«Los mensajes que vuelca Al Qaida en Internet sobre Córdoba son muy genéricos»

«Los mensajes que vuelca Al Qaida en Internet sobre Córdoba son muy genéricos»

La profunda investigación del profesor de Ciencia Política de la Universidad de Granada, Javier Jordá, sobre el yihadismo le ha llevado al convencimiento de que la idea que tiene Al Qaida de recuperar Al Andalus es más romántica que una amenaza real. Jordá expertos en terrorismo internacional, colaborador de la Fundación Elcano, habla para ABC después de haber tenido contacto con las fuerzas y seguridad del Estado desde el 11-M. En ese momento, dice, las cosas cambiaron y lo que no parecía creíble se constató con una masacre en Madrid.
-¿En qué momento se encuentra la amenaza del terrorismo islámico a España?
– El tema de Al Andalus sale mucho, no sólo en videos sino en páginas web, en comunicados, en chats de terroristas islámicos. España no destaca más que otros países como EE.UU. o Israel, y, ya a mucha distancia aparece Europa. Lo más preocupante en las menciones a España es que antes no se había tratado y que ahora sale con mucha frecuencia es la recuperación de Ceuta y Melilla. Ellos hablan de la Reconquista de Al Andalus pero es algo más utópico, como una aspiración romántica, en proclamas más generales. En cambio, las menciones a la recuperación de Ceuta y Melilla son mucho más concretas y además con comparaciones más problemáticas, porque la comparan con Jerusalén o Grozni, capital de Chechenia, que también es un lugar que ellos han reclamado insistentemente. Lo ven como una especie de tierra arrebatada a los musulmanes y que hay que movilizarse.
-¿Ya se han organizado en grupúsculos para reconquistar estas tierras?
-No, como tal no. Son proclamas hechas, sobre todo, por el número dos de Al Qaida Ayman al-Zawahri y que tienen un carácter propagandístico con el que pretende mantener la moral pero eso no luego se traduce en consecuencias operativas.
-¿De dónde parten las proclamas?
-Entre Afganistán y Pakistán, en un lugar remoto. Estas se difunden a través de internet. Ellos tienen una especie de productora propia, «Al Sahaba», para hacer vídeos y distribuirlos a través de internet. Eso les permite ser más independientes, ya que antes lo enviaban a Al-Yazira o alguna televisión satélite.
-¿Desde las prisiones españolas se puede hablar de un reclutamiento de terroristas islámicos?
-Hay en torno a los 10.000 internos en España de origen magrebí, pero sólo unas decenas por yihadismo. El caso más conocido fue en 2004 con la Operación Nova. Es algo con lo que se especula pero es difícil contrastarlo. De hecho el Ministerio de Interior ha puesto en marcha un manual de formación para los funcionarios. Sí que existe preocupación porque en otros países se han dado casos, y aquí se han dado casos también como en una prisión de Ceuta, hace unos años, en los que un interno pretendía reclutar y radicalizar a otro. Sin embargo, hoy no existen todos los medios para poder detectarlo, no todos los funcionarios ni mucho menos habla en su idioma.
-¿Cuál es la procedencia de estos yihadistas en prisión?
-La principal nacionalidad después del 11-M es marroquí. Le siguen argelinos y paquistaníes, los que más destacan pero a más distancia.
-¿La visión que tienen de Al Andalus Al Qaida está idealizada?
-Su aspiración última es que todas las tierras que algún día fueron del Islam vuelvan a serlo y todo sea una identidad única. Lo que ellos llaman la declaración del Califato. España formaría parte de eso, la península ibérica, allí hasta donde llegaron los musulmanes, incluida Portugal.
-¿Córdoba como capital del califato para ellos es un reto especial?
-La verdad es que hay más menciones aunque no hay muchas más a Granada que a Córdoba. Ha habido alguna mención a Córdoba pero son muy genéricas. Pero sí que ha habido alguna a Granada. La reclamación del uso de la mezquita fue algo de la comunidad islámica de aquí, no yihadista. Las alusiones yihadistas a Granada han sido en términos románticos, es algo muy genérico. Siempre se refieren a Afganistán, Irak, Israel, a puntos calientes.
-Han solicitado la retirada de tropas de Afganistán… ¿Es una amenaza?
-Hay amenazas con que si no se hace, tendrían derecho a ir contra España, como ocurrió en el 11-M que lo justificaban por la presencia de España en Irak y en Afganistán.
-¿Hay un peligro real mientras las tropas españolas estén ahí?
-El peligro no depende tanto de sus intenciones como de sus capacidades. Intenciones tienen. Si nos fuéramos de Afganistán también encontrarían otro motivo porque pedirían que liberen a todos los presos yihadistas. Y al final, si nos ponemos así, pues dirían que todas las tierras que han sido islámicas sean suyas. Entonces, más que peligro por esa intencionalidad es por las capacidades reales, Hay grupos yihadistas, pero son redes logísticas cuyo principal objetivo es conseguir dinero o voluntarios para enviarlos a Irak o propaganda, pero no han pasado por un campo de entrenamiento, son aficionados.
-¿Tienen capacidad de cometer atentados suicidas aquí?
– No todo el mundo está tan dispuesto en España. Sin embargo, gente que vaya allí a autoinmolarse sí porque creen más en esas razones.
Descargar


Los alquimistas modernos

Los alquimistas modernos

¿Basura que se transforma en petróleo? ¿Diamantes extraídos del tequila? ¿Materiales para recubrir objetos y hacerlos invisibles? Cada día que pasa, las noticias en las secciones de ciencia de los periódicos y revistas hacen pensar más y más en que los sueños de los alquimistas de la Edad Media, obsesionados con transmutar un elemento en otro, no eran tan descabellados como se ha creído.

