En la prestigiosa revista internacional Geophysical Research Letters

Investigadores del Instituto Andaluz de Geofísica (IAG) de la Universidad de Granada (UGR) publicarán en la prestigiosa revista internacional Geophysical Research Letters los primeros resultados obtenidos del estudio sobre el terremoto de Lorca de pasado 11 de mayo de 2011 y su serie de réplicas.

Los profesores José Angel López, Flor de Lis Mancilla, Daniel Stich y José Morales han analizado las características de la fuente sísmica de terremoto principal, de magnitud Mw 5.2, utilizando los datos aportados fundamentalmente por la Red Sísmica de Andalucía gestionada por el propio IAG, así como los provenientes por una red sísmica temporal desplegada en la zona, dentro del proyecto de investigación del Ministerio de Ciencia e Innovación CGL2008-01830 (acrónimo INDALO) cuyo investigador principal es el profesor José Morales.

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Del voluminoso conjunto de datos se ha podido fijar y determinar los mecanismos focales de los tres principales terremotos ocurridos en la zona de Lorca y cuyas magnitudes han sido evaluadas en Mw=5.2 para el principal, Mw=4.6 para el premonitorio que ocurrió dos horas antes que el principal y de Mw=3.9 para la réplica de mayor magnitud y que tuvo lugar a las pocas horas del evento principal. Los tres terremotos muestran características similares y pueden ser claramente asociadas a la falla de Alhama de Murcia, concretamente al borde SW del segmento Lorca-Totana.

La serie de réplicas, más de un centenar, registrada por la densa red de estaciones sísmicas utilizadas ha permitido, utilizando algoritmos específicos, ser relocalizada, delineando una longitud de ruptura de falla de unos 4-5 km, en una zona cercana y paralela a la falla de Alhama de Murcia, en las proximidades de Lorca.

Además, estos investigadores han podido aportar resultados sobre las características de la fuente finita de la ruptura del terremoto principal utilizando técnicas de deconvolución, usando la réplica y el premonitor como funciones de Green empíricas, que ha permitido mostrar que el proceso de ruptura duró 1 segundo. Estos investigadores han podido igualmente observar como el tiempo de la ruptura evidenciaba una dependencia respecto de la posición de la estación sísmica, de forma análoga al efecto Doppler, lo que indicaba que la ruptura sufrió un claro efecto de directividad.

Esta dirección preferente de la ruptura se realizó hacia la ciudad de Lorca, localizada apenas a 5 km de distancia. Este efecto de directividad, contribuyó junto a la superficialidad del terremoto principal (4 km de profundidad) a las altas aceleraciones registradas en Lorca (0.36g) y que provocaron nueve muertos, 300 heridos y mas de 1100 edificios con daños graves.

Se trata por tanto, de los primeros resultados publicados, del terremoto de Lorca, en una revista internacional de alto prestigio e impacto, y que aportan información sobre los aspectos mas importantes del terremoto de Lorca de nayo de 2011 y su serie de réplicas. Además se manifiesta la importancia de disponer de una densa red de estaciones sísmica que permita abordar este tipo de estudios con el objetivo de conocer detalles sobre la fuente sísmica de los terremotos que ocurren en fundamentalmente en el sur-sureste de España.

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La Universidad de Granada ha vivido en 2011 un nuevo proceso electoral que renovó en el poder a Francisco González Lodeiro, el máximo responsable de la institución desde 2007. Para hacer frente a una crisis que no acaba nunca de tocar techo, la UGR reforzó su política de ahorro y ajustó sus inversiones a los proyectos ya iniciados. Aunque el mayor hito del año que ya ha pasado será sin duda el comienzo de la implantación del Plan Bolonia. El curso 2010-2011 era todo un reto para la UGR, que había decidido entrar en el Espacio Europeo de Educación Superior de forma radical, con una implantación el mismo año en todas las carreras y la amenaza de problemas de espacio y falta de profesorado.

Para que el nuevo rector pudiera diseñar a final de 2011 los presupuestos de 2012, el equipo de Gobierno de la UGR tuvo que cambiar la normativa y adelantar los comicios al 30 de mayo, con seis meses de antelación. Francisco González Lodeiro salió reelegido con el 73% de los votos, aunque el hecho de que fuera el único aspirante movilizó a una ínfima parte (el 8%) de la comunidad universitaria, un 3% en el caso de los estudiantes.

