Trabajo analiza los planes de seguridad de las empresas implicadas en la A-7

GRANADA
Trabajo analiza los planes de seguridad de las empresas implicadas en la A-7
Los representantes de la constructora matriz (UTE) entregaron ayer los documentos solicitados por los inspectores que elaboraran el informe Fomento y Policía Judicial elaboran otras dos investigaciones del siniestro
R. MENDOZA/GRANADA

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La Inspección de Trabajo de Granada ya tiene en su poder los planes de seguridad de la empresa matriz responsable de la construcción de la Autovía del Mediterráneo, Unión Temporal de Empresas (UTE), en la que fallecieron seis trabajadores el pasado 7 de noviembre tras desplomarse una plataforma del viaducto que construían en Almuñécar.

Los responsables de la citada empresa, acompañados además de un representante de la constructora gallega con la que subcontrataron parte de los trabajos, acudieron ayer a la sede de la Inspección de Trabajo -en la capital granadina- para entregar esta documentación.

De este modo, se convirtieron en los primeros que comparecen a petición de los inspectores encargados de elaborar el informe sobre la situación de las empresas. Fuentes de la investigación indicaron ayer a IDEAL que, además de los planes de seguridad -parte clave en la investigación que lleva a cabo Trabajo- se examina también la contratación de trabajadores de las empresas y las condiciones de esta última.

Comprobaciones

Toda la documentación entregada ayer será examinada para comprobar si las constructoras cumplían con el reglamento vigente en materia laboral.

Unas conclusiones que recogerá el informe final de Trabajo y que requieren, además, de la declaración de todas las partes implicadas en el accidente de distinto modo. Así, y según las citadas fuentes, además de las primeras comparecencias de hoy, la Inspección de Trabajo recibirá en los próximos días a jefes de obra, encargados, trabajadores, testigos de lo ocurrido, etc. Estos últimos han sido citados para el próximo viernes.

Esta cadena de citaciones se producen después de que, el pasado viernes, los inspectores realizase, junto a técnicos en prevención de riesgos laborales de la consejería de Empleo y el juez del caso, una inspección ocular a pie de obra en el lugar del siniestro para completar el informe

En cuanto al contenido de alguna impresión preliminar, el subdelegado del Gobierno en Granada, Antonio Cruz, manifestó ayer que aún es pronto y que las causas del siniestro sólo serán trasladadas a la opinión pública cuando «estén suficientemente claras».

Además de la investigación de la Inspección, se encuentran abiertas otras dos líneas de trabajo para el esclarecimiento de los hechos.

Por una parte, la Policía Judicial de la Guardia Civil, a instancias del juez que instruye el caso, elabora en estos días un informe pericial, es decir, de tipo técnico. Después de trasladar las diligencias de la descripción del accidente -hora, lugar, trabajadores implicados, etc.- , los agentes solicitaron apoyo especializado al rector de la Universidad de Granada, David Aguilar, para dar el siguiente paso en este sentido.

El rector, tras consultar con el director de la Escuela de Caminos, Canales y Puertos, Ernesto Hontoria, nombró a un profesor especialista en la materia para dirigir el peritaje que ya se realiza. Pero no lo hará solo. Este miembro de la escuela puede elegir a un equipo de profesionales de apoyo para el trabajo.

Fomento

Este peritaje persigue, en la medida de lo posible, establecer las causas técnicas del siniestro. Un empeño que también ha guiado los pasos del Ministerio de Fomento, cuyos responsables han emprendido una tercera vía de investigación.

En el informe que elaboran los técnicos de Fomento, dos de los cuales se desplazaron ayer a Granada, se pretende analizar la resistencia de los materiales para determinar si una deficiencia en estos últimos desató el siniestro laboral. Además, y aunque la Inspección de Trabajo ahonda en este aspecto, el ministerio -promotor de la construcción de la autovía- analiza las medidas de seguridad con las que contaba la obra.

La titular de Fomento, Magdalena Álvarez, dijo ayer que sólo ha recibido un informe preliminar de los técnicos del ministerio que no alcanza conclusiones. Por lo que esperará
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La Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada celebra a su patrón, San Alberto Magno

PROGRAMA

– 12 h. Salón de Grados de la Facultad:

* Conferencia. «Perspectivas de la formación e investigación interdisciplinar en medio ambiente», a cargo del profesor José Luis Rosúa Campos, del Departamento de Botánica de la Universidad de Granada

* Entrega de los Diplomas de la Academia de Ciencias Matemáticas, Físico-Químicas y Naturales, a los mejores expedientes de la Facultad

* Entrega de Premios a los ganadores en la fase de Distrito de las Olimpiadas de Matemáticas, Física y Química

* Entrega de Diplomas a los ganadores del XIV Concurso de Fotografía «Javier Verdejo» sobre naturaleza, medio ambiente, y denuncia de agresiones contra el entorno

* Intervención del decano de la Facultad de Ciencias, Enrique Hita Villaverde

* Clausura del Acto por el rector de la Universidad de Granada, David Aguilar Peña

– 13,30 h. Visita a los espacios en remodelación de la Facultad

OTROS ACTOS

– 10,30 h. Misa en la Capilla del Colegio Mayor Santa María (C/ San Jerónimo, nº 33). Actuará el Coro de la Facultad de Ciencias

– 14,30 h. Almuerzo de hermandad de los miembros de la facultad

Sala de Exposiciones:

Exposición micológica y exposición de artistas “Colectivo 2005”.
Abierta hasta el jueves, 17 de noviembre. La muestra exhibe los trabajos de los artistas del Colectivo 2005. Lenguajes y temáticas visuales heterogéneas. Un cúmulo de propuestas individuales que se vuelven colectivas dentro del marco artístico. Exponen:

* Mari Carmen Cayuelas Yébenes (obra pictórica)
* José Antonio Díaz González (obra pictórica)
* José Luis Martínez Martínez (obra pictórica)
* Joaquín Rosado (ilustración)
* Javier Blanco Castaño (obra pictórica)
* José Manuel García Ávila (obra pictórica)

Referencia
Prof. Juan Carlos Braga Alarcón. Vicedecano de Actividades Culturales
Tel. 958 246 606 / 958 243 379.
Correo e. decacien@ugr.es


La intensa vida de Sándor Márai

CRÍTICA
La intensa vida de Sándor Márai
El escritor húngaro fue un autor de éxito. Aunque en España sus obras sólo se han conocido desde la reciente publicación de El último encuentro, Márai fue un intelectual burgués y humanista que abandonó su país en 1948, huyendo del comunismo, para instalarse en Estados Unidos donde se suicidó. Esta biografía repasa su rica trayectoria.
LUIS FERNANDO MORENO CLAROS
BABELIA – 12-11-2005

El escritor y su mujer, Lola Matzner, en 1923. (LEGADO MÁRAI)
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SÁNDOR MÁRAI
Ernö Zeltner
Traducción de Elisa Renau
Universitat de València / Universidad de Granada Valencia, 2005
212 páginas. 28 euros
El escritor húngaro Sándor Márai (1900-1989) goza en la actualidad de gran éxito en España. Sus novelas El último encuentro, La herencia de Eszter, Divorcio en Buda, El amante de Bolzano y La mujer justa, así como su autobiografía Confesiones de un burgués (todas en Salamandra), cautivan a un publico variado en virtud de algo que las caracteriza: la magia que sólo tiene la gran literatura. De estructuras similares -extensas conversaciones y largos monólogos-, densas y cuajadas de pensamientos brillantes; teatrales, psicológicas, de escasa acción y peripecia, y hasta de tono melodramático y sentimental, las novelas de Márai son, con todo ello, absorbentes y difíciles de soltar una vez que nos sumergimos en sus páginas y nos dejamos atrapar por sus meandros. Las palabras de sus personajes cautivan y seducen; tal como debieron de seducir las de su creador -así se atestigua- cuando hablaba en sociedad, pues solían ser pausadas y bien meditadas, incisivas, lúcidas e insoslayables. Aun así, voces críticas muy solventes opinan que en la mayor parte de estas celebradas novelas de Márai todo queda finalmente en fuego de artificio desvanecido en humo; no les falta razón, pero lo cierto es que el espectáculo es hermoso y nunca banal. Por otra parte, siempre permanece el aura y el recuerdo de ese ambiente que recrean, aquel mundo europeo de los años de entreguerras, mezcla de cosmopolitismo y grandiosa decadencia burguesa que, como en los relatos de Stefan Zweig, pertenece a una época que hoy nos parece elegante y romántica, un paraíso con cierto olor a podrido ya perdido para siempre.

