El 26 de octubre del 2.001, bajo la Presidencia de D. Julio Rodríguez López, el Consejo Social de la Universidad de Granada ha celebrado la primera sesión plenaria del curso 2.001-2.002.

Entre los acuerdos adoptados destacan los relativos a la aprobación de la Memoria de actividades del Consejo Social del curso 2.001-2.002, la composición de las Comisiones del Consejo y el apoyo dado por el Consejo Social a la realización de un estudio que conduciría a establecer un sistema de información basado en unos 30 indicadores que facilitaría la actuación del Consejo Social y sería útil al equipo gerencial de la Universidad.

También quedaron autorizados 5 cursos de máster, 8 de experto y 35 cursos ordinarios, con 404 becarios y una aportación económica a la Universidad del orden de 25 millones de ptas., aparte de cubrir costes.

El Sr. Rodríguez López, entre otros temas de interés, informó acerca de las Jornadas de Presidentes y Secretarios de Consejo Sociales de las Universidades españolas, celebradas en Zaragoza del 4 al 6 de octubre de 2.001, del proyecto de Ley de Universidades, de la fiscalización por la Cámara de Cuentas de Andalucía de las relativas a 1.998 rendidas por las Universidades y de las ayudas para apoyar a los grupos de investigación y desarrollo tecnológico, de los programas de prácticas de inserción laboral de los alumnos universitarios en empresas e instituciones de Andalucía y de la financiación universitaria.

El próximo lunes, 29 de octubre, a las 13 horas, se celebrará en la Facultad de Farmacia, el acto de firma de política ambiental en el que se dará lectura a los principios de la Política Ambiental, y a los principales puntos del Programa de Gestión Ambiental.

La Facultad de Farmacia ha adoptado el compromiso de minimizar los impactos ambientales que pudieran derivarse de las actividades docente, investigadora y de servicios que se llevan a cabo en sus instalaciones. Este compromiso se materializa en la firma de la Política Ambiental, que recoge la preocupación de la Universidad de Granada por el medio ambiente.

Tradicionalmente la Facultad de Farmacia ha realizado tareas de gestión de aquellos aspectos que podían generar mayor impacto ambiental. No obstante, con la iniciativa que se pone hoy en marcha, se pretende reducir al mínimo la posibilidad de que tengan lugar tales impactos, optimizando la gestión los residuos peligrosos (químicos y sanitarios), la gestión de residuos urbanos y asimilables, el control de los vertidos de aguas residuales, los consumos de agua y energía, el control de la contaminación atmosférica, etc.

Uno de los principales objetivos para el presente curso académico consiste en desarrollar programas de formación, información y concienciación ambiental de todo su personal y del alumnado.

El acto, que se celebra el próximo lunes, es el punto de partida del proyecto para implantar un Sistema de Gestión Ambiental en la Facultad de Farmacia. El proyecto servirá de modelo a otras Facultades de nuestra Comunidad o de otras Comunidades que se planteen actividades similares.

DIA: lunes, 29 de octubre.
HORA: 13 horas.
LUGAR: Salón de Grados de la Facultad de Farmacia. Campus de Cartuja.

«Prevención de riesgos laborales en Andalucía. La figura del experto» es el título de la conferencia que Sebastián Chacón Blanco, jefe del Servicio de Condiciones de Trabajo de la Consejería de Empleo y Desarrollo Tecnológico, ofrecerá esta tarde (JUEVES, 25 DE OCTUBRE. 17h. 45 h.) en la Sala de Convalecientes del Hospital Real como inaguuración del programa de formación superior en prevención de riesgos laborales, gestión ambiental y de la calidad que organiza la Universidad de Granada.

Capacitar a los titulados universitarios para ejercer como técnicos superiores de prevención de riesgos laborales según la legislación vigente es el objetivo principal del programa de formación superior en prevención de riesgos laborales, gestión ambiental y de la calidad que se va a impartir en la Universidad de Granada el próximo curso. Según Pedro Espinosa, director del programa se trata de abordar «tres aspectos de la calidad total: gestión de la calidad, gestión ambiental, y prevención en riesgos laborales (seguridad, higiene y ergonomía y psicosociología).

