Los alumnos de Informática convocarán cortes de clase si continúan los robos

GRANADA
Los alumnos de Informática convocarán cortes de clase si continúan los robos
La Delegación recogió ayer siete denuncias de estudiantes y hoy celebra otra reunión a las 12.00
A. G. P./GRANADA
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No es una broma ni una exageración. Los alumnos de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática y Telecomunicaciones de la Universidad de Granada (UGR) tienen miedo y han sido víctimas de robos y de intentos de robo a punta de navaja. La Delegación de Alumnos de la Escuela, que había convocado ayer con bastante premura a sus compañeros a una reunión, recibió las denuncias de los estudiantes que las han presentado y también escuchó las vivencias de los que no han denunciado ante la policía, pero han sido asaltados.

En dos meses, los alumnos presentaron, que se sepa, tres denuncias de robos -dos ordenadores portátiles y un teléfono móvil- y cuatro denuncias por asaltos a punta de navaja. Eso fue sólo en noviembre y diciembre. Según el delegado de alumnos de la Escuela de Informática, Salvador Manuel Gómez, hay más universitarios que han sido asustados, pero no han presentado denuncia. Esos alumnos y el resto están llamados hoy de nuevo a una reunión que se celebrará en la parte trasera de la Escuela en la que se hablará de cuál es la situación y de las medidas que se van tomar y en qué están trabajando.

La Delegación de Alumnos pedirá un guardia de seguridad para el centro y que no lo tenga que compartir con Bellas Artes. También solicitarán una reunión con representantes del Ayuntamiento y se reunirán con vecinos de los alrededores del campus de Aynadamar. Si es necesario también se programarán de manera periódico cortes y parones de clase para que no se olvide que los alumnos -y el resto del personal también- están en peligro.

Bellas Artes

Los asaltos y los robos se han producido en las cercanías de la Escuela y por eso, dicen que el guardia de seguridad no puede hacer mucho. A quien compete es a la policía. Los alumnos y la dirección del centro -que ya lo ha hecho- solicitan más efectivos. Algunos universitarios han sido asaltados a punta de navaja y el miedo entre ellos es constante. Antes también se producían robos en el aparcamiento, pero ahora ha aumentado la alarma.

En internet los alumnos continúan dejando sus quejas y hoy está previsto que el número de estudiantes que acuda a la reunión sea mayor. Ayer estuvieron unos cincuenta universitarios, «un buen número si tenemos en cuenta que también había dos exámenes a esas horas». Desde Informática también esperan que Bellas Artes se sume a la protesta y pidan un guardia de seguridad para ellos y no tengan que compartirlo.

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Presentación de un libro

PUERTA REAL
Presentación de un libro
Mª. DOLORES F.-FÍGARES/
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UNO de los actos culturales más interesantes y gozosos es sin duda alguna la presentación de un libro. Suelen ser acontecimientos íntimos, donde participan grupos no demasiado grandes de asistentes, deseosos de acompañar el alumbramiento, celebrando con comedimiento que un proyecto intelectual que una vez fue concebido, generalmente bastante tiempo atrás, se vea por fin culminado. El autor suele estar arropado, según la liturgia, por amigos escogidos que tienen alguna clase de parentesco con el contenido del libro y actúan como padrinos de esa especie de bautismo social. Las firmas de autógrafos al final del acto, la tranquila charla entre los asistentes, suelen ser el epílogo amable, subrayado por el deseo de entregarse a la lectura del texto cuanto antes.

La otra tarde, en la Cuadra Dorada de la Casa de los Tiros, legendario lugar de encuentros intelectuales, asistimos a la presentación de Orientalismo desde el Sur, una publicación editada por Anthropos y la Consejería de Cultura, editado por el profesor González Alcantud, en el que participan un puñado de especialistas en diversas disciplinas, con el fin de reconstruir el estereotipo que sobre la polaridad Oriente-Occidente se ha ido configurando desde hace más de un siglo.

Ahora que tanto se habla del necesario diálogo entre culturas diferentes, o de la alianza de civilizaciones, la lectura de estas reflexiones es muy recomendable para quienes se interesen por los procesos que se desarrollan más allá de las apariencias y de los enfoques superficiales. Como dijo el profesor Alcantud en la presentación, hace falta una buena elaboración y análisis para lograr contraponer al célebre Huntington y su choque de civilizaciones la propuesta, más realista, más humana, del diálogo y el intercambio, que es una constante en la Historia en general y sobre todo en la cuenca del Mediterráneo en particular.

