Universidad

– Universidad

En 9 de octubre de 1932, en el paraninfo de la Universidad de Granada, José Ortega y Gasset pronunció su famosa conferencia En el centenario de una Universidad. La institución granadina cumplía el cuarto centenario, y estaba celebrando un pasado lleno de nombres ilustres, un quehacer cotidiano inseparable de la vida y las ilusiones de la ciudad. Ortega y Gasset sugirió que recordar no es nunca un acto pasivo. Siempre hacemos ejercicio de memoria pensando en el porvenir, en lo que está por llegar, en lo que queda por hacer. La Universidad de Granada, que se acerca poco a poco a su quinto centenario, celebra la próxima semana elecciones a rector. La proximidad y la lejanía extreman sus relaciones en un ámbito obligado a consolidar un saber de siglos en la actualidad sin freno de la juventud y de la ciencia. Un proceso electoral es un tiempo de promesas y afirmaciones sobre el futuro. Tal vez por eso llevo días pensando en el pasado, en mi experiencia universitaria, desde que me matriculé en los años setenta, como estudiante de Filosofía y Letras, al final de una época oscura. Aquel tiempo pasado era sin duda peor. La opacidad y la rutina formal se sentaban junto a la burocratización del saber en unos claustros fosilizados. Sólo la energía de los estudiantes y los jóvenes profesores pudo devolverle la vida a la Universidad. El tiempo de los sabios aislados fue sustituido por una ilusión colectiva, que no se limitó a la consabida politización que exigían los años, sino a un notable modernización de los saberes y al esfuerzo por adaptar las estructuras y los marcos legales a la transparencia obligada en una realidad democrática. Si pienso en la investigación, en las relaciones internacionales, en la formación de los alumnos, en el patrimonio de las bibliotecas, siento la tentación de reivindicar la política en su sentido más noble: la ilusión humana de organizar de manera justa el progreso y la convivencia de una sociedad.

Ortega y Gasset explicó en su conferencia que la consolidación de la Universidad europea en la Edad Media se debió al triunfo de la inteligencia sobre los dogmas de la Iglesia. ¿Sobre qué tendrá que fundarse hoy la Universidad del porvenir, esa institución por la que apostamos desde la experiencia del pasado? Lo que domina en Europa no es ya la Iglesia, sino la desilusión, la cancelación de la política, una inercia que corre a favor de intereses privados, egoístas y tramposos. Sé que voy contracorriente cuando afirmo que el futuro de la Universidad depende de su capacidad de politización. Por eso, y para evitar malos entendidos, aclaro que politizar no significa hacer de izquierdas o de derechas una institución, ni consentir que un rectorado dependa de un partido político, ni confundir la educación con el adoctrinamiento. Significa tomar conciencia de que la gestión universitaria, el rigor científico y humanista, son partes imprescindibles de la sociedad, de sus ilusiones de transformación, de sus meditaciones sobre el futuro. Hay que desconfiar tanto de los profesores que se someten a la consigna de un partido o de una autoridad, como de los que se declaran asépticos, neutrales, amparados en el falso rigor de una profesionalidad asocial. Son dos formas de traicionar la ilusión universitaria, el porvenir de una institución que, para recuperar prestigio y competencia, necesita algo más que convertirse en una fábrica de futuros empleados. La responsabilidad de los saberes no puede diluirse en los inevitables procesos de la democratización del saber. Sin pasión social y vital todo saber pierde su rigor. Esa es la inercia peligrosa de las sociedades que liquidan la política y se declaran irresponsables o apáticas ante dinámicas incontroladas. Recuperar la ilusión sería el mejor resultado de estas elecciones a rector para la ciudad de Granada.
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Educación rechaza el proyecto del campus universitario de la Ciudad

– Educación rechaza el proyecto del campus universitario de la Ciudad.

La integración de Enfermería en la UGR será un hecho en 2008.

El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) ha rechazado el proyecto de campus universitario presentado por el Gobierno de Ceuta. Según explicó ayer el presidente de la Comisión que dirige el PSOE, Salvador de la Encina, el MEC considera que «la propuesta debe ser mejorada y no sólo un plan urbanístico». «La consejera de Educación deberá presentar una nueva propuesta», aclaró De la Encina, para quien el campus propuesto por el Gobierno de Vivas es un «error conceptual». «Deben separar la actuación urbanística de la cuestión educativa», aseveró. «Lo urgente es consolidar la oferta universitaria que tenemos y estudiar otras potencialidades», propuso. La poca población universitaria, la lejanía del campus de Granada y la competencia de universidades cercanas, son condicionantes que hay que tener en cuenta a juicio de De la Encina, que anunció que el director general de Universidades, Javier Vidal, visitará próximamente la ciudad.

El presidente de la Ciudad, Juan Vivas, se mostró ayer «sorprendido» y disgustado por la respuesta del MEC. «Ahora que pensábamos que todo estaba hecho», lamentó. Vivas defendió el proyecto de campus universitario de la Consejería de Educación, Mabel Deu.

