Las novatadas de Medicina ensucian la plaza de la Universidad y cierran centros

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– Las novatadas de Medicina ensucian la plaza de la Universidad y cierran centros
Los estudiantes se fueron después de pasearse por varias calles al botellódromo Los veteranos rocían a los borregos de todo tipo de vinagres, vinos y huevos.

Los alumnos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada (UGR) no perdonan las novatadas. Lo habían avisado y el decano también les había aleccionado. Cumplieron. Bueno, algunas de las instrucciones se las saltaron, pero no hubo problemas. Lo que no se olvidaron un año más es ir a la plaza de la Universidad -puerta de Derecho- y dejarla impregnada de olor a vinagre, vino y embadurnada de harina, mayonesa… Ante el pasacalles/desfile de los borregos -alumnos de primero- y veteranos, la Facultad de Derecho y la de Ciencias echaron sus puertas y pusieron seguridad. Podía entrar quien quisiera, pero sin llevar bebidas ni pinturas. En el Politécnico dicen que se colaron algunos, pero no hubo problemas.

La fiesta empezó temprano. En la Facultad de Medicina los alumnos de cuarto disfrazados con todo tipo de velos, pantalones… emulando a Aladino, el genio y su lámpara maravillosa y su séquito (o algo así), fueron los encargados de sacar a los estudiantes de primero. Todo al grito de Lucas, Lucas… Les esperaban en el pasillo descubierto que hay en la Facultad y no con las manos vacías. Los de segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto estaban cargados de huevos, agua, vino, colorante, mayonesa, tomate… ¿hasta caldo de pollo! El resultado: borregos rebozados.

Después del desfile por el patio de Medicina, comenzó entre cantos y ya con mejor cara los novatos el paseo por la Avenida de Madrid, San Juan de Dios hasta la plaza de la Universidad. No faltaron las miradas de los viandantes, algunos que les preguntaban qué celebraban o qué estaban echando y bebiendo porque el olor a vinagre y vino junto a los huevos… era poco agradable.

Los veteranos no perdían de vista a los novatos para que no se les escaparan. Tampoco cesaron los cantos: «Qué buenos son los hermanos veteranos, qué buenos son que nos llevan de excursión». El final de la excursión fue el botellódromo. Es el primer San Lucas que celebran en la Facultad de Medicina, su patrón, con la ley antibotellón en vigor y la primera que no volvieron a su centro. Eso sí, el vino ayer no faltó.

Tradición

El decano de la Facultad de Medicina, José María Peinado, que estuvo todo el tiempo pendiente de que en el centro no entraba bebida ni se ensuciara, dijo que no le gustan las novatadas, pero recordó que esta es una tradición histórica que forma parte del centro y una forma de «integración». Defendió las buenas notas de los alumnos de esta Facultad y el prestigio. Ayer, recordaron como hace muchos años en algún San Lucas le metieron una cabra en clase a un catedrático.
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Trías responderá a las preguntas de dos profesores sobre filosofía

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– Trías responderá a las preguntas de dos profesores sobre filosofía

La Facultad de Filosofía y Letras acogerá hoy una conferencia-entrevista al filósofo, ensayista y escritor Eugenio Trías en la que los profesores José García Leal y José F. Zúñiga García, del Departamento de Filosofía I, preguntarán al autor de El canto de las sirenas por la relación entre la literatura y la filosofía. Será en el aula García Lorca, a partir de las 12.30 horas.

El filósofo abrió ayer el curso académico de la facultad granadina con una charla sobre Música y Filosofía, muy en relación con su último libro en el que trata sobre grandes compositores como Monteverdi, Bach, Haydn, Mozart, Beethoven, Cage, Boulez o Stockhausen.

Durante la conferencia, Trías hizo un recorrido por la historia filosófica y su importante relación con la música como cúspide del arte, tal y como la consideró Platón, como algo más que un fenómeno estético… Algo que nos lleva hacia otro lugar, según el escritor.

Pero no sólo con la música, el filósofo barcelonés de 65 años habló también de la confluencia de la filosofía con otros tantos ámbitos como las matemáticas -y el sentido del orden-, la poesía o, incluso, la arquitectura.

