Gámez elabora un ajedrez gigante basado en un proyecto cultural de Juan J. Florensa

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El guía de Turismo, Juan José Florensa ha iniciado un proyecto cuya iniciativa se gestó a raíz de la participación del melillense en un curso de programadores culturales. Florensa va a recrear la Melilla del siglo XV con un ajedrez gigante cuyo diseño artístico está elaborando su amigo el escultor melillense afincado en Huelva, Pepe Gámez. Por tanto, la realización del proyecto cultural de Florensa ha recaído en Gámez, que ya está realizando las seis piezas que integrarán el ajedrez, de tamaño natural.

El guía turístico cuenta con la colaboración del escultor para la elaboración de un ajedrez gigante cuyas piezas servirán para mostrar la historia de la Melilla del siglo XV
Gámez elabora un ajedrez gigante basado en un proyecto cultural de Juan J. Florensa

Fue por tanto a través de su participación en un curso de programadores culturales, coordinado por Oswaldo Lorenzo, en el marco del Centro de Formación Continuada de la Universidad de Granada e impartido en la Facultad de Humanidades de Melilla y de la impartición de un curso sobre Heráldica, cuando Juan José Florensa, decidió utilizar sus conocimientos en las materias y acometer un proyecto cultural basado en un ajedrez histórico del siglo XV, a través de seis piezas, que no son otras que rey, reina, torre, alfil, caballo y peón.
Las piezas tendrán las referencias heráldicas e históricas del contexto de la Melilla del siglo XV.
La iniciativa cultural de Florensa se está ya materializando con el diseño artístico del escultor melillense afincado en la localidad onubende de Ayamonte, Pepe Gámez, quien está elaborando en resina las piezas, en diferentes tamaños. De hecho, en la actualidad está diseñando un ajedrez gigante cuyas seis piezas se ofrecerán acompañadas con unos paneles para difundir la historia de Melilla.
La medida se completará con un libro, cuyo contenido además de explicar cada una de las piezas, contemplará colaboraciones de autores como el capitán marítimo de la ciudad, que prepara un capítulo sobre la navegación del siglo XV, así como otros artículos de Antonio Bravo Oswaldo Lorenzo y Severiano Gil.
Juan José Florensa ha calificado el proyecto en su conjunto como una especie de calidoscopio cultural de asuntos referentes a la Melilla del siglo XV. También contará con aportaciones de la Asociación de Ajedrez y la de Matemáticos de Melilla.

Piezas de ajedrez
Juanto al ajedrez gigante integrado por las seis pieza de tamaño natural con panales explicativos, se realizarán otros de 32 piezas de 70 centímetros de altura que son muy apropiados para jugar sobre un gran tablero preparado al aire libre.
El tercero será del tamaño que normalmente se utiliza para las partidas de ajedrez.
Juan José Florensa ha explicado a MELILLA HOY que aunque el libro no verá la luz de momento, las piezas del ajedrez gigante podrían estar preparadas en un par de meses

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The UGR publishes a book by Claudio Azzara that reveals the keys for the fall of the Roman Empire

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Barbarian invasions and the following dismemberment and fall of the Roman Empire have been the subject of interest not only of historians, but also of scholars and particulars. Claudio Azzara, professor of Medieval History of the University of Salerno deals, in the book “The barbarian invasions”, published in Divulgativa Collectanea Limitanea by the Publishing House University of Granada and University of Valencia, with the chain of migrations that started in the IV and V centuries of our era of people from Asia and the north of Europe and who laid the foundations for a new civilization we are heirs to.

Azzara does not only describe a historical event in a general way, but he also formulates a series of conjectures about the mistakes that all through history have possibly distorted this historical fact. The designation of this people, who put an end to an outdated Roman government rotten by internecine fights, is quite significant to understand the attitude of many historians to such invasions.