Así que debido a la popula-

ridad de Márai en nuestro país, resulta muy oportuna la publicación de esta breve biografía ilustrada, elaborada por un reconocido especialista húngaro, editada con gusto y bien traducida. El autor se propone retratar a Márai como ser humano y repasar los diversos episodios y épocas de su vida, siempre oscilante entre la dedicación al arte y las imposiciones del destino, determinado por los avatares políticos de la convulsa Europa del siglo XX. Pero si el lector obtiene una idea ciertamente clara de cómo fue el hombre Márai, echará de menos saber, aunque sea de manera somera, algo más sobre su obra, los motivos concretos de la escritura de tal o cual novela o, al menos, una breve reseña y una cronología de todas ellas.

En cuanto al retrato humano, Márai no fue un escritor aureolado por el malditismo ni tampoco un marginado social desconocido o un mártir político; al contrario, fue en general un señor cabal y mesurado, consciente de su ascendencia burguesa y dedicado en cuerpo y alma a la tarea que le gustaba y que sabía desempeñar a la perfección: la literaria. En ella volcaba su habilidad y su mucha sabiduría, nacida de la atenta observación de los sentimientos y las relaciones humanas. Desde muy joven -siempre fue mal estudiante por demasiado curioso y avispado- lo sedujeron la lectura y el periodismo. Su padre, un gran abogado de la ciudad húngara de Kaschau (hoy en Eslovaquia con el nombre de Kosice), le permitió salir al extranjero en cuanto tuvo edad de estudiar. Hasta los 23 años, cuando se casó con una mujer judía y de acaudalada familia burguesa, Lola, a la que amó intensamente y con la que convivió hasta la muerte de ella, sesenta años después, Márai residió en Budapest y en varias ciudades alemanas (su lengua materna era el húngaro, pero dominó desde pequeño el alemán), Leipzig, Weimar, Múnich y Berlín, que fueron sus escuelas de vida y sabiduría. Allí pasó unos años de aprendizaje bohemio, entre escritores y cafés de artistas, ganándose el sustento con la escritura de artículos periodísticos, crónicas, prosas breves y poemas. Unos años en París, durante la dictadura de Horthy, lo hicieron popular en Hungría gracias a las crónicas que enviaba desde el extranjero. En los años treinta se estableció en Budapest y, obsesionado por el trabajo, comenzó a producir novela y teatro, de modo que en los cuarenta gozaba ya de fama extraordinaria, casi comparable a la de Thomas Mann o Stefan Zweig. Cada nueva obra suya era un éxito de ventas, se traducía a todos los idiomas cultos (incluso al castellano hubo traducciones tempranas que hoy son desconocidas). Márai disfrutaba de una vida acomodada, conducía un automóvil y vivía en una amplia y hermosa casa.

Cuando los nazis accedieron

al poder en Alemania, el escritor húngaro fue uno de los primeros en oponerse abiertamente a Hitler con contundentes artículos. Enseguida vio lo que se le venía encima a Europa, por un lado, con Hitler y, por otro, con Stalin. Sin embargo, a él la crueldad de la guerra no le tocaría de lleno hasta 1945. Después de la invasión alemana de Hungría, frente a tantas atrocidades perpetradas por los invasores secundados por fascistas húngaros, Márai escribió en su diario: De hecho, los alemanes son magos. Han acertado a realizar el milagro de que cualquier ser humano decente espere honestamente y lleno de anhelo a los rusos, a los bolcheviques que llegan como libertadores. Estos libertadores no se metieron con él de momento, dada su fama. Pero con la ocupación soviética de Hungría y con el establecimiento del régimen comunista, la estrella de Márai comenzó a declinar. Tachado pronto de escritor decadente y burgués, aquel europeo individualista y cosmopolita, de ideales humanistas, jamás pudo plegarse a la uniformización colectivizada que aceptaban la mayoría de sus colegas, y en 1948 abandonó Hungría definitivamente para instalarse en Italia.

El desmoronamiento político y moral de su patria bajo el yugo comunista y la vida errante que llevó junto a su esposa durante las últimas décadas de su vida -terminaron instalándose en Norteamérica, en Nueva York y, finalmente, en San Diego- contribuyeron al aislamiento de Márai. Continuó escribiendo diarios y alguna otra novela, y gracias a sus colaboraciones radiofónicas con la emisora Radio Europa Libre su voz llegaba a menudo al otro lado del telón de acero, pero la vejez y la pérdida paulatina de sus seres queridos minaron su espíritu hasta agotarlo por completo. Cambió el régimen en su país y Márai volvió a ser reconocido, recibiendo ofertas para regresar a la patria, pero ya era tarde. Se disparó un tiro en la cabeza en cuanto supo que ya sólo podría seguir viviendo ingresado en un hospital y dependiente del cuidado de otras personas. Poco después de su muerte caía en 1989 el muro de Berlín

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Insólitas trincheras académicas

REPORTAJE
Insólitas trincheras académicas
Alumnos de Bellas Artes construyen con sacos rellenos de alcornoque dos aulas en Málaga en un curso de autogestión
J. MARTÍN-ARROYO – Málaga
EL PAÍS – 14-11-2005
El estudio que Santiago Cirujeda posee en Sevilla es una pequeña babelLos alumnos comenzaron a rellenar 400 sacos de yute sobre una azoteaDemasiada penumbra para los lienzos. El arquitecto sevillano Santiago Cirujeda visitó la pasada primavera la nueva Facultad de Bellas Artes malagueña, invitado para aportar al edificio alguna de sus incendiarias sugerencias. ¿Cómo va a ser que las aulas estén bajo tierra?, inquirió. Su propuesta subversiva consistía en construir dos aulas en la luminosa azotea antes de Navidad. La idea se puso en marcha el viernes pasado, y Cirujeda sudó la gota gorda junto a los alumnos, reconvertidos en peones de la construcción que acarreaban pesados sacos terreros. Tras la presentación del proyecto, la universidad lo asumió como un curso de Autoconstrucción de espacios múltiples, por el que los alumnos consiguen créditos para la carrera. Al final el espacio se convertirá en lo que ellos quieran: desde talleres nocturnos hasta un espacio escénico o una sala de exposiciones, sonríe.

Sobre una azotea con excelentes vistas, los alumnos comenzaron a rellenar, con la grava esparcida por el solar, 400 sacos de yute procedentes de Vietnam. Armados con palas, cepillos y escuadras, su particular batalla persigue levantar unas trincheras-aula más que dignas. El proyecto busca una arquitectura asequible para el alumno profano. Pero también un tipo de construcción que ahorre energía gracias a materiales naturales. Para lograrlo, después de la estructura metálica soldada por profesionales y el suelo de losas aislantes, unas vigas de madera serán rodeadas por sacos rellenos de alcornoque de la Sierra de Sevilla, para luego cubrirlas con un toldo gigante a modo de membrana plastificada impermeable. Todo por 90.000 euros.