El programa que comprende diferentes opciones de titulación: un Título Propio de Segundo Ciclo, Masters, Expertos, y/o diplomas de especialización. Además se ofrece la posibilidad de formación complementaria y actualización de los técnicos actuales de las empresas mediante la opción de matricularse por módulos, según las necesidades formativas individuales.

Algunas de las salidas profesionales de este curso son: técnicos superiores en Prevención de Riesgos Laborales según la legislación vigente; dirección de la calidad en empresas, administración pública, empresas públicas, fundaciones, etc.; auditor de calidad, consultor de calidad, formación complementaria para responsables de producción y marketing; gestión ambiental de las industrias, y operador ambiental para empresas y organizaciones.

DIA: JUEVES, 25 DE OCTUBRE.
HORA: 17h. 45 h.
LUGAR: Sala de Convalecientes. Hospital Real.

Los próximos días 26 y 27 de octubre se celebrarán en la Facultad de Derecho las Jornadas «El proyecto de Ley Orgánica de Universidades a debate», organizadas por la Secretaría General de la Universidad de Granada y la propia Facultad de Derecho.
La página web http://www.ugr.es/lou.htm ofrece acceso a:

• Procedimiento de inscripción en Foro de discusión sobre el proyecto de Ley Orgánica de Universidades.
  
• Jornadas «El Proyecto de Ley Orgánica de Universidades, a debate».
  
• Enlace a la página de la CRUE en la que se incluye toda la documentación referida a la LOU.

El acceso a la página puede hacerse desde la página principal de la web de la Universidad de Granada http://www.ugr.es

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PROGRAMA:

El próximo jueves, 25 de octubre, a las 12:30 horas, en la sala de profesores de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, tendrá lugar el Acto de Presentación Oficial ante los Medios de Comunicación de la Competición de Planes de Negocio 50K.

El 50K es la primera Competición de Planes de Negocio del Sur de Europa, y su principal objetivo es impulsar la creación de empresas innovadoras en nuestra región, aportando a los emprendedores todos los recursos críticos necesarios para convertir ideas y proyectos en realidades empresariales.

Día: Jueves, 25 de octubre de 2001
Hora: 12:30 horas
Lugar: Sala de Profesores de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
Campus Universitario de Cartuja s/n

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Para más información, contactar con Srta. Elena Serrano Jiménez (Teléfono: 954 97 50 04, Correo-e: eserrano@santelmo.org)

Mañana, 25 de octubre, se va a celebrar la inauguración del curso académico 2001-2002, a las 12:00 horas en el Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada con la conferencia: «La canción popular española desde 1939 a 1960», que impartirá el Prof. Dr. D. José Andrés de Molina Redondo, catedrático del Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura, Facultad de Filosofía y Letras.

A las 13:30 horas se inaugurará la exposición de Francisco Alcántara Blanca: «Pinturas».

Además se ha organizado un ciclo de cine sobre la INMIGRACIÓN Y SU PROBLEMÁTICA, con las siguientes proyecciones:

-24 de octubre: Cine Español: Said (1998), director: Llorenç Soler. Presentada por la profesora Soledad Iranzo Bel.
-7 de noviembre: Cine Alemán: Aprilkinder (1992), director: Yüksel Yavuz. Presentada por la profesora Silvia Restoy Maqueda.
-14 de noviembre: Cine Francés: La vie devant soi (1977), director MoshéMizrahi. Presentada por el profesor Miguel Heredia Mesa.
-21 de noviembre: Cine Inglés: East is East (1999), director: Damien O´Donnell.Presentada por la profesora Diane Naughton.
-28 de noviembre: Cine Italiano: Lamerica (1994), director: Gianni Amelio. Presentada por la profesora Anna Manera.
-4 de diciembre: Conferencia-coloquio sobre la situación de la inmigración en Andalucía, con la presencia de representantes de la Asociación «Granada Acoge».

Todas las películas se proyectarán en el Salón de Actos del CLM a las 20:30.

