Granada presenta el Premio Lorca, que ya considera consolidado

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Granada presenta el Premio Lorca, que ya considera consolidado
La organización del certamen estudia proponer a uno de los anteriores galardonados como miembro del jurado
J. L. TAPIA/GRANADA

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CERTAMEN

CERTAMEN
F Nombre: Premio Internacional de Poesía Ciudad de Granada, Federico García Lorca.

F Candidaturas: El plazo de recepción concluirá el 30 de septiembre de 2006.

F Instituciones: Podrán proponer candidatos las academias de la Lengua Española, las academias nacionales, regionales y locales que tengan sección de Literatura y las instituciones que por su naturaleza, fines o contenidos, están vinculadas a la literatura en lengua castellana.

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El alcalde de Granada, José Torres Hurtado, declaró abierto el plazo de candidaturas a la tercera edición del Premio García Lorca de Poesía, que fue presentado ayer por primera vez en la ciudad del poeta en una «rueda de prensa solemne» celebrada en el Carmen de los Mártires.

La única novedad que registra el galardón consiste en una modificación de las bases referida a la composición del jurado. En las anteriores ediciones eran los directores de las diferentes instituciones las personas que formaban el jurado, y ahora se ha cambiado la palabra director por representante.

Esta modificación obedece a la circunstancia que se produjo en la anterior edición del premio, en la que por la Huerta de San Vicente no concurrió su director sino un representante nombrado por la institución, que fue Laura García Lorca. Los responsables del Lorca indicaron a IDEAL que «en esta edición podríamos nombrar como representante de la Huerta a uno de los ganadores anteriores, al asturiano Ángel González o al mexicano José Emilio Pacheco».

De esta forma el jurado estará formado por un representante de la Real Academia de las Buenas Letras de Granada, del Patronato Huerta San Vicente-Casa Museo de Lorca en Granada, un catedrático de Literatura de la Universidad de Granada, un representante de la Fundación Lorca, de la Residencia de Estudiantes, del Centro Generación del 27, de la Casa de América y por el concejal de Cultura, que actuará como secretario, con voz pero sin voto. En el acto de presentación se leyeron las bases modificadas del premio y se firmó el protocolo de colaboración entre el Ayuntamiento de Granada y la Fundación Caja Rural como patrocinador del galardón que, con 50.000 euros, es el de mayor dotación económica en su categoría.

Promoción

Torres Hurtado deseó que el García Lorca «sirva para dar a conocer a Granada en todo el ámbito geográfico hispanoamericano y que desde ahora se la identifique como una auténtica capital de la poesía». En este sentido, recordó la intervención del presidente de la Junta de Andalucía, Manuel Chaves, durante la ceremonia de entrega de la segunda edición del premio, que recayó en el mexicano José Emilio Pacheco, cuando lo calificó como «el Cervantes de la poesía española».

Para Torres Hurtado, «la edición que hoy presentamos nace con la misma ilusión con la que irrumpieron las dos anteriores. Sin embargo, la experiencia acumulada y, permítanme decir, el éxito inicial, nos comprometen más aún con un proyecto, con una realidad, que pretende utilizar a Granada como puente entre las culturas hispanoamericanas».

La alternancia en los premiados -un poeta español y otro hispanoamericano- hace pensar que la tercera edición sea para un autor español. No obstante, el alcalde de Granada no quiso dar por cierto que fuera así y señaló, como presidente del jurado, que «sin revelar nada de las deliberaciones de las pasadas ediciones, en contra de lo que se puede pensar, son bastante reñidas, y lo que he venido observando es que se hace un análisis muy exhaustivo del premiado y, por tanto, no tiene nada que ver si es del otro lado del Atlántico o de éste». Frente a las anteriores presentaciones del premios celebradas en Nueva York y Madrid, la de Granada fue la más sobria. Los organizadores argumentaron que el certamen está ya consolidado y que no descartan cruzar el charco en próximas ediciones.

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No demonicemos a la juventud

OPINIÓN
TRIBUNAABIERTA
No demonicemos a la juventud
RAFAEL DÍAZ DE LA GUARDIA GUERRERO/VICERRECTOR DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
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QUIERO empezar manifestando mi perplejidad ante el fenómeno del botellón, pudiera decirse que «no soy partidario», y así me expresado públicamente siempre que he tenido ocasión. Y la perplejidad no viene de que sea insociable o sea abstemio, sino porque no encuentro, por más que reflexiono, el argumento que justifique tan masiva respuesta con la sola finalidad de consumir alcohol.

Es cierto que la economía de los jóvenes no les permite un consumo tan exacerbado en los establecimientos autorizados, pero ¿es necesario beber hasta alcanzar el coma etílico?, ¿es necesario asociarse con treinta mil colegas más para tomar copas?

Es verdad que la convocatoria tiene como objetivo beber, y por eso los que van lo hacen conscientemente preparados con la intendencia necesaria y propia para la ocasión; y que ésta sea la única finalidad, unida a una absurda competencia sobre el poder de convocatoria, no justifica, en mi opinión los inconvenientes sociales y los excesos de incivismo, que bajo el amparo del anonimato, esa manifestación conlleva; con independencia de los efectos nocivos que el alcohol en grandes dosis tiene para la salud.