Aunque la alquimia entró en decadencia a medida que el método científico se impuso y muy pronto sus proyectos fueron tachados de absurdos y delirantes, mezcla de esoterismo, magia y rudimentos de ciencia, los físicos y químicos de hoy parecen dispuestos a conceder algo de razón a sus antecesores. En un amplio rango de tareas que van desde la creación de nuevos materiales hasta la manipulación de gases y líquidos, la ciencia va materializando las ilusiones de antaño.

En el Laboratorio de Películas Delgadas del Centro de Física Aplicada y Tecnología Avanzada de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en su sede en el estado de Querétaro, el físico Luis Miguel Apátiga, junto con un equipo de colaboradores, trabaja en la extracción de diamantes del tequila. «Sé que suena como a magia, como lo que desearon los alquimistas, pero se trata de un proceso que tiene fundamentos fisico-químicos», dice el investigador para comenzar a explicar de qué se trata su trabajo.

A mediados de los años noventa, este grupo de trabajo se interesó por la producción de películas muy delgadas de diamante que se utilizan en la industria para el recubrimiento de herramientas de corte como bisturís y brocas, así como en la fabricación de dispositivos electrónicos y equipos médicos como prótesis, válvulas del corazón, piezas de recambio para las articulaciones y herramientas. Incluso empresas como Swiss Diamond han comenzado a comercializar ollas recubiertas con el material, simulando propiedades como la del teflón. Las aplicaciones son numerosas y variadas, ya que la dureza de estas películas permite reducir el desgaste de los objetos sometidos a agresiones del entorno como fricción, corrosión y oxidación.

En un principio, los físicos de la UNAM exploraron la extracción de diamantes partiendo de gases, pero tiempo después optaron por ensayar con líquidos como la cetona, el etanol y el metanol, todos compuestos con un alto contenido de carbono e hidrógeno.

La idea dio vueltas en su cabeza por varias semanas hasta que, camino al laboratorio, decidió detenerse en una licorería cercana al campus y comprar una botella de tequila de 10 pesos. En compañía de Javier Morales, uno de los estudiantes de doctorado presentes en el laboratorio, inyectaron el licor al equipo que ellos mismos construyeron y que consta de una bomba de vacío que extrae el aire, una cámara de reacción y unos inyectores, similares a los de los automóviles.

«Era una idea un poco loca, pero el primer resultado fue sorprendente. También es posible obtener diamantes sintéticos del tequila», confirma Apátiga. Los diamantes obtenidos en este proceso son prácticamente idénticos a los naturales, salvo por una circunstancia: para observarlos es necesario utilizar un microscopio electrónico, pues su tamaño se mide en diezmilésimas de milímetro. Sería imposible producir diamantes más grandes. Aun así, las películas formadas tienen un valor comercial. ¿Significa esto que se abre un nuevo mercado para los productores de tequila en un país que ya comercializa 312 millones de litros de la bebida cada año?

Ahora no me ves

Si muchos alquimistas murieron buscando la piedra filosofal, otros tantos soñaron con desvelar el secreto de la invisibilidad, como el físico Jorge Portí, de la Universidad de Granada, España, quien trabaja en el desarrollo de modelos informáticos para crear materiales capaces de ocultar objetos.

«El método consiste en rodear un objeto con una pantalla formada por diferentes capas con propiedades eléctricas y magnéticas que pueden tener valores menores a las correspondientes al vacío, o incluso ser negativos. Este grupo de materiales no existen en la naturaleza y son fabricados por el hombre, denominándose metamateriales», explica.

De momento, la invisibilidad a la que se refiere Portí funciona sólo para un estrecho margen de frecuencias. Es decir, se pueden ocultar objetos para hacerlos indetectables a ciertos radares, pero no al ojo humano, que percibe más de una frecuencia (color). Pero no descarta que sea posible en unos años, cuando se fabriquen diversos metamateriales que, al combinarse, abarquen el espectro de luz percibido por los humanos.

La técnica apunta a rodear al objeto que quiere esconderse con una pantalla formada por capas adyacentes de metamateriales, cuyos parámetros eléctricos y magnéticos hacen que las líneas que indican la trayectoria de la energía de una onda se abran al llegar al cuerpo, rodeándolo y volviendo a juntarse una vez aque lo atraviesan, de manera que la onda se propaga como si no hubiera un obstáculo en su camino. Según Portí, la luz que llega a este cuerpo ni se refleja ni se dispersa, y por tanto no puede ser visto por el ojo o detectado por un radar.