Entre el ruido y el silencio, la música, afirmó Eugenio Trías, es el conocimiento que cura y nos salva. Lo dice muy poco después de haber escrito su último libro El canto de las sirenas (Galaxia Gutenberg/Círculo de Lectores), más de mil páginas, en medio de una enorme incertidumbre emocional, antes y después de una operación gravísima.
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Gibert y la falta de reconocimiento institucional

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– Gibert y la falta de reconocimiento institucional (Prof. Miguel Moreno Muñoz)

Sr. Director de IDEAL: Quiero felicitar a M.ª Victoria Fernández y darle las gracias por su artículo Adiós, José Gibert, de 14 oct. Soy investigador del Dpto. de Filosofía de la UGR, vecino de Orce y amigo de prof. Gibert y de su familia desde hace casi treinta años, cuando comenzaron a venir e iniciaron las excavaciones.

Considero una vergüenza el trato injusto y el desprecio del que Gibert ha sido objeto por parte de las instituciones científicas y políticas de la Junta de Andalucía, pero en particular de la UGR. Seguramente nunca le perdonaron el que fuera un profesor de instituto quien iniciara una de las líneas de trabajo más prometedoras internacionalmente en paleontología y evolución humana, con métodos de trabajo novedosos e hipótesis que difícilmente encajaban en el clima de mediocridad intelectual, servilismo y vasallaje que durante demasiado tiempo viene caracterizando a la universidad pública española. En pocos casos ha existido una injerencia tan ignominiosa de lo político en la actividad científica, llegando al extremo de bloquear por completo cualquier intento de trabajo o campaña de excavación que no incluyera beneficio directo para destacados esbirros de la Junta, más conocidos por su afiliación política que por su calidad científica.

Como investigador especializado en Filosofía de la Biología fui siguiendo con detalle la evolución de la polémica en prensa y las publicaciones científicas más relevantes. Sobre todo compartí con José Gibert muchas conversaciones en las que siempre tuve la impresión de estar ante una persona de talla científica excepcional, a mucha distancia de sus oponentes, a varios de los cuales también conocí muy de cerca. Incluso barajamos la posibilidad de iniciar un proyecto de tesis doctoral centrado exclusivamente en filosofía y sociología de la ciencia, a propósito de la polémica sobre el hombre de Orce y el paradigma defendido por Gibert. Pero el volumen de publicaciones científicas y artículos de prensa era enorme, muy por encima de la carga asignable a un investigador predoctoral, y más apropiado para un trabajo interdisciplinar en equipo. Con el paso del tiempo, el balance final en el terreno científico me parece incuestionablemente favorable a todas las líneas importantes de trabajo e hipótesis del prof. Gibert, pese a las discrepancias sobre aspectos puntuales de su trabajo. Creo que, en lo sucesivo, nuevas investigaciones simplemente vendrán a confirmar sus enfoques y horizonte de trabajo con mucha más riqueza de fósiles y evidencias no sujetas a polémica. Otra cosa es el tratamiento que se le ha dado a él y a su trabajo por parte de las instituciones de la Junta y de un sector de la prensa. En España, por desgracia, parecemos poner mucho más empeño en los homenajes póstumos que en apoyar a las personas que realmente demuestran iniciativa y talento para llevar adelante grandes proyectos y con muy pocos medios. Es una lástima que Gibert haya muerto en la situación de abandono y falta de reconocimiento profesional a una labor que lo merecía con creces. En Orce, el equipo de gente que le sustituyó en la gestión de los yacimientos ha pasado a ser más conocido por la enorme deuda en cerveza que ha dejado en los bares del pueblo que por otra cosa, como es de conocimiento público. Y el estado de abandono de los yacimientos es inaceptable, cuando buena parte del dinero que se ha empleado en los últimos años ha sido, presuntamente, más en acondicionamiento que en excavación.

Muy pocos de los que criticaron a José Gibert han leído lo que escribió y eran capaces de entender o tomar en serio los datos en que sustentaba sus hipótesis, pues venían convencidos de antemano y no siempre por razones científicas. En el desarrollo de la ciencia, historias como ésta son por desgracia demasiado frecuentes, especialmente con personas que por su excepcionalidad parecen haber nacido demasiado pronto o tuvieron la mala suerte de caer en un contexto de mediocridad y pesebrismo académico e institucional como el que a Gibert le tocó sufrir durante demasiados años.

