Acto de clausura del Máster Universitario en Gestión Cultural

Escrito por

Mañana viernes, 15 de junio a las 12,30 h. la Escuela de Arquitectura Técnica del Campus de Fuente Nueva de la UGR acogerá la clausura de la Segunda Edición del Máster de Gestión Cultural organizado por la Universidad de Granada, la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía y la Universidad de Sevilla.

El Máster en Gestión Cultural, responde a la necesidad de profesionales que a partir de una formación adecuada asuman las necesidades de la planificación y la gestión cultural. Algunos de los objetivos que persigue esta titulación son transmitir la cultura como sector básico de políticas públicas para fomentar el desarrollo social, cultural y económico de una comunidad, ofrecer al alumno herramientas suficientes que puedan aplicar a la gestión cultural y orientar a los alumnos para la incorporación al mundo laboral en el sector de la gestión cultural son algunos de los objetivos de esta titulación.

La presente edición del Máster Universitario en Gestión Cultural, ha contado con la participación de 40 alumnos procedentes de licenciaturas dispares como: Historia del Arte, Bellas Artes, Filología o Derecho. Asimismo asistieron alumnos que ya son profesionales de la gestión cultural y que trabajan en distintas instituciones de la ciudad. Se desarrolló un programa de nueve módulos dirigidos por expertos en cada una de las temáticas contando con unos sesenta profesores invitados.
En el acto de clausura estarán presentes Francisco Javier Martos Perales, vicerrector de Postgrado y Formación Continua de la UGR; María José Osorio Pérez, vicerrectora de Extensión Universitaria; Pedro Benzal Molero, Delegado de Cultura de la Junta de Andalucía en Granada y Rafael López Guzmán, director del Máster.

Referencia: Prof. Rafael López Guzmán, Director del Master Universitario en Gestión Cultural. Dpto. de Historia del Arte de la Universidad de Granada. Tel.: 958 248 900 / 958 244 320. Correo e: rlopez@ugr.es . Web: http://continua.ugr.es/index.php.

Controlar el estrés ayuda a combatir los síntomas de enfermedades crónicas como el lupus

Escrito por

El lupus una enfermedad autoinmune, en la que se producen anticuerpos que lesionan los tejidos y órganos propios. Provoca que el sistema inmunológico quede fuera de control, y el organismo ataque a las células saludables en lugar de a los gérmenes presentes en él. Esta patología, que afecta a más de cinco millones de personas en todo el mundo, se desarrolla en mayor medida en mujeres en edad fértil entre los 15 y los 44 años.

Una investigación realizada en el departamento de Medicina de la Universidad de Granada ha determinado que el estrés cotidiano -que se produce por circunstancias poco graves pero muy frecuentes- puede exacerbar los síntomas de los pacientes con lupus. Dicho de otro modo, controlar el nivel de estrés de los afectados por esta enfermedad permite disminuir los efectos negativos –sensación de fatiga, pérdida de peso inexplicable, fiebre prolongada, dolor e inflamación en las articulaciones- que provoca.

Este trabajo, realizado por la doctora Nuria Navarrete Navarrete y dirigido por los profesores Juan Jiménez Alonso y María Isabel Peralta Ramírez, pretendía comprobar los efectos del tratamiento del estrés cotidiano en pacientes con lupus y elevados niveles de estrés. Para ello, un equipo de psicólogos de la Universidad de Granada aplicó una terapia de afrontamiento del estrés a un grupo de 45 pacientes con lupus, con el objetivo principal de enseñarles a manejar su estrés para disminuir así los efectos negativos de la enfermedad. Los resultados mostraron que los pacientes que recibieron la terapia disminuyeron de forma significativa sus niveles de estrés, ansiedad y depresión, alcanzando niveles incluso inferiores a los de la población general. Además, mejoraron de forma muy importante su calidad de vida, tanto a nivel físico como psíquico, y presentaron menos síntomas cutáneos y músculo-esqueléticos, que son los más habituales en los afectados con lupus.

