Las cenizas del Doctor Olóriz serán inhumadas mañana

Las cenizas del doctor e investigador granadino Federico Olóriz Aguilera, de cuyo fallecimiento se conmemora en este año 2012 su centenario, serán inhumadas este miércoles en el Panteón de Personas Ilustres del cementerio de San José, en un acto al que acudirán el alcalde de Granada, José Torres Hurtado, y el rector de la Universidad de Granada (UGR), Francisco González Lodeiro.

Además, esta inhumación inicia los actos conmemorativos que se van a desarrollar con motivo del centenario del fallecimiento de este investigador, cuyos restos recalarán así en un espacio creado para «honrar a personas destacadas por su trayectoria personal con especial vinculación con Granada».

La decisión de inhumar las cenizas de Olóriz en el Panteón de Personas Ilustres partió de una propuesta de la consejera delegada de Emucesa, María Francés, que fue aprobada en la Comisión de Honores y Distinciones del Ayuntamiento de Granada el pasado día 14 de febrero por unanimidad de todos los grupos municipales.

También el rector de la UGR, con motivo de los actos conmemorativos del centenario del fallecimiento del científico granadino, organizados por la institución académica, solicitó al Ayuntamiento que se le concediese a Federico Olóriz la inhumación de las cenizas en el mencionado espacio, «al entender que en su figura concurren méritos más que suficientes».

Federico Olóriz Aguilera nació en Granada en 1855. Médico y catedrático de Anatomía Humana en Madrid, fue uno de los científicos españoles de más reconocido prestigio. Falleció el 28 de febrero de 1912, siendo inhumado en el cementerio de la Almudena de Madrid.

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Los niños son menos obesos cuando la que cocina es la mamá

Científicos de la Universidad de Granada revelaron que existe una relación directa entre el estado nutricional de los menores y quién les prepara la comida en casa.

La reciente investigación puso de manifiesto que los niños cuyos menús son preparados por sus madres están mejor alimentados y sufren menos obesidad, mientras que el estado nutricional de los niños empeora cuando una persona diferente a la madre les prepara el menú familiar.

Los investigadores reivindican así el papel de la madre y su saber a la hora de cuidar la dieta de toda la familia. Aseguran que sigue siendo la madre quien mejor conoce las necesidades alimentarias de sus hijos y la mejor preparada, en términos de conocimientos alimentarios, para la elaboración y el mantenimiento de una óptima alimentación familiar.

Los científicos emplearon una muestra constituida por 718 niños y adolescentes escolares de entre 9 y 17 años de edad, pertenecientes a trece centros educativos públicos y privados de la ciudad de Granada y de su provincia, publicó el sitio 20minutos.es.
Midieron edad, sexo, peso, talla, índice de masa corporal (IMC), pliegues cutáneos, perímetros corporales y aspectos de su entorno familiar, sus frecuencias de consumo y la práctica de alguna actividad física.

Además de descubrir que las madres los alimentan mejor, vieron una relación entre la práctica del ocio sedentario y su IMC. Así, a medida que aumenta el número de horas que los alumnos ven la televisión, juegan con los videojuegos o simplemente están conectados a internet, sus puntuaciones en el índice de masa corporal se incrementan exponencialmente.

Los investigadores concluyeron que existe “una imperiosa necesidad” de fomentar prácticas y estilos de vida saludables entre las familias, entre las cuales es altamente recomendable la práctica de ejercicio físico a través de “juegos clásicos”.

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La carga cultural de las imágenes y la traducción de noticias ilustradas con fotografías, objeto de un trabajo de investigación

El estudio, publicado en el número 22 de la revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de la UGR , «Sendebar», ha sido elaborado por la profesora Lucía Molina, quien utiliza como corpus una noticia aparecida en un diario marroquí en la que la carga cultural, además de ser muy patente, está tanto en el texto de la noticia como en la fotografía que lo acompaña