El espíritu inquieto impera en el alumnado. La mayoría ya se han lanzado a proponer reformas. Han modificado el espacio para una barandilla y han propuesto que después de la capa de cal, los sacos se puedan decorar, relata Luca Stasi, arquitecto romano colaborador de Cirujeda junto a Guillaume Meigneux, que documenta todo el proceso para realizar vídeos.

Helena Suárez respira sobredosis de entusiasmo: Hasta ahora sólo he dado rodeos: diseño, publicidad, decoración, restauración… Llevo toda la vida esperando para empezar Bellas Artes y siempre me he quedado en la pantalla. Esto no tiene nada que ver, decía la alumna rastrillo al hombro. Cristina Zorita, de 19 años, explicaba que el futuro uso lo decidirán entre todos, pero ella cree que deberían convertirse en aulas. Lo veo claro, porque si ahora estamos en el sótano, cuando vengan los estudiantes del próximo curso no tendrán donde meterse, explicaba.

Estas trincheras no son la única herramienta de agitación que actualmente utiliza el estudio del arquitecto, Recetas Urbanas. En Granada colaboran con un colectivo de 40 estudiantes de Bellas Artes y Arquitectura, Aula Abierta, en busca de un espacio céntrico donde crear. Después de un taller de debate, en un golpe de suerte encontraron un edificio a punto de ser derruido. Lo desmontaron por completo en sólo ocho días, y ahora sus materiales están a la espera de la financiación y permisos necesarios para levantar el cuerpo de otro edificio en terrenos de la Universidad de Granada, con el beneplácito del Rectorado y el Colegio de Arquitectos. La alternativa radical a la vivienda pasa por la estrategia a gran escala y la negociación política, resume Cirujeda acerca de sus desafíos inmobiliarios.

Santiago Cirujeda, de 33 años, tiene ese poder de subyugar tanto a comisarios artísticos de alma rebelde y caché millonario, como a admiradoras espontáneas. Nos levanta el espíritu a pesar de tanto saco, y además es simpatiquísimo, aclara su alumna Sonia Álvarez. El arquitecto calza discurso vertiginoso y a ratos ininteligible, plagado de huellas de jet-lag. Si, vengo algo espídico (acelerado), confiesa. Será porque no para. Es profesor de la universidad colombiana La Javeriana de Bogotá, este año ha asistido a la Trienal japonesa de Yokohama, impartido conferencias en Guadalajara (México), y antes de fin de año acudirá a Montevideo y Buenos Aires.

Chaqueta verde, zapatillas deportivas, pantalones de combatiente y ordenador portátil al hombro, atiende al móvil sin freno pero siempre luciendo sonrisa. El estudio que posee en la Alameda de Hércules sevillana, Recetas Urbanas, es una pequeña babel: Además de Stasi y Meigneux, aportan otros puntos de vista la portuguesa Tania Magdalena, el asturiano Román, el húngaro Gergo Kucusca y el uruguayo Alejandro Bonasso.

El hueco que su frenética actividad llena ha derivado desde un idealismo okupa en el que planteaba habitaciones en andamios y casas encima de los árboles, hacia proyectos más ambiciosos con instituciones, pero igual de provocadores. Me acusan de haber perdido radicalidad. Pero a mí me parece más radical cambiarle la actitud a una universidad acerca de sus solares, que cuando una pandilla de colgaos ocupábamos una casa.

No abandona la causa, modula su discurso. Hemos planteado eliminar los muros de los solares vacíos y obligar a dejarlos abiertos. Como pequeñas plazas y para que colectivos vecinales planteen equipamientos culturales, dice. El caso es que el órdago no ha caído en saco roto y el Ayuntamiento de Sevilla aprobará una ordenanza para autorizarlo en el próximo Plan General de Ordenación Urbana. Durante 10 años he abogado por casos de ilegalidad, pero la gente no termina de asumir esas estrategias al desconcertarles que estén fuera de control, cuenta.

Stasi revela que en el estudio los proyectos varían a medida que el diálogo crece. Todos en Recetas Urbanas rechazan la arquitectura espectacular de edificios museos tan en boga, y prefieren estrategias eficaces y llamadas a la acción para reformar el espacio urbano. Las trincheras en Málaga pretenden desmontar la idea de que hasta que no estés licenciado no puedes actuar, remacha.

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Jóvenes reporteros

EDICIÓN IMPRESA – Córdoba
Jóvenes reporteros
POR MARÍA ROSO/

Los alumnos del instituto preparan un reportaje en la puerta del centro. QUERCUS

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CÓRDOBA. Según cuenta Antonio Tamajón, profesor encargado del proyecto «Jóvenes Reporteros» en el instituto Antonio María Calero de Pozoblanco, todo empezó con la puesta en marcha de un taller de vídeo en el centro hace ya diez años. «Editábamos nuestro propio material audiovisual con fines educativos», explica Tamajón. «Incluso mostramos una producción propia sobre el método científico en el Parque de las Ciencias de Granada», añade.

Este profesor cree que este último vídeo fue la razón de que la Consejería de Educación escogiera su centro como representante de la provincia en el certamen «Jóvenes Reporteros», en el que participan otros diez institutos andaluces y un total de 200 alumnos. Además de ello, a los seleccionados se les exigía el requisito de contar con un grupo de trabajo en tecnología de la comunicación, tal y como explica el director del IES, Blas Torres.

Constitución europea

Los encargados de poner en marcha este proyecto son el ya citado Antonio Tamajón y su compañero de departamento Álvaro González, ambos profesores de Física y Química. Junto a ellos, 18 alumnos de cuarto de Secundaria serán los que darán forma a un reportaje de entre tres y diez minutos que tendrá como tema la «ciudadanía europea». «En estos momentos aún estamos en la fase de elaboración del guión», comenta Tamajón. «Y la semana pasada recibimos la cámara digital y el equipo de edición y montaje digital (cedidos por una conocida marca de electrónica que colabora en el certamen)», continua.

Aunque no quieren adelantar mucho sobre su reportaje, dan una pista y afirman que tiene que ver con la convivencia entre personas de diferentes países y culturas.

De los diez participantes, la Consejería elegirá un centro para acudir a la convocatoria nacional, que se celebrará en febrero, y de ahí al certamen internacional.

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Opinión – Granada y la arquitectura contemporánea: otra vez

TRIBUNAABIERTA
Granada y la arquitectura contemporánea: otra vez
JUAN CALATRAVA ESCOBAR /DIRECTOR DE LA ETS ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
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RECIENTEMENTE la opinión pública granadina ha visto, otra vez, cómo se le reclamaba su atención en nombre de la arquitectura. Eso, en principio, debería ser un motivo de satisfacción. Muchos de quienes se dedican a la arquitectura (practicándola profesionalmente, enseñándola, escribiendo e investigando sobre ella) están lejos de sentir esa tentación dictatorial y despreciativa hacia la ciudadanía que con tanta frecuencia se les atribuye; más bien, sueñan con una situación ideal en la que el diseño y la construcción del espacio en que vivimos fuese el resultado de un debate profundo y de un diálogo fluido entre los ciudadanos y los profesionales encargados de materializar sus aspiraciones, de una reflexión colectiva en la que las consideraciones económicas ocupasen su justo lugar, ni más ni menos (desconocer sus exigencias no nos llevaría sino a la utopía), pero no determinasen de manera exclusiva y abusiva el modo de crecimiento de nuestras ciudades.