Manejo del estrés cotidiano
Nuria Navarrete explica que el lupus es una enfermedad crónica que cursa en brotes, de modo que los pacientes alternan períodos de estabilidad clínica con otros en los que hay síntomas y signos de que la enfermedad está activa. Hay diversos factores que pueden provocar crisis y, por tanto, empeorar el pronóstico de la enfermedad, y uno de ellos es el estrés.

El estrés cotidiano está muy presente en la vida de las personas con lupus. A las circunstancias habituales que generan ansiedad en la población sana, se añade la que produce el saber que se padece una enfermedad crónica, controlable pero incurable, de pronóstico incierto, que requiere tratamiento crónico, a veces para toda la vida, y no exento de riesgos secundarios importantes.

Los resultados de la investigación realizada en la UGR resaltan la importancia del abordaje global del enfermo en el lupus y, por extensión, en otras enfermedades crónicas. “La atención de los aspectos psicológicos es, dados los resultados obtenidos, fundamental para conseguir un tratamiento global efectivo del paciente”, apunta Navarrete. Es decir, junto con el tratamiento farmacológico habitual, el tratamiento del estrés cotidiano es un arma útil en el manejo de los enfermos con lupus. “Pensamos que podría ser útil desde el momento del diagnóstico de la enfermedad, pues ya en ese momento el paciente puede requerir ayuda para manejar su estrés y minimizar sus efectos negativos”, indica la investigadora granadina.

Parte de los resultados de esta investigación se han publicado en las prestigiosas revistas científicas “Psychosomatic Medicine” y “Revista Clínica Española”.

Referencia: Nuria Navarrete Navarrete. Departamento de Medicina de la Universidad de Granada, Tfno: 958 020 494. Móvil: 687 895 461.
Correo e-: nurianavan@yahoo.es

Le contrôle du stress aide à combattre les symptômes des maladies chroniques comme le lupus

Escrito por

Le lupus est une maladie auto-immune, qui produit des anticorps qui attaquent les tissus et les propres organes. La maladie pousse le système immunologique à rester hors-contrôle, et l’organisme attaque les cellules saines au lieu d’attaquer les germes qui se trouvent dans l’organisme. Cette pathologie, qui touche plus de cinq millions de personnes dans le monde entier, se développent en grande partie chez les femmes en âge de procréer entre 15 et 44 ans.

Une recherche réalisée au département de Médecine de l’Université de Grenade a déterminé que le stress quotidien – qui se produit pour des circonstances qui ne sont pas graves mais très fréquentes – peut exacerber les symptômes des patients souffrant de lupus. Autrement dit, le fait de contrôler le niveau de stress des personnes touchées par cette maladie permet de réduire les effets négatifs – sensation de fatigue, perte de poids inexplicable, fièvre prolongée, douleur et inflammation des articulations – que provoque le lupus.

Ce travail, réalisé par la docteure Nuria Navarrete Navarrete et dirigé par les professeurs Juan Jiménez Alonso et María Isabel Peralta Ramírez, cherchait à vérifier les effets du traitement du stress quotidien chez les patients atteints de lupus et de niveaux très élevés de stress. Pour cela, une équipe de psychologues de l’Université de Grenade ont réalisé une thérapie d’affrontement du stress à un groupe de 45 patients atteints de lupus, dont l’objectif principal est de leur apprendre à gérer leur stress pour diminuer ainsi les effets négatifs de la maladie. Les résultats ont démontré que les patients qui ont reçu la thérapie ont réduit de manière significative leurs niveaux de stress, d’anxiété et de dépression, obtenant des niveaux inférieurs, y compris à ceux de la population en général. De plus, ils ont amélioré de manière très importante leur qualité de vie, sur le plan physique comme sur le plan psychique, et ils ont présenté moins de symptômes cutanés et musculo-squelettiques, qui sont les plus fréquents parmi les personnes atteintes de lupus.

