Paracetamol, One Of Most Used Analgesics, Could Slow Down Bone Growth

– Paracetamol, One Of Most Used Analgesics, Could Slow Down Bone Growth.

In Medicine, paracetamol is used to soothe every kind of pain, from simple molar pain to pain produced by bone fractures. This medicine is one of the most used nowadays. However, research carried out at the Department of Nursing of the University of Granada [http://www.ugr.es] showed that taking paracetamol slows down bone growth, as has been proved by in vitro studies

Author of this work is Olga García Martínez, and her analysis takes as a starting point several clinical processes in which accelerating bone growth is required. Certain anti-inflammatories such as paracetamol warns the researcher should be cautiously taken, specially in situations which require a rapid bone tissue regeneration, such as after placement of a prosthesis or dental implant. Other anti-inflammatories which have no effects on bone growth should be used instead. Results of her work can not be confirmed in humans but in vitro research shows without a question that paracetamol slows down bone regeneration.

Plasma rich in growth factors

Research of García Martínez was carried out on osteoblasts (cells involved in bone regenerating processes), obtained via bone samples. Apart from the effects of paracetamol on bone cells in culture, the author also studied the effect of plasma rich in growth factors (obtained from patients own blood and after a spinning process). Application of this plasma gel on bones accelerates their growth, without affecting other cell parameters such as the cell cycle or the antigenic profile.

It is therefore an easy technique which involves few risks for the patient, who will recover from bone defects more quickly.

Even though her work has been carried out on osteoblasts, Garcia Martinez states that it could also be used on other kinds of cells such as fibroblasts, and can therefore be used not only on bones but also on soft tissue, which would help to heal wounds and ulcers.

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Paracetamol could slow down bone growth

– Paracetamol could slow down bone growth.

In Medicine, paracetamol is used to soothe every kind of pain, from simple molar pain to pain produced by bone fractures.

This medicine is one of the most used nowadays. However, research carried out at the Department of Nursing of the University of Granada showed that taking paracetamol slows down bone growth, as has been proved by ‘in vitro’ studies.

Author of this work is Olga García Martínez, and her analysis takes as a starting point several clinical processes in which accelerating bone growth is required. “Certain anti-inflammatories such as paracetamol – warns the researcher – should be cautiously taken, specially in situations which require a rapid bone tissue regeneration, such as after placement of a prosthesis or dental implant. Other anti-inflammatories which have no effects on bone growth should be used instead. ”Results of her work can not be confirmed in humans but ‘in vitro’ research shows without a question that paracetamol slows down bone regeneration.

Plasma rich in growth factors
Research of García Martínez was carried out on osteoblasts (cells involved in bone regenerating processes), obtained via bone samples. Apart from the effects of paracetamol on bone cells in culture, the author also studied the effect of plasma rich in growth factors (obtained from patients own blood and after a spinning process). Application of this plasma gel on bones accelerates their growth, without affecting other cell parameters such as the cell cycle or the antigenic profile.

It is therefore an easy technique which involves few risks for the patient, who will recover from bone defects more quickly.

Even though her work has been carried out on osteoblasts, García Martínez states that it could also be used on other kinds of cells such as fibroblasts, and can therefore be used not only on bones but also on soft tissue, which would help to heal wounds and ulcers.

Results of this research have been published in the prestigious scientific journals “Bioscience Reports”, “Oral Diseases” and “Physiology and Biochemistry”, among others.-Universidad de Granada.

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Des chercheurs mettent au point un cerveau électronique

– Des chercheurs mettent au point un cerveau électronique.

Des chercheurs de luniversité de Grenade en Espagne ont reconstitué électroniquement un cervelet humain, la partie du cerveau qui coordonne les mouvements en leur donnant précision et fluidité.

Matérialisé sous forme de puces électroniques incorporant un système neuronal complet, ce e-cervelet devrait permettre une bien meilleure interaction entre les robots et leur environnement et des mouvements beaucoup plus naturels. Lobjectif principal est dintégrer le cervelet au robot développé par le centre aérospatial allemand dici 2009.

Ces travaux ont été réalisés dans le cadre du projet Sensopac (SENSOrimotor structuring of perception and action for emerging cognition – structure sensorimotrice de la perception et de laction pour la cognition émergent). Financé par lUnion Européenne, il regroupe de scientifiques issus des meilleures universités européennes ainsi que des ingénieurs de Sony et de lagence aérospatiale allemande.

Des applications médicales sont aussi envisagées. Le e-cervelet pourrait être utilisé dans la recherche et la lutte contre les maladies dAlzheimer et de Parkinson. Cela permettrait également de créer des robots plus aptes à aider des personnes handicapées à leur domicile.

La prochaine étape du projet, qui sétend sur 4 ans, sera de créer une peau artificielle incorporant un système sensitif. Cela permettra aux robots davoir un aspect plus humain tout en leur permettant de collecter des informations sur leur environnement et mieux intéragir avec celui-ci.

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Un puente electrónico hacia el autismo

– Un puente electrónico hacia el autismo.

Se llama Scut y nació con el fin de poder tender puentes a las personas con problemas de comunicación y autonomía. Este programa aplicado a las agendas electrónicas PDA ha sido concebido por un grupo de informáticos, psicopedagogos, psicólogos y logopedas para atender inicialmente las necesidades de niños con trastorno autista.

El proyecto, que ahora puede aplicarse a personas con discapacidad de otros tipos, como los que sufren parálisis cerebral, ya ha recibido varias distinciones.

