Idiomas que salvan empresas

¿Qué empresa por pequeña que sea no busca fórmulas para afrontar la crisis económica al menor coste posible?. Evolucionar y adaptarse a los tiempos que corren es lo que propone el Centro de Lenguas Modernas (CLM) con los nuevos cursos bonificables a través de la Fundación Tripartita.

Por primera vez, el CLM pone a disposición de las empresas de Granada y de sus empleados la larga experiencia que tiene esta institución dependiente de la Universidad de Granada en la enseñanza de idiomas. Con más de 4.000 matrículas de lenguas extranjeras al año y otras 6.000 de español, el Centro de Lenguas Modernas ha ampliado sus servicios también a las compañías para facilitar la formación lingüística de sus empleados, clave para la especialización y diversificación del mercado.

«Con la crisis se ha puesto de manifiesto lo importante que es que los trabajadores sigan ampliando sus conocimientos -explica el coordinador académico de Lenguas Extranjeras, Steven Sylvester- y la Seguridad Social concede créditos de formación a las empresas que la mayoría desaprovechan».

Para facilitar el acceso a estos cursos, el CLM ha elaborado un Convenio de Agrupación de Empresas al que puede adherirse cualquier entidad local, independientemente del tamaño y de su capacidad económica, que hace uso de los créditos para la formación de trabajadores que concede la Seguridad Social.

«Nosotros mismos gestionamos la solicitud a las empresas para que declaren los créditos con un 80% y hasta con un 100% de bonificación», informa el responsable de Marketing del CLM, Ramón Barquero.

Una vez tramitada la solicitud, el centro realiza una prueba de nivel a los trabajadores de la empresa para que se adapten a un grupo con un mismo nivel. Los grupos pueden ser hasta de 15 alumnos y los precios oscilan entre los 1.920 euros para los cursos de 20 horas, los 3.771 euros para los de 40 horas y 5.553 euros para 60 horas. «Si se dividen estas cantidades entre 15, que es el número que suelen integrar los grupos, la clase apenas sale a 6 horas la hora», añade Sylvester.

Lo más novedoso de este servicio es que el Centro de Lenguas Modernas se adapta a las necesidades de las compañías. «Se puede impartir en el centro o en la misma empresa si ésta dispone de los medios necesarios. Y nos acoplamos a los horarios, al contenido y a la frecuencia que demanden», dice el coordinador.

Además, el CLM oferta cursos con fines específicos para el turismo y la hostelería, la economía y los negocios, los estudios jurídicos, etc. No es la primera vez que el centro pone a disposición de una entidad a su profesorado cualificado (30 de inglés, tres de francés, tres de italiano, tres de alemán, tres de árabe, dos de japonés, dos de ruso, dos de portugués y uno de sueco), según cuentan los responsables. La Junta de Andalucía financió un curso de atención al cliente entre sus trabajadores con un profesor especializado del CLM y la propia Universidad de Granada ha hecho lo mismo en la Facultad de Medicina.

Es una forma óptima de compensar las carencias que sufren los trabajadores hoy en día y una oportunidad de fortalecimiento para las empresas. «Aporta a los empleados a un bajo coste el valor añadido que para ellos y para la propia empresa significa conocer un idioma», concluye Sylvester, al tiempo que recuerda que la formación que imparten, aunque se amolda a las exigencias de la compañía, abarcan las cuatro destrezas básicas: comprensión y producción tanto oral como escrita.

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La UGR pone en marcha un Máster de entrenamiento personal

La Universidad de Granada (UGR), en colaboración con la Fundación General UGR-Empresa, impulsa este Título Propio como la continuidad del Experto en Entrenamiento Personal. El objetivo del programa es el de formar a profesionales especialistas en entrenamiento personalizado a través de un modelo formativo basado en la adquisición de conocimientos y competencias específicas que lo cualifiquen para poder desempeñar con éxito la labor de entrenador personal en el ámbito del fitness, el wellness, el deporte y el alto rendimiento.

Dichas competencias abarcan desde la evaluación integral del cliente/deportista profundizando en las nuevas tendencias en técnicas de entenamiento, hasta los aspectos legales y las técnicas de reanimación. Este programa proporcionará al alumnado una formación eminentemente práctica para lo cual se cuenta con un profesorado especializado de un alto reconocimiento y prestigio nacional que aportará una visón realista e innovadora del sector profesional.

Con el programa se darán a conocer los últimos avances en la metodología, y planificación del entrenamiento, modelos de evaluación integral de la persona, tipos de planificación de un entrenamiento y el procedimiento para adquirir la titulación americana de la NSCA-CPT entre otras acciones. Un completo programa formativo adaptado a las necesidades de la sociedad actual.

