La Universidad crea un Observatorio de Empleo para mejorar su oferta

– La Universidad crea un Observatorio de Empleo para mejorar su oferta

El primer estudio destaca que el 86% de los titulados encuentra trabajo Las conclusiones serán utilizadas para elaborar los nuevos planes de estudio.

La Universidad de Granada (UGR) tendrá un Observatorio de Empleo. Sabrá al fin qué pasa con sus titulados cuando abandonan sus aulas. Además, conocerá qué es lo que mejor valoran de la enseñanza recibida y qué creen que se debe mejorar para que cuando salgan al mercado laboral no tengan problemas.

El rector de la institución universitaria granadina, Francisco González Lodeiro, anunció la creación de este nuevo Observatorio tras la presentación de la publicación del estudio de egresados -titulados- de la UGR en los años 2004 y 2005. Los datos de este primer trabajo han arrojado estadísticas como que el 86% de los titulados trabaja, pero la mitad cobra menos de 1.200 euros.

Se ha analizado un gran número de variables. Algunas de ellas han permitido concluir que los titulados que tienen un mejor expediente encuentran antes empleo. Pero eso no es todo. También acceden a contratos más estables y mejor remunerados. Por supuesto, tardan menos en colocarse que los que no disfrutan de esos expedientes.

La cara negativa de este estudio es para el sector femenino. «Las mujeres son las peor tratadas», resumía ayer el rector tras la presentación del estudio. Tienen mejores expedientes, son mayoría, pero eso no evita que deban acceder a puestos de trabajo menos recompensados económicamente. La «injusticia es clara», agrega, para avanzar que «vamos a corregir eso».

Este estudio, que ha sido dirigido por Teodoro Luque Martínez, catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados, no sólo permite analizar el marco laboral propiamente dicho. También facilitará a la Universidad granadina «conocerse mucho mejor». Se analizan muchas variables que permiten a la institución saber cuáles son sus puntos débiles y fuertes.

Nuevas fórmulas

El Observatorio, que también estará dirigido por Teodoro Luque, según explicó ayer Lodeiro, incluirá nuevas variables a analizar y también se hará mayor hincapié en el análisis de aquellas titulaciones en las que en esta primera encuesta no ha habido tanta participación. A partir de ahora se elaborará una encuesta de manera anual. La idea es ampliar la cifra de encuestados. Sobre la figura y funcionamiento del Observatorio, el rector dijo que se están estudiando las formas. El Observatorio ampliará su análisis a las salidas laborales y posibilidades que tienen los titulados marroquíes que estudian en la UGR.

Del mismo modo, el dirigente universitario destacó que este estudio es «beneficioso para la aneral». Le servirá para mejorar su oferta y lo mirarán muy detenidamente para «elaborar los próximos planes de estudio».

El otro aspecto importante de estos estudios estará relacionado de manera directa con los nuevos contratos programa de la Universidad con la Junta. Se valorará si se han cumplido los objetivos y en función de eso se establecerá la cuantía.

Alumnos nuevos

El estudio incluye un número importante de variables. Según el rector se podrá consultar a través de la página web de la Universidad y también será una guía para los alumnos nuevos. Explican que la aplicación realizada permite consultar los datos y efectuar comparaciones por sexo, área científica, titulación, expediente académico, entre otros aspectos.

El equipo de trabajo que ha realizado este estudio está formado por Teodoro Luque Martínez, Salvador del Barrio García, José Ángel Ibáñez Zapata, Juan Sánchez Fernández, profesores del departamento de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad granadina.
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Estudios del fondo marino en la Antártida: implicaciones para el cambio global

– Estudios del fondo marino en la Antártida: implicaciones para el cambio global

Un grupo de investigación del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra, centro mixto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Universidad de Granada, está realizando un estudio de la evolución de las cuencas oceánicas, paleoceanografía y cambio global en las zonas de los Mares de Weddell y Scotia en la Antártida.

