La UGR presenta el libro “Orientación y Tutoría en la Universidad”

UNIVERSIDAD DE GRANADA
La UGR presenta el libro “Orientación y Tutoría en la Universidad”

Mañana jueves, 20 de octubre, a las 18 horas, en el Aula Andrés Manjón de la Facultad de Ciencias de la Educación, tendrá lugar la presentación del libro Orientación y Tutoría en la Universidad. El volumen, acompañado de un CD, contiene 40 Planes de Acción Tutorial elaborados por profesores de la Universidad de Granada que en el año 2003 participaron en los 17 Cursos de Tutoría y Orientación organizados por la institución académica.

El acto de presentación contará con la asistencia del vicerrector de Planificación, Calidad y Evaluación Docente, Luis Rico Romero, el decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Francisco Fernández Palomares, y el coordinador de los cursos de Tutoría y Orientación y coeditor del libro, Rafael Sanz Oro.

El CD que acompaña a este libro recoge la totalidad de Planes de Acción Tutorial (PATs) que fueron elaborados por un total de 409 profesores como consecuencia de los 17 Cursos de Tutoría y Orientación que se organizaron durante el año 2003, mientras que en el se libro incluye una selección de los mismos.

En el prólogo de la obra, a cargo del profesor Rico, vicerrector de Planificación, Calidad y Evaluación Docente, se explica, a grandes rasgos, la política de tutoría y orientación desarrollada desde el Vicerrectorado. Asimismo, el capítulo inicial adelanta una reflexión sobre la tutoría y la orientación y presenta un informe sobre los cursos de Tutoría y Orientación mencionados, incluyendo además la evaluación de estos. El CD se presenta físicamente incluido en el libro. Además, se puede obtener libremente una imagen ISO en la dirección: www.ugr.es/local/vic_plan/formacion/ato/PATs.html

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El Ayuntamiento de Granada edita un libro sobre la historia de la Real Chancillería con motivo del V Centenario

El Ayuntamiento de Granada edita un libro sobre la historia de la Real Chancillería con motivo del V Centenario

El Ayuntamiento de Granada ha editado el libro La Real Chancillería de Granada (1505-1834), elaborado por la catedrática de la Universidad de Granada, Inés Gómez González, con motivo de los actos del V Centenario, que recoge anécdotas con una prosa muy cercana de la historia de la Real Chancillería.

Además, el Ayuntamiento de Granada presentó hoy, junto al libro las medallas conmemorativas y una escultura de la fachada del edificio, realizadas por el escultor granadino Miguel Moreno.

La autora del libro explicó hoy que su intención ha sido reflejar la doble vertiente de la Real Chancillería como tribunal de justicia y órgano de gobierno, sobre todo en la época del Antiguo en la que los poderes no estaban separados.

Recalcó la etapa en la que los magistrados eran considerados semidioses por impartir justicia, al tiempo que recordó que también tenían que dedicarse a labores administrativas y a asuntos militares, lo que les restaba tiempo para dedicarse a su labor esencial, la resolución de procesos.

El presidente del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA), Augusto Méndez de Lugo, agradeció la participación del Ayuntamiento en los actos del V Centenario y valoró el trabajo de la catedrática que puede hacer que los ciudadanos se acerquen a una joya arquitectónica tan desconocida.
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El Ayuntamiento de Granada edita un libro sobre la historia de la Real Chancillería con motivo del V Centenario

El Ayuntamiento de Granada edita un libro sobre la historia de la Real Chancillería con motivo del V Centenario

Noticia publicada a las 19:11
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GRANADA, 19 (EUROPA PRESS)

El Ayuntamiento de Granada ha editado el libro La Real Chancillería de Granada (1505-1834), elaborado por la catedrática de la Universidad de Granada, Inés Gómez González, con motivo de los actos del V Centenario, que recoge anécdotas con una prosa muy cercana de la historia de la Real Chancillería.

Además, el Ayuntamiento de Granada presentó hoy, junto al libro las medallas conmemorativas y una escultura de la fachada del edificio, realizadas por el escultor granadino Miguel Moreno.

