Científicos intentarán delimitar en qué lugar del cementerio de San Rafael están las fosas comunes

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MÁLAGA
Científicos intentarán delimitar en qué lugar del cementerio de San Rafael están las fosas comunes
Se cree que pueden existir hasta cuatro, donde yacen más de 3.500 fusilados entre 1937 y finales de la década de los 40
SUR/MÁLAGA

FAMILIARES. Han colocado cruces en lugar. / CARLOS MORET

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El Instituto Geofísico de Andalucía delimitará las cuatro fosas comunes de cuya existencia se tienen indicios en el cementerio de San Rafael de Málaga, que, con restos de más de 3.500 personas, es el lugar de la comunidad andaluza donde reposan más fusilados durante la guerra civil y el franquismo.

El consejero andaluz de la Presidencia, Gaspar Zarrías, que se reunió ayer con la Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica, explicó en rueda de prensa que ésta será la primera vez que el Instituto Geofísico, adscrito a la Universidad de Granada, acometerá una actuación de estas características, ya que San Rafael requiere «una actuación especial y singular». En esta iniciativa también colabora el Ayuntamiento de Málaga.

Según Zarrías, de las cuatro fosas comunes, «dos están identificadas, otra parece que está localizada por testimonios orales» y podría haber una cuarta en otra zona del cementerio, en cuyas tapias fueron fusiladas más de 3.500 personas desde el 16 de febrero de 1937 hasta finales de la década de los 40. Esta cifra supera a las del cementerio de San Eufrasio en Jaén, con restos de 1.600 personas; en Andújar (Jaén), con 500; o en Álora, con «un número importante», dijo el consejero.

Destino de los restos

Tras la delimitación de las fosas con radiaciones eléctricas, un trabajo que podría completarse en unos dos meses, la «decisión más oportuna» sobre el destino de los restos «corresponderá a los familiares de las víctimas», señaló Zarrías. Entre estas posibilidades se encuentra la identificación de la fosa con un «monolito o memorial» en el antiguo cementerio de San Rafael, que será transformado en un parque por el Ayuntamiento, o la construcción de otra fosa y el traslado de los restos al parque cementerio de San Gabriel, también en la capital malagueña.

Zarrías apuntó que «es prácticamente imposible por el tiempo transcurrido» identificar individualmente los restos óseos, aunque sí se le puede dar «la mayor dignidad» al lugar donde se encuentran para hacer «un reconocimiento público y un resarcimiento a las personas que fueron víctima de la represión a consecuencia de su compromiso democrático». Esta iniciativa está enmarcada entre las actuaciones emprendidas por la comisión interdepartamental que preside el propio Zarrías para la recuperación de la memoria histórica y el reconocimiento de las víctimas de la guerra civil y el franquismo.

En este sentido, citó la creación, en los alrededores de la casa de Blas Infante en la localidad sevillana de Coria del Río, del Centro de Documentación de la Memoria Histórica, que podría estar «a pleno rendimiento» en 2006.
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La historia de la calderilla

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numismática la moneda en la antigüedad

La historia de la calderilla

Un ordenador repleto de monedas antiguas

G. CAPPA
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granada. A cara o cruz. ¿Qué civilización inventó la moneda? Como otras tantas cosas, fueron los griegos los responsables, allá por los finales del siglo VIII a. C. Según Aristóteles en su libro Política, la moneda se inventó para satisfacer los cada vez más numerosos intercambios comerciales. Antes que el metal, el trueque era la moneda común en las relaciones comerciales hasta que se buscó un patrón como medida objetiva de valor: el ganado. Para encontrar vestigios de esto no es necesario adentrarse en una excavación: basta abrir el diccionario. La palabra capital procede del latín caput/capitis, que significa cabeza de ganado.
Otra opción es consultar a Ángel Padilla, profesor de Numismática y Epigrafía de la Universidad de Granada. Según el investigador, Granada es una de las pocas provincias españolas que en la Antigüedad acuñó moneda de todo tipo: púnica en Almuñécar (Eks), ibérica en Granada capital (Ilturir), hispano-latina en Granada (Iliberis) y Pinos Puente (Ilurco) y de época imperial romana en Guadix (Colonia Iulia Gemella Acci).

De ello han dado fe numerosos hallazgos y algunos tesoros monetarios que han aparecido en Granada. Uno de ellos vio la luz en 1868 en la calle Alhóndiga y otro en lo que hoy es Puerta Real, en 1870, ambos con acuñaciones romanas. Por aquella época, los legionarios que combatían fuera de su lugar de origen, cuando iban a entrar en combate, enterraban el dinero de su paga, explica Padilla. En caso de morir en la batalla, estas monedas quedaban huérfanas, perdidas e inutilizadas. Los ejércitos romanos suelen cobrar su paga en denarios de plata desde mediados del s. II a. C..