El mar de Scotia se localiza en el Atlántico Sur, a la salida de la separación entre Sudamérica y la Antártida, zona geográfica conocida como Paso del Drake. Las placas tectónicas son los fragmentos en los que se divide la corteza terrestre. En esta región se encuentran la placa de Sudamérica y la placa Antártica, y entre medias de éstas, se ha formado una pequeña placa que conforma el Mar de Scotia durante el proceso de separación entre Sudamérica y la Antártida. Al mismo tiempo que se fue separando Sudamérica de la Antártida, se estableció una circulación alrededor de la Antártida, la Corriente Circumpolar Antártica.

La instauración de la Corriente Circumpolar Antártica ha permitido el establecimiento de la Antártida como un continente helado y también contribuye a la circulación a escala global. En algunos lugares de la Antártida se generan corrientes de agua fría que se desplazan en profundidad a latitudes más bajas, constituyéndose así el motor de la circulación oceánica a escala global e influyendo en las condiciones climáticas globales. Por tanto, estudiando lo que ocurre en la Antártida obtendrán información de la evolución climática global del planeta.

El estudio de la estructura y la evolución de esas cuencas entre Sudamérica y la Antártida les da a estos investigadores una idea de cómo se han producido los movimientos relativos entre dichas placas y de cómo influyen en la circulación alrededor de la Antártida. Estudiando las placas tectónicas y la relación entre los límites de placas se podrá determinar la topografía del fondo del mar que influye en las condiciones oceanográficas. El hecho de que este grupo de investigación haya elegido el límite entre la placa de Scotia y la Antártida se debe a que este límite no permanece estático, sino que las placas se están moviendo entre ellas, de manera que hay zonas donde se están uniendo y otras donde se están separando. En las zonas donde se están uniendo se producen elevaciones y en las zonas donde se están separando se crean depresiones. Las zonas de elevación suponen una barrera a la circulación oceánica, por lo que los movimientos relativos de las placas determinan la trayectoria de las corrientes.

Estos investigadores también estudian las variaciones de la Corriente Circumpolar Antártica a lo largo del tiempo, por medio del análisis de los sedimentos y depósitos generados por las corrientes. Se pretende obtener información de las variaciones paleoceanográficas y, por extensión, de las variaciones climáticas a escala global.

A bordo del barco Hespérides estudiarán los fondos del mar utilizando métodos geofísicos. Mediante el envío señales desde el barco obtendrán información de cómo es la morfología del fondo y los depósitos que hay en él. También usarán métodos directos para recoger muestras del fondo y poder datar los materiales para saber cómo se ha producido su evolución, mediante dragas de arrastre y testigos marinos. Integrando toda la información que obtengan, tanto de la tectónica como de la estratigrafía, este grupo de investigación sabrá cómo se han producido esas variaciones oceanográficas a lo largo del tiempo y podrá ver su posible influencia en la circulación global del planeta.

Más información:
Andrés Maldonado López
Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra
Telf.: 958 24 41 59
Email: amaldona@ugr.es
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Expertos achacan el fracaso escolar ceutí a la falta de comprensión lectora

– Expertos achacan el fracaso escolar ceutí a la falta de comprensión lectora

Una veintena de investigadores relacionan los efectos del entorno social y las competencias linguísticas en castellano con los porcentajes de repetidores La Ciudad utilizará por primera vez las conclusiones del informe para tratar de atajar los altos índices de abandono prematuro de la escuela y la falta de formación básica.

Una veintena de investigadores se han puesto manos a la obra para desentrañar porqué Ceuta tiene el porcentaje de fracaso escolar más alto de España. Cuatro grupos de expertos, entre sociólogos, profesores de la Universidad de Cádiz, educadores de Granada y docentes del colegio Federico García Lorca tienen desde ya un año para elaborar los diagnósticos más completos que se han realizado hasta la fecha mediante las becas que les ha concedido el Instituto de Estudios Ceutíes (IEC) a petición expresa del Gobierno local. Según ha podido conocer SUR, son cuatro proyectos diferentes, pero todos parten de que el fracaso se produce por la falta de comprensión lectora derivada de las carencias linguísticas en castellano de una parte de la población cuya lengua materna es el Dariya y que el entorno sociocultural influye sobremanera en los resultados.