Y, sin embargo, otra vez, hay que intervenir en una polémica ya viciada desde su propio inicio y hacerlo con la amargura del déjà vu. La intervención de la discordia es ahora, como se sabe, la realizada por el arquitecto Antonio Jiménez Torrecillas en el espacio libre producido por el derrumbamiento de un sector de la muralla del Albaicín. Sobre las burdas descalificaciones que han dado inicio el debate -verdadero eufemismo en este caso- ya se ha expresado con rotundidad en estas mismas páginas J.M. Gómez Acosta, en un tono razonado y sosegado que contrasta con las soflamas de quienes sólo saben reclamar demoliciones de edificios y linchamientos de arquitectos en nombre de no se sabe qué Granada eterna. También el Colegio de Arquitectos ha recordado oportunamente que algo debe funcionar mal en la administración de la ciudad cuando, ante el menor ruido producido por ciertas personas o colectivos cuya representatividad ciudadana sigue siendo una hipótesis por demostrar, aquellos que nada malo vieron en su momento en el proyecto original y otorgaron todas las licencias y vistos buenos necesarios son de repente presa del pánico y comienzan a exigir reformas en el mismo, demostrando, además, una inquietante despreocupación por el uso de los caudales públicos.

Mal proceso es aquel que empieza con la sentencia dictada de antemano y con el reo ya condenado sin posibilidad de defensa -además de vilipendiado con una energía digna de mejor causa-. Sobre Antonio Jiménez Torrecillas podría decir muchas cosas, y todas buenas. Podría recordar, por ejemplo, que suyo es el edificio del Centro José Guerrero, una institución que desde hace cinco años, gracias a la magnífica dirección de Yolanda Romero, viene nutriendo a Granada de cultura artística contemporánea de primera línea. Me limitaré, sin embargo, a señalar, en el terreno que me compete como Director de la Escuela de Arquitectura de Granada, que es un profesor extraordinariamente apreciado justo porque intenta siempre fundamentar su enseñanza de la arquitectura en el sentido crítico, el análisis riguroso y el debate de ideas, alejado de cualquier sectarismo preconcebido (exactamente lo que más se echa de menos en sus contradictores).

Y es que, otra vez, vuelve a ser lamentable que las voces de personas que aman sinceramente nuestra ciudad y que desean lo que creen mejor para ella en lugar de exponer sus argumentos prefieran el terreno del exabrupto al del diálogo y se atrincheren en posiciones numantinas desde las que no cabe sino un discurso monolítico autoconvencido de su propia Verdad. Otra vez más, se yerra en la identificación del blanco. La indignación podría dirigirse a objetivos de mucha más enjundia que esta intervención sobre la muralla del Albaicín. Por ejemplo, a esos Ayuntamientos (y no sólo el de Granada: prácticamente todos, sin distinción de color político) que abdican vergonzosamente de su función pública al renunciar al papel que pudiera corresponderles en la moderación del mercado del suelo y entrar en él como especuladores privados en busca de financiación para las arcas municipales. Podría también alzarse la voz contra ese modo perverso de crecimiento de la ciudad que son las urbanizaciones de adosados, una manera de habitar despilfarradora de suelo y recursos, antiecológica por antonomasia y que, al tiempo que halaga nuestra vanidad de propietarios, supone la muerte de la ciudad entendida como algo más que mero agregado de casas. Podría protestarse con energía contra los eternos retrasos en la configuración de un sistema de transporte público a nivel del área metropolitana. También podrían y deberían ser criticados -siempre, insisto, con argumentos intelectuales y no desde el dudoso terreno del gusto- muchos arquitectos, por ejemplo los que disfrazan sus edificios con una ridícula piel seudo-histórica (un paseo por la costa granadina es muy instructivo al respecto). Igualmente podría haberse hecho algo más que verter escarnio y bilis sobre los famosos minipisos de la ministra de la Vivienda, una valiente propuesta a la que no se le ha dado ni el tiempo necesario para ser concretada y desarrollada y que como mínimo es merecedora de una discusión seria. Pero todo eso son fruslerías: la verdadera cuestión vital para Granada es que a algunos no les gusta -repito: no les gusta, eso es todo- cómo se ha solucionado con un proyecto contemporáneo una abertura en la muralla.

Por supuesto, la crítica puede y debe ejercerse también contra la arquitectura más estrictamente contemporánea (aunque, por otro lado, ¿acaso no es también contemporánea, motivada por argumentos de aquí y de ahora, la opción tradicionalista que propone congelar la ciudad en el siglo XIX?). Es más, la buena arquitectura no puede vivir sin el alimento del debate crítico. Mal asunto sería denostar el fundamentalismo de los nostálgicos sólo para sustituirlo por otro de diverso cuño. Pero si queremos discutir sobre arquitectura con conocimiento de causa, recordemos que la verdadera materia de la arquitectura es el espacio y la relación con la ciudad y el territorio, no la estética de las fachadas. Estudiemos con ojos libres de prejuicios las numerosas y brillantes contribuciones que la arquitectura contemporánea ha hecho a Granada. Recordemos, por lo demás, que toda ciudad es siempre contemporánea y que su vida se basa en un inevitable ciclo de destrucción-construcción, de memoria consolidada e innovación. Nada es más necesario hoy que la conservación de la memoria histórica. Pero la memoria de un pueblo deja de jugar su papel de progreso cuando se retuerce su sentido para alzarla como dique contra una modernidad que venga a turbar nuestra plácida paz de última provincia en renta per capita. Bienvenida sea, pues, la polémica. Discutamos de arquitectura desde la confrontación de ideas y desde el reconocimiento de la existencia legítima de diversas sensibilidades y opciones, no desde la descalificación mutua, y armémonos de argumentos para un debate sereno que, lejos de ser un lujo intelectual prescindible, es hoy para nuestra ciudad una necesidad perentoria. Espero y deseo que en este proceso pueda tener un papel significativo la contribución de la Escuela de Arquitectura de Granada, que concibe su función no sólo de puertas adentro, para la formación universitaria de los futuros arquitectos, sino también con una vertiente insoslayable de intervención en los problemas de la ciudad.

TRIBUNAABIERTA
Granada y la arquitectura contemporánea: otra vez
JUAN CALATRAVA ESCOBAR /DIRECTOR DE LA ETS ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
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RECIENTEMENTE la opinión pública granadina ha visto, otra vez, cómo se le reclamaba su atención en nombre de la arquitectura. Eso, en principio, debería ser un motivo de satisfacción. Muchos de quienes se dedican a la arquitectura (practicándola profesionalmente, enseñándola, escribiendo e investigando sobre ella) están lejos de sentir esa tentación dictatorial y despreciativa hacia la ciudadanía que con tanta frecuencia se les atribuye; más bien, sueñan con una situación ideal en la que el diseño y la construcción del espacio en que vivimos fuese el resultado de un debate profundo y de un diálogo fluido entre los ciudadanos y los profesionales encargados de materializar sus aspiraciones, de una reflexión colectiva en la que las consideraciones económicas ocupasen su justo lugar, ni más ni menos (desconocer sus exigencias no nos llevaría sino a la utopía), pero no determinasen de manera exclusiva y abusiva el modo de crecimiento de nuestras ciudades.

Y, sin embargo, otra vez, hay que intervenir en una polémica ya viciada desde su propio inicio y hacerlo con la amargura del déjà vu. La intervención de la discordia es ahora, como se sabe, la realizada por el arquitecto Antonio Jiménez Torrecillas en el espacio libre producido por el derrumbamiento de un sector de la muralla del Albaicín. Sobre las burdas descalificaciones que han dado inicio el debate -verdadero eufemismo en este caso- ya se ha expresado con rotundidad en estas mismas páginas J.M. Gómez Acosta, en un tono razonado y sosegado que contrasta con las soflamas de quienes sólo saben reclamar demoliciones de edificios y linchamientos de arquitectos en nombre de no se sabe qué Granada eterna. También el Colegio de Arquitectos ha recordado oportunamente que algo debe funcionar mal en la administración de la ciudad cuando, ante el menor ruido producido por ciertas personas o colectivos cuya representatividad ciudadana sigue siendo una hipótesis por demostrar, aquellos que nada malo vieron en su momento en el proyecto original y otorgaron todas las licencias y vistos buenos necesarios son de repente presa del pánico y comienzan a exigir reformas en el mismo, demostrando, además, una inquietante despreocupación por el uso de los caudales públicos.

