La importancia de la lengua oral

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28/1/2004

La importancia de la lengua oral

Los investigadores María del Pilar Núñez Delgado y Antonio Romero López, del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada, alertan, en su libro Investigación en Didáctica de la Lengua e Innovación Curricular, entre otros aspectos, sobre la importancia de la lengua oral en todos los ámbitos de la vida personal y social (incluido el ámbito académico).

La educación obligatoria no puede, en modo alguno, dejar fuera de su objeto algo tan valioso para el desarrollo integral de la persona. El libro, editado por la Universidad de Granada, forma parte de la Biblioteca de Psicología y Ciencias de la Educación de la institución académica granadina.

Con un estudio sobre la didáctica de la lengua hablada, los investigadores María del Pilar Núñez Delgado y Antonio Romero López, del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada, han conseguido validar un programa para el desarrollo de la competencia discursiva oral en un curso de la Educación Secundaria Obligatoria.

Según los autores del libro, el trabajo de investigación, que acaba de ser publicado por la Universidad de Granada, con el título: Investigación en Didáctica de la Lengua e Innovación Curricular pretende, entre otros objetivos, aportar una fundamentación teórica sólida imprescindible para llevar a cabo en las aulas de educación secundaria una enseñanza de la lengua oral sistemáticamente programada e integrada con el resto de las capacidades que conforman la competencia discursiva.

Investigar en la lengua oral

María del Pilar Núñez Delgado y Antonio Romero López aseguran que la más ambiciosa de nuestras metas quizá sea la pretensión de que este trabajo sirva para llamar la atención sobre la necesidad de investigar en didáctica de la lengua oral, aportando reflexiones, materiales y referencias bibliográficas, a una parcela de los estudios didácticos y lingüísticos en la que sigue siendo apreciable la escasez de tales elementos en relación con otras como, por ejemplo, la lengua escrita.

Al respecto, es sabido el hecho de que actualmente, en las aulas, apenas se trabaja la comunicación oral por diversos y complejos motivos, entre los que destacan la pérdida de la tradición retórica en la enseñanza de la lengua.

Falta de bibliografía

Para los autores de este libro de más de 270 páginas, las mayores dificultades con que se han encontrado a la hora de realizar este trabajo han sido, sobre todo: la falta de bibliografía de calidad científica sobre didáctica de la comunicación oral, y la inseguridad sobre la validez del programa, que nos ha supuesto, antes, durante y después de su puesta en práctica, muchas horas de trabajo conjunto con la profesora que lo ha ejecutado para evaluar, rectificar, orientar, etc.?

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La Universidad de Granada difundirá por Internet la predicción del tiempo

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La Universidad de Granada difundirá por Internet la predicción del tiempo

Los primeros resultados del estudio confirman el cambio climático a largo plazo ya anunciado por la comunidad científica, además de establecer que entre el diez y el 30 por ciento de la electricidad que se consume en España se extrae de fuentes hídricas, de ahí que empresas como Endesa, Iberdrola y Unión Fenosa, colaboren con el único equipo español cuyos proyectos se aproximan a la predicción, una estación antes, de las precipitaciones y las temperaturas en Europa.

Asimismo, subrayó que, junto a las prometedoras aplicaciones para la industria hidroeléctrica, el proyecto puede ser de gran importancia para la agricultura, ya que hasta el momento sólo el norte de Brasil y Australia utilizan este tipo de predicción estacional, debido a sus especiales características climáticas. Para ello, utilizan el análisis singular espectral, un método matemático que permiter asociar variaciones de las temperaturas de la superficie del mar Atlántico Norte con los parámetros climáticos continentales.

Con el objetivo de profundizar en esta línea de investigación, el grupo científico de la Universidad de Granada pretende mejorar su modelo estadístico, incorporando otros factores, como el ENSO, conocido popularmente como El Niño, un modo de variabilidad que afecta al clima glogal que tiene su origen en las variaciones términdas del Oceáno Pacífico.

