Pág. 42 – Agenda: Conferencias / Seminario
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La Opinión
Pág. 10: Más de 50.000 alumnos inician el último curso antes del Plan Bolonia|Estudiantes de la UGR, ganadores en el concurso Ciencia en Acción|23 facultades organizan ciclos de \»iniciación\»
Pág. 11: Un \»simulador\» de juicios permite a los alumnos practicar como letrados|Lodeiro es investido doctor honoris causa en Rusia|Publicidad: Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada / Matrícula Abierta Curso 2009/2010
Pág. 42 – Necrológica: Dña. Teresa Melguizo Ruiz
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Granada Hoy
Portada: La Universidad de Granada pone en marcha un teléfono gratuito para ayudar a los estudiantes a resolver dudas sobre su funcionamiento
Pág. 2 – Lo más visto en internet: El hospital del PTS avanza en su plazo
Pág. 7: Inicio de curso
Pág. 9: Justicia publica la orden que unifica todas las exhumaciones en Andalucía
Pág. 10: La UGR abre un teléfono gratuito para resolver las dudas de los alumnos|González Lodeiro, investido Doctor Honoris Causa en Moscú|Crean una plataforma de prácticas virtuales de Derecho Penal
Pág. 13: El PTS terminará en un año las obras de su sede con o sin ayuda del Plan E|El equipamiento del nuevo Hospital Clínico costará 15 millones
Pág. 15: Gripe A, guerra biológica y terrorismo, en la UGR
Pág. 61 – Necrológica: Dña. Teresa Melguizo Ruiz
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El Mundo
Pág. 59: Pepe Heredia Maya (publicado el 26/09/09)
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Ideal
Pág. 9 – Publicidad: Sácale créditos a la biblioteca
Pág. 10: La UGR inicia el curso con problemas de espacio y colas en sus facultades
Pág. 11: \»Me gusta más la Universidad que el instituto\»|El rector investido Honoris Causa
Pág. 13: CSIF / Pide la suspensión del Máster de Docencia
Pág. 14: El PSOE acusa al PP de llevar a Granada a los primeros puestos en contaminación
Pág. 45 – Necrológica: D.ª Teresa Melguizo Ruiz|Necrológica: Sra. D.ª Teresa Melguizo Ruiz
Pág. 60 – Agenda: Acuarelas / Obras de Gerardo Ayala|Agenda: Exposición / \»Ilustraciones de Chistera\»
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Conciertos de Glendalough y Minia&Israp en la Facultad de Ciencias de la Educación
El Vicedecanato de Cultura y Cooperación de la Facultad de Ciencias de la Educación ha organizado dos conciertos de los grupos Glendalough(pop/folk) y Minia&Israp (cantautores con toques de hip/hop), que se celebrarán mañana miércoles día 30 de septiembre a las 12 y a las 12,30 horas respectivamente en el aula magna de esta facultad, con motivo de las Jornadas de recepción de alumnos.
CONVOCATORIA:
DÍA: miércoles día 30 de septiembre.
HORA: 12 horas.
LUGAR: Aula Magna. Facultad de Ciencias de la Educación.
Referencia: Remedios Sánchez García. Vicedecana de Cultura y Cooperación. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada. Tlf. Institucional 615 950 883
COMUNICADO DEL RECTOR «CEI» (del 08-09-2009)
Estimadas compañeras y compañeros:
Como ya comuniqué en su día al Consejo de Gobierno, también en las distintas reuniones mantenidas con Decanos y Directores de Escuela y con los Directores de Departamento e Institutos Universitarios, la Universidad de Granada ha presentado la solicitud a los ministerios de Educación y de Ciencia e Innovación para optar a la calificación de Campus de Excelencia Internacional (CEI) y con el objeto de obtener ayudas para la ejecución de planes estratégicos de viabilidad y conversión a CEI (Orden PRE/1996/2009 de 20 de julio, BOE 23 de julio), siendo de indudable interés para nuestra Universidad .
