La Opinión

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Portada: La candidatura local a la Universiada supondría 233 millones en inversiones
Pág. 9: Los profesores universitarios exigen que se regule su labor|La UGR propone enseñar inglés mediante los medios de comunicación
Pág. 37: \»La Antártida aún es un secreto para el planeta\»
Pág. 38: Científicos granadinos descubren una nueva vía para tratar el parkinson
Pág. 46 y 47: 233 millones para mejora y creación de instalaciones
Pág. 47: La Comisión de Evaluación deberá validar el proyecto|El 23 de mayo se conocerá si Granada acoge el evento
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Ideal

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Pág. 17: Abrazos para calmar los nervios al volante|Seminario / Debate de expertos de rumano de todo el mundo|Curso / Soportes para aprender y enseñar inglés
Ideal en clase – Pág. 7: Ponencias / Jornadas sobre Historia y Educación
Pág. 50: El Parque acerca la Antártida a la sociedad
Pág. 61: Inauguración / Obras de Jose Luis Lozano en el Carmen de la Victoria|Recita / Antonio Carvajal lee a Juan Ramón Jiménez|Charla / Antonio Campillo habla de la revolución militar
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Granada acogerá congreso internacional sobre cambio climático y la Antártida

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Granada acogerá congreso internacional sobre cambio climático y la Antártida

El Parque de las Ciencias de Granada acogerá el próximo septiembre un congreso acerca de la evolución climática de la Antártida desde sus comienzos, hace 30 millones de años, hasta la actualidad, y cuáles pueden ser las repercusiones del avance o retroceso de su capa de hielo en el cambio climático.

Así lo ha indicado hoy a los periodistas el presidente del Comité Científico para la Investigación de la Antártida, Jerónimo López, quien ha subrayado que este encuentro, al que se prevé asistan entre 200 y 300 investigadores de diferentes países, sirva también para plasmar los resultados de las investigaciones desarrolladas durante el Año Polar Internacional, finalizado el pasado 1 de marzo.

López ha hecho estas declaraciones en el marco de la inauguración del X Curso de Actualidad Científica organizado por el Parque de las Ciencias y la Universidad de Granada y que lleva por título \’Antártida. Ciencia en el continente helado\’.

López, que ha definido el continente helado como un \’extraordinario registro\’ del clima del pasado, ha señalado la importancia del congreso que se celebrará en la capital granadina ya que \’lo que ocurre en la Antártida termina transmitiéndose al clima del conjunto del planeta\’, ha afirmado.

En esta iniciativa ha participado también la primera mujer que exploró la Antártida y ejerció la jefatura de la base antártica española, Josefina Castellví.

\’Sabemos muy poco sobre el cambio climático\’, ha indicado la investigadora, que ha recordado su primer viaje a la Antártida en 1984: \’Uno se siente en el fin del mundo, chico, humilde. La naturaleza tiene un poder impresionante\’.

Castellví, que ha acudido diez años a la citada base durante los periodos de verano austral -de noviembre a marzo- , ha señalado que el trabajo en dichas condiciones era \’muy duro y lento\’.
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Diputación abre el plazo de admisión de proyectos para Espacio Libre 2009

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Diputación abre el plazo de admisión de proyectos para Espacio Libre 2009

La Delegación de Juventud de la Diputación de Granada ha organizado una nueva edición de la Feria Joven, Espacio Libre que se celebrará entre los días 8 y 10 de mayo de 2009 en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.

Hasta el 31 de marzo, la delegación de Juventud admite las propuestas de los jóvenes de la provincia de música, teatro, cine, artes plásticas, formación, información, asociacionismo, participación o medio ambiente, en la página www.dipgra.es y en los teléfonos 958 247379/ 82.

Para el Concurso de Música se ofrecen las modalidades de Hip Hop, Hard Rock
Pop- Rock y Músicas del Mundo. Las semifinales, para los grupos seleccionados se celebrarán en diferentes municipios de la provincia, con el objetivo de de dinamizar la provincia a nivel musical. Libre.