Enfermería en la UGR

Por otra parte, De la Encina anunció que, como en su día se comprometió el gobierno socialista, la escuela de Enfermería de Cruz Roja se integrará en la Universidad de Granada en 2008, una vez que concluya el proceso electoral en la UGR -el 3 de diciembre- y se elija un nuevo equipo rectoral.

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Septem Nostra pide que se elabore un catálogo de suelos contaminados

– Septem Nostra pide que se elabore un catálogo de suelos contaminados

La asociación ecologista Septem Nostra reclamó a la Administración de Ceuta que elabore un inventario de suelos contaminados en la ciudad para evitar situaciones “tan lamentables” como la negativa del Estado a construir un nuevo instituto en la zona de Ybarrola por su deterioro.

El presidente de la asociación ecologista, José Manuel Pérez, precisó que la Consejería de Medio Ambiente ha agotado el plazo dispuesto por la normativa vigente para confeccionar este catálogo, una medida que considera “imprescindible” para la edificación y el uso de los terrenos donde se ha desarrollado algún tipo de industria, se han depositado vehículos, se han vertido aguas residuales o restos altamente tóxicos.

Por su parte, el Ministerio de Medio Ambiente está realizando un catálogo de terrenos de titularidad pública estatal en Ceuta, tal y como recoge el Boletín Oficial del Estado del pasado 20 de agosto de 2006, que especifica la puesta en marcha de un estudio y caracterización de parcelas.

El texto incluye una serie de acuartelamientos militares -González Tablas, Cañonero Dato, Coronel Fiscer, Coronel Galindo, El Hacho, El Jaral, García Aldave, entre otros muchos- que la empresa Emgrisa inventará y analizará por su potencial contaminación. La regeneración de estos suelos puede producirse en procesos breves, de seis meses a dos años con medidas drásticas o a lo largo de décadas si se trata de plantas u organismos. Así lo señaló el catedrático en Edafología de la Universidad de Granada, Carlos Dorronsoro.
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Con el Campus seguimos topando

– Con el Campus seguimos topando.

Si el asunto del Campus para Ceuta ya se encontraba encarrilado entre las Administraciones y la Universidad de Granada después de mucho batallar, bueno hubiera sido que poco se hubiera ‘meneado’ el asunto para ser utilizado como un nuevo ‘pim pam pum’ entre representantes del PSOE y los de la Ciudad Autónoma del PP que estaban bien calladitos como manda la prudencia, para beneficio de las futuras generaciones de jóvenes ceutíes.

Cada semana, el polivalente Salvador De la Encina [que un día anda sacando las castañas del fuego a Magdalena Alvarez, otro a las infraestructuras gaditanas y los viernes a los socialistas ceutíes] tocó el asunto del Campus, probablemente mal asesorado, criticando el ‘efecto urbanístico’ que supuestamente andaría detras del interés del gobierno ceutí.

Confundió De la Encina al PP con el GIL que también contaba con un proyecto de Campus como parte de un ‘magnífico todo urbanístico’. No es así. El interés real [que debería entender De la Encina] que se encuentra tras la construcción del Campus, con el apoyo de la Universidad de Granada y de la Administración General del Estado es el de poner freno al brutal desarraigo que padece Ceuta, ciudad natal de De la Encina por otro lado. Tras el interés del gobierno ceutí, y que debería ser también el interés del De la Encina se encuentra el dar una salida, un futuro a los jóvenes ceutíes y, ¿por qué no? a los jóvenes del alrededor interesados en formarse universitariamente hablando. ¿Sabe De la Encina y, por tanto el PSOE, o cualquiera que distinto piense, el abrumador costo económico que le supone a las familias ceutíes mantener a sus hijos en ciudades como Granada, Algeciras, Cádiz, Sevilla, Málaga, Madrid…?. ¿Han cuantificado las decenas de miles de euros producidos en Ceuta que se marchan mensualmente de la ciudad y que por tanto no revierten en ella a causa del éxodo universitario?… Hay asuntos que no convienen ser usados como armas arrojadizas entre colores políticos. Es más necesaria la altura de miras por Ceuta.
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De la Encina promete que Enfermería se integrará en la UGR tras las elecciones

– De la Encina promete que Enfermería se integrará en la UGR tras las elecciones

El director general de Universidades podría visitar la ciudad en los primeros meses de 2008 cuando esté a punto de culminar el proceso de incorporación del centro

El presidente de la Comisión Delegada del PSOE en Ceuta, Salvador de la Encina, se reunió ayer con las máximas representaciones de las instituciones universitarias de la ciudad: el director de la UNED, Fernando Jover; el director de la Facultad de Humanidades, Javier González, y el de la Escuela de Enfermería, Jesús Ramírez.

Al término del encuentro, el diputado socialista comentó que “he podido recoger las diferentes inquietudes universitarias de Ceuta para incorporarlas a nuestro programa electoral”. De la Encina trasladó a los directores de estas intituciones el compromiso del Gobierno central para trabajar en la integración de la Escuela de Enfermería en la Universidad de Granada, destacando que “aún no se ha realizado debido a las elecciones universitarias pero en cuanto esté el nuevo equipo rector se culminará el proceso, suponiendo una garantía de seguridad y futuro para el profesorado”. Según el presidente de la Comisión Delegada socialista, este compromiso “me fue trasladado por el director general de Universidades, Javier Vidal, así que la integración en la UGR es un hecho”.

