Desarrollan en la UGR un nuevo método que mejora el rendimiento académico de los niños

75000 El sistema, denominado SmartickGames, permite mejorar dominios cognitivos esenciales como la atención, la memoria, la percepción y el razonamiento a través de actividades ‘online’ y optimizar el rendimiento académico de los niños. La iniciativa, desarrollada junto con la empresa Smartick, cuenta con el apoyo de la Unión Europea. Investigadoras de la Universidad de Granada y la empresa Smartick, dedicada a la enseñanza personalizada de matemáticas ‘on line’, han desarrollado un nuevo método, denominado SmartickGames, que permite mejorar dominios cognitivos esenciales como la atención, la memoria, la percepción y el razonamiento a través de actividades online, así como optimizar el rendimiento académico de los niños.

 

El proyecto SmartickGames, que pretende convertirse en el líder mundial de entrenamiento cognitivo para niños, cuenta con el apoyo, además, del Centro de Investigación Mente, Cerebro (CIMCYC) de la Universidad -líderes en las áreas de neurociencia cognitiva, memoria y lenguaje- y ha sido seleccionado por la Comisión Europea como uno de los proyectos europeos más innovadores y disruptivos del programa Horizonte 2020.

Las actividades de SmartickGames (que contará con una web propia) han sido diseñadas por un equipo de profesionales expertos en psicología infantil y neuropsicología, asesorados científicamente por investigadores de la Universidad de Granada. Pero, a la vez, también estarán accesibles a los miles de niños que hacen su sesión de matemáticas diaria con Smartick.

Lo innovador del proyecto es que, a través de los ejercicios de entrenamiento cerebral, los alumnos de Smartick puedan mejorar las habilidades cognitivas (atención, memoria, velocidad de procesamiento, etc.) que son necesarias para el aprendizaje óptimo de las matemáticas. Analizando datos de ejecución de los niños, el programa podrá detectar carencias en determinadas habilidades y «recetar» el uso de ejercicios que ayuden a mejorarlas. El programa permitirá medir la mejora en la competencia matemática en función del entrenamiento cognitivo realizado, es decir, ver qué tipo de problemas se realizan mejor después de haber completado su sesión con determinados ejercicios.

Mª Rosario Rueda, investigadora del departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Granada, explica que SmartickGames es un producto «que se diseña desde el conocimiento generado por gran cantidad de investigación, realizada por científicos de reconocido prestigio, sobre las facultades cognitivas humanas y su desarrollo. Este conocimiento permite establecer tareas que sabemos entrenan procesos básicos de atención, memoria, razonamiento, etc. El entrenamiento de estos procesos básicos produce mejoras en las facultades cognitivas que son medibles tanto a nivel cognitivo como a nivel de funcionamiento cerebral». La profesora de la UGR ha trabajado durante cuatro años en grupos de investigación punteros en EEUU, y continúa colaborando en proyectos conjuntos con universidades americanas.

Por su parte, Daniel González de Vega, socio fundador de Smartick, afirma que «la algoritmia de SmartickGames selecciona el tipo de actividad y el nivel de dificultad que mejor se adapta a cada niño, lo que permite prescribir itinerarios de entrenamiento cognitivo personalizados basados en el rendimiento de ejercicios matemáticos y, en función del comportamiento y resultados en los juegos didácticos del entrenamiento, sugiere cambios en el plan de estudio de los ejercicios matemáticos, aumentando el valor de Smartick como herramienta educativa».

Las profesoras del CIMCYC Mª Rosario Rueda y Teresa Bajo, adscritas al departamento de Psicología Experimental y que participan en este proyecto, son expertas en el estudio de habilidades cognitivas superiores en humanos, así como el desarrollo de estas habilidades y la elaboración de programas de fomento de tales habilidades a lo largo de la vida.

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20 Minutos

Portada: El impacto económico de Sierra Nevada es de 411 millones por temporada

Pág. 3: La sierra deja en la capital 50 millones por temporada

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Aportan nuevos datos sobre los jardines químicos, cuya formación es un misterio para la ciencia

74819 Una investigación en la que ha participado el Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Granada ha arrojado nuevos datos sobre los jardines químicos, unas misteriosas formaciones que se producen al añadir ciertas sales en estado sólido a una disolución acuosa de silicato sódico.

Los jardines químicos confinados se forman por autoensamblaje de precipitados minerales generados durante ciertas reacciones químicas y producen formas coloreadas que parecen estructuras vegetales. El primer investigador que los observó fue Johann Rudolf Glauber en 1646 y desde entonces su formación ha supuesto un verdadero misterio para la comunidad científica.