La carga cultural de las imágenes y la traducción de noticias ilustradas con fotografías son objeto de un trabajo de investigación titulado «La traducción de noticias con soporte icónico: la imagen como referente cultural», realizado por la profesora Lucía Molina, y publicado en el número 22 de la revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de la UGR , «Sendebar», que dirige la profesora Esperanza Alarcón Navío y publica la Editorial Universidad de Granada (eug).
El estudio de Lucía Molina plantea la situación de la traducción de noticias ilustradas con fotografías, y utiliza como corpus una noticia aparecida en un diario marroquí en la que la carga cultural, además de ser muy patente, está tanto en el texto de la noticia como en la fotografía que lo acompaña. Partiendo de la asunción de la imagen como un hecho cultural, el artículo revisa la noción de referente cultural y presenta el análisis del texto sobre la distinción entre culturemas textuales y culturemas icónicos.
Igualmente, reflexiona sobre la coherencia entre el texto escrito y el texto visual, que es la que permite a este tipo de texto híbrido mostrarse como un único texto.
Afirma la profesora Lucía Molina en su estudio que la carga cultural presente en el texto analizado no estaba solo en el material lingüístico, sino también en la imagen. Así, la fotografía que ilustra la noticia se comporta como un culturema más en el conjunto del texto, participa de la complejidad de los referentes culturales y necesita de una traducción cultural para ser aprehendida.
La autora concluye en su estudio que «la imbricación entre el contexto textual, el visual y la función textual, es clave en este tipo de texto híbrido, puesto que sobre ella se asienta la coherencia interna que le permite mostrarse como único texto».
En este número 22 de «Sendebar» se incluyen, asimismo, otros trabajos sobre historia de la traducción, teoría de la traducción, traducción literaria, interpretación, traducciones jurídica, científica, multimodal, la profesión de traductor e intérprete, y reseñas y entrevistas, en un volumen de 368 páginas en el que se publican más de veinte trabajos de investigación.
«Sendebar» es una revista internacional de periodicidad anual, cuyo campo de cobertura incluye todas las disciplinas relacionadas con la traducción y la interpretación. Su andadura comenzó en 1990, cuando los estudios de Traducción empezaban a desarrollarse en España, por lo que hoy se puede considerar como una publicación pionera en este ámbito. Otro rasgo característico de «Sendebar» es que publica artículos redactados preferentemente en español ya que, desde sus inicios, pretende fomentar la producción científica en español, aunque también acepta trabajos en otras lenguas conforme a la dimensión internacional de la revista.

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Los niños son menos obesos cuando la que cocina es la mamá

Científicos de la Universidad de Granada revelaron que existe una relación directa entre el estado nutricional de los menores y quién les prepara la comida en casa. La investigación demostró que la cuestión de quién elabora el menú familiar a diario es «muy importante»

Los investigadores reivindican así el papel de la madre y su saber a la hora de cuidar la dieta de toda la familia
La reciente investigación puso de manifiesto que los niños cuyos menús son preparados por sus madres están mejor alimentados y sufren menos obesidad, mientras que el estado nutricional de los niños empeora cuando una persona diferente a la madre les prepara el menú familiar.
Los investigadores reivindican así el papel de la madre y su saber a la hora de cuidar la dieta de toda la familia. Aseguran que sigue siendo la madre quien mejor conoce las necesidades alimentarias de sus hijos y la mejor preparada, en términos de conocimientos alimentarios, para la elaboración y el mantenimiento de una óptima alimentación familiar.
Los científicos emplearon una muestra constituida por 718 niños y adolescentes escolares de entre 9 y 17 años de edad, pertenecientes a trece centros educativos públicos y privados de la ciudad de Granada y de su provincia, publicó el sitio 20minutos.es.
Midieron edad, sexo, peso, talla, índice de masa corporal (IMC), pliegues cutáneos, perímetros corporales y aspectos de su entorno familiar, sus frecuencias de consumo y la práctica de alguna actividad física.
Además de descubrir que las madres los alimentan mejor, vieron una relación entre la práctica del ocio sedentario y su IMC. Así, a medida que aumenta el número de horas que los alumnos ven la televisión, juegan con los videojuegos o simplemente están conectados a internet, sus puntuaciones en el índice de masa corporal se incrementan exponencialmente.
Los investigadores concluyeron que existe «una imperiosa necesidad» de fomentar prácticas y estilos de vida saludables entre las familias, entre las cuales es altamente recomendable la práctica de ejercicio físico a través de «juegos clásicos».

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Los niños están mejor alimentados si el menú lo cocina su madre

Científicos de la Universidad de Granada (UGR) han confirmado que existe una asociación significativa y directa entre el estado nutricional de los niños y quién les prepara la comida en casa. Así, los hijos cuyos menús son preparados por sus madres están mejor alimentados y sufren menos obesidad, mientras que el estado nutricional de los pequeños «empeora cuando una persona diferente a la madre les prepara el menú familiar».

Este trabajo, publicado recientemente en la revista ‘Nutrición Hospitalaria’, ha revelado que la cuestión de quién elabora el menú familiar a diario es «muy importante», según los autores. Así, los científicos han observado que, a medida que el menú familiar es elaborado por personas diferentes a la madre, el estado nutricional de los hijos empeora considerablemente.

Y es que en la actualidad «continúa siendo la madre la figura familiar que mejor conoce las necesidades alimentarias de sus hijos y la mejor preparada, en términos de conocimientos alimentarios, para la elaboración y el mantenimiento de una óptima alimentación familiar», según pone de manifiesto la UGR en un comunicado.

En esta investigación, los científicos emplearon una muestra constituida por 718 niños y adolescentes escolares de entre 9 y 17 años de trece centros educativos públicos y privados de la ciudad de Granada y de su provincia.

