– Casi 300 proyectos buscan maneras diferentes de enseñar en la Universidad.

Desde sacar más provecho del uso de las nuevas tecnologías a un conocimiento más cercano de la realidad laboral, más de 1.800 profesores tratan de encontrar la forma de trasmitir el conocimiento a los estudiantes del modo más eficiente.

Cada maestrillo tiene su librillo. Eso ha sido así siempre. Pero los librillos a veces se van quedando anticuados y hay que buscar otros nuevos, algunos incluso sin páginas ni letras. En la Universidad hay ahora mismo casi trescientos proyectos de innovación docente activos, que buscan nuevas maneras de enseñar, de trasmitir los conocimientos y de preparar a los alumnos para la actividad laboral de un modo más eficiente y aprovechando todos los recursos posibles.

Los tiempos han cambiado mucho desde los años en que los profesores tenían como únicas aliadas una pizarra y una tiza. El panorama de la educación universitaria se encuentra ante nuevos retos. Por un lado, la convergencia con Europa trae nuevas formas de entender la docencia. Por otro, las nuevas tecnologías plantean un gran abanico de posibilidades que van más allá de los libros y facilitan materiales audiovisuales e interactivos, por ejemplo, que en algunos casos potencian la autonomía del alumno.

Además, también la sociedad y el mundo laboral demandan, cada vez más, profesionales que, aparte de los conocimientos teóricos, posean también determinadas capacidades y habilidades necesarias para desempeñar su trabajo. Y hace tiempo que quedó bastante claro que no todo está en los libros.

El año pasado la Universidad invirtió 355.100 euros en ayudas para la realización de 85 proyectos de innovación docente, de acuerdo con los datos de la Memoria de Gestión del Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación. El área más activa en este campo fue la de Ciencias Jurídico Sociales, que concentró 27 de estos proyectos. De la Facultad de Empresariales, por ejemplo, han salido un buen número de ideas innovadoras. El área de Humanidades puso en marcha 17, Ciencias Técnicas, 16, Ciencias Experimentales, 14, y Salud, 12.

En total, desde el inicio del programa de innovación docente se han desarrollado 566 proyectos. En los 273 que se encuentran activos, hay más de 1.800 profesores de la Universidad de Granada implicados, además de otros 300 miembros de equipos de innovación, entre alumnos, personal de administración y servicios y docentes de otras universidades. Participan 25 centros y 114 departamentos de la Universidad de Granada.

Sería mucho más cómodo quedarse en sus tarimas y pegados a sus pizarras y limitarse a las explicaciones y a los métodos de toda la vida. Y sin embargo, muchos prefieren dar un paso adelante y lanzarse a la aventura de reinventar la docencia, de probar ideas diferentes y dejar entrar aires nuevos a la Universidad, en resumen, de innovar.

Como recompensa a todo este esfuerzo por mejorar la calidad de la docencia, además de las ayudas, la Universidad concede un Premio a la Innovación Docente, dotado con 5.000 euros, que en 2007 recayó en el proyecto Elaboración de material docente sobre probabilidad para su inclusión en el entorno CDPYE. Se trata así, desde el Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación, de estimular la innovación constante en los métodos de enseñanza y de reconocer la labor realizada por muchos profesores universitarios que vuelcan sus esfuerzos en perseguir la mejor fórmula para, más que enseñar, ayudar a aprender.
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– La delicatessen motrileña.

El Centro de Desarrollo Pesquero y la Universidad elaboran un estudio de los marcadores genéticos e identificación de esta especie para establecer los elementos diferenciadores de la quisquilla de Motril.

Si hay un producto pesquero por excelencia que caracteriza a Motril es la quisquilla, un pequeño crustáceo que si bien se puede encontrar en diversas zonas marítimas, goza de un especial renombre si procede del litoral granadino.

Su producción no suele ser masiva, lo que unido a su especial sabor garantiza que su cotización en el mercado alcance altos niveles. Durante el año que acaba de terminar la quisquilla de Motril destacó por su escasez, aunque los expertos la atribuyen a circunstancias coyunturales que no necesariamente tienen que repetirse en años próximos. De hecho, la intención es apostar a futuro a esta delicatessen de la Costa Tropical, con el fin de poner en valor las características que la hacen tan peculiar.