La solicitud se ha concretado en tres proyectos:
-> CEI-GRANADA (subprograma A), que engloba a todos los campus de la UGR
-> GENIL (subprograma B): I+D+i y Transferencia en TIC, Matemáticas y Computación
-> GREIB (subprograma B): I+D+i y Transferencia en Bio-Salud
Dicha solicitud la puedes consultar en la siguiente dirección:
http://www.cei-granada.es
En esta primera convocatoria se seleccionarán a nivel nacional tan sólo diez campus. Independientemente del resultado final aprovecho esta ocasión para reconocer y agradecer a los muchos compañeros que, desde las distintas comisiones, han realizado un excelente trabajo durante un corto plazo de tiempo y en su mayor parte en periodo vacacional, para la elaboración de la propuesta.
Las futuras convocatorias, que serán publicadas por distintos ministerios en el marco de la Estrategia 2015, brindarán nuevas oportunidades a nuestra Universidad para continuar apostando por la excelencia en todos sus ámbitos de conocimiento.
Recibe un cordial saludo
Francisco González Lodeiro
Rector de la Universidad de Granada
La UGR publica un libro sobre la construcción del poder en la China antigua
La formación del imperio chino, desde una óptica plural y alternativa, es el objeto del libro “La construcción del poder en la China antigua”, de la que son autores, entre otros, los profesores de la UGR Juan José Ciruela y Alicia Relinque.
En el volumen, publicado por la Editorial de la Universidad de Granada (EUG), se compilan textos de los más importantes sinólogos nacionales e internacionales, con los que los autores nos acercan a la historia de China de una forma diferente, desarrollando un espíritu crítico frente al aparato, aparentemente coherente, de toda construcción de la realidad.
Con textos, entre otros, de Anne Cheng, del Institut National des Langues et Civilizations Orientales de Paris; Nicola di Cosmo, del Institute for Advanced Study, en Princeton; Yuri Pines de la Hebrew University de Jerusalem; Lisa Raphals, de la Universidad Riverside de California; y Roel Sterck, director del departamento de Estudios Orientales de la Universidad de Cambridge; Laureano Ramírez, de la Autónoma de Barcelona; y Albert Galvany, de L´ École Pratique des Hautes Etudes de Paris.
Según la profesora Alicia Relinque Eleta, coautora y prologuista de este libro: “El punto del que parten todos los artículos de esta recopilación es el de tomar en consideración las fuentes textuales no como un registro perfecto de la realidad, sino buscando en ellos esas grietas que revelan intenciones, las contradicciones que aspiran a configurar un mundo ideal o, sencillamente, los silencios que sirven para construir o reproducir ideología. Como recurso de análisis, este libro no es sólo una forma diferente de acercarse a la historia de la China antigua: es, sobre todo, un ejemplo perfecto de cómo desarrollar un espíritu crítico frente al aparato, aparentemente coherente, de toda construcción de la realidad”.
En el libro se recogen los textos: “Huesos y bronces: mito y ritual en el periodo formativo del imperio chino”, “Virtud y política: el concepto de soberanía en la China antigua”, “¿Un sello omnipotente? Planteamientos sobre el gobierno del monarca en la China imperial”, “Alimentar a los antepasados: comida, ritual y autoridad en la China antigua”, “En la intersección entre poder y predicción: aspectos sobre la adivinación en China y Grecia”, “Sobre los orígenes de la Gran Muralla”; “El término wangba en sunzi y las hegemonías de las primaveras y otoños”, y “El extraño baile de las concubinas: disciplina y dominación en el arte de la guerra de sunzi”.
El volumen se completa con una relación de autores, y otras de las principales fuentes chinas clásicas citadas.