Ni que decir tiene que la puesta en común de esta obra que ahora ve la luz se gestó hace algunos años en un coloquio celebrado en el recordado y añorado Centro de Investigaciones Etnológicas Ángel Ganivet. Aquel espíritu, que buscaba espacios para el encuentro y el intercambio de ideas, alimenta ahora un proyecto editorial que con el nombre de Viento Plural, que alienta el Pensamiento Crítico y Utópico, a partir del Observatorio de Prospectiva Cultural de la Universidad de Granada, que dirige el profesor Alcantud y que nos anuncia futuros hallazgos.

Buena noticia para los devotos de la libertad de pensamiento.

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Preocupación por el medio ambiente

17/1/2007

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Preocupación por el medio ambiente
Universidad de Granada

Hoy, a las 12 h. se celebrará la presentación del Foro Universitario por el Desarrollo Sostenible en la Universidad de Granada.

Espacio para la reflexión sobre los problemas que amenazan y destruyen el medio ambiente.
La presentación concluirá con un debate-coloquio sobre la situación ambiental de Granada.

El foro
Este foro por el desarrollo sostenible está formado por miembros de la comunidad universitaria, sin descartar la colaboración de otras personas, y tiene como objetivos principales la reflexión teórica o general sobre los problemas actuales que amenazan y destruyen el medio ambiente y, así mismo, y, sobre todo, aplicar estos conocimientos a problemas concretos de nuestro entorno más cercano, sin olvidar, por supuesto, la colaboración con otros grupos sociales que coincidan en esta estrategia.

En la mesa de presentación del “Manifiesto del Foro Universitario por el Desarrollo Sostenible” participarán:
Francisco Valle (Catedrático de Botánica. Facultad de Ciencias),

José Manuel Castillo (Profesor Titular Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Económicas),

Cecilia Hita (Profesora Titular Facultad de Ciencias Políticas),

Alberto Matarán (Profesor Ciencias Ambientales. Área de Urbanística y Ordenación del Territorio)

Francisco Javier Toro (Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física. Facultad de Filosofía y Letras)

Se concluirá con un debate-coloquio sobre la situación ambiental de Granada.
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El concejal de IU-ICAM preocupado por la supresión de trenes entre Alcázar y Granada

El concejal de IU-ICAM preocupado por la supresión de trenes entre Alcázar y Granada PDF Imprimir E-Mail
martes, 16 de enero de 2007
El concejal de IU – ICAM en el Ayuntamiento, Andrés Carmona Campo, refería a los medios de comunicación que varios estudiantes universitarios de la localidad se han puesto en contacto con él para pedirle su apoyo ante la eliminación de comunicaciones ferroviarias entre Alcázar y Granada.

Efectivamente, y después de la supresión del tren Madrid-Algeciras a su paso por Alcázar, hay enlaces entre Alcázar y Granada que han desaparecido. Anteriormente, para ir a Granada podía hacerse en ferrocarril a las 18,00 h. y podía regresarse a Alcázar saliendo a la misma hora y llegando a las 22,00 h. aproximadamente. Sin embargo, actualmente, la única comunicación es con salida a las 4,03 de la noche, y desde Granada la llegada a Alcázar es a las 2,15 h. también de la noche. También, pero intermitentemente, circula un tren García Lorca que no cubre las necesidades alcazareñas.

El concejal de IU – ICAM explicaba a los medios de comunicación que se ha eliminado un tren que era la principal comunicación de los muchos estudiantes alcazareños que se trasladan a la Universidad de Granada, lo cual les ocasiona un grave perjuicio a la hora de viajar a su ciudad de estudios o regresar a su propia localidad con sus familias.

El concejal de IU – ICAM dijo sentirse emotivamente afectado por la cuestión ya que durante unos años estuvo viajando en los trenes ahora suprimidos como un estudiante universitario más mientras realizaba la Licenciatura de Filosofía en Granada, hace tan sólo seis años.

En este sentido, insistió en la recogida de firmas que CCOO sigue realizando e incluso anunció su disposición a participar en cualquier acto público reivindicativo que se considere necesario para recuperar las conexiones ferroviarias, ya que a la vista de que pasa el tiempo sin mejores noticias, su confianza en las gestiones del alcalde han respecto es casi nula.
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Iniciativas universitarias para la sensibilización sobre el cambio climático

16/1/2007

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Iniciativas universitarias para la sensibilización sobre el cambio climático
Universidad de Granada

La Oficina Verde de la Unidad de Calidad Ambiental de la UGR inaugura mañana un mercadillo de consumo responsable y una exposición que muestra los resultados de la reciente campaña de sensibilización realizada en diversos centros universitarios.