La PDA es un formato de ordenador que gana terreno día a día. Su uso en la hostelería está muy extendido, y recientemente hasta se ha producido un simbólico relevo de los blocs de multas de la Guardia Civil por este artilugio de bolsillo.

Los creadores de la PDA adaptada a niños autistas han optado por este formato porque es relativamente económico y por la facilidad de llevarlo encima, pero el software que han diseñado se puede utilizar también en una PC o una PC Tablet (con una pantalla táctil de grandes dimensiones).

En el año 2000, el psicopedagogo Manuel González decidió buscar una herramienta de mayor utilidad para los niños autistas con los que trabajaba en Granada.

“Los instrumentos que utilizábamos por aquella época eran muy caros, y nunca se sabía de antemano si podían servir para todos los pequeños, así que decidí ponerme en contacto con la facultad de Informática de la Universidad de Granada para que me ayudaran a construir una herramienta más versátil y más asequible. Al final, di con especialistas que vieron lo que necesitaba”.

Así nació este programa que puede adaptarse al perfil de cada niño con trastorno autista. Gracias a toda una serie de pictogramas y sonidos, el pequeño puede señalar con un dedo en la PDA distintos pictogramas, expresar así lo que quiere y llevar un recuento de sus actividades diarias, mientras su padre o educador le pueden transmitir, por ejemplo, cuál es la próxima tarea por realizar.

“Creamos plantillas para los distintos escenarios por los que transita el niño: el colegio, la casa, la pista donde monta a caballo… Las casillas referidas a estas situaciones siempre comparten sitio con otras fijas como la de ir al baño o comer, o las dedicadas al estado de ánimo”, explica María José Rodríguez Fortiz, una de las promotoras del proyecto.

El equipo interdisciplinario apostó por demostrar que la tecnología puede facilitar el aprendizaje de los alumnos autistas. A fin de contribuir al desarrollo del lenguaje, organizaron los pictogramas de tal forma que correspondieran a estructuras gramaticales.

Para expresar una acción, el usuario puede apretar en la pantalla la casilla “yo”, seguida de “quiero”; entonces puede escoger en un nuevo menú y señalar “merendar”, y se le desplegarán toda una serie de posibilidades (bocadillo, bollo, leche) entre las que podrá escoger nuevamente, señalan los responsables de Scut.

Además de favorecer la interacción entre el niño y la familia y educadores, la PDA funciona como una agenda, algo primordial para las personas con este tipo de enfermedades, que necesitan saber qué tareas realizarán a lo largo de todo el día. Una vez ejecutada, el pequeño la tacha y puede comprobar cuál será la siguiente actividad.

“De esta forma, puedes evitar una pataleta – aclara González- porque el niño siente hambre y necesita imperiosamente conocer qué va a comer, aunque sea después de la clase de pintura”.

Aunque aún no cuentan con estudios en profundidad sobre la aplicación de la herramienta, sus promotores aseguran que han constatado que a los niños que usan la PDA se les comprende más y mejor, hablan o construyen frases con estructuras más complejas y disminuyen las conductas disruptivas.

Buena parte de los contenidos elaborados por este equipo interdisciplinario puede consultarse en internet (http://scaut.ugr.es). En este portal ofrecen asesoramiento a los padres y profesionales que estén interesados en usar el software. Scut se aplica desde el curso 2005-06 en varios centros de Granada y Jaén, aunque entre los objetivos a corto plazo está implantarlo en centros de toda Andalucía.

Su posible aplicación a una videoconsola portátil -la Nintendo DS, de dos pantallas-, mucho más resistente que una PDA, los ha llevado a ganar la última edición del Imagine Cup, la competición de tecnología para estudiantes universitarios creada por Microsoft.

Así, un desarrollo de Scut acaba de representar a España en la final internacional celebrada en Corea del Sur. Este mismo año, el proyecto Scut ha recibido también el premio RiviSre, que concede la Asociación Española de Profesionales del Autismo (Aetapi) en colaboración con la Obra Social de Caja Madrid.

En cuanto a la línea de investigación en la que concentran sus esfuerzos, Manuel González explica que, “además de funcionar como una agenda y un comunicador”, están perfeccionado el diseñador de plantillas para que los interesados puedan por sí solos adaptar aún más los contenidos al perfil de cada niño y que este proceso sea lo más fácil posible”.

Mientras, buscan más financiación para que la iniciativa siga creciendo. “Contamos con apoyos de la Junta de Andalucía, pero necesitamos ayuda de otros organismos. Uno de los últimos en colaborar ha sido la Fundació la Caixa”.

La necesaria detección precoz

Los premios Ángel Riviére también reconocieron este año el trabajo de los investigadores que han comprobado en la población española la validez del M-CHAT, un test reconocido internacionalmente para la detección precoz del autismo.

Precisamente estos trastornos del desarrollo continúan siendo muy difíciles de diagnosticar con prontitud.

El trabajo fue realizado por la Universidad de Salamanca y el Instituto de Salud Carlos III, y aplicado en los hospitales de Salamanca y Zamora.

Los testimonios

La lucha sin cuartel de una familia por los derechos de su hijo con transtorno autista, Mariola no debe de saber cuántas veces al día dice “Dani”.

“Dani, no cojas eso”, “Dani, come”, “Dani, la cuchara”, “Dani, traga”… Así son las 24 horas para los padres que han de cuidar a un niño como Dani, de ocho años, al que le diagnosticaron autismo hace seis. Aunque atender a un pequeño que necesita vigilancia intensiva solo consume parte de sus fuerzas. El resto se lo lleva la batalla por conjurar la invisibilidad que rodea a los niños con discapacidad.