Barbarians and vandals are some of the disqualifying adjectives attributed to those nomads who from Eastern Europe and Asia destroyed the exquisite Roman society. Heterogeneity usually attributed to wide-ranging populations also makes understanding difficult. Claudio Azzara reveals in six chapters the last studies on such “barbarians”, on the different people who devastated Greek-Roman world, on how they settled in Italy, France, Bulgaria, until they extended throughout Europe in a development in which the “aculturization” process was not as extreme as we imagine.

The author is determined to bring to light particular aspects that allow to understand the events that took place for six centuries in Europe dismissing old myths forged by a historiography sometimes ruled and used by the political and ideological circumstances of the moment.

According to researchers, and Latin society, barbarians put an end to an exemplary civilization, the Roman. But, according to Norsemen and Germans, their people carried out a massive migration in search of something better. Be that as it may, Claudio Azzara reveals the intricate plot of an invasion from which a civilization aroused through a union of different cultures, maybe unified by religion, a society that gave rise to Middle Ages´ community. The author finishes his work with a series of particular conclusions on the fall of the Roman Empire and the “barbarism” of the invaders, and with an extensive catalogue of books on this subject.

Reference: Prof Claudio Azzara. Dipartimento di Latinità e Medioevo. Universidad de Salerno.
Phone number: 39/089/963089.
E-mail. clazzara@unisa.it

La Cátedra Universidad de Granada-Sandoz de Docencia e Investigación en AF crea un taller virtual de seguimiento farmacoterapéutico de pacientes con riesgo cardiovascular

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La Cátedra Universidad de Granada-Sandoz de Docencia e Investigación en AF crea un taller virtual de seguimiento farmacoterapéutico de pacientes con riesgo cardiovascular
El taller es accesible a través de la página web ‘Farmacare.com’
Redacción | MADRID
El farmacéutico es uno de los agentes sanitarios claves en la prevención de las enfermedades cardiovasculares. Por ello, la Cátedra Universidad de Granada-Sandoz de Docencia e Investigación en Atención Farmacéutica ha decidido incluir en su web, Farmacare.com, un taller virtual de seguimiento farmacoterapéutico de pacientes con factores de riesgo cardiovascular, que ha sido acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad y Consumo con 2,3 créditos.

Según informan los promotores de esta iniciativa, el contenido del taller se centra en “profundizar en los aspectos relacionados con el riesgo cardiovascular, su prevención, detección, valoración, estratificación y seguimiento”. La prevención y el seguimiento de las enfermedades cardiovasculares tienen especial relevancia, ya que constituyen la primera causa de muerte en España y suponen el 40 por ciento del total de los fallecimientos.

Aparte de este curso, Farmacare.com dispone también de otros apartados de formación, como el “Taller de introducción al método Dader para el seguimiento del tratamiento farmacológico” y el “Taller de seguimiento farmacoterapéutico en asma bronquial”.

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Casi todos los alumnos que acaban la Universidad encuentran trabajo

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MELILLA
Melilla
Casi todos los alumnos que acaban la Universidad encuentran trabajo
El rector de la Universidad de Granada asegura que en los últimos años son muchos los estudiantes foráneos que estudian en el Campus melillense El Gobierno ha incrementado en un 15 por ciento la partida para el profesorado
LORENA SEBASTIÁN/MELILLA

MEC. Ayer tuvieron una reunión con los directivos de los centros universitarios. / L. SEBASTIÁN

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Hacia un Espacio Europeo de Educación Superior en cinco años
«Casi el cien por cien» del alumnado que cursa sus estudios universitarios en Melilla consigue insertarse laboralmente, lo cual «responde a una demanda social» de profesionales de las ramas que se estudian en la ciudad. Así de tajante fue ayer el rector de la Universidad de Granada, David Aguilar, quien visitó Melilla junto a la directora general de Universidades del Ministerio de Educación, Carmen Ruiz, para celebrar una reunión de trabajo con los equipos directivos de los centros universitarios de Melilla y comprobar de primera mano el estado de las instalaciones del Campus.