Mediante el uso de técnicas de antropometría, se valoraron las variables de peso y talla de los sujetos y, con ello, el índice de masa corporal; se efectuaron según edad y sexo. También fueron valorados seis pliegues cutáneos (pliegue tricipital, bicipital, subescapular, suprailíaco, pliegue del muslo y de la pantorrilla), así como cuatro perímetros corporales, esto es, de la cintura, de la cadera, del brazo y del muslo.

Por otra parte, y con objeto de analizar la influencia del entorno familiar en el desarrollo del sobrepeso y la obesidad entre la población de alumnos, los científicos de la UGR emplearon un cuestionario específicamente elaborado por el equipo investigador, en el que no sólo se recogía información relativa a aspectos de su entorno familiar, sino también a la frecuencia de consumo de determinados alimentos y a la práctica de alguna actividad física.

OCIO SEDENTARIO

Los investigadores han encontrado asimismo una relación entre la práctica del ocio sedentario y los valores de índice de masa corporal (IMC), encontrando diferencias estadísticamente significativas para IMC de aquellos individuos con actitudes ociosas eminentemente sedentarias, frente a aquellos otros que no las mantenían. Así pues, a medida que aumenta el número de horas que los alumnos ven la televisión, juegan con los videojuegos o simplemente están conectados a Internet, sus puntuaciones en el índice de masa corporal se incrementan exponencialmente.

A la luz de los resultados de este trabajo, los científicos han concluido que existe «una imperiosa necesidad» de fomentar prácticas y estilos de vida saludables entre las familias, entre las cuales es altamente recomendable la práctica de ejercicio físico a través de «juegos clásicos». Se trata de la mejor herramienta para mantener un adecuado estado nutricional y, en definitiva, un óptimo estado de salud, máxime cuando los principales implicados son sujetos de corta edad, en este caso población en edad escolar.

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Los niños que son alimentados con comida que cocina su madre son menos obesos

Científicos de la Universidad de Granada revelaron que existe una relación directa entre el estado nutricional de los menores y quién les prepara la comida en su hogar.

La reciente investigación puso de manifiesto que los niños cuyos menús son preparados por sus madres están mejor alimentados y sufren menos obesidad, mientras que el estado nutricional de los niños empeora cuando una persona diferente a la madre les prepara el menú familiar.

Los investigadores reivindican así el papel de la madre y su saber a la hora de cuidar la dieta de toda la familia. Aseguran que sigue siendo la madre quien mejor conoce las necesidades alimentarias de sus hijos y la mejor preparada, en términos de conocimientos alimentarios, para la elaboración y el mantenimiento de una óptima alimentación familiar.

Los científicos emplearon una muestra constituida por 718 niños y adolescentes escolares de entre 9 y 17 años de edad, pertenecientes a trece centros educativos públicos y privados de la ciudad de Granada y de su provincia, publicó el sitio 20minutos.es.

Midieron edad, sexo, peso, talla, índice de masa corporal (IMC), pliegues cutáneos, perímetros corporales y aspectos de su entorno familiar, sus frecuencias de consumo y la práctica de alguna actividad física.

Además de descubrir que las madres los alimentan mejor, vieron una relación entre la práctica del ocio sedentario y su IMC. Así, a medida que aumenta el número de horas que los alumnos ven la televisión, juegan con los videojuegos o simplemente están conectados a internet, sus puntuaciones en el índice de masa corporal se incrementan exponencialmente.

Los investigadores concluyeron que existe «una imperiosa necesidad» de fomentar prácticas y estilos de vida saludables entre las familias, entre las cuales es altamente recomendable la práctica de ejercicio físico a través de «juegos clásicos».

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Los niños son menos obesos cuando la que cocina es la mamá

Científicos de la Universidad de Granada revelaron que existe una relación directa entre el estado nutricional de los menores y quién les prepara la comida en casa.

Si cocina mamá es mejor.
La reciente investigación puso de manifiesto que los niños cuyos menús son preparados por sus madres están mejor alimentados y sufren menos obesidad, mientras que el estado nutricional de los niños empeora cuando una persona diferente a la madre les prepara el menú familiar.

Los investigadores reivindican así el papel de la madre y su saber a la hora de cuidar la dieta de toda la familia. Aseguran que sigue siendo la madre quien mejor conoce las necesidades alimentarias de sus hijos y la mejor preparada, en términos de conocimientos alimentarios, para la elaboración y el mantenimiento de una óptima alimentación familiar.

Los científicos emplearon una muestra constituida por 718 niños y adolescentes escolares de entre 9 y 17 años de edad, pertenecientes a trece centros educativos públicos y privados de la ciudad de Granada y de su provincia, publicó el sitio 20minutos.es.