Junto con su marido, Daniel Moreno, mantiene una lucha por defender los derechos de su hijo, que amenaza con acabar en los tribunales. “Hemos contratado un abogado, porque queremos que la terapia corra a cargo del sistema sanitario y acudiremos a los juzgados si hace falta”.

Como otras familias en su situación, se quejan de la falta de ayudas. “Un niño como Dani necesita recibir terapia durante toda la vida – para la psicomotricidad, la modificación de conducta, la logopedia-, ya que de lo contrario adopta conductas disruptivas nuevas que lo llevan por ejemplo a autolesionarse”.

Se consideran afortunados porque con esfuerzo pueden hacer frente a los pagos mensuales que cuestan las distintas terapias, pero también tienen en cuenta a “los pequeños que no pueden desarrollar sus capacidades al no disponer de medios”.

No hay datos exactos sobre la población con este tipo de discapacidad. Según el Instituto de Salud Carlos III de Madrid, los estudios epidemiológicos más recientes indican que uno de cada 250 niños en edad escolar presenta algún trastorno de espectro autista.

Los premios Ángel Riviére también reconocieron este año el trabajo de los investigadores que han comprobado en la población española la validez del M-CHAT, un test reconocido internacionalmente para la detección precoz del autismo.

Precisamente estos trastornos del desarrollo continúan siendo muy difíciles de diagnosticar con prontitud.

El trabajo fue realizado por la Universidad de Salamanca y el Instituto de Salud Carlos III, y aplicado en los hospitales de Salamanca y Zamora.

Los testimonios

La lucha sin cuartel de una familia por los derechos de su hijo con transtorno autista, Mariola no debe de saber cuántas veces al día dice “Dani”.

“Dani, no cojas eso”, “Dani, come”, “Dani, la cuchara”, “Dani, traga”… Así son las 24 horas para los padres que han de cuidar a un niño como Dani, de ocho años, al que le diagnosticaron autismo hace seis. Aunque atender a un pequeño que necesita vigilancia intensiva solo consume parte de sus fuerzas. El resto se lo lleva la batalla por conjurar la invisibilidad que rodea a los niños con discapacidad.

Junto con su marido, Daniel Moreno, mantiene una lucha por defender los derechos de su hijo, que amenaza con acabar en los tribunales. “Hemos contratado un abogado, porque queremos que la terapia corra a cargo del sistema sanitario y acudiremos a los juzgados si hace falta”.

Como otras familias en su situación, se quejan de la falta de ayudas. “Un niño como Dani necesita recibir terapia durante toda la vida – para la psicomotricidad, la modificación de conducta, la logopedia-, ya que de lo contrario adopta conductas disruptivas nuevas que lo llevan por ejemplo a autolesionarse”.

Se consideran afortunados porque con esfuerzo pueden hacer frente a los pagos mensuales que cuestan las distintas terapias, pero también tienen en cuenta a “los pequeños que no pueden desarrollar sus capacidades al no disponer de medios”.

No hay datos exactos sobre la población con este tipo de discapacidad. Según el Instituto de Salud Carlos III de Madrid, los estudios epidemiológicos más recientes indican que uno de cada 250 niños en edad escolar presenta algún trastorno de espectro autista.
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LA TERMINOLOGÍA DE LAS ZONAS COSTERAS EN UN CLICK

– LA TERMINOLOGÍA DE LAS ZONAS COSTERAS EN UN CLICK.

Investigadores de la Universidad de Granada están inmersos en la elaboración de un diccionario electrónico multilingüe de las zonas costeras. El proyecto calificado de excelencia por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa se ha incentivado con 160.536,30€.

La Gestión Integrada de Zonas Costeras es una disciplina relativamente nueva, que en los últimos años ha experimentado una notable evolución científica. Existe una acuciante necesidad de revisar y actualizar la terminología de este dominio, al tiempo que se organiza en torno a un sistema de representación conceptual que facilite la comunicación entre expertos en diferentes países, la comprensión de los principales conceptos de este campo del saber, y la divulgación del conocimiento mediante las nuevas tecnologías de la información. De todo esto se encargará un grupo de investigadores de la Universidad de Granada dirigidos por Pamela Faber Benítez en el proyecto de excelencia denominado “Marcos de conocimiento multilingües en la Gestión Integrada de Zonas Costeras (MarcoCosta)”.

En el proyecto MarcoCosta, se sigue la perspectiva de la Semántica de Marcos, de acuerdo con la cual un marco es un sistema de conceptos relacionados de tal manera que la utilización de uno de ellos activa todo el sistema conceptual.

La necesidad de mejorar la comunicación entre científicos, tecnólogos y usuarios finales ha llevado a este grupo de investigadores a fijarse entre sus objetivos el incremento el conocimiento sobre la dinámica de la zona costera y de sus ecosistemas gracias a productos multimedia que facilitarán información sobre el litoral andaluz para diferentes tipos de usuario (p. ej. CDs de audiodescripción multilingüe de la costa para turistas con discapacidad visual).

Entre los objetivos, también se contempla generar recursos terminológicos que faciliten la transferencia tecnológica mediante la organización conceptual subyacente en cualquier recurso de conocimiento. Todo ello se materializará en un tesauro visual de conceptos costeros organizados en marcos dinámicos de conocimiento especializado. Y a facilitar el intercambio de conocimientos especializados por medio de la creación de un diccionario electrónico multilingüe inglés-español-alemán del dominio de la Gestión Integrada de Zonas Costeras con múltiples modos de consulta que dependerá del perfil de usuario y que organizará su conocimiento en marcos multilingües.

