La nutrigenómica permite personalizar la nutrición y prevenir enfermedades

El catedrático de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Granada y presidente de la Fundación Iberoamericana de Nutrición, Ángel Gil, ha destacado este martes la importancia de la nutrigenómica, una nueva ciencia que permite una personalización de la dieta alimenticia y la prevención de enfermedades de tipo crónico.

El catedrático de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Granada y presidente de la Fundación Iberoamericana de Nutrición, Ángel Gil, ha destacado este martes la importancia de la nutrigenómica, una nueva ciencia que permite una personalización de la dieta alimenticia y la prevención de enfermedades de tipo crónico.

Durante el Curso de Verano de la Universidad de Málaga (UMA) ‘Alimentación saludable: desafíos actuales’, celebrado en el municipio malagueño de Ronda, Gil ha asegurado que gracias al estudio del genoma humano y de sus variantes, esta disciplina científica puede analizar «cómo se metabolizan los nutrientes» en cada organismo.

De este modo, tal y como ha explicado el presidente de la Fundación Iberoamericana de Nutrición, se puede personalizar la dieta alimenticia de grupos de individuos que «compartan determinadas características genotípicas».

Al respecto, ha afirmado que estos programas de nutrición personalizados «pueden prevenir determinadas enfermedades, además de contribuir a la mejora de las ya detectadas», entre ellas la obesidad, de la que ha indicado que un 17 por ciento de la población española la padece, cifra que ha asegurado que «va en aumento».

Entre las regiones españolas con mayor tasa de obesidad, se encuentran Canarias y Andalucía, que «se caracterizan por un consumo elevado de raciones alimenticias y por un alto sedentarismo», lo que puede provocar «cambios en el ADN de las generaciones venideras» y futuros problemas de obesidad.

Este experto ha destacado que «la única forma de deshacer este incremento de la obesidad es a través de programas de intervención de educación nutricional», tanto a nivel estatal como regional, que permitan «establecer un sistema en el que haya menos sedentarismo y se haga una ingesta adecuada de alimentos».

También ha señalado la necesidad de tener una dieta variada, en la que se consuman «grandes ingestas de frutas, verduras y legumbres», así como «cantidades moderadas de proteínas y azúcares».

Por último, Gil ha declarado que «no existen alimentos malos, siempre que se tomen en las cantidades adecuadas», al mismo tiempo que se ha mostrado a favor de los alimentos transgénicos, señalando que «no afectan al valor nutricional» y tienen la ventaja de ser resistentes a plagas y enfermedades.

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La nutrigenómica permite personalizar la nutrición y prevenir enfermedades

El catedrático de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Granada y presidente de la Fundación Iberoamericana de Nutrición, Ángel Gil, ha destacado este martes la importancia de la nutrigenómica, una nueva ciencia que permite una personalización de la dieta alimenticia y la prevención de enfermedades de tipo crónico.
El catedrático de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Granada y presidente de la Fundación Iberoamericana de Nutrición, Ángel Gil, ha destacado este martes la importancia de la nutrigenómica, una nueva ciencia que permite una personalización de la dieta alimenticia y la prevención de enfermedades de tipo crónico. Durante el Curso de Verano de la Universidad de Málaga (UMA) ‘Alimentación saludable: desafíos actuales’, celebrado en el municipio malagueño de Ronda, Gil ha asegurado que gracias al estudio del genoma humano y de sus variantes, esta disciplina científica puede analizar «cómo se metabolizan los nutrientes» en cada organismo. De este modo, tal y como ha explicado el presidente de la Fundación Iberoamericana de Nutrición, se puede personalizar la dieta alimenticia de grupos de individuos que «compartan determinadas características genotípicas». Al respecto, ha afirmado que estos programas de nutrición personalizados «pueden prevenir determinadas enfermedades, además de contribuir a la mejora de las ya detectadas», entre ellas la obesidad, de la que ha indicado que un 17 por ciento de la población española la padece, cifra que ha asegurado que «va en aumento». Entre las regiones españolas con mayor tasa de obesidad, se encuentran Canarias y Andalucía, que «se caracterizan por un consumo elevado de raciones alimenticias y por un alto sedentarismo», lo que puede provocar «cambios en el ADN de las generaciones venideras» y futuros problemas de obesidad. Este experto ha destacado que «la única forma de deshacer este incremento de la obesidad es a través de programas de intervención de educación nutricional», tanto a nivel estatal como regional, que permitan «establecer un sistema en el que haya menos sedentarismo y se haga una ingesta adecuada de alimentos». También ha señalado la necesidad de tener una dieta variada, en la que se consuman «grandes ingestas de frutas, verduras y legumbres», así como «cantidades moderadas de proteínas y azúcares». Por último, Gil ha declarado que «no existen alimentos malos, siempre que se tomen en las cantidades adecuadas», al mismo tiempo que se ha mostrado a favor de los alimentos transgénicos, señalando que «no afectan al valor nutricional» y tienen la ventaja de ser resistentes a plagas y enfermedades.
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El consumo de agua embotellada durante la infancia previene la aparición de defectos en el desarrollo del esmalte dental, según un estudio