Durante los días anteriores y posteriores al día 17 de marzo, las cadenas de radio, de televisión y medios de comunicación escritos han desmenuzado en distintos programas, con la opinión de ilustres invitados y con distintos objetivos y argumentos, este nuevo fenómeno, y para la mayoría de los casos, esta modernidad es considerada como si la juventud fuese la amenaza de una nueva plaga social que hay que erradicar de forma inmediata. Frases con las que irónicamente se trivializan los valores de los jóvenes españoles comparando la manifestación del botellón con las, coincidentes en el tiempo, manifestaciones de los jóvenes franceses en su protesta contra la nueva legislación laboral de ese país, no deja de ser un malévolo desatino.

Según los observadores, aunque con algunas diferencias de cálculo, en la huerta del Rasillo de Granada se reunieron 35.000 jóvenes. Ahora bien, no olvidemos que en nuestra ciudad, sólo universitarios hay 80.000, si a éstos le sumamos los más jóvenes en estudios previos y los que desarrollan su vida laboral, podemos concluir que generalizar que a la juventud sólo le interesan las banalidades, también es una ligera y malintencionada afirmación.

Olvidamos fácilmente cuando los jóvenes, en nuestra ciudad y en otras ciudades españolas, han reivindicado la paz manifestándose contra la guerra y todo tipo de violencia, olvidamos los jóvenes que trabajan o estudian con la mayor eficacia y responsabilidad, los que participan, y muy activamente, en programas de solidaridad y desarrollo, en ONGs, los que conviven y ayudan a personas de la tercera edad y a los que su preocupación es también la búsqueda de empleo aunque lo hagan de forma más moderada y siguiendo otros cauces. Sin embargo, estas inquietudes, estas iniciativas y estos valores no son tan destacados en los medios de comunicación, y no porque a ellos no les interesen, si no porque carecen de interés para la opinión pública.

Me pregunto, qué podemos esperar de una sociedad que sólo destaca lo más negativo de sus jóvenes y oculta o ignora sus valores más positivos. ¿Acaso no son nuestros hijos los que participan en las acciones antes señaladas?, y ¿no lo son también los que estaban en la huerta del Rasillo?, ¿o son otros?

El comportamiento, algunas veces injustificable, de los jóvenes no es más que el resultado de una mal entendida tolerancia y un extremado proteccionismo familiar que, no en pocas ocasiones, ha llegado al enfrentamiento con los educadores, colectivo con el que tan íntimamente deberíamos trabajar, y a lo que también podemos añadir una alícuota dosis de hipocresía de los que nos consideramos correctamente adultos.

El motor económico más importante de Granada es la Universidad, 80.000 estudiantes gastan anualmente en torno a 264 millones de euros en nuestra ciudad, pero nadie valora esa inversión, los estudiantes sólo molestan.

No soy el ingenuo que cree que el botellón se acaba prohibiéndolo, comparen los resultados de Granada con los de Salamanca o Barcelona, estoy convencido de que todos lamentaríamos que se cambiase el modelo botellón-divertimento por fines de semana de violencia callejera y multitudinarios enfrentamientos entre jóvenes y policías, de triste recuerdo de otras épocas, acompañado de heridos y detenciones masivas.

No defiendo que los derechos de los jóvenes sean ilimitados y sostengo que su diversión tiene que estar supeditada al derecho de quien quiere descansar y al respeto a la higiene y el mobiliario público. Tampoco creo que la ley seca sea la solución, por lo que me inclino a pensar que lo menos malo es coordinar estos movimientos sociales a través del dialogo con asociaciones de jóvenes e instituciones para que esa celebración sea organizada, no dirigida, en un lugar no molesto para los vecinos, con servicios higiénicos adecuados, con atención sanitaria y con una vigilancia policial discreta y ejemplar como fue la del día 17 en Granada y sigamos creyendo en los jóvenes sin olvidarnos de cuando nosotros lo fuimos.

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«Hay que cultivar la inteligencia del oyente y no sus bajos instintos»

LOCAL
LUIS DEL OLMO PERIODISTA
«Hay que cultivar la inteligencia del oyente y no sus bajos instintos»
«ETA estaba asfixiada y por eso no ha tenido más remedio que actuar así», dice el famoso comunicador, que hoy presenta su programa Protagonistas desde Granada
ANDRÉS CÁRDENAS/GRANADA

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Luis del Olmo estará hoy en Granada con dos motivos: hacer su programa Protagonistas desde aquí en la emisora Punto Radio con Julia Otero y recoger el Premio Pedro Antonio de Alarcón que otorga el Ayuntamiento de Guadix. En esta entrevista dice el famoso comunicador que ha recibido con entusiasmo y esperanza la noticia del alto el fuego de ETA. Le ha ilusionado el premio Pedro Antonio de Alarcón y recuerda siempre que viene a Granada a su gran amigo Carlos Cano.

-Antes que nada, usted ha sido una de las personas que ha estado amenazada por ETA, ¿qué le ha parecido la noticia de su alto el fuego?

-Como cualquier ciudadano la he recibido con entusiasmo. Es una buena nueva que se escribe sobre la esperanza de que algún día se haga realidad el alto el fuego definitivo. Cuando el miércoles, recién acabado mi programa, recibí la noticia, me dí cuenta de que estaba viviendo uno de los momentos histórico de este país, un momento irreversible, el principio del fin de esta banda. Está claro que teníamos asfixiados a ETA y que por eso no han tenido más remedio que reaccionar así. Otra historia es lo que pase en los próximos meses, pero yo creo que ni los terroristas se pueden echar ya atrás.