El primer paso es la compilación de corpus en inglés, alemán y español de textos especializados en Gestión Integrada de Zonas Costeras siguiendo los criterios de fiabilidad, actualidad, género y relevancia geográfica. A partir de esta colección de textos se procederá al vaciado y extracción de información terminológica, así como a la revisión y ampliación del inventario de conceptos básicos, especificando sus interrelaciones y delimitando su carácter multidimensional.

En segundo lugar, se procederá a la creación de una lista de términos especializados a partir de la cual se pretende construir una arquitectura conceptual que permita representar los marcos de conocimiento que servirán como base para el desarrollo tanto del tesauro como del diccionario.

En tercer lugar, se propone avanzar en la configuración de una plataforma informática versátil que permita acceder a la información almacenada en la base de datos desde distintas vías, mostrando la información de una manera más visual y menos lineal. Se optará por la utilización de tecnologías de visualización de información que faciliten el acceso a un banco de imágenes integrado en el diccionario electrónico multilingüe, e indexado según una tipología de información gráfica que relacione ilustraciones y textos científico-técnicos según criterios lingüístico-cognitivos.

Esta forma de representación contribuirá a avanzar en la elaboración de productos multimedia que combinen imágenes y datos que facilitarán información sobre el litoral andaluz para diferentes tipos de usuario, por ejemplo vehículos de audiodescripción multilingüe de la costa para usuarios con discapacidad visual.

La idea final de este grupo de investigadores consiste en la elaboración de un diccionario electrónico multilingüe con múltiples modos de consulta, que dependerá del perfil de usuario.

Importancia social y científica

Por una parte, los productos derivados del proyecto contribuirán al enriquecimiento de los recursos terminológicos en el campo de la Gestión del Litoral en lengua española, inglesa y alemana, elaborados conforme a las normas internacionales ISO y las normas nacionales UNE aplicadas a la terminología, aumentando la eficiencia en el trabajo de los profesionales del ámbito y de los profesionales de la comunicación (traductores, intérpretes, terminólogos, editoriales).

Por otra, beneficiará la relación coste-eficacia en la consulta de textos por especialistas, usuarios y profesionales de la comunicación, pues la facilidad de acceso hace que la comprensión de información terminológica trilingüe específica sea mucho más asequible para un amplio abanico de usuarios.

Asimismo, cabe destacar la importancia de este proyecto en un marco socioeconómico que necesita seguir generando conocimientos científicos y técnicos destinados a mejorar la eficiencia y competitividad internacional de la investigación e industria española en el ámbito de la Ingeniería de puertos y costas. “La labor terminográfica que nos proponemos supone una importante aportación a cualquier investigación encaminada a desarrollar estudios sobre el medio costero, los recursos marinos y las tecnologías marinas, siguiendo los enfoques más actuales en Lingüística Computacional, Terminografía y Traducción” según afirma la responsable del proyecto.

Más información:

Pamela Blanchard Faber Benítez
Departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada
Tlf.: 696947461
E-mail: pfaber@ugr.es
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Profesores universitarios especialistas en terrorismo islámico ponen en marcha una nueva web que sustituye a ‘Jihad Monitor’

– Profesores universitarios especialistas en terrorismo islámico ponen en marcha una nueva web que sustituye a ‘Jihad Monitor’.

Los objetivos de la nueva web, sustituta de ‘Yihad Monitor’, son favorecer la investigación compartida y multidisciplinar del fenómeno yihadista; elaborar y difundir trabajos analíticos y de carácter científico sobre este tipo de terrorismo islámico; ofrecer docencia y formación especializada; y seleccionar y clasificar información de fuentes identificadas sobre insurgencia y terrorismo yihadista.

Se llama “Athena Intelligence. Red de Investigación Avanzada en Insurgencia y Terrorismo” –pinche aquí para acceder- y sus responsables son los mismos que pusieron en marcha la web, ahora desaperecida, ‘Yihad Monitor’, los profesores de la Universidad de Granada Javier Jordán y Humberto Trujillo, que figuran como los directores del portal. Manuel R. Torres es el coordinador.

Entre los investigadores que contribuyen con la web se encuentran Josep Baqués, José Luis Calvo, Luis de la Corte, Francisco Galvache, José Granados, José Antonio Gutiérrez, Fernando M. Mañas, Pilar Pozo, Raimundo R. Roca y Mariano Valbuena.

El estreno de la página se ha realizado con los artículos de José Luis Calvo -con el título “¿Por qué empeora la situación en Afganistán?”-y de Andrés Montero sobre “Doctrina de infiltración para Inteligencia Contraterrorista”.
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La Guardia Civil analiza el ADN del cadáver hallado en el canal de Lodosa

– La Guardia Civil analiza el ADN del cadáver hallado en el canal de Lodosa.

La Guardia Civil, en colaboración con la Universidad de Granada, trata de identificar mediante el análisis de muestras de ADN el cadáver de una mujer que apareció el pasado 18 de agosto en el Canal de Lodosa, en el término municipal de Castejón.

El coronel jefe en funciones de la IX Zona de la Guardia Civil, Benito Salcedo, comentó ayer en conferencia de prensa que el cadáver de la mujer se encuentra en estado de descomposición, sin huellas dactilares reconocibles, por lo que se ha recurrido a técnicas de identificación de ADN.