Intentos como el de Portí se replican en laboratorios de la Universidad de Tokio, en la Universidad de Duke y recientemente en el Centro de Ciencia a Nanoescala de la Universidad de California, cuyo director, Ziang Zhang, presentó una «tela» confeccionada con nanoingeniería capaz de alterar el comportamiento natural de la luz.

A John Idarraga, físico e investigador de la Universidad de York, en Canadá, no le impresionan de ninguna manera los trabajos que actualmente desarrollan sus colegas y con los que seis y siete siglos atrás soñaron los alquimistas: «Al menos a nivel atómico podemos convertir una sustancia en otra, por ejemplo, un átomo de plomo en un átomo de oro. Si tomamos un gran número de átomos y los bombardeamos con neutrones podemos esperar que cambie el número de protones en algunos de los núcleos de esos átomos. Recordemos que el número de protones es lo que define que es cada cosa».

El problema, advierte Idarraga, es que los átomos que surgen de este proceso en general no son estables, y tras una breve existencia, decaen en otras formas de la materia. Y eso, sin mencionar el descomunal precio que puede tener semejante tarea.

Lo que sí podría traer algún beneficio económico es la manipulación de la materia para obtener nuevas fuentes de combustibles. En la Universidad Nacional de Colombia, en Bogotá, Amadeus Castro apuesta a la extracción de petróleo a partir de basura orgánica. En 2003, como estudiante de ingeniería química, se enteró de que en Japón se intentaba convertir materia orgánica en precursores del petróleo.

El interés por reproducir un experimento similar lo llevó a tocar la puerta de Luis Ignacio Rodríguez, un químico experto en fluidos supercríticos de la misma universidad. De la mano de Rodríguez, y luego de recomponer unos reactores de alta presión, comenzaron las pruebas. Cuando el agua se somete a temperaturas de 374 grados centígrados y una presión de 221 atmósferas, llega a un punto crítico en el que cambia sus propiedades y se comporta simultáneamente como un gas y un líquido. En estas condiciones, el agua supercrítica se utiliza para imitar el proceso natural de conversión de la materia orgánica en un biocrudo con propiedades físico-químicas similares a las del petróleo.

Castro aclara que no se trata propiamente de petróleo, sino de querógeno, un material aceitoso considerado un estado inmaduro del petróleo: «Partimos de un material residual con un poder calorífico de ocho a 13 kilojulios y obtuvimos este material aceitoso de 33 kilojulios, muy cercano al del petróleo, que ronda los 50 kilojulios».

La utilidad de los fluidos supercríticos se extiende a muchas otras áreas de la industria, ya que l manipularlos se pueden extraer aceites esenciales, saborizantes, colorantes y principios activos de las plantas para utilizarlos posteriormente en la industria cosmética y de alimentos.

Diamantes del tequila, capas invisibles y petróleo de la basura no parecen un mal premio para quienes se empeñaron en trasmutar metal barato en oro puro.
Descargar


Más de un tercio de embarazadas consumen cafeína por encima de lo recomendado, pese a los problemas para el feto

Más de un tercio de embarazadas consumen cafeína por encima de lo recomendado, pese a los problemas para el feto

Más de un tercio de embarazadas presentan un consumo de cafeína por encima de los niveles recomendados por las autoridades sanitarias andaluzas, que aconsejan para el proceso de embarazo, parto y puerperio una ingesta inferior a los 50 miligramos por día (media taza de café), según se desprende de un estudio elaborado por el Departamento de Medicina Preventiva de la Universidad de Granada y el Servicio de Obstetricia del Hospital Virgen de las Nieves.

Según dicho trabajo, al que ha tenido acceso Europa Press, la ingesta excesiva de cafeína durante el embarazo se asocia a una mayor frecuencia de aborto espontáneo, bajo peso al nacer o amenaza de parto prematuro.

En concreto, esta investigación, que reclutó a pacientes entre junio de 2004 y marzo de 2007, determinó que la ingesta media de cafeína antes del embarazo fue de 124,7 miligramos por día, mientras que la ingesta durante el embarazo fue de 57,5 miligramos/día.

Tras establecer estos parámetros, este trabajo, que seleccionó a las entrevistadas a partir de la ecografía de la semana 20, reveló que un 34,9 por ciento de las embarazadas presentaron un consumo superior a lo recomendado.

Ademas, este estudio determinó que un 39,1 por ciento de las mujeres no modificaron su ingesta durante el embarazo, de las cuáles casi la mitad de las mismas superaba los límites recomendados de 50 miligramos por día (media taza). Junto a ello, otro 5,6 por ciento de mujeres aumentaron durante el embarazo la ingesta de cafeína que ya consumían de forma habitual antes de quedarse en estado.

De esta forma, este trabajo concluyó que más de un tercio de las embarazadas presentan un consumo de cafeína superior a las recomendaciones actuales y que casi un 45 por ciento de estas mujeres no modifican su consumo, llegando incluso a aumentarlo. Así, establece que el consejo sanitario se hace «imprescindible, sobre todo, en una población tan sensible y motivada como la embarazada».