Contrôle du stress quotidien
Nuria Navarrete explique que le lupus est une maladie chronique qui envoie des signes, de ce fait les patients alternent des périodes de stabilité clinique avec d’autres périodes où il y a des symptômes et des signes qui prouvent que la maladie est active. Il y a différents facteurs qui peuvent provoquer des crises et, par conséquent, empirer le pronostic de la maladie, et l’un de ces facteurs est le stress.

Le stress quotidien est très présent dans la vie des personnes qui souffrent de lupus. Aux circonstances habituelles qui provoquent l’anxiété chez la population saine, s’ajoute celle que produit le fait de savoir qu’on souffre d’une maladie chronique, contrôlable mais incurable, de pronostique incertain, qui requiert un traitement chronique, des fois pour toute la vie, et non exempt de risques secondaires importantes.

Les résultats de la recherche réalisée à l’UGR soulignent l’importance du traitement global du malade dans le lupus et, par extension, dans d’autres maladies chroniques. «L’attention des aspects psychologiques est, vu les résultats obtenus, fondamentale pour obtenir un traitement global effectif du patient», souligne Navarrete. C’est-à-dire, avec le traitement pharmacologique habituel, le traitement du stress quotidien est une arme utile dans le maniement des malades atteints de lupus. «Nous pensons que ça pourrait être utile au moment du diagnostic de la maladie, bien sûr en ce moment le patient peut demander une aide pour contrôler son stress et minimiser ses effets négatifs», indique la chercheuse grenadine.

Une partie des résultats de cette recherche ont été publiés dans des prestigieuses revues scientifiques «Psychosomatic Medicine» et «Revista Clínica Española».

Coordonnées:
Nuria Navarrete Navarrete. département de Médecine de l’Université de Grenade.
Tél. : (+34) 958020494. Portable : (+34) 687895461.
Courriel : nurianavan@yahoo.es

Cómo desarrollar habilidades en materia de filosofía, objetivo de un proyecto de innovación docente de la UGR

Escrito por

Favorecer el autoaprendizaje, introducir prácticas innovadoras en la docencia, avanzar en la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), son algunas de las metas del proyecto de innovación docente “Taller de habilidades: Recursos prácticos para el logro de competencias propias del titulado en Filosofía”, que coordina el profesor Pedro Gómez García, del departamento de Filosofía de la Universidad de Granada.

Con este proyecto, se aspira, según los autores del proyecto, a “desarrollar habilidades concretas en función del logro de las competencias generales (instrumentales, interpersonales y sistémicas) y específicas relacionadas con la titulación de Filosofía. Y llevar a la práctica dichas habilidades, como nuevos elementos y procedimientos de aprendizaje, en las asignaturas impartidas por los profesores que participan en el proyecto”.

Este programa parte de la experiencia adquirida en anteriores proyectos de innovación docente y de diversas acciones de mejora. Así, se trata de elaborar recursos prácticos y promover determinadas habilidades teórico-prácticas que hagan más fecunda la formación universitaria en la línea de la adquisición de las competencias generales y específicas que caracterizan la titulación de Filosofía, tal como es concebida en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior y en su adaptación al Sistema de Transferencia de Créditos Europeos (STCE/ECTS).

Forman parte de este proyecto de innovación docente, que coordina Pedro Gómez García, los también profesores Remedios Ávila Crespo, Óscar Barroso Fernández, Mari Carmen Castilla Vázquez, Juan Antonio Estrada Díaz, Pedro Francés Gómez, Juan Francisco García Casanova, José García Leal, Mari Carmen Lara Nieto, Francisco D. Lara Sánchez, Jesús J. Nebreda Requejo, Luis Miguel Peris Viñé, José María Rubio Ferreres, Luis Sáez Rueda, José Francisco Zúñiga García; así como el personal de administración y servicios: María Luisa Fernández Cabrera, y Cristóbal Pasadas Ureña; y los alumnos Macarena Conesa Jabato, María del Mar Martínez Monasterio-Huelin, Agustín Moreno Fernández, Jonathan de Nicolás Merodio, José Manuel Palma Muñoz, y Antonio Rubén Puentes Amador.