La autora del libro explicó hoy que su intención ha sido reflejar la doble vertiente de la Real Chancillería como tribunal de justicia y órgano de gobierno, sobre todo en la época del Antiguo en la que los poderes no estaban separados.

Recalcó la etapa en la que los magistrados eran considerados semidioses por impartir justicia, al tiempo que recordó que también tenían que dedicarse a labores administrativas y a asuntos militares, lo que les restaba tiempo para dedicarse a su labor esencial, la resolución de procesos.

El presidente del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA), Augusto Méndez de Lugo, agradeció la participación del Ayuntamiento en los actos del V Centenario y valoró el trabajo de la catedrática que puede hacer que los ciudadanos se acerquen a una joya arquitectónica tan desconocida.
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El Ayuntamiento de Granada edita un libro sobre la historia de la Real Chancillería con motivo del V Centenario

El Ayuntamiento de Granada edita un libro sobre la historia de la Real Chancillería con motivo del V Centenario

GRANADA, 19 Oct. (EUROPA PRESS) –

El Ayuntamiento de Granada ha editado el libro La Real Chancillería de Granada (1505-1834), elaborado por la catedrática de la Universidad de Granada, Inés Gómez González, con motivo de los actos del V Centenario, que recoge anécdotas con una prosa muy cercana de la historia de la Real Chancillería.

Además, el Ayuntamiento de Granada presentó hoy, junto al libro las medallas conmemorativas y una escultura de la fachada del edificio, realizadas por el escultor granadino Miguel Moreno.

La autora del libro explicó hoy que su intención ha sido reflejar la doble vertiente de la Real Chancillería como tribunal de justicia y órgano de gobierno, sobre todo en la época del Antiguo en la que los poderes no estaban separados.

Recalcó la etapa en la que los magistrados eran considerados semidioses por impartir justicia, al tiempo que recordó que también tenían que dedicarse a labores administrativas y a asuntos militares, lo que les restaba tiempo para dedicarse a su labor esencial, la resolución de procesos.

El presidente del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA), Augusto Méndez de Lugo, agradeció la participación del Ayuntamiento en los actos del V Centenario y valoró el trabajo de la catedrática que puede hacer que los ciudadanos se acerquen a una joya arquitectónica tan desconocida.

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Profesores de la UGR desarrollan una plataforma virtual de formación práctica para alumnos de Odontología

ESPAÑA – Profesores de la Universidad de Granada desarrollan plataforma virtual en Odontología
Por OdontoNoticias – 19/10/2005

UNIVERSIDAD DE GRANADA
Profesores de la UGR desarrollan una plataforma virtual de formación práctica para alumnos de Odontología

Una web que alberga todo el material para el estudio de distintas asignaturas, acceso a 35 procedimientos clínicos odontológicos de carácter interactivo, así como el uso de programas de autoevaluación online para conocer el grado de aprendizaje de cada usuario del sistema, son algunas de las herramientas que ofrece a los estudiantes de Odontología de la Universidad de Granada el proyecto de innovación docente “Bibliotecas virtuales para la formación práctica en Odontología: ampliación, mejora y continuación”, una iniciativa puesta en marcha por un grupo de profesores del departamento de Estomatología para facilitar la formación odontológica práctica a través de sistemas docentes más adecuados a las necesidades actuales.

El proyecto, coordinado por el profesor del departamento de Estomatología de la UGR José Antonio Gil Montoya, comenzó a funcionar el año pasado, pero sus responsables lo han mejorado y ampliado ahora para responder a las necesidades que plantea. “Hemos rediseñado nuestra plataforma, proyectando una web en html, algunos efectos con flash y el uso de formato php para la realización de un visor de imágenes. Además, hemos fusionado nuestra herramienta con el software de HotPotatoes para la autoevaluación de los alumnos. Así, hemos conseguido una web más intuitiva, con menos errores en la descarga desde diferentes lugares, una estética mejor y una mayor funcionalidad. Además, el acceso está restringido para que sólo puedan consultarla los alumnos matriculados en alguna de las asignaturas del proyecto”.