Una investigación realizada en la Universidad de Granada ha revelado que el consumo de agua embotellada durante la infancia previene la aparición de defectos en el desarrollo del esmalte dental (DDE), alteraciones en la mineralización de los tejidos duros dentales durante el periodo de la odontogénesis o formación de los dientes.

Una investigación realizada en la Universidad de Granada revela que los niños que reciben medicación habitual durante los primeros años de vida tienen más del doble de riesgo de padecer defectos en el desarrollo del esmalte dental que el resto

Además, este trabajo pone de manifiesto que los niños que reciben medicación habitual durante los primeros años de vida tienen más del doble (2.19 veces) de riesgo de padecer defectos en el desarrollo del esmalte dental que el resto. El 60.3% de los escolares que participaron en este estudio y habían sido medicados de manera habitual presentaban DDE.

Esta investigación ha sido llevada a cabo por Mª Jesús Robles Pérez (Departamento de Estomatología de la Universidad de Granada) y dirigida por los profesores Mª Angustias Peñalver Sánchez, Matilde Ruiz Linares y Manuel Bravo Pérez.

Para llevar a cabo este trabajo, su autora seleccionó al azar cuatro centros escolares de la provincia de Granada, de enseñanza primaria y/o secundaria. La muestra total de escolares estuvo constituida por 1.414 niños de 3 a 12 años de edad, a quienes se realizó una exploración bucodental. Los padres que dieron su consentimiento rellenaron una encuesta enfocada a recabar datos relacionados con la salud materna durante la gestación y la salud general del niño en el periodo pre y postnatal.

Una patología que crece a nivel mundial
Los defectos del desarrollo del esmalte son alteraciones que se manifiestan de forma cualitativa (hipomineralización, lo que clínicamente se traduce en forma de opacidad), o cuantitativa, manifestándose como una deficiencia en el espesor del esmalte (hipoplasia). Su etiología no está del todo esclarecida y es una patología cuya prevalencia está creciendo a nivel mundial, adquiriendo actualmente un significado clínico y de salud pública importante.

A nivel clínico, esos defectos provocan sensibilidad y dolor en los dientes afectados, fracturas dentales, faltas de espacio para la erupción de los dientes permanentes y por consiguiente, afectaciones psicológicas y en las relaciones sociales por alteraciones de la estética, la fonética y de la función masticatoria. En el ámbito de la salud pública, estos defectos de desarrollo adamantino también han tomado un alto nivel de importancia por ser predictores de la caries dental. Por tanto, las poblaciones afectadas por estos cambios requieren atenciones preventivas prioritarias y de tratamiento precoz.

El trabajo realizado en la UGR ha demostrado una alta prevalencia de DDE en la población de estudio, siendo mayor en el grupo de niños con dentición permanente, que en el grupo de niños con dentición temporal o mixta.
Los niños con bajo nivel socio-económico presentan 1.64 veces más posibilidades de padecer defectos de desarrollo del esmalte, que aquellos con un nivel socio-económico elevado. Además, conforme aumenta la edad de los escolares, se eleva la presencia de los defectos (del 46.8% a los 3 años al 56.6% a los 8 años).

La investigación realizada en la UGR es pionera tanto en la provincia de Granada como en Andalucía, donde no existía hasta la actualidad ningún estudio epidemiológico al respecto. Además, en el resto de España son pocos los trabajos realizados sobre DDE.