Referencia:
Profesor Juan José Ciruela Alférez. Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura. Universidad de Granada. Tfns: 958 243594. Correo electrónico: juancir@ugr.es
Justicia publica la orden que unifica todas la exhumaciones en Andalucía
Justicia publica la orden que unifica todas la exhumaciones en Andalucía
Un poco de luz. El BOJA publicó ayer uno de los documentos más esperados de las últimas semanas: la orden de la consejera de Justicia, Begoña Álvarez, por la que se aprueba -con fecha de 7 de septiembre- el protocolo andaluz de actuación en exhumaciones de víctimas de la guerra civil y posguerra.
La publicación de este documento tiene lugar justo cuando un equipo de técnicos del Instituto Andaluz de Geofísica, dependiente de la Universidad de Granada, realiza en el parque García Lorca de Alfacar los trabajos previos para localizar la fosa donde supuestamente yacen los restos del poeta junto a otros cinco fusilados de la guerra civil. Además, este jueves concluirá la ampliación del plazo abierto por Justicia para que las familias aleguen contra el proceso.
El protocolo despeja algunas de las dudas planteadas en torno a la apertura de esta fosa, si bien, tal y como ha sostenido Justicia en los últimos meses, incide en la decisión de respetar las decisiones de cada una de las familias, tratando de conjugarlas, al tiempo que confirma la decisión de mantener una privacidad absoluta sobre la actuación que se acometerá.
«Cualesquiera datos o informes que resulten de las actuaciones realizadas (…), pertenecerán en exclusiva a la Consejería de Justicia, con renuncia expresa a favor de la misma por los ayuntamientos y entidades promotoras o personas que intervengan en las actuaciones», señala en el artículo 7. Asimismo, apostilla que «los ayuntamientos y entidades promotoras y las personas que intervengan en las actuaciones de exhumación (…) mantendrán la confidencialidad de cualquier dato o información obtenida, correspondiendo en exclusiva a Justicia decidir sobre la publicidad de los mismos y la forma en que ha de llevarse a cabo».
Además, cuando en el anexo se refiere a la fase informe final, precisa que se deberá elaborar un informe completo, incluyendo los informes de todos los especialistas que han participado en el procedimiento y este documento. Y destaca que este informe será remitido por el coordinador a Justicia, correspondiendo al comité técnico de coordinación «considerar la opinión de los familiares a los efectos de las condiciones del tratamiento y difusión que se pretende realizar de los informes, noticias, artículos y fotografías de las intervenciones».
Otro de los grandes interrogantes también queda resuelto: el protocolo aclara que al estar en una misma fosa común, todos los restos serán estudiados, de forma que se les hará un análisis antropológico a los mismos. Pero no se realizará una identificación de los restos de Lorca, al no efectuarse identificación genética alguna. De esta forma, tan sólo podría hablarse de una «aproximación a la identificación», si bien no puede considerarse tal.
Una vez analizados los restos, los datos formarán parte de un registro forense que no incluirá peculiaridades que permita la identificación de los restos, velando por la protección absoluta de los mismos. De esta forma, Justicia incide en su decisión de no facilitar ningún dato sobre el análisis que se efectúe al poeta.
La normativa impulsada por la Consejería de Justicia, que nace para establecer un marco de seguridad jurídica que permita estandarizar las actuaciones, está prácticamente calcada de la elaborada por el Gobierno central, que aún está pendiente de aprobación. Sin embargo, incorpora alguna variante que atiende a las peculiaridades de una exhumación muy concreta: la que se desarrollará de forma inminente en Alfacar.
Así, aunque en el quinto y último punto del anexo que acompaña a la orden -el que determina cuál será el destino final de los restos-, queda claro que «los restos de los represaliados cuyas familias no han solicitado la identificación se inhumarán en el cementerio de la población donde se halla la fosa o en el lugar autorizado por la Administración competente», podría existir una circunstancia especial -como ocurre en el caso de Lorca- al llegar la Junta a un acuerdo con la familia para volver a enterrar los restos del poeta al lugar donde han sido encontrados.