Europa Press

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Científicos de Granada logran predicciones de clima con una estación de antelación fiables entre un 60% y un 70%

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27 de enero de 2004

Científicos de Granada logran predicciones de clima con una estación de antelación fiables entre un 60% y un 70%
Este avance puede tener importantes aplicaciones para la industria hidroeléctrica

Científicos del grupo de Física de la Atmósfera de la Universidad de Granada analizan las temperaturas de la superficie del Atlántico Norte para facilitar la predicción climática en Europa, con prometedoras aplicaciones, entre otras, para la industria hidroeléctrica. Entre sus resultados figuran datos que confirman el cambio climático.

Este proyecto, que cuenta con el apoyo explícito de importantes empresas eléctricas como Endesa, Iberdrola y Unión Fenosa, permite hacer predicciones climáticas estacionales para las diferentes regiones de España, con una fiabilidad de entre un 60 y un 70%, según dijo Antonio David Pozo, uno de los responsables de esta iniciativa.

En España, entre el 10% y el 30% de la electricidad se extrae de fuentes hídricas. Por eso, para el sector hidroeléctrico es muy importante colaborar con el único equipo español cuyos proyectos se aproximan a la predicción, con una estación de antelación, de las precipitaciones y las temperaturas en Europa.

Para ello, utilizan un método matemático, el análisis singular espectral, que permite asociar variaciones de las temperaturas de la superficie del mar del Atlántico Norte con los parámetros climáticos continentales. Los datos vienen proporcionados por el Instituto Nacional de Meteorología (INM) y su homólogo en el Reino Unido, que junto al IRI (el centro para la predicción climática de Estados Unidos), son los dos grandes referentes internacionales en la materia.

Entre los proyectos del grupo de Física de la Atmósfera para un futuro próximo, se encuentra la puesta en marcha de una página web en la que se difundirán los resultados de las predicciones climáticas estacionales.
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La predicción del tiempo, por Internet

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LA UNIVERSIDAD LA DIFUNDIRÁ CON UN 70% DE FIABILIDAD

La predicción del tiempo, por Internet
26/1/2004

El proyecto puede ser de gran importancia para la agricultura y la industria hidroeléctrica. (GD)

El grupo de Física de la Atmósfera de la Universidad de Granada, coordinado por la profesora Yolanda Castro, ha puesto en marcha un proyecto de predicción climática en Europa que permitirá en breve la creación de una página web en Internet a través de la cual se difundirán las predicciones estacionales para las diferentes regiones de España, con una fiabilidad de entre un 60 y un 70 por ciento, según informó hoy en un comunicado el codirector de dicha tesis doctoral, Antonio David Pozo.

Los primeros resultados del estudio confirman el cambio climático a largo plazo ya anunciado por la comunidad científica, además de establecer que entre el diez y el 30 por ciento de la electricidad que se consume en España se extrae de fuentes hídricas, de ahí que empresas como Endesa, Iberdrola y Unión Fenosa, colaboren con el único equipo español cuyos proyectos se aproximan a la predicción, una estación antes, de las precipitaciones y las temperaturas en Europa.

Asimismo, subrayó que, junto a las prometedoras aplicaciones para la industria hidroeléctrica, el proyecto puede ser de gran importancia para la agricultura, ya que hasta el momento sólo el norte de Brasil y Australia utilizan este tipo de predicción estacional, debido a sus especiales características climáticas. Para ello, utilizan el análisis singular espectral, un método matemático que permiter asociar variaciones de las temperaturas de la superficie del mar Atlántico Norte con los parámetros climáticos continentales.

Con el objetivo de profundizar en esta línea de investigación, el grupo científico de la Universidad de Granada pretende mejorar su modelo estadístico, incorporando otros factores, como el ENSO, conocido popularmente como El Niño, un modo de variabilidad que afecta al clima glogal que tiene su origen en las variaciones términdas del Oceáno Pacífico.