Gracias de nuevo por el artículo mencionado. Reciba un cordial saludo,

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Proyecto de Innovación Docente Top Manager

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– Proyecto de Innovación Docente Top Manager

Se trata de un proyecto articulado en formato de concurso estilo reality show, en el que las sesiones serán grabadas en vídeo. Con este proyecto de innovación se pretende descubrir a los mejores directivos desde la metodología o método Harvard.

Top manager” es un proyecto de innovación docente cuyo objetivo es facilitar el contexto adecuado para que los alumnos participantes desarrollen un conjunto de habilidades directivas que mejoren su formación en el área de gestión de empresas, estén ligados a la misma o no.

Para ello, se acercará al alumno a problemáticas empresariales reales, a través de una de las metodologías más utilizadas en los estudios de postgrado a título mundial: El método del caso o método Harvard; una metodología en la que, a modo de juego, los participantes asumen papeles concretos y crean historias trabajando en equipo.

Se establecen unas reglas y directrices a partir de las cuales los alumnos desarrollan el papel asignado, deciden y emprenden acciones con mayor o menor éxito.

Planteamiento del proyecto
El Proyecto se ha articulado en formato de concurso al estilo del ‘reality show’, así pues, las sesiones serán grabadas en vídeo. Se planteará un número de casos sobre realidades organizativas de primer nivel (por ejemplo, Real Madrid C.F. vs. F.C. Barcelona, Google, Walt Disney) donde se pretende que los estudiantes se enfrenten a distintas situaciones en las que tengan que aplicar habilidades de liderazgo, lidiar en una difícil negociación, enfrentarse a una presentación en público o mediar en un conflicto dependiendo de la situación que le sea asignada.

El desarrollo de la capacidad para defender su posición, el arte de la negociación, la resolución de problemas, la toma de decisiones gerenciales y la generación de valor para una organización, serán algunas de las claves para los alumnos que participen en este Proyecto.

Se concederán premios a los tres primeros directivos clasificados en el concurso, y la experiencia será complementada con una visita al centro de producción de un importante grupo empresarial español.

Componentes
El proyecto, coordinado por el profesor José Benítez-Amado, del Departamento de Organización de Empresas de la Universidad de Granada, participan igualmente los profesores Antonio Rueda Manzanares, Laura Alcaide Muñoz, Javier Tamayo Torres, Javier Delgado Ceballos, y Valentín Molina Moreno, así como las investigadoras Ana María Bojica y María Nieves Pérez Aróstegui; los alumnos están representados por Natalia Ortiz Martínez de Mandojana.

La idea, que va dirigida a los estudiantes de esta Universidad independientemente de la titulación a la que pertenezcan, será presentada oficialmente el próximo 23 de Octubre a las 13 h. en el Salón de Grados de la F.C.E. y Empresariales. Los alumnos que deseen inscribirse, pueden hacerlo enviando un correo electrónico a alguna de las siguientes direcciones: mnperez@ugr.es, lauraam@ugr.es.
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Selon une étude de l’Université de Grenade, il y a un manque de spécialisation des médecins légistes quand des personnes souffrant de troubles mentaux sont jugées

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– Selon une étude de l’Université de Grenade, il y a un manque de spécialisation des médecins légistes quand des personnes souffrant de troubles mentaux sont jugées

Une étude pionnière réalisée à l’Université de Grenade (UGR) affirme qu’une plus grande coopération entre le Droit Pénal et la Psychiatrie est nécessaire afin de décider de l’incidence de ces troubles dans l’imputabilité de l’individu. Le travail a analysé tous les jugements du domaine pénal (plus de 3 000) relatifs à l’altération psychique prononcés en Espagne depuis 1870 jusqu’à nos jours.
Une recherche réalisée au Département de Droit Pénal de l’Université de Grenade [ http://www.ugr.es ] a analysé, pour la première fois, tous les jugements pénaux prononcés en Espagne depuis 1870 jusqu’à nos jours, dans lesquels le trouble psychique de l’inculpé a permis d’exempter ou d’atténuer la peine. Ce travail, dans lequel plus de 3 000 résolutions ont été étudiées, a mis en évidence qu’une grande coopération entre le Droit Pénal et la Psychiatrie est nécessaire afin de décider de l’incidence de chaque trouble dans l’imputabilité de l’individu, et prévient du manque de spécialisation des médecins légistes qui doivent donner un avis sur l’état mental de l’inculpé. L’émission des rapports, parfois sans les garanties des droits, est due au manque de technicisation dans la branche de Psychiatrie.