Ambas actividades se ofrecen de forma paralela al II Ciclo de Cine Ecológico que organiza el Cine Club Universitario, por lo que antes de cada proyección tendrá lugar además una degustación de productos ecológicos.

Con motivo del II Ciclo de Cine Ecológico que organiza el Cine Club Universitario, la Oficina Verde de la Unidad de Calidad Ambiental de la Universidad de Granada inaugura hoy, en el recibidor de la Facultad de Ciencias, sus Jornadas de Responsabilidad Ecológica.

Estas Jornadas, que finalizarán el viernes, día 19, son la conclusión de una campaña de sensibilización coordinada por la Oficina Verde y promovida a nivel nacional por la Fundación Natura y la Fundación Ecología y Desarrollo. Con la campaña, que se inició en el mes de octubre del pasado año, se intentó a lo largo de seis semanas concienciar a la comunidad universitaria sobre la responsabilidad de todos frente al cambio climático y el consumo, proponiendo alternativas y acciones más críticas y solidarias.

La campaña de sensibilización, subvencionada por el Ministerio de Medio Ambiente, se centró en la elaboración y exposición de una serie de pósters en las Facultades de Traducción e Interpretación, Ciencias, Psicología y Ciencias del Trabajo y el Gabinete de Prevención y Calidad Ambiental de la UGR. Cada semana se exhibían cinco pósters diferentes con temas distintos: transporte, biodiversidad, universidad, etc.

Lema de las jornadas
Las Jornadas de Responsabilidad Ecológica constarán, por tanto, de la exposición El clima cambia, ¿y tú?, con los veinte pósters que han pasado por estos centros a lo largo de los meses de octubre, noviembre y diciembre y, además, de un mercadillo de consumo responsable compuesto por diversos mostradores de varias ONG y tiendas. Las ONG participantes son Intermón Oxfam, Madre Coraje, Setem y La casa del agua de coco. Todas ellas realizan labores de concienciación sobre el comercio justo y la cooperación internacional.

El mercadillo contará, además, con la presencia de dos tiendas de productos ecológicos de Granada, La charca, de reciente puesta en marcha, y Consumo cuidado, perteneciente a la Plataforma granadina de consumo responsable.

Al contrario que la exposición, que se podrá visitar en horario académico, el mercadillo solamente permanecerá abierto de 19 a 21 h., justo antes de las proyecciones del II Ciclo de Cine Ecológico. Además, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias se ofrecerá también antes de las películas una degustación de productos ecológicos.

La Unidad de Calidad Ambiental lleva varios años realizando proyectos de prevención y diagnóstico ambiental, además de numerosas campañas de sensibilización desde 2001 y ha participado en distintas iniciativas, como el Programa de Voluntariado Universitario Un árbol Más, en colaboración con la Oficina Verde y la Consejería de Medio Ambiente, por citar alguna de las más recientes.

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LA DIPUTACIÓN DE GRANADA PRESENTA EL LIBRO ‘AVES. GUÍAS DE LA NATURALEZA’ EN EL PARQUE DE LAS CIENCIAS

LA DIPUTACIÓN DE GRANADA PRESENTA EL LIBRO ‘AVES. GUÍAS DE LA NATURALEZA’ EN EL PARQUE DE LAS CIENCIAS

A la presentación, que tendrá lugar hoy las 19.00 horas en el salón de actos del museo y estará presidida por la Diputada de Cultura, Inmaculada López Calahorro, asistirán los autores, Alberto Tinaut, Diego Ontiveros y Manuel Martín Vivaldi. La guía se completa con un CD Rom que recoge los cantos de las cincuenta aves más representativas de la provincia de Granada.
Parque de las Ciencias

El Parque de las Ciencias acoge hoy a las 19.00 horas la presentación del libro ‘Aves. Guías de la Naturaleza’, una obra que se integra en la colección ‘Los libros de la estrella’, editada por la Diputación Provincial de Granada. La guía, realizada por los investigadores de la Universidad de Granada, José Alberto Tinaut, Diego Ontiveros y Manuel Martín Vivaldi, ofrece información detallada sobre las 212 especies de aves que habitan en los 12.531 kilómetros cuadrados de la provincia de Granada.

Sus características físicas, hábitos y estado ecológico centran este libro que cuenta con 181 ilustraciones del biólogo y dibujante, Pablo Ruiz Pedraza, y en el que el aficionado a la naturaleza no sólo puede conocer los espacios concretos donde habitan las distintas especies de aves, sino también el mejor momento para observarlas.

