La Universidad, a la cola en productividad

La Universidad de Oviedo ocupa el puesto 31.º de 48 en el último listado global de productividad investigadora de las universidades españolas, según el estudio realizado por la Facultad de Psicología de Granada y publicado en la revista «Psicothema». En la cabeza de la lista, la catalana Pompeu Fabra, la Autónoma de Barcelona y la Pablo de Olavide de Sevilla son las tres instituciones públicas de educación superior con mayor productividad en investigación.

El estudio, dirigido por el profesor Gualberto Buela-Casal de la Universidad de Granada -que ocupa el puesto 14.º de la lista hecha pública ayer- se basa en el análisis de siete indicadores que analizan la productividad científica del profesorado universitario. Estos indicadores estudian la proporción de artículos ISI, aquellos publicados en las revistas del Instituto para la Información Científica -índice que engloba a más de 11.000 publicaciones científicas mundiales- y el número de tramos de investigación obtenidos por los profesores funcionarios.

Para elaborar este ranking, el equipo de Buela-Casal ha contabilizado además los proyectos concedidos a cada universidad por parte del Ministerio de Ciencia e Innovación en la convocatoria de 2009, las tesis elaboradas por profesores funcionarios entre 2003 y 2008, y las becas de formación a los alumnos matriculados. También el número de programas de doctorado con mención de calidad y las patentes registradas entre 2004 y 2008.

Además del ranking global, los investigadores han realizado una lista que ordena las cuarenta y ocho universidades del ranking, y en ellas la asturiana tampoco sale mejor parada. Sólo en el apartado de becas FPU recibidas la Universidad de Oviedo se coloca más arriba del puesto veinte. Por tesis doctorales queda la número 25, la 28 por doctorados con mención de calidad, la 24 por tramos de investigación, y en el puesto 33 según el número de artículos ISI.

Según este estudio, las peores calificaciones para la Universidad de Oviedo llegan justo en los indicadores que miden dos aspectos básicos en el nuevo panorama universitario: los proyectos de investigación y desarrollo (I+D) y el número de patentes. En I+D, la institución académica asturiana alcanza su peor puesto entre los siete indicadores, la decimoprimera por la cola (número 38). En cuanto a las patentes, uno de los aspectos que se pretende mejorar con nuevas estrategias de transferencia de conocimiento, Oviedo queda en el puesto 35.º. Los autores de este trabajo concluyen que los resultados obtenidos permiten evaluar «las fortalezas y debilidades» de cada universidad pública española en el ámbito de la investigación. Como concluye el estudio, «las clasificaciones o rankings de universidades son necesarios para evaluar la calidad, y carece de sentido evaluar sin comparar».

Este ranking se realiza cada año desde 2007, y ha sido financiado parcialmente por la Dirección General de Universidades. Las primeras cuatro posiciones las ocupan las mismas universidades que en el año anterior, aunque en distinto orden; la Pompeu Fabra, que está en el primer puesto, ocupaba la segunda posición en 2008, mientras que la Pablo de Olavide, primera el pasado año, ahora es la tercera.

Entre las 21 universidades que ganan posiciones destaca la Universidad Rey Juan Carlos, que ha subido trece posiciones (desde el 46 hasta el 33), la Universidad de Huelva (sube once puestos) y las de Vigo y Jaén, que mejoran nueve puestos cada una. Oviedo pierde tres puestos, y cae del 28 al 31.

El trabajo realizado por el equipo de Gualberto Buela-Casal, compuesto por seis investigadores, destaca la importancia de «estandarizar» los criterios e indicadores que se utilizan a la hora de evaluar la calidad de las universidades, según consejo de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE). El director del equipo granadino señala además cómo, «en un futuro no muy lejano», los rankings de universidades podrían utilizarse para «otorgar la financiación» a las instituciones académicas. «Si los rankings no están bien elaborados, muchas universidades recibirán una financiación que no se corresponde con su nivel», alerta Buela-Casal.

En anteriores estudios, la Universidad de Oviedo ocupaba puestos más cercanos al inicio de la lista. Hace poco más de un año, la Complutense de Madrid situaba a la institución académica asturiana como la cuarta mejor de España, la tercera en investigación y la undécima en el apartado de docencia.

En su estudio, realizado por el Instituto de Análisis Industrial y Financiero (IAIF), la universidad madrileña analizaba 43 indicadores -como los recursos humanos o los medios informáticos- entre los que se incluían los utilizados por el centro de Granada.