Tanto el rector como la directora general de Universidades coincidieron al decir que se está trabajando mucho y bien en Melilla y, prueba de ello, son los innumerables avances que se están experimentando en el Campus gracias a la confianza depositada por la Universidad de Granada. Además, también se está dando un impulso importante a la titulación de Relaciones Internacionales y a la movilidad geográfica de alumnado y docentes, siendo Enfermería la carrera en la que más estudiantes foráneos pueden verse, según explicó Ruiz. «Hay perspectivas optimistas en este sentido».

El Campus de Melilla contribuye a que la Universidad de Granada «sea una gran Universidad» y, aunque en un futuro no se descarta incorporar nuevas titulaciones, no es el objetivo primordial en la actualidad. Ahora «se trata de reflexionar sobre la mejor adecuación de lo que tenemos al Espacio Europeo de Educación Superior».

Más infraestructuras

Por lo que respecta a las necesidades del Campus melillense, el rector de la Universidad de Granada comentó que el Ministerio de Educación ha incrementado en un 15 por ciento la partida destinada a financiar la contratación de profesorado en Melilla, «algo que no ocurría hacía muchísimos años», aunque las necesidades en infraestructura son muchas, como la ampliación de la biblioteca, la construcción de un polideportivo o, simplemente, de aulas donde impartir clases y departamentos para reubicar al personal.

«En estos cuatro años en los que yo soy rector hemos intentado mejorar este edificio emblemático, histórico y maravilloso tratando de mejorar sus instalaciones, sus aulas y sus despachos», aunque aún hace falta dar un impulso a la infraestructura eléctrica, por ejemplo.

El Campus pide a gritos una ampliación después de que hace poco se inaugurase el aulario adyacente donde se ha ubicado la Escuela de Enfermería que, en un futuro, formará parte del organigrama de la Universidad de Granada. «Sigue siendo insuficiente», concluyó Aguilar, y «estamos absolutamente necesitados de nuevas infraestructuras», por lo que el compromiso de la Universidad es el de dar respuesta a estas necesidades con recursos propios «o con recursos que obtenga de otras administraciones».

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La UGR publica un libro de Claudio Azzara que desvela las claves de la caída del Imperio Romano

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Las invasiones bárbaras y el consecuente desmembramiento y caída del Imperio Romano han sido objeto de interés no sólo de historiadores, sno de estudiosos y particulares. Claudio Azzara, profesor de Historia Medieval de la Universidad de Salerno, trata, en el libro “Las invasiones bárbaras”, publicado en Divulgativa Collectanea Limitanea por la Editorial Universidad de Granada y Universidad de Valencia, de la cadena de migraciones, que comenzó en los siglos IV y V de nuestra era, de poblaciones procedentes de Asia y del norte de Europa, y que sentaron las bases de una nueva civilización de la que somos herederos.

Azzara no sólo describe un acontecimiento histórico de forma general, si no que despliega una seria de conjeturas sobre los errores que a lo largo de la historia han podido tergiversar este suceso histórico. La designación de estos pueblos, que acabaron con un gobierno romano caduco y corrompido por luchas intestinas, es significativo, de entrada, a la hora de entender el posicionamiento de muchos de los historiadores ante estas invasiones.

Bárbaros, vándalos, son algunos de los descalificativos atribuidos a los nómadas que desde Europa oriental y Asia asolaron la exquisita sociedad romana. La heterogeneidad que se suele atribuir a un espectro de población tan amplio, dificulta también una compresión cercana a la realidad del momento. Claudio Azzara desvela en seis capítulos los últimos estudios acerca de estos “bárbaros”, de los diferentes pueblos que devastaron el mundo grecorromano, de cómo se fueron instalando e Italia, Francia, Bulgaria, hasta extenderse por toda Europa en un desarrollo de unión donde el proceso de “aculturización” no fue tan extremo como podemos imaginar.

El autor se propone sacar a la luz aspectos particulares que ayuden a comprender los acontecimientos que se desarrollaron durante seis siglos en Europa desterrando viejos mitos forjados por una historiografía en ocasiones dominada y utilizada por las circunstancias políticas e ideológicas del momento.