Los fondos sufrieron este año algunos retrasos. El primero en advertirlo fue el Campus de Excelencia Internacional BioTIC. A mediados de marzo la directiva informó que el Gobierno central todavía adeudaba a la UGR un 25% del dinero concedido en 2009. Y con el arranque del nuevo curso, el rector pidió públicamente a la Junta que se comprometiera a abonar lo que adeudaba a la UGR ya que, el 1 de octubre, no había recibido aún el 50% de la financiación del año.

La Universidad de Granada ha establecido en 2011 nuevas medidas para capear la recesión, entre ellas, reclamar a sus proveedores 170.000 euros por el canon digital y acordar con los bancos el adelanto de 140 millones de euros a las pymes que proveen a la institución, lo que les ha permitido anticipar en menos de 30 días el cobro de la facturación. También anunció la subida de las matrículas y de los menús de los comedores (50 céntimos más) y mantuvieron el cierre de los centros en las vacaciones.

La Universidad ha continuado en 2011 con las reformas y ampliaciones de sus edificios proyectadas con anterioridad, valoradas en más de 160 millones de euros. A principios de año, la UGR colocó la primera piedra de la piscina del INEF, cuyas obras de reforma están previstas que acaben para dentro de cinco meses. En febrero puso en marcha un nuevo laboratorio de caracterización nanoelectrónica valorado en más de dos millones de euros y en noviembre presentó dos nuevos centros de carácter regional: el Laboratorio de Realidad Virtual, donde investigadores de la UGR ofrecen los primeros servicios de digitalización y visualizaciones en 3D de Andalucía; y el Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra, en el que trabajan 46 científicos coordinados también por el CSIC.

En el apartado científico, la UGR ha puesto en funcionamiento varias herramientas que garantizan la transferencia del conocimiento que genera esta institución para la sociedad. En marzo fue el portal http://spinoff.ugr.es, una web que potencia más de 160 iniciativas empresariales vinculadas a la UGR. Y en mayo colgó en internet un catálogo on line (http://ofertaimasd.ugr.es) con toda la oferta científica y tecnológica de 200 grupos de investigación.

Los científicos de la UGR han sufrido este año también los ajustes de las administraciones públicas por la crisis. La Junta ha estado retrasando el pago de 1,5 millones de euros a más de 300 grupos de investigación y el Ministerio ha anunciado que para 2012 iba a reducir los fondos para los proyectos I+D+i (de 120 proyectos en 2011 a 95 y de 8,6 millones a 7,9).

No ha sido un año fácil para los encargados de la gestión ni para los enseñantes, que han tenido que afrontar la transición de los planes de estudios que durará unos cinco años más. Sin embargo, el alumnado ha dejado a un lado las reivindicaciones o protestas callejeras. Según informó la UGR en febrero, nueve de cada diez estudiantes han dado un notable a los docentes de esta institución. Los de Medicina han vuelto a celebrar las clásicas novatadas y varios universitarios del colegio mayor Cardenal Cisneros han tenido que ir a juicio por tirar huevos contra otro colegio mayor, el de San Bartolomé y Santiago.

Miembros del 15-M ocuparon durante unos días de noviembre el edificio de la calle Duquesa propiedad de la Universidad, que albergará la futura sede de la biblioteca de Derecho, para reivindicar un espacio donde reunirse el movimiento. Pero fueron desalojados por la Policía con el compromiso del Rectorado de buscar un espacio alternativo para albergar a los jóvenes.

Por su parte, la Facultad de Psicología retiró a final de 2011 un polémico curso de pseudociencia privado que se convalidaba con ocho créditos de libre configuración y que había sido denunciado por la asociación Granada Laica.

La demanda de cursos de posgrado y de idiomas ha vuelto a ir en aumento en 2011. El Instituto Confucio ha ampliado su oferta formativa y el Centro de Lenguas Modernas ha lanzado nuevos programas para las empresas granadinas.

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Comuto.es ofrece a los universitarios la opción de compartir coche para ahorrar gastos en sus desplazamientos

Autostop virtual por la vía más barata
Comuto.es ofrece a los universitarios la opción de compartir coche para ahorrar gastos en sus desplazamientos

«Hasta 2.000 euros al año podría ahorrarse en gastos de mantenimientos el propietario de un coche que recorre diariamente unos 20 kilómetros para llegar a la universidad si lo comparte con otras personas». Con estos datos, Vincent Rosso, responsable de Comuto España, explica el por qué del éxito de la plataforma digital que nació en Francia en 2005 cuando su fundador, Frédéric Mazzela, comprobó, tras su estancia en Estado Unidos, este sistema de movilidad económico y ecológico .