En el proyecto participan, junto el profesor Gil Montoya, Mª Victoria Bolaños Carmona, Antonio Cutando Soriano, Miguel ¡ngel González Moles, Stella Martín de las Heras, Rosa Pulgar Encinas, Elena Sánchez Fernández, Encarnación Vallejo Bolaños, Ignacio García Espona, Cristina Lucena Martín, Francisco Mesa Aguado y Javier Montero Martín.

Para los responsables de esta iniciativa, “en el alumno de Odontología, se dan dos características importantes que justifican el proyecto: por un lado, se trata de una licenciatura eminentemente práctica que necesita de una formación continua e integral, y por otra parte, al ser una titulación sanitaria donde la información científica nueva es constante, las tecnologías pueden servirnos para la actualización de conocimientos”.

Actualmente, el plan de estudios de Odontología está estructurado como una licenciatura de 5 cursos académicos. Los problemas de contenidos son importantes, puesto que son muchos los conceptos, técnicas y conocimientos que han de adquirir los universitarios en un tiempo relativamente corto. Concretamente, el alumno de los tres últimos cursos, donde la docencia práctica juega un papel principal, se ve saturado de información teórica que no siempre tiene oportunidad de llevar a la práctica para poder consolidar sus conocimientos. La práctica odontológica se caracteriza en muchas ocasiones por una secuencia de pasos compleja y utilizando una gran cantidad de materiales con una forma de utilización concreta. Memorizar dichos contenidos sin haberlos aplicado previamente en pacientes o modelos artificiales es una tarea ardua y difícil.

Así, para los autores del proyecto, “es imprescindible que los alumnos, ya que no siempre pueden hacerlo previamente en modelos artificiales, reconozcan o estudien los pasos clínicos correctos para estos fines en cualquier formato disponible, a ser posible, uno fácil, cómodo, actualizable y dinámico, como es el uso de las nuevas tecnologías”.

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El I Congreso de la Cultura del Olivo analizará su importancia literaria, artística, económica y medioambiental

ANDALUCIA.-Jaén.- El I Congreso de la Cultura del Olivo analizará su importancia literaria, artística, económica y medioambiental

JAEN, 19 (EUROPA PRESS).- El I Congreso de la Cultura del Olivo, que se celebrará en Jaén entre el 27 y el 29 de octubre, reunirá a decenas de expertos en la materia para analizar la importancia literaria, artística, económica y medioambiental del olivar.

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Diccionario de Economía y Finanzas

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Europa Press
19/10/2005 (15:00h.)
En rueda de prensa, el presidente de la Diputación de Jaén, Felipe López, destacó que esta cita profundizará en la realidad multipolar del aceite de oliva y en la convicción de que este producto es una buena inversión en salud por sus beneficios para el organismo humano, avalados por estudios médicos, según precisó.

Este Congreso, que trabajará para potenciar el estudio, la investigación y la difusión de la cultura del olivo, está organizado por la Confederación Española de Centros de Estudios Locales, el Instituto de Estudios Giennenses (IEG), el Instituto de Estudios Manchegos y la Real Academia de Ciencias, Bellas Letras y Nobles Artes de Córdoba, en colaboración con la Diputación de Jaén.

El encuentro se articulará en torno a cuatro grandes áreas temáticas en las que se abordará el humanismo y el olivo (historia, arte y literatura), la socioeconomía del olivar, el cultivo, la calidad y el medio ambiente; y el aceite de oliva y la salud.

El coordinador de asuntos relacionados con olivar del IEG, Manuel Parras, afirmó que este congreso pretende ser científico y, al mismo tiempo, abierto a distintos sectores implicados en este mercado, por lo que expresó su deseo de que acudan personas responsables de la gestión de empresas aceiteras con el objetivo de dar más valor añadido a sus productos.

Este congreso viene a añadir algo más a la idea de hacer de Jaén el faro de la investigación sobre aceite de oliva, subrayó.