Además de su popularidad gracias a experimentos de química destinados al gran público, los jardines químicos confinados presentan analogías con diversos sistemas naturales, como los canales de hielo formados bajo la banquisa o las chimeneas hidrotermales situadas en el fondo de los océanos, donde se cree que pudo originarse la vida terrestre.

Sus procesos de crecimiento están siendo hoy estudiados de manera fundamental para, por ejemplo, fabricar nuevos materiales auto-organizados o comprender su papel en el origen de la vida, gracias a la energía que pueden almacenar.

Para producir un jardín químico en laboratorio, se coloca típicamente una sal metálica en una solución alcalina contenida en un recipiente. De ese modo, se aprecian unas estructuras tubulares irregulares y multicolores que crecen debido a la acción combinada de distintos procesos físicos (presión osmótica, efectos de gravedad, reacciones y difusión).

El hecho de que esos distintos procesos interactúen de modo complejo y no controlado provoca la irregularidad y la falta de reproductibilidad de las formas obtenidas en tres dimensiones, lo cual impide una comprensión detallada de los mecanismos de crecimiento de dichas estructuras.

ENTORNO CASI BIDIMENSIONAL

En ese contexto, investigadores de la Unidad de Química Física no Lineal de la Universidad Libre de Bruselas y del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Granada han demostrado que es posible obtener una importante colección de estructuras reproducibles haciendo crecer los jardines químicos en un entorno confinado casi bidimensional, inyectando un reactivo en otro entre dos placas horizontales.

El confinamiento horizontal del reactor reduce los efectos de la gravedad mientras que la inyección de un reactivo en otro reduce los efectos de presión osmótica. Además, el dominio de las concentraciones iniciales de los reactivos y del caudal de inyección permite estudiar la importancia relativa de los procesos químicos y del transporte en la selección de la forma del precipitado.

Publicado en la revista PNAS, este estudio ha permitido obtener de modo reproducible y controlado una gran variedad de motivos, como flores, filamentos o espirales, posibilitando así una mejor comprensión de los mecanismos que producen su formación.

De este modo, los autores han explotado métodos estándar de análisis de motivos bidimensionales con el fin de elucidar el mecanismo de crecimiento de las espirales con ayuda de un modelo geométrico elemental.

Estos resultados proporcionan una nueva metodología de análisis de crecimiento en situación de no equilibrio, destinada a un mejor control de propiedades físico-químicas de materiales sólidos autoensamblados.

La Universidad de Granada es pionera en la investigación de jardines químicos confinados, un dato que corrobora el hecho de que en el Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra haya varios investigadores trabajando en ellos.

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“Días salvajes”, en el ciclo “Maestros del cine contemporáneo (V): Wong Kar-Wai”

Se proyecta el viernes, 7 de noviembre de 2014, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, a las 21 horas

La película “Días salvajes” (1991) se proyecta el viernes, 7 de noviembre de 2014, dentro del ciclo “Maestros del cine contemporáneo (V): Wong Kar-Wai,”, organizado por el Cineclub universitario que dirige Juan de Dios Salas, en el Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR.

Las nueve proyecciones de las películas del director chino Wong Kar-Wai con que cuenta este ciclo se presentan en versión original, con subtítulos en español, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias y en el Salón de Actos de la ETS de Ingeniería de Edificación (en esta última sala: “Chungking express”, “Ángeles Caídos”, y “Happy together”), los martes y viernes de noviembre y diciembre de 2014, a las 21 horas.

Programa

4 de noviembre, martes

  • “Cuando pasen las lágrimas” (1988). Día del Cineclub.

7 de noviembre, viernes

  • “Días salvajes” (1991).

11 de noviembre, martes

  • “Las cenizas del tiempo” (1994/2008).

14 de noviembre, viernes

  • “Chungking express” (1994).

18 de noviembre, martes

  • “Ángeles Caídos” (1995).

21 de noviembre, viernes

  • “Happy together” (1997).

25 de noviembre, martes

  • “Deseando amar” (2000). Día del Cineclub.

28 de noviembre, viernes

  • “2046” (2004).

2 de diciembre, martes

  • “My Blueberry” (2007).

5 de diciembre, viernes

  • “Eros” (2004).

