dans cette ligne de recherche avec des études additionnelles, les chercheurs de l’Université de Grenade soulignent la nécessité que le spectateur soit un élément actif de la représentation, et non passif, parce que les arts scéniques peuvent devenir un remarquable outil pour générer des habitudes de vie saines chez les gens.

 

« De plus, l’information et le ‘feedback’ que le spectateur nous offre sur ce qu’ils ont senti en assistant au spectacle et comment cela les a affectés émotionnellement peut aider les compagnies artistiques à améliorer la qualité ou l’intention communicative de leur œuvre », concluent-ils.

 

VIDÉO réalisée par l’Unité de Culture Scientifique (UCC) et le Bureau de Gestion de la Communication de l’Université de Grenade sur le site : https://www.youtube.com/embed/pwO7rfbD5LA

 

Contact :

Carlos López Aragón. Département d’Éducation Physique et Sportive de l’Université de Grenade ; courriel : carloslop123@gmail.com

Belén Rueda Villén. Département d’Éducation Physique et Sportive de l’Université de Grenade ; tél. : 958 246 642 ; courriel : belenrv@ugr.es



La UGR celebrará conjuntamente Elecciones de representantes en Claustro Universitario, Juntas de Facultad y Escuela y Consejos de Departamento

El calendario electoral aprobado por el Consejo de Gobierno recoge que el 17 de febrero se publica el Censo Electoral Provisional y el 5 de abril se celebrarán las Elecciones

En sesión extraordinaria celebrada el lunes 15 de febrero de 2016, del Consejo de Gobierno, se aprobó la convocatoria y el calendario de elecciones de representantes en Claustro Universitario, Juntas de Facultades y Escuelas y Consejos de Departamento, que tendrá lugar el próximo 5 de abril por primera vez de forma conjunta. A estas elecciones están convocados más de 63.000 miembros de la Comunidad Universitaria, de los tres sectores que la conforman: P.D.I., Alumnado y P.A.S. Estas elecciones se van a celebrar de forma conjunta por razones de racionalización, simplificación y economía procedimental.

Además, y como novedad, se ha aprobado que para todo el proceso electoral se habilite la Administración Electrónica, tanto para reclamaciones en el censo electoral como para la presentación de candidaturas.

Descargue el calendario electoral en PDF

Web: http://secretariageneral.ugr.es/pages/elecciones/elecciones2016/claustro

Ficheros

Científicos de la UGR analizarán las condiciones de vida de los gobernadores del Antiguo Egipto a partir de sus restos arqueológicos

Los investigadores, entre los que se encuentran antropólogos forenses y geólogos, realizarán tomografías de las momias y restos esqueléticos hallados en esta Necrópolis de Asuán (Egipto), además de excavar las tumbas QH34a y QH34b y analizar sus sedimentos

Un equipo interdisciplinar de científicos de la Universidad de Granada, formado por antropólogos forenses y geólogos, estudiará las condiciones de vida de los gobernadores del Antiguo Egipto a partir del análisis de las momias y los restos esqueléticos de la Necrópolis de Qubbet el-Hawa, situada en la región egipcia de Asuán, y de los sedimentos de la misma.

Los investigadores de la UGR participan en la campaña arqueológica coordinada por la Universidad de Jaén, que arranca mañana, 18 de febrero, y se desarrollará hasta el próximo 11 de marzo. En ella participan también científicos de la Universidad de Berlín (Alemania).

El vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad de GranadaEnrique Herrera Viedma, y el director del Laboratorio de Antropología de la UGRMiguel Botella López, han presentado esta mañana en rueda de prensa la Campaña Arqueológica Qubbet el-Hawa 2016, en la que participan también los investigadores de la UGR Inmaculada Alemán Ángel Rubio, del Laboratorio de Antropología de la UGR, y la geóloga Mª Paz Sáez Pérez, del departamento de Construcciones Arquitectónicas.

Estudio antropológico

“En esta campaña, la séptima en la que participamos, realizaremos el estudio antropológico de los restos esqueléticos y las momias que hallamos el año pasado, correspondientes a más de 40 sujetos que estaban en la tumba tumba QH33 de la Necrópolis de Qubbet el-Hawa”, ha detallado el profesor Botella. Además, este año también excavarán las tumbas QH34a y QH34b, encontradas durante la pasada campaña.

