La Universidad de Granada participa con un espacio propio en  AULA´09,  el Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, que abre sus puertas del 25 al 29 de marzo, en el pabellón 3 de la Feria de Madrid.

Según explica Beatriz Ruiz Quintela, directora del Secretariado de Información y Participación Estudiantil, del Vicerrectorado de Estudiantes, la participación de la Universidad de Granada este año es muy destacada “ya que presentamos un stand propio, no compartido con otras universidades, con un diseño que pretende plasmar la tradición y la innovación de la UGR”. El espacio de la UGR ocupa 42 metros de stand, en el pasillo central del pabellón, que serán atendidos por personal de la Universidad.

Se repartirá, por primer vez tras su edición, la «Guía del Fututo Estudiante de la UGR».Esta publicación es una ambiciosa y útil guía para los futuros estudiantes ya que se detallan las titulaciones que se imparten y de cada una de sus vías de acceso, así como perfiles de los estudiantes y salidas profesionales. Además en la guía se detalla la información de acceso y los servicios que la UGR ofrece a los estudiantes, entre otros datos de interés. Puede consultarse la versión web de esta guía en http://ve.ugr.es

En el stand de la UGR en Aula se proyectará el vídeo de la UGR que se ha editado desde el Secretariado de Información y Participación Estudiantil y se ofrecerá a los miles de visitantes bolsas con la información de interés, según señala la directora del Secretariado de Información y Participación Estudiantil del Vicerrectorado de Estudiantes.

S.A.R. la Infanta Doña Elena presidirá, el miércoles 25 de marzo a las 11.00h, el acto de inauguración de la decimoséptima edición del Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, AULA, y de la decimocuarta convocatoria de INTERDIDAC, Salón del Material Educativo. Ambos certámenes, organizados por IFEMA, repartirán su oferta en el pabellón 3 de la Feria de Madrid.
AULA, convocatoria promovida por el Ministerio de Ciencia, Política Social y Deporte, y el Ministerio de Ciencia e Innovación, es el máximo referente de la esfera educativa nacional y principal plataforma de información y orientación al servicio de estudiantes, muy especialmente a partir de 2º de la ESO, así como de padres, orientadores y profesionales de este ámbito.

AULA , plataforma de información para decidir qué y dónde estudiar
Más de 130.000 visitantes eligen AULA cada año como la mejor plataforma de información para decidir qué y dónde estudiar y contratar servicios especializados. En este sentido, AULA brinda a los jóvenes la ocasión de elegir su futuro de manera responsable, valorando las mejores opciones, y a los padres les proporciona una útil guía para ayudarles en la orientación educativa de los hijos. Asimismo, el salón proporciona a profesores y, sobre todo, a los orientadores, la más amplia visión en el ámbito de la educación.

En la última edición de AULA, celebrada el pasado mes de abril de 2008, reunió más de 130.400 estudiantes y educadores procedentes de toda España, para conocer lo último en materia educativa. Un positivo balance que tiene su más sólido argumento en la calidad de la oferta expositiva mostrada cada año, y que está estructurada en torno a los segmentos de estudios universitarios; en el extranjero; post grado y máster; otros estudios superiores; idiomas; Formación Profesional; elearning; Ong’s, organismos oficiales; servicios al estudiante; prensa especializada. Esta amplia sectorización permite tener una visión de conjunto de la amplia y diversificada oferta educativa.

Destaca la amplia oferta universitaria, tanto la pública como la privada, cada vez cuenta con un mayor número de especialidades y titulaciones adaptadas al Plan Bolonia que entrará en funcionamiento en el curso 2010. Además, incluyen nuevos estudios de post grado y másters, destinados a enriquecer el currículum del alumno, en un ámbito cada vez más competitivo.

Además, dentro de la participación en AULA tiene un papel destacado, como no podía ser de otro modo en una feria de estas características, la presencia institucional. De hecho, el salón es promovido por el Ministerio de Ciencia, Política Social y Deporte, y el Ministerio de Ciencia e Innovación, y cuenta con la participación de consejerías de Educación de distintas comunidades autónomas, así como con otros organismos y entidades. Otros Ministerios –Defensa, Interior y Trabajo- tienen, igualmente, parte activa en la convocatoria.

AULA´09 abre sus puertas del 25 al 29 de marzo, en el pabellón 3 de la Feria de Madrid, y en un horario de 10 a 19.00h –los días 25, 26, 27 y 28-, y hasta las 14.00h el 29 de marzo.

Referencia: Beatriz Ruiz Quintela. Directora del Secretariado de Información y Participación Estudiantil. Vicerrectorado de Estudiantes. Universidad de Granada. Teléfono 606428588.

La Universidad de Granada ha firmado un convenio con la Universidad Pública de Navarra y Caja Navarra para la elaboración de un proyecto denominado ‘Técnicas de Minería de Datos y Soft computing para la mejora de la calidad de datos introducidos en “scoring”, (herramienta de gestión del riesgo de crédito basada en un sistema de puntuación con el que se pretende predecir el comportamiento de un solicitante de crédito desde el punto de vista del riesgo en el momento que efectúa la solicitud). El objetivo es desarrollar un modelo que identifique patrones, pautas o características que permitan la clasificación de “scorings” en función de los datos que se han introducido.