Por Gd

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Spagna. Come usare la tecnica della clonazione senza generare cloni

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Spagna. Come usare la tecnica della clonazione senza generare cloni

Due scienziate spagnole hanno ottenuto dei risultati positivi grazie ad una nuova tecnica per generare ovuli in donne che altrimenti non sarebbero state in grado di produrre. Lidea centrale e quella di utilizzare la tecnica della clonazione, senza creare un embrione clonato, ma solo un ovulo che contenga il materiale genetico della donna, e che poi possa essere fecondato in vitro con metodi convenzionali.
Il nuovo metodo si chiama semiclonazione, o aploidizzazione (aploide, che presenta una sola serie di cromosomi). Consiste nel prelevare una cellula del sangue della donna sterile ed estrarre il nucleo, che contiene il genoma completo; questo nucleo viene quindi introdotto nellovulo di una donatrice, a cui preventivamente era stato estratto il nucleo. Se fino a questo punto il procedimento e simile a quello della clonazione, poi viene indotta la divisione del genoma dellovulo (meiosi, divisione cellulare per cui si producono gameti che hanno un numero cromosomico dimezzato rispetto alla cellula iniziale, e che consente di mantenere costante il numero dei cromosomi di una specie), che fa si che resti con la meta del materiale genetico, cosi come per gli ovuli generati in maniera naturale. Quando poi lovulo viene fecondato da uno spermatozoo, viene apportata laltra meta del genoma, e va a formare lembrione.
Gli esperimenti per motivi di sicurezza legale sono stati realizzati in Portogallo e in Brasile, giacche in Spagna la legge sulla riproduzione assistita proibisce la clonazione, e non avendo previsto questo metodo restava aperto il campo ad una possibile interpretazione in senso restrittivo. Le due scienziate, hanno comunque assicurato che chiederanno lautorizzazione per proseguire e portare a vanti i loro studi in Spagna.
A dare la notizia, e ha sentire Nieves Cremades e Carmen Mendoza, e stato il quotidiano El Pais.
Quando una donna non ha ovuli, lunica scelta attualmente e quella di ricorrere ad un ovulo di una donatrice. Se sviluppiamo questa tecnica, a partire dallovulo della donatrice, la coppia potra avere un figlio con una dotazione genetica della coppia. Cioe, con la meta dei cromosomi provenienti dal padre e la meta dalla madre, anche se non ha ovuli, spiega Nieves Cremades, direttrice del laboratorio di Ginecologia dellOspedale Universitario di Alicante. Cremades e tra laltro nota in Spagna per avere ottenuto nel 1998 la nascita della prima bambina concepita da un padre senza sperma.
Cremades ha presentato i risultati delle ricerche che sta portando avanti in Portogallo allultimo congresso dellAssociazione per lo Studio della Biologia della Riproduzione, realizzato a Granada lo scorso mese. La Cremades con il ricercatore portoghese Mario Sousa da 110 ovuli di una donatrice sono riusciti ad ottenere 38 aploidi. Una cifra molto alta, basti pensare che per riuscire a clonare Dolly, gli scienziati avevano utilizzato 277 embrioni: sembra che nel citoplasma dellovulo ci sia qualcosa che induce laploidizzazione in maniera naturale, ma non sappiamo che cosa sia. I 38 ovuli creati non sono stati fecondati.
Carmen Mendoza, del dipartimento di Biochimica dellUniversita di Granada, e unaltra delle poche ricercatrici che sta portando avanti studi con questa tecnica. Sulla rivista Human Reproduction ha pubblicato uno studio realizzato insieme a Jan Tesarik, uno spagnolo di origine ceca e uno dei maggiori esperti in materia, in cui si illustra come sono arrivati a generare tre embrioni con la tecnica dellaploidizzazione, embrioni che sono attualmente congelati in Brasile.