Según los investigadores, y la sociedad latina, los bárbaros acabaron con una civilización ejemplar, la romana. Pero a decir de los nórdicos y germanos, sus pueblos realizaron una migración masiva en busca de algo mejor. Sea como fuere, Claudio Azzara desvela la intrincada trama de una invasión de la que surgió una civilización fruto de la unión de culturas dispares a las que unificó, quizá, la religión, una sociedad que dio lugar a la colectividad de la Edad Media. Finaliza la obra su autor con una serie de conclusiones particulares sobre la caída del Imperio Romano y de la “barbarie” de los invasores, y con un extenso elenco de libros sobre este asunto.

Referencia: Prof. Claudio Azzara. Dipartimento di Latinità e Medioevo. Universidad de Salerno.
Tlf. 39/089/963089.
Correo e. clazzara@unisa.it

Cuatro empresas de Melilla ofrecen sus productos a través de Internet

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La Viceconsejería de Nuevas Tecnologías ha organizado este jueves dos conferencias en las que se explicará el funcionamiento y las ventajas del comercio electrónico, una opción a la que se han adherido por el momento cuatro empresas de la ciudad.

Las ventajas del comercio electrónico se expondrán en la conferencia del jueves en la UNED
Cuatro empresas de Melilla ofrecen sus productos a través de Internet

Cuatro empresas melillenses han aprovechado las ventajas que les ofrece Internet, como escaparate al mundo para ofrecer sus productos a través del comercio electrónico. Esta modalidad de servicio comercial todavía no está muy asentada en Melilla y para ampliar los conocimientos en esta materia por parte de empresas y ciudadanos, la Viceconsejería de Nuevas Tecnologías ha organizado dos conferencias este jueves en el Aula 10 de la UNED.
La primera de ellas, a las 19:30 horas, servirá para despejar las dudas de los alumnos que siguieron el curso de comercio electrónico en torno a la fiscalidad que rige en este campo y su aplicación al régimen especial de Melilla. La conferencia será impartida por Miguel Angel Pérez, profesor de Economía Pública de la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad de Granada.
La segunda de las conferencias comenzará a las 20:30 horas y en ella se presentará el parque empresarial virtual de Melilla a cargo de Antonio C. Díaz, ingeniero jefe de desarrollo de la empresa SGI.
El viceconsejero de Nuevas Tecnologías, Juan Antonio Iglesias, explicó que todas las empresas interesadas en inscribirse en la plataforma de comercio electrónico lo pueden hacer a través de la página web de la Ciudad Autónoma. Indicó que “las ventajas son muchísimas” porque, entre otra cosas, “cualquier ciudadano del mundo puede acceder y ver los productos de la empresa”.
Además, adherirse a la plataforma de comercio electrónico “no supone coste alguno para la empresa”, indicó Iglesias.

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La UGR publica un libro de Claudio Azzara que desvela las claves de la caída del Imperio Romano

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Las invasiones bárbaras y el consecuente desmembramiento y caída del Imperio Romano han sido objeto de interés no sólo de historiadores, sno de estudiosos y particulares. Claudio Azzara, profesor de Historia Medieval de la Universidad de Salerno, trata, en el libro “Las invasiones bárbaras”, publicado en Divulgativa Collectanea Limitanea por la Editorial Universidad de Granada y Universidad de Valencia, de la cadena de migraciones, que comenzó en los siglos IV y V de nuestra era, de poblaciones procedentes de Asia y del norte de Europa, y que sentaron las bases de una nueva civilización de la que somos herederos.

Azzara no sólo describe un acontecimiento histórico de forma general, si no que despliega una seria de conjeturas sobre los errores que a lo largo de la historia han podido tergiversar este suceso histórico. La designación de estos pueblos, que acabaron con un gobierno romano caduco y corrompido por luchas intestinas, es significativo, de entrada, a la hora de entender el posicionamiento de muchos de los historiadores ante estas invasiones.

