LUIS PANDURO SE PRESENTA A LA OPOSICIÓN EN LA ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
Cerca de 7.000 opositores de Primaria e Infantil se examinarán desde el día 23
De ellos, 4.398 harán la prueba en Badajoz y 2.576 en Cáceres, para un total de 500 plazas ofertadas Las especialidades son Audición y Lenguaje, Educación Física, Educación Infantil, Inglés, Música y Pedagogía Terapéutica
MARCO A. RODRÍGUEZ M. A. R. M. A. R./BADAJOZ
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PARA INFORMARSE
Número de plazas: 500.
Especialidades: Audición y Lenguaje (90 plazas), Educación Física (40), Educación Infantil (140), Idioma Extranjero Inglés (70), Música (35), y Pedagogía Terapéutica (125).
Centros en Cáceres: Universidad Laboral, Profesor Hernández Pacheco y Al-Qazeres.
Centros en Badajoz: Reino Aftasí, San Roque, Zurbarán, Bárbara de Braganza, Castelar, Rodríguez Moñino, Bioclimático, Domingo Cáceres, San Fernando y San José.
Especialidades en Cáceres: Pedagogía Terapéutica, Inglés y Música.
Especialidades en Badajoz: Audición y Lenguaje, Educación Física y Educación Infantil.
Días: Desde el día 23 al 27.
Temario: El temario de oposiciones del que se tendrán que examinar los aspirantes es el mismo del proceso anterior (Orden de 9 de septiembre de 1993, de Ministerio de Educación y Ciencia, publicado en el BOE), pero exclusivamente en lo referido al temario específico, ya que no tendrán que examinarse del temario común.
Teléfonos de información: Se puede llamar al 924 008020, 924 12373, y al 924 001312.
Internet: Para buscar información sobre las oposiciones, entrar en la web de la Junta de Extremadura www.juntaex.es y buscar o ir al sitio de la Consejería de Educación, donde aparece un icono sobre oposiciones 2005 que incluye toda la información útil.
Mal mes el de junio para aquellos que estudian. A los exámenes escolares, universitarios y quienes afrontan la selectividad, se unen esta semana las oposiciones de la Junta de Extremadura para el Cuerpo de Maestros en Infantil y Primaria. Un total de 6.974 aspirantes participarán en estas oposiciones, que se inician a partir del miércoles, 23 de junio y se prolongarán hasta el día 27.
Las plazas ofertadas por Educación son 500, repartidas en las especialidades Audición y Lenguaje (90 plazas), Educación Física (40), Educación Infantil (140), Idioma Extranjero Inglés (70), Música (35), y Pedagogía Terapéutica (125). En la provincia de Cáceres se presentarán 2.576 opositores, mientras que en Badajoz serán 4.398, según datos facilitados a este periódico por la Consejería de Educación. Una resolución de la Dirección General de Política Educativa publicada en el DOE el pasado día 16 anunciaba la fecha y lugares de las actuaciones y la distribución de los aspirantes, en unas oposiciones que fueron convocadas por resolución del 18 de marzo de 2005. Como se sabe, cada año se convocan alternativamente las oposiciones en Primaria y Secundaria, tocando el año pasado las de esta última.
Los días
Los que estén dentro del turno libre y el de discapacidad iniciarán el proceso selectivo el día 23, a las cinco de la tarde con la realización del acto de presentación, mientras que los inmersos en la especialidad de Música empezarán a las seis el primer ejercicio de la prueba práctica. El resto de especialidades comenzarán las pruebas el lunes, día 27, a la hora que determine el tribunal, según la Consejería de Educación.
En cuanto al lugar donde se llevarán a cabo las pruebas, la Dirección Provincial de Educación de Cáceres tiene previsto que los 8 tribunales de Inglés se ubiquen en el Instituto de Enseñanza Secundaria Profesor Hernández Pacheco, los 6 de Música en el IES Al-Qazeres y los 12 de Pedagogía Terapéutica en el IES Universidad Laboral.
En Badajoz esta composición se complica un poco más. Así, los tribunales del 1 al 3 en Audición y Lenguaje irán en el IES Reino Aftasí. Del 4 al 7 en el San Roque. En Educación Física, el IES Zurbarán acogerá los tribunales comprendidos entre el 1 y el 4. De 5 a 7 en el Bárbara de Braganza y del 8 al 10 en el Castelar. En Educación Infantil, del 1 al 6 en el IES Rodríguez Moñino, del 7 al 11 en el Bioclimático, del 12 al 15 en el Domingo Cáceres, del 16 al 21 en el San Fernando y del 22 al 25 en el San José.
¿Cómo son las pruebas?
Aunque ellos ya saben en qué consistirán las pruebas que deben pasar, probablemente porque muchos ya las han realizado antes, les explicamos aquí el contenido de alguna de ellas. Por ejemplo, en la especialidad de Idioma Extranjero (Inglés), la prueba consistirá en traducir un texto al inglés sin diccionario, responder en inglés a cuatro cuestiones gramaticales, léxicas o de análisis del discurso y resolver un caso práctico en relación con la impartición del currículo asignado a la especialidad de Educación Primaria. La duración de la prueba será como máximo de dos horas.