Además, De la Encina adelantó el compromiso de que el director general de Universidades visite la ciudad a comienzos de año, esperando que para entonces “el trámite de integración esté hecho”, ya que, según el diputado, “el presupuesto está hecho y consolidado”, afirmando rotundamente que “podemos decir que a principios de 2008, la Escuela de Enfermería de Ceuta estará integrada en la Universidad granadina”.

De la Encina explicó que esto se debe a que “el Ministerio de Educación ha destinado más de 8 millones de euros para Ceuta y Melilla, dentro de los cuales se incluye la integración de Ceuta en la UGR”. Este presupuesto se enmarca dentro de la nueva ley universitaria “que multiplica por 8 el dinero para becas, especialmente erasmus”.

El diputado sugirió estudiar las especiales características de la universidad ceutí tras la integración “que parten de tres premisas: la distancia de Granada, la amplia oferta de titulaciones que hay en el Campo de Gibraltar y la escasa población universitaria de Ceuta”.

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Campos, Payá, Rico y González Lodeiro se disputan el martes el Rectorado, que deja Aguilar tras dos mandatos

– Campos, Payá, Rico y González Lodeiro se disputan el martes el Rectorado, que deja Aguilar tras dos mandatos

Los catedráticos Antonio Campos, Rafael Payá, Luis Rico y Francisco González Lodeiro se disputarán el próximo martes 4 de diciembre el cargo de rector de la Universidad de Granada, que David Aguilar deja tras dos mandatos consecutivos.

Dos de ellos, Payá y Rico, pidieron el cese de sus funciones como vicerrectores de Investigación y Tercer Ciclo y Planificación, Evaluación y Calidad Docente respectivamente, tras anunciar su intención de presentarse como candidatos, petición que fue aprobada en el Consejo de Gobierno de la institución celebrado el pasado 17 de septiembre.

Preguntados por Europa Press, los cuatro candidatos apuntaron lo positivo y lo intenso del desarrollo de la campaña: Campos destacó que ha encontrado un entusiasmo progresivo en la gente, tanto en alumnos como profesores y personal de Administración y Servicios, según dijo, a favor del cambio.

Ese cambio, según mantuvo, le diferencia de la continuidad del resto de candidatos, que llevan muchos años en los órganos de gestión de la Universidad. Su propuesta es mirar la UGR con ojos nuevos.

Por su parte, González Lodeiro resaltó que, gracias a la campaña, los alumnos han tenido la oportunidad de poder conocer y debatir sobre el modelo de Universidad que se plantea, que conlleva la crítica constructiva y la aportación de ideas.

En la campaña también se han hecho evidentes, a su juicio, las divergencias entre las propuestas de cada candidato y el intenso trabajo, según relató, ha permitido conocer las carencias y los retos de la institución.

Para Rafael Payá los tres debates en los que han participado los cuatro candidatos han sido muy vivos y estimulantes para él. El candidato señaló además que ha sido extraordinario visitar hasta el último rincón de la Universidad.

Se congratuló también de haber hablado con todos: estudiantes, personal de Administración y sobre todo los estudiantes de los centros. Dijo ser el único que ha visitado Ceuta y Melilla, en una reunión estimulante, en interacción con los estudiantes.

Por último, para Luis Rico éste ha sido un periodo intenso y apasionante y una experiencia magnífica, tras el contacto con los diferentes sectores de la institución. Para el candidato la campaña ha sido un reto intelectual con resultado satisfactorio.

Rico ha tenido así, según dijo, la oportunidad de conocer los distintos centros y los diferentes miembros de la comunidad universitaria. Además ha sido el momento de recibir críticas, dudas, matices, problemas, pero también, según mantuvo, ilusiones.

El Consejo de Gobierno, de acuerdo con la propuesta de la Comisión Electoral, fijó los días 26 de noviembre a 1 de diciembre para entrega de voto anticipado; el día 4 de diciembre como fecha de votación, para una primera vuelta; los días 11 y 12 para entrega de voto anticipado; y 13 de diciembre como fecha de votación, para una posible segunda vuelta.

La fecha, que no gustó a los alumnos, motivó que un grupo de ellos se concentrase a las puertas del Hospital Real para que la convocatoria no coincidiera con la semana del puente de diciembre.

Al respecto el rector de la UGR, David Aguilar, aseguró que el día es lectivo y recordó que los alumnos podrían votar en la última semana de noviembre con voto anticipado como cualquier miembro de la comunidad universitaria, en el caso de que no acudieran a la universidad en toda esa semana.
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Una Universidad abierta

– Una Universidad abierta.