Para realizar dicho trabajo, los investigadores se tuvo en cuenta los antecedentes personales y obstétricos, las variables dietéticas, la actividad física, así como variables sociodemográficas y antropométricas.
Descargar


Se presenta en la UGR un libro sobre derechos humanos, obra del presidente de Amnistía Internacional en España, Esteban Beltrán

“El defensor del ciudadano de Granada, Melchor Sáiz-Pardo Rubio será el encargado de presentar el libro “Derechos torcidos, tópicos, medias verdades y mentiras sobre la pobreza, política y derechos humanos” escrito por el presidente de Amnistía Internacional en España, Esteban Beltrán.
El volumen se presenta el martes, 28 de abril, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, a las 12.15 horas, en un acto organizado por el Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE)-Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Granada, en colaboración con la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y el Grupo de Investigación de Historia Económica, Instituciones y Desarrollo (GHEID).

En este volumen, el autor, Esteban Beltrán, analiza distintas ideas convencionales, preconcebidas y asumidas por una mayoría de la  población, pero no por ello siempre ciertas. Ideas como la de que todas las guerras son injustas; la principal amenaza del mundo hoy es el terrorismo; la inmigración es un peligro; la pobreza no puede erradicarse completamente o las palabras no matan ni torturan; dan título a algunos de los capítulos de una obra que pretende abrir una brecha contra la pasividad, el conformismo y los prejuicios.
Esteban Beltrán Verdes lleva veinticinco años trabajando por los derechos humanos en todo el mundo. Desde hace más de una década es director de la Sección Española de Amnistía Internacional, que cuenta con más de 50.000 miembros. También es profesor de derechos humanos y desarrollo en cursos de postgrado en seis universidades españolas. Ha sido investigador de violaciones de derechos humanos para América Central, director de la Oficina del Secretario General de Amnistía Internacional y ha formado parte de más de veinte misiones de investigación en distintos países, entrevistando víctimas, gobiernos, medios de comunicación y organizaciones.

Actividad:
Presentación del libro: “Derechos torcidos, tópicos, medias verdades y mentiras sobre la pobreza, política y derechos humanos”

Autor: Esteban Bletrán
Presenta: Melchor Sáiz-Pardo
Lugar: Aula Magna de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Día: Martes, 28 de abril de 2009
Hora: 12.15 horas

Organiza: Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE)-Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Granada, en colaboración con la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y el Grupo de Investigación de Historia Económica, Instituciones y Desarrollo (GHEID)

Referencia:
Profesor Miguel L. López-Guadalupe. Profesor de Historia Moderna y de América. Universidad de Granada. Tfn.: 958 243660. Correo electrónico: miopes@ugr.es. Web: http://www.estebanbeltran.com


Ideal

Pág. 8: Universidad / Semana Verde con mercadillos|Escuela de Salud / Hoy, jornada de donación de sangre
DXT – Pág. 3: Una colocadora de futuro
Pág. 38: Voleibol / Ascenso del \»Uni\»
Pág. 61: Charla / El rector hablará de la Delegación de Estudiantes|Conferencia / \»El culto en los templos de la India\», por Pániker
Descargar


Más de un tercio de embarazadas consumen cafeína por encima de lo recomendado, pese a los problemas para el feto

Más de un tercio de embarazadas consumen cafeína por encima de lo recomendado, pese a los problemas para el feto

Más de un tercio de embarazadas presentan un consumo de cafeína por encima de los niveles recomendados por las autoridades sanitarias andaluzas, que aconsejan para el proceso de embarazo, parto y puerperio una ingesta inferior a los 50 miligramos por día (media taza de café), según se desprende de un estudio elaborado por el Departamento de Medicina Preventiva de la Universidad de Granada y el Servicio de Obstetricia del Hospital Virgen de las Nieves.

Según dicho trabajo, al que ha tenido acceso Europa Press, la ingesta excesiva de cafeína durante el embarazo se asocia a una mayor frecuencia de aborto espontáneo, bajo peso al nacer o amenaza de parto prematuro.

En concreto, esta investigación, que reclutó a pacientes entre junio de 2004 y marzo de 2007, determinó que la ingesta media de cafeína antes del embarazo fue de 124,7 miligramos por día, mientras que la ingesta durante el embarazo fue de 57,5 miligramos/día.

Tras establecer estos parámetros, este trabajo, que seleccionó a las entrevistadas a partir de la ecografía de la semana 20, reveló que un 34,9 por ciento de las embarazadas presentaron un consumo superior a lo recomendado.

Ademas, este estudio determinó que un 39,1 por ciento de las mujeres no modificaron su ingesta durante el embarazo, de las cuáles casi la mitad de las mismas superaba los límites recomendados de 50 miligramos por día (media taza). Junto a ello, otro 5,6 por ciento de mujeres aumentaron durante el embarazo la ingesta de cafeína que ya consumían de forma habitual antes de quedarse en estado.

De esta forma, este trabajo concluyó que más de un tercio de las embarazadas presentan un consumo de cafeína superior a las recomendaciones actuales y que casi un 45 por ciento de estas mujeres no modifican su consumo, llegando incluso a aumentarlo. Así, establece que el consejo sanitario se hace «imprescindible, sobre todo, en una población tan sensible y motivada como la embarazada».