Laploidizzazione, o semiclonazione, non e espressamente proibita nelle leggi internazionali. La Convenzione di Oviedo, sottoscritta dalla Spagna, proibisce la creazione di embrioni e la clonazione, ma potrebbe non essere applicabile in questo caso.
Questa non e clonazione. Questa e usare la tecnica della clonazione per ottenere un embrione figlio di un padre e di una madre, che non e un clone, spiega Carmen Mendoza. La Mendoza, che e perfino contraria alla ricerca con gli embrioni per ottenere cellule staminali, fa parte del comitato di bioetica della Junta andalusa e ha preannunciato che chiedera lautorizzazione per proseguire i suoi sperimenti a Granada.
Nieves Cremades va oltre e non vuole che il suo lavoro possa essere neppure associato alla clonazione, lavoro che vorrebbe continuare ad Alicante: chiedero il permesso alla Commissione Nazionale per la Riproduzione Umana Assistita perche mi permettano di farlo qui.
Laploidizzazione non solo puo servire per le donne sterili, ma anche per gli uomini. In questo caso, il nucleo di un linfocita delluomo viene inserito in un ovulo della donna. Si viene a formare una cellula triploide che dopo lattivazione, si trasforma in un aploide ed espelle la meta del materiale genetico della madre.
Donatella Poretti

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Granada importará de Europa iniciativas para enriquecer la vida de 63.000 mayores

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Granada importará de Europa iniciativas para enriquecer la vida de 63.000 mayores
El Ayuntamiento crea el primer observatorio andaluz de personas de avanzada edad, que se dedicará a la investigación y prestación de servicios a los ciudadanos de este colectivo de la capital Gerontólogos descubrirán las necesidades y demandas de esta parte de la población, que sólo en la ciudad aglutina al 17,3% de los habitantes
J. R. V./GRANADA

La tercera etapa de la vida no es la peor, pese a las arrugas. Miguel Ruiz Castro dice que ha cumplido 68 años y nunca antes se había sentido tan «feliz». No para. Es voluntario de una asociación de niños discapacitados y siempre está ocupado con alguna tarea. «Ahora me siento más libre después de 45 años trabajando como taxista y aguantando a muchos chorizos».

Su ejemplo no es el más extendido entre las 63.000 personas de avanzada edad de Granada. La soledad. La pérdida de memoria. Las escasas habilidades sociales. La falta de ganas por vivir de gran parte de este colectivo han impulsado la creación de un observatorio municipal que buscará las mejores iniciativas en el ámbito estatal y europeo destinadas a estas personas para aplicarlas en Granada. «Queremos humanizar más esta ciudad y hacer más felices a nuestros mayores», señaló ayer la concejala de Servicios Sociales, Ana López Andújar, para justificar la creación del nuevo instrumento.

Miguel se ha valido por sí solo para encontrar un sentido a su vida de jubilado. «No dispongo de un minuto para sentarme frente al televisor. Tengo a setenta jóvenes con discapacidad en la asociación, que los llevo al campo o de paseo. Soy muy feliz». Los técnicos que atiendan el proyecto del observatorio investigarán cuáles son las necesidades de los mayores granadinos y la realidad de este colectivo por barrios.

Hábitos saludables

De ahí extraerán conclusiones. Y nacerán iniciativas para formar a estos individuos en hábitos saludables, inteligencia emocional y reciclaje de conocimientos. «Yo ahora tengo más actividad que cuando trabajaba. Mis jóvenes me quieren y yo los quiero a ellos. Nunca me he sentido tan feliz y libre como en esta etapa de la vida». Esos son los fines que impulsará este nuevo instrumento: promover una mejor calidad de vida entre los abueletes.

La catedrática en Gerontología de la Universidad de Granada, Ramona Rubio, tiene claro que no hay ninguna razón que impida a los mayores celebrar su 120 cumpleaños. «Estas personas nos están abandonando a los 78 años de media, ¿por qué no mejoramos los servicios y les enseñamos a vivir mejor para que lleguen a los 120 años?», se pregunta.