Llamó especialmente la atención que a finales de 2007, y en unas fechas señaladas para su consumo como las fiestas navideñas, la recogida de quisquilla alcanzara unos índices muy bajos. Los pescadores llegaban a puerto con muy pocas cantidades, lo que llegaba incluso a duplicar su precio de mercado, que habitualmente ronda los 150 euros el kilo cuando se compra en lonja. Sin embargo, esta situación no sólo se hizo patente con este producto, sino también con otros crustáceos como la gamba o la cigala, y también con pescados generalmente abundantes como la sardina o el boquerón.

Los conocedores del mundo marino de la comarca costera no ven motivos para preocuparse por una posible disminución en la población de quisquillas u otros productos pesqueros de la zona. Según el biólogo marino José Juan Nogales, puede ser algo coyuntural, por los ciclos biológicos de abundancia y escasez que hay en el mar, o bien puede ser algo más generalizado, acorde a lo que pasa con otras especies, que a raíz de los cambios climáticos se redistribuyen de manera diferente, como ha ocurrido a lo largo de todas las eras geológicas. También considera que la sobreexplotación puede estar empezando a pasar factura, ya que no sólo hay escasez de quisquillas, también la hay sardinas o de boquerones, e incluso añade que se pueden dar todas estas circunstancias al mismo tiempo.

En la misma línea, el director del Centro de Desarrollo Pesquero -dependiente de la Diputación Provincial-, Rafael Jiménez, asegura que no hay estadísticas sobre la evolución para poder decir que la especie está desapareciendo, porque pueden haber circunstancias puntuales. Pese a reconocer que últimamente la captura de quisquilla ha sido escasa, señala que ha habido muy mal tiempo en la mar en los días previos a la Navidad, lo que ha provocado un desabastecimiento en el mercado, pero también lo ha habido de gambas, de cigalas y de otros productos.

Lejos de ser pesimistas ante una posible regresión de este preciado producto, las instituciones apuestan por él y preparan acciones para ponerlo en valor. Aunque se trata de un proyecto muy incipiente del que no han querido dar más datos -ya que además está pendiente de una serie de ayudas-, el Centro de Desarrollo Pesquero y la Universidad de Granada trabajan en un estudio de marcadores genéticos e identificación de especies con el fin de buscar los elementos identificadores de la quisquilla de Motril. Es un marisco que le está dando nombre al municipio y a toda nuestra franja costera. La producción es pequeña y está toda vendida, afirma Jiménez, para quien se hace necesario saber determinar que esa quisquilla es de Motril y no de otro lado, porque cada vez hay más mariscos de importación y entonces hay que diferenciarla, tanto por el precio como por el producto.
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– Los universitarios leen más prensa que libros y escuchan música a diario.

Un estudio analiza a través de encuestas los usos, hábitos y demandas culturales tanto de los estudiantes como de sus profesores y del personal investigador

Desde luego no llenan los teatros, pero tampoco se pasan el día de botellón, como piensan algunos. Los estudiantes de la Universidad de Granada cuentan con una media semanal de 23 horas a la semana de tiempo libre. Qué hacen con él y qué lugar le dan a la cultura son los interrogantes que se ha planteado un estudio sobre los usos, hábitos y demandas culturales de los jóvenes universitarios realizado por el Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya.

A partir de 370 encuestas a estudiantes de 18 a 30 años de la Universidad de Granada , se han extraído datos como que el 93 por ciento escucha música todos o casi todos los días. Entre las actividades de ocio que realizan prácticamente a diario se encuentran también ver la televisión, según afirma un 75 por ciento de los encuestados y oír la radio, un 71 por ciento. Además, un 70 por ciento de los estudiantes se sienta frente al ordenador todos o casi todos los días y la mitad de ellos afirma que dedica al menos un rato al día a leer periódicos o revistas.

En concreto, un 55 por ciento asegura que lee prensa todos o casi todos los días, una proporción mayor que la de los que leen libros, que es de un 31 por ciento. En el otro extremo, un 9 por ciento nunca o casi nunca lee libros, un 7 por ciento no abre ni un periódico y hasta un 25 por ciento no tiene costumbre de leer revistas. En el caso de la literatura, lo que más éxito tiene entre los jóvenes son los best-sellers, leídos por un 39 por ciento de los hombres y un 35,3 por ciento de las mujeres.