Mal proceso es aquel que empieza con la sentencia dictada de antemano y con el reo ya condenado sin posibilidad de defensa -además de vilipendiado con una energía digna de mejor causa-. Sobre Antonio Jiménez Torrecillas podría decir muchas cosas, y todas buenas. Podría recordar, por ejemplo, que suyo es el edificio del Centro José Guerrero, una institución que desde hace cinco años, gracias a la magnífica dirección de Yolanda Romero, viene nutriendo a Granada de cultura artística contemporánea de primera línea. Me limitaré, sin embargo, a señalar, en el terreno que me compete como Director de la Escuela de Arquitectura de Granada, que es un profesor extraordinariamente apreciado justo porque intenta siempre fundamentar su enseñanza de la arquitectura en el sentido crítico, el análisis riguroso y el debate de ideas, alejado de cualquier sectarismo preconcebido (exactamente lo que más se echa de menos en sus contradictores).

Y es que, otra vez, vuelve a ser lamentable que las voces de personas que aman sinceramente nuestra ciudad y que desean lo que creen mejor para ella en lugar de exponer sus argumentos prefieran el terreno del exabrupto al del diálogo y se atrincheren en posiciones numantinas desde las que no cabe sino un discurso monolítico autoconvencido de su propia Verdad. Otra vez más, se yerra en la identificación del blanco. La indignación podría dirigirse a objetivos de mucha más enjundia que esta intervención sobre la muralla del Albaicín. Por ejemplo, a esos Ayuntamientos (y no sólo el de Granada: prácticamente todos, sin distinción de color político) que abdican vergonzosamente de su función pública al renunciar al papel que pudiera corresponderles en la moderación del mercado del suelo y entrar en él como especuladores privados en busca de financiación para las arcas municipales. Podría también alzarse la voz contra ese modo perverso de crecimiento de la ciudad que son las urbanizaciones de adosados, una manera de habitar despilfarradora de suelo y recursos, antiecológica por antonomasia y que, al tiempo que halaga nuestra vanidad de propietarios, supone la muerte de la ciudad entendida como algo más que mero agregado de casas. Podría protestarse con energía contra los eternos retrasos en la configuración de un sistema de transporte público a nivel del área metropolitana. También podrían y deberían ser criticados -siempre, insisto, con argumentos intelectuales y no desde el dudoso terreno del gusto- muchos arquitectos, por ejemplo los que disfrazan sus edificios con una ridícula piel seudo-histórica (un paseo por la costa granadina es muy instructivo al respecto). Igualmente podría haberse hecho algo más que verter escarnio y bilis sobre los famosos minipisos de la ministra de la Vivienda, una valiente propuesta a la que no se le ha dado ni el tiempo necesario para ser concretada y desarrollada y que como mínimo es merecedora de una discusión seria. Pero todo eso son fruslerías: la verdadera cuestión vital para Granada es que a algunos no les gusta -repito: no les gusta, eso es todo- cómo se ha solucionado con un proyecto contemporáneo una abertura en la muralla.

Por supuesto, la crítica puede y debe ejercerse también contra la arquitectura más estrictamente contemporánea (aunque, por otro lado, ¿acaso no es también contemporánea, motivada por argumentos de aquí y de ahora, la opción tradicionalista que propone congelar la ciudad en el siglo XIX?). Es más, la buena arquitectura no puede vivir sin el alimento del debate crítico. Mal asunto sería denostar el fundamentalismo de los nostálgicos sólo para sustituirlo por otro de diverso cuño. Pero si queremos discutir sobre arquitectura con conocimiento de causa, recordemos que la verdadera materia de la arquitectura es el espacio y la relación con la ciudad y el territorio, no la estética de las fachadas. Estudiemos con ojos libres de prejuicios las numerosas y brillantes contribuciones que la arquitectura contemporánea ha hecho a Granada. Recordemos, por lo demás, que toda ciudad es siempre contemporánea y que su vida se basa en un inevitable ciclo de destrucción-construcción, de memoria consolidada e innovación. Nada es más necesario hoy que la conservación de la memoria histórica. Pero la memoria de un pueblo deja de jugar su papel de progreso cuando se retuerce su sentido para alzarla como dique contra una modernidad que venga a turbar nuestra plácida paz de última provincia en renta per capita. Bienvenida sea, pues, la polémica. Discutamos de arquitectura desde la confrontación de ideas y desde el reconocimiento de la existencia legítima de diversas sensibilidades y opciones, no desde la descalificación mutua, y armémonos de argumentos para un debate sereno que, lejos de ser un lujo intelectual prescindible, es hoy para nuestra ciudad una necesidad perentoria. Espero y deseo que en este proceso pueda tener un papel significativo la contribución de la Escuela de Arquitectura de Granada, que concibe su función no sólo de puertas adentro, para la formación universitaria de los futuros arquitectos, sino también con una vertiente insoslayable de intervención en los problemas de la ciudad.

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La UGR estudia los institutos en los que se impartirá árabe

convenio entre la consejería de educación y la universidad

La UGR estudia los institutos en los que se impartirá árabe

La implantación de este idioma como segunda lengua en los centros educativos públicos se retrasa hasta el próximo curso, ya que los expertos universitarios están colaborando ahora en el plan de bilingüismo

pedro feixas
lengua. Varios alumnos asisten a una clase de árabe del programa piloto de Cruz Roja en la Costa.

Sólo en la Escuela de Idiomas y en la Facultad de Traducción

ANA GONZÁLEZ
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granada. El departamento de Estudios Semíticos de la Universidad de Granada ha creado una comisión que trabaja en la elaboración de un informe sobre la demanda del árabe como segundo idioma en los institutos públicos de la provincia. El grupo de trabajo elaborará durante todo el año el diseño curricular de esta asignatura que se impartirá como segundo idioma a partir del próximo curso en Granada.
El proyecto, fruto de un convenio entre la Consejería de Educación y la Universidad, debería haberse puesto en marcha en este curso escolar como experiencia piloto, sin embargo el hecho de que los profesores de la Universidad hayan colaborado este año de forma prioritaria en el proyecto sobre bilingüismo de la Consejería de Educación ha hecho que se retrase, pese a las expectativas que había creado.

El objetivo del convenio pasa por que las posibilidades de estudio para los jóvenes de un segundo idioma no se limiten al tradicional inglés, fránces y alemán, pues tendrían también la oportunidad de estudiar la lengua y la cultura árabes, si así lo desean. La intención de este proyecto es que, además de ampliar sus conocimientos, los jóvenes se acerquen al mundo árabe y conozcan su cultura fomentando así la tolerancia y el respeto entre los alumnos, argumenta el vicerrector de Relaciones Internacionales de la Universidad de Granada, Manuel Díaz Carrillo.

Además, esta iniciativa permitirá mejorar el nivel de los alumnos que acceden a la Facultad de Traducción e Interpretación, ya que vimos que los que entraban en inglés, francés o alemán tenían un nivel muy alto mientras que los que querían especializarse en árabe no tenían ninguna base, añade Díaz Carrillo.

Para impartir estas asignaturas, el convenio establece que un grupo de profesores de la Universidad de Granada se encargue de introducir a los alumnos en el conocimiento del idioma. El hecho de que la institución granadina mantenga convenios con las universidades de Marruecos, Yemen o Irán, entre otras, facilitará también que los alumnos que se decanten por esta opción puedan disponer en sus aulas de profesores nativos.

Contamos con un gran número de profesores de intercambio en numerosos países musulmanes que pueden colaborar con este proyecto, además todo el departamento de Semítica está implicado e interesado en participar, declara el vicerrector de Relaciones Internacionales.