Además, la guía se completa con la edición de un CD Rom que recoge los cantos de las cincuenta aves más representativas de nuestro entorno, aportando al lector una información visual, sonora y escrita indispensable para conocer las aves que viven en Granada.

Alberto Tinaut es doctor en Ciencias Biológicas y profesor titular de la Universidad de Granada, donde explica Zoología y Zoogeografía. Amante de la naturaleza, ha estudiado directamente la fauna de numerosas cavidades, desiertos y montañas de diferentes países, con atención especial a la de Sierra Nevada.

Diego Ontiveros es doctor en Ciencias Biológicas, profesor de Educación Secundaria y miembro del ‘Grupo de Investigación sobre Vertebrados Mediterráneos’ de la Universidad de Granada. Ha dirigido su labor científica hacia el estudio de la biología de la conservación de las aves rapaces.

Manuel Martín-Vivaldi es doctor en Zoología y profesor de esta materia en el Departamento de Biología Animal y Ecología de la Universidad de Granada. Ha centrado su actividad investigadora en el estudio de la ecología y la evolución del comportamiento reproductor de las aves.

Convocatoria:

Lugar: Salón de actos. Parque de las Ciencias
Hora: 19.00 horas
Fecha: Miércoles, 17 de enero

Más información:
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UNA EMPRESA PARA NO TRAGAR SALIVA

UNA EMPRESA PARA NO TRAGAR SALIVA

Una compañía granadina ha puesto a laventa en gimnasios y centros de nutrición un servicio que analiza los genes de cada persona y elabora unas pautas nutricionales y de ejercicio físico específicas para su mapa genético.
C. García

Una investigadora de Vitagenes en el laboratorio
La historia de la vida de cada ser está escrita en sus genes. El ADN alberga todos los secretos de futuras enfermedades, las características del metabolismo y la predisposición a ciertos males, entre otra mucha información. La boyante genómica es el futuro de la Medicina y un grupo de perspicaces empresarios granadinos se ha adelantado a su tiempo para presentar un nuevo producto.

La compañía Vitagenes aúna los adelantos de la Genética con la arraigada cultura del culto al cuerpo y a la salud. La idea es extraer los genes de las muestra de saliva de sus clientes y hacer un estudio genético para proponerles unas pautas nutricionales y de ejercicio físico diseñadas a medida de su particular mapa hereditario.

José Luis Mesa, socio fundador de la compañía afincada en el BIC del Campus de la Salud de Granada, anunció que han lanzado almercado de los emergentes centros wellness, gimnasios y centros nutricionales tres tipos de productos: ‘Vitagenes Wellness’ orientado al control del peso, el estrés psicológico y la salud cardiovascular; ‘Vitagenes Anti-Aging’, que analiza los genes relacionados con el envejecimiento celular, las manchas de la piel, la densidad mineral ósea y el estrés oxidativo; y ‘Vitagenes Fitness’, que presenta las tablas para mejorar el rendimiento deportivo y la condición física. En cada uno de estos paquetes se analizan doce genes diferentes: Hemos seleccionado doce genes para cada uno de los tres productos, en los que se pueda ver de forma muy evidente la información que nos interesa.

El proceso es simple, la persona introduce un poco de su saliva (unos 2 mililitros) en un botecito y nos lo manda al laboratorio, donde extraemos el ADN mediante reacciones químicas. Después ampliamos estos hilillos semisólidos para ver la secuencia. Analizamos sus variantes y presentamos una serie de pautas específicas para cada persona, por ejemplo, consumir más carbohidratos, hacer natación, tomar el sol, ingerir más vitamina D, etc., según desentraña el emprendedor granadino de 28 años, médico especialista en Biología molecular.

Vitagenes pretende ampliar su línea de actuación a todo el mundo
Mesa señala orgulloso que no existe ningún otro proyecto en todo el mundo que preste estos servicios: Existen compañías dedicadas a la Genética, pero ninguna analiza los genes en relación a los nutrientes y el ejercicio. Junto al doctor, Rubén Espigares, licenciado en empresariales y Francisco Carreño, de educación física han hecho realidad este proyecto empresarial, que se le ocurrió a Jose Luis durante su estancia en Cambridge (Reino Unido), mientras investigaba sobre Genética epidemiológica en el Medical Research Council.