La tele, de todos modos, le lleva ventaja sin lugar a dudas a la lectura entre los hábitos universitarios. Le dedican diariamente una media de una hora y tres cuartos los días laborables y aún más durante los fines de semana: dos horas y media. Sus principales elecciones dentro de la parrilla televisiva son los telediarios, seguidos por las películas y las series, aunque se observan diferencias por sexo: las mujeres ven más ficción, los hombres ven más información y deportes. También en la radio -que dos de cada tres estudiantes escuchan casi a diario- se notan estas diferencias de gustos. Un 85 por ciento de las mujeres escucha programas musicales, frente al 63 por ciento de los hombres, mientras que un 49 por ciento de ellos escuchan programas deportivos, algo que sólo hace un 6 por ciento de las encuestadas.

En cuanto a la gran pantalla, la mayoría suele ir al cine al menos una vez al mes: un 65 por ciento de los universitarios. Sólo un 12 por ciento lo hace semanalmente y el resto, una o varias veces al año o incluso nunca. En las Aulas de Cine de la Universidad, el público es aún más reducido: un 70 por ciento nunca ha acudido. El teatro les llama menos la atención: un 33 por ciento declara estar poco o muy poco interesado, frente al 35 por ciento que tiene un interés alto o muy alto.

Eso sí, a la música siempre le hacen un hueco en su tiempo. El pop tanto español como internacional ocupa los primeros puestos en sus preferencias, seguido del rock. Los medios más usados son el mp3, la radio y la televisión. Y es que casi dos de cada tres tienen un mp3, una muestra de que el uso de las nuevas tecnologías y del ordenador está muy extendido entre los universitarios. Otro dato: el 99 por ciento de los encuestados utiliza habitualmente Internet. Un 66 por ciento apunta que para estudiar, un 45 por ciento se baja música o películas, un 80 por ciento hace uso del correo electrónico y un 56 por ciento entra en chats o messengers.

Pueden considerarse satisfechos con su adaptación a las nuevas tecnologías, pero los universitarios granadinos tienen, sin embargo, un suspenso en asociacionismo: el 67 por ciento no pertenece a ninguna asociación. En todo caso, las que presentan un mayor grado de pertenencia son las deportivas (un 10 por ciento) y las estudiantiles (un 6,5 por ciento). Preguntados por su posición ideológica en una escala del uno al siete, en la que el uno sería la extrema izquierda y el siete la extrema derecha, los jóvenes universitarios se sitúan en el 3,37 de media, una posición moderada de centro-izquierda. Destaca una posición diferenciada en el área de Humanidades, donde de media se sitúan en el 2,77.

El deporte también juega un papel importante en su agenda: un 32 por ciento lo practica casi todos los días y un 56 por ciento, alguna vez a la semana. Sólo un 12 por ciento afirma que lo hace con menor frecuencia. En general, los varones practican deporte en mayor medida que las mujeres y el deporte estrella es el fútbol.

Por otro lado, un 38 por ciento suele salir o reunirse con sus amigos casi todos los días y un 43 por ciento, alguna vez a la semana. Durante el fin de semana, entre las actividades frecuentes se cuentan beber e ir de copas para un 45 por ciento (aunque un 11 por ciento no va nunca) e ir de discotecas o a bailar para el 39 por ciento (algo que no hace el 14 por ciento). Además, un 32 por ciento nunca va de botellón, frente al 32 por ciento que sí lo apunta entre sus actividades de los fines de semana.
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– La Universidad pide al Gobierno que sus edificios históricos se protejan como las catedrales

Varias de las instituciones docentes con más tradición del país han pedido un plan similar que sirva para difundir y utilizar adecuadamente el patrimonio histórico con el que cuentan.

Las universidades de Granada, Salamanca, Sevilla, Valladolid, Alcalá de Henares, País Vasco, Valencia, Oviedo y Santiago de Compostela solicitarán al Estado un plan similar al que ya existe para las catedrales que les sirva para proteger, difundir y utilizar el patrimonio histórico y cultural con el que cuentan.

Así lo afirmó el rector de la Universidad de Salamanca, José Ramón Alonso, que mostró su deseo de contar con una financiación estable y necesaria para que lo disfrute la comunidad estudiantil y toda la sociedad.

Con este fin, la institución académica salmantina presentó a los representante de las otras ocho universidades un borrador que se aprobó por unanimidad en el encuentro con ciertas variaciones, que se incluirán en los próximos días, añadió.