El estudio de Rafael Jiménez, docente del departamento de Didáctica de la UCA, no deja lugar a dudas. Bajo el extenso título Comprender la multiculturalidad: el curriculum de los centros educativos en Ceuta ante los estudiantes arabo-musulmanes, quiere comprender «hasta qué punto un dialecto es un obstáculo y si supone segregación o integración en la convivencia».

Para Jiménez, «Ceuta es un laboratorio» en el que él realiza «una constante investigación periodística». Su intención es centrar el trabajo en el instituto Almina para extraer datos más concretos con una actitud que pasa por «no taparse los ojos» y enseñar al profesorado a conocer perfectamente porque los jóvenes tienen problemas para aprender castellano. «No se trata de enseñar árabe porque tampoco los estudiantes saben, pero en las clases se debería hacer transcripciones del dialecto a través de Internet porque al no dominar el español, sólo pueden fracasar en su aprendizaje», valora.

Pero eso sí, defiende la conservación de la lengua materna en estado intacto. «El bilingüismo es muy rico y sería interesante la enseñanza del árabe como lengua extranjera optativa, aquí y en todo el país».

Por su lado, Manuel José López, que junto con un grupo de profesores del colegio García Lorca va a hacer un estudio diferencial sobre el conocimiento de la lengua castellana entre los escolares al finalizar la educación primaria, sostiene también esa teoría. Dice que hay muchas hipótesis sobre el fracaso escolar, pero la que tiene más peso es la relativa a la lengua. «En el tránsito entre ésta y la ESO gran parte del alumnado ceutí no ha desarrollado competencia lingüística suficiente para proseguir la nueva etapa de la enseñanza obligatoria con éxito y, mucho menos, la post-obligatoria», explica.

Para determinar el nivel lingüístico y cultural de los jóvenes de la ciudad empleará el modelo de encuesta del Servei d´Ensenyament del Cátala (SEDEC) y realizará un test de inteligencia en todos los centros de primaria y a los primeros cursos de Educación Secundaria Obligatoria de los institutos. En total, unos ochocientos estudiantes. «Hay que entender cómo influye que el castellano sea o no la lengua materna», subraya.

El proyecto de López difiere de forma, pero no de fondo con el que propone el sociólogo de Ceuta José Miguel Cantón. Bajo el epígrafe Atlas del fracaso escolar en Ceuta: desigualdades socio-espaciales de los alumnos de 4.º de ESO, pretende encontrar el problema fuera del aula. «Queremos hacer la localización geográfica según las zonas de influencia de los centros de secundaria y saber cuál es la influencia del contexto socioeconómico y educativo de las familias en el rendimiento académico de los jóvenes». Cantón, como responsable de una conocida empresa de estudios sociológicos en la ciudad, conoce bien los alarmantes porcentajes que ofrece Ceuta en materia de educación. «Las diferencias entre los institutos de la periferia y el centro son impresionantes, tanto es así que aproximadamente un setenta por ciento de los jóvenes que viven en las barriadas de la zona 6 no alcanzan la secundaria», lamenta.

En su proyecto, siete encuestadores se encargarán de sonsacar de primera mano a los estudiantes de todos los centros de secundaria las razones de sus malas notas. Y no sólo eso. Sus padres también realizarán un test.