-Cambiemos radicalmente de asunto. ¿Qué supone para usted hacer Protagonistas desde Granada?

-Una profunda emoción. Siempre que volvemos a Granada, tenemos en la memoria aquel Protagonistas que hicimos en los jardines del Generalife, en una mañana que pasó a la historia de nuestros recuerdos más hermosos porque fue una edición especial promovida por un amigo del alma y a la vez el más cordial embajador musical de Granada, el inolvidable Carlos Cano.

-Ya que ha mentado a Carlos Cano… Sabemos que era muy amigo de él. Me imagino que con su desaparición ha perdido usted un punto de referencia con Granada.

-La imagen de Carlos Cano siempre nos acompaña en nuestros viajes, por los muchos recorridos que compartió con nosotros a lo largo y lo ancho de nuestra geografía, pero es mucho más fuerte cuando nos acercamos a tierras granadinas. El nos enseñó las claves íntimas para enamorarse aún más de esta ciudad y este paisaje.

Premio

-A modo de pregunta reiterativa… ¿Qué supone para usted ser el ganador del Premio Pedro Antonio de Alarcón?

-Una inmensa satisfacción. Es un premio lleno de prestigio y es un honor que se hayan acordado de mí. Tengo reservado un lugar de honor en mi vitrina porque es también el símbolo del cariño que me tienen los oyentes de Granada.

-¿Conoce usted Guadix?

-Muy por encima. La visité una vez acompañado de amigos de Granada. Es una ciudad impresionante que merece una visita mucho más reposada.

-Adelántenos un poco en qué va a consistir el programa de hoy y cuales son las personas que van a intervenir en el mismo.

-Será un programa muy especial, estarán nuestros tertulianos, entrevistaremos al rector de la Universidad de Granada, nos deleitaremos con el humor de los componentes del Jardín de los Bonsais, Hilario López Millán nos hablará de las noticias del corazón, charlaremos con una saga de cantaores, Enrique y Estrella Morente. Rafael Martínez Simancas nos ofrecerá las guindas del programa, y en la última hora, nuestra compañera Julia Otero entrevistará a la delegada del Gobierno de la Junta de Andalucía y a un granadino famoso, Miguel Ríos.

-No preguntarle a un comunicador de radio como usted su opinión sobre la reciente polémica sobre la denuncia de manipulación del estudio de audiencias radiofónicas nos parece una torpeza por nuestra parte.

-Estoy a la espera de un informe que me ha prometido enviarme la COPE donde explica el origen de esta polémica, cuando lo tenga en mi poder me pronunciaré. Aún así, he de decirle que el Estudio General de Medios (EGM) hay que aceptarlo porque es lo único que tenemos para medir las audiencias. Pero es manifiestamente mejorable y hay que potenciar la cantidad y la fiabilidad de sus encuestas.

-¿Está la radio en guerra con ella misma? ¿Está perdiendo credibilidad con estas luchas entre las grandes cadenas?

-La radio es tan solo un espejo donde la vida nos refleja. Y la guerra de la radio no es sino una episodio más del clima de crispación política que estamos padeciendo. Quienes apostamos por la concordia, sabemos que podemos recibir de los dos lados, pero es éste y no otro el camino que hay que seguir. Hay que informar, y no manipular. Hay que cultivar la inteligencia del oyente y no sus bajos instintos.

-Dicen que el periodismo digital mermará mucho el periodismo que se hace en la prensa y en la radio, ¿Qué opina?

-Todo es periodismo. Da igual el medio técnico que emplee. Hasta ahora el periodismo digital, por falta de medios o por un débil fundamento económico, tiene poco rigor y mucha improvisación. Hay demasiado aficionado ocupando espacio, pero el tiempo acabará poniendo a cada cual en su sitio. Los buenos periodistas saldrán adelante y subirán muy arriba, estén en el medio en que estén.

Balance emocional

-RTVE tiene prevista una regulación de empleo en su plantilla. Más de 3.500 personas pueden quedar en el paro. ¿Qué es lo que está en crisis?

-Esta regulación es producto de una muy mala gestión que viene de años. RTVE ha estado demasiado tiempo sin marcarse objetivos y sin conocer su verdadero camino. No sabía qué hacer, no sabía donde ir, pero eso sí, tenía muchísimo dinero para ello. Resultado, sigue viviendo la misma indefinición, pero ahora está en quiebra. Difícil solución la suya.

-Hágame una especie de balance emocional sobre el tiempo que lleva haciendo Protagonistas en Punto Radio.

-Es mi última etapa y por ello siempre será felizmente recordada. Para mí ha sido una forma de volver a empezar que culminará con ese programa que marcará un hito en mi vida profesional, el Protagonistas número Diez Mil.

-¿Es cierto que ha renovado contrato con Punto Radio?

-Pues sí, hemos llegado a un nuevo acuerdo. La dirección de mi nueva cadena continúa confiando en mí, así que he firmado por tres años más. Rebasaremos la cota del programa número diez mil y mientras tenga fuerzas, estaremos ahí, a pie de micro, dándole los buenos días a toda España.