OTROS ACTOS

31 de octubre: «Fiesta de Halloween», a cargo de los alumnos estadounidensesdel CLM.
13 de diciembre: Celebración de Santa Lucía, a cargo de los alumnos suecosdel CLM.(18:00 horas).
14 de diciembre: «Navidad villancicos y dulces navideños», a cargo de los alumnos del CLM (13:00 horas).

La Universidad de Granada acoge desde hoy, miércoles 24, y hasta el viernes, 26 de octubre, el XV Congreso Nacional de la Sociedad Española de Educación Médica, un congreso que pretende ser un punto de encuentro entre Facultades de Medicina Latinoamericanas y Europeas. Este Congreso, a diferencia de los anteriores, pretende desarrollar una actividad excepcional: «La Declaración de Granada» sobre formación médica en la que se pretende definir el papel que las Facultades de Medicina deben asumir en la formación de los médicos. La Declaración de Granada se presenta esta tarde, a las 20,30 h en el Hospital Real, sede del Rectorado.

El comité organizador ha elegido temas como la Movilidad Académica, donde tratarán el distrito único y compartido, los programas de intercambio nacionales e internacionales, así como la selección del alumnado y la adecuación de los planes de estudio; la Innovación en la Educación Médica tratando diversos puntos como: la educación médica basada en las competencias del producto final, la enseñanza basada en la solución de problemas y en la competencia clínica; la enseñanza de habilidades para la entrevista y la educación del paciente; la Formación del Postgrado, evaluación del papel de la Facultad en la formación del medico generalista; la formación especializada, MIR y la formación continuada.

Así mismo los especialistas discutirán sobre la Educación Médica. Además, se han programado talleres sobre enseñanza y evaluación de las habilidades clínicas y la simulación médica.

DIA: Miércoles 24 de octubre.
HORA: 20,30 H.
LUGAR: HOSPITAL REAL

La Facultad de Medicina de Granada celebrará durante los días 24 al 26 de octubre el XV Congreso Nacional de la Sociedad Española de Educación Médica, un encuentro que pretende ser un punto de encuentro entre Facultades de Medicina Latinoamericanas y Europeas.

Este Congreso, a diferencia de los anteriores, pretende desarrollar una actividad excepcional: «La Declaración de Granada» sobre formación médica en la que se pretende definir el papel que las Facultades de Medicina deben asumir en la formación de los médicos.

El comité organizador ha elegido temas como la Movilidad Académica, donde tratarán el distrito único y compartido, los programas de intercambio nacionales e internacionales, así como la selección del alumnado y la adecuación de los planes de estudio; la Innovación en la Educación Médica tratando diversos puntos como: la educación médica basada en las competencias del producto final, la enseñanza basada en la solución de problemas y en la competencia clínica; la enseñanza de habilidades para la entrevista y la educación del paciente; la Formación del Postgrado, evaluación del papel de la Facultad en la formación del medico generalista; la formación especializada, MIR y la formación continuada. Así mismo los especialistas discutirán sobre la Educación Médica. Además, se han programado talleres sobre enseñanza y evaluación de las habilidades clínicas y la simulación médica.

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Para más información:
Facultad de Medicina. Universidad de Granada. Tel.- (34)-958-243503.
Fax-(34)-958-291834. e-mail: decamed@ugr.es

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Programa

-Miércoles 24 de octubre

08.00-14 00: Entrega de documentación. Secretaría del Congreso. ( Entrada Aula Magna)

09.00-11.00: Real Academia. Facultad de Medicina. Reunión de la Conferencia Española de
Decanos de las Facultades de Medicina Españolas y la Federación Panamericana de Asociaciones
de Facultades y Escuelas de Medicina.

I. Talleres de Nuevas Tecnologías Educativas

10.00-19.00: Consultas Externas Hospital Clínico San Cecilio. I. Métodos de evaluación de la
competencia clínica. Examen Clínico Objetivo Estructurado. (ECOE). Prof. José María Martínez-
Carretero. Institut d´ Estudis de la Salut. Barcelona. Máximo 36 participantes diarios. Consultar en
Secretaría.
10.00-19.00: Laboratorios de simuladores médico quirúrgicos. Laboratorio de habilidades médicas.
Medical Simulator. Learde.