En el apartado de Creación Audiovisual y Muestra de Cortometrajes, se realizará un concurso con 8 pruebas relacionadas con la grabación de secuencias cinematográficas durante la celebración de Espacio Libre, además de una proyección de cortometrajes realizados por jóvenes granadinos.

Además, se realizará un concurso de Graffiti, que los artistas pintarán in situ en la Facultad de Ciencias tras haber presentado previamente sus bocetos que se pintarán en la Facultad.

Las principales novedades que presentará Espacio Libre 2009 pasarán por la incorporación de unas Jornadas de Sostenibilidad, que reforzarán los contenidos sobre medioambiente, y la dinamización de las ONGD, con el objetivo de profundizar en la cooperación internacional.

Además se creará un espacio para promocionar la cultura emprendedora de jóvenes, con la muestra de empresas creadas por ell@s que servirán como referente a éste colectivo.
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Un curso de la UGR propone enseñar inglés usando los medios de comunicación

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Un curso de la UGR propone enseñar inglés usando los medios de comunicación

La Escuela de Posgrado de la Universidad de Granada ofrece la posibilidad de aprender cómo enseñar inglés usando los medios de comunicación como herramienta. El curso «Using the media to teach english in the EFL classroom», que llega a su tercera edición, dirigido por Gerardo Rodríguez Salas y coordinado por la profesora Isabel Mª Andrés Cuevas, ambos del Departamento de Filología Inglesa, se celebrará del 17 de abril al 30 de mayo. La Inscripción se puede realizar hasta el 31 de marzo.

El objetivo principal del curso es aportar a docentes en activo y futuros docentes los medios necesarios para promover en el alumnado el desarrollo de las distintas destrezas básicas del aprendizaje de la lengua a través de la explotación de material audiovisual auténtico del ámbito anglosajón.

El contenido del curso incluye fórmulas como el uso de las revistas como medio para la adquisición de habilidades, el cómic y la tira cómica como recursos potenciales en la clase de inglés como segunda lengua y aplicaciones didácticas y posibilidades de los anuncios. Las series de TV, los programas radiofónicos y las revistas se pueden utilizar asimismo con propósitos didácticos.

Así mismo, se prima incitar al alumno a mantener una actitud crítica y activa como receptor de los medios de comunicación. Otros objetivos específicos del curso incluyen capacitar al alumnado para la enseñanza del inglés a través de un enfoque comunicativo, proporcionar estrategias didácticas para la docencia del inglés como segunda lengua y familiarizar al alumno con el vocabulario específico del ámbito de los medios audiovisuales.

El curso promueve una enseñanza del inglés como lengua extranjera basada en la propuesta de situaciones y actividades reales además de favorecer la integración de aspectos socioculturales en el aprendizaje del idioma.

Según explica la profesora Isabel Mª Andrés Cuevas del Departamento de Filología Inglesa, coordinadora del curso, Si bien la época actual ha sido frecuentemente considerada como la era de las comunicaciones, debido a la amplia difusión e influencia de éstas en los distintos ámbitos de la vida cotidiana, resulta imprescindible recurrir a los medios de comunicación como instrumento básico para conocer el estado y desarrollo de la sociedad actual. Es precisamente dicho conocimiento objetivo de la realidad más inmediata lo que surge como condición indispensable para garantizar un enfoque auténtico, comunicativo y eficaz de la enseñanza del inglés como segunda lengua, proporcionando a los futuros docentes y personal en activo las herramientas necesarias para fomentar un aprendizaje del idioma a través de material audiovisual auténtico y de actualidad.

Es ésta la tercera edición de un curso, que según explica la profesora Isabel Mª Andrés Cuevas, ha dado muy buen resultado, especialmente el año pasado, ya que el contar con experiencia previa en impartirlo me permitió incorporar ciertos cambios que consideré que podrían contribuir a mejorar el curso. Y añade que el grado de satisfacción de los alumnos fue muy alto y la valoración positiva fue unánime por parte de todos ellos.