Sentirse útil

Para Miguel Ruiz, la mejor forma de alargar la vida es «sentirse útil». La finalidad no es ser más longevo, sino tener una calidad de vida buena durante los años de existencia, explica la catedrática.

El Ayuntamiento gastará 18.000 euros para impulsar este proyecto y enfocará sus políticas sociales de acuerdo a las conclusiones que extraiga de las investigaciones que pondrá en marcha. Para saber más sobre estos ciudadanos, distribuirá 800 encuestas donde los mayores podrán expresar sus hábitos de vida y principales quejas sobre la oferta de servicios dirigida a ellos.

Miguel Ruiz dice que lo más apreciado a sus años es la libertad. «No estar pendiente del trabajo todo el día me ha liberado de mucha tensión. Tengo menos dinero que antes, pero soy mucho más feliz». Él asistió a la presentación del primer observatorio andaluz de personas mayores y al segundo de España.

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Horario nocturno en las salas de estudio

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Horario nocturno en las salas de estudio

Desde ayer y hasta el catorce de febrero, los universitarios podrán estudiar en las facultades de Ciencias de la Salud, de 9:00 horas a 7:00 horas del día siguiente, y Derecho y Arquitectura Técnica, de 21:00 horas de la noche a 7:00 horas de la mañana. En esta última se podrán disponer de 100 plazas con mesas de dibujo y 160 puestos de estudio. /IDEAL

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Alertan sobre la importancia de la lengua oral en todos los ámbitos de la vida personal y social

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con un estudio sobre la didáctica de la lengua hablada, los investigadores María del Pilar Núñez Delgado y Antonio Romero López, del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada, han conseguido validar un programa para el desarrollo de la competencia discursiva oral en un curso de la Educación Secundaria Obligatoria.

Según los autores del libro, el trabajo de investigación, que acaba de ser publicado por la Universidad de Granada, con el título: “Investigación en Didáctica de la Lengua e Innovación Curricular” pretende, entre otros objetivos, “aportar una fundamentación teórica sólida –e imprescindible– para llevar a cabo en las aulas de educación secundaria una enseñanza de la lengua oral sistemáticamente programada e integrada con el resto de las capacidades que conforman la competencia discursiva”.

María del Pilar Núñez Delgado y Antonio Romero López aseguran que “la más ambiciosa de nuestras metas quizá sea la pretensión de que este trabajo sirva para llamar la atención sobre la necesidad de investigar en didáctica de la lengua oral, aportando reflexiones, materiales y referencias bibliográficas, a una parcela de los estudios didácticos y lingüísticos en la que sigue siendo apreciable la escasez de tales elementos en relación con otras como, por ejemplo, la lengua escrita.” Al respecto, es sabido el hecho de que actualmente, en las aulas, apenas se trabaja la comunicación oral por diversos y complejos motivos, entre los que destacan la pérdida de la tradición retórica en la enseñanza de la lengua.

Para los autores de este libro de más de 270 páginas, las mayores dificultades con que se han encontrado a la hora de realizar este trabajo han sido, sobre todo: “la falta de bibliografía de calidad científica sobre didáctica de la comunicación oral, y la inseguridad sobre la validez del programa, que nos ha supuesto –antes, durante y después de su puesta en práctica–, muchas horas de trabajo conjunto con la profesora que lo ha ejecutado para evaluar, rectificar, orientar, etc.”

Para más información: Prof. Antonio Romero López
Dpto. de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Universidad de Granada
Tfns: 958 243964 y 958 243799. Correo e: deceduca@ucartuja.ugr.es

La E. U. de Trabajo Social acoge el I Foro sobre el pacto por el bienestar social desde Andalucía

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Mañana, día 28 de enero, a partir de las 9 horas, tendrá lugar en el aula 25 de la Escuela Universitaria de Trabajo Social el “I Foro de debate sobre el pacto por el bienestar social desde Andalucía”, en el que se pretende elaborar un documento de debate y reflexión para alcanzar dicho pacto en el seno de la sociedad civil andaluza.