El profesor se encuentra en la actualidad catalogando el monetario del Museo Municipal de Baza, conformado principalmente por las aportaciones del Seprona tras sus frecuentes incautaciones de materiales procedentes de expolios. Entre ellas, Padilla destaca un tetradracma de Filipo II de Macedonia del IV a. C..

Además del valor en metálico de las monedas, éstas han contado siempre con un valor añadido como una forma de expresar las señas de identidad de los pueblos. Fue el emperador Augusto (27 a. C.-14 d.C) quien descubrió las posibilidades que ofrecían los reversos de las monedas y a partir de su reinado no hay acontecimiento político o social que no acabara plasmado en una moneda. Era como en la tele, lo que no aparece ahí no existe.

Una de las curiosidades de esta historia es que el primer personaje vivo que plasmó su rostro en una moneda fue el griego Demetrios Poliorcetes, en unas piezas acuñadas en la ciudad griega de Amphípolis, entre el 290-288 a.C. Antes, los personajes históricos sólo aparecían tras su muerte, caso, por ejemplo, de Alejandro Magno. En el mundo romano, el primero en retratarse en una moneda fue Julio César. El ejemplo lo tomarían muchos más dictadores posteriormente… Algunos caracteres de monedas se han repetido después de más de 2.000 años. En las perras gordas de Franco había un jinete lancero que aparecía en las monedas ibéricas.

El reverso y el anverso de la historia hablan a través de las monedas. Otro ejemplo es cuando Julio César prohibió a los pueblos iberos de Hispania acuñar monedas con su alfabeto. Lo hizo como represalia porque, cuando se enfrentó a Pompeyo, éste contó con un importante contingente de soldados íberos.

En este punto incide el investigador: la relación entre los ejércitos y la acuñación de monedas. De hecho, cuando César o Marco Antonio llegaron a Hispania trajeron sus propios especialistas para acuñar ellos sus propias monedas y hacer frente al pago de sus ejércitos, dice el profesor. Son muy famosos los denarios legionarios acuñados por Marco Antonio. Más celebridades redondas: También son muy particulares las imitaciones hispanas de los ases republicanos, con Jano bifronte, el dios de las dos caras.

¿Qué precio puede alcanzar una moneda antigua? Según Ángel Padilla, un denario bien conservado del siglo II a. C. puede estar perfectamente entre 60 y 90 euros. A partir de ahí se pueden necesitar muchos euros para conseguir algunas monedas de oro de la época imperial de Roma valoradas en 600.000 euros. Existe también una medalla de oro del emperador Valente del siglo V d. C. tasada en casi 4 millones de euros.

¿Cómo una moneda de esta época puede tener más valor que otra acuñada mil años antes? Dos parámetros dan o restan valor a la moneda: Depende del estado de conservación y del volumen de la emisión. Como los sellos pero en metálico. Eso sí, antes de rascarse el bolsillo, el profesor de Numismática aconseja ir con cautela. Hay dos tipos de falsificaciones: engañar con la época de la moneda o que la misma moneda sea una falsificación.

Algunas de estas falsificaciones o imitaciones pueden ser tan obvias que sólo pueden provocar una sonrisa. Es el caso de muchos donantes desinteresados que acuden al despacho de Padilla con una moneda entre manos. Había una marca de papel adhesivo que regalaba imitaciones de monedas romanas, explica. Todavía hoy me las siguen trayendo, aunque en una cara lleven la inscripción Tesa film.

Los antepasados de los euros siguen siendo unos desconocidos. ¿Qué es una moneda? Padilla responde con sencillez: Es una pieza metálica de forma circular, emitida por una autoridad y que posee un valor asignado. Esto deshecha otros antecedentes como las monedas hacha de China, motivo de polémica entre algunos investigadores. Mientras, los habitantes de los bolsillos siguen sobreviviendo.

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La Universidad crea mil accesos a internet con conexión gratuita

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convenio entre telefónica y la institución docente

La Universidad crea mil accesos a internet con conexión gratuita

Un convenio firmado entre la institución académica y la empresa Telefónica permitirá ampliar el uso de la banda ancha y que un millar de usuarios universitarios pueda disfrutar de las nuevas tecnologías

granada hoy
firma. El director territorial de Telefónica en Andalucía, Enrique Bonet (izqda.) y el rector, David Aguilar, sellan su colaboración.