La idea de implantar el árabe en las aulas de los institutos como segundo idioma se enmarca en el plan de fomento del plurilingüismo que este año ha puesto en marcha por primera vez en Andalucía la Consejería de Educación y que ha permitido que en 12 centros públicos de Granada los alumnos puedan cursar asignaturas de su currículum en otro idioma: inglés, francés o alemán.

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“Borbollón”, el Jefe de Estadoque hizo capital a Managua

Reportajes especiales
“Borbollón”, el Jefe de Estadoque hizo capital a Managua

Palacio nacional destruido por el terremoto del 31 de marzo de 1931.

“Borbollón”, según el Pequeño Larousse Ilustrado, significa agitación del agua en ebullición, así era el carácter y el hablar fuerte del general Fulgencio Vega, quien en su calidad de Director de Estado interino firmó el Decreto que elevó a capital de Nicaragua la ciudad de Managua, el 5 de febrero de 1852.

Nació don Fulgencio en Granada, el 5 de noviembre de 1805. Desde muy joven militó en política a la par del general Fruto Chamorro Pérez. Durante muchos años su nombre estuvo ligado a los principales acontecimientos de Granada. En su casa se reunían los partidarios de don Fruto, conocidos como Timbucos, contrario de los Calandracas, identificados con los leoneses.

En mayo de 1851 asume como Director Supremo don Laureano Pineda, a quien el general J. Trinidad Muñoz le dio golpe de Estado el 4 de agosto de 1851. Después de una serie de vicisitudes asumió el senador Fulgencio Vega. Tuvo serios problemas con el Obispo de León, Viteri y Ungo, a tal punto que los amigos del prelado le regalaron un perro al que pusieron el nombre de “Borbollón”.

La sede de la capital de Nicaragua se había convertido en causa de serias disputas. Con fecha 30 de enero de 1830 se había designado a Granada. El 17 de enero de 1832 se erigía a León. El 2 de noviembre de 1833 a Managua que era una Villa. El 7 de abril de 1838 de nuevo la Asamblea regresa a León. Finalmente se dio potestad para que el Gobierno residiera donde considerara conveniente.

Don Fulgencio para terminar con este desorden y evitar las disputas entre León y Granada, firmó el Decreto del 5 de febrero de 1852, trasladando la residencia del Poder Ejecutivo a la ciudad de Santiago de Managua. Managua fue declarada Ciudad de la Paz. La Constitución Política del 15 de septiembre de 1852 declaró a Managua capital del país.

Don Fulgencio tuvo actividades muy progresistas para su época, defendió el derecho de la mujer a tener título universitario y matriculó en la universidad de Granada a sus hijas Josefa y Mercedes. Por sus campañas militares alcanzó el grado de Mayor General, así firmó un salvoconducto para el oficial de origen hondureño, Miguel Vélez Morazán, años después héroe de la Batalla de San Jacinto.

Cuando la ocupación de Granada por William Walker, una de las primeras casas confiscadas fue la de don Fulgencio. Salió del país y recorrió Centroamérica gestionando apoyo para combatir al filibustero norteamericano. Después de la Guerra Nacional fue partidario del general Tomás Martínez Guerrero.

Don Fulgencio falleció el 29 de febrero de 1868. Fue sepultado en la Iglesia de La Merced en Granada. La municipalidad de Managua le erigió un busto en la esquina suroeste del parque central, por donde pasa la Avenida Bolívar.

BIBLIOGRAFÍA

Historia de Managua y Cien años de Managua, Gratus Halftermeyer. Historia de la Leal Villa de Santiago de Managua y Monografía de Managua, Heliodoro Cuadra. Managua en sus 40 años de existencia y Monografía de Managua, Julián N. Guerrero y Lola Soriano de Guerrero. Apuntes sobre la historia de Managua y Managua en la memoria, Marcia Traña Galeano. La Novia del Xolotlán, Armando Ñurinda Ramírez. Gobernantes de Nicaragua, Aldo Díaz Lacayo. Managua del ayer, Alejandro Zúñiga Castillo. La Catástrofe de Managua, 31 de marzo de 1931, Apolonio Palazio. Managua la inolvidable, Mario Fulvio Espinoza. Souvenir de Nicaragua, George Schmidt. Libro de fotografías, Nicolás López Maltez. El Instituto Pedagógico de Varones, La Salle en la Historia de Nicaragua, Hermano Benito Agustín Díaz López. Breviario del recuerdo, Gilberto Vega Miranda. Allá en los años 20, José Santos Zelaya Cousín. Nicaragua historia y familias 1821-1853, Esteban Duque Estrada Sacasa. El periodismo en Nicaragua 1826-1876, Mauricio Pallais Lacayo. Breves apuntes para la historia del periodismo nicaragüense. José H. Montalbán. Colección de la revista del Pensamiento centroamericano. Colección del Boletín nicaragüense de bibliografía y Documentación del Banco Central. Nicaragua con amor y humor. Alberto Vogl Baldizón.

Colección de Gacetas, Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica de la UCA y la Biblioteca del Banco Central.

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Nuevo estudio clínico sobre seguimiento en 50 farmacias

El trabajo, pionero en España, investiga el efecto del método dáder en pacientes ambulatorios con riesgo cardiovascular
Nuevo estudio clínico sobre seguimiento en 50 farmacias

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Evaluar la efectividad del método Dáder de seguimiento farmacoterapéutico (SFT) en el logro de los objetivos terapéuticos en pacientes con factores de riesgo o con enfermedad cardiovascular que acuden a farmacias comunitarias. Éste es el objetivo con el que el Grupo de Investigación en Atención Farmacéutica de la Universidad de Granada, con apoyo económico de Roche Diagnostics y Stada, ha impulsado un estudio clínico en el que participan cincuenta farmacias de varias provincias, la mayoría de Ciudad Real, Cádiz y Denia (Alicante).

Pedro Molina Porlán. pmolina@recoletos.es

Para lograrlo se parte de los resultados de un estudio previo en seis farmacias de Málaga, Sevilla y Granada, en el que se constató que un porcentaje importante de este tipo de pacientes tiene un conocimiento regular o deficinente sobre ellos, hecho que está relacionado con una menor control de los mismos. Y de una hipótesis: que el SFT con este método aumenta en un 10 por ciento el porcentaje de pacientes con riesgo o enfermedad cardiovascular que alcanzan sus objetivos terapéuticos en los valores de presión arterial y colesterol total, de acuerdo con su situación clínica.

Indicadores

Como indicadores se utilizarán los resultados que se obtengan en varios objetivos secundarios: establecer el valor promedio de disminución de las cifras de colesterol total y presión arterial, de descenso del riesgo cardiovascular absoluto, de pacientes que inician tratamiento con ácido acetilsalicílico (como profiláctico cardiovascular), bloqueantes beta, inhibidores de la enzima convertidora de angiotensina (IECA), y de los que dejan de fumar.

El trabajo, según explica a CF Pedro Amariles, coordinador junto con Daniel Sabater y Emilio García, es un estudio clínico aleatorio comparativo de ocho meses entre un programa de STF (intervención) y el proceso de atención habitual (control), y los participantes son farmacéuticos que están realizando el curso de Experto Universitario en SFT de Granada.

Para que la muestra sea significativa se ha cifrado el mínimo en mil pacientes (quinientos por grupo), por lo que cada botica trabajará con al menos veinte.

La experiencia que ahora se inicia no es novedad en España en cuanto al tipo de pacientes que se va a analizar, puesto que el riesgo cardiovascular es uno de los ámbitos en los que más experiencias hay en atención farmacéutica. Sin ir más lejos, los resultados de la última, realizada en ocho boticas de Valencia con mejoras significativas en control de tensión y colesterol, pero sin grupo control y con educación sanitaria, los publicó este periódico la semana pasada (ver CF del 7-XI-2005).