El resultado del análisis se va a cotejar con la base de datos de ADN de la Guardia Civil para tratar de identificar a la fallecida, señaló Salcedo, quien indicó que se está registrando el canal y el entorno del mismo para tratar de hallar nuevos indicios. La operación de rastreo se llevó a cabo también en La Rioja.

La investigación de este suceso, según informó ayer la prensa, estaría encaminada a determinar si la mujer hallada fue asesinada y si además procede de la comunidad riojana, tal y como apuntan alguna de las hipótesis barajadas.
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CHARLA EN LA BIBLIOTECA AMEGHINO

– CHARLA EN LA BIBLIOTECA AMEGHINO.

La charla sobre Procesos de salud-enfermedad desde la perspectiva de género, auspiciada por Consejo Municipal de las Mujeres y la Carrera de Especialización en Estudios de la Mujer, forma parte de los actos que derivan de los convenios entre la Universidad Nacional de Luján y la Universidad de Granada. En ese marco, el lunes disertó en esta ciudad la doctora de la Universidad de Granada y especialista en antropología de la salud, Nuria Romo Avilés.

El intendente Miguel Prince fue el encargado de darle la bienvenida a la especialista española y expresó que “la reflexión sobre la salud y la enfermedad, y la cuestión de género, es un tema por demás importante y oportuno, ya que en esta ciudad se está llevando a cabo otro encuentro de trascendencia sobre salud mental”, dijo, con relación al “Foro de Salud Mental de los países de América del Sur”, que se realiza hasta el miércoles 5 de septiembre en el salón de eventos de la Cooperativa Eléctrica.

Y destacó que “salud no es simplemente la ausencia de enfermedad, sino que se trata de un estado de bienestar social, un estado que debe ser percibido colectiva y necesariamente; y la mirada de la mujer, por lo tanto, no es una cuestión menor, sino que nos involucra a todos como sociedad”.

La charla tuvo lugar en la Biblioteca Ameghino, y la presentación estuvo a cargo de la directora de Cultura de la Comuna, Nora Chacón.

Por su parte, la secretaria ejecutiva del Consejo Municipal de las Mujeres, Claudia Prince, realizó una introducción al tema ante una concurrencia que completó la capacidad de la sala, entre quienes se hallaban representantes de instituciones de salud y especialistas en temas de género.

Entre otras cosas, Claudia Prince señaló que “se están llevando a cabo una serie de tareas como la que aquí nos congrega, para extender en todo el territorio de la provincia de Buenos Aires encuentros que acentúen el trabajo de análisis en la cuestión de género, que tiene como finalidad lograr la igualdad de oportunidades con el hombre”.

A la vez invitó a que se divulgue esta actividad con el fin de compartir estos espacios de reflexión.
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Qué poco pintan los que pintan

– Qué poco pintan los que pintan.
JOSÉ ANTONIO LORENTE ACOSTA. PROFESOR DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA.

Llevaba yo algún tiempo (entre 12 y 14 años aproximadamente, no hay por qué exagerar tampoco) meditando sobre lo mal indicadas que suelen estar las cosas en esta nuestra Granada -nuestra de pasión y pena, nuestra de encanto y esperanza- pero fue el amplio reportaje ilustrado de IDEAL de la pasada semana el que me animó a escribir lo que con tanto retraso estaba a punto de enquistarse definitivamente.

Me refiero al trabajo periodístico de Juan Enrique Gómez en el cual se lamentaba y denunciaba la deficiente señalización horizontal de las calles en cuestión de tráfico, o sea, lo mal pintadas que están las calles. Se deduce sin temor a error que los que pintan (las calles) deberían pintar más (las calles).

Imagino que los que pintan no pintan porque no les dicen que pinten los que se supone que pintan en otros puestos más ejecutivos y decisivos, en el ayuntamiento si hablamos de Granada, o en más altos niveles si hablamos de carreteras provinciales, autonómicas o nacionales.

Entiendo que una Ciudad donde la sequía predomina sobre las lluvias, donde el polvo y la contaminación medioambiental son más frecuentes que el aire puro con olor a lavanda, es normal que las calles se ensucien y que los miles de neumáticos de todo tipo de automóviles oculten progresivamente el blanco y hasta el amarillo de las señales horizontales.

Sin embargo, en este tipo de temas, el planteamiento es más claro y directo: ¿por qué se pintan las calles? La respuesta es evidente: se pintan porque es necesario, porque lo exigen las normas de tráfico, por la seguridad de conductores y de peatones. Dicho esto, creo que es obligación absoluta de los responsables no sólo el pintar de vez en cuando, sino el mantener las pinturas en un estado donde el perfecto contraste con el negro del asfalto no ofrezca jamás lugar a dudas. Si poco después de volver a pintarlas hay que repintar, que se repinte, y si se puede paliar con un lavado intensivo con agua a presión de la pintura que se haga, pero que se haga algo. No creo que nada ni nadie debiera escatimar presupuestos en esto.

Nuestros políticos, los que no pintan pero parece que pintan, o los que deberían pintar algo, que para eso les votamos -y a algunos hasta les pagamos- están empeñados en introducir al conjunto de la sociedad una dinámica que siendo la propia de los partidos políticos no es la más sana socialmente. La dinámica partidista tiene mucho de vivir y sobrevivir el día a día, y así durante tres años y medio, para que en el medio año siguiente te introduzcan en alguna lista que garantice que los próximos cuatro años vas a pintar algo.