Para realizar dicho trabajo, los investigadores se tuvo en cuenta los antecedentes personales y obstétricos, las variables dietéticas, la actividad física, así como variables sociodemográficas y antropométricas.
Descargar


Semana Cultural en la Facultad de Comunicación y Documentación

Los días 28 y 29 de abril se celebran las II Jornadas de Salidas Profesionales para Titulados en Documentación, auspiciadas por la Universidad de Granada y la Consejería de Innovación y Ciencia. Según explica Mercedes de La Moneda Corrochano, vicedecana de Relaciones Institucionales del centro, “el objetivo de estas jornadas es la presentación y análisis de las salidas profesionales existentes en la actualidad para los egresados en Documentación. En este sentido se continúa la iniciativa que arrancó en el curso 2007/2008 con gran aceptación por parte del alumnado”. Se formarán dos mesas redondas compuestas por tres ponentes, de distintos sectores de la profesión, intentando abarcar un amplio abanico que permita al estudiante conocer distintos perfiles profesionales, tanto en el sector público como en el privado.

Según señala la organización de las jornadas: “En esta edición se ha impulsado especialmente la participación, entre los ponentes, de egresados de nuestra facultad y que actualmente ejercen como profesionales de la información y de la documentación. Los ponentes presentarán su experiencia laboral desde la perspectiva del universitario recién titulado”. Las Jornadas tendrán su colofón con un Seminario – Taller, impartido desde el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada, sobre búsqueda de empleo para los egresados de esta facultad.

PROGRAMA DE ACTOS

Martes, 28 de abril de 2009

10 horas: Jornadas Salidas Profesionales.
10 horas: Primer Campeonato PSE’ 09 (Play Station).
10 horas: Concurso de Fotografía “San Benito 2009”.
17 horas: Jornadas Salidas Profesionales.

Miércoles, 29 de abril de 2009

10 horas: Jornadas de Software Libre organizada por la Delegación TIC del Rectorado, el decanato de la Facultad y la Oficina de Software libre. La jornada incluirá una charla sobre software libre en comunicación audiovisual y documentación, impartida por José Antonio Serrano García, coordinador técnico Guadalinfo en la Diputación de Granada, y diferentes talleres de iniciación al uso de aplicaciones libres de utilización habitual en documentación y audiovisuales.

17 horas: Taller de Empleo.

Jueves, 30 de abril de 2009

10:00 horas: Partido de Fútbol (Profesores versus alumnos). Campo de Cartuja.

12:30 horas: Acto Académico en el Salón de Actos de la Facultad

-Acto de incorporación de Retrato de la Dra. Dª. Josefina Vílchez Pardo, a la Galería de Decanos/as.

-Entrega de premios convocados por la Facultad de Comunicación y Documentación:

A los ganadores de las actividades deportivas.
A los ganadores del campeonato PSE’09.
A los ganadores del concurso de Fotografía.

-Entrega de distinciones de la Facultad de Comunicación y Documentación:

Diploma acreditativo y ordenador portátil a los dos mejores expedientes académicos.
Diploma acreditativo por sus servicios a la Facultad, a investigadores contratados y  becarios.

-Entrega de Diploma y Medalla de la Facultad de Comunicación y Documentación:

A los profesores y miembros del personal de administración y servicios por sus veinticinco años de servicio en la Facultad.
A los profesores que, tras largos años de servicios a la Facultad, han cambiado de destino.

-Intervención del Ilmo. Sr. Decano de la Facultad de Comunicación y Documentación, Prof. Dr. D. Antonio Ruiz Rodríguez.

-Clausura del Acto Académico.

Intervención del Sr. Rector Magnífico de la Universidad de Granada, prof. Dr. D. Francisco González Lodeiro.

Referencia: Mercedes de La Moneda Corrochano. Vicedecana de la Facultad de Comunicación y Documentación. Telef. 958 24 39 40.Correo elec: dlmoneda@ugr.es


Más de un tercio de embarazadas consumen cafeína por encima de lo recomendado, pese a los problemas para el feto

Más de un tercio de embarazadas consumen cafeína por encima de lo recomendado, pese a los problemas para el feto

Más de un tercio de embarazadas presentan un consumo de cafeína por encima de los niveles recomendados por las autoridades sanitarias andaluzas, que aconsejan para el proceso de embarazo, parto y puerperio una ingesta inferior a los 50 miligramos por día (media taza de café), según se desprende de un estudio elaborado por el Departamento de Medicina Preventiva de la Universidad de Granada y el Servicio de Obstetricia del Hospital Virgen de las Nieves.

Según dicho trabajo, al que ha tenido acceso Europa Press, la ingesta excesiva de cafeína durante el embarazo se asocia a una mayor frecuencia de aborto espontáneo, bajo peso al nacer o amenaza de parto prematuro.

En concreto, esta investigación, que reclutó a pacientes entre junio de 2004 y marzo de 2007, determinó que la ingesta media de cafeína antes del embarazo fue de 124,7 miligramos por día, mientras que la ingesta durante el embarazo fue de 57,5 miligramos/día.

Tras establecer estos parámetros, este trabajo, que seleccionó a las entrevistadas a partir de la ecografía de la semana 20, reveló que un 34,9 por ciento de las embarazadas presentaron un consumo superior a lo recomendado.