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Los alumnos de Arquitectura llevan a la calle sus demandas

Los alumnos de Arquitectura se echaron ayer a la calle para recordar a la ciudadanía las «precarias condiciones en las que tienen que recibir clases todos los días» y la «paralización del proceso de adaptación de sus estudios al Espacio Europeo de Educación Superior. Según informó ayer el portavoz del Consejo de Representantes de Estudiantes de Arquitectura, Pablo Ibáñez, los estudiantes Arquitectura de la Universidad de Granada viven una doble condición de precarios por no disponer aún de un edificio propio para recibir clases y por tener paralizada la adaptación de sus estudios al Plan Bolonia.

Tras una década esperando que el Ministerio de Vivienda y la Universidad saquen adelante la reforma de su antiguo edificio, paralizado por problemas con la antigua constructora encargada del proyecto, y casi un año en vilo tras la promesa del Ministerio de Educación de cambiar la ley que los obliga a ofertar un Grado de 240 créditos sin categoría de máster, los estudiantes de Granada decidieron llevar su protesta a la calle.

En medio de la Caleta recibieron sus clases bajo una pancarta que reclama los 360 créditos de formación y un título equivalente al actual ante la mirada atónita de los transeúntes.

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Ideal

Pág. 6: El laboratorio más caro de Granada

Pág. 8: Medicina mantiene el número de plazas para los nuevos alumnos con el modelo europeo |Estudiantes de Arquitectura dan clase en la calle en protesta por la falta de espacio en el centro

Pág. 10 – Publicidad: Centro de Lenguas Modernas. Exámenes de idiomas para acreditación de nivel

Pág. 48: Pío canaliza la salvación del Universidad femenino

Pág. 52 La Junta y la Universidad apuesta en firme por el empleo deportivo

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La Sierra recibe 50 millones para estudiar el cambio climático

La Consejería de Medio Ambiente destinará 50 millones de euros a potenciar los trabajos de investigación del Observatorio de Cambio Global de Sierra Nevada y a impulsar tareas de mejora de las capacidades naturales de adaptación de este espacio protegido a la nueva realidad ambiental que está marcando este problema planetario.

Este compromiso inversor para el avance en el seguimiento de los cambios globales en Sierra Nevada, que se desarrollará durante los próximos cuatro años, fue dado a conocer ayer en el transcurso de la reunión del Consejo de Participación de este espacio natural, que por primera vez contó con la presencia del consejero de Medio Ambiente, José Juan Díaz Trillo.

En este encuentro se puso de relieve también la inversión de 25 millones de euros realizada por la Consejería durante el pasado año en actuaciones para la mejora de la conservación ambiental y el impulso del desarrollo sostenible en este enclave natural.

La Consejería fomentará la colaboración con la Universidad de Granada (UGR) y el Centro Andaluz de Medio Ambiente para impulsar las actividades científicas y de investigación, al mismo tiempo que reforzará las actuaciones que se realizan desde el Observatorio de Seguimiento de Cambio Global de Sierra Nevada, que forma parte de la Red Mundial de Reservas de la Biosfera de Alta Montaña.

La Consejería promoverá al mismo tiempo los trabajos para incrementar las capacidades naturales del macizo montañoso para adaptarse a los cambios globales y garantizar así el mantenimiento de los servicios y beneficios ambientales que este espacio presta a la sociedad. Estas tareas consisten en la naturalización y diversificación de las masas forestales de repoblación; conservación de las formaciones vegetales más vulnerables; restauración de sistemas naturales afectados por incendios; recuperación de hábitats fluviales y generación de sistemas naturales más resistentes y con más capacidad de adecuación a esas transformaciones.

El consejero dijo que «Sierra Nevada es pionera con estas actuaciones en la aplicación de un modelo de gestión proactiva que permite anticiparnos y adecuarnos con agilidad a estos cambios y a la realidad ambiental que se avecina». La Consejería seguirá apostando por el avance de la innovación y la investigación en este espacio para propiciar una transferencia de conocimientos y una colaboración efectiva del mundo universitario y de la ciencia con la Administración.

El titular de Medio Ambiente apeló a la participación activa y a la implicación de todos los actores y colectivos que operan en este espacio natural, apostando por una gestión concertada y consensuada que dé validez a las actuaciones que se emprendan en el futuro.