Posteriormente, el texto será remitido al Gobierno de la nación para solicitar que se elabore un plan de universidades; después, también se remitirá a las Comunidades Autónomas, a los partidos políticos para que incluyan estas peticiones en sus programas electorales y a la sociedad, a través de la difusión en los medios de comunicación.

Según el rector de la Universidad de Alcalá de Henares, Virgilio Zapatero, el 75 por ciento del presupuesto de obras y servicios de su institución se dedican al mantenimiento de edificios históricos; lo que significa detraerlo de otras funciones básicas de la universidad como la docencia, aseveró.

Finalmente, el rector de Salamanca comentó que confía en la aprobación del plan propuesto porque estamos contribuyendo al patrimonio, al turismo, y no queremos sólo mirar al tema de edificios históricos, también bibliotecas, archivos, dijo; además, el patrimonio está en buen estado, pero en peligro constante, afirmó.
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– El arte foráneo, protagonista del calendario de 2008

Figuras como el poeta Arthur Rimbaud, el historiador Washintong Irving y el coleccionista Duarte Pinto Coelho, ejes de la programación de los centros de exposiciones de Granada.

Con miras al futuro en un mundo globalizador, Granada se sube al carro del arte y acerca las tendencias y costumbres extranjeras al público de la ciudad. El arte foráneo se convierte en la predilección de las salas de arte para el calendario de 2008, que arranca con muestras de figuras como el poeta francés Arthur Rimbaud, el escritor norteamericano Washington Irving o el coleccionista portugués Duarte Pinto Coelho. En la nueva temporada, los centros de exposiciones no se olvidan de artistas como José Guerrero, José Hernández o Vazquez-Díaz y suman a sus programaciones actividades y talleres que acercan las artes plásticas a los más pequeños.

Huerta de san vicente

Everstill/Siempretodavía, un diálogo entre el arte y la poesía, integra treinta visiones personales de lo que significa Federico García Lorca para treinta artistas. Desde el pasado 22 de noviembre la Huerta de San Vicente, en el Parque García Lorca, acoge la exposición comisariada por Hans Ulrich Obristun, una apuesta por el arte más actual de este espacio expositivo. La muestra, que está estructurada en dos fases, iniciará la segunda en el mes de mayo con la llegada de nuevas piezas. Las obras de artistas como Pere Portabella, John Baldessari y Leonora Carrington se sumarán a las que ya se encuentran expuestas en la Casa con la idea de que Everstill/Siempretodavía vaya creciendo como algo orgánico, según explicó Jesús Ortega, de la Huerta de San Vicente. La exposición estará abierta hasta el mes de julio.

Otra de las grandes apuestas del centro es la muestra Vida y hechos de Arthur Rimbaud, que inaugurará el próximo 17 de enero. Un recorrido por la vida y obra de Arthur Rimbaud, una de las personalidades más atractivas y perturbadoras de la literatura y que más rotundamente ha influido en la poesía moderna universal. A través de una selección de textos, fotografías, dibujos, retratos, manuscritos, ediciones, documentos y objetos personales, así como de cronologías, textos murales y grabaciones se trazará un retrato del artista. La exposición cuenta con la colaboración del Musée Arthur Rimbaud y de la Bibliothèque Municipale de Charleville-Mézières, de la Bibliothèque Nationale de París, de la Bibliothèque Royale de Bruselas, y de la British Library de Londres, entre otros.

casa de los tiros

Tras las numerosas actividades que ha celebrado el Museo Casa de los Tiros en los últimos meses, entre ellas la exposición temporal La Generación de Plata. El Rinconcillo que ha acogido el centro dependiente de la Diputación hasta estos días, abre la nueva temporada con una muestra de figuras de barro del coleccionista portugués Duarte Pinto Coelho. El próximo 1 de febrero inaugurará Barros malagueños, una exposición que reúne una serie de piezas de barro del siglo XIX. Con ello, la Casa de la Tiros ilustra y sitúa la muestra permanente de figuras de barro cocido y policromado de origen malagueño que pertenecen a su exposición permanente.