EL próximo martes, día cuatro, la comunidad universitaria está llamada a elegir su futuro modelo de gobierno y como resulta bien conocido he decidido presentarme a rector por una serie de razones que motivan tal decisión. Entre ellas, la ilusión nunca perdida del profesor universitario que siempre ha entendido su quehacer como un compromiso activo con la sociedad, que creo se suma a la experiencia demostrada de una larga trayectoria en la gestión y que muestra una capacidad suficientes para dirigir un equipo para afrontar los cambios importantes que deben suceder en nuestra institución: la aplicación de la reforma de la LOU en todos sus extremos, el proceso de Convergencia con el Espacio Europeo de Educación Superior y de Investigación; o el obligado cambio de titulaciones y planes de estudio que lo acompañe.

A mi juicio, en los próximos años la Universidad de Granada tiene que configurar su modelo, lo cual supone también diseñar su estructura y lo que queremos que sea. Ante el reto, debemos de cumplir con el futuro, sobre la sólida base del presente, y sin renunciar por ello a lo que ha estado bien hecho en el pasado.

Es tiempo electoral. De intensas jornadas de contacto y reuniones, con numerosas visitas a centros, de viajes a Ceuta y Melilla, y donde he tenido la oportunidad de poder escuchar a los hombres y mujeres que forman la intensa vida y el pulso de nuestra Universidad: su personal de administración y servicios, los estudiantes y el profesorado. Constituyen todos la geometría triangular de nuestra institución, y la intención nodal de nuestra candidatura fue abrir las puertas, de par en par, para que pudiesen aportar sus ideas a un Programa abierto, sustentado sobre la fórmula de base por altura, ya que, tras la intensa participación conjunta, se alcanza a construir una propuesta futura de Universidad factible de cumplir y real en la lectura de las carencias hoy presentes.

Me presento a rector. Al clausurar las actividades de la campaña recordaba ese ligero de equipaje que considero la norma más digna de actuación vital. Conozco el trayecto del camino y se también que no estoy solo, en mi modelo me acompañan el gran número de universitarios y universitarias que, con su firma, han querido expresar el apoyo a la Candidatura y unirse al Equipo de Trabajo. Todos forman una plural, de ideas como sensibilidades, de formas de entender la vida, como la propia Universidad representa, garantizando, con su valía, la lealtad hacia la institución en la que todos caben. Mi gratitud por la confianza y ayuda, ya que sin ellos no sería posible la UGR de par en par, para lograrla nos comprometemos con la fórmula transparente de las puertas del equipo de gobierno abiertas a la comunidad universitaria. Los proyectos son de grupo, más que de personas, y deberemos realizar una gestión rigurosa con el cumplimiento de nuestras obligaciones, y con la evaluación del rendimiento.

La Universidad de Granada también se debe a su entorno, colaborar por su carácter público a alcanzar una sociedad de una mayor justicia e igualdad y para abrir los techos de cristal que aún existen. También se le ha de exigir el compromiso de garantía de la calidad, que reclama sea competitiva y eficaz en su modelo. Las relaciones con las demás instituciones han de ser excelentes, entendidas desde la lealtad mutua, pues la UGR no vive aislada de un contexto y debe de promover el modelo de coexistencia, también ella es ciudad, y es signo de su área metropolitana.

En la distancia física, pero bien cercanas por su carácter universitario, existen otras piezas claves del mosaico de la UGR, las queridas ciudades de Ceuta y Melilla. Y, en una promesa que será realidad, se abre el nuevo campus de Motril. La Universidad de Granada, en una última reflexión, debe mirar más allá del horizonte y reafirmar su papel internacional, junto a la acogida de estudiantes de otros países. Está llamada a la competitividad, sin complejos, su fuerza reside en la contrastada capacidad que para formar posee y en sus excelentes resultados investigadores.

Me presento a rector. Desde estas breves líneas quiero llamar a la participación, como también pedir el apoyo a un proyecto colectivo y de ilusión, que será el futuro de nuestra Universidad.
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El 41% de jóvenes no usa el preservativo de forma habitual

– El 41% de jóvenes no usa el preservativo de forma habitual.

La última Encuesta de Salud y Hábitos Sexuales del Instituto Nacional de Estadística indica un adelantamiento en la edad a la que se tiene la primera relación sexual. Tal y como apunta el estudio, se ha incrementado el número de parejas ocasionales en los jóvenes y un 41% de ellos no siempre usa el preservativo en esos encuentros, proporción que se convierte en población potencialmente expuesta al riesgo de infección por VIH. Ante los nuevos hábitos sexuales de los jóvenes, la adolescencia ha pasado a ser una edad de riesgo importante. Según José Manuel Cucalón, miembro de la Sociedad Española de Medicina General -SEMG-, la información a los jóvenes, poco conscientes del elemental sentido del riesgo, se antoja fundamental y sobre esta franja de edad deben ponerse los recursos preventivos.

El doctor Mario Bárcena, miembro del grupo de trabajo de Enfermedades Infecciosas de la SEMG, expresa asimismo la necesidad de incidir, desde los centros de salud, en la prevención de los jóvenes y romper con la falsa sensación de sexo seguro.