Más información: http://sl.ugr.es/06ZU

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Granada Hoy

Portada: Un informe de la UGR revela que el 76% de la riqueza que mueve se queda en la provincia

Pág. 3: Opinión: Lapidario. SE ACERCA LA UNIVERSIADA

Págs. 6-7: Sierra Nevada mueve cada año más de 411 millones y genera 8.500 empleos

Pág. 10: El 34% delosandaluces confiesa que utilizaría tarjetas ‘black’ si pudiera

Primera investigación sobre consumo de alcohol en los deportistas

La UGR se alía con la empresa privada para fomentar el uso de las tecnologías

Pág. 11: Al Pabellón Mulhacén sólo le falta el hielo

Pág. 13: Publicidad. Publicidad. IV Certamen Literario. Biblioteca Universitaria de Granada

Pág. 22: Jornada por el impulso audiovisual en Andalucía

Pág. 43: Expertos del sector audiovisual debatirán sobre el futuro del sector en Andalucía

Pág. 44: El espectáculo ‘Amandla’ llena de afrojazz y de ritmos flamencos el Universijazz

Sup. Deportes Págs. 10-11: Roberto Sojo Serrano. «En otros países es obligatorio federar a los niños; en España se les castiga con no ir a entrenar»

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Aportan nuevos datos sobre la coenzima Q10, cuya deficiencia causa una rara enfermedad

74742 Un estudio en el que participan científicos de la Universidad de Granada (UGR) ha aportado nuevos datos sobre la coenzima Q10 (CoQ10), una molécula sintetizada en las células del propio organismo y que tiene funciones esenciales en el metabolismo celular y cuya deficiencia causa una rara enfermedad mitocondrial que se da sobre todo en niños. 

Este trabajo abre la puerta para que, en un futuro no muy lejano, los investigadores tengan herramientas para modular la síntesis de CoQ10 en células humanas en función de las necesidades metabólicas de las mismas, un avance especialmente importante para el tratamiento de enfermedades debidas a deficiencias primarias y secundarias en CoQ10.

Entre las funciones mejor conocidas de esta coenzima destaca su papel en la producción de energía que necesita la célula y su capacidad antioxidante. En humanos se han descrito casos de deficiencia en CoQ10 debido a defectos en la ruta biosintética, lo que causa un síndrome con un cuadro clínico muy heterogéneo.

La deficiencia de CoQ10 es una enfermedad mitocondrial calificada como rara que se da sobre todo en niños. Los detalles de esta ruta biosintética no se conocen en su totalidad, existiendo pasos cuyas enzimas catalizadoras se desconocen o proteínas de la ruta cuya función específica se desconoce o no está del todo demostrada.

Una de esas proteínas es Coq9, donde el grupo de la UGR demostró en 2013 que es una proteína esencial en la biosíntesis de CoQ y que regula específicamente a la proteína Coq7, una enzima con actividad hidroxilasa que cataliza uno de los pasos intermediarios para la síntesis de CoQ10.

El estudio liderado ahora por el Dr.David J. Pagliarini (University of Wisconsin-Madison) en colaboración con el grupo del Dr. Liang Tong (Columbia University) y los investigadores de la Universidad de Granada Marta Luna Sánchez y Luis Carlos López García, ha sido publicado recientemente en la revista PNAS. Este trabajo corrobora que la proteína CoQ9 regula la enzima CoQ7.

A través de la cristalización de la proteína humana y experimentos realizados en ratones, el estudio demuestra que Coq9 tiene estructura de unión a lípidos, lo que le daría la capacidad de poner a disposición de la enzima Coq7 el metabolito intermediario que usa como sustrato en la reacción que cataliza. Además, los resultados del estudio sugieren que la maquinaria biosintética de CoQ10 se organiza como un complejo multi-proteico en mamíferos, con el fin de aumentar la eficiencia de su síntesis y poder regularla.

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Ideal

Portada: La Universiada se salva al límite de los plazos y podrá disponer de tres pistas de hielo

Pág. 3: La Universiada se salva sobre la bocina y tendrá tres pistas de hielo en Navidad

Pág. 4: Sierra Nevada deja en Granada lo mismo que los presupuestos del Estado en un año

Pág. 9: Publicidad. IV Certamen Literario. Biblioteca Universitaria de Granada

Pág. 12: La UGR potencia el uso de las TIC y el desarrollo de la sociedad digital

Los universitarios se apuntan al reto de reciclar 6.600 envases de vidrio

Curso para formar mediadores en VIH

Cooperativismo de Consumo Emergente

Lecciones para saber emprender

Pág. 32: El 79% de andaluces cree que Podemos debe ir a las locales

Pág. 53: La Universidad acoge la primera investigación sobre hábitos de consumo de bebidas con alcohol en deportistas