Comuto.es, la red social líder para compartir coche, estrena Campus, una plataforma gratuita de carpooling destinada al sector universitario. Se trata de una iniciativa gratuita dirigida a todas las universidades y centros de estudios españoles que busca fomentar la movilidad en coche compartido entre los centros universitarios de toda España sensibilizando a los jóvenes conductores y pasajeros sobre esta práctica. En Andalucía, Comuto.es ya ha alcanzado acuerdos con distintas universidades, que hoy ya disfrutan de Campus. Tanto para viajes diarios como para trayectos de largo recorrido, compartir coche permite a las universidades ofrecer una alternativa de transporte más sostenible al tiempo que fomenta una movilidad más económica entre los más jóvenes.

Debido a la demanda de trayectos de los propios estudiantes en la red social, esta aplicación surge como una respuesta a las necesidades de transporte de los universitarios. En Andalucía, la segunda comunidad autónoma con mayor número de estudiantes universitarios según el INE con 230.717 matriculados, esta opción es especialmente atractiva. Con 10 universidades públicas repartidas por todo el territorio andaluz -incluyendo la segunda y la tercera universidad con más alumnos, la Universidad de Sevilla (58.277) y la Universidad de Granada (56.942)-, el 35% de los universitarios andaluces vive fuera del hogar paterno, hecho que multiplica los gastos del alumnado especialmente en provincias como Granada y Jaén, donde esta cifra supera el 40%, según el Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya.

El proyecto Campus, desarrollado por Comuto.es y coordinado desde la red de oficinas verdes de las universidades andaluzas y el Aula de Sostenibilidad de la Universidad de Huelva, surge así como una herramienta de carpooling dirigida a profesores, estudiantes y trabajadores universitarios que podrán desplazarse a diario a su campus o viajar a sus hogares ahorrando tiempo y dinero. Utilizando Comuto.es los pasajeros pueden viajar a precios muy competitivos como Sevilla-Granada por 19 euros o Granada-Huelva por 15 euros, mientras que los conductores pueden ahorrar el 75% de los gastos de gasolina y peajes llevando a tres pasajeros.

Viajando en coche compartido a través de la aplicación Campus, los usuarios también evitan el estrés asociado a la saturación de los medios de transportes públicos o a la perdida de tiempo que suponen las diferentes conexiones hasta llegar a la universidad. Además, la posibilidad de conectar las diferentes universidades mejora la vida social del campus y estrecha los lazos entre la comunidad universitaria.

Las ventajas de Campus no se reducen a lo económico. El carpooling se está convirtiendo en una opción eco-solidaria mediante la cual los jóvenes pueden contribuir a descongestionar el tráfico diario y reducir notablemente los niveles de CO2 así como el impacto medioambiental de sus desplazamientos.

El acceso a la nueva aplicación Campus es sencillo y totalmente gratuito. Tras registrarse en campus.comuto.es el usuario podrá consultar los trayectos publicados por otros usuarios, eligiendo entre diversas opciones de viaje a través de las opiniones de otros usuarios, o proponer un trayecto, ya sea como conductor o como pasajero.

Además, gracias a las versiones para iPhone y Smartphone de Comuto, los usuarios de la red social pueden gestionar en cualquier momento y lugar las combinaciones de desplazamiento que mejor se adapten a sus necesidades, algo especialmente útil para que los estudiantes puedan encontrar viajes en el último minuto.

La red social Comuto.es, presente en España desde 2009, apuesta por soluciones de transporte eco-solidarias como complemento de los transportes colectivos. En la actualidad, cuenta con miles de abonados y viajes disponibles actualizados en www.comuto.es.

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El rector es reelegido en 2011 para un segundo mandato, durante el que se efectuará la implantación de los nuevos grados y se pondrán en marcha más medidas de ahorro

La Universidad de Granada ha vivido en 2011 un nuevo proceso electoral que renovó en el poder a Francisco González Lodeiro, el máximo responsable de la institución desde 2007. Para hacer frente a una crisis que no acaba nunca de tocar techo, la UGR reforzó su política de ahorro y ajustó sus inversiones a los proyectos ya iniciados. Aunque el mayor hito del año que ya ha pasado será sin duda el comienzo de la implantación del Plan Bolonia. El curso 2010-2011 era todo un reto para la UGR, que había decidido entrar en el Espacio Europeo de Educación Superior de forma radical, con una implantación el mismo año en todas las carreras y la amenaza de problemas de espacio y falta de profesorado. 