Mapa del fracaso

La localización facilitará al sociólogo la elaboración del primer mapa del fracaso escolar de Ceuta. «Queremos saber cómo influye el lugar de origen en las expectativas de los estudiantes», resume Cantón. El cuarto grupo de trabajo es el de Cristino Pérez, profesor universitario de la UGR en el departamento de Psicología Social y Metodología. Quiere aplicar los métodos que emplearon para conocer, a través de variables sociológicas, porqué «el noventa por ciento» de la comunidad gitana de Granada también fracasaba en la escuela. Su intención es que la beca del IEC tenga una segunda parte. «Y descubrir entonces, igual, que hicimos con el diez por ciento de gitanos que aprobaban, qué factores influyen para que haya un porcentaje de estudiantes musulmanes que pasan de la secundaria sin problemas», indica.

Dentro de un año, la Consejería de Educación recibirá los cuatro informes sobre el fracaso escolar. Será la primera vez que la Administración utiliza unos estudios para afrontar lo que, junto al paro, es el problema endémico ceutí.
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Minusvalía linguística y ‘cultura del pelotazo’ en Ceuta

– Minusvalía linguística y cultura del pelotazo en Ceuta

El investigador de la Universidad de Granada, Rafael Jiménez ha desarrollado durante años numerosos estudios sobre el origen del fracaso escolar entre los estudiantes musulmanes en Ceuta. En su opinión, este alumnado se encuentra, en primer lugar, en «minusvalía lingüística». El hecho de que su lengua materna sea un dialecto oral «les obstaculiza el dominio del castellano». Y en materia social, la consecuencia del dinero rápido del contrabando y del traslado a la península de emigrantes creó, a su juicio, «una cultura del pelotazo, forjada en torno a jóvenes musulmanes de escasa formación y cualificación laboral que realizaban con frecuencia ostentaciones de lujo y dinero, irritando tanto a la población cristiano-occidental como a la población musulmana que vivía de un trabajo lícito».

El resultado de mezclar complicaciones inevitables, como el dialecto, con la cultura del pelotazo provocó que en el año 2000, cuando el Director Provincial de Educación era Pedro Gordillo, hoy vicepresidente de la Ciudad, dijese que sólo el 29 por ciento de los alumnos árabo-musulmanes estudiaba la ESO y que sólo uno de cada 600 llegaba a la selectividad. «En junio de ese año, sólo 10 consiguieron llegar a la selectividad», cuando en esos momentos constituían el 40 por ciento de la población escolar.

La escuela coránica

Para salvar todos estos escollos, Jiménez valora positivamente el papel de las escuelas coránicas en Ceuta. «Allí se dedican a la transmisión de la doctrina islámica». En su opinión, «el método de esas escuelas fomenta el aprendizaje y podría ser tomado en cuenta para mejorar y ayudar a estudiar a los jóvenes en los institutos».

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Una nueva jornada servirá para presentar los siguientes avances del grupo de trabajo

– Una nueva jornada servirá para presentar los siguientes avances del grupo de trabajo

La puesta en escena y los resultados del primer avance de presentación de cuentas del grupo de investigación de la UGR sobre el impacto en la economía ceutí del desarme arancelario marroquí van a marcar el camino que se seguirá respecto al desarrollo futuro del estudio.

Así, José Aureliano Martín, economista e investigador integrante del grupo, confirmó que los próximos avances de resultados se darán a conocer durante unas jornadas con ponencias de expertos económicos. El próximo objetivo es que la siguiente presentación al público se pueda hacer antes de final de año.

El grupo investigador trabaja actualmente con series temporales que muestran las importaciones de productos ceutíes en el periodo 1989-2007. El objetivo es averiguar la tendencia de la compra de productos en el caso de la inexistencia de aranceles por parte de Marruecos. Para ello el grupo se ayudará de una simulación que se hará a través de un modelo econométrico. El fin es definir cuánto van a disminuir las importaciones ceutíes por los productos que ya no vayan a Marruecos.
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El CES busca fórmulas para apoyar el estudio de la UGR sobre el desarme marroquí

– El CES busca fórmulas para apoyar el estudio de la UGR sobre el desarme marroquí

El Consejo podría invertir parte de su presupuesto para facilitar al grupo estadísticas que luego revertirían para uso propio

El estudio de un grupo de trabajo sobre el impacto en la economía de Ceuta del desarme arancelario marroquí ha sido visto con buenos ojos desde el CES. El presidente del Consejo, Basilio Fernández, acudió el pasado lunes a la presentación de un avance del estudio y pudo conversar con algunos de los integrantes del grupo. Este mostró su intención de buscar fórmulas para apoyar dicha investigación.