Pág. 63: La ATRA, en las Jornadas de impulso al sector audiovisual andaluz

Pág. 64: Amandla, música del mundo en el Universijazz, esta tarde en la ETS de Edificación

Pág. 73: Agenda:

– Música:

Jazz en directo

– Conferencias:

‘Los relatos chuanqui de la dinastía Tang en su contexto’ 

– Exposiciones:

‘En la orilla del océano cósmico’

‘Nuevos’

‘Memorias. Sobre la utilidad de los objetos’

‘El color de la música’

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Nuevos datos sobre coenzima Q10, cuya deficiencia causa rara enfermedad mitocondrial que se da sobre todo en niños

74742 Científicos de la UGR participan en un estudio, publicado en la revista PNAS, que abre la puerta para que, en un futuro no muy lejano, los investigadores puedan modular la síntesis de CoQ10 en células humanas, en función de las necesidades metabólicas de las mismas

Un estudio en el que participan científicos de la Universidad de Granada (UGR) ha aportado nuevos datos sobre la coenzima Q10 (CoQ10) una molécula sintetizada en las células del propio organismo y que tiene funciones esenciales en el metabolismo celular. Este trabajo abre la puerta para que, en un futuro no muy lejano, los investigadores tengan herramientas para modular la síntesis de CoQ10 en células humanas en función de las necesidades metabólicas de las mismas, un avance especialmente importante para el tratamiento de enfermedades debidas a deficiencias primarias y secundarias en CoQ10.

Entre las funciones mejor conocidas de esta coenzima destaca su papel en la producción de energía que necesita la célula y su capacidad antioxidante. En humanos se han descrito casos de deficiencia en CoQ10 debido a defectos en la ruta biosintética, lo que causa un síndrome con un cuadro clínico muy heterogéneo. La deficiencia de CoQ10 es una enfermedad mitocondrial calificada como rara que se da sobre todo en niños. Los detalles de esta ruta biosintética no se conocen en su totalidad, existiendo pasos cuyas enzimas catalizadoras se desconocen o proteínas de la ruta cuya función específica se desconoce o no está del todo demostrada.

Una de esas proteínas es Coq9, donde el grupo de la UGR demostró en 2013 que es una proteína esencial en la biosíntesis de CoQ y que regula específicamente a la proteína Coq7, una enzima con actividad hidroxilasa que cataliza uno de los pasos intermediarios para la síntesis de CoQ10. El estudio liderado ahora por el Dr.David J. Pagliarini (University of Wisconsin–Madison) en colaboración con el grupo del Dr. Liang Tong (Columbia University) y los investigadores de la Universidad de Granada Marta Luna Sánchez y Luis Carlos López García, ha sido publicado recientemente en la revista PNAS.Este trabajo corrobora que la proteína CoQ9 regula la enzima CoQ7.

A través de la cristalización de la proteína humana y experimentos realizados en ratones, el estudio demuestra que Coq9 tiene estructura de unión a lípidos, lo que le daría la capacidad de poner a disposición de la enzima Coq7 el metabolito intermediario que usa como sustrato en la reacción que cataliza. Además, los resultados del estudio sugieren que la maquinaria biosintética de CoQ10 se organiza como un complejo multi-proteico en mamíferos, con el fin de aumentar la eficiencia de su síntesis y poder regularla.

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Las universidades debaten en Granada sobre su papel en la nueva Agenda de Desarrollo

Las III Jornadas del Observatorio de la Cooperación Universitaria Española (OCUD) se centrarán en el proceso de definición y difusión de la Agenda post 2015 en la universidad española

6 y 7 de noviembre, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología

Las III Jornadas del OCUD se centrarán en el proceso de definición y difusión de la Agenda post 2015 en la universidad española. Este evento está coorganizado por la Comisión de Internacionalización y Cooperación(CICUE) de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas(CRUE), la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) y la Universidad de Granada, y tendrá lugar en esta universidad los días 6 y 7 de noviembre de 2014.

Las Jornadas serán inauguradas el jueves, 6 de noviembre, a las 9,30 horas, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, por el presidente de CICUE – CRUE, Daniel Hernández Ruipérez, rector de la Universidad de Salamanca; Francisco González Lodeiro, rector de la Universidad de Granada; Gonzalo Robles, secretario general de Cooperación Internacional para el Desarrollo del MAEC y vicepresidente de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo; Sergi Farré, jefe del Departamento de Cooperación Universitaria y Científica de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID); Enrique Pablo Centella, director de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo, y Susana Corzo Fernández, decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UGR.