El año pasado, este mismo equipo científico, que coordina el profesor de Historia Antigua de la Universidad de Jaén Alejandro Jiménez Serrano, halló los restos del cáncer de mama más antiguo del que se tiene constancia en el esqueleto de una mujer de entre 30 y 40 años, de una altura de 1,62 metros, que murió afectada por esta enfermedad en torno al año 2200 a.C., y cuyo cuerpo estuvo momificado.

Los investigadores continuarán los trabajos de excavación en las tumbas de los ancestros de los gobernadores de Elefantina de la XII dinastía (siglo XIX antes de Cristo), cuya matriarca encontraron en la pasada campaña. Otro de los objetivos será la excavación de los ochos pozos funerarios de la tumba de Sarenput I, de la misma época, en los que tampoco se ha trabajado nunca y de la que se desconocen si están intactos.

En esta expedición, los científicos de la UGR realizarán “un estudio biodemográfico de los restos hallados para analizar la mortalidad por edades, y ver qué enfermedades sufrían los distintos grupos que vivían allí”, ha señalado Inmaculada Alemán.

Enfermedades infecciosas

Los investigadores han explicado que los habitantes del Antiguo Egipto vivían mucho peor de lo que nos podrían indicar sus grandes monumentos, y padecían numerosas enfermedades infecciosas que mermaban su esperanza de vida.

En la campaña del año pasado, los científicos de la UGR hallaron en las momias de la Necrópolis muchas enfermedades infecciosas (como brucelosis o fiebre de Malta); marcas de violencia; tumores; enfermedades degenerativas (artrosis) y anquilosis de miembros, procesos infecciosos por los que la mitad de la población egipcia moría antes de cumplir los 5 años.

Por su parte, el vicerrector de Investigación de la UGR ha destacado “el excelente nivel” del equipo científico de la UGR que participará en esta campaña en Egipto, “un ejemplo más de que la colaboración interdisciplinar es el motor de la investigación y el futuro hacia el que debemos caminar”.

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Imágenes de la rueda de prensa de esta mañana, del equipo de investigadores de la UGR en Egipto durante la anterior campaña y de algunos de los restos hallados en la Necrópolis.

Contacto:

Miguel Botella López

Departamento de Medicina Legal, Toxicología y Antropología Física de la UGR

Teléfono: 958 240 710

Correo electrónico: mbotella@ugr.es


La Universidad de Granada sede del Proyecto Europeo “The New Europeans” en colaboración con ONGS e Instituciones de Educación Superior

Jóvenes europeos entre 16 y 30 años debatirán sobre la coyuntura actual de los distintos países integrantes de la Unión Europea en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UGR

Del miércoles 17 al viernes 19 de febrero, se celebra en la Facultad de Ciencias de la Educación de laUniversidad de Granada, el segundo de los eventos europeos organizados dentro del Programa Marco “Europe for Citizenships 2014 – 2020, para fomentar la unidad, la inclusión y la participación democrática de sus ciudadanos.

Este programa, que comenzó en 2015, se desarrollará hasta 2017 bajo el Proyecto “The New Europeans: lights and shadows of the European Union´s future through the eyes of thepresent and future Young citizens”, y que llegará a distintos países participantes (Albania, Alemania, España, Francia, Grecia, Italia, Lituania, Reino Unido y Rumanía).

Durante estos días, y a lo largo de jornadas compuestas por debates, workshops, conferencias y actividades culturales, jóvenes europeos entre 16 y 30 años, de distintos países de procedencia, debatirán sobre la coyuntura actual de los distintos países integrantes de la Unión Europea respecto a la participación cívica y política de los jóvenes; y en especial de los jóvenes inmigrantes de 2ª generación y las trabas e inconvenientes que encuentran a la hora de ser considerados ciudadanos de pleno derecho.

Este proyecto presenta entre sus objetivos estimular el debate sobre el futuro de Europa y la necesidad de participación democrática a través de las distintas instituciones a raíz de los resultados de las últimas elecciones al parlamento europeo. En colaboración con distintas ONGS, se debatirá cuál es la Europa que quieren los jóvenes y el grado de implicación por parte de los distintos agentes sociales y políticos desde la perspectiva multicultural.