El curso, con 30 plazas, está dirigido a alumnos de Filología Inglesa, Traducción e Interpretación y Ciencias de la Educación, y a personal docente relacionado con la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Se realizará en la Facultad Filosofía y Letras, los viernes de 19.30 a 21.30 y los sábados de 10.30 a 13.30 horas. El precio de la matrícula es de 86,63 . Se destinará a becas un máximo del 15% del presupuesto del curso y se distribuirá conforme a los criterios establecidos en la Normativa de Becas de la Universidad de Granada.
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El Mundo

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Campus – Portada: La arquitectura de Bolonia
Campus – Pág. 2: Nuevas tecnologías y Universidad
Campus – Pág. 4: La inversión pública en innovación creará 22.000 nuevos empleos en plena crisis|Un intento de rescatar del olvido a la enseñanza universitaria|Los arquitectos superiores reclaman que se les dé acceso a un máster
Campus – Pág. 5: \»Los estudiantes tienen la sensación de que competir es peligroso\»
Campus – Pág. 6: Arquitectura de Bolonia: del aula magna a la habitación blanca
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Alumnos de la UGR realizarán juegos y repartirán poemas para concienciar sobre la agresividad al volante

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Alumnos de la UGR realizarán juegos y repartirán poemas para concienciar sobre la agresividad al volante

Un grupo de estudiantes de la Universidad de Granada (UGR) realizará mañana un taller sobre «movilidad amable» para concienciar a los peatones y conductores sobre la necesidad de «humanizar el tráfico» y recuperar los espacios públicos, para lo que efectuarán juegos en semáforos y repartirán flores de papel con poemas entre los conductores.

Los estudiantes desarrollarán un trayecto que pasará por los Paseíllos Universitarios –Campus de Fuentenueva– hasta la plaza de la Universidad, donde desarrollarán varias iniciativas como la instalación de lienzos en la calle para que los peatones pinten lo que quieran o la creación del \’Paso de cebra de los abrazos\’, según informó hoy en una nota la Universidad de Granada.

Cuando los semáforos estén en rojo varios actores representarán los distintos roles que es posible encontrar a diario entre los peatones y conductores, como el agobiado, el desesperado o gente paseando, mientras que realizarán juegos infantiles cuando se ponga en verde para llamar la atención de los viandantes

El llamado \’Paso de cebra de los abrazos\’ estará hecho de tela y se colocará a modo de alfombra roja en aquellos puntos donde habitualmente cruzan los viandantes pero que no están señalizados como pasos de peatones.

También se efectuará una cadena humana mediante personas que «irán reclutando» los estudiantes por la calle y que representarán distintos roles relacionados con el tráfico.

Por otra parte, se habilitará un rincón artístico en una zona peatonal, donde se repartirán libros para que la gente lea. También se llevarán a cabo juegos didácticos relacionados con la educación vial.

Todas estas iniciativas han sido ideadas por los cerca de 20 alumnos del curso de educación ambiental \’Movilidad amable: laboratorio artístico-ambiental\’, organizado por la Oficina Verde de la Universidad de Granada.

El objetivo de este curso es «explorar los conflictos derivados del modelo urbano actual de movilidad, identificar alternativas para superar el conflicto e intervenir artísticamente en el territorio», prestando especial atención a la agresividad al volante.
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Investigadores de la UGR estudian el papel del aerosol atmosférico para producir calentamiento o enfriamiento global

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Investigadores de la UGR estudian el papel del aerosol atmosférico para producir calentamiento o enfriamiento global

Un grupo de investigadores del Centro Andaluz de Medio Ambiente de la Universidad de Granada (UGR) ha elaborado un estudio con una técnica avanzada sobre el papel del aerosol atmosférico para producir calentamiento o enfriamiento global.

Las metodologías y procedimientos desarrollados se usarán sistemáticamente en la caracterización climática del aerosol atmosférico sobre el Sureste de la Península Ibérica, en un contexto de cambio climático que despierta gran interés.