Para este I Foro se ha realizado una convocatoria plural que permitirá la participarán de empresarios, sindicatos y otros agentes sociales, la Delegación Provincial de Asuntos Sociales de Granada y la Universidad de Granada.

Lugar: Aula 25 de la EU de Trabajo Social. Edificio San Jerónimo C/ Rector López Argüeta s/n 
Hora: A partir de las 9 horas.


Programa de actividades

– 9 horas. Información y aspectos metodológicos a seguir durante la jornada; A cargo de D. Miguel Ángel Moral Gutiérrez. Coordinador Provincial de la Fundación Andaluza de Servicios Sociales.
– 11 horas. Foro sobre Bienestar Social.
– 12 horas. Foro sobre Infancia y Familia
– 13 horas. Foro sobre Reforma Juvenil
– 15,30 horas. Foro sobre Personas con Discapacidad
– 16,30 horas. Foro sobre Personas Mayores
– 17,30 horas. Foro sobre Drogodependencias y Adicciones
– 18,30 horas. Redacción de conclusiones

Referencia: Prof. María D. del Pino Segura.
Dpto. de Antropología y Trabajo Social.
Tlf. 958-243097.
Correo e. tsocial0@azahar.ugr.es

El Consejo Social de la Universidad premia la labor investigadora de alumnos y empresas

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LA ENTREGA SERÁ MAÑANA MARTES

El Consejo Social de la Universidad premia la labor investigadora de alumnos y empresas
26/1/2004- 17:14- Universidad

La Universidad de Granada celebra mañana la ceremonia de entrega de los Premios del Consejo Social de la UGR, que este año han recaído en los investigadores Francisco Jesús Gámiz Pérez y María del Carmen Ramírez Tortosa, en la categoría de Jóvenes Investigadores; en el Grupo de Investigación de Circuitos y Sistemas para Procesamiento de la Información (CASIP), en la categoría de Grupos, Departamentos e Institutos de Investigación; y en la compañía MED-EL España, en la categoría de Instituciones y Empresas, según informó hoy la Universidad.

Francisco Jesús Gámiz Pérez es profesor titular del Departamento de Electrónica y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada y destaca por su numerosa producción científica sobre movilidad de electrones, transporte de los mismos en semiconductores, y simuladores para transistores. Actualmente, dirige varios proyectos de investigación nacionales y europeos y participa en una red de excelencia de la Unión Europea.

Por su parte, María del Carmen Ramírez Tortosa, investigadora del Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos, ha sido premiada por su importante contribución científica en el terreno de la nutrición humana, donde ha desarrollado importantes investigaciones acerca de las propiedades del aceite de oliva y estudios genéricos sobre obesidad infantil. El grupo de investigación Circuitos y Sistemas para el Procesamiento de la Información, del Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores, ha sido distinguido en la categoría de Grupos, Departamentos e Institutos de Investigación, por su productiva relación con empresas e instituciones, que se ha traducido en la consecución de numerosos contratos de investigación.

El grupo, dirigido por Alberto Prieto Espinosa, tiene 16 proyectos de investigación vigentes, con una financiación total que asciende a más de dos millones de euros. El número de contratos con empresas, tesis doctorales leídas, y becarios y contratados con cargo a sus proyectos, han convertido a este grupo en uno de los más competitivos de la Universidad de Granada. La empresa MED-EL España ha recibido, por su parte, el premio a empresas e instituciones que se distinguen por contratar investigación de la Universidad de Granada, gracias a su prolífica colaboración con la institución universitaria desde el año 1999 a través de contratos de investigación y convenios para la realización de tesis doctorales dentro del Programa Piloto de Transferencia de Resultados de Investigación de la UGR.