Así, en este caso, serían enterrados de nuevo con todas las condiciones necesarias para dignificarlos, por lo que lo normal sería levantar alguna señal, monolito o cruz, por ejemplo, para significar el lugar. Como se da la circunstancia de que el parque García Lorca ya es un lugar de Memoria cabría estudiar otras posibilidades.
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Más de 50.000 alumnos inician el último curso antes de Bolonia
Más de 50.000 alumnos inician el último curso antes de Bolonia
La UGR comenzó oficialmente el último ejercicio en el que se habla de licenciaturas y diplomaturas, aunque ciertas facultades no arrancarán hasta octubre
El 20% de la ciudad de Granada volvió ayer a la actividad tras las vacaciones veraniegas. En principio puede parecer un dato exagerado si se tiene en cuenta que estamos a punto de entrar en el mes de octubre y que hace más de 20 días que se cerró el calendario de agosto, pero lo cierto es que es así: La ciudad volvió ayer a tomar su pulso habitual gracias a que la Universidad de Granada (UGR), la mayor empresa de la provincia con unos 70.000 ´empleados´ –si se tienen en cuenta a alumnos, profesores y personal de administración y servicios (PAS)– comenzó de forma oficial las clases. Todo un acontecimiento, en definitiva, para una ciudad que presume de su condición universitaria.
La UGR, una institución cuyo bautizo se fecha en varios siglos atrás, mantiene tradiciones difíciles de romper, como es lógico. Por ello muchos no darán por inaugurado el curso 2010-2011 hasta que se celebre el tradicional y solemne desfile de profesores y doctores universitarios desde la iglesia de los Santos Justo y Pastor –aledaña a la facultad de Derecho– hasta Medicina pasando por la calle San Juan de Dios, un acto previsto para el 7 de octubre. La mayoría de los centros, sin embargo, no han esperado a dicha cita y ayer dieron comienzo a las clases.
Algunos facultades como Derecho, en cualquier caso, esperarán todavía unos días, hasta el mes de octubre, para dar comienzo a la actividad académica.
La cuenta atrás para ´enterrar´ las licenciaturas (cinco años) y las diplomaturas (tres años), por tanto, ha comenzado. A partir del próximo año, con la entrada en vigor del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) no se otorgarán tales títulos. Serán sustituidos por un único grado, que unificará la duración de estos ciclos de estudios superiores en cuatro años.
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Un ´simulador´ de juicios permite a los alumnos practicar como letrados
Un ´simulador´ de juicios permite a los alumnos practicar como letrados
La Universidad de Granada (UGR) ha puesto en marcha una plataforma de prácticas virtuales de Derecho Penal a partir de un proyecto de innovación docente que permite la aproximación del alumno a la práctica procesal penal a través de casos reales. Esta iniciativa, que está coordinada por el ex rector y profesor Lorenzo Morillas, pretende fomentar el contacto del alumno con la aplicación práctica del Derecho, familiarizándolo con el lenguaje técnico-jurídico tanto de la legislación como de la jurisprudencia.
Los alumnos tendrán a su disposición una plataforma que cuenta con contenidos docentes en formato vídeo (Avi) y documental (htlm y PDF), que además propone una serie de temas a los alumnos y deja a su elección cuáles generan más interés.
Argumentos. Por otra parte, también se pretende transmitir al alumnado la importancia de una buena argumentación jurídica, y esto se aplica de manera directa en el nuevo método docente, que les «hace sentir que sus opiniones sobre la forma de impartir y evaluar la materia se tienen en consideración». Según el responsable de este proyecto, a partir de la creación de esta plataforma de docencia virtual, y gracias a la grabación de procedimientos y digitalización de expedientes que se ponen a disposición de los estudiantes, se consigue que el alumno vea el desarrollo de un proceso penal «tal y como lo hubiera vivido si fuese el abogado responsable de llevar a cabo la defensa de su patrocinado».