Por su parte, el miembro del Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos de la Universidad de Granada Francisco José Matáix puso de manifiesto la cantidad de matices que tiene el conocimiento del mundo del olivar y resaltó que el aceite de oliva es mucho más que un alimento por sus ramificaciones económicas, sociales, culturales y simbólicas además de las de cocina y salud.

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Expertos en Ortega atisban el humor y la ironía de Cervantes en la obra del filósofo

EDICIÓN IMPRESA – Libros
Expertos en Ortega atisban el humor y la ironía de Cervantes en la obra del filósofo
Especialistas de ocho países y más de quince universidades se dan cita desde ayer y hasta el viernes en torno a Ortega, en el cincuentenario de su muerte

RAÚL DOBLADO Antonio Garrigues Walker

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MADRID. Ortega descubrió en Cervantes «la ironía que está llena de humanidad, una ironía que no es ácida ni destruye, porque comprende lo que ironiza a la vez que lo supera», manifestó el catedrático de la Universidad de Granada Pedro Cerezo, que pronunció la conferencia inaugural del Congreso sobre el pensador español, que llevaba por título «Cervantes y el Quijote en la aurora de la razón vital», informa Efe. Para Cerezo, aquella genial combinación de ironía y buen humor en Cervantes, «capaz de comprender sin juzgar» o «de juzgar sin condenar» atrapó a un filósofo que entraba en la escena hablando de afán de comprensión. «Ortega -añade Cerezo- nos enseña hoy que toda la cultura es una ironía que hacemos sobre la naturaleza, que no puede anquilosarse dogmáticamente, y que ha de ironizar sobre sí misma».

Fernando Savater, que participó en una mesa redonda sobre «Ortega y la Universidad», rescató en el pensador la idea de la filosofía como «jovialidad» que no había vuelto a ver desde Montaigne, «esa alegría que uno siente cuando el ser hace lo que es, aquello para lo que fue creado, como el pájaro al volar o el intelecto al pensar». Y la filosofía «es un entusiasmo por sacar afuera lo profundo, hasta la piel», precisó Savater, para quien el libro de Ortega «¿Qué es la filosofía?» ayuda a descubrir «esa alegría que se siente al filosofar: lo contrario de la incomprensión, de todo tipo de jergas, pesadez u oscuridad». En su opinión, Ortega daba la sensación de «ir regalando ideas, siempre brindaba atisbos de otras cosas para seguir pensando». A pesar de no considerarse orteguiano, aunque «sí lector asiduo», ve «con agrado» el interés intelectual que suscita hoy su figura en la universidad.

Especialistas de ocho países y más de quince universidades se dan cita desde ayer y hasta el viernes en torno a «Ortega, medio siglo después (1955-2005): La recepción de su obra», para debatir sus pensamientos. El congreso «no se centra en ninguna idea apriorística sobre Ortega y Gasset -puntualiza su director, José Lasaga-; se trata de saber cómo ha llegado Ortega hasta nosotros».
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Firman convenio Universidad de Granada y Universidad Pedagógica de Santiago de Cuba

Firman convenio Universidad de Granada y Universidad Pedagógica de Santiago de Cuba
Creemos en este proyecto y en las personas que lo pusieron en marcha, declaró David Aguilar, representante de la conocida universidad española.

Por Reinaldo Cedeño Pineda

El intercambio de proyectos de investigación y de especialistas, así como la colaboración en cursos de postgrados y la publicación de libros, aparecen entre los propósitos del Convenio firmado entre la Universidad de Granada, en España y la Universidad Pedagógica Frank País de Santiago de Cuba.

La Cátedra Federico García Lorca, instalada en el Ateneo Cultural Licenciado Antonio Bravo Correoso, ha fungido como coordinadora de este intercambio, rubricado por la rectora Ena Elsa Velázquez, rectora de la institución cubana, y por David Aguilar, representante de la institución hispana.

Este último, dijo sentirse entre amigos y en casa, a su vuelta a la ciudad: Creemos en este proyecto y en las personas que lo pusieron en marcha y nos alegramos de firmar este convenio con una de las Universidades más prestigiosas del país. Estamos seguros de que bien podrá aportar este intercambio a la Universidad de Granada.