El convenio ha sido firmado por Domingo Almaraz, responsable de Organización y Tecnología de Caja Navarra; Humberto Bustince, en representación del departamento de Automática y Computación de la Universidad Pública de Navarra; Francisco Herrera Triguero, en representación del departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada, y Enrique Herrera Viedma, investigador también de la Universidad de Granada.

El objetivo del presente proyecto es la aplicación de técnicas de minería de datos sobre bases de datos de registros de operaciones de crédito de consumo y de hipotecas de Caja Navarra para la extracción de conocimiento sobre los modelos de riesgo de crédito basados en “scoring” y la detección de patrones de baja calidad en los datos de entrada.

El fin último del proyecto de Caja Navarra es obtener una herramienta con mayor poder predictivo que mejore la clasificación de los clientes, aumente la eficiencia operativa consiguiendo una mayor rapidez en la aprobación de créditos.

Las técnicas que se utilizarán en el estudio son el preprocesamiento que consiste en la limpieza, transformación de datos, selección de variables y de instancias; la segmentación de la base de datos atendiendo a diferentes criterios; el aprendizaje automático basado en instancias: selección de prototipos sobre clases no balanceadas, y determinación de prototipos atendiendo a la calidad de los datos; la extracción de reglas de asociación para el descubrimiento de subgrupos con información relevante; y los algoritmos de extracción de reglas de clasificación adaptados a la detección de subgrupos con características relevantes en cuanto a la calidad de los datos: árboles de clasificación y/o algoritmos de extracción de reglas de clasificación.

Se construirá una base de conocimiento que incorporará los diferentes modelos obtenidos utilizando las mencionadas técnicas, y se construirá un modelo de razonamiento para el uso de la base de conocimiento.

La duración del proyecto será de 8 meses y en el mismo trabajarán nueve investigadores de la Universidad de Granada y cinco de la Universidad Pública de Navarra.

Con el fin de garantizar el mejor seguimiento y cumplimiento de los servicios, se ha constituido un comité de seguimiento compuesto por un representante de cada una de las tres partes implicadas.

Referencia: Prof. Enrique Herrera-Viedma. Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial. Universidad de Granada. Teléfono: 958-44258.  Correo elec: viedma@decsai.ugr.es. URL: http://decsai.ugr.es/~viedma

La Universidad de Granada, a través de su Escuela de Posgrado, ha abierto el plazo de inscripción para participar en la décima edición del Curso de Supervivencia en la Naturaleza, que organiza la Comisión Mixta UGR- MADOC. Hasta el próximo 2 de abril, todos aquellas personas interesadas en realizar este curso, único en España, podrán inscribirse en la Escuela de Posgrado. La X edición del Curso de Supervivencia en la Naturaleza tendrá lugar  del 14 al 26 de abril.

El objetivo de este curso es, en palabras de sus organizadores, “recobrar una visión amable de la naturaleza entendiéndola, no como un lugar inhóspito, peligroso y agresivo, sino por el contrario como un espacio agradable en donde se puede llevar una existencia satisfactoria e incluso confortable en la medida que se conozca mejor y se sepan utilizar los abundantes recursos que nos ofrece”.

Así, entre el programa que contempla el curso se encuentra la construcción de refugios naturales; la obtención y purificación de agua; el reconocimiento de plantas comestibles y medicinales; primeros auxilios; preparación y conservación de carne y pescado; curtido de pieles; técnicas básicas de orientación; fabricación de utensilios (para cocinar, descansar…); cabuyería aplicada, etc.

Teoría y práctica
Durante varios días, los alumnos recibirán nociones teóricas básicas de supervivencia, en los que serán instruidos para superar las siguientes jornadas en el Padul y la Sierra de Almijara. En estos entornos permanecerán 5 días, en los que abordarán situaciones de estrés, cansancio y soledad, aprendiendo de forma activa y en un espacio de tiempo reducido a mejorar la conciencia ecológica; así como a aprovechar los recursos vegetales y animales que les ofrece el entorno, las técnicas de estacionamiento y utilización racional del equipo de supervivencia individual y colectivo; etc.

Este curso está dirigido por el profesor Humberto Trujillo Mendoza, del departamento de Psicología Social y Metodología del Comportamiento, y coordinado por Pablo Martínez Izquierdo.

Además del curso de Supervivencia en la naturaleza, la Escuela de Posgrado de la UGR organiza, en colaboración con el MADOC, un curso de supervivencia en el desierto y zonas áridas (del 2 al 21 de junio)  y en el mar y litoral (del 12 al 24 de mayo).

Referencia:
Humberto Trujillo Mendoza.
Departamento de Psicología Social y Metodología del Comportamiento de la UGR. Tfno: 958156747 – 958 246271.
Correo e-: humberto@ugr.es