11.00-12.00: Aula Magna. Presentación de la Declaración de Granada
Profª. Margarita Barón Maldonado. Presidenta de la Sociedad Española de Educación Médica. Prof.
Hans Karle. Faculty of Health Science. University of Copenhague . President of the World Federation for
Medical Education.

12.20-14.00: Aula Magna. I Ponencia- Movilidad Académica

Moderadores: Profa. Madalena Folque Patricio. Facultad de Medicina. Universidad de Lisboa.Prof.
Francisco Nogales.Facultad de Medicina de Granada.

12.20: » A doctor that knows only Medicine, doesn´t even know Medicine». New arguments for the
Mobility. Profa. Madalena Folque Patricio. Facultad de Medicina. Universidad de Lisboa.

12.40: Programas de intercambio: un valor añadido a la docencia. Encuesta de autoevaluación
europea. Prof. Manuel Vijande. Facultad de Medicina de Oviedo.

13.00: Academic Mobility: an optional or a compulsory need. Prof. Enzo Molina. Facultad de Medicina
de Parma. Italia.

13.20: The impact of changing curricula on medical student mobility: a Leicester Perspective. Prof.
Laurence Howard. Facultad de Medicina de Leicester. UK.
Formación de recursos humanos en el ámbito de la salud. Una reforma pendiente. Prof. Vicente Pedraza Muriel. Facultad de Medicina de Granada.

13.40: Discusión general a la ponencia.

16.30-18.00: Aula Magna. II Ponencia. Educación Médica en Latinoamérica

Moderadores: Prof. Luis Nicolás Ferreira. Presidente de FEPAFEM, y Decano de la Facultad de
Ciencias dela Salud. Buenos Aires. Argentina. Prof. Antonio Campos Muñoz. Instituto de Salud Carlos III. Madrid.

16.30: Educación Médica en Latinoamérica y las necesidades de los países- visión y notas para la
fragua-. Prof. Pablo A. Pulido. Director Ejecutivo de FEPAFEM. Caracas. Venezuela.

16.50: Educación Médica en Guatemala. Prof. Vidal Herrera. División de Ciencias Médicas. Centro
Universitario de Occidente-Cunog. Guatemala.

17.10:La Escuela Latinoamericana de Ciencias Médicas. La Habana.Cuba. Prof.Juan Carrizo Estévez. Rector de la Escuela latinoamericana de Ciencias Médicas. La Habana. Cuba.

17.30:Estado Actual de la Educación Médica en Chile. Prof. Jorge las Heras .Presidente de ASOFAMECH. Decano de la Facultad de Medicina de Santiago. Chile.

17.50:Discusión general a la ponencia.

17.00-19.00: Aula de Grados A. Reunión de la Red de Comisiones Locales de Docencia de Andalucía
(Redeca). Moderadores: Dr. Fornells. Responsable de docencia postgrado del IES. Prof. José L.
García Puche. Facultad de Medicina de Granada.

20.30: Crucero del Hospital Real. Rectorado de la Universidad de Granada. Inauguración Oficial.
Declaración de Granada sobre Estándares Internacionales en Educación Médica .Profa. Margarita
Barón Maldonado. Presidenta de la SEDEM Prof. José Maria Peinado. Decano de la Facultad de
Medicina de Granada.

-Jueves 25 de octubre

II. Talleres de Nuevas Tecnologías Educativas

08.30-10.00: Aula de Informática. Facultad de Medicina. (Consultar plano)
Edición de un CD-ROM para, la docencia de pregrado de Obstetricia con imágenes y video. Prof.
César Chung Serrano. Facultad de Medicina de Granada. Máximo 30 participantes. Consultar en
Secretaría.