El presidente del Consejo Económico y Social (CES) de Ceuta, Basilio Fernández, quedó muy satisfecho por el desarrollo del primer avance realizado por los integrantes del grupo de trabajo de la Universidad de Granada que investigan los efectos que sobre la economía local podría tener el desarme arancelario marroquí previsto para el 2010. “Es una iniciativa muy interesante y desde el punto de vista del Consejo, donde se están tratando aspectos económicos circundantes con esta materia, nos los resultados nos pueden ser de gran ayuda”, afirmó el propio presidente del organismo.

Así, tras conversaciones con uno de los integrantes del grupo, el economista, catedrático e investigador ceutí, José Aureliano Martín, el presidente del CES anunció su intención de buscar fórmulas para apoyar el estudio sobre el desarme marroquí.

El presidente del CES y el propio integrante del grupo de trabajo han decidido reunirse en próximas fechas para comentar más detalles del estudio y para encontrar las fórmulas más adecuadas para esa colaboración.

“Sabemos las dificultades que existen para conseguir estadísticas económicas completas de Ceuta en determinados periodos. Nuestra actuación podría ir en la línea de facilitar el acceso al grupo de esta información”, precisó Fernández.

Así, el CES se planteará destinar al grupo investigador de la UGR parte de sus recursos presupuestarios dirigidos a recabar estadísticas. Desde el Consejo Económico Entienden que esta sería una labor recíproca y es que ayudar al desarrollo de este estudio revertiría en el propio organismo con la aportación de los resultados y las conclusiones.
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Hospital, universidad y empresarios se unen para impulsar el uso de la bici

– Hospital, universidad y empresarios se unen para impulsar el uso de la bici

El objetivo es fomentar la instalación de puntos de alquiler de bicicletas para facilitar el transporte por la ciudad y fijar un plan de carriles bici que unan puntos clave · Quieren implicar al Ayuntamiento

El Hospital Virgen de las Nieves está decidido a crear un plan de movilidad sostenible para sus trabajadores y usuarios con la bicicleta como centro. Y para eso, no está realizando sólo medidas internas sino que está inmerso en un programa coordinado con otras instituciones y organizaciones con el fin de, entre todos, fomentar el uso de la bicicleta en toda la ciudad.

Somos conscientes de que solos no hacemos nada, así que queremos crear un grupo de trabajo que haga posible este cambio en la ciudad, explicó el director de Servicios Generales de Traumatología, Juan Raya.

Todo surgió de los propios trabajadores, que llevan tiempo demandando la posibilidad de ir a trabajar en bicicleta.

Al tratarse de un hospital la mayoría de las ideas tiene como centro los edificios sanitarios y sus profesionales pero están abiertos a todo y a la participación de más instituciones. Por ahora caminan en la misma dirección con la Universidad de Granada, el Consorcio de Transportes, la asociación Granada al Pedal y empresarios y hoteleros.

Entre sus ideas está la de implantar el sistema de bicicletas de alquiler que está activo ya en otras provincias (como Málaga o Sevilla), que consiste en poner puntos fijos por la ciudad con bicicletas que se pueden alquilar por un precio determinado. Incluso cederíamos espacios en los hospitales para poder poner un punto de bicicletas, dijo. Si no consiguen que participe el Ayuntamiento, están dispuestos a realizar este proyecto con el Consorcio de Transportes si ceden las bicicletas.

Pero van más allá, solicitan un punto de bicis en las facultades, puntos del centro y futuras paradas de Metro para facilitar los desplazamientos.