A. GONZÁLEZ
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granada. Mil estudiantes de la Universidad de Granada podrán acceder a internet con conexión gratuita gracias a un convenio de colaboración que firmó ayer la institución académica con la empresa Telefónica. La idea es potenciar la aparición de nuevos usuarios universitarios que se incorporan a la sociedad de la información. Lo podrán hacer con unas condiciones muy ventajosas.
Dicho convenio establece el alta gratis para estos mil estudiantes, la instalación de un router (dispositivo de interconexión de redes) con tecnología wi-fi (sin cables) sin coste y el alta en la línea telefónica de forma gratuita. Queremos que los alumnos tengan el acceso a internet más fácil y que a los que vivan de alquiler y no tengan línea telefónica les salga la conexión gratuita, explicó ayer el director del servicio de informática, Antonio Ruiz Moya.

Una vez que se le haya instalado la conexión, por ser alumno de la Universidad de Granada el estudiante sólo tendrá que pagar mensualmente una cuota de 18 euros, lo que supone un ahorro del 50 por ciento respecto al precio de mercado y más de un 30 por ciento respecto a las líneas existentes hasta ahora.

Hasta el momento la Universidad disponía de 750 líneas ADSL (a las que se suman ahora otras mil) y 850 líneas RDSI. La colaboración tecnológica entre la Universidad y Telefónica se inició hace algunos años. Ya existían tres convenios previos para facilitar el acceso a la banda ancha de los estudiantes universitarios. La intención de estos convenios es que el acceso a internet no suponga ningún límite para el alumno que estudie en la Universidad y que tenga las mayores facilidades posibles para hacerlo, añadió antonio Ruiz Moya.

Hasta el momento el servicio de informática reconoce que tiene ya 360 peticiones de estudiantes para disfrutar de una conexión gratuita a internet. Si se sobrepasan las mil conexiones disponibles la Universidad abrirá una lista de espera de estudiantes que en los próximos convenios que ambas instituciones tienen pensado firmar puedan optar a esta posibilidad.

Los 750 usuarios anteriores que ya disfrutaban en la Universidad de Granada de una línea básica ADSL podrán a partir de julio modificar sus condiciones. Para ello disfrutarán durante el mes de junio de la mensualidad gratuita y, a partir de julio, pagarán 18 euros mensuales, igual que los nuevos estudiantes que se incorporan ahora a este proyecto.

La red informática disponible en la Universidad de Granada es 830 veces más rápida que una red wi-fi o 41.000 veces más rápida que una línea básica ADSL. Esto permite transmitir en un segundo 1.575 volúmenes digitales de El Quijote. El acceso a recursos electrónicos se hace con una velocidad media de 100 megabytes por segundo. Las nuevas infraestructuras de comunicaciones y la tecnología utilizada en la institución conforman una de las redes europeas universitarias más avanzadas de la actualidad.

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«En 2025 el actual modelo de Ejército será inviable»

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javier jordán enamorado. profesor de ciencia política de la universidad de granada

En 2025 el actual modelo de Ejército será inviable

sole miranda
Javier jordán.

I. G.
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granada. El profesor de la Universidad de Granada, experto en seguridad internacional, presentó ayer el libro El nuevo rostro de la guerra, que trata de los cambios que afrontará el ejército ante nuevos tipos de conflictos.
–¿Qué cambios se esperan en el Ejército?

–De aquí al 2025 el gran problema del Ejército español será demográfico. El envejecimiento de la población tendrá efectos en el Estado del Bienestar, el aumento del gasto social y, por lo tanto,en la reducción de gasto de defensa. Además, la cantera de jóvenes españoles se reducirá un 30 por ciento. En el futuro, el actual modelo de ejército es inviable.

–¿Hay alguna solución?

–Más integración internacional, sobre todo europea.

–¿Qué tipos de conflictos armados observa en la actualidad?

–Los que se dan en países menos desarrollados, como el caso de Sierra Leona, son guerras civiles surgidas por la desintegración del Estado. La mayor parte de las víctimas es civil y aparecen los señores de la guerra, una especie de vuelta a la Edad Media. Otro tipo de conflicto sería el yihadismo global. Y por último estaría la guerra entre ejércitos, cada vez más excepcional.

–¿Qué causas establece para el terrorismo islamista internacional?

–Son diferentes según cada grupo. En países del ámbito musulmán la falta de democracia está llevando a la radicalización. En el grupo islamista que actuó en España las motivaciones fueron otras: la radicalización en las cárceles y la venganza contra el gobierno por su participación en la guerra en Iraq.