Bárbaros, vándalos, son algunos de los descalificativos atribuidos a los nómadas que desde Europa oriental y Asia asolaron la exquisita sociedad romana. La heterogeneidad que se suele atribuir a un espectro de población tan amplio, dificulta también una compresión cercana a la realidad del momento. Claudio Azzara desvela en seis capítulos los últimos estudios acerca de estos “bárbaros”, de los diferentes pueblos que devastaron el mundo grecorromano, de cómo se fueron instalando e Italia, Francia, Bulgaria, hasta extenderse por toda Europa en un desarrollo de unión donde el proceso de “aculturización” no fue tan extremo como podemos imaginar.

El autor se propone sacar a la luz aspectos particulares que ayuden a comprender los acontecimientos que se desarrollaron durante seis siglos en Europa desterrando viejos mitos forjados por una historiografía en ocasiones dominada y utilizada por las circunstancias políticas e ideológicas del momento.

Según los investigadores, y la sociedad latina, los bárbaros acabaron con una civilización ejemplar, la romana. Pero a decir de los nórdicos y germanos, sus pueblos realizaron una migración masiva en busca de algo mejor. Sea como fuere, Claudio Azzara desvela la intrincada trama de una invasión de la que surgió una civilización fruto de la unión de culturas dispares a las que unificó, quizá, la religión, una sociedad que dio lugar a la colectividad de la Edad Media. Finaliza la obra su autor con una serie de conclusiones particulares sobre la caída del Imperio Romano y de la “barbarie” de los invasores, y con un extenso elenco de libros sobre este asunto.

Referencia: Prof. Claudio Azzara. Dipartimento di Latinità e Medioevo. Universidad de Salerno.
Tlf. 39/089/963089.
Correo e. clazzara@unisa.it

El Gobierno dominicano suspende el estudio científico sobre los restos de Colón

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El Gobierno dominicano suspende el estudio científico sobre los restos de Colón

Agencias / Madrid

El Gobierno dominicano ha suspendido la visita al país de un equipo de científicos de la Universidad de Granada (España), que analizaría los restos atribuidos a Cristóbal Colón, que descansan en la República Dominicana. Las autoridades creían que el objetivo de la visita se limitaba a examinar los restos para que emitieran observaciones sobre su estado de conservación, “pero nunca se habló de practicarle análisis de ADN a la osamenta” del descubridor.

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La revitalización del Realejo se completará con la Escuela de Arquitectura

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GRANADA
La revitalización del Realejo se completará con la Escuela de Arquitectura
La ministra de Vivienda presidió el acto de la puesta de la primera piedra en el antiguo Hospital Militar Las obras costarán 11 millones de euros y durarán tres años
ANDRÉS CÁRDENAS/GRANADA

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PROYECTO
F Coste total de la obra: Algo más de 11 millones de euros.

F Lo que pone la Junta: 7,7 millones.

F Lo que pone el Ministerio de Vivienda: 3,7 millones.

F Duración de las obras de rehabilitación: Tres años.

F Arquitecto: Equipo dirigido por Víctor López.

Dentro de varios cientos de años, cuando todos seamos arqueología, alguien, al hacer unas excavaciones, puede encontrar en el interior de un cofre de diseño nazarí unos proyectos de obra encuadernados, un disco compacto y los periódicos locales del día 24 de enero de 2005. Se trataría del cofre que enterró ayer la ministra de Vivienda, María Antonia Trujillo en el patio del Hospital Militar y que tras su rehabilitación se convertirá definitivamente en Escuela Técnica Superior de Arquitectura.

El acto estuvo cargado de nostalgia. Muchos de los diputados y senadores socialistas granadinos que acompañaban a la ministra despertaron sus recuerdos nada más acceder al patio del edificio del siglo XVI, que fue Junta de Comercio, Hospital de la Encarnación, Escuela Normal y Hospital Militar.