10.00-19.00: Consultas Externas Hospital Clínico San Cecilio. (Consultas Ginecología).
II. Métodos de evaluación de la competencia clínica. Examen Clínico Objetivo Estructurado. (ECOE).
Prof. José María Martínez-Carretero. Institut d´ Estudis de la Salut. Barcelona. Máximo 36
participantes diarios. Consultar en Secretaría.

10.00-19.00: Laboratorios de simuladores médico-quirúrgicos. Laboratorio de habilidades médicas.
Medical Simulator. Learde.

10.00-12.00: Aula Magna. III Ponencia. Innovación en Educación Médica. Curriculum Troncal

Moderadores: Prof. Carlos Brailovsky. Facultad de Medicina, Universite Laval Québec. Canadá.
Prof. Blas Gil Extremera. Facultad de Medicina. Granada

10.00:Introduction of a Progress Test as a Tool for Defining Core Undergraduate Curriculum. Profa.
Mirima Friedman Ben-David. Scotland. UK.

10.20:Medical Education in the Netherlands: some current educational issues. Prof. Jaap Metz Facultad de Medicina de Nijmegem. Holanda

10.40:Educación basada en las competencias clínicas. La experiencia de la Universidad de
Monterrey. Prof. Jesús Vázquez Esquivel. Director del Departamento Académico de Ciencias Clínicas. Universidad de Monterrey. México.

11.00: Measurement of Clinical Reflective Capacity Early in Training as a Predicctor of Clinical
Reasoning Performance at the End of the Residency. Prof. Carlos Brailovsky. Facultad de Medicina,
Universite Laval Québec. Canadá.

11.20: Myths, Certainties and Realities. Surrondings Problem-Based Learning Curriculum. Prof.
Manuel Bobenrieth Astete. Escuela Andaluza de Salud Pública. Granada.

11.40:Discusión general a la ponencia.

12.30-17.00: Comunicaciones orales (más de veinte en cinco salas distintas)

18.00-18.30: Aula Magna. Conferencia Magistral. Medical Education Based on the Best Evidence.
Prof. Ian R Hart. Ottawa. Canadá. Moderador: Prof. Jordi Pales. Facultad de Medicina. Barcelona

18.30-19.45: Aula Magna. IV Ponencia. Educación Médica: Visión Institucional. Moderadores: Prof. Josep Antoni Bombi Latorre. Facultad de Medicina de Barcelona. Prof. José Mª Peinado Herreros. Facultad de Medicina de Granada.

18.30: Educación Médica. Visión institucional. Visión desde la Sociedad Española de Educación
Médica. Profª. Margarita Barón Maldonado. Presidenta de la Sociedad Española de Educación
Médica (SEDEM) y la Association for Medical Education in Europe (AMEE).

18.45:El futuro de la Enseñanza de la Medicina en España. Prof. Josep Antoni Bombi Latorre.
Presidente de la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina Españolas (CND) y Decano de la Facultad de Medicina de Barcelona.

19.00:FEPAFEM y la Educación Médica. Visión institucional. Prof. Luis Nicolás Ferreira. Presidente de la Federación Panamericana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Medicina (FEPAFEM) y, Decano de Facultad de Ciencias de la Salud. Buenos Aires. Argentina.

19.15: Punto de vista del Estudiante de Medicina sobre la formación de pregrado. Sra. Amanda
Flaquer. Presidenta del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM).

19.30: Discusión general a la ponencia.

-Viernes 26 de octubre

III Talleres de nuevas tecnologías educativas

08.00-09.30: Aula de Informática. Facultad de Medicina. (Consultar plano) .Construcción de una página
de Internet para la docencia de Pregrado en Medicina Interna. Prof. Manuel Valenzuela Barranco.
Facultad de Medicina de Granada. Máximo 30 participantes. Consultar en Secretaría.

09.00-10.00: Aula Magna. Conferencia especial.
Infografía en la Enseñanza de Medicina. Prof. Miguel Guirao Piñeyro. Facultad de Medicina de
Granada y Sr. Manuel Sicilia Morales. Candor Graphics. Melkor.SL.