Como actores relevantes del sistema de cooperación española, las universidades desempeñan un papel fundamental en la generación y transmisión del conocimiento, en especial desde los ámbitos específicos de la Cooperación Universitaria al Desarrollo (CUD): la transferencia, la formación y la investigación. La actividad de las universidades se realiza en colaboración con otros actores nacionales e internacionales y ocupa un lugar privilegiado en la necesaria construcción de una ciudadanía global y comprometida.

La nueva agenda parte de la base de Agenda del Milenio, e incorpora nuevos temas globales, tales como la reducción de la pobreza relativa y la desigualdad, el desafío de la sostenibilidad, el consenso en la defensa de los derechos humanos, y el nuevo rol de los países de renta media. Asimismo, este pacto mundial introduce nuevos instrumentos, estrategias de implantación e indicadores universales, evaluación de los resultados y rendición de cuentas.

Las jornadas del Observatorio de la Cooperación Universitaria Española (OCUD) son eventos bienales en los que se debaten temas específicos que afectan a la actividad de cooperación universitaria al desarrollo (CUD) que llevan a cabo las universidades españolas. Esta tercera edición de las Jornadas OCUD centrará el debate en el rol de las universidades como actores de desarrollo en la Agenda Post 2015.El OCUD nace en 2007 como una herramienta de CICUE-CRUE esencial para el debate y la visibilidad de la CUD dentro y fuera del entorno universitario y cuenta con la participación del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación.

La Agenda de Desarrollo Post 2015, heredera de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, es una agenda universal con objetivos comunes y metas diferenciadas, que apela a todos los actores (organismos internacionales, gobiernos, sociedad civil organizada, y ciudadanía) de todos los países. Las universidades, en tanto que generadoras de conocimiento y de sensibilización y movilización de la comunidad educativa, se suman a este reto y debaten sobre su rol en la consecución de los nuevos objetivos de desarrollo.

Para ello, en estas III Jornadas del OCUD se plantean cuestiones de base como la importancia de la Agenda Post 2015 para la Educación Superior; qué están haciendo las universidades para trabajar por un desarrollo global, sostenible e inclusivo; si los instrumentos de los que se ha dotado la universidad son suficientes para afrontar esta nueva etapa; cuáles son los socios naturales de las universidades en el nuevo proceso; en qué objetivos y metas de la nueva agenda debe centrarse la universidad; o cómo difundir mejor los resultados alcanzados en la etapa 2000-2015 y los nuevos retos de la agenda Post 2015 entre la comunidad universitaria.

Ponentes

Todos estos temas serán tratados con destacados expertos nacionales e internacionales en distintos ámbitos del desarrollo, que están directamente vinculados tanto con la nueva agenda de desarrollo como con la academia.

  • Marta Pedrajas. Vocal Asesora de la Secretaría General de Cooperación Internacional para el Desarrollo del MAEC.
  • José Antonio Alonso. Vocal experto del Consejo de Cooperación para el Desarrollo y miembro del Committee for Development Policy de ECOSOC, de Naciones Unidas y del European Advisory Group of the Bill and Melinda Gates Foundation.
  • Giovanni Camilieri. Coordinador de la iniciativa ART, PNUD Bruselas.
  • Miguel Luengo-Oroz. Chief-Scientist de la iniciativa UN Global Pulse.
  • Pilar Mateo. Presidenta de INESFLY Corporation.
  • José Carlos Ferrer. Resource Mobilization Specialist en UN Women.
  • Silvia Arias. Directora de la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación de la UAM.
  • Nacho Martínez. Responsable de Estudios de la Plataforma 2015 y más.
  • Rosa Terradellas. Directora de la Cátedra de Responsabilidad Social Universitaria de la Universitat de Girona.
  • José Javier Paniagua. Experto en Cooperación y Educación de la Comisión Europea.
  • Álvaro Gil Robles. Director del Centro de Estudios de la Fundación Valsaín, Ex Comisario Europeo de Derechos Humanos, y Ex Defensor del Pueblo Español.

Todos ellos ofrecerán su análisis sobre la contribución de la universidad a esta nueva agenda.

Objetivos de las III Jornadas OCUD

Las “III Jornadas del OCUD: el rol de las universidades como actores de desarrollo en la agenda Post 2015” pretenden constituirse como un espacio de reflexión conjunta, de intercambio de buenas prácticas, de diálogo con otros actores del sistema nacional e internacional de cooperación al desarrollo y de búsqueda de instrumentos comunes para articular la participación de las universidades en la aplicación y divulgación de la nueva agenda mundial de desarrollo.