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Una empresa pretende instalar un banco de cordones umbilicales en Granada

Una empresa pretende instalar un banco de cordones umbilicales en Granada

EFE / GRANADA

El Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud de Granada podría albergar un banco privado de cordones umbilicales de prosperar las negociaciones entabladas por la Consejería de Salud de la Junta y una empresa que ha mostrado su intención de acometer el proyecto.

Así lo adelantó ayer la consejera de Salud, María Jesús Montero, quien no desveló el nombre de la empresa, aunque dijo que tiene varios centros en Madrid y que la iniciativa deberá esperar a que acabe de elaborarse la normativa estatal que autorice la creación de estos bancos privados. Montero dijo que mantiene conversaciones con dicha empresa después del papel determinante desempeñado por Andalucía en el debate sobre las muestras de cordón umbilical, y subrayó la importancia de avanzar hacia un modelo que permita compaginar bancos públicos con privados, especialmente si estos tienen su sede en la comunidad andaluza.

La consejera hizo estas declaraciones durante una rueda de prensa en la que hizo balance de la gestión de la Junta durante los dos últimos años, en los que, subrayó, han dado cumplimiento al 60 por ciento del programa electoral socialista. En el apartado relacionado con su departamento, Montero destacó los nuevos derechos sanitarios adquiridos por los ciudadanos, como la garantía de tiempos máximos para la atención especializada, el diagnóstico genético preimplantatorio, el que los menores de 14 años dispongan de una habitación individual, el derecho a una segunda opinión pública o el testamento vital.

Además, señaló Montero, durante la primera mitad de la legislatura se pusieron en marcha los planes integrales de tabaquismo y cardiopatías, se reforzaron los dispositivos de salud mental, se desarrolló el plan de atención a las cuidadoras de grandes discapacitados y se ampliaron los servicios de reproducción asistida, entre otros. En el apartado de infraestructuras, la consejera destacó el impulso dado a la red de hospitales de alta resolución.

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El municipio se tiñe de comicidad con las III Jornadas «Humor-Aula»

PROVINCIA

SIGíœENZA
El municipio se tiñe de comicidad con las III Jornadas ‘Humor-Aula’
Durante tres dí­as se procurará el acercamiento del arte gráfico al mundo universitario y a la sociedad en general con la celebración de conferencias y talleres en la Casa del Doncel
LA TRIBUNA
El municipio de Sigí¼enza acogerá un año más en la Casa del Doncel las Jornadas Interuniversitarias de investigadores del Humor ‘Humor-Aula’ durante hoy y hasta el domingo 26 de marzo, promovidas por la Fundación General de la Universidad de Alcalá y que en esta ocasión alcanzará su tercera edición en Sigí¼enza, ya que son continuación del las que ya se desarrollaron el año pasado.

Las jornadas serán inauguradas hoy, a las 16,30 horas, por el alcalde de la localidad, Francisco Domingo Calvo, y el presidente de la Fundación General de la Universidad de Alcalá de Henares, Arsenio López Huerta, así­ como por el vicerrector de esta, Michel Heykoop, tras lo cual se realizarán las presentaciones y la primera ponencia: ‘Pedagogí­a del optimismo’ a cargo de Helena Maruja y Luis Miguel Neto, profesores de Psicologí­a y CC. de la Educación de Lisboa. Otras ponencias serán ‘La visión de la mujer en el humorismo gráfico’ por Salomé Ribas de la Universidad de LLeida, ‘El Humor Gráfico en España’ de Luis Conde o ‘Mejorar el sentido del humor, porque la vida con buen humor merece la pena’ por Begoña Garcí­a Larrauri. Finalizará el dí­a con un taller a cargo de Elena Alexiou.

Las ponencias continuarán el dí­a 25 con la comparecencia de los profesores de la Universidad de Valladolid, Ana Cuetos, Maribel Muñoz, Arancha Polo y Begoña Garcí­a, titulada: ‘ ¿Es posible mejorar el sentido de humor? Algunas experiencias para lograrlo’; ‘El Humor Gráfico en el diario el Paí­s durante la Transición polí­tica española’ por Natalia Meléndez de la Universidad de Málaga y ‘Humor y Maltrato Psicológico’ por Juan Antonio López Benedi serán las siguientes. También mañana se analizarán los libros ‘Humor, Psicologí­a y Educación’ por Carlos Alemani de la Universidad Pontificia de Comillas y se celebrará el taller ‘Aprendiendo a hacer caricaturas’ por Jorge Martí­nez ‘Lloyy’.

Tras una tertulia por grupos se llevarán a cabo las ponencias ‘El Humor y la Enseñanza de las Matemáticas’, a cargo de Pablo Flores de la Universidad de Granada; ‘El Humor en la relación con el Paciente’ por las profesoras de la Universidad de Alcalá Carmen Valero y Begoña Carbelo; y ‘El antibelicismo en Chumy Chumez’ por M ª Ángeles Fernández Escudero de la Universidad Complutense. Habrá además un taller Risoterapia con José Elí­as Fernández.

El encuentro finalizará el dí­a 26 con conclusiones, experiencias y la ponencia ‘La comedia Humana: una nueva teorí­a psicológica de la risa y el humor’ de la mano de Eduardo Jáuregui.