La recherche, réalisée par la docteure Gema María Fonseca Morales et dirigée par la professeure María José Jiménez Diaz, a démontré que sous les Codes Pénaux antérieurs, la justice espagnole a maintenu une ligne jurisprudentielle dubitative et oscillante (ainsi que contradictoire parfois) concernant certains troubles comme les troubles de personnalité ou les névroses. Cependant, avec l’entrée en vigueur de l’actuel texte punitif, les jugements sont en train de développer des raisonnements plus rigoureux à partir du point de vue de la science médico-psychiatrique et, en faisant une plus grande référence aux actuelles classifications internationales des maladies mentales.

Le travail réalisé à l’UGR a révélé, comme axe fondamental de la jurisprudence prononcée dans la matière, la faible application qui a été faite de l’exemption complète de responsabilité criminelle de la part des tribunaux espagnols. Ce qui leur attribue la ligne restrictive qui les a caractérisés durant plusieurs années et qui exigeait, pour la déclaration de non-imputabilité, la totale et absolue perturbation des facultés de connaître et d’aimer (ce qui en réalité signifiait que le sujet se trouvait dans un état presque comateux). Une requête insoutenable dans laquelle il est pratiquement impossible d’appliquer un fait considéré délit par la loi.

Une réglementation meilleure

Ce travail a mis en évidence que l’article 20.1 de l’actuel Code Pénal espagnol (qui fait référence à l’anomalie ou l’altération psychique) est beaucoup plus élaboré que son prédécesseur. Il comprend une formule d’énorme amplitude qui regroupe tout type d’affectation psychique que peut souffrir une personne, du moment où elle souffre d’un certain effet psychologique basé sur l’incapacité de comprendre l’illégalité des faits ou de réagir conformément à ladite compréhension.

Finalement, la chercheuse souligne la faible application des mesures de sécurité qui peuvent être prononcées par le juge une fois que l’anomalie ou l’altération psychique ont été déclarées, et le coût élevé qu’exigerait l’application adéquate des dites mesures.
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Computer Simulator Allows Visually-impaired To Drive

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– Computer Simulator Allows Visually-impaired To Drive

A team of researchers from the University of Granada, in collaboration with the University of Murcia, has developed a visual aid device which significantly improves the vision of sight impaired patients; especially those suffering from pathologies with a slow progression that can eventually lead to blindness (such as Macular Degeneration, cataracts, etc.).

This platform, called SERBA (in Spanish, Reconfigurable Electric-optical System for Low Vision), is the first visual aid unit which is very useful in all circumstances and for all tasks, independently of the degree of impairment of the patient. Up to now, in the majority of cases, people with impaired vision had to acquire various different devices to meet all their needs.

The main contribution of this project – undertaken by M. Dolores Peláez Coca and led by professors Fernando Vargas Martín and Eduardo Ros Vidal, all from the University of Granada – is the implementation of a new optoelectronic platform (based on a reconfigurable device known as FPGA) which is easily reprogrammed so that it can be used in different circumstances. This device will help patients, among other things, to improve their vision when driving.

This platform, as the creator of the research explains, is based on the design of a real-time video processing system able to store several image processing algorithms. “Thanks to the use of a FPGA it is a very flexible device which can be adapted to the user’s needs and to the evolution of their disease”. Eight patients suffering from Retinitis Pigmentosa (a visual impairment that reduces the field of vision) took part in the device’s assessment, as well as six others with different pathologies that generate a ºloss of sharpness of vision.

Updating through the Internet

The program is stored in the internal memory of the prototype board and the selection of the dump algorithm in the FPGA is carried out automatically. In this way, the images are shown in a transparent viewfinder, similar to those used in the army. With this system, there is no need to purchase a new platform so as to adapt it to the changes that are produced in the disease’s development; it is enough simply to update the programmes recorded in the device’s memory. This update can be carried out through the Internet, so the support and travelling expenses can be reduced considerably.