Las III Jornadas se marcan cuatro objetivos específicos:

  • Dar a conocer la importancia y profundidad del debate post 2015 entre las universidades españolas y valorar su nivel de participación en este proceso.
  • Debatir sobre la importancia de la agenda post 2015 en el marco propio de la CUD como una vía o herramienta más de trabajo y de aporte que realizan las universidades desde su trabajo diario en CUD.
  • Debatir y consensuar los pasos que las universidades españolas deben dar para contribuir de forma práctica a difundir y dar a conocer los principios de la nueva agenda mundial de desarrollo.
  • Mejorar la colaboración con otros agentes de desarrollo en la construcción y consecución de la Agenda Post 2015.

Antecedentes

Las ediciones anteriores de las Jornadas OCUD se celebraron en la Universidad de Oviedo (2009) y en la Universitat de Girona (2011). En la primera edición (UNIOVI, 2009) se planteó el objetivo de contextualizar el papel de las universidades en el sistema de cooperación nacional, intentando abrir espacios de comunicación directa entre el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación y las universidades con el fin de conseguir una mejor sistematización de la información y resolver las dudas que planteaba la contabilización de la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) aportada por el sistema universitario.

En las II Jornadas (UdG, 2011) se trató de establecer criterios claros y precisos para la eficaz rendición de cuentas de la CUD; asimismo, se dieron a conocer las distintas herramientas y servicios que ofrece el OCUD, y se debatió sobre las necesidades y propuestas de mejora planteadas por los usuarios del Observatorio; por último, se exploraron formas de ajustar la CUD al nuevo contexto del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior), abordando temas como la evaluación de la calidad o el reconocimiento académico de actividades de cooperación.

Sobre la Agenda Post 2015

La Agenda de Desarrollo Post 2015 valida y mejora la Declaración del Milenio, incluyendo nuevas cuestiones de interés global como la reducción de la pobreza relativa y el aumento de la desigualdad (especialmente en países de renta media), enfrenta el desafío de la sostenibilidad, requiere del consenso en la defensa de los derechos humanos (especialmente en derechos sexuales y reproductivos y equidad de género), y parte de la realidad de un mundo en desarrollo heterogéneo en el que no existe una brecha clara entre el Norte y el Sur, ni es viable que todos los países en desarrollo lleguen al nivel de consumo ya actualmente insostenible de los países más ricos; por lo que se incide en la importancia del doble papel de los países de renta media. Hay una evolución de los Objetivos de Desarrollo del Milenio hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Se trata por tanto de una agenda que apela a todos los países (no es una agenda de países más ricos para países menos adelantados; los objetivos son comunes a todos, aunque las metas sean diferenciadas), que apela a todos los agentes (no es una agenda de estados, también es la agenda de la sociedad civil organizada, de la ciudadanía, de los organismos internacionales, etc; todos los agentes –también las universidades- han participado en la construcción de la nueva agenda), que se plantea global, intersectorial y multidimensional.

Se introducen nuevos instrumentos (como el análisis del Big Data y las redes sociales), estrategias de implantación e indicadores universales, para hacer posible una mejor rendición de cuentas y evaluación de resultados.

Organizadores

  • Comisión de Internacionalización y Cooperación de las Universidades Españolas (CICUE-CRUE).
  • Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE), de la Universidad de Granada.
  • Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID), DE LA Junta de Andalucía.

Fecha y lugar de celebración

Universidad de Granada, 6 y 7 de noviembre de 2014.

Lugar de celebración: Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. C/ Rector López de Argüeta (la sesión del día 6 por la tarde tendrá lugar en el Hotel Abba).

URL: https://www.ugr.es/~cicode/jornadasOCUD

Más información

Prensa y Comunicación:

Información técnica (contenidos y organización):

  • Nuria Castejón, Secretaria Técnica del Observatorio de la Cooperación Universitaria al Desarrollo de CICUE-CRUE (n.castejon@crue.org; 91-369-76-64).
  • José Martínez Aroza, Subdirector del Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE) de la Universidad de Granada (admoncicode@ugr.es; 958249030).

 

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Jornadas de Cooperativismo de Consumo Emergente, en la Facultad de Ciencias del Trabajo

Jueves, 6 de noviembre, de 10 a 14 horas

El jueves 6 de noviembre se celebrarán las “Jornadas de Cooperativismo de Consumo Emergente” en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo, con el siguiente programa:

10:00 – 10:45 h. INAUGURACIÓN

  • Andrés Navarro, gerente la Universidad de Granada.
  • José Sánchez Maldonado. Consejero de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo. Junta de Andalucía.
  • Pedro A. García López. Decano de la Facultad de Ciencias del Trabajo.
  • Gregorio Ojuelos. Presidente de FEDECCON.
  • Antonio Delgado Padial. Coordinador del estudio sobre el Cooperativismo de Consumo Emergente en Europa.