Es en esta línea de investigación en la que Juan Luis Guerrero Rascado desarrolló la tesis \’Técnica Lidar para la caracterización atmosférica mediante dispersión elástica y Raman\’, dirigida por el catedrático de la UGR Lucas Alados Arboledas, director del grupo de Física de la Atmósfera del Centro Andaluz de Medio Ambiente, CEAMA, informó la UGR en una nota.

«El interés de estudiar el aerosol atmosférico es que estas partículas influyen enormemente en el balance radiactivo de la Tierra, de forma que pueden modificarlo y en función de los efectos que tenga, se puede producir un calentamiento o enfriamiento de la atmósfera», afirmó Guerrero Rascado.

USO Y PUESTA A PUNTO DE LA TÉCNICA LIDAR

De acuerdo con el profesor Alados, «mucho más útil que las técnicas tradicionales, que se han utilizado en estudios similares, es la aplicación de la técnica Lidar que permite conocer cómo se distribuye verticalmente el aerosol atmosférico, en qué niveles, en qué cantidad y qué características tiene este aerosol en cada momento».

Es una técnica muy parecida a un radar, dijo el investigador, que «consiste en emitir radiación electromagnética, en este caso luz láser, que se propaga en la atmósfera e interacciona con partículas suspendidas en ella y posteriormente se recoge la radiación devuelta al instrumento para estudiar a partir de esa señal recibida las propiedades y la posición de las partículas».

La investigación, que ha requerido de un esfuerzo de casi cuatro años, se organizó en tres líneas fundamentales: la puesta a punto del instrumental; el desarrollo de algoritmos para la inversión de perfiles de propiedades ópticas del aerosol por medio de la teledetección activa, usando la técnica Lidar; y la realización de medidas (desde el CEAMA, en Granada) tanto rutinarias como en campañas intensivas de fenómenos como las intrusiones del polvo mineral provenientes del desierto del Sahara, y en el marco de programas de validación de satélites de la NASA.

EARLINET

La técnica Lidar es utilizada en diferentes países del mundo. La estación del Centro Andaluz de Medio Ambiente, en Granada, pertenece a la red europea Earlinet, que a su vez interactúa con una red global de fotometría solar, Aeronet, coordinada por la NASA. Actualmente la red Earlinet concentra sus principales esfuerzos en la validación de los datos del satélite Calipso, de forma que se pueda lograr una monitorización del aerosol atmosférico con resolución vertical a escala global, para comprender mejor el sistema climático de la Tierra.

Los resultados de esta investigación han sido publicados, entre otras, en la Revista/Libro Atmospheric Environment, bajo el título \’Multi-spectral Lidar characterization of the vertical structure of Saharan dust aerosol over Southern Spain\’. El artículo aparece firmado por el profesor Lucas Alados-Arboledas y por los investigadores Luis Guerrero-Rascado y Borja Ruiz Reverter.
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Una investigación de la Universidad de Granada será referencia para caracterizar el impacto climático del polvo desértico

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Una investigación de la Universidad de Granada será referencia para caracterizar el impacto climático del polvo desértico

Este estudio representa el desarrollo de la primera aplicación sistemática de la técnica Lidar Raman en una estación española. Las metodologías y procedimientos desarrollados se usarán sistemáticamente en la caracterización climática del aerosol atmosférico sobre el Sureste de la Península Ibérica.

En el contexto de cambio climático en el que se encuentra el planeta, aquellas investigaciones que den luces sobre el calentamiento global son de gran interés. Es el caso de los estudios sobre el aerosol atmosférico, que es una suspensión de partículas sólidas o líquidas en un medio gaseoso que pueden contribuir a enfriar o calentar la atmósfera.

Es justamente en esta línea de investigación en la que Juan Luis Guerrero Rascado desarrolló la tesis “Técnica Lidar para la caracterización atmosférica mediante dispersión elástica y Raman”, dirigida por el catedrático de la Universidad de Granada, Lucas Alados Arboledas, director del Grupo de Física de la Atmósfera del Centro Andaluz de Medio Ambiente, CEAMA.

“El interés de estudiar el aerosol atmosférico es que estas partículas influyen enormemente en el balance radiactivo de la Tierra, de forma que pueden modificarlo y en función de los efectos que tenga, se puede producir un calentamiento o enfriamiento de la atmósfera”, afirma Guerrero Rascado.