En la prueba práctica de Música, deberán componer una pieza musical e instrumental para utilizar en el aula: crear la melodía, la armonización y la instrumentalización a partir de un texto dado por el tribunal; leer a primera vista un fragmento musical mínimo de 16 compases y máximo de 24, sobre una partitura dada por el tribunal e interpretar, con voz o con un instrumento aportado por el aspirante un fragmento musical sobre una partitura dada.
En las especialidades de Audición y Lenguaje, Educación Infantil y Pedagogía Terapéutica, la prueba práctica se realizará por escrito, leyéndose posteriormente ante el tribunal, en un máximo de dos horas, y consistirá en el análisis de un supuesto, elegido entre los dos propuestos por el tribunal, y el razonamiento de la intervención que proponga.
Acuerdo
Con este alto número de plazas ofertadas (500), la Consejería de Educación busca el cumplimiento del compromiso que adquirió en febrero del 2000 con la firma del Acuerdo sobre Interinidades en Extremadura, suscrito con los sindicatos más representativos de la enseñanza, FETE-UGT, CSI-CSIF y ANPE, un acuerdo que tenía como objetivo garantizar la estabilidad laboral del profesorado interino en Extremadura. Luis Panduro es un veterano en esta suerte. Ya se ha presentado otras dos veces y con resultado positivo, aunque el final del proceso no fue el esperado. Vuelve a intentarlo, a realizar un examen que aprobó en el pasado, y por dos veces. Acude con confianza, como buen conocedor del temario, y con la esperanza de ganarse un medio de vida haciendo aquello que siempre quiso hacer: enseñar Educación Física.
-¿Creo que repites como opositor?
-Sí, con ésta ya serán tres veces las ocasiones que me presento a la fase de oposición entera. Además, en las dos anteriores aprobé el examen, en la especialidad de Educación Física, lo que ocurre es que no había suficientes plazas y me quedé fuera. Pese a aprobarlo dos veces, he logrado trabajar solo dos meses, por lo que se puede decir que aprobando una oposición tampoco trabajas. Es una pena decirlo pero es así. Saqué el número 125 de las 120 plazas que había y además me quedé atrás en la lista porque antes estaban los interinos.
-En esta ocasión quizá haya suerte porque son 500 plazas para unas 7.000 personas…
-Sí, pero cuidado, que estamos en Educación Física y hay solo 40, contando con la reserva para discapacitados. Estamos más de 1.100 personas para estas plazas, por lo que está muy complicado. En esta especialidad hay muy pocas plazas para toda la gente que se presenta a la oposición. Por ejemplo, en Andalucía hay 700 plazas para unas 8.000 personas.
-Supongo que los días anteriores a las pruebas son los peores…
-Sí. Cuando llevas estudiando el curso completo, los últimas días son los peores, te crees no saber el temario, te pones nervioso, etc. Pero bueno, en mi caso ya lo conozco bien todo. Aún así, estos días lees y casi no te enteras de lo que lees, por los nervios.
-¿Es el mismo temario de las otras veces?
-Sí. La verdad es que ya me lo sabía. Para mí es más fácil, pero hay que sacar una gran nota para entrar en la lista. Iré a un examen que ya he aprobado, con un temario que llevo viendo desde hace cinco años.
-¿Es muy extenso?
-Bueno, regular. Son 50 temas. El problema es que tienes dos horas para hacer el examen, a las que hay que descontar los primeros minutos, en los que te haces una composición o esquema. Salen dos bolas con dos temas y hay que elegir uno de los dos. Más de diez o doce folios no se pueden escribir, si conoces bien el tema. No tienes tiempo para más.
-La docencia, ¿te viene por vocación o es un final al que se llega de rebote o por necesidad?
-Lo mío es pura vocación. Me gusta. Estudié Magisterio por la Universidad de Granada y todo lo que he hecho hasta ahora está relacionado con este mundo, como formación complementaria, monitor, equipos de voleibol, etc. Educación Infantil será la especialidad que más personas convoque, según los datos de la Consejería de Educación, con 2.576, sumando los turnos de libre, discapacidad y la adquisición de nueva especialidad. Pero al menos es la materia en la que más plazas se han convocado, con 140, lo que otorga más posibilidades a los aspirantes por aquello de los porcentajes.
Quizás tengan más dificultades los que se presenten a Educación Física, donde la oferta es de 40 plazas y las personas involucradas llegan a 1.050, hay menos para repartir. Menos complicaciones para los que eligieron Audición y Lenguaje, donde hay inscritos 776 opositores para 90 futuros puestos de trabajo. Para Inglés son 831, con un total de 70 plazas y en Música 470 para 35.
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