–¿Qué efectos tiene la intervención militar de EEUU en la zona?

–En Afganistán acabó con un refugio de Al Qaeda. En Iraq sin embargo ha dado la razón a la propaganda radical, provocando la creación de una red internacional de yihadistas que van a combatir a Iraq.

–¿Qué papel tienen los ejércitos en la lucha contra el terrorismo?

–Esta lucha es más bien de inteligencia y policía. El ejército sólo debe actuar en casos puntuales.

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Un estudio sobre leches similares a la materna, Premio de Salud

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la investigación constata los beneficios de la leche de cabra

Un estudio sobre leches similares a la materna, Premio de Salud

La consejera de Salud, que presidió la entrega de los premios de la Fundación Caja Rural y el Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud, pidió apoyo a las empresas para avanzar en investigación

sole miranda
ceremonia. La consejera de Salud, María Jesús Montero, posa junto a los tres premiados.

SUSANA VALLEJO
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granada. La investigación del doctor Antonio Martínez Férez en la que trata de demostrar los efectos beneficiosos que sobre el sistema inmune de los niños tienen los azúcares extraídos de la leche de cabra, que imitan al máximo a la materna, recibió ayer el I Premio Ciencias de la Salud otorgado por la Fundación Caja Rural y el Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud, dotado con 18.000 euros.
Martínez Férez, doctor en Ingeniería Química de la Facultad de Ciencias de Granada, ha obtenido el premio en la modalidad de investigación por su estudio Búsqueda, evaluación y aislamiento de una fuente natural de oligosacáridos similares a los de la leche materna para nutrición infantil, iniciado en 2000. El jurado valoró la elevada calidad científica, la originalidad de su planteamiento y el elevado grado de aplicabilidad de sus conclusiones. Según el estudio, aunque en el mercado de la nutrición infantil los componentes de azúcares son esencialmente de leche de vaca, los procedentes del ganado caprino son mejores en cantidad y calidad que los del ganado bovino.

El premio Ciencias de la Salud en la modalidad de divulgación fue concedido al programa de TVE Saber Vivir, por su exquisito trato de la información sobre hábitos saludables y el especial cuidado de la metodología empleada para que llegue al público objetivo. El premio es de 6.000 euros.

Además de estos dos galardones, el jurado concedió un accésit en la modalidad de investigación, consistente en la publicación de la obra en forma de monografía, al trabajo de Alfonso Ruiz-Bravo López, catedrático de Microbiología de la Facultad de Farmacia de Granada. El trabajo, titulado Introducción en humanos de anticuerpos específicos por una cepa probiótica de Lactobacilius Casei, estudia las bacterias lácticas, ampliamente utilizadas por las empresas del sector alimentario para su incorporación a diferentes productos comerciales como los yogures. Ruiz-Bravo dirige el grupo mixto de investigación de Microbiología en el que también participa la Junta de Andalucía y la empresa biotecnológica BIOT, con sede en el Campus de la Salud.

Al acto asistió la consejera de Salud, María Jesús Montero, quien, tras repasar el estado de los edificios del Campus, pidió apoyo a las cajas de ahorro y a las empresas para la transferencia y el avance de la investigación que permita situarnos a la vanguardia de España y Europa.

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Scientists of the UGR warn that the young tend to a compulsive use of the Internet

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Cyberspace, cybersex, cyberboyfriend or cyberfriendship are some of the terms that give evidence of the implantation of one of the most used communication systems by the young of the 21st century: Internet. But, to what extent a tool created with an eminently social function is keeping man away from society? How does the compulsive use of this tool affect the youngest? Which consequences will the abuse of this instrument have in the affective and social development of those who enjoy it? The professor of the University of Granada María del Mar Ortiz answers these questions through the results of the doctoral project “Addiction to Internet: assessment and relationship with the social conduct in university students” and affirms that the compulsive use of the Net as a mean of communication “is a problem that mainly affects the youngest, with serious consequences on their family relations and their academic development”.

The study, which was started in 1998 with a sample of 249 persons and was based just on the use of communication channels, has extended its area of analysis to all the uses people do of the Internet (downloading films or music, games, information search, e-mail) and has also increased the number of surveys to more than 1046 carried out to university students of the Faculties of Education of Granada, Málaga, Cádiz and Melilla, of Psychology of Pontevedra and La Coruña, and the Technical School of Agricultural Engineering of Castellón, although the final results of this part of the research work will be announced the next month of August, the moment in which Ortiz plans to conclude his work.