Potenciar el autoaprendizaje
Según los responsables, la justificación de este proyecto “deriva directamente de la necesidad de incrementar los recursos que potencien el autoaprendizaje por parte de los estudiantes, así como sacar provecho de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el contexto de nuestra sociedad del conocimiento y de la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior”.

Con este “Taller de habilidades: Recursos prácticos para el logro de competencias propias del titulado en Filosofía”, se pretende, pues, entre otros muchos aspectos, fomentar el conocimiento y manejo básico de los recursos disponibles en Internet, útiles para el estudio de la materia: buscadores, redes informáticas científicas, bibliotecas, revistas de filosofía, textos de filósofos, etc.; ampliar el uso directo de Internet y de materiales digitales y audiovisuales en el aula, mediante el empleo del videoproyector y, eventualmente, de la pizarra electrónica; y poner a disposición de todo el profesorado y de los estudiantes los recursos y materiales producidos dentro del presente proyecto, mediante su publicación en Internet con enlaces en la página del Departamento.

Para los autores del proyecto: “En consonancia con la estrategia de la Universidad de Granada, que está inmersa en un proceso de renovación y reforma de las enseñanzas, se hace necesario proporcionar a profesores y estudiantes toda clase de recursos no sólo de infraestructura y de informática, sino también de métodos y técnicas del trabajo intelectual que favorezcan el logro de las competencias deseadas y optimicen todas las potencialidades de aplicación a la docencia. Al mismo tiempo, numerosos profesores de la titulación han demostrado un positivo interés por servirse de tales herramientas, combinando los medios tradicionales y los nuevos para la enseñanza de las asignaturas”.

Referencia: Profesor Pedro Gómez García. Departamento de Filosofía. Universidad de Granada. Tfns: 958 243786 y 958 243785 Correo e. pgomez@ugr.es
Web: http://www.ugr.es/~filosofi/2006-2007/pro-innovacion/convo-2005/resultados.htm

Clausura del Programa de Desarrollo de directores de Recursos Humanos en la UGR

Escrito por

Mañana, jueves día 14 de junio, se clausura el ciclo de Mesas Redondas que componen el Programa de Desarrollo de Directores de RRHH, que se han venido celebrando desde el año 2005, organizado por el Centro de Promoción de Empleo y Prácticas a petición de las empresas y financiado por las mismas.

En la actualidad se está planteando la continuación del programa por el interés manifestado por los empresarios.
A las 12 h., en el Salón Rojo del Hospital Real, se celebrará el acto de entrega de Diplomas del Programa de Desarrollo de Directores de Recursos Humanos con la presencia de los participantes y ponentes en el mismo, presidido por el Vicerrector de Estudiantes, Rafael Díaz de la Guardia.

Actualización para directores de RRHH
Según explica Jesús Aguirre Muñiz, Director del Programa de Desarrollo de Directores de RR.HH, del Centro de Promoción de Empleo y Prácticas de la Universidad de Granada, “a raíz de las reuniones anuales que venimos manteniendo con directores de Recursos Humanos en el Carmen de la Victoria varios asistentes nos propusieron que estas charlas y conferencias se realizarán con mayor regularidad, ya que no existía en Granada ningún programa de formación y actualización para Directores de Recursos Humanos“. A partir de esta idea, se ha puesto en marcha esta iniciativa, con periodicidad trimestral y financiada por las doce empresas que participan en ella, con formato de mesa redonda limitada a 25 participantes, con el objetivo de que sean muy participativas.