De forma paralela, se realizarán campañas de sensibilización en casi todos los centros educativos de la localidad seguntina: SAFA, el Instituto Martí­n Vázquez de Arce y el Colegio Público de San Antonio de Portaceli, con el objetivo de acercar el humor gráfico a los escolares, a la vez que incentivar una aptitud crí­tica ante los acontecimientos diarios que fomenten otros puntos de vista.

El programa de Humor Gráfico lleva 14 catorce años en funcionamiento dentro de la Universidad de Alcalá de Henares y es una iniciativa única en su género, ya que sirve de nexo de unión y punto de encuentro de la producción que se realiza en las diferentes comunidades autónomas y en distintos paí­ses, especialmente sudamericanos. Cuenta con el apoyo y la colaboración de un gran número de profesionales del humor gráfico de todo el mundo y su Comisión Asesora está constituida por humoristas de la talla de Oscar Nebreda, José Luis Martí­n, Fer, Gallego y Rey, Ricardo y Nacho, Mingote, Peridis, Forges, José Luis Cabañas y Kalikatres.

La Organización de la convocatoria, además, edita la revista ‘Quevedos’, con 26 números publicados, y la Colección Historia del Humor Gráfico Iberoamericano, que va por el quinto volumen de los 17 previstos, así­ como organiza exposiciones, premios y actividades docentes e investigadoras como la que se va llevar a cabo en Sigí¼enza. Su finalidad es el acercamiento del arte gráfico al mundo universitario mediante estudios cientí­ficos, psicológicos y sociológicos con fines docentes, y a la sociedad en general, incluso en sectores tan ‘marginales’ como son los centros penitenciarios.

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Los decanos de Economía eligen en Granada a María Jesús Mures como nueva presidenta

universidad

Los decanos de Economía eligen en Granada a María Jesús Mures como nueva presidenta

esther falcón
Elecciones. Los miembros de la Conferencia de Decanos de Economía durante la votación.

GRANADA HOY
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granada. La Conferencia de Decanos de Economía y Empresa de España (CONFEDE) elegió ayer en Granada como nueva presidenta de la organización a María Jesús Mures Quintana, decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de León desde el año 2003.
Titulada en Matemáticas, en la especialidad de Estadística por la Universidad de Granada, Mures es catedrática de Escuela Universitaria del departamento de Dirección y Economía de la Empresa de la Universidad de León. La nueva presidenta de la Confederación de Decanos de Economía sustituye en el cargo a Lázaro Rodríguez, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada que finaliza su etapa al frente del centro universitario tras cinco años.

Lázaro Rodríguez ostentaba la presidencia de la Conferencia de Decanos desde 2003.

Tras la elección de la nueva presidenta de CONFEDE la secretaria del Consejo de Coordinación Universitaria, María Antonia García Benau presentó a los decanos de Economía de las universidades españolas los cambios más significativos que se producirán en el ámbito universitario con la entrada en vigor de la Ley Orgánica de Universidades (LOU) que, según anunció, será aprobada antes del verano. En su discurso, García Bernau se refirió al importante y creciente peso que los estudios relacionados con las áreas de Economía y la Empresa tienen en el sistema universitario español.

En cuanto a los cambios que introducirá la aprobación de la LOU la secretaria del consejo se refirió a las modificaciones relacionadas con los órganos de gobierno como el Consejo Social o la elección de rector. También el acceso al cuerpo de profesores funcionarios se realizará de forma distinta, a través de un sistema de acreditación.

En cuanto a los cambios que afectarán a los estudiantes, el acceso a la Universidad se contempla como una prueba única homologada. También se creará un consejo estatal de estudiantes para fomentar su participación.

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Un libro y un disco compacto resaltan la riqueza de los acuíferos subterráneos

agencia andaluza del agua

Un libro y un disco compacto resaltan la riqueza de los acuíferos subterráneos

manuel garcía
presentación. Gerardo Sánchez (izquierda) y Antonio Castillo.

D.B.F
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granada. El delegado de Medio Ambiente de la Junta en Granada, Gerardo Sánchez, y Antonio Castillo, miembro del Instituto del Agua de la Universidad de Granada y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC, presentaron ayer dos obras divulgativas sobre los acuíferos subterráneos en la provincia de Granada, que han sido editados por la Agencia Andaluza del Agua, organismo dependiente de la Consejería de Medio Ambiente.
En el acto de presentación del libro Itinerario hidrológico por el litoral mediterráneo andaluz y del CD Patrimonio Natural de Andalucía: manantiales, Sánchez alabó la labor encomiable de los investigadores y expertos que han realizado ambas obras divulgativas sobre un recurso tan importante como las aguas subterráneas.

Antonio Castillo, por su parte, explicó que el libro recoge, en forma de itinerario que se realizaría en cinco jornadas, los datos de los principales acuíferos de la costa granadina, malagueña y almeriense. A lo largo de más de 350 kilómetros de litoral, se pasa revista a los 14 embalses subterráneos más significativos, al tiempo que muestra cuál es su situación actual y llaman la atención sobre el peligro que corren, ya que, al estar cerca de la costa, si se sobrexplotan, pueden salinizarse.