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Los alumnos de la UGR aprenden a promocionar las empresas a través de la red

‘Aplicación de las tecnologías web a la gestión del merketing’ es el curso que la Consejería de Educación, Cultura y Mujer y la
Universidad de Granada (UGR) imparten en la Facultad de Educación y Humanidades desde el lunes y hasta el viernes. Están
participando un total de 23 alumnos, procedentes en su mayoría de Empresariales.
Un total de 23 alumnos comenzaron el lunes el primero de los cuatro cursos de verano que la Consejería de Educación, Cultura
y Mujer y la Universidad de Granada (UGR) imparten en la Facultad de Educación y Humanidades. Bajo el título ‘Aplicación de
las tecnologías web a la gestión del merketing’, los alumnos aprenden técnicas de dicha área y analizarán el impacto de la
informática y la red en la sociedad actual.
Por ejemplo, ayer navegaron por la web 2.0 y por las aplicaciones de diseño propias del marketing, tal y como explicó a EL
PUEBLO una de las coordinadoras del curso, Beatriz Prieto Campo, la cual formará hoy a los estudiantes, procedentes en su
mayoría de Empresariales, en lo relativo a las nuevas técnicas multimedia.
«Llevaremos a cabo un taller práctico en el que simularemos una aplicación web que consistirá en la página de promoción de
una empresa», explicó la profesora, que añadió: «Ya está demostrado el papel tan importante que juegan las nuevas tecnologías
a la hora de darle publicidad a cualquier empresa».
Así mismo, en la web del curso, explican: «Internet está suponiendo un nuevo modo de comunicarse y relacionarse. De la misma forma, en el sector del marketing el entorno digital ha cambiado la forma de comunicarse con el usuario o futuro cliente
de la empresa tanto a la hora de presentar los productos como de cerrar la compra».
El curso se desarrollará hasta el viernes, en horario de tarde. En septiembre tendrán lugar los otros tres.
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El rector de la UGR y la consejera de Salud de la Junta de Andalucía firman un acuerdo para la puesta en marcha del Instituto de Investigación Biomédica de Granada

  • Mañana miércoles, 13 de julio, a las 12,30 horas en el Hospital Real

El rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro; la consejera de Salud de la Junta de Andalucía, Mª Jesús Montero Cuadrado, y el director gerente del Servicio Andaluz de Salud, José Luis Gutiérrez Pérez, firmarán mañana miércoles, 13 de julio, a las 12,30 horas en el Hospital Real un acuerdo para la creación del Instituto de Investigación Biomédica de Granada (IBIG).

CONVOCATORIA:

  • Asunto: Firma de acuerdo para la creación del Instituto de Investigación Biomédica de Granada
  • DÍA: Miércoles, 13 de julio
  • HORA: 12, 30 horas
  • LUGAR: Salón Rojo (Hospital Real)

Análisis de la evolución natural desde Sierra Nevada

Del 12 al 16 de julio se imparte el «XXIV Curso de flora y vegetación en Sierra Nevada: Biodiversidad y conservación», organizado por el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada
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GRANADA.- Del 12 al 16 de julio tendrá lugar un clásico entre los cursos de verano organizados por el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada que se imparte desde hace más de 20 años, hablamos de «XXIV Curso de flora y vegetación en Sierra Nevada: Biodiversidad y conservación».

Se trata de un curso eminentemente práctico ofrecido por expertos que, en buena medida, son los responsables del actual conocimiento botánico de Sierra Nevada. Su principal objetivo es la divulgación del conocimiento florístico y biogeográfico del tapiz vegetal de Sierra Nevada, transmitiendo los valores e importancia de la flora nevadense y sus principales factores de riesgo. Para ello se combinarán las clases teóricas con salidas de campo. Las primeras, los días 12 y 13 de julio, se desarrollan en la ciudad de Granada en la sede de la Fundación Euroárabe. Las salidas de campo permiten estudiar in situ las principales comunidades vegetales y conocer las especies que las componen.

Sierra Nevada es uno de los espacios con mayor biodiversidad del continente europeo, una «isla en el cielo», y el único punto donde se presentan cinco de los seis pisos bioclimáticos descritos para la Región Mediterránea.