El Programa ha consistido en el desarrollo de las siguientes Mesas redondas: «Agotamiento de la I.T”, “Mobbing”, «Conciliación de Vida Familiar y Laboral», «Relaciones Laborales de Extranjeros”, «Negociación Colectiva» , y «Compensación y Encuestas Salariales”.

Referencia: Jesús Aguirre Muñiz.
Centro de Promoción de Empleo y Prácticas.
Tel. 958 248 040
Correo e. jam@ugr.es

Convocatoria:
Entrega de Diplomas del Programa de Desarrollo de Dtores. de RRHH:
Día: jueves, 14 de junio.
Hora: 12 h.
Lugar: Salón Rojo, Hospital Real.

……………………………………………………………………….

Reunión anual de Directores de RRHH en el Carmen de la Victoria

– Antonio Peñalver Martínez, actual socio-director de Psicosoft, ofrecerá la conferencia “La Gestión del Talento: Mitos y Realidades”.

Mañana, miércoles 14, a las 19 horas en el Carmen de la Victoria, Antonio Peñalver Martínez, actual Socio-Director de Psicosoft, ofrecerá la conferencia “La Gestión del Talento: Mitos y Realidades”. Psicosoft es un Grupo de empresas especializado en generar e implantar servicios de consultoría de gestión y desarrollo de Recursos Humanos. Antonio Peñalver Martínez, es licenciado en Ciencias Políticas y Sociología, MBA por la EOI, y ha realizado los Programas de Dirección General y de Desarrollo Directivo por el IESE. Según explica Jesús Aguirre, “Antonio Peñalver Martínez, a pesar de su juventud, tiene una amplia experiencia en RRHH, como consultor en Andersen, gerente de RRHH en Cyanamid, director de RRHH en Unicaja, director de Formación y Desarrollo del Grupo Santander, director general de la Fundación Centro Internacional de Formación Financiera y profesor de la Universidad de Alcalá”.

Referencia: Jesús Aguirre Muñiz.
Centro de Promoción de Empleo y Prácticas.
Tel. 958 248 040
Correo e. jam@ugr.es

Convocatoria:
Reunión anual de Directores de RRHH:
Día: jueves, 14 de junio.
Hora: 19 h.
Lugar: Residencia Universitaria Carmen de la Victoria, Cuesta del Chapiz.

Música para Elena en el Patio de los Arrayanes de la Alhambra

Escrito por

En el marco de las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de Elena Martín Vivaldi, mañana jueves 14 de junio a las 22 h., en el Patio de Los Arrayanes de la Alhambra, el pianista tinerfeño Guillermo González y el poeta, y amigo de Martín Vivaldi, Antonio Carvajal, ofrecerán un recital en su honor titulado Música para Elena .

La poeta granadina tenía una particular predilección por la música clásica, por lo que la Comisión para el Centenario de Elena Martín Vivaldi ha incluido dentro de sus actividades varias actividades musicales en las que ha participado el Coro Manuel de Falla de la Universidad de Granada.

En esta ocasión el pianista Guillermo González, Premio Nacional de Música 1991 y estrecho colaborador de la UGR en lo relacionado con la música de cámara, interpretará obras de Issac Albéniz, Manuel de Falla y Claude Debussy. El recital estará acompañado por la lectura, a cargo del profesor de la UGR y poeta Antonio Carvajal, de textos suyos, de la propia Elena Martín Vivaldi, Juan Ramón Jiménez y Federico García Lorca.

Gracias a la participación del Patronato de la Alhambra, que ha cedido el Patio de los Arrayanes como sede del concierto, los asistentes podrán disfrutar de este homenaje a la gran poeta en el marco único de la fortaleza granadino.

Las actividades de celebración por el Centenario de Elena Martín Vivaldi continuarán durante todo el año hasta culminar en un Congreso sobre la autora que tendrá lugar hacia el último trimestre de este año.