También dijo haber tomado notas de la enseñanza en los municipios, una variante de la educación cubana para ampliar las posibilidades de acceso a las universidades, a los alumnos de zonas alejadas.

A partir de ahora se integra una comisión que explorará acuerdos específicos en área comunes de las ramas académicas, científicas y culturales.

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Médicos forenses: buscando en los huesos la identidad

MIJAS | En el marco de las jornadas de patología forense

Médicos forenses: buscando en los huesos la identidad

Conocimientos. Los participantes, durante las prácticas. Librada Moreno

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En estas prácticas han participado 30 forenses procedentes de Andalucía, Madrid, Tenerife y Chile. Se han realizado con restos óseos de cuerpos humanos.

LIBRADA MORENO. MIJAS

Un cráneo, un hueso largo y una pelvis. No saben a quién les pertenece, en muchos casos se enfrentan a unos restos similares y, en ocasiones, no averiguan la identidad del individuo, lo que sí es probable es que con toda certeza conozcan es la edad, el sexo y altura.
En la mesa de prácticas, una serie huesos largos; en otro lugar estaban los cráneos y, por otro lado, alineadas rigurosamente, se encontraban las pelvis y, como colofón, 30 forenses examinando este material poco atractivo, pero que, sin lugar a dudas, despertaba el interés de los allí presentes. Como es el caso de uno de los alumnos, Pablo Pérez, jefe de Patología Forense de Córdoba, que participaba en las prácticas de identificación de restos óseos de las jornadas de Patología Forense que se desarrollan en Mijas. Este tipo de cursos nos permite actualizar los conocimientos, es verdaderamente un reciclaje.
En este mismo sentido se expresaba otro de los participantes: Es necesario, es realmente un recordatorio, porque no todos los días nos enfrentamos a restos óseos y de este modo refrescamos nuestros conocimientos.
Pero a pesar de estos conocimientos y del examen clínico, a veces no es suficiente y las nuevas tecnologías son unas aliadas para la investigación, aunque el reconocimiento de los restos cadavéricos ´in situ´ facilita enormemente la labor, sobre todo a la policía cuando se trata de una investigación criminal, comentaba unos de los organizadores de las jornadas y médico forense.
Su porcentaje de aciertos con respecto a la edad cuando se trata de un niño va de un 90 por ciento a un 95. Y es que, según la doctora Elisa Cabreriza, del Laboratorio de Antropología de la Universidad de Granada, con el cráneo se puede averiguar la edad y el sexo; con los huesos largos, la altura del individuo, y con la pelvis, el sexo, aunque si tenemos todo el esqueleto la investigación es más sencilla, claro está, matiza.
Y es que estos profesionales que normalmente viven en el anonimato se esfuerzan diariamente en desempeñar una labor con la mayor minuciosidad y constancia posibles. Realmente, cuando me enfrento a unos restos óseos, lo primero que me viene a la cabeza es mucho trabajo y, sobre todo, que hay que actuar con mucha precaución, pues en cualquier momento podemos eliminar pruebas o contaminarlas, se expresaba uno de los participantes.
Así, todos los participantes coincidían al mostrarse de acuerdo en que se trata de un trabajo en el que la colaboración con los antropólogos es fundamental.

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El congreso sobre Ortega se inaugura reivindicando su papel modernizador

El congreso sobre Ortega se inaugura reivindicando su papel modernizador
Pedro Cerezo pronuncia una conferencia sobre la influencia cervantina del filósofo
ELSA FERNÁNDEZ-SANTOS – Madrid
EL PAÍS – Cultura – 19-10-2005

De izquierda a derecha, Antonio Escámez, Antonio Garrigues Walker, Carlos Andradas, Juan Manuel Navarro y José Varela Ortega. (BERNARDO PÉREZ)
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Donde Ortega luce es en la escasa lista de hombres verdaderamente modernizadores. Estas palabras del presidente de la Fundación Ortega y Gasset, Antonio Garrigues Walker, marcaron ayer la apertura del congreso Ortega, medio siglo después, 1955-2005: la recepción de su obra, que se inauguró en el Paraninfo de Filosofía y Letras de la Universidad Complutense de Madrid. Durante cuatro días, especialistas de 18 países debatirán sobre la actualidad del filósofo y su fundamental papel modernizador en la búsqueda de un modelo de razón alternativa.

El acto inaugural del congreso (que coincidió con el 50º aniversario de la muerte del pensador) estuvo ayer presidido por el vicerrector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas; el decano de Filosofía, José Manuel Navarro; el presidente y el vicepresidente de la Fundación Ortega, Antonio Garrigues Walker, y José Varela Ortega, respectivamente, y el consejero director general del Grupo Santander, Antonio Escámez.

Los participantes en la primera jornada del congreso, que concluirá el próximo viernes, definieron a Ortega como un pensador y un hombre de acción. Carlos Andradas subrayó su fuerte vínculo con la Universidad, a la que atribuía la misión de evitar transmitir la barbarie del especialista, dijo. En este sentido, la mesa redonda Ortega y la Universidad, moderada por el nieto del filósofo Andrés Ortega Klein (que también expuso la relación de Ortega con los medios de comunicación) y en la que participaron los catedráticos Fernando Savater, Jon Juaristi y José Luis Molinuevo, ahondó en la relación del autor de La rebelión de las masas con la formación.

La conferencia inaugural estuvo a cargo del catedrático de la Universidad de Granada Pedro Cerezo. Bajo el título Cervantes y el Quijote en la aurora de la razón vital, Cerezo recordó cómo la obra cervantina influyó en el filósofo, que recogió gran parte de sus reflexiones en Meditación del Quijote, y recorrió la correlación Ortega-Cervantes. Ortega sale al encuentro del Quijote en la búsqueda de sí mismo, afirmó Cerezo. Comparando la visión (trágica) unamuniana con la (vital) orteguiana del héroe de Cervantes, Cerezo concluyó: En la obra de Cervantes Ortega toca la profundidad de Europa.

Tanto Cerezo como el vicerrector Carlos Andradas recordaron ayer el intento de ostracismo intelectual al que fue sometida la figura de Ortega por el régimen franquista. Recordaron cómo el Ministerio de Información y Turismo ordenó que el día de su muerte no se publicaran fotos del filósofo vivo. Fuimos muchos los jóvenes estudiantes que seguimos su féretro en silencio, contó Cerezo. De aquel sentimiento de orfandad nació mi vocación filosófica. Ortega nos devolvió a los españoles la posibilidad de hacer filosofía.

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Legados emigrantes

VIVIR
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Legados emigrantes
La Fundación Jorge Guillén custodia en Valladolid los fondos de los poetas granadinos Elena Martín Vivaldi y Antonio Carvajal
J. L. TAPIA Y ANGÉLICA TAMARRO //FOTOS: IDEAL / GRANADA Y VALLADOLID

La poeta granadina Elena Martín Vivaldi, cuyo legado se encuentra en Valladolid.

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LA Fundación Jorge Guillén se ha hecho con los fondos documentales de dos poetas granadinos. Por una parte, los papeles de Elena Martín Vivaldi, una de las poetas -como ella quería que se dijera- andaluzas más importantes de las postrimerías del 27. Años después de su muerte, ninguna institución granadina se hizo con ellos. Otro legado que se marcha a Castilla es el del poeta Antonio Carvajal, quien ha decidido que la institución vallisoletana es la idónea para conservar su legado.

La marcha del legado de Elena Martín Vivaldi (Granada, 1907-1998) se produce siete años después de la muerte de la poeta. Ninguna institución granadina se interesó por el legado de una de las voces más importantes de la poesía española del siglo XX, cuya calidad no estuvo acompañada en vida de la repercusión que hubiera merecido. Escritora solitaria, ajena a modas, tendencias o escuelas, sí contó con el respeto y el reconocimiento de críticos y estudiosos, así como de otros poetas que aún pertenecientes a corrientes distintas reconocían la verdad e intensidad de su palabra poética.

Desde hace un año los fondos documentales de esta escritora se encuentran en la Fundación Jorge Guillén de Valladolid. Es la historia de una nueva pérdida para Granada.

La cronología de cómo llegan estos fondos a la institución vallisoletana la cuenta su director, Antonio Piedra, quien un año después de la muerte de la escritora en 1998 coincidió con su sobrina, la pintora Marite Martín Vivaldi, con quien tiene amistad. «Ya entonces me interesé por el legado de su tía y le hice una oferta en nombre de la Fundación. Ella me contestó que lo lógico sería que el legado se quedara en Granada y que esperaba que alguna institución local o regional se interesara por él. Yo lo entendí y la Fundación no volvió a insistir».

Pero el tiempo pasó y aunque diferentes instituciones como la Universidad de Granada y la Junta de Andalucía dedicaron jornadas, simposios y homenajes a la poeta, ninguna de ellas se interesó por los fondos. Algunos colectivos culturales anunciaron publicaciones y ediciones críticas de las obras de Martín Vivaldi, que a día de hoy no se han hecho realidad.

A la vista de que tras siete años de la muerte de la poeta no hubo interés granadino por su legado, Antonio Piedra tuvo otro contacto con la familia hace un año. «Asistí en Granada a un congreso y volví a coincidir con Marite Martín Vivaldi, a quien pregunté qué había sido del legado de su tía. Al parecer ninguna institución había dado un paso pasa su custodia, por lo que me preguntó si la Fundación seguía interesado por él». La respuesta fue afirmativa y los trámites legales y el traslado de los papeles se llevaron a cabo inmediatamente después.

La noticia de la fuga del legado de la poeta a Valladolid generó una polémica en los ambientes culturales granadinos, que saltó cuando un investigador se interesó por los documentos de la escritora y supo que se encontraban en la capital castellana.

Según Antonio Piedra se trata de un legado importante, en el que están los manuscritos de la poeta, sus cartas, textos inéditos y otros documentos significativos, «porque contienen la historia de la relación de Elena Martín Vivaldi con la vida cultural granadina y española, que es la del siglo XX. Además se trata de una mujer que lo guardaba todo, por lo que, además, es un legado extenso».

Piedra comprende el malestar que haya podido causar en ciertos ambientes de Granada la salida de los fondos, pero considera que siete años es un tiempo suficiente para que alguna institución se hubiera hecho cargo de los papeles de Elena Martín Vivaldi.

«Ahora -comenta Piedra- parece que alguien se estaba planteando incluso recuperar un edificio histórico para albergarlos y en la Fundación Jorge Guillén hemos recibido alguna sugerencia para deshacernos del legado. Pero no lo vamos a hacer. Las cosas están como están y, además, una vez catalogados estarán a disposición de los investigadores, porque estamos hablando de algo que es patrimonio de todos».

La Fundación se ha comprometido a la custodia y difusión del legado de la escritora granadina y entre sus proyectos está la publicación de sus obras completas, proyecto que se vinculará a la celebración del centenario del nacimiento Martín Vivaldi, que tendrá lugar en el 2007. En este momento, la Fundación está realizando el primer inventario de los papeles, al que seguirá una catalogación por los expertos.

Poeta del otoño

Elena Martín Vivaldi nació en Granada en 1907. Hija de José Martín Barrales, catedrático y hombre de ideas progresistas, fue su padre, en gran medida, quien la impulsó a seguir estudios. De Magisterio, primero, de Filosofía y Letras con posterioridad. Archivera por oposición -Huelva y Sevilla- fue en la Biblioteca Universitaria de Granada donde desarrolló su labor.

Pero, sin duda, el nombre de Elena Martín Vivaldi ha quedado en la memoria como la autora de una obra poética de la más refinada calidad. Once libros van jalonando su trayectoria que fue larga y fructífera. Poeta de acentos íntimos y profundos. De otoños, de lluvia, de árboles… Mujer afable, conversadora, íntima también.

El homenaje que más pudo llegarle fue la exposición organizada en el Hospital Real en 1997: culminación de toda una carrera y de toda una vida. Elena Martín Vivaldi es la mujer del 27 granadino, que conoció a Federico García Lorca y fue amiga de Isabel, hermana menor del poeta de Fuente Vaqueros. En su obra poética, Granada será el telón de fondo de su poesía.

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Expertos reivindican la cooperación entre Universidad y empresa como ´una fuente de beneficios´

18/10/2005

Expertos reivindican la cooperación entre Universidad y empresa como ´una fuente de beneficios´
El profesor Fernando Palencia Herrero, entre otros, participó en el curso del Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada ´La gestión del conocimiento como motor de desarrollo´ para profundizar en el tema Universidad-Empresa.

´El investigador genera conocimiento, la empresa demanda tecnología. Es preciso crear un lenguaje conciliador en el que se encuentren los intereses de ambas y un contexto favorable para un intercambio beneficioso´, aseguró Fernando Palencia Herrero, quien realizó estas declaraciones durante el curso del Centro Mediterráneo de la UGR La gestión del conocimiento como motor de desarrollo. Según el profesor, ´las empresas tienen necesidades específicas que sólo pueden resolverse de forma satisfactoria mediante estudios que requieren de la intervención de determinados grupos de investigación que trabajan en el seno de las universidades´.

De este intercambio, surgen beneficios para ambas entidades, ya que ´la empresa puede mejorar de este modo su rendimiento en ámbitos como el proceso productivo, de ventas o de fabricación´. Por otra parte, ´los investigadores entran de este modo en contacto con la sociedad y con las demandas del mundo real, y aprenden a encajar su quehacer investigador en las exigencias del entorno laboral extra-académico´, un ámbito muy diferente, ´pero que, en definitiva, debe servir siempre de marco a su labor investigadora´.

Conocimiento, un tesoro para las empresas
Según los organizadores del curso, ´el contexto actual de una economía basada en el conocimiento, es fundamental para una región desde el punto de vista socioeconómico. Resulta vital contar con un sistema Ciencia-Tecnología-Industria desarrollado´. Para ello, ´los entornos empresarial, científico y tecnológico deben estar fuertemente interrelacionados´, por lo que ´resulta cada vez más necesario poner en relación los diversos elementos mediante estructuras como las Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) y la Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía´, que actúan como herramientas de transferencia de conocimiento capaces de mediar entre los agentes con el fin de fomentar las relaciones entre ellos.

En este sentido, ´hay que destacar la necesidad de disponer de recursos humanos altamente cualificados, que realicen más y mejor su función, que cuenten con una sólida formación en transferencia de tecnología y en gestión de la innovación, contribuyendo a la aplicación y comercialización de los resultados de I+D+i´.

Para especialistas como Jesús Banquieri Ozáez, director de Innovación de la Agencia de desarrollo de Andalucía y responsable del curso, ´la figura del gestor de conocimiento comenzó a tomar forma a partir del año 1995, gracias al libro verde de la Innovación que creó la Comisión Europea para unir dos aspectos hasta el momento separados: la economía y el conocimiento´.

Aunque en la actualidad todas las universidades cuentan con una OTRI, ´no es suficiente, ya que tanto las pequeñas como medianas empresas también deberían de integrar en sus organigramas a gestores de conocimiento que promoviesen el intercambio con los centros de investigación´.

Para ello ´es necesario el diseño y regulación de una titulación que contemple la figura del gestor de conocimiento para que cobre un mayor protagonismo y comience a integrarse de forma paulatina en las empresas´, uno de los objetivos en los que lleva trabajando la Red OTRI desde hace varios años.

´Es necesario concienciar a la sociedad y a las empresas de la importancia de crear puestos de trabajo que contemplen la figura del gestor de conocimiento´

´El fomento del espíritu emprendedor en los universitarios y la creación de empresas de base tecnológica son claves en el desarrollo de Andalucía´.

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