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20 Minutos

Pág. 2: “Sexo, mentiras y cintas de vídeo” |Protestan dando clase

Pág. 13: Las que más investigan en España

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El País

Pág. 33: El Gobierno quiere frenar el “crecimiento indiscriminado” de los campus |Subida de matrículas

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Las universidades canarias son las que menos investigan en el país, según un estudio

Las universidades de La Laguna (ULL) y de Las Palmas de Gran Canaria (Ulpgc) son las dos instituciones universitarias con menor productividad en investigación en España, según un estudio publicado en la revista Psicothema y relativo al año 2009. Este análisis incluye diversas variables, entre las que se incluyen la cantidad de proyectos de Investigación y Desarrollo (I+D), la proporción de tesis doctorales por profesor durante los últimos cinco años y el número de publicaciones en revistas científicas, un tercer factor en el que la ULL ocupa el último puesto, mientras que la Ulpgc es penúltima en estos tres indicadores.

Este ránking de 2009 sobre la investigación de las universidades públicas españolas ha sido dirigido por Gualberto Buela-Casal, profesor de la facultad de Psicología de la Universidad de Granada, un centro que ocupa el puesto 14 de esta clasificación. El estudio se basa en siete indicadores, que analizan la productividad científica del profesorado universitario.

Estas variables incluyen la proporción de artículos ISI, aquellos publicados en las revistas del Instituto para la Información Científica (índice que engloba a más de 11.000 publicaciones científicas mundiales), y el número de tramos de investigación obtenidos por los profesores funcionarios. Además, el equipo de Buela contabilizó los proyectos concedidos a cada universidad por el Ministerio de Ciencia e Innovación en la convocatoria de 2009, la proporción de tesis doctorales por profesor funcionario y en el periodo que abarca entre 2003 y 2008, así como las becas de formación a los alumnos matriculados. También, se contabilizaron el número de programas de doctorado con mención de calidad y las patentes registradas entre 2004 y 2008.

Las Palmas, la peor

Además de listados específicos con cada una de las variables, este estudio hace un ránking global de todas las universidades públicas españolas, una lista que encabeza la Universidad Pompeu Fabra y cierra la Ulpgc, con la ULL en penúltimo lugar.

Los autores de este trabajo, que aparece publicado en la revista Psicothema, concluyen que los resultados obtenidos permiten evaluar «las fortalezas y debilidades» de cada universidad pública del país en el ámbito de la investigación. Este ránking se elabora, cada año, desde el 2007 y ha sido financiado parcialmente por la Dirección General de Universidades.

En el relativo a 2009, las primeras cuatro posiciones aparecen ocupadas por las mismas universidades que en el año anterior, aunque en distinto orden. La Pompeu Fabra, que está en el primer puesto, ocupaba la segunda posición en 2008, mientras que la Pablo de Olavide, primera el pasado año, ahora es la tercera. En el cuarto lugar, está la Autónoma de Madrid. Además, entre las 21 universidades que ganan posiciones, destaca la Universidad Rey Juan Carlos, que ha subido trece puestos (desde el 46 hasta el 33); la de Huelva, que asciende once, y las de Vigo y Jaén, que han mejorado nueve puestos cada una. Entre las que bajan, destacan la UNED y la Jaume I, que pierden once puestos, seguidos de la de Castilla-La Mancha, que baja nueve.

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Público

Pág. 33: Las tasas se ajustarán a los niveles de renta

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El Mundo

Pág. 18: El Gobierno aplaza a 2013 la subida de tasas universitarias

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La Universidad ya trota en I+D

Una mejoría sustancial en cuanto al volumen y la calidad de la investigación. Es lo que arroja para la Universidad de Vigo el último ranking de producción científica de las universidades públicas españolas, correspondiente a los trabajos evaluados y constatados en el año 2009.

El estudio, realizado por el profesor Gualberto Buela-Casal, de la Universidad de Granada, ha sido publicado en el último número de la revista especializada «Psicothema», que comenzó en el año 2007 a realizar este tipo de comparaciones entre 48 organismos universitarios españoles.

Vigo traspasa, por primera vez en los últimos tres años, la mitad del «ranking» y se sitúa en el puesto número 23 del mismo. Además, es junto a las universidades Rey Don Juan Carlos, Huelva y Jaén, la que más puestos ha subido en el último año, un total de nueve, ya que en 2008 ocupaba el puesto número 32.