So as to prove the viability of the project, researchers from the University of Granada have developed three different image processing computer programmes: edge enhancement, three different kinds of digital zoom lens and the implementation of an augmented view scheme system.

The main advantage of SERBA is that it is easily reconfigured and that it also offers, in researchers’ own words, a “technological convergence”, as it includes light low-cost cameras, real time image processing and transparent portable viewfinders.

A driving video game

This visual aid system has contributed to the creation of bioptical telescopes, anamorphic systems and inverted telescopes that magnify the patient’s visibility as it implements zoom lens effects, edge enhancement and edge multiplexing to expand the field of vision. Moreover, a driving video game (with some enlargements in some areas of the image) has been developed to simulate the visual aids previously mentioned. The selection of the area to magnify is supplied by a Head Tracker that the subject carries in a cap.

Several companies have already shown their interest in commercialising this system created by the University of Granada, as SERBA is improving the sharpness of vision and contrast sensitivity, apart from offering an effective field of vision for very restricted visual fields and facilitating the subject’s mobility.

Some of the results of this research have been published in the journals “Lecture Notes in Computer Science” and “International Congress Series”.
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Driving with poor vision becomes possible

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– Driving with poor vision becomes possible

Spanish researchers have developed and successfully tested a computer simulator allowing visually impaired to drive. This system is called SERBA (short for ‘Sistema Electro-óptico Reconfigurable de ayuda para Baja Visión’), which means ‘Reconfigurable Electric-Optical System for Low Vision’ in English. This innovative system is based on a reconfigurable device known as FPGA (or Field Programmable Gate Array). This means that it can easily be reprogrammed to be used under different circumstances. In fact, if his vision declines, a user of the SERBA system will just download a new version of the software adapted to him, without the need to buy a new device. Some companies are already interested in the system, but there is no information today about commercial availability.

The SERBA user interface

As you can see above, a driver using the SERBA system sees the road ahead of him through a transparent viewfinder, similar to those used in the army (Credit: University of Granada). You can see a larger version of this picture on the Spanish press release of the University of Granada, “Desarrollan un simulador informático que permite conducir a personas con problemas de vista.”

Here is a short description of the project. “The main contribution of this project — undertaken by María Dolores Peláez Coca and led by professors Fernando Vargas Martín and Eduardo Ros Vidal, all from the University of Granada — is the implementation of a new optoelectronic platform (based on a reconfigurable device known as FPGA) which is easily reprogrammed so that it can be used in different circumstances. This device will help patients, among other things, to improve their vision when driving.”

So how does SERBA work? “This platform, as the creator of the research explains, is based on the design of a real-time video processing system able to store several image processing algorithms. ‘Thanks to the use of a FPGA it is a very flexible device which can be adapted to the user’s needs and to the evolution of their disease.’ Eight patients suffering from Retinitis Pigmentosa (a visual impairment that reduces the field of vision) took part in the device’s assessment, as well as six others with different pathologies that generate a loss of sharpness of vision.”

And the software will be updated via Internet. “The program is stored in the internal memory of the prototype board and the selection of the dump algorithm in the FPGA is carried out automatically. In this way, the images are shown in a transparent viewfinder, similar to those used in the army. With this system, there is no need to purchase a new platform so as to adapt it to the changes that are produced in the disease’s development; it is enough simply to update the programmes recorded in the device’s memory. This update can be carried out through the Internet, so the support and travelling expenses can be reduced considerably.”

An earlier description of this research work in a previous issue of Lecture Notes in Computer Science (LNCS) under the name “Real Time Image Processing on a Portable Aid Device for Low Vision Patients (Volume 3985, Pages 158-163, August 3, 2006). Here is the abstract. “Low vision patients are subjects with very restricted visual fields or low contrast. There are different pathologies affecting this kind of patients. From a functional point of view the residual vision can be classified in three categories: low contrast vision, tunnel vision and peripheral vision. This contribution describes simple real-time image processing schemes that can help this kind of patients. The presented approaches have been implemented in specific hardware (FPGA device) to achieve real-time processing with low cost portable systems. This represents a very valid alternative to optical aids that are widely used in this field.”