En principio, los empresarios venderán el producto a centros de toda España, pero en el futuro esperan poder ampliar su línea de actuación al mundo entero: No descartamos llegar a Brasil, otros países de Latinoamérica, Inglaterra, Australia, dónde también estuve trabajando, etc., comenta el emprendedor. La Universidad de Granada colabora con ellos, tanto el Departamento de Medicina Legal y Forense, como el de Inteligencia Artificial, con el objetivo de poder realizar en un futuro todo el sistema de análisis salival de forma automatizada, mediante algoritmos. Actualmente, trabajan con excell, pero si automatizan el proceso, los resultados de los análisis se obtendrán con mayor premura.

El producto, que cuesta 200 euros (cada set), se puede comprar en gimnasios de última generación, pero más adelante Vitagenes creará una plataforma en Internet para poder vender sus packs directamente al consumidor. Ellos les enviarían las muestras de saliva al laboratorio y recibirían tras unos días un documento en PDF con unas pautas nutricionales y de ejercicios físicos específicas.

Más información:

www.vitagenes.com

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Un experto de la UGR avisa de la posible toxicidad de una sustancia empleada en los empastes dentales

un biomaterial conocido como HEMA
Un experto de la UGR avisa de la posible toxicidad de una sustancia empleada en los empastes dentales
16/01/2007 – 08:45
Redacción GD

La Ingeniería Tisular es un área emergente de la Histología y de la Biotecnología que tiene como objeto la creación de equivalentes tisulares a partir de células obtenidas de cultivos previos y de biomateriales que les sirven como soporte o andamiaje. Tales equivalentes podrían ser utilizados para la restitución y reparación de órganos o tejidos dañados: de ahí su trascendencia en la terapéutica clínica. Dentro de estos biomateriales, hay uno, el 2-hidroxietil metaccrilato (conocido como HEMA), que en oftalmología se emplea para la creación de lentes intra y extraoculares, y que en el ámbito de la odontología también se utiliza como base esencial de los empastes.

Por primera vez, una tesis doctoral realizada en el departamento de Histología de la Universidad de Granada ha analizado la toxicidad del HEMA líquido en cultivos de fibroblastos gingivales humanos (es decir, procedentes de las encías), utilizando para ello técnicas como la cuantificación del nivel de celularidad, la cuantificación de la liberación de ADN y LDH al medio de cultivo y el microanálisis, informó hoy la UGR.

El autor del trabajo, Gonzalo López González, advierte en su investigación de la necesidad de estudiar más profundamente el HEMA y su habitual utilización en los empastes en forma polimerizada y no líquida, ya que, aunque no se puede afirmar que se trate de un biomaterial tóxico, se ha demostrado que cuanto más alta es la concentración de HEMA, existe una mayor muerte de los fibroblastos. Por este motivo, el experto recomienda reducir a la mínima cantidad posible la concentración de este biomaterial en los empastes bucales.

Cultivos fáciles de aislar

El investigador granadino destaca que para su trabajo eligió los fibroblastos gingivales humanos de entre todas las células presentes en la cavidad bucal por varias razones fundamentales: son células que se pueden extraer fácilmente, con mínimas molestias para los donantes, que crecen muy bien en cultivo y que resultan altamente sensibles a los materiales tóxicos.

De este modo, López González realizó su estudio en cultivos de fibroblastos obtenidos en 30 pacientes, a quienes se realizó una pequeña biopsia bajo anestesia local para conseguir aislar los fibroblastos y, tras cultivarlos, estudiar in vitro qué efectos tiene el HEMA sobre ellos.

Aunque advierte de que su trabajo se trata sólo de un estudio previo, sobre el que aún es necesario profundizar mucho más, sobre todo en su forma polimerizada, Gonzalo López González señala que el HEMA parece ser altamente tóxico, como algunos autores han señalado. Sin embargo, dada su gran difusión y características hidrofílicas, resulta difícil suprimir su uso en los empastes hasta que no se consiga determinar otra sustancia que pueda igualar sus ventajas, algo que a día de hoy aún no se ha logrado.

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A graphic and intuitive method allows UGR students to solve Geology problems on-line

A graphic and intuitive method allows UGR students to solve Geology problems on-line
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16.01.2007
Some of the objectives of the Teaching Innovation project are to substitute the difficult blackboard drawings for high-quality drawings, easy to arrange in sequence; replace the static system of book exposing with a more dynamic and interactive system; free students from taking notes and allow them to pay more attention to the class; provide students with an electronic book with an interactive system for a friendlier learning than the clasic book with static figures, etc.