Pero el valor, a priori, de esta investigación, radica, según Amariles, en su metodología (ver recuadro): Hemos hecho una revisión bibliográfica a fondo pero sólo hemos encontrado precedentes de estudios similares en Canadá.

Así se realiza el estudio

– A los pacientes que cumplan los criterios de inclusión (entre 25 y 74 años que acudan a las farmacias con una receta a su nombre de al menos un medicamento cuya indicación principal sea hipertensión, dislipemias, profilaxis cardiovascular, diabetes tipo 2 o enfermedad coronaria) se les pedirá consentimiento informado para participar en el estudio.

– A los que acepten participar, el investigador les hará una entrevista inicial, tomará y registrará los valores de colesterol total y presión arterial, y determinará el riesgo cardiovascular (RCV).

– Si es moderado o alto, el paciente es incluido en el estudio, en caso contrario, no.

– El investigador envía por fax o por correo electrónico al Grupo de Investigación en AF de Granada la información inicial de los pacientes incluidos.

– El coordinador del proyecto de investigación asigna, de forma aleatoria, el paciente al programa de seguimiento o al proceso de atención habitual.

– El coordinador informa al investigador, vía telefónica y correo electrónico, el grupo de asignación del paciente (control o intervención).

– Se cita al paciente (en ambos grupos) a la primera entrevista.

– En esta primera entrevista, el investigador aplica el cuestionario sobre conocimiento del RCV del paciente y brinda información oral y escrita sobre prevención cardiovascular según las características y necesidades del paciente. Finalmente, aplica nuevamente el cuestionario de conocimiento, con el propósito de establecer el impacto inmediato de esta intervención educativa. En esta segunda oportunidad, el paciente puede consultar el folleto para responder el cuestionario de conocimiento.

– Dependiendo del grupo al que pertenece el paciente se sigue el siguiente proceso:
a.Pacientes de control: debe contactarse con ellos y citarlos a las semanas 16 y 32 de la primera entrevista. En cada una se valorarán el colesterol total y la presión arterial y se aplicará nuevamente el cuestionario de conocimiento.

b.Pacientes de intervención: se les deben realizar como mínimo cuatro citas de seguimiento farmacoterapéutico (método Dáder) y cuatro valoraciones de presión arterial y de colesterol total: la primera, entre la semana 2 y 4 de la primera entrevista; la segunda, entre la semana 6 y 8; la tercera, entre la semana 16 y 18, y la última, a la semana 32. En la visitas de la semana 16 a 18 y en la de la semana 32 se les debe aplicar nuevamente el cuestionario de conocimiento.

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II Semana de Divulgación de Conocimientos del Campus de Melilla

EDUCACIÓN
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II Semana de Divulgación de Conocimientos del Campus de Melilla
Por : Redacción

La Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla celebró del 22 al 25 de noviembre pasado la I Semana de Divulgación de Conocimientos y I Semana Europea de Ciencia y Tecnología en la Ciudad de Melilla. La iniciativa formaba parte de un proyecto de investigación sobre Divulgación Pública de Conocimientos, financiado por el Plan Propio de Investigación de la Universidad de Granada mediante un contrato suscrito entre el Vicerrectorado de Investigación y Tercer Ciclo y la Facultad de Educación del Campus de Melilla. Dicho proyecto cuenta con la participación de 29 profesores de la Facultad y, actualmente se encuentra en su segundo año de desarrollo.

El centro universitario desarrolla la II Semana Europea de Ciencia y Tecnología en Melilla (Foto: MELILLA HOY)
El proyecto contempla la necesidad de superar la tradicional fragmentación del conocimiento en ciencias y letras, que ha producido una cultura científico-tecnológica y una cultura humanística que se mantienen separadas mientras que en la vida real se encuentran profundamente relacionadas. Esta es la razón por la cual hablamos de divulgación de conocimientos en general considerando que el objeto último de divulgación es la demanda social y, por tanto, establecer a priori cuales son los campos de conocimiento que merece la pena divulgar o mantener separadas las iniciativas científicas y humanísticas sería un error.

La Semana Europea de Ciencia y Tecnología es una iniciativa de la Unión Europea que lleva realizándose desde hace algunos años (en concreto desde 1993) con el fin de promover la cultura científica y tecnológica entre la ciudadanía. En España, desde el año 2002 y promovidos por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), se celebran diferentes actos con motivo de la Semana Europea de Ciencia y Tecnología en todas las Comunidades Autónomas. En nuestra ciudad, sin embargo, no se había tomado ninguna iniciativa al respecto.

Talleres y exposiciones
Es por ello que el grupo de investigación sobre divulgación de la Facultad de Educación decidió organizar durante el mes de noviembre de 2004, fecha en la cual se celebran todos los actos relacionados con esta iniciativa, la primera convocatoria melillense de este evento, con la particularidad de que no se limita la actividad a la divulgación de Ciencia y Tecnología sino que al considerar la existencia de una demanda social de información como ya se ha comentado, se abarcan también otros campos de conocimiento, de ahí la denominación de Semana de Divulgación de Conocimientos.

En su primera versión de 2004, se realizaron talleres y exposiciones con la participación de centros educativos de la Ciudad (Primaria, Secundaria y el Centro de Adultos), entendiendo que los escolares constituyen un público específico y próximo a una Facultad de Educación. En esta segunda ocasión, la intención es orientar la Semana de Divulgación de Conocimientos hacia el público en general y para ello se precisa de la colaboración con los medios de comunicación.

Sociedad del Conocimiento
La Sociedad del Conocimiento y la Información es quizás el reto social más importante del siglo XXI e implica una situación en la que será imposible como antaño ser formados para un trabajo o profesión que durará invariablemente. Es necesario concebir la educación como un proceso que dura toda la vida. Los avances tecnológicos y los cambios sociales que le acompañan precisan de una ciudadanía bien informada no sólo para el dinamismo laboral sino también para la participación social que caracteriza a las sociedades democráticas. Entendemos que los medios de comunicación, los investigadores, las instituciones públicas y privadas, entre ellas las universidades, deben desempeñar su papel de información al público y deben colaborar en esta tarea.

Investigaciones
Durante esta II Semana de Divulgación se divulgarán conocimientos, tanto generales como específicos relativos a las investigaciones llevadas a cabo en nuestra Ciudad, en relación a diferentes áreas de conocimiento (Ciencia y Tecnología, Matemática, Lengua, Psicología, Nuevas Tecnologías, Investigación y Diagnóstico) así como el tratamiento de la divulgación para personas con necesidades especiales a través de artículos de prensa en los tres diarios locales con difusión en Melilla y de tertulias en diferentes emisoras de radio (Cadena Ser y Onda Cero) y en la televisión local a lo largo de toda la semana.

Por otra parte, y con la finalidad de acercar el conocimiento al público, se expondrá durante los días 16 y 17 en la Plaza Menéndez Pelayo (frente al Sagrado Corazón) en horario de tarde (de 18:00 h. a 20:00 h.) una exposición que bajo el título Y si no hubiera árboles ¿qué pasaría mañana? pretende informar sobre la necesidad de conservar los bosques ya que su presencia es necesaria para el equilibrio ecológico del mundo.

Invitación a la participación
Protegerlos y asegurarles una atención adecuada constituye una medida importante para el desarrollo sostenible de la humanidad por lo que debemos conocer más a fondo que servicio nos prestan y qué podemos hacer para mantenerlos. La Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla se ha sumado a la Década para la educación de la sostenibilidad (2005-20014) promovida por Naciones Unidas, comprometiéndose con la divulgación de la sostenibilidad tanto en el ámbito docente como en la Extensión Universitaria.