Finally, you might want to read this article published in Spanish by Portal Universia on August 27, 2007, “Personas Con Problemas Vision Podran Conducir Mediante Simulador Informatico, which contains additional details (in Spanish).
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Computer simulator allows visually-impaired to drive

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– Computer simulator allows visually-impaired to drive

A team of researchers from the University of Granada, in collaboration with the University of Murcia, has developed a visual aid device which significantly improves the vision of sight impaired patients; especially those suffering from pathologies with a slow progression that can eventually lead to blindness (such as Macular Degeneration, cataracts, etc.).

This platform, called SERBA (in Spanish, Reconfigurable Electric-optical System for Low Vision), is the first visual aid unit which is very useful in all circumstances and for all tasks, independently of the degree of impairment of the patient. Up to now, in the majority of cases, people with impaired vision had to acquire various different devices to meet all their needs.

The main contribution of this project – undertaken by Mª Dolores Peláez Coca and led by professors Fernando Vargas Martín and Eduardo Ros Vidal, all from the University of Granada (Universidad de Granada) – is the implementation of a new optoelectronic platform (based on a reconfigurable device known as FPGA) which is easily reprogrammed so that it can be used in different circumstances. This device will help patients, among other things, to improve their vision when driving.

This platform, as the creator of the research explains, is based on the design of a real-time video processing system able to store several image processing algorithms. “Thanks to the use of a FPGA it is a very flexible device which can be adapted to the user’s needs and to the evolution of their disease”. Eight patients suffering from Retinitis Pigmentosa (a visual impairment that reduces the field of vision) took part in the device’s assessment, as well as six others with different pathologies that generate a ºloss of sharpness of vision.

Updating through the Internet
The program is stored in the internal memory of the prototype board and the selection of the dump algorithm in the FPGA is carried out automatically. In this way, the images are shown in a transparent viewfinder, similar to those used in the army. With this system, there is no need to purchase a new platform so as to adapt it to the changes that are produced in the disease’s development; it is enough simply to update the programmes recorded in the device’s memory. This update can be carried out through the Internet, so the support and travelling expenses can be reduced considerably.

So as to prove the viability of the project, researchers from the University of Granada have developed three different image processing computer programmes: edge enhancement, three different kinds of digital zoom lens and the implementation of an augmented view scheme system.

The main advantage of SERBA is that it is easily reconfigured and that it also offers, in researchers’ own words, a “technological convergence”, as it includes light low-cost cameras, real time image processing and transparent portable viewfinders.

A driving video game
This visual aid system designed by scientists from the University of Granada and the University of Murcia has contributed to the creation of bioptical telescopes, anamorphic systems and inverted telescopes that magnify the patient’s visibility as it implements zoom lens effects, edge enhancement and edge multiplexing to expand the field of vision. Moreover, a driving video game (with some enlargements in some areas of the image) has been developed to simulate the visual aids previously mentioned. The selection of the area to magnify is supplied by a Head Tracker that the subject carries in a cap.

Several companies have already shown their interest in commercialising this system created by the University of Granada, as SERBA is improving the sharpness of vision and contrast sensitivity, apart from offering an effective field of vision for very restricted visual fields and facilitating the subject’s mobility.

Some of the results of this research have been published in the prestigious journals “Lecture Notes in Computer Science” and “International Congress Series”
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Computer simulator significantly improves sight-impaired patients’ vision

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– Computer simulator significantly improves sight-impaired patients vision
Researchers from the University of Granada and the University of Murcia have developed a pioneering device that significantly improves the vision of sight-impaired patients.

The device called SERBA (in Spanish, Reconfigurable Electric-Optical System for Low Vision) is especially beneficial for people suffering from pathologies with a slow progression, which can lead eventually lead to blindness-viz. macular degeneration and cataracts.

The researchers claim that their device is the first visual aid unit that is very useful in all circumstances and for all tasks, independently of the degree of impairment of the patient.

According to them, the main contribution of this project is the implementation of a new optoelectronic platform (based on a reconfigurable devise known as FPGA), which is easily reprogrammed so that it can be used in different circumstances.

The researchers say that the device will help patients, among other things, to improve their vision when driving.

SERBA is based on the design of a real-time video processing system, which is able to store several image processing algorithms.

Thanks to the use of a FPGA it is a very flexible device which can be adapted to the users needs and to the evolution of their disease, say the researchers.