Even so, some conclusions can be already expressed thanks to the data obtained in the first stage of the project, like that 39% of the interviewee declares to feel “hooked on the Net”. As for the age, the professor of the department of Evolutionary and Educational Psychology points out that “29% of the interviewed users get connected to the Net more than four hours a day and all the days of the week, and they are aged between 14 and 25”.

Likewise, “hooked or not” on this activity, 95% of the interviewed persons consider to be regular users, and 69.7 % use it more than to hours a day and 45.9 % al, the days of the week. As for the problems brought by the abuse of the communication channels, only those who use it more than four hours everyday confessed that this situation “had argued about this question with their families and it had even come to prevent them from carry out their academic or labour duties”.

Addiction symptoms
The main symptoms that confirm the addition to the Internet are, according to the researcher of the UGR, “that the computer becomes the central instrument of their lives; they have the uncontrolled urge to use the Net; the strong pleasure experienced during the connection time, although feelings of guilt can emerge after such pleasant activity as a rebound phenomenon; the cyclic repetition of the two previous sequences with a non prolonged interval and the presentation of a fast conflict with other activities in the delay when it comes to eat or sleep, sleep reduction or carelessness in work obligations”.

Assertiveness and loneliness are some of the factors that can predispose to such addictive use of the Net. Therefore, “acting on them from schools, universities and families, we can prevent the addiction and, in certain cases, it is possible to correct this bad use of the Internet”, the psycho-educator says, after saying that “the studies and research works to this effect can also act as preventive means and that is one of the reasons why the research work has been extended to the university community to analyse if this is a risk population or not”.

Reference
Professor María Ángeles Ortíz Gómez
Dpt. Evolutionary and Education Psychology
Tel. 952 698 768 / 958 243 968 (department)
E-mail. mortizg@ugr.es

Científicos de la UGR advierten de que la población juvenil tiende al uso compulsivo de Internet

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Ciberespacio, cibersexo, cibernovio o ciberamistad son algunos de los términos que atestiguan la implantación de uno de los sistemas de comunicación más usados por los jóvenes del siglo XXI: Internet. Pero, ¿hasta qué punto una herramienta que nació con una función eminentemente social está alejando al hombre de la sociedad? ¿Cómo afecta el uso compulsivo de esta herramienta a los más jóvenes? ¿Qué consecuencias tendrá el abuso de este instrumento en el desarrollo afectivo social de los que lo disfrutan de él? La profesora de la Universidad de Granada María del Mar Ortiz da respuestas a estas preguntas a través de los resultados del proyecto de tesis “Adicción a Internet: evaluación y relación con la conducta social en alumnos universitarios” y asegura que el uso compulsivo de la red como medio de comunicación “es un problema que afecta principalmente a los más jóvenes, con grandes consecuencias sobre sus relaciones familiares y sobre su desarrollo académico”.

El estudio, que comenzó en el año 1998 con una muestra de 249 personas y basándose sólo en el uso de canales de comunicación, ha ampliado su campo de análisis a todos los usos que se hacen de Internet (bajarse películas o música, juegos, búsqueda de información, correo electrónico) y también ha incrementado el número de encuestas a más de 1046 realizadas a estudiantes universitarios de las Facultades de Educación de Granada, Málaga, Cádiz y Melilla, las de Psicología de Pontevedra y la Coruña, y la Escuela Técnica de Ingeniería Agrícola de Castellón, aunque los resultados definitivos de esta parte de la investigación no podrán anunciarse hasta el próximo mes de agosto, momento para el que Ortiz prevé concluir su trabajo.

Aún así, ya se pueden emitir algunas conclusiones gracias a los datos obtenidos en la primera fase del proyecto, como que el 39% de los encuestados declara sentirse “enganchado a la red”. En cuanto a la edad, la profesora del departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación señala que “el 29% de los usuarios entrevistados se conectan a la red más de cuatro horas al día y todos los días de la semana, y tienen una edad comprendida entre los 14 y los 25 años”.

Asimismo, “enganchados o no” a esta actividad, el 95% de las personas encuestadas se consideran usuarios habituales, empleándola el 69,7 % más de dos horas al día y en un 45,9 %, todos los días de la semana. En cuanto a los problemas que acarrea el abuso de los canales de comunicación, sólo aquellos que lo utilizan más de cuatro horas al día todos los días de la semana confesaron que esta situación “había sido motivo de discusión con su familia e incluso había llegado a impedirles cumplir sus obligaciones académicas o laborales”.

