– INVESTIGADORES DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA DISEÑAN SEÑALES DE TRÁFICO MÁS INTELIGIBLES PARA EVITAR ACCIDENTES

Un grupo de investigadores de la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada, dirigidos por Cándida Castro (Departamento de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento) y Sergio Moreno-Ríos (Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación), estudia las representaciones mentales que subyacen a las señales de tráfico.

Este conocimiento podrá orientar en la colocación de las señales en las distintas situaciones o proponer sistemas de señalización más potentes. El proyecto con el nombre de Procesos cognitivos implicados en el procesamiento de la información de las señales de tráfico” ha sido incentivado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa con 132.000 €.

Estos científicos granadinos evaluarán los efectos de una serie de factores que afectan a la representación del conocimiento de las señales de obligación y prohibición. Algunos de los factores que van a evaluar son el tiempo disponible para tomar la decisión, el número de señales, la complejidad de la situación (derivada de la complejidad de las intersecciones, rotondas, mapas geográficos y la posible integración de los mensajes de la señal), el formato de la señal (verbal o pictórico), la familiaridad de la señal, el grado de abstracción de la señal (signo-símbolo), la tarea realizada y el entorno, estático, dinámico y de simulación de la conducción.

Para esto, estos investigadores presentarán diferentes escenas de tráfico donde los participantes en el estudio deberán juzgar si la maniobra está permitida o no. El enjuiciamiento se podrá realizar desde varios puntos de vista. Por ejemplo, los participantes tratarán de juzgar las maniobras efectuadas por los vehículos adoptando el papel de policías y juzgando si deben sancionar a los infractores.

En otras ocasiones, los participantes en vez de juzgar las maniobras de las escenas de tráfico, tendrán que ejecutar ellos mismos una acción: maniobrar, seguir adelante o detenerse.

Para realizar estas tareas que exploran los procesos de pensamiento en conducción, los participantes utilizan la información proporcionada por las señales para razonar sobre cómo llegar a un destino. También tienen previsto realizar pruebas que simulen la tarea compleja de la conducción.

Con los resultados que obtengan de estos experimentos este grupo de investigación granadino podrá proponer un modelo teórico de la forma en que se representan mentalmente las señales obligación y prohibición. Los resultados los utilizarán para proponer esquemas de señalización y les guiarán para diseñar futuras series experimentales que extiendan los resultados a otro tipo de señales, por ejemplo, de obligación y prohibición de velocidad, obligación y prohibición de entrada de vehículos, y ceda el paso y Stop.

La meta final de esta investigación es ayudar a evitar los accidentes relacionados con los problemas humanos del transporte haciendo que las señales sean más fácilmente utilizables e inteligibles, contemplando las limitaciones humanas de procesamiento de información del conductor.
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– LA LUZ DEL VALLE DE LECRÍN, PROTAGONISTA EN LA OCTAVA EDICIÓN DE BECAS AL RASO

Del 1 al 31 de julio, por octavo año consecutivo estudiantes de Bellas Artes participan en el proyecto artístico Becas “Al raso, en el Valle de Lecrín

Un año más, y van ocho, los pueblos de Melegís, Restábal y Saleres, se convertirán, junto a sus parajes naturales y rincones, en el escenario para que diez jóvenes artistas desarrollen su creatividad.

Los becados han sido seleccionados este año a partir de concurso de proyectos en torno al tema “A la luz”. Las becas, que incluyen alojamiento, manutención y talleres, pretenden potenciar el arte, la creatividad y la cultura, en y para El Valle.

En este sentido la Diputada de Cultura Asunción Pérez Cotarelo ha destacado como el interés del proyecto radica en que se desarrolla en un formato totalmente distinto a cualquier otro tipo de beca. “Se trata de un mes completo de convivencia y actividades complementarias que además son organizados por los propios becados. Es un proyecto en el que con un formato muy económico se consigue una gran repercusión”

Para el alcalde de El Valle, Antonio Palomino, “esta actividad supone la posibilidad de llevar el arte al medio rural donde los artistas desarrollan su labor en interrelación con población de todas las edades”

Palomino además ha confirmado la iniciativa de mantener un Museo de Arte Contemporáneo en Restábal, que se inaugurará para Navidad, y donde se expondrán las obras que los alumnos de las diferentes ediciones de Becas Al raso han cedido al municipio.

Víctor Burgos, profesor de escultura en la Facultad de Bellas Artes, ha explicado como el proyecto nace de la necesidad de los alumnos de seguir creando una vez que acaban el curso, “además trabajan en un entorno idílico lejos de los problemas y el ruido de la ciudad. Además de esta forma los ciudadanos de El Valle conviven con el arte contemporáneo desmitificando su carácter inaccesible, comprendiéndolo mejor de una forma didáctica”

Becas Al raso es un proyecto que organiza el Ayuntamiento de El Valle, en colaboración con la Universidad de Granada, la Facultad de Bellas Artes, la Diputación de Granada, CajaGranada y la Junta.

PROGRAMA DE ALRASO-08

• 6 DE JULIO: Conferencia de María Ángeles Díaz Barbado: Construir-Desvelar (en lo oscuro), 18:00 hrs, Casa de Cultura de Melegís

• 8 DE JULIO: Encuentro con el pintor Domingo Zorrilla. En Cumbres Verdes.

• 10 DE JULIO: Inauguración de la Exposición Colectiva: Alaluz, 20:00 hrs, Casa de Cultura de Restábal.

• 18 DE JULIO: Conferencia y mesa redonda de Juan Carlos Bracho: El dibujo como experiencia, Casa de Cultura de Melegís.

Desde el análisis de su trabajo como artista plástico, hacer una puesta en común sobre el papel del dibujo en la creación contemporánea y las posibilidades de esta disciplina en los procesos de creación; de como con un simple lápiz y un papel, y desde esta economía de medios, podemos jugar con la realidad; lo onírico, y los mundos paralelos llenos de fantasías, y el juego de escala que desde el croquis, el plano y la maqueta nos permite proyectar ideas imposibles y relacionarlo así con la magia, lo teatral y las escenografías.

• 19 Y 20 DE JULIO: Taller impartido por Juan Carlos Bracho: Idea y Proceso. Fantasía y Realidad, Casa de Cultura de Melegís.
Realizar un análisis de los procesos, del azar y el error a partir de las ideas, los trabajos y la experiencia de los alumnos, y de las posibilidades transformadoras que las ideas puedes tener al llevarse a la práctica. También podíamos dedicar una parte a como planificar un proyecto: desde la idea inicial, la creación de un dossier y una memoria, y la producción del proyecto en si.

• 28 DE JULIO: Recorrido guiado por las Exposiciones Finales, Salida de la casa de Cultura de Restábal a las 17:00 hrs.

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