Bárcena considera necesario promover la prevención de transmisión heterosexual, en camino de ser la más predominante, y los comportamientos sexuales seguros entre los jóvenes frente al sida, otras enfermedades de transmisión sexual y el embarazo.

Precisamente la aparición de la píldora del día después, según este médico general, puede haber hecho que algunos jóvenes dejen de tener en cuenta el preservativo como medida preventiva contra las enfermedades de transmisión sexual.

Los adolescentes viven una muy peculiar paradoja: gozan de una información casi exhaustiva sobre el sida y sin embargo son el segmento de la población que acumula más infecciones por el VIH, conocido como virus del sida. Según datos aportados por la Universidad de Granada, el 54% de los enfermos que desarrolla el sida contrajo la enfermedad siendo adolescente, esto es, con una edad entre los 13 y los 18 años.

Todos los expertos consultados por este periódico coinciden en la necesidad de promover más campañas de sensibilización para prevenir las conductas de riesgo entre la población más joven.
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Campos, Payá, Rico y González Lodeiro se disputan el martes el Rectorado, que deja Aguilar tras dos mandatos

– Campos, Payá, Rico y González Lodeiro se disputan el martes el Rectorado, que deja Aguilar tras dos mandatos.

Los catedráticos Antonio Campos, Rafael Payá, Luis Rico y Francisco González Lodeiro se disputarán el próximo martes 4 de diciembre el cargo de rector de la Universidad de Granada, que David Aguilar deja tras dos mandatos consecutivos.

Dos de ellos, Payá y Rico, pidieron el cese de sus funciones como vicerrectores de Investigación y Tercer Ciclo y Planificación, Evaluación y Calidad Docente respectivamente, tras anunciar su intención de presentarse como candidatos, petición que fue aprobada en el Consejo de Gobierno de la institución celebrado el pasado 17 de septiembre.

Preguntados por Europa Press, los cuatro candidatos apuntaron lo positivo y lo intenso del desarrollo de la campaña: Campos destacó que ha encontrado un entusiasmo progresivo en la gente, tanto en alumnos como profesores y personal de Administración y Servicios, según dijo, a favor del cambio.

Ese cambio, según mantuvo, le diferencia de la continuidad del resto de candidatos, que llevan muchos años en los órganos de gestión de la Universidad. Su propuesta es mirar la UGR con ojos nuevos.

Por su parte, González Lodeiro resaltó que, gracias a la campaña, los alumnos han tenido la oportunidad de poder conocer y debatir sobre el modelo de Universidad que se plantea, que conlleva la crítica constructiva y la aportación de ideas.

En la campaña también se han hecho evidentes, a su juicio, las divergencias entre las propuestas de cada candidato y el intenso trabajo, según relató, ha permitido conocer las carencias y los retos de la institución.

Para Rafael Payá los tres debates en los que han participado los cuatro candidatos han sido muy vivos y estimulantes para él. El candidato señaló además que ha sido extraordinario visitar hasta el último rincón de la Universidad.

Se congratuló también de haber hablado con todos: estudiantes, personal de Administración y sobre todo los estudiantes de los centros. Dijo ser el único que ha visitado Ceuta y Melilla, en una reunión estimulante, en interacción con los estudiantes.

Por último, para Luis Rico éste ha sido un periodo intenso y apasionante y una experiencia magnífica, tras el contacto con los diferentes sectores de la institución. Para el candidato la campaña ha sido un reto intelectual con resultado satisfactorio.

Rico ha tenido así, según dijo, la oportunidad de conocer los distintos centros y los diferentes miembros de la comunidad universitaria. Además ha sido el momento de recibir críticas, dudas, matices, problemas, pero también, según mantuvo, ilusiones.

El Consejo de Gobierno, de acuerdo con la propuesta de la Comisión Electoral, fijó los días 26 de noviembre a 1 de diciembre para entrega de voto anticipado; el día 4 de diciembre como fecha de votación, para una primera vuelta; los días 11 y 12 para entrega de voto anticipado; y 13 de diciembre como fecha de votación, para una posible segunda vuelta.

La fecha, que no gustó a los alumnos, motivó que un grupo de ellos se concentrase a las puertas del Hospital Real para que la convocatoria no coincidiera con la semana del puente de diciembre.

Al respecto el rector de la UGR, David Aguilar, aseguró que el día es lectivo y recordó que los alumnos podrían votar en la última semana de noviembre con voto anticipado como cualquier miembro de la comunidad universitaria, en el caso de que no acudieran a la universidad en toda esa semana.
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“Embarazados” de dudas

– “Embarazados” de dudas

“Mi padre me rechazó al enterarse, me insultaba, no quería verme….”, “mi madre me obligó a abortar”. Son las palabras de una chica de veintidós años, que a los quince se sometió a un aborto. Ahora, que han pasado siete, recuerda este episodio de su vida con cierta tristeza; aún le duele pensar en él: “no sabía qué hacer…me sentía muy mal por la reacción de mi familia”. “Creo que mis padres no supieron darme una buena educación sexual”, explica la joven.