Led by professors Fernando Vargas Martin and Eduardo Ros Vidal, the researchers assessed the device by conducting trials on eight patients suffering from Retinitis Pigmentosa (a visual impairment that reduces the field of vision), and six others with different pathologies that generate a loss of sharpness of vision.

The researchers say that the main advantage of SERBA is that it is easily reconfigured, and that it also offers a technological convergence, for it includes light low-cost cameras, real time image processing and transparent portable viewfinders.

The creation of this visual aid system has contributed to the creation of bioptical telescopes, anamorphic systems, and inverted telescopes that magnify the patients visibility.

Several companies have evinced interest in commercialising SERBA because this system is improving the sharpness of vision and contrast sensitivity, offering an effective field of vision for very restricted visual fields, and facilitating the subjects mobility,

A report on the findings of this research has been published in the journals Lecture Notes in Computer Science and International Congress Series.
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Computer simulator significantly improves sight-impaired patients’ vision

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– Computer simulator significantly improves sight-impaired patients vision

Researchers from the University of Granada and the University of Murcia have developed a pioneering device that significantly improves the vision of sight-impaired patients.

The device called SERBA (in Spanish, Reconfigurable Electric-Optical System for Low Vision) is especially beneficial for people suffering from pathologies with a slow progression, which can lead eventually lead to blindness-viz. macular degeneration and cataracts.

The researchers claim that their device is the first visual aid unit that is very useful in all circumstances and for all tasks, independently of the degree of impairment of the patient.

According to them, the main contribution of this project is the implementation of a new optoelectronic platform (based on a reconfigurable devise known as FPGA), which is easily reprogrammed so that it can be used in different circumstances.

The researchers say that the device will help patients, among other things, to improve their vision when driving.

SERBA is based on the design of a real-time video processing system, which is able to store several image processing algorithms.

Thanks to the use of a FPGA it is a very flexible device which can be adapted to the users needs and to the evolution of their disease, say the researchers.

Led by professors Fernando Vargas Martin and Eduardo Ros Vidal, the researchers assessed the device by conducting trials on eight patients suffering from Retinitis Pigmentosa (a visual impairment that reduces the field of vision), and six others with different pathologies that generate a loss of sharpness of vision.

The researchers say that the main advantage of SERBA is that it is easily reconfigured, and that it also offers a technological convergence, for it includes light low-cost cameras, real time image processing and transparent portable viewfinders.

The creation of this visual aid system has contributed to the creation of bioptical telescopes, anamorphic systems, and inverted telescopes that magnify the patients visibility.

Several companies have evinced interest in commercialising SERBA because this system is improving the sharpness of vision and contrast sensitivity, offering an effective field of vision for very restricted visual fields, and facilitating the subjects mobility,

A report on the findings of this research has been published in the journals Lecture Notes in Computer Science and International Congress Series.
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La Universidad sumará catedráticas para captar más fondos de la Junta

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– La Universidad sumará catedráticas para captar más fondos de la Junta

Es la primera institución académica andaluza en adherirse al nuevo sistema de financiación, basado en fines cumplidos.
La Universidad de Granada se ha comprometido a aumentar la presencia de investigadoras y catedráticas en la institución hasta alcanzar el 20% de su plantilla en 2011. Actualmente, suponen un 12,7%. Éste es uno de los objetivos del contrato suscrito ayer con la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, que definirá un nuevo modelo de financiación basado en los resultados.

Nuestra universidad ha sido la primera de las diez instituciones académicas andaluzas en suscribir este convenio.

En el caso de Granada, la universidad se ha comprometido a que cuando acabe 2007, el 25% de sus titulaciones y el 25% de sus asignaturas estén adaptadas a las nuevas exigencias educativas del Espacio Europeo.

También controlarán la inserción laboral del alumnado y adecuarán las titulaciones a las demandas laborales, fomentarán el bilingüismo y favorecerán la movilidad del alumnado.
Todas serán iguales

También se creará un plan para reforzar la incorporación de alumnos de FP a la universidad, ya que actualmente hay pocas plazas y están muy limitadas a algunas titulaciones.

La idea es que, además de recibir un mínimo, las universidades andaluzas obtengan una parte de dinero cuando cumplan unos objetivos fijados previamente, relacionados con tres grandes ámbitos: la formación, la investigación y la innovación. Los parámetros que se deben cumplir se negocian con cada universidad, ya que cada una presenta una realidad heterogénea y serán firmados en las próximas semanas.

