Patronato de la Alhambra, MADOC y Consejo Consultivo colaboran con la UGR en tres nuevos cursos

El Centro Mediterráneo de la UGR acoge esta semana tres nuevos cursos de verano en sus sedes de Almuñécar y Granada. Entre los días 14 al 18, se celebrarán en la ciudad de Granada los cursos La Alhambra y el patrimonio mundial: Identidad y universalidad en el 25 aniversario de su declaración de patrimonio mundial y La conciencia intercultural (Cultural Awareness) en la resolución de crisis y conflictos. Entre los días 17 a 19 septiembre se desarrollará en Almuñécar el curso El poder judicial a debate.

El curso «La Alhambra y el patrimonio mundial», dirigido por María del Mar Villafranca Jiménez (directora del Patronato de la Alhambra y Generalife) y el profesor de la UGR José Castillo Ruiz, valora las políticas de protección aplicadas sobre el conjunto monumental como respuesta a las exigencias de universalidad, autenticidad y excepcionalidad reconocidas por la UNESCO en su inscripción en la Lista del Patrimonio Mundial. Y lo hace cuando se cumple una efeméride singular: el 25 aniversario de la declaración de la Alhambra y el Generalife como Patrimonio Mundial de la Humanidad.

Con esta fecha como referente, los cinco seminarios que integran el curso analizan las acciones que han ido marcando la evolución de la protección de la Alhambra en estos años (restauración y conservación, planificación y gestión, visita pública, etc.), así como abordar aquellas cuestiones relacionadas con la aplicación de la Convención del Patrimonio Mundial especialmente vinculadas con la Alhambra: por ejemplo, la regulación de los flujos turísticos, la cooperación entre sitios declarados patrimonio mundial a través de la creación de redes como la Alianza de Paisajes Culturales o la aplicación de nuevas formas u órganos de gestión.

El curso también quiere ser una oportunidad para abordar el estudio de la extensión de la declaración de Patrimonio Mundial al resto de la ciudad histórica, en primer lugar, mediante la valoración de la ampliación ya realizada al Albaicín, y de la que se cumplen ahora 15 años y, en segundo lugar, reflexionando y debatiendo sobre la viabilidad y oportunidad de solicitar ante la UNESCO una posible segunda extensión de la declaración a otras zonas históricas de Granada.

El curso «La cultura en la resolución de conflictos», dirigido por el profesor Jesús González López (Universidad de Granada) y por Juan Antonio García Sistac (Mando de Adiestramiento y Doctrina – MADOC), analizará las claves del concepto de interculturalidad en la resolución de crisis y conflictos.

En palabras de los organizadores, el tema de estudio tiene especial relevancia en tanto que la necesidad de abordar la interculturalidad es sentida con especial intensidad por quienes participan en escenarios de conflicto, con culturas distintas de la nuestra y no siempre bien conocidas. La resolución de muchas crisis y conflictos y la clave del éxito de las misiones de paz y de ayuda humanitaria puestas en marcha por la comunidad internacional destacan los organizadores- dependen, en gran medida, de la capacidad para comprender la cultural local y aplicarla en las relaciones con la población, los líderes y las instituciones receptoras.
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La eutanasia, o la venta de órganos humanos, objeto de atención, desde una perspectiva filosófica, en el libro «Ética en la práctica», que publica la UGR

Se trata de un volumen, a cargo de los profesores Pedro Francés, Francisco Lara, Olga Campos y M. Ángeles Arráez, en el que distintos autores tratan de la Venta de órganos e inquietud moral, las Patologías crónicas del debate público sobre la eutanasia, o ¿Hay razones científicas para producir animales transgénicos? ¿Y razones morales?

La eutanasia, la venta de órganos humanos, o las razones científicas y morales para producir animales transgénicos, son algunos de los asuntos tratados en el libro Ética en la práctica, publicado por la Editorial de la Universidad de Granada con edición a cargo de los profesores Pedro Francés, Francisco Lara, Olga Campos y M. Ángeles Arráez.