The project is entitled Aplicación de los gráficos animados por ordenador a la enseñanza de problemas de Geología (An application of on-line animation graphics to teaching in Geology problems), coordinated by professor of Stratigraphy Francisco Delgado Salazar, from the University of Granada (Universidad de Granada); lecturers of the department of Stratigraphy and Paleontology Agustín Martín Algarra and Juan Antonio Vera Torres have also taken part in the project.

According to the coordinator, the aim of this UGR [http://www.ugr.es] project is that “after the class where the main problems are explained, students have at their disposal such problems and other similar ones to study them through a graphic and intuitive method either from home via Internet or from the Computer Classrooms in the Faculty.”

The project arises in view of the difficulties of training students of Geology problems when studying geometric problems: stratum direction and dips, veins, faults, stratum thickness, ore body potential, palinpastic reconstructions, etc. “With this method –says the coordinator of the teaching innovation project, Francisco Delgado—we pose a standard problem to the students, give an example of principle, show the way the problem is set out to make problem solving easier and, finally, we solve it step by step, using an interactive system of animated drawings as simple as possible; we have tried to make problem solving clear. When problems are difficult or laborious, either for the number of steps or the number of lines to draw to solve the problem, we have tried to differentiate every step in a clear way by colors to make graphic reading and understanding easier.”

Probably, always according to the coordinator, one of the most frustrating matters students run into is that if they dedicate lesson time to take notes of the blackboard drawings, transparencies or any other method, it is unlikely that they get the solution to the problem, since they are busy trying to reproduce as faithfully as possible blackboard drawings, which are not very precise themselves.

According to Francisco Delgado, the student often finds illegible or uncomprehensible drawings when studying at home, rarely accompanied by an explanation. In addition, drawings taken during the class often leave a lot to be desired as for angles, dimensions, etc., except in the case of those who are handy when using the square, triangle and compass, which makes study even more difficult.

“That very feeling of frustration detected in a lot of students -says the coordinator—drove me first to provide them with photocopies of the problem solving step by step, carried out with a CAD program, and later, to turn those static drawings into animated ones to simulate teacher´s problem solving on the blackboard. The first consequence expected is that students pay more attention to understand the geometric constructions when solving problems since they know that they can consult the problem, which is stored in a hardware, on-line, than to reproduce the drawings by hand on the blackboard, with the best of intentions, but rarely with the necessary quality and precision”.

Antonio Marín Ruiz | Quelle: alphagalileo
Weitere Informationen: www.ugr.es
prensa.ugr.es/prensa/research/index.php
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Investigadores de la UGR podrán optar al premio “Francisco Izquierdo” que convoca la Academia de Buenas Letras

El premio “Francisco Izquierdo”, de Estudios Literarios sobre Granada, que convoca la Academia de Buenas Letras pretende distinguir aquel estudio que constituya una aportación de calidad al conocimiento de la literatura de Granada, al tiempo que aspira a recordar la figura de Francisco Izquierdo, escritor granadino, erudito en diversos aspectos de la cultura y literatura de Granada, artista plástico y editor.

El galardón de esta tercera convocatoria, que no tendrá dotación económica, consistirá en la entrega de una Placa de la Academia en la Junta Pública que, con motivo de la Apertura del Curso Académico 2007-2008, se celebrará en octubre de 2007.

El ganador podrá ser invitado a impartir un seminario sobre los contenidos de su estudio, seminario que figurará con preferencia en la programación de las actividades públicas de la Academia.
Si el estudio premiado resultara ser una tesis doctoral o trabajo de Investigación tutelada de tercer ciclo (doctorado) no publicado en forma de libro, la Academia podrá hacer una edición total o parcial del mismo o recomendar la misma a una institución o editorial de Granada.

Según las bases de este concurso, convocado por la Academia de Buenas Letras de Granada, podrán ser presentados tanto los estudios publicados en el año 2006, en forma de libro, como las tesis doctorales o trabajos de investigación tutelada de tercer ciclo (doctorado), debidamente juzgados y aprobados durante el curso académico 2005-2006.

La presentación, que podrá ser efectuada por instituciones docentes e investigadoras de la literatura, así como por los miembros de la Academia de Buenas Letras de Granada, deberá contar con el consentimiento de su autor.
El plazo de presentación de los estudios finalizará el 31 de marzo de 2007. El premio se fallará el 29 de abril siguiente, coincidiendo con el quinto aniversario de la constitución de la Academia.