Desde la Universidad de Granada, representada por la Facultad de Ciencias de la Educación, a través de los profesores Mohammed El Homrani y Alfonso Conde Lacárcel, especializados en educación no formal y el trabajo con este tipo de organizaciones no gubernamentales y no lucrativas, se organizará el segundo de 5 eventos en los países socios participantes: Italia (que celebró un encuentro en octubre de 2015), Granada (sede actual), Albania (mayo de 2016), Rumanía (octubre de 2016) y Grecia (diciembre de 2016), junto con el resto de organizaciones, nueve en total.

Según señalan los organizadores “la necesidad de generar un sentimiento de unidad y participación entre la ciudadanía y la juventud de Europa, provenga de donde sea y las facilidades para su inclusión real y efectiva son más necesarias que nunca para fomentar una sociedad justa y con valores positivos”.

Contacto: Mohammed El Homrani. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada. Tlf. corporativo: 78370. Teléfono: 958246687. Correo elec:mohammed@ugr.es.

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La E. T. S. de Ingenierías Informática y de Telecomunicación de la Universidad de Granada premiada por su implicación social

Convocado por el Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía

La Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación (ETSIIT) de la Universidad de Granada y la empresa almeriense Verdiblanca S.L., han resultado ganadoras de la VII edición del premio “Implicación Social” del Foro de Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía.

El jurado, reunido en Sevilla, en la sede de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía, bajo la presidencia de Ana Alonso Lorente, –presidenta del Foro-, acordó, por unanimidad, fallar esta VII edición del premio de Implicación Social en las Universidades Públicas de Andalucía, otorgándolo a los dos proyectos presentados respectivamente por los Consejos Sociales de las Universidades de Granada y Almería: la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación, en la categoría de grupos de investigación, servicios o departamentos de las universidades públicas andaluzas; y la empresa Verdiblanca S.L., en la categoría de empresas y otros organismos públicos o privados.

El premio a la ETSIIT de la universidad granadina se concede por la contribución de su proyecto Andalucía TIC. En términos de investigación y desarrollo, este centro es uno de los referentes de la UGR, una de las escuelas de ingeniería punteras en España y un referente internacional (la número 42 del mundo en el ranking de Shanghai) por la calidad y la cantidad del trabajo de formación e investigación que se realiza poniendo a disposición de la sociedad jóvenes ingenieros de un enorme talento para desarrollar aplicaciones que mejoran los servicios que la sociedad presta.

Por su parte, el galardón a la empresa Verdiblanca, reconoce su esfuerzo por mejorar la empleabilidad de los almerienses con algún tipo de discapacidad. Actualmente da empleo a un centenar de personas que trabajan en el campus universitario, como concesionarios del servicio de limpieza, convirtiéndose así la Universidad de Almería en la única de toda España que tiene contratada para estas tareas a un Centro Especial de Empleo.

Formaron parte del jurado, junto a la presidenta del Foro y del Consejo Social de la Universidad de Cádiz, las siguientes personas: en representación de la Junta de Andalucía, el secretario general de Universidades, Manuel Torralbo Rodríguez; el presidente del Consejo Social de la Universidad de Jaén, Francisco Vañó y su secretaria, Mercedes Valenzuela; el secretario general de la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA), Antonio Carrillo, y la secretaria del Consejo Social de Granada, Virtudes Molina.

Ana Alonso recuerda que el certamen persigue “reconocer las buenas prácticas de colaboración entre las universidades públicas de Andalucía, las empresas y otros organismos públicos y privados de su entorno y, en concreto, distinguir a la entidad, grupo de investigación, servicio o departamento que mejor haya articulado y consolidado estas prácticas de colaboración. En este sentido, el jurado valoró el elevado nivel de las candidaturas presentadas”.

La entrega de los galardones se celebrará en fecha próxima en Jaén.

Sobre el Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía

El Foro fue creado en el curso 2007-2008, con el apoyo de la Junta de Andalucía, con el objetivo de proponer líneas de coordinación: facilitar la comunicación entre los distintos consejos sociales de las universidades, aprovechar las sinergias positivas, trabajar en común, intercambiar buenas prácticas y facilitar la interlocución con las distintas administraciones académicas y educativas. En el Foro están representadas las siguientes universidades: Almería, Cádiz, Granada, Huelva, Sevilla, Pablo de Olavide (Sevilla), Córdoba, Málaga y Jaén.

consejossocialesetsiit

Web: http://www.consejosandalucia.org