Los políticos viven en exceso del día a día, de apagar el fuego escandaloso o colgarse la medalla mediática del hoy y esperar a ver qué pasa mañana; para ello no se necesitan muchas indicaciones, ni señalizaciones horizontales ni verticales: se necesita simplemente instinto de supervivencia, intuición, igual que la intuición es el sexto e indispensable sentido que se necesita para orientarse en Granada, a pie o en automóvil.

A todos los responsables municipales desde 1994 les he dicho, de modo personal, que Granada está señalizada de modo obsoleto, confuso, contradictorio en muchas de sus calles y carreteras. Ver a decenas de turistas despistados poniendo el mapa en las posiciones más rocambolescas imaginables tratando de orientarse un poco es sólo cuestión de fijarse un poco. En nuestras calles y esquinas sobran cientos de caóticos y antiestéticos letreros y faltan sistemáticamente los nombres de las calles, con el mismo tipo de cartel, en todas las esquinas, pequeños y claros, que es lo que hay en el resto de las ciudades del mundo civilizado, algunas de ellas mucho menos turísticas que Granada, que no debe olvidar que en mucho vive de esto.

Lo que pasa es que uno -yo el primero, por supuesto- no suele ver la paja en el ojo propio. El 99% de los que esto lean pueden ir andando de la Carrera de la Virgen a La Caleta sin mirar un mapa, y el 95% es capaz de conducir desde la puerta de la Facultad de Medicina a la Alhambra sin perderse (noten que he dicho sin perderse, no sin cabrearse). Sin embargo, reto a muchos de ustedes a ir en coche de Gójar al Barrio de Monachil sin perderse, o su equivalente consistente en maniobrar y retomar nuevas calles varias veces; esto se puede hacer extensible a ir de Alhendín a Cenes de la Vega, o de Maracena a Belicena (que se excluya del reto quien viva en esas zonas, por favor, y quien acepte el reto, que lo haga con luz solar, andar despistado de noche comprometer la capacidad de autocontrol y causar un innecesario estrés); podemos pasar el reto a intentar encontrar una determinada empresa en cualquiera de los mal indicados polígonos industriales que hay en el área metropolitana.

Nos hemos acostumbrado a vivir como nos han acostumbrado a vivir, con poca pintura y pintando poco. Mientras Málaga inaugura el AVE en unos meses (me alegro por los malagueños, más de uno iremos en coche a Antequera/Campillo a coger el susodicho tren y que no nos dejen colgados en el aeropuerto), el granadino sigue sin exigirle a los políticos más pintura, menos cintura esquiva y más ganas de afrontar los temas de frente: lo que haya que hacer, hay que hacerlo, y no caben excusas.

Los ciudadanos no podemos caer en esa dinámica de votar y dejar que se haga lo que se quiera, y luego el 90% sigue votando lo mismo por una presunta fidelidad ideológica. Las circunstancias socio-políticas han conseguido que en los últimos años -con el visto bueno por acción u omisión de todos los que pintan y han pintado algo- la vega granadina se haya destruido irreversiblemente en un gran porcentaje; la circunvalación está colapsada casi permanentemente y especialmente en las horas clave que son las que interesan a la mayoría de los ciudadanos; las rotondas se convierten en trampas permanente (rotondas, ratoneras redondas); se construyen urbanizaciones completas en primera línea de autovía; no hay carriles-bici ni en el centro de la Ciudad (que podríamos discutir) ni para conectar todos los pueblos de la vega (¿alguien ha visto el maravilloso anillo ciclista que rodea Madrid?); tampoco hay paseos para que peatones y deportistas (descartando la histórica «ruta del colesterol») puedan salir de Granada haciendo ejercicio y usando alternativas al tráfico rodado; por haber no hay ni esperanza de que pueda haberlo, en una Ciudad que por su ubicación en un valle y tener un área metropolitana circular tenía todas las papeletas para haber hecho un diseño ejemplar, que la hubiese convertido en una ciudad modélica. Y para colmo, quieren ponernos teleféricos por encima, a ver si ya el tráfico se colapsa irreversiblemente en la zona del Palacio de Deportes y del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud.

Por no quedar no queda nada, sólo tenemos cemento y asfalto, y encima sin pintar. Pero hay que pintar, hay que reinventar gran parte de esta Granada que la desidia y el desentendimiento político e institucional están dejando cada vez más atrás. Hay que ser exigentes con los que pintan y con los que tienen que pintar, y si para pintar tienen que mojarse, que se mojen, que se arriesguen políticamente. Porque el colmo de todo esto es que tenemos hasta algunos buenos políticos en los principales partidos, aunque a muchos los imagino ahora dormitando con infantil sonrisa para salir en la foto de los próximos cuatro años, a contar -parece ser- a partir del próximo nueve de marzo.

Se nos presenta un curso político clave para el desarrollo de esta Ciudad y esta provincia. Hasta la Universidad tiene unas elecciones abiertas mirando hacia delante, al futuro, que para eso la Universidad es docencia, sabiduría, desarrollo e investigación; la universidad no mira para atrás, si siquiera mira acá, mira siempre para allá (pallá, como dirían en mi pueblo), pero hasta su desarrollo se ve lastrado si no se pinta nada o si se pinta poco.

No quiero que -como el otro día le decía a Andrés Cárdenas un cono de los de las conificaciones de la carretera de la Costa- nos pille 2015 y sigamos igual. A los que no pintan por que no les dan pintura no los podemos culpar, pero a los que sí pintan en las diferentes instituciones y sobre todo a los que quieren pintar algo en las mismas, que se concentren y luchen por esta Granada, por esas miles y miles de personas a las que -aunque sea a través del cristal del coche oficial- se encuentran en la calle día a día, a las que trabajan y tratan de trabajar para sacar a su familia y a su ciudad adelante. Nos merecemos más, nos merecemos no sólo que nos pinten: nos merecemos pintar. Sr. Director de IDEAL: Le rogamos tenga a bien publicar esta carta como contestación al artículo publicado en su periódico el día 29/8/07 en el que se hacen afirmaciones que no se corresponden con la realidad y demuestran un desconocimiento absoluto del tema.