10.00-19.00: Consultas Externas Hospital Clínico San Cecilio. (Consultas Ginecología. Consultar
plano).
III. Métodos de evaluación de la competencia clínica. Examen Clínico Objetivo Estructurado. (ECOE).
Prof. José María Martínez-Carretero. Institut d´ Estudis de la Salut. Barcelona. Máximo 36
participantes diarios. Consultar en Secretaría.

10.00-19.00: III. Laboratorios de simuladores médico-quirúrgicos. (Consultar plano). Laboratorio de
habilidades médicas. Medical Simulator. Learde).

10.00-12.00: Aula Magna. V Ponencia. Formación de postgrado y continuada
Moderadores: Prof. Arcadi Gual Sala. Facultad de Medicina de Barcelona. Prof. Pedro Barranco Bueno. Facultad de Medicina de Granada.

10.00:Medicina familiar y comunitaria en el currículo del pregrado. La medicina de familia como área
de conocimiento en la universidad española. Prof. Pablo Bonal Ruiz. Coordinador de Pregrado. Sección de Docencia de Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria. SEMFyC. Sevilla. España.

10.15:Acreditaciónen la Formación MIR. Dr. Manuel Gálvez Ibáñez. Coordinador de la Unidad
Docente de Medicina de Familia de Granada. SEMFyC. España.

10.30:El papel del hospital en la formación especializada. Prof. Enrique Raya. Director Médico.
Hospital Clínico San Cecilio. Granada. España.

10.45:Papel de las Escuelas de Salud Pública en la formación de los profesionales sanitarios. Dr.
José A Souto Ibáñez. Gerente de la Escuela Andaluza de Salud Pública.

11.00:El Instituto de Salud Carlos III y la formación sanitaria a través de la Escuela Nacional de
Sanidad y la Escuela Nacional de Medicina del Trabajo. Nelly Garcí- López, Subdirectora General de lanificación y Coordinación Docente. Instituto de Salud Carlos III. Madrid. España.

11.15:Papel de los Colegios Médicos en la Formación Continuada. Prof. Guillermo Sierra Redondo.
Presidente Colegio de la Organización Médica Colegial. Madrid. España.

11.40:Discusión general a la ponencia

12.20-13.30:Comunicaciones orales

12.20-13.30:Aula Magna. ASAMBLEA DE LA SED

13.30:Aula Magna. CLAUSURA OFICIAL DEL CONGRESO

Mañana, martes, 23 de octubre, a las 10,30 horas, en el Rectorado de la Universidad de Granada, José Rodríguez Tabasco, presidente de la Diputación Provincial de Granada, y David Aguilar Peña, rector de la Universidad de Granada, firmarán un convenio específico de colaboración en ejecución del Convenio Marco para la colaboración a través de sus respectivas Áreas e Instituto de Estudios de la Mujer.

Entre los objetivos del convenio destacan fomentar la formación, el desarrollo de los conocimientos y la ampliación del marco teórico y conceptual en todos aquellos aspectos relacionados con las cuestiones de género; promocionar las publicaciones en materia de mujer y feminismo; e incentivar el desarrollo de
investigaciones que contribuyan a profundizar en el conocimiento de la realidad social de las mujeres, como un elemento fundamental de cara a la transformación de una situación discriminatoria.

DIA: martes, 23 de octubre.
HORA: 10,30 horas.
LUGAR: despacho del rector. Hospital Real.

El grupo de investigación «Flora, Vegetación y Etnobotánica» y el Decanato de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada han organizado para el próximo lunes, 22 de octubre, la conferencia «El Cáñamo (Cannabis sativa L.) en el tratamiento de la jaqueca: Historia y Ciencia » que se desarrollará en el Aula XI (Botánica) de la Facultad de Farmacia a las 12:00 horas, por el profesor de las universidades norteamericanas de Washington y Montana, ETHAN B. RUSSO, MD.

El profesor Russo asistirá mañana, sábado día 20 de octubre, en calidad de miembro del tribunal a la lectura de la tesis «El cultivo del cáñamo en el Rif, norte de Marruecos» del alumno de la Facultad de Farmacia, Abderram Merzouki dirigida por el catedrático Joaquín Molero Mesa.