La colaboración de MED-EL España con la Universidad de Granada se desarrolla en un campo de actividad que combina aspectos relacionados con las Ciencias de la Salud y con la Ingeniería de Telecomunicaciones, dos ámbitos de interés estratégico y prioritario para la UGR en particular, y para la sociedad granadina, en general. El Consejo Social de la Universidad de Granada destina, con estos premios, un total de 24.000 euros para apoyar e impulsar la actividad científica universitaria. A excepción del premio a las empresas e instituciones que destacan por su contratación de investigación y actividades a la Universidad, que tiene carácter honorífico, en el resto de categorías, los premiados reciben, además del reconocimiento a su labor, un importante incentivo económico para sus proyectos e investigaciones. En el caso de los jóvenes investigadores, cada uno recibe un total de 6.000 euros, mientras la dotación económica para los institutos, grupos y departamentos alcanza los 12.000 euros.

Por Gd

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El Centro de Enseñanzas Virtuales de la UGR impartirá un curso de Formación a distancia en Protección y Experimentación Animal

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El Centro de Enseñanzas Virtuales (CEVUG) de la Universidad de Granada impartirá, el próximo mes de marzo, en colaboración con el ICLAS un curso de Formación a distancia en Protección y Experimentación Animal para experimentadores en Ciencias Biomédicas. Con carácter semipresencial y una duración de 65 horas, el curso se dirige a postgraduados y estudiantes del último curso de titulaciones relacionadas con Ciencias de la Salud (Biología, Medicina, Farmacia, Veterinaria, Psicología, Enfermería, Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Bioquímica, Biotecnología, etc.) que deseen iniciar estudios referentes a la utilización de reactivos biológicos; así como a personas con el título de Formación Profesional en uno de los siguientes ciclos: ciclo formativo de explotaciones ganaderas y ciclo formativo de laboratorio de la familia profesional química y/o de la familia profesional sanitaria.

Compuesto por 53 horas virtuales y 12 presenciales, en las que se realizarán las prácticas de laboratorio, el curso tiene como objetivo que las personas que van a realizar o supervisar experimentos con animales de laboratorio reciban información y formación sobre el manejo y cuidado de estos animales a través de una didáctica específica orientada a la adquisición de esta competencia o cualificación profesional.
 
El plazo de preinscripción está abierto hasta el próximo 15 de febrero de 2004, a través del formulario de preinscripción que figura en la dirección: http://cevug.ugr.es/experimentacion/

Amplia información sobre el temario, fechas, matrícula, etc. puede obtenerse en la página web http://cevug.ugr.es/experimentacion/, así como en el correo e. tad@ugr.es y en los Tlfs. 958 240973-74.

La ANECA ha dado el visto bueno hasta ahora al 72% de los candidatos a profesor contratado

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PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL PROFESORADO
La ANECA ha dado el visto bueno hasta ahora al 72% de los candidatos a profesor contratado

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La ANECA añadirá una valoración cualitativa y motivada en su evaluación del profesorado
Educación y los rectores evaluarán la habilitación del profesorado para introducir posibles mejoras
La CRUE pide cambiar el sistema de habilitación del profesorado por ser muy costoso e ineficiente

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MADRID.- La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) ha evaluado, hasta el pasado uno de enero, 6.259 candidatos a profesor contratado en la Universidad, de los que el 72% ha recibido el visto bueno.

Así consta en una respuesta parlamentaria del Gobierno al diputado socialista Jaime Lissavetzky sobre los resultados obtenidos por la ANECA en las evaluaciones de profesorado realizadas en el marco del Programa de Evaluación del Profesorado.

A fecha uno de enero de 2004 se han evaluado expedientes de 6.259 solicitantes, de los que 5.324 han declarado estar actualmente en un centro universitario.

El porcentaje de evaluaciones positivas es del 72%, según la respuesta por escrito del Gobierno.

La Ley de Universidades (LOU) exige pasar por este proceso de evaluación para que un profesor pueda ser contratado en una universidad como colaborador, ayudante doctor o contratado doctor, así como para el 25% de los docentes de las universidades privadas

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