11:15 – 11:45 h. Presentación del libro “Cooperativismo de Consumo Emergente en Europa” a cargo de:

  • Juan Márquez Contreras. Gerente de FEDECCON.
  • Francisco Díaz Bretones. Profesor e investigador de la Facultad de Ciencias del Trabajo.
  • José A. Camacho Ballesta. Director del Instituto de Desarrollo Regional de la Universidad de Granada.

11:45 – 12:30 h. Conferencia “El cooperativismo de consumo en los países nórdicos” a cargo de Hagen Henry. Profesor e investigador de la Universidad de Helsinki.

12:30 – 13:15 h. “Experiencia Andaluza: ecología e innovación social”. Consumo Gusto, Sociedad Cooperativa Andaluza, Oscar Toro, socio promotor.

13:15 – 14:00 h. “Experiencia Andaluza: comercializadora de energía eléctrica 100% renovable”. Zencer, Sociedad Cooperativa Andaluza Javier Porras, presidente.

14:00h.- Clausura.

Más información y programa en el enlace:

 

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La Universidad de Granada acoge la primera investigación sobre los hábitos de consumo de bebidas con contenido alcohólico de los deportistas

El estudio manifiesta que, dentro de un estilo de vida saludable, la ingesta moderada de bebidas de bajo contenido alcohólico, como la cerveza, podría ser compatible con la actividad deportiva sin afectar a su rendimiento

El Dr. Juan Antonio Corbalán, especialista en fisiología del ejercicio y ex jugador de baloncesto profesional, del Instituto de Rehabilitación Funcional y Ciencias aplicadas al Deporte de La Salle, ha dirigido el estudio junto con los doctores Javier Marco y Cristina Fernández, del Hospital Clínico San Carlos de Madrid

El Prof. Manuel Castillo, catedrático de Fisiología Médica de la Universidad de Granada, ha participado en la mesa redonda aportando las conclusiones de su investigación sobre la idoneidad de la cerveza en la recuperación del metabolismo de los deportistas tras el ejercicio físico

La Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de Universidad de Granada ha sido el lugar elegido para presentar en primicia el estudio “Comparación de los hábitos de consumo de bebidas con contenido alcohólico de deportistas españoles frente a población control”, dirigido por el Dr. Juan Antonio Corbalán, junto con los doctores Javier Marco y Cristina Fernández. El objetivo del estudio ha sido tratar de determinar, a través de diferentes encuestas, la relación que pueda existir entre la práctica deportiva, en sus diferentes grados, con los hábitos de vida saludables y en este caso, con la ingesta de líquidos distintos al agua, como las bebidas fermentadas de bajo contenido alcohólico, (cerveza, vino o sidra) y otras bebidas de contenido alcohólico más elevado.

Esta investigación relaciona por primera vez los hábitos de consumo e ingesta de líquidos entre deportistas profesionales, aficionados y una muestra homogénea de personas que no realizan actividad física apreciable. Sin embargo, a pesar de las diferencias de actividad deportiva entre los tres grupos estudiados, según el estudio, la cerveza es la bebida con contenido alcohólico consumida de forma moderada por todos los participantes después de la realización del ejercicio físico.

De esta manera, el Dr. Corbalán ha recalcado que los hábitos de normalización en el deporte profesional son posibles, haciendo hincapié la importancia de compaginar el rendimiento deportivo con hábitos de vida saludables, declarando que “El simple hecho de poder salir de vez en cuando con tu familia o tus amigos a tomar el aperitivo y compartir unas cañas debe ser la norma, no la excepción ya que no se debe identificar exclusivamente al deportista como una mera fuente de obtener resultados deportivos”.

La cerveza en la dieta del deportista

El Dr. Corbalán ha afirmado durante su intervención que el alto contenido en agua y el equilibrio de sus componentes (hidratos de carbono, bajo contenido en sodio y ausencia de grasas) hacen de la cerveza una bebida refrescante con un aporte calórico muy bajo, debido también a que se trata de la bebida alcohólica de menor graduación, en torno a 4º-6º.

Además, el Dr. Corbalán ha señalado que “una caña (200ml.) contiene 90 calorías, lo mismo que un zumo de naranja. Además, la cerveza sin alcohol apenas tiene (100 ml./14kcal.), pero conserva las vitaminas y minerales de la cerveza con alcohol. De ahí que la cerveza, tanto si es con alcohol o en su variedad “sin”, pueda incluirse en la dieta habitual de los deportistas”.