Por su parte, el CD, un soporte más agradable y visual, casi para niños, intenta crear conciencia de que las aguas subterráneas son elementos vulnerables que están fuertemente unidos a la historia, el patrimonio cultural y ecológico de las poblaciones. Esta obra divulgativa, hecha desde el amor por la materia, señaló Castillo, recoge además de un vídeo de presentación de cuatro minutos, cinco módulos sobre acuíferos, basándose en la clasificación de pilares, fuentes urbanas, aguas termales y minero-medicinales, manantiales de montaña y grandes nacimientos. Así, tiene un índice de todas las fuentes y nacimientos con nombres y localización geográfica.

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Prejuicios racistas

EUGENIO SUÁREZ PALOMARES
Prejuicios racistas
EUGENIO SUÁREZ PALOMARES
EL PAÍS – 22-03-2006
Investigadores del departamento de Psicología Evolutiva de la Universidad de Granada han dado a conocer un estudio en el que, en sus conclusiones, afirman que, en las aulas de secundaria, existen prejuicios raciales. El estudio se ha realizado sobre una muestra de 200 alumnos con edades comprendidas entre los doce y catorce años y destacan que un 10% de este alumnado son racistas manifiestos y un 27% racistas sutiles. Son datos que, con independencia de su relevancia estadística, no invitan al optimismo sobre el futuro.

Es verdad que Andalucía nunca ha estado cerrada a otras culturas y, es más, ha destacado por lo contrario, pese a algunos acontecimientos como los que ocurrieron en El Ejido y en Martos. Unos brotes de racismo que no pueden extrapolarse a toda la Comunidad ni por su historia ni por su comportamiento diario. Sin embargo el que las cosas sean así no quiere decir que lo sean siempre. Este estudio así parece apuntarlo. Hay una tendencia que puede invertir los valores de esta sociedad y mirar otras, en las que la raza formaba parte de la política porque la piel, la sangre o la religión hacen a la persona de mejor, o peor, condición.

No trato con estas líneas de responsabilizar al sistema educativo, ni a los enseñantes para que se frene la tendencia que destacan estos investigadores. Tampoco realizar críticas sobre el Plan Andaluz de Inmigrantes de la Consejería de Educación aunque, en otro estudio de la Universidad de Granada realizado sobre 390 profesores de 120 centros de enseñanza, se destaca la falta de preparación del profesorado para dar respuesta a los prejuicios que surgen ante la multiculturalidad. Estas carencias ya se han puesto de manifiesto en estos informes, como también que la ausencia de protocolos de formación del profesorado ante esta realidad, la concentración de inmigrantes en los mismos centros o la no distribución adecuada entre públicos y privados pueden dificultar la integración. No, no son estas las razones que me invitan a escribir estas reflexiones. Las razones son otras. Son las de destacar el problema y contemplarlo desde otro punto de vista con la finalidad de entrar en otros campos de análisis. Y ello porque no es razonable que en una sociedad como la andaluza, que siempre ha sabido aceptar su particularismo hasta con aquellos que han convertido su particularidad en grosería, empiecen a aparecer en la escuela brotes con tintes racistas. Si Andalucía no es racista. Si su historia refleja la convivencia y el respeto con otras culturas y su presente solidaridad en las tragedias, cabe preguntarse por qué aparecen estos brotes. Pues, aparecen, entre otras razones, porque se están dando mensajes confusos que pueden originarlos. Unos mensajes que llegan de diferentes ámbitos. Desde el deporte, en el que rara es la semana que no se escuchan gritos racistas en los estadios. Unos gritos que, de una u otra forma, se justifican para evitar sanciones. Desde la política, como las manifestaciones del portavoz del PP, calificando de disfraz el vestido que, en su viaje oficial a África, se colocó la vicepresidenta del gobierno por compartir la forma de vestir de otras culturas, sin que no se le haya exigido que retire sus comentarios. Son solo dos ejemplos. Hay más. Y si son tantos los ejemplos, y en tantos ámbitos, es razonable pensar, por la permeabilidad social y la información, que estas conductas calan en los niños.

Si se diferencia entre color de piel y forma de vestir por culturas para destacar la propia y ridiculizar aquéllas, porque no diferenciar también ellos. Es normal que ocurra. Como normal debe ser también que seamos conscientes que, sólo cuando dejen de ser impunes manifestaciones y comportamientos que induzcan a confusión en los menores, podrá abordarse con garantías de eficacia la integración. Lo contrario, por muchos planes que se den para ayudar a la integración, sólo hará que muchos de nuestros hijos, cuando sean mayores, sus prejuicios de hoy sean racismo, y no brotes, mañana.

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The relationship between memory and language in bilingual persons and translators facilitates language learning to other subjects

What enters in the head of a person when he can understand and translate from his language to a second one? What memory processes do they use to carry out this task? The research group «Memory and development», of the department of Experimental Psychology and Behaviour Physiology of the Universidad de Granada, has given an answer to these questions analysing memory and language jointly from a cognitive perspective in bilingual personas and professional translators.

The aim of the researchers is to carry out a cognitive analysis of the mind of bilingual personas specifically trained for translation and interpreting. They intend to develop with it learning programs of a second language or training programs of translation and interpreting in order to help those subjects in learning process to acquire the abilities of very skilful persons.

According to Professor Pedro Macizo Soria, one of the persons in charge of the group, these programs will facilitate the acquisition and use of a second language. Through them, the students will be able to carry out training exercises of work memory and practices to suppress irrelevant information during texts understanding and to do the understanding of the second language and the production in the target language simultaneously.