La institución o académico que presenten un estudio deberán fundamentar su candidatura en un escrito en el que se hagan explícitas las razones de su presentación al premio, haciendo llegar un ejemplar del mismo.
Las candidaturas serán enviadas a la sede de la Academia, sita en Casa de las Chirimías, Carrera del Darro, 16, 18010, Granada.

Referencia: Profesor Antonio Chicharro Chamorro. Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura. Universidad de Granada.
Tefns.: 958 243 593 y 958 246 372. Correo electrónico: achichar@ugr.es


Reunión de responsables de investigación de las administraciones nacional y autonómica y de las universidades españolas

Los próximos 18 y 19 de enero, en el Palacio de Exposiciones y Congresos de Granada, tendrán lugar las XIV Jornadas de Investigación en las Universidades Españolas, a las que asistirán Vicerrectores de Investigación, Directores de OTRI y responsables de la gestión de la investigación de toda España.

La inauguración de las jornadas, que tendrá lugar el día 18 a las 9,30 horas, estará presidida por los Rectores de la Universidad de Granada y de la Universidad de Valencia, David Aguilar Peña y Francisco Tomás Vert, así como por el Secretario General de Política Científica y Tecnológica del Ministerio de Educación y Ciencia, Francisco José Marcellán Español.

Estas jornadas están programadas como un foro de debate de los principales responsables de la investigación en las universidades españolas (Vicerrectores de investigación), de los responsables de las OTRIS (Oficinas de transferencia de resultados de investigación) y responsables de los servicios de investigación. En ellas se debatirán las principales novedades en materia de política universitaria relacionada con la investigación y la transferencia de conocimiento expuestas por representantes de las diferentes administraciones públicas que tienen competencia en esta materia (Comisión Europea, Ministerio de Educación y Ciencia y las Consejerías correspondientes).

Las jornadas contarán con la presencia de algunos de los principales responsables nacionales en materias de investigación como José Domínguez Abascal, Secretario General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, Javier Vidal García, Director General de Universidades del Ministerio de Educación y Ciencia, Violeta Demonte Barreto, Directora General de Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia, o Eulalia Pérez Sedeño, directora de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

Dentro de estas jornadas también tendrán lugar, de forma paralela, las reuniones plenarias de Vicerrectores de Investigación, de Directores de OTRIs y de Jefes de Servicios de Investigación.

Referencia: OTRI de la Universidad de Granada.
Tlfs. 958-750 620. Móvil: 676 001625 / 649 434701. Correo e. orellana@invest.ugr.es
Web http://otri.ugr.es/

Inauguración: 18 de enero, 9,30 horas. Palacio de Exposiciones y Congresos de Granada.

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XIV Jornadas de Investigación en las Universidades Españolas

PROGRAMA

Jueves 18 de enero
– 9,30 h. Inauguración de las Jornadas.
– 10 h. Estrategia Nacional de Ciencia y Tecnología. Francisco José Marcellán Español. Secretario General de Política Científica y Tecnológica. Ministerio de Educación y Ciencia.
– 11,30 h. Política andaluza de I+D+i. José Domínguez Abascal. Secretario General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía.
– 12 h. Programas de formación y movilidad del personal docente e investigador en las universidades. Javier Vidal García. Director General de Universidades del MEC.
– 12,45 h. Nuevos ajustes en la carrera investigadora. Violeta Demonte Barreto. Directora Gral de Investigación del MEC.
– 13,15 h. Políticas del CSIC en relación con las Universidades. José Manuel Fernández de Labastida y del Olmo. Vicepresidente de Investigación Científica y Técnica. Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
– 16 h. Estrategias regionales de apoyo a la transferencia. Jesús Banqueri Ozaez. Director de Innovación y Tecnología de la Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía.
– 16,30 h. Presentación Programa Eurociencia y Oficina MEC-7PM. Luís Delgado Martínez. Subdirección General de Organismos y Programas Internacionales.
o Perspectivas y expectativas de las Universidades
o Gonzalo León Serrano. Vicerrector de Investigación de la Universidad Politécnica de Madrid
o Perspectivas y expectativas de los Organismos Públicos de Investigación
o Angeles Rodríguez Peña. Subdirectora General Adjunta Relaciones Institucionales del CSIC.
o Perspectivas y expectativas de los Centros Públicos de Salud
– 17, 30 h. Debate, Conclusiones y Cierre de la sesión. Secretaría General de Política Científica y Tecnológica. Ministerio de Educación y Ciencia.