Del mismo modo, la investigación del Prof. Manuel Castillo, realizada por la Universidad de Granada y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) sobre la idoneidad de la cerveza en la recuperación del metabolismo hormonal e inmunológico de los deportistas tras el ejercicio físico, señala que “el consumo moderado de cerveza puede contribuir a mantener niveles más altos de glucosa plasmática y atenuar las respuestas hormonales de estrés. Las maltodextrinas, carbohidratos de gran interés para la nutrición deportiva y presentes en la cerveza, corrigen la posibilidad de hipoglucemia, ya que se metabolizan lentamente liberando unidades de glucosa que pasan progresivamente a la sangre y dan lugar a concentraciones de azúcar en plasma menos elevadas y más extendidas”.

Opciones para una correcta hidratación

Todos los participantes de la mesa redonda han coincidido en la importancia de la hidratación para el público general y especialmente para las personas que practican deporte. Así, el Prof. Castillo ha asegurado que las necesidades de agua, el elemento más destacado del organismo humano, que representa el 60% del peso corporal, pueden ser variables en cada persona y en función de las diferentes condiciones, como el ejercicio físico o la exposición prolongada al calor, hace necesario que en algunos momentos haya un aporte adicional de líquidos a nuestro organismo. “Esta ingesta debe ser fundamentalmente de agua, aunque existen otras bebidas como zumos, té o cerveza (siempre que se consuma con moderación por adultos sanos) que pueden contribuir al alcanzar los niveles necesarios de hidratación”, ha afirmado.

Además, el Dr. Corbalán ha indicado que “la acción antioxidante derivada de su contenido en polifenoles la hace especialmente interesante como bebida cardiosaludable, tomada de forma responsable. Por otro lado, es un aporte importante de complejo vitamínico B que, unido a todo lo anterior, puede incidir en un control adecuado de los márgenes de cardiosaludabilidad, a través del control de los factores de riesgo”.

Centro de Información Cerveza y Salud

Desde su fundación en 1998, el Centro de Información Cerveza y Salud (CICS), entidad de carácter científico que promueve la investigación sobre las propiedades nutricionales del consumo moderado de cerveza y su relación con la salud, ha querido dar respuesta a la demanda informativa existente en nuestro país en torno a esta bebida apoyando todas aquellas iniciativas relacionadas con su investigación y proporcionando a los profesionales sanitarios y la sociedad información objetiva y contrastada, bajo la supervisión de los profesionales de la medicina, la dietética y la nutrición que conforman el Comité Científico de esta entidad.

Contacto:
Bárbara Navarro/Alejandro Pedroche
91 384 67 69
barbara.navarro@bm.com
alejandro.pedroche@bm.com
info@cervezaysalud.com

 

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Universijazz, con Amandla

El concierto tendrá lugar en el Salón de Actos de la ETS de Ingeniería de Edificación el jueves, 6 de noviembre de 2014, a las 20 h

Un concierto de afrojazz-flamenco, a cargo del grupo Amandla, tendrá lugar en el Salón de Actos de la ETS de Ingeniería de Edificación el jueves, 6 de noviembre de 2014, a las 20 horas, en un acto organizado por la Cátedra “Manuel de Falla”, Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte.

El grupo, que ofrece su concierto dentro del ciclo “Otras músicas”, está constituido por Tony Connolly, saxos y flauta; Sergio, “el colorao”, cante; Jesús Hernández, pianos; Manuel Sáez, bajo; y Ababacar El Sadikh Kamara, batería; quienes actúan en un Universijazz que este año cumple veintidós ediciones. Del espectáculo propuesto, Luis Poyatos dice: “Es difícil experimentar la comunión que los músicos encuentran desde el primer momento. La música fluye líquida, en movimiento partiendo de un firme groove que permanece, incluso cuando no se manifiesta. Elaboraciones y laberintos sobre la raíz popular africana nos van adentrando por caminos de diálogo deslumbrantes que nos conducen a un agradable y potente paseo musical”.

Actividad

  • Concierto: “Afrojazz-flamenco”.
  • A cargo de: Amandla.
  • Día: jueves, 6 de noviembre de 2014.
  • Lugar: Salón de Actos de la ETS de Ingeniería de Edificación.
  • Hora: 20.00 horas.
  • Organiza: Cátedra “Manuel de Falla”, Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR.
  • Entrada: libre hasta completar el aforo.

 

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