«No entraba aquí desde que era chico», afirmó Francisco Álvarez, secretario provincial del PSOE. «Yo desde que vine una vez a pasar una revisión de la vista cuando iba a hacer la mili», comentaba Gonzalo Suárez, viceconsejero de la Innovación y padre primerizo, que acudía a la cita «felizmente cansado», como él mismo se definió cuando contó que había pasado parte de la noche haciéndole biberones a su hijo de dos días de vida. Fue la ministra la maestra de ceremonia, la encargada de darle al botón de la pequeña grúa que instalaba al cofre en el agujero hecho para la ocasión.

La maniobra fue casi perfecta, como si la llamada ministra del ladrillo fuera una experta en manejar grúas. Después, se encargaron de echar paladas de arena el rector de la Universidad de Granada, el viceconsejero de Innovación, el ex director de la Escuela y todos aquellos técnicos que tendrán que ver en la rehabilitación.

Plazos y presupuestos

Puesta pues la primera piedra, sólo queda esperar a ver si se cumplen los plazos y los presupuestos para que al fin el Hospital Militar sea la Escuela de Arquitectura de Granada. La rehabilitación costará más de 11 millones de euros, de los que la mayor parte (7,7 millones) los podrá la Junta y el resto (3,7) lo hará el Ministerio de Vivienda. Las obras de rehabilitación se espera que duren tres años.

La ministra de Vivienda, que es la primera vez que viene a Granada como tal, dijo que la rehabilitación de tan emblemático edificio también es competencia del Gobierno porque el ciudadano «más que un techo quiere ciudad».

A David Aguilar, el rector, se le veía aliviado tras la colocación de la primera piedra: por fin comenzará unas obras que llevan al menos siete años de retraso, desde 1998 en que se eligió el proyecto del equipo dirigido por Víctor López Cotelo.

Alivio y satisfacción compartida por el ex director de la Escuela, Javier Gallego Roca, que ya comenzaba a dudar de que algún día ese edificio que incluía su abuelo Gallego Burín en su estupenda guía, fuera la sede digna que tantas veces ha reivindicado para la Escuela que él ha dirigido durante once años. «Se han sumado voluntades y por fin se ha conseguido», comentó Gallego Roca.

Vocación histórica

El rector dijo a los periodistas que la ubicación allí de la Escuela Superior de Arquitectura obedece a la vocación histórica de la Universidad de Granada de contribuir al embellecimiento de la ciudad, la conservación del patrimonio y la revitalización de sus barrios tradicionales como el Realejo.

Además de la Escuela de Arquitectura, la Universidad tiene en ese barrio la residencia estudiantil de la Corrala de Santiago. En breve la UGR firmará un convenio con el Ayuntamiento para convertir el hotel Kenia en el Centro de Lenguas Modernas, en el que estudian casi 10.000 alumnos de los que el 60 por ciento son extranjeros. Con tanto estudiante por allí, el Realejo habrá encontrado definitivamente el elixir de la eterna juventud.
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Micaela Navarro se compromete con la comunidad sorda

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Micaela Navarro se compromete con la comunidad sorda

El pasado viernes, Micaela Navarro, Consejera de Igualdad visitaba la FAAS, la Fundación Andalucía Accesible y el Instituto Andaluz de la Lengua de Signos. Acompañada por el presidente de la FAAS, Alfredo Gómmez y por las personas responsables de las diversos departamentos Navarro conoció de cerca las necesidades y los logros de la Comunidad Sorda Alfredo Goméz planteo a la consejera la necesidad de seguir luchando por “superar las innumerables trabas que impiden la igualdad entre personas sordas y oyentes”.

Pasos como la creación y puesta en marcha de la Fundación Andalucía Accesible donde se alergará la única biblioteca especializada en lengua de signos de Andalucía. «Hay muchas bibliotecas públicas, pero hasta el momento no existe ninguna especializada», explicó Gómez durante la visita de la consejera de Igualdad y Bienestar Social, Micaela Navarro, a las instalaciones de la FAAS en Granada y Atarfe.