Ademas, este estudio determinó que un 39,1 por ciento de las mujeres no modificaron su ingesta durante el embarazo, de las cuáles casi la mitad de las mismas superaba los límites recomendados de 50 miligramos por día (media taza). Junto a ello, otro 5,6 por ciento de mujeres aumentaron durante el embarazo la ingesta de cafeína que ya consumían de forma habitual antes de quedarse en estado.

De esta forma, este trabajo concluyó que más de un tercio de las embarazadas presentan un consumo de cafeína superior a las recomendaciones actuales y que casi un 45 por ciento de estas mujeres no modifican su consumo, llegando incluso a aumentarlo. Así, establece que el consejo sanitario se hace «imprescindible, sobre todo, en una población tan sensible y motivada como la embarazada».

Para realizar dicho trabajo, los investigadores se tuvo en cuenta los antecedentes personales y obstétricos, las variables dietéticas, la actividad física, así como variables sociodemográficas y antropométricas.
Descargar


«Los gases del Teide no apuntan a su reactivación»

«Los gases del Teide no apuntan a su reactivación»

¿Qué valoración hace de las declaraciones de la vulcanóloga del CSIC Alicia García sobre la preocupación de los científicos por la eruptividad del Teide y que la isla no está preparada para una evacuación?
– Ya en su día respondí en foros científicos a Alicia García y sus colaboradores que ni durante la crisis sismovolcánica del 2004 ni en la actualidad hay para mí evidencias concluyentes e inequívocas de un proceso de reactivación de la cámara magmática somera asociada el sistema Teide-Pico Viejo. Por lo tanto, las valoraciones que hago de las declaraciones de Alicia García es rechazar su afirmación que su opinión es la opinión de la comunidad científica dado que esta comunidad está compuesta por más personas que no concluimos lo mismo. Es como si yo ahora por opinar diferente dijera que mi opinión es la opinión de la comunidad científica en su conjunto.

– ¿Como experto en gases, cuál es el estado actual del Teide en cuanto al verdadero riesgo de erupción?
– La tasa de emisión de dióxido de carbono, el segundo componente mayoritario de los gases volcánicos después del vapor de agua, por el Pico del Teide lo estamos registrando desde 1997, y su valor en la actualidad se encuentra dentro de lo que podemos considerar normal para un edificio volcánico como el Teide; alrededor de las 200 toneladas diarias. Por lo tanto, estos telegramas procedentes del interior del sistema volcánico, que son y siempre serán las primeras señales premonitorias de un proceso de reactivación volcánica, no apuntan a un proceso de esta naturaleza para la cámara magmática somera asociada al sistema Teide-Pico Viejo.

– ¿Sabe cuáles han sido las conclusiones a las que han llegado los geofísicos sobre el conocimiento profundo del volcán?
– Estamos esperando con mucho entusiasmo los resultados finales de los estudios de tomografía sísmica de la isla de Tenerife que está liderando el profesor Jesús Ibáñez de la Universidad de Granada dado que estos nos proporcionarán una información muy útil sobre el sistema volcánico insular en profundidad.

– ¿Sabría decir cuántos años y dinero se han destinado a este conocimiento geofísico?
– Si se refiere al estudio de la tomografía sísmica, desconozco el coste total de este proyecto de I+D financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, pero esta inversión no sólo es absolutamente necesaria sino que debía haberse realizado ya hace muchos años. Si se refiere al dinero invertido por el Gobierno de Canarias para la puesta en marcha y el mantenimiento de una red sísmica del CSIC-Gobierno de Canarias operativa desde finales de los 80 y cuyo responsable es el doctor Juan Carlos Carracedo; sólo podría aconsejarle que le pregunte al propio Gobierno de Canarias por la cantidad de dinero que se ha invertido en la misma desde finales de los 80 hasta la fecha. En lo que respecta a la funcionalidad de esta red sísmica CSIC-Gobierno de Canarias sí podría comentar que su apuesta no ha dado los resultados que todos esperábamos; máxime cuando ahora su responsable manifiesta públicamente que hacer tareas de vigilancia es muy aburrido, como así lo ha expresado en un programa de la Televisión Canaria, a pesar de haber estado durante muchos años solicitando fondos para su implantación y funcionamiento aludiendo a la ineficacia de la red sísmica del IGN para la vigilancia del fenómeno volcánico en Canarias.

– ¿Considera que hay un desacuerdo científico entre geólogos como Carracedo y geofísicos como Ramón Ortiz o la propia Alicia García sobre el riesgo de eruptividad del Teide? Si es así, ¿cuál cree que es la razón de este desacuerdo?
– Juan Carlos Carracedo (CSIC) apuntó recientemente durante una conferencia en Las Palmas que Canarias es una de las regiones con los niveles de peligrosidad geológica más bajos del planeta y que la actividad eruptiva en Canarias se ha caracterizado por tener unos índices de explosividad mínimos en todo el periodo histórico (los últimos 500 años) e incluso en todo el Holoceno (los últimos 10.000 años). Por otro lado, sus colegas también del CSIC Ramón Ortiz y Alicia García han manifestado recientemente que la situación del Teide-Pico Viejo «pinta feo» sugiriendo la posibilidad de una futura erupción explosiva. La razón de estas declaraciones las deben explicar ellos mismos, pero lo que el sentido común me indica es que la aplicación del análisis científico de una forma rigurosa y seria no puede proporcionar posiciones tan dispares y antagónicas.
Descargar


Conferencias y una mesa redonda

Conferencias y una mesa redonda

Las II Jornadas del Voluntariado Cristiano de Prisiones \’Diversidad entre rejas\’ se iniciaron con una conferencia del delegado del rector de la Universidad de Granada, Sebastián Sánchez Fernández, titulada \’Concepto de la diversidad.