Midieron edad, sexo, peso, talla, índice de masa corporal (IMC), pliegues cutáneos, perímetros corporales y aspectos de su entorno familiar, sus frecuencias de consumo y la práctica de alguna actividad física.

Además de descubrir que las madres los alimentan mejor, vieron una relación entre la práctica del ocio sedentario y su IMC. Así, a medida que aumenta el número de horas que los alumnos ven la televisión, juegan con los videojuegos o simplemente están conectados a internet, sus puntuaciones en el índice de masa corporal se incrementan exponencialmente.

Los investigadores concluyeron que existe «una imperiosa necesidad» de fomentar prácticas y estilos de vida saludables entre las familias, entre las cuales es altamente recomendable la práctica de ejercicio físico a través de «juegos clásicos».

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El Faro de Melilla

Pág. 17: La UGR convoca becas en Ecuador y Cuba para alumnos de Enfermería

Las características de la oferta para los melillenses

Un estudio de la UGR analiza la carga cultural de las fotografías

Descarga por URL: http://sl.ugr.es/01nx

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El Pueblo de Ceuta

Pág. 13: La UGR acoge un seminario de enseñanza sobre lectura y escritura

Pág. 16: La UGR ya está en contacto con la mayoría de antiguos alumnos de psicopedagogía

Descarga por URL: http://sl.ugr.es/01nw

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La carga cultural de las imágenes y la traducción de noticias ilustradas con fotografías, objeto de un trabajo de investigación

  • El estudio, publicado en el número 22 de la revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de la UGR, “Sendebar”, ha sido elaborado por la profesora Lucía Molina, quien utiliza como corpus una noticia aparecida en un diario marroquí en la que la carga cultural, además de ser muy patente, está tanto en el texto de la noticia como en la fotografía que lo acompaña

La carga cultural de las imágenes y la traducción de noticias ilustradas con fotografías son objeto de un trabajo de investigación titulado “La traducción de noticias con soporte icónico: la imagen como referente cultural”, realizado por la profesora Lucía Molina, y publicado en el número 22 de la revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de la UGR, “Sendebar”, que dirige la profesora Esperanza Alarcón Navío y publica la Editorial Universidad de Granada (eug).

El estudio de Lucía Molina plantea la situación de la traducción de noticias ilustradas con fotografías, y utiliza como corpus una noticia aparecida en un diario marroquí en la que la carga cultural, además de ser muy patente, está tanto en el texto de la noticia como en la fotografía que lo acompaña. Partiendo de la asunción de la imagen como un hecho cultural, el artículo revisa la noción de referente cultural y presenta el análisis del texto sobre la distinción entre culturemas textuales y culturemas icónicos.

Igualmente, reflexiona sobre la coherencia entre el texto escrito y el texto visual, que es la que permite a este tipo de texto híbrido mostrarse como un único texto.

Afirma la profesora Lucía Molina en su estudio que la carga cultural presente en el texto analizado no estaba solo en el material lingüístico, sino también en la imagen. Así, la fotografía que ilustra la noticia se comporta como un culturema más en el conjunto del texto, participa de la complejidad de los referentes culturales y necesita de una traducción cultural para ser aprehendida.

La autora concluye en su estudio que “la imbricación entre el contexto textual, el visual y la función textual, es clave en este tipo de texto híbrido, puesto que sobre ella se asienta la coherencia interna que le permite mostrarse como único texto”.

En este número 22 de “Sendebar” se incluyen, asimismo, otros trabajos sobre historia de la traducción, teoría de la traducción, traducción literaria, interpretación, traducciones jurídica, científica, multimodal, la profesión de traductor e intérprete, y reseñas y entrevistas, en un volumen de 368 páginas en el que se publican más de veinte trabajos de investigación.

“Sendebar” es una revista internacional de periodicidad anual, cuyo campo de cobertura incluye todas las disciplinas relacionadas con la traducción y la interpretación. Su andadura comenzó en 1990, cuando los estudios de Traducción empezaban a desarrollarse en España, por lo que hoy se puede considerar como una publicación pionera en este ámbito. Otro rasgo característico de “Sendebar” es que publica artículos redactados preferentemente en español ya que, desde sus inicios, pretende fomentar la producción científica en español, aunque también acepta trabajos en otras lenguas conforme a la dimensión internacional de la revista.

Gabinete de Comunicación – Secretaría General
UNIVERSIDAD DE GRANADA
Acera de San Ildefonso, s/n. 18071. Granada (España)
Tel. 958 243063 – 958244278
Correo e. gabcomunicacion@ugr.es
Web: http://canal.ugr.es


20 Minutos

Pág. 5 – Publicidad: Plazo de inscripción para la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años

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El País

Pág. 30 y 31: El alumno maduro cambia el paisaje de la Universidad

Equidad

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