Del mismo modo, las otros dos universidades gallegas, Santiago y A Coruña, también escalan puestos en la clasificación de la investigación, aunque su subida es más moderada que la experimentada por Vigo. Santiago sigue a la cabeza de las gallegas en el puesto número 13, cuando el año pasado estaba en el 21. A Coruña, por su parte, sigue se mantiene como la peor valorada de las tres gallegas, aunque también ha ascendido en la clasificación, pasando del puesto 43 al 41 en el último año.

Se da la circunstancia de que en 2009, según los datos recogidos por la revista especializada, se ha producido un crecimiento en las tres universidades gallegas, mientras que en 2008 pasó todo lo contrario : descendieron las tres en los puestos del ranking realizado por el profesor Buela-Casal.

La primera este año ha sido la Universidad Pompeu Fabra, a la que le siguen la Autónoma de Barcelona y la Pablo de Olavide de Sevilla. Las tres últimas del «ranking» son la UNED, la de La Laguna y la de Las Palmas de Gran Canaria. La Universidad a Distancia ha sido la que ha acusado un descenso más importante en el último año.

Parámetros
Para la elaboración de la clasificación de producción científica de las universidades españolas –el estudio también compara estos datos con algunas extranjeras de prestigio– los investigadores analizan siete indicadores que, a su juicio, dan una medida de lo que se produce desde el punto de vista de la investigación. Los trabajos son financiados en una parte por la Dirección General de Universidades, aunque no reflejan la visión oficial de cada centro con que trabaja el Ministerio.
Los artículos publicados en revistas del Instituto para la Investigación Científica, los tramos de investigación del profesorado, los proyectos I+D, las tesis doctorales, las becas de formación y los doctorados con mención de calidad son los apartados que sirven para la realización de este estudio.

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Granada Hoy

Pág. 12: Investigadores de la UGR buscan futuros destinos turísticos |Dos universidades catalanas, las que más productividad científica tienen |Un 43% de los mayores de 45 años aprueba el acceso a la Universidad |Los alumnos de Arquitectura llevan a la calle sus demandas

Pág. 18: La Sierra recibe 50 millones para estudiar el cambio climático

Pág. 25: La prevención como filosofía

Pág. 26: Francisco Silvera en “Presencias Literarias”

Pág. 57: Zitman ofrece una clase magistral a alumnos de Bellas Artes

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La UMA desciende al puesto 38 del país en investigación

La Universidad de Málaga ha sido relegada a los últimos puestos del país en producción investigadora, según el ránking anual de la revista ´Psicothema´, que mide la aportación al conocimiento de cada uno de las 48 universidades españolas a través de parámetros como el número de proyectos presentados por profesores funcionarios.

El estudio sitúa a la UMA en el vagón de cola de Andalucía, donde únicamente Cádiz obtiene una puntuación más pobre. A nivel nacional, los resultados tampoco invitan a celebraciones, con una posición, 38, muy alejada de la pretensiones de excelencia académica que informan a la institución.

El trabajo, dirigido por Gualberto Buela-Casal, de la Universidad de Granada, castiga a Málaga en baremos como la proporción de artículos científicos y de proyectos I+D+i, que se desploman hasta el décimo y el quinto escalafón, respectivamente, más bajo del país. Tampoco mejora la evaluación en lo relativo a la cuota de doctorados con mención de calidad, que, en lo que respecta a 2009, deja a la institución en el puesto número 40.

El trabajo se detiene asimismo en el número de tesis y tramos de investigación superados por el personal funcionario, que emplaza de nuevo a la UMA en los lugares más medianos de España, concretamente, el 31 y el 30.

La mejor calificación de Málaga, no obstante, aparece en el apartado de patentes y becas de investigación, que corrige la media final con posiciones –19 y 21 en el ránking nacional– más que aceptables si se tienen en cuenta el resto de resultados.
A la luz de estos datos, el vicerrector de Investigación de la UMA, José Ángel Narváez, reconoció la necesidad de aumentar el esfuerzo investigador, aunque se mostró disconforme con el sistema de evaluación del estudio que, en su opinión, no refleja el peso de la UMA en el conjunto nacional.

Narváez incidió en que los resultados del informe deben analizarse «con cautela», puesto que, explicó, utilizan como baremo la actividad de los profesores funcionarios y no las de los contratados, que son los que llevan a cabo el grueso de las investigaciones en las universidades más populosas. «Los centros que no contratan a tanto personal, derivan el trabajo a los funcionarios, por lo que ocupan puestos más avanzados», indicó. El vicerrector se refirió asimismo al estudio europeo de excelencia, que situaba a Málaga entre las veinte universidades del país con mejores datos.

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