La fotografía destaca en la programación del Museo: 75 imágenes de las casas del Chapiz, una muestra de fotografías y grabados, organizada por la Escuela de Estudios Árabes con motivo del 75 aniversario de la Fundación, que se desarrollará del 7 al 30 de marzo; y una exposición de fotografías de la Agencia Efe, con fecha aún por determinar.

rodríguez-acosta

A partir de los meses de marzo y abril la Fundación Rodríguez-Acosta volverá a abrir sus puertas después de permanecer cerrado para centrarse en la restauración del Carmen de la Fundación. Enfrenta la nueva temporada con un calendario repleto de exposiciones, conferencias y talleres. Las primeras actividades que tiene prevista la institución son los talleres de expresión artística para los más pequeños que se desarrollarán a lo largo de enero hasta el mes de abril.

Nombres como José Hernández o Vazquez-Díaz figuran como los primeros candidatos para traer sus trabajos y exponerlos en la sala de exposiciones. Será a partir de marzo cuando la muestra de pintura Representación de José Hernández estará abierta al público. Le seguirá Las colecciones de Mafre de Vazquez-Díaz que expondrá durante los meses de junio y julio. Además, son dos más las muestras que se incluyen en la programación de este año: del 20 de octubre al 15 de noviembre Benicassim: El festival, producida por el Museo Contemporáneo de Castilla y León; y Paisajes de Granada. Becarios de Pintura de la Fundación Rodríguez-Acosta.

No faltarán las conferencias, conciertos y lecturas poéticas. Este año la Fundación celebrará la undécima edición de las conferencias sobre la conservación del Carmen, y la tercera edición del ciclo poético Fundación de Versos. Como todos los años se sumarán a celebración del Día Internacional del Museo el 18 de mayo, con una jornada de puertas abiertas.

Parque de las ciencias

El Parque de las Ciencias amplía sus instalaciones en 2008. Será en mayo cuando inaugure los nuevos pabellones de la cuarta fase. Son cinco los que estarán dedicados a espacios expositivos donde se acogerán muestras temporales y permanentes además de otro tipo de actividades. Entre ellas está prevista Papel de la mujer en la prehistoria, una co-producción con la Universidad de Granada y una exposición de juegos visuales, Paradójicas perspectivas.

En estos días el Parque de las Ciencias cuenta con dos exposiciones temporales: Veneno animal, que se podrá visitar hasta junio, en la que el visitante se adentra en el mundo del veneno desde una perspectiva multidisciplinar que abarca desde la biología, la fisiología o la química hasta la literatura o el cine; y Europa al final de la Prehistoria, que ofrece un viaje al final de la prehistoria a través de más de 350 piezas de silex. Estará abierta hasta el mes de marzo. Entre otras se encuentran Antártida. Estación Polar y Células madre.

Museo de bellas artes

Con ocho salas de exposiciones permanentes más otra de muestras temporales, el Museo de Bellas Artes de Granada abre sus puertas y ofrece al visitante la posibilidad de contemplar un itinerario por la evolución del arte en Granada de la mano de autores y obras como el Tríptico del Gran Capitán, el Santo Entierro de Jacobo Florentino, el pintor y escultor Alonso Cano, el Bodegón con cardo y zanahorias de Fray Juan Sánchez Cotán, obras del siglo XX como Mariano Fortuny, Santiago Rusiñol, José María López Mezquita y José María Rodríguez Acosta, y otros contemporáneos de la segunda mitad del siglo XX como Ismael de la Serna, Manuel Ángeles Ortiz, Manuel Rivera y José Guerrero.

Museo de la alhambra

Con un emplazamiento inigualable, el Museo de la Alhambra figura como uno de los espacios que en 2008 contará con una completa oferta cultural: exposiciones temporales y permanentes, y actividades como el Espacio del Mes y la Pieza del mes.

Hasta el 23 de marzo el Palacio de Carlos V acoge una magna exposición que aúna más de 400 fotografías realizadas por el fotógrafo francés Jean Laurent tomadas entre los años 1857 y 1887 sobre Granada y la Alhambra. Luz sobre papel ofrece una visión amplia y detallada del estado del monumento en esa época.

El escritor norteamericano Washington Irving es otro de los protagonistas de la nueva temporada. Son dos las actividades propuestas por el Museo de la Alhambra para rendir homenaje al viajero en el 150 aniversario de su nacimiento. Habrá una muestra sobre la vida y obra del autor de Cuentos de la Alhambra, que probablemente se celebrará entre marzo y mayo de 2009, y la apertura de las habitaciones de Irving para una visita abierta al público, elegidas como nuevo espacio del mes.
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