Síntomas de la adicción
Entre los síntomas que confirman la adicción a Internet destacan, según la investigadora de la UGR, “la conversión del ordenador en el instrumento central de su vida; la pulsión incontrolada de manejar la red; el fuerte placer experimentado durante el tiempo de conexión, aunque después de la actividad placentera puede hacer irrupción un sentimiento de culpa a modo de fenómeno rebote; la repetición cíclica de las dos secuencias anteriores con un intervalo no muy prolongado y la presentación de un rápido conflicto con otras actividades en la demora a la hora de alimentarse y del momento de acostarse, la reducción del sueño o el descuido de las obligaciones laborales”.

La asertividad y la soledad son algunos de los factores que pueden predisponer a ese uso adictivo de la red. Por tanto, “actuando sobre ellos desde los colegios, las universidades y las familias, se puede prevenir la adicción y, en algunos casos, se puede incluso llegar a corregir este mal empleo de Internet”, asevera la psicopedagoga, tras comentar que “los estudios y las investigaciones en este sentido también pueden actuar como medios preventivos y esa es una de las razones por las que se ha ampliado la investigación a la comunidad universitaria para analizar si ésta es una población de riesgo o no”.

Referencia
Profesora María Ángeles Ortíz Gómez
Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación
Tel. 952 698 768 / 958 243 968 (departamento)
Correo e. mortizg@ugr.es

Profesor Antonio Muñoz García
Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación
Tel. 958 246 349 / 958 243 968 (departamento)
Correo e. anmunoz@platon.ugr.es

Antonio Bru, el físico que logró curar un cáncer de hígado en fase terminal, expondrá en la UGR los hallazgos de sus investigaciones

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El profesor de Matemática Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid Antonio Bru, cuyas contribuciones al estudio matemático de la dinámica del crecimiento de los tumores han supuesto un importante avance en la lucha contra el cáncer, participará mañana miércoles, 15 de junio, a las 13,00 horas, en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias, en el taller científico internacional BIOMAT (Matemáticas y ciencias de la vida: Modelos de desarrollo), organizado por la UGR, y en el que se han reunido especialistas de todo el mundo para exponer distintos modelos matemáticos aplicados a la explicación de fenómenos biológicos.

Matemáticas contra el cáncer
La relevancia de la Biomatemática, la Biomedicina y la Biología del Desarrollo es indiscutible en el panorama científico internacional y ha alcanzado un alto impacto mediático en los últimos años. Buen ejemplo de ello es la repercusión de las investigaciones sobre el crecimiento tumoral desarrolladas por Antonio Bru. Partiendo de un planteamiento matemático, el profesor Bru descubrió que los tumores sólidos funcionan como fractales, es decir, formas geométricas cuyo crecimiento está guiado por fórmulas matemáticas comunes a todos los tipos de tumores. Este descubrimiento le permitió describir la dinámica universal del crecimiento tumoral, un desplazamiento hacia los bordes que permite a las células ir optimizando la obtención de espacio para continuar duplicándose y, de ese modo, conseguir vencer la resistencia del órgano afectado. Las investigaciones de Bru determinaron, además, que los neutrófilos (uno de los cinco tipos de leucocitos de la sangre) son las células encargadas por la naturaleza de combatir el crecimiento de los tumores, encapsulándolos, y produciendo su necrosis, por lo que el fomento de la creación de neutrófilos por el propio organismo puede ser eficaz en la lucha contra el cáncer.

El pasado jueves 2 de junio, la luz de la esperanza se encendía para los afectados de cáncer cuando la prestigiosa revista científica internacional Journal of Clinical Research publicaba los resultados de una terapia aplicada por el profesor Bru que había conseguido la curación de un paciente terminal con cáncer de hígado, mediante el fortalecimiento de su sistema inmune. La terapia, obtenida precisamente a través de ecuaciones matemáticas, se basa en la estimulación de la médula ósea para la producción de neutrófilos con fármacos que ya se usan en el mercado. Si un ensayo clínico con más pacientes confirma su efectividad, esta nueva terapia basada en la aplicación de la física matemática a la biología, abriría una importante y esperanzadora línea de tratamiento.

La conferencia en la que el profesor Bru explicará la dinámica del crecimiento tumoral se inscribe en el ciclo de seminarios del taller científico internacional BIOMAT (Matemáticas y ciencias de la vida: Modelos de desarrollo), que desde el pasado lunes 6 y hasta el próximo viernes 17 de junio, acoge la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada. El encuentro se divide en cinco cursos temáticos y un seminario de invitados en los que participan como profesores y ponentes reputados especialistas de ámbito internacional procedentes de distintos institutos europeos de Ingeniería Biotecnológica (Max Planck Institut de Alemania, Centro Nacional de Biotecnología, Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra, Instituto de Investigaciones Biomédicas), y de universidades y centros de enseñanza superior como el Politécnico de Torino, la Escuela Normal Superior de Lyon, la Complutense de Madrid, la Universidad de Valladolid, la Vanderbilt University de EEUU, la Universidad de Castilla La Mancha, la Universidad de Lausanne, la de Nice Sophia Antipolis en Francia, la Universidad Técnica de Viena y la propia UGR.