El Sr. Gómez, sobre el vial de la Chana, afirma que los vecinos somos los culpables de haber creado un punto negro en el tráfico que provoca accidentes, con este artículo creemos que se pretende desviar la atención del verdadero problema que es una modificación del PGOU sin ningún tipo de tramitación. Para aclarar este punto queremos manifestar que:

-Los vecinos, lo primero que nos sentimos es estafados y engañados por el Ayuntamiento, ya que compramos nuestras viviendas después de haber obtenido una certificación donde se especificaba que la parcela que nos ocupa es una zona verde.

-Los vecinos lo único que pretendemos es que se cumpla el PGOU vigente, donde sí está prevista la solución definitiva y razonable a la conexión de esta zona y que se han saltado a la torera. ¿De qué nos lamentamos luego cuando surgen casos como Armilla, Alhendín o Marbella?

Se ha buscado la política de hechos consumados para que sea irreversible. Y esto lo demuestra el que no se hayan atendido los requerimientos de paralización de la Junta ni del Sr. Juez.

A la Junta se respondió acelerando los trabajos de 7 horas a 23 horas, sábados y domingos incluidos y finalizando el vial.

Al Sr. Juez paralizando las obras cuando la rotonda estaba completamente finalizada.

Las obras se han paralizado cuando estaban finalizadas y no cuando el juez dictaminó (obras realizadas en sábados y domingos, trabajando toda la noche, aún después que el juez las paralizara)

-A lo único que se pueden imputar los accidentes que se producen, y los que se producirán, es al mal trazado y mala ejecución y en la decisión de técnicos y responsables municipales de llevar a cabo las obras, no a su paralización, ya que está terminada la rotonda.

-La parcela que se ha destrozado cuenta con la misma calificación urbanística que el Parque García Lorca o el bosque de la Alhambra.

¿Permitiríamos un vial por esos espacios?

-Puesto que el Sr. Gómez ha manifestado un escaso conocimiento del tema o puede que sólo conozca la versión del Ayuntamiento, le rogamos que nos haga una visita y sobre el terreno y con la documentación sobre la mesa tendrá una visión veraz y completa del problema para artículos posteriores.

-Nosotros estamos defendiendo la legalidad para que todos los ciudadanos puedan disfrutar de una nueva zona verde, de la que tan necesitada está esta ciudad. Lo estamos haciendo con nuestro dinero y esfuerzo, mientras que el gobierno municipal está jugando con el de todos los granadinos.
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Crece la concienciación para hacer de internet un entorno más accesible

– Crece la concienciación para hacer de internet un entorno más accesible.

Miguel Gea explica a los diseñadores web las pautas para que puedan navegar por la red colectivos con discapacidad psíquica o sensorial y la gente mayor.

Internet ha supuesto una de las mayores revoluciones tecnológicas de las últimas décadas, pero millones de personas en todo el mundo han estado aisladas de lo que se cocía en la red hasta hace poco. No obstante cada vez se hace más patente la necesidad de convertir el entorno web en un espacio accesible para todos, incluyendo la gente que está aquejada de algún tipo de dolencia o poseen alguna discapacidad que les impide un correcto uso del ordenador y de internet.

El curso sobre Diseño y uso de sitios web incidió ayer en esta cuestión. Miguel Gea, director del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Granada, habló ayer a los alumnos sobre las pautas que debe seguir el diseño de una página web para que ésta sea accesible para todos.

Diversidad de problemas

Gea indica que «a veces no se tiene en cuenta el público al que va dirigido una página web», y es que no en vano los problemas con los que se pueden encontrar muchos para acceder a sus contenidos son varios. No se trata sólo ya de gente con alguna discapacidad, como pueda ser la ceguera o el retraso mental, o de gente que ha perdido facultades a causa de la edad. También hay que tener en cuenta que los equipos informáticos que puede haber en otros países interesados en acceder a páginas españolas quizá no tengan potencia suficiente para ver con fluidez las páginas si éstas están muy recargadas con contenidos o animaciones.

Las medidas que hay que tomar según el problema al que se enfrente un colectivo u otro para acceder a una página son muy diferentes, aunque las pautas generales las marcó hace pocos años el organismo W3C, encargado de homogeneizar y estandarizar todo lo relacionado con la accesibilidad en la red de redes. En el caso de las personas ciegas existen herramientas que leen e interpretan los contenidos de texto e imagen y ayudan a la navegación. Por ello en una página adaptada a invidentes el texto debe ser siempre legible y fácilmente interpretable por el usuario. En el caso de los sordos, asimismo, indica Miguel Gea que es recomendable no incluir demasiados enlaces en una página, ya que facilita su comprensión.

Para los mayores resulta adecuado un diseño basado en la sencillez, muy intuitivo y fácil de leer (los problemas de vista son comunes con edad avanzada), con letras con alto grado de contraste y sin serif, más fáciles de leer.