Para que el nuevo rector pudiera diseñar a final de 2011 los presupuestos de 2012, el equipo de Gobierno de la UGR tuvo que cambiar la normativa y adelantar los comicios al 30 de mayo, con seis meses de antelación. Francisco González Lodeiro salió reelegido con el 73% de los votos, aunque el hecho de que fuera el único aspirante movilizó a una ínfima parte (el 8%) de la comunidad universitaria, un 3% en el caso de los estudiantes. 

Los fondos sufrieron este año algunos retrasos. El primero en advertirlo fue el Campus de Excelencia Internacional BioTIC. A mediados de marzo la directiva informó que el Gobierno central todavía adeudaba a la UGR un 25% del dinero concedido en 2009. Y con el arranque del nuevo curso, el rector pidió públicamente a la Junta que se comprometiera a abonar lo que adeudaba a la UGR ya que, el 1 de octubre, no había recibido aún el 50% de la financiación del año. 

La Universidad de Granada ha establecido en 2011 nuevas medidas para capear la recesión, entre ellas, reclamar a sus proveedores 170.000 euros por el canon digital y acordar con los bancos el adelanto de 140 millones de euros a las pymes que proveen a la institución, lo que les ha permitido anticipar en menos de 30 días el cobro de la facturación. También anunció la subida de las matrículas y de los menús de los comedores (50 céntimos más) y mantuvieron el cierre de los centros en las vacaciones. 

La Universidad ha continuado en 2011 con las reformas y ampliaciones de sus edificios proyectadas con anterioridad, valoradas en más de 160 millones de euros. A principios de año, la UGR colocó la primera piedra de la piscina del INEF, cuyas obras de reforma están previstas que acaben para dentro de cinco meses. En febrero puso en marcha un nuevo laboratorio de caracterización nanoelectrónica valorado en más de dos millones de euros y en noviembre presentó dos nuevos centros de carácter regional: el Laboratorio de Realidad Virtual, donde investigadores de la UGR ofrecen los primeros servicios de digitalización y visualizaciones en 3D de Andalucía; y el Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra, en el que trabajan 46 científicos coordinados también por el CSIC. 

En el apartado científico, la UGR ha puesto en funcionamiento varias herramientas que garantizan la transferencia del conocimiento que genera esta institución para la sociedad. En marzo fue el portalhttp://spinoff.ugr.es, una web que potencia más de 160 iniciativas empresariales vinculadas a la UGR. Y en mayo colgó en internet un catálogo on line (http://ofertaimasd.ugr.es) con toda la oferta científica y tecnológica de 200 grupos de investigación. 

Los científicos de la UGR han sufrido este año también los ajustes de las administraciones públicas por la crisis. La Junta ha estado retrasando el pago de 1,5 millones de euros a más de 300 grupos de investigación y el Ministerio ha anunciado que para 2012 iba a reducir los fondos para los proyectos I+D+i (de 120 proyectos en 2011 a 95 y de 8,6 millones a 7,9). 

No ha sido un año fácil para los encargados de la gestión ni para los enseñantes, que han tenido que afrontar la transición de los planes de estudios que durará unos cinco años más. Sin embargo, el alumnado ha dejado a un lado las reivindicaciones o protestas callejeras. Según informó la UGR en febrero, nueve de cada diez estudiantes han dado un notable a los docentes de esta institución. Los de Medicina han vuelto a celebrar las clásicas novatadas y varios universitarios del colegio mayor Cardenal Cisneros han tenido que ir a juicio por tirar huevos contra otro colegio mayor, el de San Bartolomé y Santiago. 

Miembros del 15-M ocuparon durante unos días de noviembre el edificio de la calle Duquesa propiedad de la Universidad, que albergará la futura sede de la biblioteca de Derecho, para reivindicar un espacio donde reunirse el movimiento. Pero fueron desalojados por la Policía con el compromiso del Rectorado de buscar un espacio alternativo para albergar a los jóvenes. 

Por su parte, la Facultad de Psicología retiró a final de 2011 un polémico curso de pseudociencia privado que se convalidaba con ocho créditos de libre configuración y que había sido denunciado por la asociación Granada Laica. 

La demanda de cursos de posgrado y de idiomas ha vuelto a ir en aumento en 2011. El Instituto Confucio ha ampliado su oferta formativa y el Centro de Lenguas Modernas ha lanzado nuevos programas para las empresas granadinas.

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