El fomento de la cultura y de la educación como herra-mientas para vencer el proceso de reclusión\’. Después, fue el Defensor del Pueblo Andaluz, José Chamizo, quien abordó las \’Circunstancias personales y sociales que inciden en los presos\’. La sesión de mañana se cerró con una mesa redonda titulada \’Diversidad entre rejas\’, que contó con la participación de José Sesma León, Simón Santiago Fernández, Abderahim Mohamed Hammu, Yamin Bittan, Lachmi Ghanshandas y Cesar Augusto Gil, con la moderación de Carlos Rubiales. Por la tarde, el director de la cárcel de de Picassent (Valencia), Ramón Cánovas, habló de la \’Evolución de las instituciones penitenciarias para favorecer la reinserción\’.
Descargar


Pasan cinco días en la Sierra para aprender técnicas de supervivencia

Pasan cinco días en la Sierra para aprender técnicas de supervivencia

Un grupo de 35 personas permanecerá durante cinco días en la Sierra de la Almijara para aprender técnicas de supervivencia en la naturaleza en un curso organizado por de la Universidad de Granada (UGR). Entre los participantes, 29 hombres y 6 mujeres, hay estudiantes de diversas carreras, pero también se cuenta con la participación de militares, ingenieros e incluso bomberos.

Los participantes, que estarán en la montaña hasta mañana, abordarán diferentes situaciones en las que se puedan aplicar todos los conocimientos teóricos en los que previamente se les han instruido.

En la décima edición de este curso, aprenderán a construir refugios naturales, a obtener y purificar agua, reconocer plantas comestibles y medicinales, fabricar utensilios para cocinar o primeros auxilios, entre otros asuntos.

Durante varios días, los alumnos recibieron nociones teóricas básicas, para ahora pasar estos cinco días en el Padul y la Sierra de Almijara, donde abordan situaciones de estrés, cansancio y soledad para aprender de forma activa y en un espacio reducido a mejorar la conciencia ecológica y a aprovechar los recursos.
Descargar


Gran Éxito del Acto Central de la Campaña Mundial por la Educación

Gran Éxito del Acto Central de la Campaña Mundial por la Educación

Por cuarto año consecutivo. ¡Alfabetización para todos y todas!.Abre un libro. Abre el mundo

La Campaña Mundial por la Educación (CME) es una coalición internacional de ONG, sindicatos de educación, centros escolares y movimientos sociales comprometidos con el Derecho a la Educación. Esta coalición nace con el fin de exigir y responsabilizar a los gobiernos del acceso y disfrute del derecho a la educación de todos y todas y promueve la movilización a la sociedad civil para exigir a gobiernos y comunidad internacional que cumplan los compromisos adquiridos. La CME se organiza en más de 120 países.En Melilla, por cuarto año consecutivo hoy, 25 de abril se realiza el Acto Central de la Campaña Mundial por la Educación en Melilla, culmina las actividades del último mes. Una de las actividades ha sido la Confección del Gran Relato en donde han participado, a nivel estatal, personas como Saramago, Eduardo Galdeano, Rosa Montero, Indurain, Rosa Regás,…. A nivel local hemos contado con los relatos de Sebastián Sánchez, José Luis Navarro, Juan Garbín y Ángel Castro y con el alumnado del Centro de Educación de Adultos Carmen Conde, los CEIP León Solá, Juan Caro, Pintor Eduardo Morillas, Reyes Católicos, Hipódromo entre otros y los participantes de las actividades de las ONG que han permitido confeccionar 2 hermosos libros de relatos relacionados con los objetivos de la Campaña en Melilla.

El sábado 25 de abril, el Acto Central en la Plaza Multiusos de la Explanada de San Lorenzo, se realizan distintas actividades abierta al público y diseñada para niños, niñas y personas adultas y se leerá un Manifiesto en castellano y en tamazight. Han asistido el Consejero de Educación de la Ciudad Autónoma de Melilla Antonio Miranda y la de Cultura Simi Chocron y Catalina Muriel, el Director Provincial del ME Miguel Heredia y los miembros de CpM Abdelhalid Mohamed, Mª Jesús Ruiz y Dunia Al-Mansouri

La CME PROMUEVE LA EDUCACIÓN COMO UN DERECHO HUMANO BÁSICO. Actualmente, existen 774 millones de adultos sin alfabetizar, lo que significa que 1 de cada 5 adultos no puede leer este texto. Teniendo en cuenta que el 64% de los adultos analfabetos son mujeres, 1 de cada 4 mujeres no puede leer este texto. Sin alfabetización, los seres humanos, y sobre todo las mujeres, tienen un mayor riesgo de enfermar, de contraer el VIH, de tener un salario más bajo, de que sus hijos o hijas fallezcan a corta edad y de continuar viviendo en la pobreza económica.