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Referencia

Prof. Juan S. Soler Vizcaíno
Departamento de Matemática Aplicada
Tel. 958 243 287 / 609 732 193 (móvil)
Correo e. jsoler@ugr.es
Web http://www.ugr.es/local/kinetic/biomat/

Convocatoria

Conferencia: «The dynamics of tumor growth»
Antonio Bru. Dpto. Matemática Aplicada. Universidad Complutense de Madrid
Día: Miércoles, 15 de junio de 2005
Hora: 13,00 h.
Lugar: Sala de Conferencias. Facultad de Ciencias. Universidad de Granada

Lenguas modernas abre el plazo de inscripción

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Portada/NoticiasGranada
Lenguas modernas abre el plazo de inscripción
Redacción. 10.06.2005
El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada mantendrá abierto hasta el 30 junio el plazo de inscripción para los cursos intensivos de verano.
Continúan artículo y comentarios
Los cursos, abiertos a todo el mundo, contemplan una amplia oferta que abarca una docena de idiomas entre los que se encuentran el inglés, el chino, el japonés, el árabe, el ruso, el sueco o el italiano, entre otros. Las jornadas se realizan en sesiones de dos horas diarias de lunes a viernes en grupos reducidos, tras la realización de la prueba de nivel de los aspirantes. Además, durante el mes de julio se celebrará la novena edición del taller El inglés es divertido en el aula de primaria, destinado a profesores. Más información: en la página web de la Universidad (www.ugr.es) o en el teléfono 958 215 660.
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Los especialistas reclaman un mayor control de la tensión arterial entre los ancianos de mayor edad

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OURENSE :: Edición Impresa
Los especialistas reclaman un mayor control de la tensión arterial entre los ancianos de mayor edad
SANTI M. AMIL
(la voz | ourense)
?on una conferencia en la que se reclamó la realización de controles más exhaustivos de la tensión arterial entre los ancianos de edad más avanzada finalizó ayer el curso 2004-2005 de la Academia médico quirúrgica.

Blas Gil Extremera, catedrático de medicina interna de la Universidad de Granada, insistió en la relación entre hipertensión arterial, infartos cerebrales, insuficiencia cardíaca, angina e infarto de miocardio. Destacó la importancia del control de la tensión arterial e hizo especial incidencia en que el seguimiento sea mayor en los ancianos, porque en ellos suelen concurrir muchos otros factores de riesgo cardiovascular. «Es importante -destacó- desterrar la idea de que la edad avanzada nos debe llevar a ser menos estrictos en el control».

Con su intervención su puso el punto final protocolario al curso anual de la Academia. La Universidad de Compostela expresó su apoyo con la presencia del decano de Medicina.

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«Queremos lograr unas matemáticas divulgativas, cercanas a nuestra sociedad»

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ALBACETE
Conteste, por favor BERNARDINO DEL CAMPO LÓPEZ PROFESOR DE MATEMÁTICAS
«Queremos lograr unas matemáticas divulgativas, cercanas a nuestra sociedad»
Esta semana finalizó el ciclo de cuatro conferencias que habían organizado los profesores de matemáticas de Albacete
MARINO MARTÍNEZ/ALBACETE
«Queremos lograr unas matemáticas divulgativas, cercanas a nuestra sociedad»
AMANTE. A Bernardino le encantan las matemáticas. / LV
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Las matemáticas son algo más que una asignatura que se resiste a muchos estudiantes. Eso es lo que intentan explicar desde la Sociedad de Castilla-La Mancha de Profesores de Matemáticas, que organiza cada año una serie de conferencias para hacer que las matemáticas nos parezcan algo mucho más cercano a nosotros. Bernardino del Campo López, profesor de matemáticas en el IES Julio Rey Pastor de Albacete, es una de las personas más involucradas en estas conferencias sobre matemáticas que este año finalizar el pasado martes día 7.

-¿Explique las razones de estas conferencias sobre matemáticas?

-El día 12 de mayo se celebra cada año el día escolar de las matemáticas, se eligió así con motivo del aniversario de Puig Adam. Desde hace unos años nosotros organizamos un ciclo de conferencias, con el patrocinio de Cultural Albacete. Este año el tema ha sido la filosofía, psicología y matemáticas, finalizando el pasado martes con Vicente Bermejo.