En España, desde 1985, es legal interrumpir el embarazo hasta las 22 semanas si hay malformación del feto y hasta las 12 semanas en caso de violación. Pero en la práctica no se persigue a ninguna mujer por haber abortado. Sin embargo, el aborto sigue siendo un tema tabú en nuestro país. Mujeres y adolescentes guardan máxima discreción a la hora de hablar del asunto, protagonista de grandes polémicas hace, relativamente, poco tiempo. Quizá sea éste el motivo por el que clínicas legales y también clandestinas cuentan con un gran número de pacientes decidas a interrumpir su embarazo, a pesar de llevarse también a cabo en los hospitales públicos.

Algunos de estos centros realizan esta práctica, frecuentemente, en condiciones de dudosa legalidad: apenas informan al paciente de los efectos de la intervención (secuelas físicas y psíquicas), lo hacen al instante, sin llevar a cabo las pruebas mínimas que cualquier tipo de operación, por insignificante que sea, requiere, y todo ello por un precio que oscila entre los 300 y 500 euros, dependiendo del tiempo de gestación.

Posturas enfrentadas

Las actitudes occidentales hacia el comportamiento sexual durante cerca de doscientos años fueron modeladas de manera determinante por el cristianismo. Aunque las diferentes sectas y grupos cristianos tenían ideas muy diversas sobre el lugar que ocupaba la sexualidad en la vida, la idea dominante en la iglesia cristiana era que toda conducta sexual es sospechosa, a no ser que tenga como fin la procreación. Juan José Hernández Torres, Hermano Mayor de San Juan de Dios, enfermero y presidente del Comité de Bioética de este hospital, define el aborto como una medida desproporcionada, pues considera que hoy en día existen multitud de métodos anticonceptivos con los que evitar el embarazo; no obstante, propone un juicio ético distinto para cada caso concreto.

Existe, pues, una larga tradición eclesial que se opone firmemente a la realización del aborto. El Magisterio de la Iglesia en relación con el aborto se hace más notable a partir de Pio XI. Se condena toda forma de aborto directo, aunque existan las indicaciones terapéuticas (grave peligro para la vida o la salud física o psíquica de la embarazada), eugénica (cuando se presume que el feto nacerá con graves taras físicas o psíquicas) o psicosocial. Únicamente se admite el aborto indirecto cuando la acción del médico tiende a la curación inmediata de la mujer embarazada.

Actualmente la postura de la Iglesia Católica es muy similar: afirma unánimemente que la vida humana debe ser siempre protegida desde el mismo momento de la concepción. El argumento fundamental sobre el que se apoya este razonamiento está en la inviolabilidad de toda vida humana, que para este colectivo constituye un valor en sí que ha de respetarse siempre en cualquier circunstancia.

En contraposición a la postura eclesiástica hay otros muchos estudiosos que defienden la autonomía de la madre y abogan por una filosofía en la que prime el respeto a la libertad de la mujer. Es el caso de Baldomero Oliver, profesor de derecho constitucional de la Universidad de Granada, que explica que “la dignidad de la persona es un elemento que desde el punto de vista constitucional tiene más relevancia que el de una expectativa de persona”, y afirma que “hay que evitar que la mujer se sienta juzgada”.

Como jurista, considera necesaria la existencia de ciertos límites, aunque, como ciudadano, confiesa, le cuesta aceptarlos. Sostiene que habría que dejar a un lado los juicios morales sobre la decisión de la mujer, pues no cree que nadie decida abortar a la ligera y opina que esta práctica debería ser libre y gratuita.

Existen, por lo tanto, dos posturas enfrentadas: los que consideran que el interés preponderante es, en todo caso, la vida dependiente, es decir, el feto, convirtiendo a la madre en un simple vehículo de un ser superior al que deben rendirse todos los demás intereses en juego, incluidos los de la embarazada misma( su vida, su salud o su libertad); y los que sostiene que el interés dominante es el de la mujer embarazada, constituyendo el feto una simple prolongación de su vientre, carente por completo de protección al margen de la que merece la mujer misma.

Estas posturas ideológicamente opuestas han derivado en los últimos treinta años en una postura intermedia, que considera que la vida dependiente, o lo que es lo mismo, la vida del feto, debe ser protegida, y por tanto la destrucción voluntaria de la misma es ilegal. Sin embargo, también se vela por los intereses de la embarazada, por lo que declara como lícito el aborto siempre que se ajuste a una serie de excepciones.

Hacia una solución

Tal vez sea hora de volver a plantear la cuestión del aborto en nuestro país, ya que el incremento de esta práctica indica que algo no funciona según lo previsto. Hoy en día, la indicación a la que la mayoría de mujeres en España (aproximadamente el 99,5%) recurren para solicitar el aborto es la de peligro para la salud psíquica de la madre. Ésta es casi siempre aceptada, pero lleva a caer en el peligro de la aceptación de esta práctica como procedimiento general abortivo. José Miguel Zugaldía Espinar, catedrático de derecho penal de la Universidad de Granada, sostiene que “se trata de un tema muy politizado y mediatizado” y se autodefine como “malpensado”, al aventurar que si en España se revisara la legislación actual, probablemente se adoptaría un modelo similar al alemán.