Originality
The importance of this group of the UGR is in their object of study: although there have been many research works on cognitive processes and memory systems in bilingual persons, there are very few studies carried out with translation and interpreting professionals. Pedro Macizo has pointed out that the psychological characteristics of professional translators and interpreters do not always coincide with those of bilingual persons without specific training in code change tasks. With the daily practice of translation tasks, these professionals may have developed specific cognitive abilities.

The research works of this group, with the collaboration of other professors of the University of Jaén, will be applied in the near future to the study of those persons who are at an early stage of acquisition of a second language or at the first phases of translation and interpreting training (university students of this degree course).


Reference: Prof Pedro Macizo Soria. Department of Experimental Psychology and Behaviour Physiology of the Universidad de Granada. Phone number: 958 243769 / 243763. E-mail: pmacizo@ugr.es


La relación entre memoria y lenguaje en personas bilingües y traductores facilita el aprendizaje de idiomas a otros sujetos

¿Qué pasa por la mente de una persona cuando comprende y traduce desde su lengua materna a una segunda lengua? ¿Qué procesos de la memoria emplean para llevar a cabo esta tarea? El grupo de investigación «Memoria y desarrollo», del departamento de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento de la Universidad de Granada, ha dado respuesta a estas preguntas analizando conjuntamente la memoria y el lenguaje desde una perspectiva cognitiva en personas bilingües y traductores profesionales.

El objetivo de los investigadores no es otro que realizar un análisis cognitivo de la mente de personas bilingües específicamente entrenadas para la traducción e interpretación. Con él, pretenden desarrollar después programas de aprendizaje de una segunda lengua o de entrenamiento en tareas de traducción e interpretación con el fin de que aquellos sujetos en proceso de aprendizaje adquieran las habilidades que poseen aquellas personas altamente diestras.

Según el profesor Pedro Macizo Soria, uno de los responsables del grupo, estos programas facilitarán la adquisición y uso de una segunda lengua. A través de ellos, los alumnos podrán realizar ejercicios de entrenamiento de la memoria de trabajo, practicar para suprimir información irrelevante durante la comprensión de textos y simultanear la comprensión de la segunda lengua con la producción en la lengua meta.

Originalidad
La importancia de este grupo de la UGR radica en el objeto de su estudio: aunque existe bastante investigación en torno a los procesos cognitivos y sistemas de memoria de personas bilingües, son muy escasos los estudios realizados con profesionales de la traducción e interpretación. Pedro Macizo apunta que las características psicológicas de los traductores e intérpretes profesionales no tienen por qué coincidir con las de aquellas personas bilingües sin entrenamiento específico en tareas de cambio de código. Y es que es posible que, con la práctica diaria en tareas de traducción, estos profesionales hayan desarrollado habilidades cognitivas específicas.

Las investigaciones de este grupo, en el que también colaboran profesores de la Universidad de Jaén, podrán ser aplicadas en un futuro cercano al estudio de aquellas personas que se encuentran en etapas tempranas de adquisición de la segunda lengua o que están en los primeros estados de formación en traducción e interpretación (estudiantes universitarios de esta licenciatura).

Referencia: Prof. Pedro Macizo Soria. Departamento de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento de la Universidad de Granada. Tlf.: 958 243769 / 243763. Correo e-: pmacizo@ugr.es


La UGR y la Sociedad Científica Médica (SEMERGEN) crean una Cátedra de atención primaria

Hoy se ha firmado un convenio de colaboración entre la Universidad de Granada, en nombre de su rector y presidente de la Fundación Empresa Universidad de Granada, el Excmo. Sr. D. Rafael Payá Albert, Vicerrector de Investigación, y el Dr. Julio Zarco Rodríguez, como presidente de la Sociedad Española de Medicina Rural y Generalista (SEMERGEN), definiendo como ámbito de interés prioritario la innovación docente en atención primaria para estudiantes de medicina de los últimos cursos. El objeto del Convenio es la creación de la “Cátedra Universidad de Granada – SEMERGEN de docencia e investigación en Atención Primaria”.

El objetivo general de la cátedra será potenciar las relaciones de colaboración entre ambas instituciones, fomentando la docencia, la investigación y la difusión de los conocimientos en el ámbito de la atención primaria. Estará vinculada a la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada, donde se realizarán preferentemente las actividades de la misma.

“La importancia de la incorporación de la medicina de familia y de la atención primaria, en general, al pregrado es fundamental por varios motivos, en primer lugar se facilita una formación integral de los estudiantes de medicina en áreas deficitarias en los programas docentes como son gestión de la información, habilidades comunicacionales, habilidades técnicas, resolución de problemas, toma de decisiones, etc.”, comenta el Dr. Julio Zarco, presidente de SEMERGEN.

“Además de esta suerte – continua el Dr. Zarco – los alumnos de medicina tendrán una idea de la visión integral del enfermar desde una perspectiva biopsicosocial. Además, con ello daremos a conocer la medicina de familia a los estudiantes, con la que se familiarizaran y muchos de ellos optaran a realizar la especialidad con conocimiento de causa de su elección. Por último, la Ley General de Sanidad reglamenta la incorporación del ámbito de la primaria al pregrado”.