Uso y puesta a punto de la técnica LIDAR

De acuerdo con el profesor Alados, “mucho más útil que las técnicas tradicionales, que se han utilizado en estudios similares, es la aplicación de la técnica Lidar que permite conocer cómo se distribuye verticalmente el aerosol atmosférico, en qué niveles, en qué cantidad y qué características tiene este aerosol en cada momento”.

Es una técnica muy parecida a un radar, dice el investigador, “consiste en emitir radiación electromagnética, en este caso luz láser, que se propaga en la atmósfera e interacciona con partículas suspendidas en ella y posteriormente se recoge la radiación devuelta al instrumento para estudiar a partir de esa señal recibida las propiedades y la posición de las partículas”.

La investigación, que ha requerido de un esfuerzo de casi cuatro años, se organizó en tres líneas fundamentales: la puesta a punto del instrumental; el desarrollo de algoritmos para la inversión de perfiles de propiedades ópticas del aerosol por medio de la teledetección activa, usando la técnica Lidar; y la realización de medidas (desde el CEAMA, en Granada) tanto rutinarias como en campañas intensivas de fenómenos como las intrusiones del polvo mineral provenientes del desierto del Sahara, y en el marco de programas de validación de satélites de la NASA.

EARLINET

La técnica Lidar es utilizada en diferentes países del mundo. La estación del Centro Andaluz de Medio Ambiente, en Granada, pertenece a la red europea EARLINET, que a su vez interactúa con una red global de fotometría solar, Aeronet, coordinada por la Nasa. Actualmente la red EARLINET concentra sus principales esfuerzos en la validación de los datos del satélite Calipso, de forma que se pueda lograr una monitorización del aerosol atmosférico con resolución vertical a escala global, para comprender mejor el sistema climático de la Tierra.

Los resultados de esta investigación han sido publicados, entre otras, en la Revista/Libro Atmospheric Environment, vol. 42, 2668-2681, ISSN-1352-2310, (2008), bajo el título “Multi-spectral Lidar characterization of the vertical structure of Saharan dust aerosol over Southern Spain”. El artículo aparece firmado por el Prof. Lucas Alados-Arboledas y por los investigadores Luis Guerrero-Rascado y Borja Ruiz Reverter.
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Una investigación de la UGR será referencia para caracterizar el impacto climático del polvo desértico

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Una investigación de la UGR será referencia para caracterizar el impacto climático del polvo desértico

Realizado en el Centro Andaluz de Medio Ambiente (CEAMA), estudia con una técnica avanzada el papel del aerosol atmosférico para producir calentamiento o enfriamiento global.

En el contexto de cambio climático en el que se encuentra el planeta, aquellas investigaciones que den luces sobre el calentamiento global son de gran interés. Es el caso de los estudios sobre el aerosol atmosférico, que es una suspensión de partículas sólidas o líquidas en un medio gaseoso que pueden contribuir a enfriar o calentar la atmósfera.

Es justamente en esta línea de investigación en la que Juan Luis Guerrero Rascado desarrolló la tesis “Técnica Lidar para la caracterización atmosférica mediante dispersión elástica y Raman”, dirigida por el catedrático de la Universidad de Granada, Lucas Alados Arboledas, director del Grupo de Física de la Atmósfera del Centro Andaluz de Medio Ambiente, CEAMA.

“El interés de estudiar el aerosol atmosférico es que estas partículas influyen enormemente en el balance radiactivo de la Tierra, de forma que pueden modificarlo y en función de los efectos que tenga, se puede producir un calentamiento o enfriamiento de la atmósfera”, afirma Guerrero Rascado.

Uso y puesta a punto de la técnica LIDAR

De acuerdo con el profesor Alados, “mucho más útil que las técnicas tradicionales, que se han utilizado en estudios similares, es la aplicación de la técnica Lidar que permite conocer cómo se distribuye verticalmente el aerosol atmosférico, en qué niveles, en qué cantidad y qué características tiene este aerosol en cada momento”.