-¿Las conferencias van dirigidas a un público concreto?

-No, van dirigidos a la sociedad en general, y en particular a profesores, alumnos y padres. La del pasado martes iba dirigida especialmente a padres y alumnos, por este motivo se envió una invitación a la Fapa para que pudiese acudir a la conferencia.

-¿El ciclo cuántas conferencias ha tenido?

-En esta ocasión han sido cuatro, la primera de Rafael Pérez, catedrático de la Universidad de Granada; José A. Marina, filósofo; Tomás Recio, catedrático de la Universidad de Cantabria, y la última de Vicente Bermejo, que es catedrático de psicología evolutiva de la Complutense de Madrid.

-¿Han querido que fuesen también unas conferencias participativas?

-Sí, algunos incluso las han gravado. En principio han sido conferencias de unos 45 minutos, seguidas de turnos de preguntas o de opiniones sobre los temas tratados.

-¿Qué se pretende con este ciclo?

-Queremos lograr unas matemáticas divulgativas, acercanos a la sociedad y quitar este tabú de una asignatura coco para muchos. Queremos que salga a la calle esta asignatura, que se conozca.

-¿Se desarrollan actividades paralelas?

-Sí, tenemos hasta el 10 de julio una exposición sobre medidas e instrumentos de medida en el salón de la obra social de CCM. A finales de junio tendremos la de En principio fue la forma, patrocinada por la Fundación la Caixa, en la que se analizan objetos de la naturaleza realizados con las matemáticas.

-¿Tienen ahora previsto un congreso internacional de profesores?

-Será del 4 al 7 de julio y esperamos tener a cerca de 800 profesores de diferentes niveles educativos. Lo haremos en el Campus de la Universidad.

-¿Contentos con la Olimpiada Matemática?

-Mucho. La Olimpiada Regional terminó el pasado fin de semana y lo hizo con un segundo puesto en el primer ciclo de ESO y un primero en segundo ciclo de ESO, premios que fueron para Carlos Fernández Escobar y José Luis Fernández Moreno. En la entrega de premios estuvo Pedro Pablo Novillo, director general de Política Educativa.

-¿La participación este año ha sido alta?

-Sí, a la fase regional se clasificaban seis alumnos por provincia. En Albacete participaron en la fase provincial 4.000 alumnos y unos 145 profesores y 47 centros.

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Los trabajos en la Alcazaba de Guadix se presentaron en el ciclo de Arqueología Medieval

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Los trabajos en la Alcazaba de Guadix se presentaron en el ciclo de Arqueología Medieval
J. J. PÉREZ/GUADIX
Los trabajos en la Alcazaba de Guadix se presentaron en el ciclo de Arqueología Medieval
INVESTIGACIÓN. Un grupo de arqueólogos realiza pruebas de medición en la Alcazaba accitana. /IDEAL
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La Alcazaba de Guadix y los últimos trabajos que se vienen realizando ocuparon parte de la atención de los expertos reunidos en las Jornadas sobre Arqueología Medieval que se han realizando en Granada y que están organizadas por el grupo de investigación Toponimia, Historia y Arqueología del Reino de Granada. En las jornadas se expusieron los resultados de las pruebas de calibración realizadas últimamente en el monumento árabe. La prueba realizada en el recinto permite determinar con exactitud la localización de restos arqueológicos.

Con las pruebas, afirmaba el arqueólogo Antonio Malpica, se podrán realizar con posterioridad prospecciones arqueológicas en el lugar exacto. Según los expertos el método empleado en la fortaleza árabe permite ahorrar tiempo y dinero.

Según Antonio Malpica, las pruebas realizadas en la alcazaba accitana permiten pensar con optimismo de cara a futuras investigaciones. Junto a Antonio Malpica han participado en la realización de este estudio los catedráticos de electromagnetismo de la Universidad de Granada, Rafael Gómez y Amalia Bretones; y además, Jesús Galindo y Francisco González.

Las jornadas sobre arqueología medieval, según sus organizadores, aspiran a una reflexión, para «valorar el auténtico alcance de la Arqueología Medieval y el papel que ha desempeñado dentro de esta ciencia».

Según Antonio Malpica, «estas jornadas nos pueden servir de punto de partida, no sólo para realizar una valoración de aquellas actividades efectuadas bajo el auspicio de la Universidad o las delegaciones de Cultura, sino también de las realizadas de manera aislada en ayuntamientos y fundaciones».

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