Otro aspecto que plantean es solicitar al Ayuntamiento la creación de un carril-bici en la calle Ribera del Beiro para facilitar la comunicación entre Traumatología y el Hospital General y Materno. Los profesionales de estos centros tienen que moverse con asiduidad entre uno y otro, y con un carril específico se podrían mover en bicicleta.

Pero esta unión con carriles bici podría extenderse también al Hospital Clínico y a las facultades sanitarias ya que muchos facultativos son docentes universitarios o necesitan acudir a laboratorios.

También se podría pasar a una cosa más global y ver qué espacios hay en la ciudad que puedan conectarse con bicicleta para instalar puntos de alquiler o conexión con carriles bici, matizó Raya.

De hecho, hoy mantendrán una reunión con Universidad, empresarios y Granada al Pedal en la que estudiarán un plan de carriles para la ciudad.

El objetivo final es estimular el uso de la bicicleta. Lo importante es que se ha abierto ya el debate de los carriles bici y el uso de las bicicletas de alquiler y que el Ayuntamiento retome la iniciativa de ponerlas, aseguró el director de Servicios Generales de Traumatología.

De hecho, la participación de empresarios se basa en la petición que muchos negocios y hoteles han recibido por parte de turistas solicitando información sobre la posibilidad de usar bicicletas para moverse por la ciudad.
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La Casa del Estudiante aglutinará los talleres culturales de la UGR

– La Casa del Estudiante aglutinará los talleres culturales de la UGR

La institución reserva un inmueble para acoger desde recitales de poesía hasta actividades teatrales o salas de ensayo, todas ellas a disposición de sus alumnos.

Las estrecheces o, directamente, la falta de espacios para realizar talleres culturales dejarán de ser pronto un problema para los alumnos de la Universidad de Granada (UGR). La institución ha reservado uno de sus inmuebles para crear la llamada Casa del Estudiante, un edificio que se convertirá en sede y lugar de reunión para los universitarios que se encuentran inmersos en actividades culturales, según explicó la vicerrectora de Estudiantes, Inmaculada Marrero.

La Universidad pretende que la Casa del Estudiante sea una realidad en un corto espacio de tiempo y, para ello, se ejecutarán con prontitud obras de reforma en el edificio elegido, un inmueble, por cierto, del que Marrero no quiso precisar “de momento” su ubicación. Lo que sí confirmó es que tendrá un carácter multidisciplinar y servirá tanto para “tertulias de estudiantes, como recitales de poesía o proyecciones de películas”.

También contará con salas de ensayo para los grupos musicales integrados por alumnos de la UGR e incluso cibersalas gratuitas para facilitar el acceso a internet de aquellos universitarios que en sus casas aún no tengan la posibilidad de entrar en la red. “Se trata de un espacio muy bonito. No demasiado grande, pero precioso”, afirmó Marrero sobre un centro que se convertirá en punto de encuentro para cientos de estudiantes en los próximos años.
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Los ‘alimentos para diabéticos’ pueden inducir a un abuso

– Los alimentos para diabéticos pueden inducir a un abuso

Al igual que ocurre con otras patologí­as, en la diabetes también existen falsos mitos que hay que eliminar. Según explicó Maika López, diplomada en Nutrición y Dietética por la Universidad de Navarra, durante el curso Recomendaciones dietéticas en diabetes organizado por el COF de Pontevedra, que tuvo lugar la semana pasada en la sede del colegio, aún hay personas que creen, por ejemplo, que la enfermedad depende del consumo anterior de azúcar, cuando es falso.

Joanna Guillén Valera joanna.guillen@unidadeditorial.es 12/05/2008
Además, señala: Muchos pacientes consideran los productos indicados para diabéticos como alimentos de consumo libre. Esto -alerta- puede llevar al paciente a tomarlos en la cantidad que desee, es decir, a un consumo abusivo, y, por tanto, puede acarrear graves descompensaciones metabólicas, ya que la fructosa de los alimentos se transforma en glucosa y puede elevar la glucemia. Para evitar que ocurra, el boticario, además de recomendar una dieta equilibrada, deberí­a advertir de que el uso de estos productos debe limitarse.