Es una técnica muy parecida a un radar, dice el investigador, “consiste en emitir radiación electromagnética, en este caso luz láser, que se propaga en la atmósfera e interacciona con partículas suspendidas en ella y posteriormente se recoge la radiación devuelta al instrumento para estudiar a partir de esa señal recibida las propiedades y la posición de las partículas”. La investigación, que ha requerido de un esfuerzo de casi cuatro años, se organizó en tres líneas fundamentales: la puesta a punto del instrumental; el desarrollo de algoritmos para la inversión de perfiles de propiedades ópticas del aerosol por medio de la teledetección activa, usando la técnica Lidar; y la realización de medidas (desde el CEAMA, en Granada) tanto rutinarias como en campañas intensivas de fenómenos como las intrusiones del polvo mineral provenientes del desierto del Sahara, y en el marco de programas de validación de satélites de la NASA.

EARLINET
La técnica Lidar es utilizada en diferentes países del mundo. La estación del Centro Andaluz de Medio Ambiente, en Granada, pertenece a la red europea EARLINET, que a su vez interactúa con una red global de fotometría solar, Aeronet, coordinada por la Nasa. Actualmente la red EARLINET concentra sus principales esfuerzos en la validación de los datos del satélite Calipso, de forma que se pueda lograr una monitorización del aerosol atmosférico con resolución vertical a escala global, para comprender mejor el sistema climático de la Tierra.

Los resultados de esta investigación han sido publicados, entre otras, en la Revista/Libro Atmospheric Environment, vol. 42, 2668-2681, ISSN-1352-2310, (2008), bajo el título “Multi-spectral Lidar characterization of the vertical structure of Saharan dust aerosol over Southern Spain”. El artículo aparece firmado por el Prof. Lucas Alados-Arboledas y por los investigadores Luis Guerrero-Rascado y Borja Ruiz Reverter.
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Estudian el impacto del aerosol en el aire a través de una técnica pionera

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Estudian el impacto del aerosol en el aire a través de una técnica pionera

Investigadores de la Universidad de Granada han descubierto la gran capacidad del aerosol atmosférico para generar calentamientos o enfriamientos en el balance radiactivo de la Tierra a través de la aplicación sistemática de una técnica pionera en España.
Se trata del procedimiento Lidar Raman, que permite conocer cómo se distribuye verticalmente el aerosol atmosférico, en qué niveles, en qué cantidad y qué características tiene en cada momento, ha explicado hoy el director del Grupo de Física de la Atmósfera del Centro Andaluz de Medio Ambiente (CEAMA), Lucas Alados.

Muy parecida al radar, según el investigador, Lidar consiste en emitir radiación electromagnética, en este caso luz láser, que se propaga en la atmósfera e interacciona con partículas suspendidas en ella.

Posteriormente se recoge la radiación devuelta y se estudia a partir de esa señal recibida las propiedades y la posición de las partículas, ha revelado Alados, quien ha señalado que este sistema es mucho más «útil» que las técnicas tradicionales.

La investigación desarrollada a partir de este procedimiento, que se ha extendido durante cuatro años, ha permitido medir fenómenos como las intrusiones del polvo mineral provenientes del desierto del Sahara, además de funcionar en el marco de programas de validación de satélites de la Nasa.

«El interés de estudiar el aerosol atmosférico es que sus partículas influyen enormemente en el balance radiactivo de la Tierra, produciendo calentamientos o enfriamientos de la atmósfera», ha afirmado por su parte el investigador Juan Luis Guerrero Rascado, autor de una tesis sobre el tema.

El Centro Andaluz de Medio Ambiente de Granada, pionero en el empleo de Lidar, pertenece a la red europea Earlinet, estrecha colaboradora de la organización global de fotometría solar Aeronet, coordinada por la Nasa.

Earlinet trabaja en la actualidad en la validación de los datos procedentes del satélite Calipso y en el control monitorizado del aerosol atmosférico con resolución vertical a escala global con la pretensión última de comprender mejor el sistema climático de la Tierra.
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