En Alemania se introdujo el denominado sistema de asesoramiento. Éste considera un delito la práctica del aborto durante las doce primeras semanas de embarazo, pero permite a la mujer que lo solicita exponer las causas por las que desea que se le realice, a continuación se le asesora con el fin de buscar alternativas a la interrupción del embarazo; por ejemplo, si se trata de un problema económico, se le ofrecerá empleo, si es otro el caso, como que la embarazada no está preparada para ser madre, se propondrá como solución la adopción una vez el bebé haya nacido….Pero si a pesar de todo esto la solicitante sigue sin querer tener al hijo, la solución que el Estado plantea en último término, es que ella cargue con los gastos de la intervención, de manera que ésta será lícita pero no financiada por él.

De cualquier manera, y pese a la gran polémica que suscita este tema, la realidad es que el aborto se practica en España bajo los tres supuestos permitidos por la ley (grave peligro para la vida o la salud física o psíquica de la embarazada; delito de violación, o presunción de que el feto habrá de nacer con graves taras físicas o psíquicas), en algunas ocasiones, pero en otras muchas, al margen quedan estas circunstancias y es el dinero la llave maestra necesaria para llevar a cabo esta práctica con todo tipo de facilidades.

El problema está en que muchas de las mujeres que se someten a una interrupción del embarazo no son conscientes de las consecuencias que implica esta acción y de lo peligrosa que puede llegar a ser si no es realizada por profesionales. Esterilidad, trastornos menstruales, hemorragias, infecciones, pérdida de otros órganos…son sólo algunas de las consecuencias físicas a las que se atiene la embarazada cuando aborta. A ellas se suman los efectos psicológicos que una decisión así acarrea.

El incremento en el número de abortos realizados en España plantea un serio problema. Esta práctica no puede entenderse como un procedimiento anticonceptivo, ya que existen multitud de métodos con los que evitar el embarazo, que están al alcance de cualquiera. Además, cada vez son más los centros de Orientación Sexual, que tienen como principal objetivo crear una mayor concienciación sexual en los ciudadanos. Son gratuitos y confidenciales y ofrecen numerosas alternativas y facilidades a todo aquel que solicite su atención.

“El aborto no debe estar penalizado, pero hay que promocionar a los jóvenes, también a los que no lo son, otras medidas menos extremas. La solución a este problema está en informar y realizar una buena planificación”, explica Marisa, enfermera del “Centro de Orientación Sexual, E.T.S(enfermedades de transmisión sexual) y Sida del Hospital de San Juan de Dios” . Los servicios ofertados por focos en los que trabajan profesionales como Marisa cuentan cada vez con un mayor número de pacientes, que dejan a un lado la vergüenza, y al igual que cuando tienen gripe, dolor de cabeza u otras molestias, acuden a un especialista, no dudan en hacerlo cuando creen tener alguna enfermedad de transmisión sexual o simplemente quieren informarse acerca de los métodos anticonceptivos que le son más afines, dependiendo de su situación.

El aborto puede evitar la llegada no deseada de un nuevo ser humano, pero no puede entenderse, sobre todo por los sectores más jóvenes de la población, como una pócima mágica, pues cuando no se utilizan métodos anticonceptivos, como el preservativo, se participa en la tómbola de enfermedades tan serias como el SIDA. Es la idea que estos centros, existentes en todas las ciudades y respaldados por el Servicio Andaluz de Salud, intentan desde hace unos años hacer llegar a todos los estratos sociales. Tratan, en definitiva, de educar sexualmente a la población, considerando que la información es la mejor solución para evitar medidas “traumáticas” como es la del aborto.
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Los universitarios melillenses eligen entre cuatro candidatos a rector

– Los universitarios melillenses eligen entre cuatro candidatos a rector.

Antonio Jesús Campos Muñoz, Francisco González Lodeiro, Rafael Payá Albert y Luis Rico Romero concurren este martes a las elecciones para Rector de la Universidad de Granada, de la que depende el Campus Universitario de Melilla, para sustituir a David Aguilar, tras dos mandatos consecutivos. En caso de que ninguno de ellos consiga la mayoría absoluta de los sufragios, se celebrará una segunda vuelta entre los dos más votados el día 13 de diciembre.

Antonio Jesús Campos Muñoz, Catedrático de Histología de la Facultad de Medicina de la institución granadina, se presenta a las elecciones con el lema Valemos Más y presenta un programa en el que destacan el establecimiento de conexión gratuita tanto dentro como fuera del campus, la creación de un sistema de tiempo parcial para aquellos que compaginan trabajo y estudio y los programas de recuperación de asignaturas.
La UGR de par en par es lo que desea el Catedrático de Geodinámica Interna Francisco González Lodeiro, que apuesta por un programa basado en la obtención de una universidad abierta a la sociedad, transparente, eficiente y comprometida con el entorno.