El título propio comenzará el 14 de octubre de 2011 y finalizará el 30 de junio de 2012. El número de plazas ofertadas será de 35. Las clases tendrán lugar en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte los viernes de 16:00 horas a 21:00 horas y los sábados de 9:00 horas a 14:00 horas y de 16:00 horas a 21:00 horas.

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Granada Hoy

Pág.10: Idiomas que salvan empresas

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Granada Hoy

Pág.27: La búsqueda de un tesoro con ascensor

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El País

Pág.13: ¿Eclipse de Dios?

Pág.20: La crisis bancaria regresa a Europa

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Ideal

Pág. 21: Uno de cada diez investigadores de las universidades andaluzas es extranjero

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Granada Hoy

Pág.10.Deportes.Fútbol Sala: El CDU femenino renueva a la capitana Estefanía Sáinz.

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Público

Pág.3: Cuatro meses para reducir un stock de 700000 viviendas

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La UGR abre las salas de estudio con horario nocturno durante el periodo de exámenes

La Universidad de Granada (UGR) ha habilitado seis salas de estudio en horario nocturno para el periodo de exámenes de la convocatoria extraordinaria de septiembre, hasta que acaben los exámenes.

Desde el día 22 de agosto al 20 de septiembre, ambos inclusive, en horario de 8 de la mañana a 6 de la mañana del día siguiente, sábados y domingos incluidos, con dos horas de intervalo para limpieza, abrirán las salas de estudio en el Aulario de la Facultad de Derecho.

A partir del 29 de agosto y hasta el 20 de septiembre, ambos inclusive, en horario de 8 de la mañana a 6 de la mañana del día siguiente, sábados y domingos incluidos, con dos horas de intervalo para limpieza, también se abrirán las salas de estudio en los siguientes centros: Facultad de Ciencias; E.T.S. de Ingenierías de Informática y de Telecomunicación; Biblioteca Biosanitaria; Facultad de Farmacia (sólo en horario de 8 a 22 horas, sábados y domingos incluidos).

Del 1 al 20 de septiembre, sólo en horario de 8 a 22 horas, sábados y domingos incluidos, permanecerá abierta la E.T.S. de Ingeniería de Edificación (antigua Arquitectura Técnica).

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Experto señala que el cambio climático podría hacer repuntar algunas enfermedades tropicales de manera importante

Concluye la séptima edición del ciclo Desde la Memoria, organizado por la Fundación de Ciencias de la Salud, en colaboración con GlaxoSmithKline (GSK) y el Instituto Internacional.

– Así, por ejemplo, hay entre 50.000 y 90.000 portadores del mal de Chagas entre la población latinoamericana de España

– Los españoles exportaron la viruela a América, causando grandes estragos en la población autóctona

– El maíz constituye la mayor aportación alimenticia del continente americano

– La quina fue uno de los grandes descubrimientos de la humanidad, aunque su uso fue inicialmente controvertido

– El intercambio de alimentos, medicamentos y otros productos entre Europa y América cambió radicalmente la alimentación y la farmacopea europeas

El cocolitzi fue la enfermedad precolombina que tuvo mayor incidencia entre los indígenas tras el descubrimiento de América, ha señalado el profesor Guillermo Olagüe de Ros, catedrático de Historia de la Medicina de la Universidad de Granada, durante su intervención en la cuarta y última sesión del ciclo Desde la Memoria, organizado por la Fundación de Ciencias de la Salud, en colaboración con GlaxoSmithKline (GSK) y el Instituto Internacional. Se presentaba en brotes epidémicos muy fuertes tras grandes períodos de sequías, añade. Asimismo, los españoles exportamos la viruela a América, causando grandes estragos entre la población autóctona. Doscientos años después, la Expedición Balmis expandió la vacunación por todo el territorio americano, constituyendo la mayor aportación que ha hecho España a la historia de la salud pública.

Por su parte, la enfermedad de Chagas, el dengue y la fiebre amarilla son las enfermedades americanas más destacadas que se importaron a Europa. El cambio climático puede hacer que algunas de ellas repunten de manera importante, según este experto. Así, por ejemplo, hay entre 50.000 y 90.000 portadores del mal de Chagas entre la población latinoamericana de nuestro país.

El profesor Alberto Gomis Blanco, director del Departamento de Ciencias Sanitarias y Médico-Sociales de la Universidad de Alcalá de Henares, ha repasado los principales alimentos y medicamentos que se introdujeron en Europa desde América. Así, por ejemplo, el maíz constituye la mayor aportación alimenticia del continente americano, según el experto. También destacan el tomate, el chile, la patata, la piña, el cacahuete, el cacao y el pavo. En cuanto a los medicamentos, la quina fue uno de los grandes descubrimientos de la humanidad, aunque su uso fue inicialmente controvertido, señala. El curare y el tabaco son otros productos medicinales importantes. Todos estos nuevos productos no desplazaron a los del Viejo Mundo, pero se fueron haciendo hueco de manera importante.