La biblioteca, que será la segunda especializada de España después de la de Madrid, se ubicará en los bajos del centro que la Fundación Andalucía Accesible, dependiente de la FAAS, tiene en Atarfe. Las salas estarán separadas por cristales transparentes para facilitar la comunicación visual entre los usuarios, que podrán consultar bibliografía especializada en investigación en la lengua de signos, historia, sociología, pedagogía, entre otras materias. «La dotaremos de contenido poco a poco, pero esperamos equiparla y poder inaugurarla este año para terminar de completarla y que funcione realmente como biblioteca en 2006», adelantó el presidente de la FAAS. «Esto supone una muestra más de que todos los instrumentos que se han ido creando se han hecho en Granada, como la Universidad, que actualmente es la que tiene un mayor número de alumnos universitarios sordos con intérpretes de la lengua de signos.

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Abschluss- und Aufnahmetes

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Abschluss- und Aufnahmetest
Europäische Modelle der Studienplatzbewirtschaftung
Von Jan Marot
Es zählt der Notendurchschnitt aus Abschlusszeugnis und Matura, erzählt Juan Rios-Cuevas (22), Tourismusstudent an der Universidad de Granada: Zu 60 Prozent zählen die Zeugnisse der Schulzeit, zu 40 ist die Maturaleistung ausschlaggebend. Dieser Schnitt entscheidet über die weitere akademische Laufbahn.

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Effektiv Englisch lernen
bezahlte EinschaltungMedizin, und Englisch setzen einen hohen Schnitt voraus, erläutert Rios-Cuevas. Die Universitäts-Pressestelle sagt dem STANDARD: Nur die Allerbesten können Medizin studieren. Weniger frequentierte Fächer, wie Ethnologie könne jeder jederzeit studieren, erzählt der Student. Bis Semesterbeginn bleibt vielen das bange Warten auf Restplätze, für den Fall, dass es sich noch jemand anders überlegt.

In Lettland unterscheidet sich die Art des Zugangs je nach Universität. Wenn man gute Noten hat, kommt man vor allem in die staatlich unterstützten Hochschulen problemlos hinein, erzählt Igor Smirnov – er studiert Bauwesen in Riga. Einige Unis werben um akademischen Nachwuchs im letzten Schuljahr, was einen Vorteil mit sich bringt: Wer in der 11. Klasse Vorlesungen besucht, kann ohne Prüfung in das zweite Studienjahr einsteigen. Wer das nicht in Anspruch nimmt und keine guten Noten hat, muss innerhalb der ersten zwei Semester zu einer Studienzulassungsprüfung antreten. (DER STANDARD, Printausgabe, 22./23.1.2005)

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Autoridades dominicanas impiden a expertos españoles analizar los restos de Colón

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Autoridades dominicanas impiden a expertos españoles analizar los restos de Colón

FRANCE PRESS-STO. DOMINGO

Las autoridades dominicanas pospusieron la visita de los científicos de la española Universidad de Granada que tenían previsto tomar pruebas en febrero a los restos atribuidos a Cristóbal Colón que yacen en Santo Domingo, informó este sábado el gobierno dominicano.

«Cumplo con informarle que circunstancias recientes nos obligan a posponer su viaje a República Dominicana para otra fecha mutuamente conveniente«, explica a los científicos Sulamita Puig, subsecretaria de Cultura en una carta firmada el viernes y difundida el sábado.

La misiva fue remitida al profesor José Antonio Lorente, director del Laboratorio de Identificación Genética de la Universidad de Granada. El viernes, el académico Marcial Castro, jefe del Departamento de Historia del Instituto Ostippo de Sevilla, dijo a la AFP que tenía planes de viajar a Dominicana a mediados de febrero junto con un equipo científico.

Su gestión forma parte de los estudios para determinar si los restos de Colón están en Sevilla, sur de España, o en la parte este de la caribeña Isla La Hispaniola, actual territorio de Dominicana y Haití, donde el almirante se estableció en 1492, materia de prolongadas discusiones internacionales. «También es bueno recordar que su valoración no contempla tomar muestras de los restos ni realizar análisis de ADN, por el momento«, especifica Puig, encargada de Patrimonio Cultural en el ministerio.

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