DIA: LUNES, 22 de octubre.
HORA: 12 horas.
LUGAR: Aula XI (Botánica) de la Facultad de Farmacia. Campus de Cartuja.

El crecimiento económico -consecuencia de innovación tecnológica- genera una demanda especial de graduados con un determinado perfil científico y tecnológico. De hecho, un licenciado en geología, biología o farmacia, por ejemplo, será más competitivo y multiplicará su utilidad para muchas empresas si combina sus conocimientos fundamentales con habilidad suficiente en el uso de sencillas técnicas matemáticas que alcanzan su máxima eficacia cuando son implementadas en un ordenador (frecuentemente, un simple PC).

El dominio de modernos medios computacionales, incluyendo técnicas de cálculo numérico, simulación, análisis de datos y series temporales, optimización, visualización, etc., y fomentar el desarrollo de criterios rigurosos para evaluar métodos y resultados son algunos de los objetivos de ACTO.

ACTO es un programa universitario de estudios de postgrado que complementa la formación de licenciados, ingenieros y otros titulados en el uso creativo de ordenadores. Estos cursos de orientación
profesional conducen a titulaciones oficiales de la Universidad de Granada en Aplicaciones Científico-Técnicas del Ordenador (ACTO).

ACTO puede enriquecer la formación de un amplio espectro de titulados proporcionándoles la teoría y la pericia práctica necesarias para llegar a plantear, mediante algoritmos, y resolver, valiéndose del ordenador, problemas que actualmente ocurren en casi cualquier actividad, sea ésta profesional, académica o científica. Los fundamentos para esta formación son bien conocidos y usados por algunos especialistas pero, a pesar de su amplísimo rango de aplicaciones, suelen estar ausentes en la formación de licenciados y doctores.

Según explican los responsables de ACTO «mediante una formación eminentemente práctica, tipo «hands-on», nuestros titulados habrán mejorado tanto su capacidad para resolver problemas variados como su adaptabilidad a los cambios científicos y tecnológicos, siendo por ello apreciados en negocios, industrias y laboratorios de investigación y desarrollo. De hecho, además de facilitar la transferencia de información tecnológica y científica hacia las empresas, los titulados con este perfil podrán satisfacer demandas actuales y futuras relacionadas con la modelización matemática de fenómenos y procesos y con el planteamiento algorítmico y solución de multitud de cuestiones en ciencia e ingeniería».

Los cursos se desarrollarán al nivel adecuado para conseguir los objetivos indicados y cada alumno, guiado por su tutor, podrá adaptar el aprendizaje a sus condiciones y necesidades. Los fundamentos teóricos serán ilustrados con aplicaciones en matemáticas, ingeniería, física, biología, informática, química, geología, sociología, administración, economía financiera, etc. Este programa resulta especialmente adecuado para el reciclado de docentes y, en ocasiones, para el de investigadores y gerentes.

La puesta a punto en Granada de actividades académicas de postgrado -particularmente, el seminario internacional Granada Seminar on Computational Physics y el programa de doctorado «Física y Matemáticas, FisyMat- también ha sugerido interés por acometer programas con tal orientación. Además, se ha aprovechado la experiencia en iniciativas semejantes en Europa y EEUU. La amplia y entusiasta respuesta que ya ha tenido en centros españoles parece confirmar la oportunidad y conveniencia del programa.

Pueden acceder al programa todos los titulados universitarios de segundo ciclo, particularmente licenciados en alguna de las ramas de las ciencias (biología, bioquímica, estadística, farmacia, física, geología, medicina, óptica, química, etc.) y matemáticas, informática, sociología y finanzas, e ingenieros.

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PARA MAS INFORMACION: Prof. Joaquín Marro.
Instituto «Carlos I» de Física Teórica y Camputacional. Facultad de Ciencias. Universidad de Granada –
Tel: 958 243 385 / 958 242 860
Fax: 958 242 353 / 958 242 862
http://ergodic.ugr.es/jmarro