Entre otras recomendaciones, la especialista explicó que es importante informar al paciente de que el uso los edulcorantes nutritivos debe limitarse, ya que, aparte de su poder calórico, pueden elevar las cifras de glucemia. En cuanto a la sacarina y su uso, debe tenerse en cuenta que el lí­mite permisible en pacientes diabéticos está entre 10 y 15 comprimidos al dí­a.

Como indica a CF la directora del curso, además de la insulina o los hipoglucemiantes para tratar la diabetes, el ejercicio fí­sico y la dieta son otros pilares clave frente a la enfermedad y que el farmacéutico debe tener en cuenta para reforzar la atención farmacéutica en esta patologí­a y ayudar al paciente a llevar mejor su enfermedad. En su opinión, la educación dietética del paciente es fundamental, al igual que su control de peso, para evitar consecuencias a corto, medio y largo plazo. Al equilibrar la alimentación y el ejercicio fí­sico, disminuye la necesidad de dosis de insulina; lo que hace que el paciente baje de peso de forma más rápida y que sus niveles de glucemia sean más constantes.

A la hora de aconsejar a los pacientes en este sentido, opina López, el farmacéutico puede ser útil sólo aportándole una serie de recomendaciones. Es importante, por ejemplo, recordar la importancia de limitar la cantidad de hidratos de carbono simples para evitar las bruscas elevaciones de azúcar en sangre o reducir el peso mediante la disminución de calorí­as.

A pesar de que los hidratos de carbono complejos deben tomarse en cantidades equilibradas, López aconseja que, para hacer más llevadero el dí­a a dí­a de estos pacientes, el boticario puede sugerir que los incluyan en su dieta durante la cena ya que la liberación lenta de estos nutrientes evitará que los niveles de azúcar disminuyan en exceso durante la noche. En relación a los hidratos de carbono simples (azúcares), López recordó a los farmacéuticos asistentes que es importante recordar que el paciente evite o limite su uso diario, manteniendo una ingesta del 20 por ciento en forma de leche o fruta.

Aunque, como apunta, el boticario puede dar pautas sobre cómo debe ser la dieta correcta en los diabéticos, las cantidades exactas de hidratos de carbono tienen que ser valoradas siempre por un especialista en nutrición ya que el diseño de las comidas debe hacerse en base a los horarios del paciente, su actividad fí­sica, el consumo de proteí­nas y grasas y su peso.

Mejore la AF en diabetes

Mejorar la atención farmacéutica en diabetes ya es posible y de una forma práctica y cómoda, ya que la Universidad de Granada, la Sociedad Española de Farmacia Comunitaria (Sefac) y CF han organizado el Curso on line de abordaje integral de la diabetes en la farmacia. Los interesados sólo tienen que abonar 75 euros de la matrí­cula (53 para los socios de Sefac) y podrán seguir los doce módulos de los que consta el curso, que se colgarán en internet a partir del 2 de junio y hasta el 29 de septiembre.

Los alumnos contarán con el respaldo de prestigiosos profesores con los que podrán estar en contacto permanentemente para formularles preguntas o profundizar en aquellos asuntos que más les interesen.

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Deu intentará cerrar un convenio de digitalización bibliográfica

– Deu intentará cerrar un convenio de digitalización bibliográfica

La consejera de Educación, Cultura y Mujer de la Ciudad Autónoma de Ceuta, Mabel Deu, se desplazará el lunes a tierras andaluzas para mantener varios encuentros con representantes de la Universidad de Granada. En tierras nazaríes ésta intentará sentar las bases de un futuro convenio para la digitalización del archivo documental bibliográfico de la biblioteca local. La representante de la Ciudad realizará una visita in situ por las instalaciones bibliotecarias de Granada integradas en la Biblioteca Nacional de Andalucía.