Luis Rico, Catedrático de Didáctica de la Matemática, se presenta con Contamos contigo (para la universidad del mañana), y recoge de forma extensa compromisos concretos relativos al campus de Ceuta y Melilla, al aumento de la plantilla de PAS, y a la creación de un centro de igualdad de género.

Las Ideas de futuro de Rafael Payá, Catedrático del Departamento de Análisis Matemático de la Universidad de Granada, combinan propuestas para todos los colectivos que conforman la comunidad universitaria, incluida la de Melilla.
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Los candidatos a rector de la UGR prometen nuevos centros y deporte gratuito

– Los candidatos a rector de la UGR prometen nuevos centros y deporte gratuito.

* El martes se celebran las elecciones a rector de la Universidad de Granada.
* A los comicios concurren cuatro aspirantes que han desarrollado una campaña digna de los más avezados políticos.
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Los candidatos al rectorado de la Universidad de Granada iniciaron su campaña electoral el pasado 23 de noviembre, con un gran despliegue propagandístico, recorridos en autobús, reparto de camisetas…

También, regalaron libros y ofrecieron un sinfín de debates, charlas y discursos para informar sobre sus propuestas tanto al profesorado, como personal administrativo y a los alumnos, quienes han podido plantearle sus quejas, dudas y sugerencias.

Entre las propuestas hay bastantes coincidencias: acabar con la masificación de algunas facultades, mejorar el transporte público, aumentar las becas y facilitar más la práctica deportiva.

Mañana (por el martes) desde las 10.00 hasta las 19.00 horas se puede ir a votar de forma ininterrumpida, por un lado los estudiantes de grado (diplomaturas y licenciaturas) votarán en el centro en el que cursen sus estudios y los estudiantes de tercer ciclo (doctorado y másteres oficiales) votarán en Hospital Real, sede del Rectorado.

Al existir distintos colectivos, la ley establece que el voto sea ponderado. Así, el alumnado representa un 25%, el personal de administración y servicios un 12%, los votos de los doctores suponen un 51%, y otro 12% se lo reparten funcionarios no doctores.

Las propuestas

Masificación, autobuses llenos, becas, deporte… son algunos de los temas que interesan a los universitarios. Los candidatos proponen sus soluciones.

1. Masificación. facultades como Económicas están desbordadas, y hay muchas.
2. Transporte. Los alumnos de Cartuja van como latas en sardinas en los autobuses, si consiguen entrar en ellos.
3. Becas. ¿Habrá más ayudas propias de la Universidad? ¿También para los másters?
4. Deporte. Faltan instalaciones y algunas están viejas, deterioradas y obsoletas.

Antonio Campos. Ex decano de Medicina

1. Hay que elaborar una planificación y distribución de los espacios en los campus, crear centros de nueva construcción y rehabilitar los ya existentes,
2. Es un problema de inmediata negociación con la empresa Rober. Mi apuesta personal es la creación de una red de microbuses que conecten las facultades de la universidad.
3. Se crearán nuevas becas y se apostará por ellas, siempre con ayuda de la Administración Pública y de las distintas entidades
4. Lo primero es crear el acceso gratuito para los miembros de la universidad a las instalaciones deportivas además de una rehabilitación de las mismas.

Francisco Gª Lodeiro. Ex vicerrector

1. Lo primero es mejorar la ratio profesor alumno, y aumentar los recursos humanos y de infraestructuras con los que ya cuenta la universidad.
2. Creo que lo más efectivo es negociar con la Rober para que aumente la frecuencia del servicio, además de fomentar un transporte propio de la universidad en horas puntas.
3. Los precios están rebajados en comparación con un máster privado, aunque se pondrá en marcha un sistema de becas y ayudas.
4. Se empleará el presupuesto como es debido para el deporte de base, además de facilitar la tarjeta deportiva gratuita e instaurar la reserva telemática.

Luis Rico. Vicerrector

1. Las clases deberían ser de 65 alumnos, pero éstas superan el centenar, hay que proporcionar ayuda a los repetidores y evitar el fracaso académico.
2. La primera acción es negociar con la Rober, para ajustar horarios, y un sistema de control adecuado, ese no es un problema directo de la Universidad de Granada.
3. Un máster público tiene un precio mucho más rebajado, alrededor de unos 1.500 euros, lo que supone la mitad de uno privado.
4. Las instalaciones están obsoletas, hay una insatisfacción del uso de la financiación de las instalaciones deportivas, aunque creo que hay mucha oferta.

Rafael Payá. Vicerrector

1. Hay cuatro centros que necesitan remodelarse de forma inmediata, como son Ciencias de la Educación, Psicología, Ciencias del Trabajo y Económicas.
2. Es un pacto que queda pendiente hacer con la ciudad, la univerciudad, y se comenzará por ampliar el servicio de las líneas de autobuses durante los fines de semana.
3. Los masters son mucho más baratos por ser públicos, tendrán un coste menor ahorrando hasta la mitad.
4. Concesiones conjuntas con el Ayuntamiento y un servicio deportivo gratuito para mejorar la competencia interna, además de mejorar las instalaciones deportivas.
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