De izquierda a derecha: los profesores Alberto Gomis Blanco, director del Departamento de Ciencias Sanitarias y Médico-Sociales de la Universidad de Alcalá de Henares; Diego Gracia, presidente de la Fundación de Ciencias de la Salud; y Guillermo Olagüe de Ros, catedrático de Historia de la Medicina de la Universidad de Granada.
El profesor Diego Gracia, presidente de la Fundación de Ciencias de la Salud, ha moderado esta última sesión del ciclo Desde la Memoria. Durante su intervención, el experto ha destacado cómo el intercambio de alimentos, medicamentos y otros productos entre Europa y América cambió radicalmente la alimentación y la farmacopea europeas. A modo de curiosidad, se ha referido a la tardía introducción de la patata en nuestro país: hasta la segunda mitad del siglo XVIII no entró a formar parte de nuestra dieta, a pesar de haberse descubierto en el siglo XVI. Entre otras cosas, esto demuestra lo difícil que es cambiar los hábitos alimenticios de las sociedades, explica. Si se hubiera introducido antes nos habríamos ahorrado millones de muertes por hambre, concluye.

Viajeros y científicos

La tercera sesión del ciclo llevó por título Viajeros y científicos, y contó con las ponencias de Consuelo Naranjo Orovio, profesora de Investigación del CSIC y directora del Instituto de Historia del Centro de Ciencias Humanas y Sociales-CSIC (Viajeros y científicos en el Caribe: siglos XVIII y XIX), y de Manuel Lucena Giraldo, investigador científico del CSIC (Ciencia y salud en las fronteras: el mundo amazónico). El moderador fue Miguel Ángel Puig Samper, profesor de investigación del CSIC.

Los bálsamos americanos, medicamentos mejor acogidos en Europa

La institucionalización de los saberes y prácticas científicas en el Perú colonial fue un proceso esencialmente urbano y vinculado, hasta bien avanzado el siglo XVIII, a una serie de élites de procedencia metropolitana, por lo que sólo en las grandes urbes, donde los asentamientos españoles y criollos cobran verdadero protagonismo, se desarrollaron las estructuras sociales y económicas que permitieron la implantación y desarrollo de una ciencia afín, explicó Antonio González Bueno, del Departamento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica de la Facultad de Farmacia de la Universidad Complutense de Madrid, durante su intervención en la segunda sesión del ciclo. Este proceso cobra especial protagonismo en el siglo XVIII, cuando las reformas borbónicas implicaron, de manera indirecta, una transformación sanitaria sin precedentes.

Por su parte, la conferencia de María Luz López Terrada, investigadora científica del CSIC en el Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia López Piñero, se centró en La introducción en Europa de los medicamentos americanos. La medicina se transformó de manera considerable durante los siglos XVI y XVII debido principalmente al impacto que tuvo la naturaleza del Nuevo Mundo en el imaginario europeo, apuntó. A este respecto, las Crónicas de Indias constituyen la principal fuente de conocimiento sobre las plantas medicinales que se usaban en América. No obstante, estos textos incluyen meras menciones y descripciones, sin profundizar en aspectos más científicos. En total, se hace alusión a 50 plantas de uso medicinal, entre resinas, purgantes, bálsamos y sudoríficos. En concreto, los bálsamos americanos fueron los productos medicinales que mejor acogida tuvieron en Europa.

Nueva Granada y Nueva España

La primera sesión del ciclo se celebró bajo el título Ciencia y sanidad en la Colombia y el México coloniales, y contó con las ponencias de Marcelo Frías Núñez, profesor titular de la Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación de la Universidad Carlos III (Ciencia y medicina en la Nueva Granada), y de Miguel Ángel Puig Samper, profesor de Investigación del CSIC (Botánica, medicina y minería en la Nueva España). El moderador del acto fue el profesor Javier Puerto, catedrático de Historia de la Farmacia y Legislación Farmacéutica de la Universidad Complutense de Madrid, miembro de la Real Academia Nacional de Farmacia, patrono de la Fundación de Ciencias de la Salud y director del ciclo.

Sobre la Fundación de Ciencias de la Salud

La Fundación de Ciencias de la Salud es una entidad sin ánimo de lucro que pretende ser un lugar de encuentro para los distintos sectores sociales involucrados en el mundo de la sanidad. Fundada en 1991, sus objetivos prioritarios giran en torno a la bioética, la salud, la ciencia y las humanidades, con un amplio elenco de actividades y proyectos. Este año se celebra el vigésimo aniversario de su constitución.

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Ideal

Pág.13.Granada: Cursos de Verano del Centro Mediterráneo

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Granada Hoy

Pág.13.Publicidad: Cursos de Verano del Centro Mediterráneo

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