Referencia: Prof. Antonio Carvajal Milena. Dpto. de Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Granada. Tel.: 958 24 35 91 / 958 24 63 72. Correo e. acmilena@ugr.es.

Cultura: La fotografía como testigo de la guerra

Escrito por

– Cultura: La fotografía como testigo de la guerra.

El Aula Militar de Cultura Manuel Alonso Alcaide de la Comandancia General de Ceuta ha organizado para mañana una conferencia sobre fotografía y conflictos bélicos. La sesión será impartida por María Luisa Bellido, profesora titular de Historia del Arte de la Universidad de Granada, a las 20:00 horas en el Centro Cultural de los Ejércitos. La conferencia tratará la importancia de la fotografía en las guerras y el interés existente por los reportajes bélicos, así como el uso de instantáneas aéreas como instrumento clave en los planes de batalla. / SUR
Descargar

Ceuta: Durán dirigirá Cruz Roja con la Ley de Dependencia como referencia

Escrito por

– Ceuta: Durán dirigirá Cruz Roja con la Ley de Dependencia como referencia
León Bendayán cede la presidencia de la institución, que centrará su labor en la ayuda a los colectivos más desfavorecidos de la sociedad

José Manuel Durán recogió ayer el testigo de la presidencia de Cruz Roja de manos de León Bendayán. Durán y Bendayán, presidente entrante y saliente de la institución humanitaria, escenificaron el relevo con un abrazo en un solemne acto celebrado en la mediodía de ayer en los salones del Hotel Tryp.

José Manuel Durán juró ante una nutrida concurrencia preservar los principios de Cruz Roja Internacional y Luna Roja, institución que dirigirá en Ceuta durante los próximos cuatro años, en los que tiene como objetivos el trabajo con los más desfavorecidos y la aplicación de la Ley de Dependencia.

Durán trabaja con Cruz Roja desde hace 18 años y ha sido partícipe de la andadura de la entidad en la ciudad, de su labor con los inmigrantes, su trabajo en emergencias y asistencias sanitaria, incluso su presencia en la vida cotidiana de los ceutíes con la popular lotería benéfica. Durán quiso destacar también entre el trabajo hecho la presencia de Cruz Roja en la educación profesional en Ceuta con la escuela de Enfermería y apuntó como objetivo a corto plazo «lograr la tan ansiada integración en la Universidad de Granada».

Objetivos a cuatro años
De cara al futuro, José Manuel Durán se marcó como principales objetivos el refuerzo de la intervención social, especialmente con los colectivos más desfavorecidos, el fortalecimiento de la red de voluntariado y de asistencia y la consolidación del servicio de emergencias, una «referencia para los ciudadanos». Asimismo, Durán apuntó la necesidad de preparar su colaboración en el desarrollo de la Ley de Dependencia.

Descargar

Un libro rescata la relación epistolar entre Falla y John Trend

Escrito por

– Un libro rescata la relación epistolar entre Falla y John Trend.

La relación epistolar que mantuvieron entre 1919 y 1935 el músico español Manuel de Falla y el hispanista británico John Trend se recoge por primera vez en un volumen coeditado por la Universidad de Granada y el Archivo Manuel de Falla que contextualiza con 200 documentos el vínculo entre ambos.

Este epistolario, presentado ayer en Granada, ha sido recopilado por el hispanista británico y catedrático de Literatura Española Contemporánea en la Universidad de St Andrews (Reino Unido) Nigel Dennis, quien ha traducido y contextualizado las cartas que unieron a Falla con el máximo difusor de su obra en el mundo anglosajón.

Descargar

La UGR recuerda a Fermín Capitán

Escrito por

– «La UGR recuerda a Fermín Capitán.