Discapacitados psíquicos

En el caso de las personas con discapacidad intelectual se suele prestar una atención mucho más personalizada, puesto que no todas tienen las mismas dificultades. Por ello en el diseño suelen colaborar profesionales como pedagogos o psicólogos, que ayudan a adaptar el diseño a las capacidades concretas de una persona. Miguel Gea indica que cada vez hay más sensibilización desde las empresas de software y organismos. «Hace cinco años nadie hablaba de ello, ahora sí porque es una necesidad, debido a un público cada vez más creciente».

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El rector, a favor de una mejora de la Ley de Mecenazgo

– El rector, a favor de una mejora de la Ley de Mecenazgo.

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas estudia pedir una mejora de la Ley de Mecenazgo, para que la universidad sea suficiente desde el punto de vista financiero aunque sin prescindir de los recursos públicos, según indicó ayer el rector de la Universidad de Granada, David Aguilar.

Uno de los mecanismos que las empresas facilitan a las universidades para alcanzar esta autosuficiencia es el mecenazgo, indicó Aguilar, para quien España está a años luz de la situación en Estados Unidos, Francia o Inglaterra.

El rector hizo estas declaraciones poco antes de la clausura del encuentro Formación y transferencia de conocimiento: renovando el diálogo entre la universidad y la empresa, en la Universidad Menéndez Pelayo.

La colaboración entre la universidad y la empresa no se ha hecho mal, ya que hay un número importante de titulados que han accedido al mercado de trabajo, aunque quizá hay un exceso de formación para los puestos que se pueden desempeñar, apostilló Aguilar. Un treinta por ciento de las empresas que innovan lo hacen de la mano de la universidad. Es una cifra baja, pero un buen punto de partida, por lo que empieza una nueva era, dijo.
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Crean un repertorio de líneas de investigación de la UGR a partir de trabajos publicados en revistas internacionales

Un proyecto de innovación docente de la UGR propone, en primera instancia, un repertorio de 427 trabajos seleccionados entre los publicados por investigadores de la Universidad de Granada en el periodo 2000-2006 en revistas Internacionales de calidad contrastada, que utilizan de manera sustancial métodos estadísticos o probabilísticos en los problemas reales investigados. Este repertorio accesible para profesores y alumnos, se presenta organizado por grandes áreas, departamentos y centros y clasificados según la técnica estadística y/o modelo de probabilidades utilizado.

Se dispone, así, de un apoyo importante para un desarrollo innovador de las enseñanzas prácticas correspondientes a asignaturas de contenido estadístico de muy diversas titulaciones de la Universidad de Granada.

El objetivo fundamental del proyecto, que lleva por título: “Prácticas de estadística sobre ejemplos reales provenientes de líneas de investigación de la UGR”, es la construcción de un repertorio, ampliamente representativo de las Líneas de Investigación actuales de la Universidad de Granada, en base a los trabajos publicados en Revistas Internacionales de calidad contrastada (JCR; Science Citation Index, etc.) por investigadores de la misma en el periodo 2000-2006 y que contengan, como ingrediente substancial, la utilización de métodos y técnicas estadístico-probabilísticas de entidad suficiente”.

En el proyecto, que coordina el profesor Gutiérrez Jáimez, participan igualmente los también profesores José Miguel Angulo Ibáñez, Ramón Gutiérrez Sánchez, Josefa Linares Pérez, Nuria Rico Castro y Mª Dolores Ruiz Medina.

Según los responsables del proyecto, “el contexto en que se plantea y desarrolla este proyecto, está caracterizado por los siguientes hechos: Existe un creciente interés y necesidad respecto de la utilización de técnicas estadísticas y modelización estocástica , como parte esencial en la investigación teórica y aplicada de muchos campos científicos de las Ciencias Experimentales, Sociales y Humanas. Las técnicas y modelos estadísticos utilizados por los investigadores son numerosas; de distintos campos estadísticos (análisis multivariante; análisis de datos; probabilidad y procesos estocásticos; etc.); de creciente complejidad técnica; novedosas en el campo de la estadística-probabilidad; y necesitan para su aplicación a casos reales, en general con un gran número de observaciones, de un software estadístico apropiado. La Universidad de Granada constituye una importante fuente potencial de investigaciones sobre aplicaciones teórico-prácticas en problemas reales que contienen como parte esencial una metodología basada en métodos estadísticos y de probabilidades. Según datos oficiales actuales, la Universidad de Granada es la primera en producción científica de Andalucía y la sexta de España; tiene 417 grupos oficiales de investigación, con numerosos Proyectos de Investigación, autonómicos, nacionales y europeos, públicos y con la Empresa privada; e imparte 158 programas de Doctorado, siendo la universidad española con más programas con mención de calidad”.

Por otra parte, el departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Granada, tiene una larga y amplia trayectoria docente en los últimos 35 años, impartiendo enseñanza básica y especializada de Estadística y Probabilidad en numerosas titulaciones, en grados y postgrados. En la actualidad es responsable de enseñanzas de contenido estadístico y de probabilidades en más de 34 titulaciones y, en particular, de la Diplomatura y Licenciatura en Ciencias y Técnicas Estadísticas , ésta última evaluada e inmersa en un proceso de acciones de mejora del que es parte esencial la mejora de la calidad de las enseñanzas prácticas. El Departamento mencionado es, además, responsable del “Doctorado en Estadística (Universidades Granada-Sevilla)” y corresponsable de otros doctorados dirigidos a futuros investigadores de diversas áreas científicas (por ejemplo, Matemáticas y Fisymat, ambos con mención de calidad).

Referencia
Prof. Ramón Gutiérrez Jáimez. departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Granada.
Tfn.: 958 243265 y 958 243267
Correo e.: rgjaimez@ugr.es