El rector de la Universidad de Granada, investido Doctor Honoris Causa en Moscú

El rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, fue investido hoy Doctor Honoris Causa por la Universidad Estatal Lingüística de Moscú, principal centro superior ruso de enseñanza de idiomas extranjeros. La rectora de la Universidad rusa, Irina Jaléyeva, entregó a su colega español el diploma del Doctorado Honoris Causa y la toga en reconocimiento de su aportación personal a la cooperación que ambos centros docentes desarrollan desde hace casi veinte años.

El rector granadino habló en su intervención de las exigencias del proceso de Bolonia para combinar las posibilidades de integración de un espacio de conocimiento sin fronteras con la función social de la universidad, según informó el consejero cultural de la embajada de España, Javier Larrache.

El embajador español en Rusia, Juan Antonio March, destacó por su parte en el acto oficial la gran oportunidad que ofrece el siglo XXI para que el espacio iberoamericano y el ruso, ambos de dimensiones continentales, crean un área de conocimiento sin fronteras.

La académica Jaléyeva, a su vez, destacó el hecho de que en la Universidad granadina, fundada en 1531, se imparten desde hace casi medio siglo clases del idioma ruso.

También subrayó que González Lodeiro es miembro honorífico del Consejo Científico de la Universidad rusa, antiguo Instituto de Lenguas Extranjeras «Maurice Thorez», que dispone de un centro de lengua y cultura española y otro de programas iberoamericanos.

En años anteriores, la Universidad Lingüística de Moscú confirió el Doctorado Honoris Causa al embajador español, José Antonio de Iturriaga Barberán, y al padre Bartolomé Vicens Fiol, presidente de la Fundación del Hombre y confesor del rey de España Juan Carlos I.
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La UGR crea una plataforma de prácticas virtuales en Derecho Penal con casos reales

La Universidad de Granada (UGR) ha creado una plataforma de prácticas virtuales en Derecho Penal que utilizan casos reales a través de la grabación de las vistas y la digitalización de los expedientes, con el que pretende familiarizar al alumno con el lenguaje legislativo y jurídico. El proyecto, coordinado por el profesor Lorenzo Morillas, permitirá al estudiante tener una aproximación a la práctica procesal penal y ser más participativo, ya que podrá proponer los casos a debatir.

Asimismo, se le transmitirá al alumno, ha explicado Morillas, la importancia de una buena argumentación jurídica, puesto que su opinión sobre la forma de impartir y de evaluar la materia va a estar muy presente.

Morillas ha asegurado que a través de esta plataforma se consigue que el alumno vea el desarrollo de un proceso penal, tal y como lo hubiera vivido si fuese el abogado responsable de llevar a cabo la defensa de su patrocinado.

En su opinión, la inminente reforma del modelo universitario español impulsada desde la Unión Europea debe mover a la reflexión en cuanto al tradicional sistema docente que impera en las aulas.

En este sentido, el profesor ha dicho que la apuesta por proyectos de innovación docente como éste constituye un paso necesario y conveniente para autoevaluar la experiencia y corregir posibles disfunciones.
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Hoy comienzan las jornadas de recepción de los nuevos estudiantes de la UGR

Una de ellas ha sido la facultad de ciencias de la actividad física y el deporte. Tras un discurso del decano de la facultad se les ha impartido una charla para explicarles que son el último curso de la antigua era de la educación, es decir, antes de bolonia.

Hoy todos los nuevos estudiantes de la universidad de granada se han dado cita en cada una de sus respectivas facultades para conocer, por un lado a su decano y, por otro el funcionamiento de su universidad y las facilidades que esta ofrece, como es el caso de la plataforma SWAD, que consiste en un sistema de web de apoyo a los alumnos.

El año que viene la promoción que entre será diferente al resto, ya que darán el pistoletazo de salida al nuevo plan de estudios de bolonia, que fomentará la libre circulación de estudiantes por Europa.
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