Invitamos a todos los melillenses a participar en estas actividades con la intención de proporcionar una información comprensible y de calidad, así como facilitar el libre acceso al conocimiento.

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Murcia – Colegio de Veterinarios de Murcia celebra hoy su I centenario con la concesión de la Medalla de Oro a la Comunidad

MURCIA.-Colegio de Veterinarios de Murcia celebra hoy su I centenario con la concesión de la Medalla de Oro a la Comunidad

MURCIA, 12 (EUROPA PRESS).- El Colegio de Veterinarios de Murcia celebra hoy los actos conmemorativos de su I centenario con la concesión de la Medalla de Oro de la institución colegial a la Comunidad Autónoma de Murcia, una Mención de Honor al programa de Antena3 Pelopicopata y un acto de exaltación de la profesión veterinaria, que tiene lugar en la iglesia de San Esteban a las 19.00 horas.

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Diccionario de Economía y Finanzas

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Europa Press
12/11/2005 (14:37h.)
Dicho acto está presidido por el consejero de Agricultura y Agua, Antonio Cerdá, y el presidente del Colegio Oficial de Veterinarios, Fulgencio Fernández, indicaron fuentes del Colegio de Veterinarios.

De igual modo, están acompañados por el presidente del Consejo General de Colegios Veterinarios de España, Juan José Badiola; la consejera de Sanidad, Teresa Herranz; el rector de la Universidad de Murcia, José Ballesta y el teniente de Alcalde del Ayuntamiento de Murcia, Antonio Sánchez Carrillo.

Asimismo, al citado acto acuden numerosos presidentes de otros Colegios Veterinarios de España y autoridades regionales, miembros de la comunidad universitaria y personalidades de la profesión.

Durante el acto, se entregan distinciones honoríficas. La Facultad de Veterinaria hace entrega de su Medalla de Oro al Colegio de Veterinarios de Murcia a cargo del decano de dicha Facultad, Antonio Bernabé.

También se hacen dos homenajes al personal administrativo, que recoge Teresa Zamorano y a las Juntas de Gobierno, que recoge Manuel Cuesta y se entrega la distinción Colegiado de Honor a José Mayen-Caro, y de la Mención de Honor al programa de Antena 3 Pelopicopata, que recoge el delegado de Antena3 Televisión para las Comunidades de Valencia y Murcia, Ginés Llorca.

El Colegio también otorga la distinción de Colegiado de Honor al administrador principal en la Dirección General de Agricultura de la Comisión Europea, Francisco Javier Alcázar; al profesor de la Facultad de Veterinaria de Córdoba, Fulgencio Garrido; y al catedrático de Fisiología y director del Instituto de Nutrición de la Universidad de Granada, José Mataix.

También al miembro de Comité Científico de la comisión de sanidad animal y bienestar animal de la Autoridad Europea de Seguridad Alimentaria (EFSA), José Manuel Sánchez; y al investigador A1 y director del Departamento de Medio Ambiente del Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria, José Vicente.

Finalmente, se hace la concesión de A de Albéitar de Oro al diputado a Cortes por Santa Cruz de Tenerife, Luis Mardones. Previamente a la celebración de dicho acto, tiene lugar una misa en la Iglesia de Las Agustinas, a las 18.15 horas.

| 12/Nov/2005 14:42:20 (EUROPA PRESS) 11/12/14-42/05

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Civil Society Demands a Role in Monitoring Chemical Substances

ENVIRONMENT-EU:
Civil Society Demands a Role in Monitoring Chemical Substances
Alicia Fraerman

MADRID, Nov 11 (IPS) – Non-governmental organisations and trade unions are demanding the right to participate in the control of the manufacture and sale of chemical substances in the European Union alongside producers, government authorities and health experts.

During a plenary session at its headquarters in Strasbourg beginning next Tuesday, the European Parliament will debate the proposed new European Union (EU) chemicals legislation known as REACH (Registration, Evaluation and Authorisation of Chemicals).

If REACH is adopted, chemical manufacturers will be required to register the properties of some 30,000 substances in a central EU database, as a means of protecting people from the adverse health effects of a wide range of products, from paint and detergents to cars and computers.

One of the most controversial aspects of the legislation is the responsibility it places on industry. While civil society and trade union groups support this initiative, they are also calling for the right to participate in the process, said Joaquín Nieto, the occupational health and environment secretary of the Confederation of Workers Commissions, one of Spains two largest trade union federations.

This demand of non-governmental organisations (NGOs) and trade unions was endorsed on Friday by the hundreds of health professionals who signed a declaration stating their support of REACH, presented at a press conference by Juan Antonio Ortega García, coordinator of the Environmental Health Committee of the Spanish Paediatric Association.

Ortega García was accompanied at the presentation by Nieto, Spanish Green Party Eurodeputy David Hammerstein, and Vicente Moreno, coordinator of the chemicals campaign for the NGO Ecologists in Action.

Also in attendance to show their support were representatives of Greenpeace, WWF /ADENA, and Friends of the Earth.

Cándido Méndez, secretary-general of Spains General Union of Workers (UGT) and president of the European Trade Union Confederation (ETUC), told IPS that these organisations give their full backing to the declaration.

In an interview with IPS, Nieto stressed the importance of the fact that compliance with the legislation falls first and foremost to manufacturers, who must provide the necessary information before launching products on the market by submitting reports to the relevant authorities.

At the same time, however, NGOs and unions are pushing for the establishment of a European agency to coordinate the oversight process in which both of these sectors are represented, he said.

Hammerstein commented to IPS that Europe has a historic opportunity to defend the lives of millions of people with pioneering preventive health care legislation.

Nevertheless, in order to achieve this goal, we have to join forces and fight back against the industry pressure groups, which place profits before public health, he said.

The European chemical industry is all-powerful and manufacturers are pressuring to keep REACH from making it through Parliament, remarked Hammerstein. As a result, this is one of the toughest battles we are currently waging.

German manufacturers in particular are fighting the proposed legislation tooth and nail, with the support of their government, he added, commenting that this poses a significant threat to the initiative, given Germanys influence in the EU and the fact that it is home to the continents largest chemical industry.

In fact, while the European Parliament will be voting on REACH next Thursday as planned, the definitive EU member nation vote on the legislation scheduled for the end of this month was postponed on Friday as a result of German pressure.

For his part, Professor Nicolás Olea of the University of Granada highlighted the need for tests to determine the potentially harmful effects of any chemical substance before it is put on the market, because often the toxicity of a product does not become evident until it has already been in use for several years.

Olea explained that there are chemical compounds that pollute the environment and then enter human tissue, where they provoke hormonal imbalances that can lead to illnesses that are not detected until a certain amount of time has elapsed, in both the individuals and sometimes even their children. As a result, he maintains that studies should be carried out over the long term and across generations.

The declaration presented on Friday points to the lack of toxicological information on currently unregulated substances that are found in workplaces and in a wide range of consumer goods.

It stresses that because the burden of proof currently lies with government authorities, they must be able to provide evidence of harmful effects before adopting preventive measures, which can often take years.

The declaration also emphasises that there are chemical substances proven to have toxic properties, including carcinogenic effects, that nevertheless remain in use, while there are no regulations that address the threat posed by chemical substances throughout their full life cycle.

The signatories consequently called for the legislation to require the registration and comprehensive testing of all substances already on the market, and especially those produced in quantities greater than one ton a year.

They also urged the adoption of a provision that would demand the elimination of extremely dangerous substances for which safer alternatives are available, as well as a validation mechanism to guarantee that sufficient information is provided for all phases of production.

The NGOs and trade unions want a guarantee of transparency in decision-making, access to information for all interested parties, and a continued flow of information throughout the life cycle of the substances and the products made with them.

They additionally called for all imported products containing chemical substances to be subject to the same information requirements as those produced in the European Union. (END/2005)
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