El triple de inversión

Si al inicio del sistema anterior de financiación (2001) las universidades andaluces recibieron 600 millones de euros, para 2008 ya hay destinados 1.530 millones y casi 2.000 millones de euros para 2011, cuando termina el nuevo programa. El convenio suscrito ayer entre la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa y la Universidad de Granada se firmará con el resto de universidades en las próximas semanas.

Unos protestan y otros beben

Mientras los estudiantes de Arquitectura rechazaban los nuevos planes de estudio en una manifestación por las calles del centro, los de Medicina honraban a su patrón, San Lucas, dándole a la bebida en el botellódromo.
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Una investigadora estudia el perfil del público de los museos

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– Una investigadora estudia el perfil del público de los museos

El trabajo de la investigadora de la UGR se basa en los visitantes del Centro José Guerrero de Granada. Revela que la gran mayoría de los usuarios tiende a centrar su atención en la temática de la obra, relegando a un segundo plano la figura del artista.

A la mayor parte de la sociedad los museos les infunden “un gran respeto” y, aunque casi todo el mundo tiene una percepción “positiva” de los mismos, ésta depende de nuestra experiencia personal y de cómo hayamos vivido los museos desde pequeños.

Así se desprende de un trabajo de investigación pionero realizado por Laura Almazán Fernández de Bobadilla y dirigido por los profesores Mª Dolores Álvarez Rodríguez (Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal) y Eduardo Fernández de Haro (Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación) de la UGR.

Estudio de los visitantes
Este trabajo, que tiene por objeto el estudio de los visitantes del Centro José Guerrero de Granada, ha puesto de manifiesto que la mitad del público visitante afirma poseer conocimientos “básicos de arte”, mientras que el resto manifiesta no tener ningún conocimiento.

Además, la mayor parte del público realiza las visitas sin periodicidad fija, y en menor proporción, le siguen los que realizan las visitas mensualmente.

Laura Almazán ha realizado el primer trabajo a nivel nacional sobre el público de los museos, y no sobre una exposición concreta.

La investigadora reivindica la figura del educador en los museos, un profesional que cada vez es más importante dentro y fuera de nuestras fronteras y que, sin embargo, en nuestro país sólo existe en algunos museos como el Artium de Vitoria, el Guggenheim de Bilbao o el Reina Sofía, entre otros.

La investigadora afirma que, según se desprende de su trabajo, la mitad de los visitantes de los museos se fijan más en la interpretación de la obra que en la figura del artista.

Por otra parte, las actitudes del público ante las obras de arte son muy diversas, desde la búsqueda de información para aprender a la mera contemplación o a no presentar ninguna actitud especial. Casi la mitad de los visitantes, cuando no entienden una obra de arte, suelen atribuirlo en primer lugar a ellos mismos y, en segundo, a la propia obra de arte.

Una experiencia para aprender
La investigación realizada en la UGR pone de manifiesto que cuando la actitud del público ante la obra de arte es de búsqueda de información extra, éste considera la visita como una experiencia para aprender, pero cuando es de mera contemplación considera la visita como tiempo de entretenimiento.

El público que posee conocimientos avanzados de arte valora la visita sólo como experiencia estética y como experiencia para aprender; pero el que posee conocimientos básicos, la valora como experiencia para aprender, como experiencia estética y también como tiempo de entretenimiento.

Aunque todos están satisfechos con la visita, el público que no posee conocimientos de arte o posee conocimientos básicos dice que raramente volverá a visitar el Centro. La mitad del público dedica menos de 5 minutos a observar cada obra de arte, según se desprende de esta investigación.

En el caso concreto del Centro José Guerrero de Granada, una gran mayoría del público que ha acudido al mismo manifestó que, en ocasiones, sería interesante no sólo contar con un guía que explique, sino tener la oportunidad de conocer de primera mano al artista.

“Dado que en muchos casos puede resultar algo complejo, sería interesante promover a aquellos artistas locales o con mayor facilidad de desplazamiento, porque así se ayudaría al visitante no sólo a conocer al artista, sino a entender su percepción sobre su obra o simplemente los planteamientos o el modo de trabajo de éste”.
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