Viernes 19 de enero
– 9 h. Implicaciones y Novedades del Nuevo Reglamento de la Ley de Subvenciones. Mario Garcés Sanagustín. Interventor y Auditor del Estado. Dirección de la Oficina Nacional de Auditoría. Secretario de la Comisión Redactora del Reglamento de la Ley de Subvenciones.
– 9,45 h. Programas de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Eulalia Pérez Sedeño. Directora de la FECYT
– 10,15 h. Presentación Informe RedOTRI 2006. Santiago Romo Urroz. Coordinador de la RedOTRI Universidades.
– 11,15 h. Mesa redonda: Nuevos modelos organizativos de la transferencia de conocimiento en España. Moderador: Santiago Romo Urroz.
Ponentes: Carme Verdaguer i Montanyà. Directora del Centro de Innovación de la Fundación Bosch i Gimpera. Universidad de Barcelona.
Yolanda Calvo Conde. Directora Innovación Fundación General de la Universidad de Valladolid.
José Luís Virumbrales Alonso. Director del Parque Científico de la Universidad Carlos III (Leganés Tecnológico).
José Luís de Miguel Antón. Dir. Oficina de Transferencia de Tecnología del CSIC.
– 12 h. Plenarios de Vicerrectores de Investigación, de Directores de OTRIs y de Jefes de Servicio de Investigación.
– 13 h. Conclusiones.
– 14 h. Clausura.


Más de 16.000 personas han visitado la exposición de Obras Maestras del Patrimonio de la UGR que hoy se clausura

Obras de arte de cinco siglos de patrimonio artístico se han mostrado durante dos meses y medio en el crucero del Hospital Real, en la exposición “Obras maestras del Patrimonio de la Universidad de Granada”, que hoy se clausura, después de haber sido visitada por más de 16.000 personas que han acudido, desde el 27 de octubre hasta el 17 de enero a contemplar pinturas, dibujos, esculturas, artes decorativas y obra gráfica de la UGR.

Durante los dos meses y medio que ha permanecido abierta la exposición, se han realizado unas 180 visitas guiadas, así como talleres de restauración y guías para invidentes. Asimismo, la UGR ha editado un catálogo a todo color con el contenido de la muestra, y un CD sobre el patrimonio artístico que posee la institución académica granadina.

También los invidentes han podido explorar un lienzo: “Sagrada Familia con San Juanito” de la exposición a través de diagramas táctiles, figuras en bulto redondo y modelado en arcilla, gracias al programa “El arte en tus manos: actividades de exploración táctil”, cuya responsable, Juani Muñoz Arroyo, licenciada en Historia del Arte y especializada en estudios doctorales en Educación Artística para personas ciegas y deficientes visuales, ha explicado las obras a los invidentes, a partir de un método ideado en Estados Unidos y experimentado por primera vez en el “Art Education for the blind”. En la exploración de la “Sagrada Familia con San Juanito”, los invidentes pudieron explorar el cuadro sirviéndose de diagramas táctiles creados para esta obra, así como de la representación de la misma en tres dimensiones a través de figuras en bulto redondo.

La exposición, en la que se han seleccionado ochenta obras, entre pinturas, dibujos, esculturas, artes decorativas y obra gráfica, están representadas las escuelas italiana, flamenca y, sobre todo, española, que reflejan temas y estilos muy variados: representaciones religiosas, mitológicas y alegóricas, retratos, paisajes, escenas de interior y composiciones abstractas procedentes de los fondos de la Universidad de Granada, el Museo del Prado y el Bellas Artes de Granada.

Organizada por el Vicerrectorado de Patrimonio, Infraestructura y Equipamiento de la UGR, la exposición que hoy se clausura, ha dado cuenta de obras de artistas como Alonso del Arco, Pedro Atanasio Bocanegra, Juan de Sevilla, Francisco Bayeu, Agustín Esteve y Marqués, Luis de Madrazo, Luis Álvarez Catalá, Benlliure, Vaquero Turcios, Eduardo Chillida, D’Artois, Commodi, Cosci, entre otros.

A cargo científico de la profesora Esther Galera Mendoza, y técnico del profesor Francisco José Sánchez Montalbán, esta exposición representa una selección del patrimonio artístico de la UGR, como resultado de un largísimo proceso atesorado durante cinco siglos, desde 1531 hasta nuestros días.

Referencia:
Profesora Esther Galera Mendoza. Departamento de Historia del Arte. Universidad de Granada.
Tfns: 958 240 617 y 958 240 691. Correo electrónico: egalera@ugr.es
Web http://www.ugr.es/~vicpie/exposicion/inicio.swf