Pág. 20: La UGR busca un becario de formación interna en Ceuta
Charla sobre las becas Erasmus, que se podrán pedir desde el 12-N
El Foro opinará sobre la nueva ley educativa
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Charla sobre las becas Erasmus, que se podrán pedir desde el 12-N
El Foro opinará sobre la nueva ley educativa
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Pág. 11 – Publicidad: Preinscripción Estudios de Grado. Fase extraordinaria curso 2012/2013
Pág. 12: La jornada de recepción de alumnos se convierte en una tribuna reivindicativa
PETICIONES Y QUEJAS
‘Iremos a los tribunales si se recurren las plazas de profesor’
Pág. 73: Charla de Pedro Gurriarán Daza (conferencia/agenda)
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Pág. 12: La jornada de recepción de alumnos se convierte en una tribuna reivindicativa
PETICIONES Y QUEJAS
‘Iremos a los tribunales si se recurren las plazas de profesor’
Pág. 73: Charla de Pedro Gurriarán Daza (conferencia/agenda)
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‘Iremos a los tribunales si se recurren las plazas de profesor’
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Portada: El investigador Javier Martín presenta los primeros datos aportados por el Curiosity sobre las condiciones de habitabilidad en Marte
El rector planta cara al Ministerio por las plazas
Lodeiro ‘se interesa’ por las Ciencias
Pág. 6: La UGR recurrirá si el Ministerio impugna la convocatoria de plazas
Las becas Erasmus ‘no tienen visos de que vayan a desaparecer’
Pág. 7: Jornadas de recepción y peticiones
Pág. 22: La Universidad organiza la ‘First International Week’ (Vivir en Granada)
Pág. 41: El misterio de la vida en Marte
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Portada: El investigador Javier Martín presenta los primeros datos aportados por el Curiosity sobre las condiciones de habitabilidad en Marte
El rector planta cara al Ministerio por las plazas
Lodeiro ‘se interesa’ por las Ciencias
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Las becas Erasmus ‘no tienen visos de que vayan a desaparecer’
Pág. 7: Jornadas de recepción y peticiones
Pág. 22: La Universidad organiza la ‘First International Week’ (Vivir en Granada)
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La Editorial Universidad de Granada (eug) acaba de publicar “Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada”, un libro editado en CD, coordinado por los profesores Luis Jiménez del Barco Jaldo (vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado) y María del Carmen García Garnica (Directora del Secretariado de Innovación Docente), con prólogo del rector Francisco González Lodeiro. Se trata del volumen 1, en disco, en que se recogen los resultados alcanzados en el ámbito de los proyectos de innovación docente ya concluidos.
En casi 1000 páginas, este CD contiene las experiencias e inquietudes, y los resultados alcanzados en el marco de una serie de proyectos de innovación docente. Las aportaciones se han clasificado atendiendo a su objetivo prioritario, en los campos de innovación en la gestión on-line de los procesos de enseñanza aprendizaje, metodologías docentes para clases teóricas y prácticas, evaluación de los estudiantes, docencia de posgrado, orientación y tutorías, “practicum”, y divulgación.
La Universidad de Granada convoca anualmente, dentro de su Plan Propio de Docencia, un programa de apoyo al Secretariado de Innovación Docente, dependiente del Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, “con el que se trata de impulsar las iniciativas que contribuyan –dice el rector, González Lodeiro– a una docencia universitaria de calidad, donde la comunicación creativa y eficaz del profesorado con sus estudiantes sea el eje central del proceso docente. Para ello, la docencia universitaria debe incorporar problemas y necesidades reales presentes en la sociedad; nutrirse de los avances de la investigación científica que intentan dar respuestas a dichos problemas y necesidades; y, finalmente, transferir los resultados obtenidos al sector productivo y contribuir a la difusión de la ciencia y la cultura a la sociedad. Concebida de esta forma, como un proceso con eficacia transversal en el ámbito de toda la actividad universitaria, la innovación redunda no sólo en la mejora del conocimiento de investigadores, docentes y estudiantes, sino también, y en última instancia, en interés de la sociedad”.
Adquiera este libro en el sitio web de la EUG: http://sl.ugr.es/02GG
El contenido de esta publicación se encuentra disponible para toda la comunidad universitaria a través del repositorio de la biblioteca de la UGR.
La Editorial Universidad de Granada (eug) acaba de publicar “Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada”, un libro editado en CD, coordinado por los profesores Luis Jiménez del Barco Jaldo (vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado) y María del Carmen García Garnica (Directora del Secretariado de Innovación Docente), con prólogo del rector Francisco González Lodeiro. Se trata del volumen 1, en disco, en que se recogen los resultados alcanzados en el ámbito de los proyectos de innovación docente ya concluidos.
En casi 1000 páginas, este CD contiene las experiencias e inquietudes, y los resultados alcanzados en el marco de una serie de proyectos de innovación docente. Las aportaciones se han clasificado atendiendo a su objetivo prioritario, en los campos de innovación en la gestión on-line de los procesos de enseñanza aprendizaje, metodologías docentes para clases teóricas y prácticas, evaluación de los estudiantes, docencia de posgrado, orientación y tutorías, “practicum”, y divulgación.
La Universidad de Granada convoca anualmente, dentro de su Plan Propio de Docencia, un programa de apoyo al Secretariado de Innovación Docente, dependiente del Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, “con el que se trata de impulsar las iniciativas que contribuyan –dice el rector, González Lodeiro– a una docencia universitaria de calidad, donde la comunicación creativa y eficaz del profesorado con sus estudiantes sea el eje central del proceso docente. Para ello, la docencia universitaria debe incorporar problemas y necesidades reales presentes en la sociedad; nutrirse de los avances de la investigación científica que intentan dar respuestas a dichos problemas y necesidades; y, finalmente, transferir los resultados obtenidos al sector productivo y contribuir a la difusión de la ciencia y la cultura a la sociedad. Concebida de esta forma, como un proceso con eficacia transversal en el ámbito de toda la actividad universitaria, la innovación redunda no sólo en la mejora del conocimiento de investigadores, docentes y estudiantes, sino también, y en última instancia, en interés de la sociedad”.
Adquiera este libro en el sitio web de la EUG: http://sl.ugr.es/02GG
El contenido de esta publicación se encuentra disponible para toda la comunidad universitaria a través del repositorio de la biblioteca de la UGR.
El CADPEA (Centro de Análisis y Documentación Política y Electoral de Andalucía), en colaboración con el Departamento de Ciencia Política y de la Administración, organiza el jueves 25 de octubre, una mesa de análisis sobre análisis electoral en las pasadas elecciones autonómicas de Galicia y País Vasco.
Ésta tendrá lugar el próximo jueves 25 de octubre, a las 12,30 h. en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, de la Universidad de Granada.
Esta Mesa de Análisis estará integrada por:
Modera:
Participan los profesores:
CONVOCATORIA: