radiografía científica de la universidad
Ciencias genera más de la mitad de la investigación de la Universidad
liderazgo Ciencias, Medicina y Farmacia concentran tres cuartas partes de la investigación, aunque destacan centros con gran potencial como Informática, Psicología y Caminos
MAGDA TRILLO
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granada. La Universidad de Granada lidera la investigación científica en Andalucía y ocupa la sexta posición en el ranking nacional. El Atlas de la Ciencia de España, cuyos primeros resultados se hicieron públicos en junio del año pasado, reveló la situación exacta de la institución académica en el contexto andaluz y nacional –compartiendo relevancia con los centros de referencia de Madrid y Barcelona– y constató la proyección mundial que tiene la actividad científica generada en Granada. Pero, ¿cuáles son los centros, departamentos y áreas responsables de esta destacada posición?
El Grupo Scimago, responsable del Atlas de la Ciencia, afronta ahora por primera vez el objetivo de radiografiar y evaluar la investigación dentro de una institución concreta y, para ello, ha elaborado un informe sobre la Actividad Investigadora en la Universidad de Granada: se trata de un mapa sobre la producción científica que consigue determinar el papel específico que desempeña cada una de las facultades, centros e, incluso, departamentos para que Granada mantenga su posición de liderazgo.
El profesor Félix de Moya Anegón, vicerrector de Nuevas Tecnologías y director del Grupo Scimago, destaca como uno de las conclusiones fundamentales del estudio el importante crecimiento que ha registrado la Universidad de Granada en los últimos años con un ritmo superior incluso al dominio andaluz, nacional y mundial: La incorporación de los investigadores a los procesos de comunicación científica con visibilidad internacional ha sido rápida y con éxito. Entre 1990 y 2003, la institución ha triplicado el volumen de su producción y se ha pasado de 348 documentos publicados en 1990 a 1.030 en 2003, con un crecimiento anual del 9,26 por ciento. En total, durante el periodo analizado se han publicado más de 9.000 documentos en los que, al menos un autor, pertenecía a la institución granadina.
El estudio, que acaba de concluirse tras seis meses de trabajo con la participación de investigadores y profesores de las universidades de Granada, Extremadura y Alcalá de Henares, constata además que, junto a los tradicionales equipos de referencia en la investigación, han emergido nuevos centros que están contribuyendo a mantener la destacada posición de la institución.
Según el informe, al que ha tenido acceso Granada Hoy y que está puede consultarse en la página web del Grupo Scimago, la Facultad de Ciencias es el centro que genera una mayor producción al superar el 60 por ciento y situarse muy por encima de las siguientes facultades en el ránking: Medicina (15,30 por ciento) y Farmacia (14,77 por ciento). De este modo, sólo estos tres centros acumulan tres cuartas partes del volumen de la investigación. No obstante, en el año 2003 se puede apreciar cierto cambio de tendencias que se justifica, más que por una reducción de la producción en estas facultades, por un surgimiento y fuerte crecimiento de la actividad en otros departamentos.
Así, la Facultad de Ciencias desciende su aportación porcentual al 53,59 por ciento y la Facultad de Farmacia se coloca en segundo puesto con un 13 por ciento, por delante de Medicina que prácticamente iguala su aportación con la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (12 por ciento). Los tres centros con mayor tamaño disminuyen su presencia mientras que hay centros emergentes que van ganando espacio como Psicología, Caminos, Odontología y ETS de Informática, puntualiza Félix de Moya al explicar las ligeras modificaciones que se aprecian en el panorama investigador .
Otra cuestión que pone de manifiesto el estudio es que hay facultades muy grandes en cuanto a número de alumnos y profesores y, sin embargo, desde el punto de vista de la visibilidad internacional de la investigación son centros muy reducidos. En este contexto, los casos más llamativos son Ciencias de la Educación y Económicas, ya que su aportación es mínima. Y, aunque en este tipo de estudios, sólo aparece reflejada parte de las investigaciones que se generan en estos campos –la que se publica en revistas de impacto internacional–, De Moya recuerda que hay otras universidades como la Carlos III y la Pompeu Fabra en que la posición de estas áreas es mucho más significativa. Lo que el estudio pone de manifiesto, explica el vicerrector, no es que estos centros no hagan investigación, sino que no hacen este tipo de investigación o no lo comunican por estos medios. No es visible.