El departamento de Química Analítica llevará el nombre del maestro ya desaparecido a partir del viernes, que es cuando se le rendirá homenaje con una placa y se presenta un libro en su honor

Maestro de maestros y amante de su profesión. Así es como recuerdan muchos en el departamento de Química Analítica de la Universidad de Granada (UGR) al catedrático Fermín Capitán García (1920-2006) para el que la enseñanza era «su vida y su pasión». Dedicó años y años a enseñar a jóvenes alumnos todo lo relacionado con la Química Analítica, una asignatura dura y consiguió enganchar a sus estudiantes.

El viernes algunos de esos alumnos y discípulos le rendirán homenaje en un emotivo acto en el que se presentará un libro en el que han participado unos dieciocho de esos amigos. En la obra también se recogen cuarenta trabajos de investigación de los grupos que se crearon a partir de la labor de este enseñante nacido en Zaragoza y que tomó posesión de su cátedra de Química Analítica de la UGR en 1951. El libro Homenaje al profesor Fermín Capitán García, investigación actual de la Escuela Analítica de Granada, que presentará Alberto Fernández, se divide en dos partes -evocaciones e investigaciones- y el prólogo lo ha escrito Federico Mayor Zaragoza con quién trabajó y colaboró Fermín Capitán.

Discípulos

Mayor Zaragoza no estará el viernes -o por lo menos no está previsto en el programa- en la Facultad de Ciencias donde se le rendirá homenaje a Fermín Capitán, pero no se lo perderán la esposa e hijos del catedrático fallecido el año pasado y discípulos y amigos como Carmen Claver, catedrática de la Universidad Rovira i Virgili; Manuel Rodríguez Gallego, profesor emérito; José Luis Vílchez, director del departamento de Química Analítica en la actualidad; Manuel Román, catedrático; Juan de Dios López González, ex rector de la UGR: el rector actual, David Aguilar; y el decano de Ciencias, Enrique Hita. También intervendrá en el acto Luis Fermín Capitán Vallvey, hijo del homenajeado y catedrático de la UGR.

El viernes se descubrirá además la placa del departamento de Química Analítica que llevará el nombre del profesor Fermín Capitán García. Un hombre, que según Capitán Vallvey, aportó a la Universidad y a la Química Analítica «una enorme capacidad para enseñar y fue capaz de seleccionar lo esencial de las cosas. También tuvo una capacidad especial para transmitir y para crear entusiasmo entre sus alumnos». Estudiantes que ahora son médicos, profesores, investigadores -impartió clases en varios centros- y recuerdan con cariño a este hombre que dedicó su vida a la enseñanza. Sus discípulos trabajan en diferentes universidades como Alicante, Málaga, Jaén… y por supuesto en la UGR.