Deu espera poder encontrarse a lo largo de la jornada del martes con el rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro. Sería durante una cena informal y la intención de la consejera ceutí es recabar el apoyo del dirigente granadino para el proyecto de campus de Ceuta ante la Dirección de Universidades.
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El CITYC de la Universidad de Granada albergará 20 grupos de investigación

– El CITYC de la Universidad de Granada albergará 20 grupos de investigación

El nuevo Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Universidad de Granada (CITYC) albergará unos veinte grupos de investigación centrados, entre otra materias, en las ciencias de la computación, lenguajes de sistemas y electrónicos y arquitectura del ordenador.

Este nuevo espacio, cuya primera piedra ha sido colocada hoy en el campus de Aynadamar por el rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, supondrá una inversión de unos ocho millones de euros y estará en funcionamiento en algo más de un año.

El rector ha explicado hoy a los periodistas que el CITYC estará dedicado fundamentalmente a la investigación y a la transferencia tecnológica y, aunque no tendrá una finalidad esencialmente docente, podrá acoger estudios de tercer ciclo o máster especializados.

Lodeiro ha destacado que, gracias a estas nuevas instalaciones, la Universidad granadina, que cuenta con grupos de trabajo sobre estas materias muy potentes con fondos europeos concedidos, podrá tener un sitio para desarrollar trabajos y diferentes proyectos.

Los grupos de investigación, que no podrán permanecer con el mismo proyecto de forma permanente en el centro, estarán muy vinculados a la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación y a la Facultad de Ciencias.

El rector ha precisado que la construcción del CITYC supone un nuevo impulso en la ampliación del denominado campus de Aynadamar, ubicado en el entorno de Parque Almunia, y donde se prevé además ampliar un aulario próximamente.

Según la UGR, la construcción del nuevo edificio que alojará el CITYC da respuesta a la política universitaria de desarrollar centros de investigación en nuevas tecnologías de gran implicación social.

La función investigadora del CITYC será, además de puramente científica, de rentabilidad social por la consecución de objetivos prácticos de aplicación en nuevas tecnologías.
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Unos 20 grupos investigarán en el nuevo centro tecnológico CITYC de Granada

– Unos 20 grupos investigarán en el nuevo centro tecnológico CITYC de Granada.

El nuevo Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Universidad de Granada (CITYC) albergará unos veinte grupos de investigación centrados, entre otra materias, en las ciencias de la computación, lenguajes de sistemas y electrónicos y arquitectura del ordenador.

Este nuevo espacio, cuya primera piedra ha sido colocada hoy en el campus de Aynadamar por el rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, supondrá una inversión de unos ocho millones de euros y estará en funcionamiento en algo más de un año.

El rector ha explicado hoy a los periodistas que el CITYC estará dedicado fundamentalmente a la investigación y a la transferencia tecnológica y, aunque no tendrá una finalidad esencialmente docente, podrá acoger estudios de tercer ciclo o máster especializados.

Lodeiro ha destacado que, gracias a estas nuevas instalaciones, la Universidad granadina, que cuenta con grupos de trabajo sobre estas materias muy potentes con fondos europeos concedidos, podrá tener un sitio para desarrollar trabajos y diferentes proyectos.

Los grupos de investigación, que no podrán permanecer con el mismo proyecto de forma permanente en el centro, estarán muy vinculados a la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación y a la Facultad de Ciencias.

El rector ha precisado que la construcción del CITYC supone un nuevo impulso en la ampliación del denominado campus de Aynadamar, ubicado en el entorno de Parque Almunia, y donde se prevé además ampliar un ulario próximamente.

Según la UGR, la construcción del nuevo edificio que alojará el CITYC da respuesta a la política universitaria de desarrollar centros de investigación en nuevas tecnologías de gran implicación social.

La función investigadora del CITYC será, además de puramente científica, de rentabilidad social por la consecución de objetivos prácticos de aplicación en nuevas tecnologías.
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