Uno de los autores de este libro, David Rodríguez-Arias –quien en la actualidad desarrolla su tesis doctoral de Bioética en las universidades de Salamanca y Paris-5– se ocupa del capítulo titulado: Patologías crónicas del debate público sobre la eutanasia. Aportaciones consecuencialistas, señala en la introducción de su estudios: En España, como ocurre en los países que han pasado por un proceso de secularización, la tentativa de suicidio no está penalizada: una persona puede intentar suicidarse, no conseguirlo, y –no obstante– no ser procesado. Parece seguirse de esto que lo que hace que un comportamiento causante de una muerte sea ilegal es su carácter transitivo: que se realice sobre otra persona, no sobre uno mismo. Lo que está prohibido es ayudar a otra persona a suicidarse, o no impedírselo cuando se es consciente de que alguien quiere suicidarse y se está en condiciones de evitarlo.

Así, el autor concluye que, pese a que no exista un consenso sobre si la práctica de eutanasia activa es o no inherentemente correcta desde un punto de vista moral, sí que existe un acuerdo respecto de que provocar la muerte sin el consentimiento de quien puede decidir es a todas luces inaceptable. Ninguna sociedad puede permitir –afirma David Rodríguez-Arias– que se provoque la muerte de quienes podrían querer seguir con vida. La eutanasia puede ser juzgada como aceptable o inaceptable; pero en cualquier caso, si es voluntaria, siempre será preferible a un homicidio, sea éste compasivo o no.
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Veintidós alumnos procedentes de quince países participan en la segunda edición del único máster europeo sobre color

La Universidad de Granada acoge la segunda edición del único máster internacional sobre ciencia y tecnología del color, Color in Informatics and Media Technology (CIMET), que ha recibido la prestigiosa etiqueta Erasmus Mundus de la Unión Europea, etiqueta que durante el curso 2009-10 solamente poseen 116 másteres en toda Europa, de los cuales cuatro de ellos se imparten en la UGR, situando a la universidad de Granada en la cabeza de las universidades españolas con mayor número de máster Erasmus-Mundus.

En esta segunda edición 22 alumnos procedentes de 15 países (España, Francia, Polonia, China, Ecuador, India, Pakistán, Indonesia, Taiwán, Sir Lanka, Bosnia Herzegovina, Ucrania, Macedonia y Bangladesh) estudiarán el máster Erasmus-Mundus CIMET, impartido por cuatro universidades europeas: Saint Etienne en Francia, Gjøvik en Noruega, Joensuu en Finlandia y Granada en España. Previamente estos veintidós alumnos superaron un proceso de selección entre un total de 403 candidatos de 38 países.

Actualmente existe una gran demanda en todo el mundo de posgraduados en los sectores relacionados con la ciencia y tecnología del color, la fotónica, las tecnologías ópticas, los dispositivos electrónicos de formación de imágenes, en investigación básica y aplicada, sectores en continua evolución y crecimiento en el ámbito industrial que exigen una alta especialización. La colaboración de varias compañías líderes del sector (Nokia, Thomson, Tecnalia-Robotiker, Greenlight, HP, entre otras) en el máster CIMET facilitará la realización de las tesis en dichas compañías y el futuro acceso al mercado de trabajo de los estudiantes que lo completen.

En Granada el máster ha sido organizado y coordinado desde el Departamento de Óptica de la Facultad de Ciencias. El profesorado pertenece a los Departamentos de Óptica, Física Aplicada, Estadística e Investigación Operativa, Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la UGR, así como al Grupo de Investigación en Medidas de Radiación Óptica del CSIC en Madrid, al Departamento de Física de la Universidad de Minho en Portugal y a la Universidad de Nueva York en Estados Unidos.

Según explica Javier Hernández Andrés, profesor del Departamento de Óptica y coordinador del máster en la Universidad de Granada, para la tercera edición se ofertarán atractivas becas para alumnos europeos y no-europeos y todo el proceso de solicitud se podrá hacer electrónicamente a través de la página web del máster.
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