Descargar

Con trazos depresivos

Escrito por

– Con trazos depresivos

Según un estudio realizado por la Universidad de Granada, dibujar en la parte inferior de un folio puede indicar trastornos depresivos (?) Por el contrario, si el dibujo se realiza en la zona superior de la hoja, nos encontramos ante un individuo con una personalidad optimista, soñadora e idealista (?) Finalmente, concluye la sesuda investigación, si el dibujito se pinta en el centro, ahí nos hemos topado con un notas con una gran seguridad en sí mismo (?) El trabajo no dice nada (aunque nos lo imaginamos) acerca de aquellos que ante el folio en blanco no son capaces siquiera de pintar la maja desnuda con cuatro palos y dos círculos (tal es, por ejemplo, mi habilidad como retratista) o de aquellos otros, peritos en llenar el folio con grandes barbaridades o disparates, ya sean dibujadas o escritas (y no me miren a mí, que ahora las columnas incluyen foto). No deja de ser una majadería gansa la forma en que algunos despilfarran las perritas del I+D, pero, bien mirado, este estudio psicoanalítico nos vendría de perlas a todos los docentes a estas alturas del curso. Sin ir más lejos, le voy a mandar a mis regatones que en el examen final me dibujen algo en un folio en blanco, a ver dónde me colocan la obra de arte. Si me sale depresivo, le voy a poner un cinquito, para que se anime. Si me sale soñador, lo voy a suspender, para que baje de las nubes y ponga los pies en el suelo, que la nueva LOE (tiene un conejo chiquitito y juguetón) quiere ciudadanos al pie de la cadena de montaje. Y si me sale un tío seguro y confiado, me lo tumbo igual, para que no sea tan chulo. Y es que el futuro de nuestro país debería estar en manos de personalidades depresivas, que al fin y al cabo son las que se liman los codos estudiando. Mi época estaba llena de regatones depresivos que nos pasábamos las horas de clase pintando guarradas a pie de pagina. Los libros de texto eran un suplemento escolar del Playboy. Por ejemplo, dibujábamos en la esquina derecha de cada página la secuencia fotográfica de un tío y una tía que se encontraban por la calle y se ponían a follar sin más (una de nuestras grandes fantasías adolescentes de amor libre). Luego pasábamos las páginas rápidamente e inventábamos el cinematógrafo, en su versión video casero casposillo de Serie B. Como no era dibujante, yo le encargaba el trabajito al Drácula, un colega de primero de BUP que pintaba mejor que Leonardo da Vinci. Y, mientras él me decoraba el libro, a mí no se me ocurría otra cosa que atender en clase.

Descargar

Rescatan las cartas que se enviaron Manuel de Falla y John Trend

Escrito por

– Rescatan las cartas que se enviaron Manuel de Falla y John Trend

El hispanista fue el gran propulsor de la obra del músico gaditano en el Reino Unido

La relación epistolar que mantuvieron entre 1919 y 1935 el músico español Manuel de Falla y el hispanista británico John Trend se recoge por primera vez en un volumen coeditado por la Universidad de Granada y el Archivo Manuel de Falla que contextualiza con 200 documentos el vínculo entre ambos.
Este epistolario, presentado ayer en rueda de prensa en Granada, ha sido recopilado por el hispanista británico y catedrático de Literatura Española Contemporánea en la Universidad de St Andrews (Reino Unido) Nigel Dennis, quien ha traducido y contextualizado las cartas que unieron a Falla con el máximo difusor de su obra en el mundo anglosajón.
El director musical del Archivo Manuel de Falla, Yvan Nommick, explicó que la relación epistolar entre el musicólogo y el hispanista comenzó en 1919, año en el que Falla estrenó en un teatro de Londres llamado Alhambra El sombrero de Tres Picos.
Este estreno y las posteriores representaciones de Falla en Londres cosecharon “un gran éxito”, comentó Nommick, quien señaló que a partir de ese momento arrancó “la recepción de Falla en Inglaterra”, que, aunque ya estuvo allí años atrás, empezó en ese momento a tejer una fuerte relación con este país.
Falla vivió años antes en Francia una experiencia parecida, explicó el director del Archivo Manuel de Falla, quien informó de que el musicólogo español ya mantuvo una estrecha relación con hispanistas franceses en París, donde se formó con prestigiosos músicos y consiguió el reconocimiento público.
Para Nommick, lo interesante de este epistolario –además de que es uno de los pocos volúmenes que recoge las cartas de las dos partes– es que ilustra al lector sobre el hispanismo, un concepto que para el experto no solo incluye el estudio profundo de la lengua, cultura o historia de un país, sino que implica un componente más afectivo, “una relación más carnal”. Por su parte, el autor del libro e hispanista británico, Nigel Dennis, explicó que Trend, “que formaba parte de ese generación sobreviviente a la primera Guerra Mundial”, llegó en 1919 a Granada, donde conoció a prestigiosas figuras de la cultura como el poeta Federico García Lorca y Falla.
Según Dennis, la primera estancia de Trend en España duró alrededor de un año, cuando era corresponsal de una prestigiosa revista británica, “un momento decisivo en su desarrollo personal”.
Descargar