Atención primaria en la Universidad
Se trata de una iniciativa, en la cual los profesionales de Atención Primaria crean una estructura en el seno de la universidad para brindar sus conocimientos desde el ámbito universitario a los estudiantes y en el posgrado a sus propios compañeros.

Para ello, SEMERGEN proveerá los recursos necesarios para el desarrollo de las actividades de la Cátedra y la Fundación Empresa Universidad de Granada velará por el cumplimiento de la normativa vigente aplicable en cada caso, prestando especial atención a la que en el ámbito universitario afecte al profesorado de la Universidad de Granada.

En el plazo de un mes desde la firma del Convenio, se constituirá el Consejo Directivo de la Cátedra, que estará integrado por cinco miembros: el Ilmo. Sr. Decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada, que asumirá el papel de director de la Cátedra; el director de la Unidad de Educación Médica de la Facultad de Medicina de Granada; un profesor de la Facultad de Medicina designado por el Ilmo. Sr. Decano de la Facultad de Medicina; el presidente de SEMERGEN; y dos médicos de Atención Primaria designados por SEMERGEN, con actividad asistencial en el ámbito de influencia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada.

Pregrado y posgrado
Ésta pretende ser una cátedra pionera en los futuros desarrollos de la convergencia Europea de educación, anticipándose en algo menos de 2 años a la convergencia de Bolonia. “Para ello desarrollaremos planes y programas integrados, que anticipen dicha reforma educativa. En este sentido será interesante desarrollar las áreas de capacitación en medicina de familia que ha definido tanto la Comisión Nacional de la Especialidad junto con el Ministerio de Educación y Ciencia”, puntualiza el presidente de SEMERGEN.

Los dos frentes más importantes son el pregrado donde se trata de formar y educar en los valores y conceptos de la AP, y el postgrado donde se habilitan líneas de investigación, con desarrollos en AP de proyectos de investigación y tesis doctorales. Se trata de innovar en programas de desarrollo profesional para el medico de familia, buscando la excelencia de su formación.

A SEMERGEN le interesa en el pregrado poner en marcha herramientas y metodología de la evaluación con los alumnos, no solo con un objetivo evaluativo sino formativo, como por ejemplo las pruebas de la Evaluación de la Competencia Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE), sistemas de tutorización, evaluación de las capacidades, etc. La evaluación de los alumnos de medicina debe de cambiar, para poder desarrollar aspectos no teóricos, sino prácticos, como son las habilidades y las destrezas. Estas herramientas también se utilizarán como métodos evaluativos y formativos en los médicos ya formados, es decir en el posgrado.

En este año ya se ponen en marcha dos cursos dirigidos a posgrado uno de habilidades comunicacionales y otro de ECOE.

La Cátedra tendrá una presencia virtual en el sitio Web de la Fundación Empresa Universidad de Granada y en la página Web de la Facultad de Medicina.

Sociedad Española de Medicina Rural y Generalista (SEMERGEN)
SEMERGEN es la sociedad científica pionera de la Atención Primaria en España, con más de 30 años de experiencia. Se estableció con el objetivo fundamental de promocionar la Medicina de Familia, mediante el mantenimiento y mejora de la competencia profesional de los médicos, fomentando la investigación y facilitando la formación continuada del médico con el fin de mantener la calidad en el cuidado de la salud de los ciudadanos.

En la actualidad, SEMERGEN cuenta con más seis mil socios, y aunque en sus orígenes fue una sociedad de médicos rurales, actualmente está presente en todos los ámbitos profesionales, siendo la sociedad científica que aglutina a todos los médicos que trabajan en Atención Primaria.

Dispone de delegaciones autonómicas y celebra elecciones democráticas cada 4 años. En 1999 se creó la Fundación SEMERGEN. Hasta el momento ha celebrado 25 congresos nacionales, además de decenas de congresos autonómicos. Cualquier información acerca de las actividades que organiza la Sociedad la podrás encontrar en http://www.semergen.es

Firma
Firma del convenio por Rafael Payá Albert y Julio Zarco Rodríguez

Referencia
– Prof. José María Peinado Herreros. Decano de la Facultad de Derecho. Tlf. 958 243503. Correo e. decamed@ugr.es

– Gabinete de prensa SEMERGEN. Javier Pérez-Mínguez: 91 563 23 00 / 637 824 877. javierperezminguez@berbes.com


Convenio de colaboración entre el Ayuntamiento de Fuente Vaqueros y la Universidad de Granada

Mañana. viernes, 24 de marzo, a las horas 10,30 horas el rector de la Universidad de Granada, David Aguilar Peña, y Aurelio Rogelio Torres Almanchel, Alcalde-Presidente del Ilmo. Ayuntamiento de Fuente Vaqueros.

El objetivo del convenio es establecer un marco de relación entre el Ayuntamiento de Fuente Vaqueros y el Aula de Teatro de la Universidad de Granada, ya que dicha localidad, cederá el Teatro García Lorca como sede permanente al Aula de Teatro de esta Universidad.

En el Teatro, se organizarán, además de la V Muestra Internacional de Teatro Universitario, diferentes programas de formación teatral, a los que podrán asistir los ciudadanos de Fuente Vaqueros.

Convocatoria:
DÍA: viernes, 24 de marzo.
HORA: 10.30 horas.
LUGAR: Despacho del rector, Hospital Real.