Morillas recalcó que la inminente reforma del modelo universitario español impulsada desde la Unión Europea debe llevar a una reflexión en cuanto al tradicional sistema docente que impera en las aulas. A su juicio, «estamos en la coyuntura perfecta para irnos adecuando poco a poco a las exigencias comunitarias, por lo que este proyecto es un paso necesario y conveniente».
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La UGR abre un teléfono gratuito para resolver las dudas de los alumnos
La UGR abre un teléfono gratuito para resolver las dudas de los alumnos
Se acabó para los estudiantes universitarios tener que presentarse en la secretaría de su centro o en los edificios administrativos de la Universidad de Granada (UGR) para realizar alguna consulta sobre temas relacionados con la universidad. Ahora, conocer qué plazo existe para solicitar una beca, qué papeles son necesarios para efectuar la preinscripción o informarse sobre cualquier otro servicio de la UGR, sólo es necesario marcar un número de teléfono que, además, es gratuito.
El Vicerrectorado de Estudiantes de la UGR ha puesto en marcha una línea de atención al estudiante con la que resolver de manera inmediata todas las dudas de los alumnos. Así, el 900 101 772 -que se puso en funcionamiento antes del verano para efectuar unos meses de prueba, pero que ahora está en pleno rendimiento- recibe en torno a 80 y 100 llamadas diarias. «Ahora sólo estamos en horario de mañana, pero a finales de octubre lo ampliaremos por la tarde», explica Raquel Ruiz, directora del Vicerrectorado de Estudiantes. «Y no sólo lo emplazaremos a la UGR, pronto lo pondremos en marcha en las universidades de Ceuta y Melilla», avanza.
Las consultas de los estudiantes son de lo más variado. «Varían en función del período en el que nos encontremos. Ahora la información más demandada está relacionada con las preinscripciones», comenta Ruiz. «Durante el período de solicitud de becas, todo el mundo pregunta por plazos de presentación, requisitos y la documentación requerida».
El proceso de atención es muy sencillo, ya que «todas las llamadas se atienden en el instante». «Y si alguna consulta no podemos solucionarla en el momento, le devolvemos la llamada o le enviamos un correo al alumno en el mismo día», añade. «Se trata de un servicio cómodo que permite al estudiante informarse de forma gratuita y desde cualquier parte de los servicios que ofrecemos en la UGR».
Sin embargo, este teléfono de atención al alumno no es el único servicio que la universidad granadina ha puesto en marcha para el presente curso académico. A partir de octubre, la UGR contará con dispositivos electrónicos de lectura en todas las bibliotecas de sus centros, con lo que se convierte en la primera universidad española en contar con estas herramientas para su préstamo.
Los lectores electrónicos ya están disponibles en la Facultad de Filosofía y Letras y en la Escuela de Ingeniería Informática y, a mediados de octubre, todas las bibliotecas contarán con este dispositivo. «En principio sólo habrá cinco o seis en cada uno de los 22 puntos de servicio con los que contamos y a medida que veamos la aceptación, continuaremos implantándolos», informa María José Ariza, directora de la Biblioteca de la UGR.
El préstamo se realizará del mismo modo que el de los libros, pero la principal ventaja es la cantidad de información que se puede almacenar, unos 450 megabytes, en un dispositivo que tiene una superficie similar a media hoja de papel y un grosor parecido al de un móvil. Sin embargo, la comodidad de lectura es mucho mayor que la de una pantalla de ordenador, ya que no tiene brillo y ofrece una gran nitidez y calidad de texto. «No molesta tanto a los ojos como un ordenador y la impresión que tiene el usuario es de estar leyendo en un libro normal», precisó Ariza.
Otra gran ventaja es el ahorro de papel que se logra al evitar la necesidad de imprimir documentos para consultarlos posteriormente, de manera que también se puede considerar «una tecnología ecológica».
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