Un sólo año de educación sirve para incrementar el salario de una mujer en un 10-20%. Siete millones de casos de VIH/SIDA podrían prevenirse en la próxima década si todas las niñas y niños tuvieran acceso a la educación.

Un niño cuya madre haya recibido una educación básica tendrá un 50% más de posibilidades de llegar a la edad de 5 años

Mientras tanto, 75 millones de niñas y niños, en edad escolar, nunca han pisado una escuela. Por el contrario, trabajan en fábricas, granjas, atienden a familiares enfermos o tratan de sobrevivir como pueden. Sin embargo, existen millones de ‘afortunados’ que pueden ir a la escuela y que se esfuerzan por aprender a duras penas, en aulas con más de 100 alumnos, sin disponer de libros de texto o recibiendo enseñanza sólo unas horas al día.

En 2009, la Campaña Mundial por la Educación pide a todos los gobiernos que inviertan recursos y se comprometan con la Alfabetización para Todos. La comunidad internacional dispone del dinero y los conocimientos necesarios para garantizar a todas las personas la oportunidad de aprender. Es responsabilidad de los gobiernos llevarlo a cabo.

¿Cuáles son los Objetivos de la Educación para todos (EPT)?

Los objetivos de la EPT fueron aceptados en más de 180 países en los Foros Mundiales de la Educación, en Jometian en 1990 y en Dakar en 2000. Para el año 2015, se establecieron los objetivos siguientes:

1.- Ampliar la atención y la educación de la primaria infancia
2.- Proporcionar una Educación para Todos primaria, gratuita y obligatoria
3.- Fomentar el aprendizaje y las habilidades vitales entre los jóvenes y adultos
4.- Incrementar la alfabetización de adultos en un 50%
5.- Lograr la paridad de género antes de 2005 y la igualdad de género antes de 2015.
6.- Mejorar la calidad de la educación

¿Qué Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) se centran en la educación?

Los objetivos siguientes fueron firmados por 191 jefes de Estado en la Cumbre del Milenio de la ONU en el año 2000:

– Garantizar que, antes de 2015, todos los niños y niñas puedan finalizar la etapa de primaria

– Eliminar las disparidades de género en educación primaria antes de 2005 y, a todos los niveles, antes de 2015.

Melilla, 25 de abril de 2.009

SATE-STEs, Facultad de Educación y Humanidades, SCOUT Melilla, MPDL, Guelaya, CICODE de la Universidad de Granada, Melilla-Acoge, ACCEM, Cultura Urbana, Asamblea Cooperación por la Paz, ASOME, Mujeres Vecinales, Acción Social sin Fronteras y MUSE.

Nuestras propuestas

Los Miembros de la Campaña Mundial por la Educación creemos firmemente que conseguir una educación de calidad para todos y todas es posible. Para ello es necesaria la colaboración y el compromiso de los gobiernos del Norte y del Sur. Por lo tanto, pedimos:

A los países del Norte:

Incrementar la ayuda internacional al desarrollo hasta alcanzar, como mínimo, 16.000 millones USD anuales, apoyando las iniciativas orientadas a la universalización de la educación básica de calidad, como la Iniciativa de Vía Rápida de Educación para Todos.

– Garantizar que los montos de ayuda internacional al desarrollo sean comprometidos a 10 años vista, para favorecer una mejor planificación en los países del Sur y una mayor eficacia.

– Asegurar que gastos tan fundamentales como los salarios de los docentes cuentan con la financiación adecuada, ofreciendo mecanismos de ayuda como el soporte presupuestario o sectorial armonizado.

– Contribuir activamente a solucionar el problema de la deuda externa y destinar el importe de los canjes de deuda a la educación y a otros servicios sociales básicos.

– Desarrollar mecanismos innovadores para hacer frente a la educación básica de las personas afectadas por los conflictos en el Sur.

A los países del Sur:

– Garantizar que el 20% de los presupuestos nacionales y el 6% del PNB se destinan a la educación, a la vez que se eliminan toda clase de tasas y costes en la enseñanza.

– Incluir medidas específicas para que la educación transforme la situación de los alumnos y alumnas más vulnerables.

– Elaborar políticas y prácticas destinadas a lograr la igualdad de género en –y a través de- la educación.

Implementar una estrategia para mejorar la calidad de la educación, que dé resultados tales como que el número de alumnos por aula no supere los 40 alumnos, que se contemple el derecho a recibir 9 años de educación, o que se fomente la participación de los niños y niñas y de toda la comunidad educativa.

A las Instituciones internacionales:

Todos los países del Sur que cuenten con un Plan de Educación para Todos, acorde con los compromisos de Dakar, deben poder recibir el apoyo de la Iniciativa de Vía Rápida, en especial los 60 países de renta baja.

El Banco Mundial debe garantizar que sus préstamos sirven para apoyar a un país, sector o plan con fondos predecibles y armonizados, de manera acorde con los principios de Educación para Todos.

El FMI debería eliminar la imposición de políticas fiscales como la limitación salarial en el sector público, que impide que los países del Sur aumenten el gasto interno destinado a la Educación para Todos.
Descargar