El macizo es por tanto un auténtico escaparate de la evolución natural. En este marco los alumnos del curso asistirán al análisis y caracterización bioclimática y biogeográfica del macizo, el estudio individual de los principales grupos vegetales presentes en el territorio, los aspectos relacionados con la protección y conservación de la biodiversidad y el uso de los vegetales.

El curso incluye tres excursiones que permiten a los alumnos visitar ocho entornos nevadenses diversos, visitas que hacen de los seminarios que integran el curso escenarios atípicos para las clases, ya que es en plena naturaleza donde los alumnos conocen la vegetación propia de cada área, las especies en peligro de extinción y sus condiciones de conservación.

El seminario «XXIV Curso de flora y vegetación en Sierra Nevada: Biodiversidad y conservación» está dirigido por el profesor Manuel Casares Porcel, del Departamento de Botánica de la UGR, la coordinación corre a cargo de su departamento y cuenta con ponentes que han realizado una parte importante de su labor investigadora sobre Sierra Nevada, abordando en su conjunto aspectos que abarcan la taxonomía vegetal, la fitosociología, la biogeografía, el estudio de distintos grupos criptogámicos, la conservación y gestión de la flora amenazada así como el uso de los vegetales.

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Beber agua embotellada en la infancia previene defectos en el esmalte dental

El consumo de agua embotellada durante la infancia previene la aparición de defectos en el desarrollo del esmalte dental y de alteraciones en la mineralización de los tejidos duros dentales durante el periodo de formación de los dientes, según ha revelado una investigación de la Universidad de Granada.
El estudio pone de manifiesto que los niños que reciben medicación habitual durante los primeros años de vida tienen más del doble (en concreto 2,19 veces) de riesgo de padecer defectos en el desarrollo del esmalte dental que el resto, ha informado hoy la institución académica en un comunicado.
El 60,3% de los escolares que participaron en este estudio y habían sido medicados de manera habitual presentaban defectos en el desarrollo del esmalte dental, según la investigación, que ha sido llevada a cabo por María Jesús Robles Pérez, del departamento de Estomatología de la Universidad de Granada, y dirigida por Angustias Peñalver Sánchez, Matilde Ruiz Linares y Manuel Bravo Pérez.
Para llevar a cabo el trabajo, su autora seleccionó al azar cuatro centros escolares de la provincia de Granada, de enseñanza primaria y/o secundaria.
La muestra total de escolares la conformaron 1.414 niños de 3 a 12 años, a quienes se realizó una exploración bucodental.
Los padres que dieron su consentimiento rellenaron una encuesta enfocada a recabar datos relacionados con la salud materna durante la gestación y la salud general del niño en el periodo pre y postnatal.
Los defectos del desarrollo del esmalte son alteraciones que se manifiestan de forma cualitativa (hipomineralización, lo que clínicamente se traduce en forma de opacidad), o cuantitativa, manifestándose como una deficiencia en el espesor del esmalte (hipoplasia).
Se trata de una patología cuya prevalencia está creciendo en todo el mundo, según la investigación, que explica que estos defectos provocan sensibilidad y dolor en los dientes afectados, fracturas dentales, faltas de espacio para la erupción de los dientes permanentes y por consiguiente, afectaciones psicológicas.
También afecta a las relaciones sociales por alteraciones de la estética, la fonética y de la función masticatoria.
Estos defectos sirven también para predecir la caries dental, por lo que los afectados requieren de atenciones preventivas prioritarias y de tratamiento precoz.
El trabajo ha demostrado una alta prevalencia de ellos en la población de estudio, -es mayor en el grupo de niños con dentición permanente, que en el de niños con dentición temporal o mixta-.
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La revista de la UGR “Cuadernos Geográficos” dedica su número 47 al estado de la ordenación del territorio en España

GRANADA.- El coordinador, Francisco Rodríguez Martínez, destaca las dificultades objetivas a que se enfrenta su implantación, tanto en el plano político-administrativo como en el sociocultural, considerando que en España la ordenación del territorio como práctica independiente del urbanismo es tan reciente que no va más allá de la Constitución de 1978 y la proclamación del Estado de las autonomías.

En territorios, como los europeos, diversos en lo físico y que acumulan históricamente organizaciones culturales múltiples y profundas, aunque acomodadas más o menos a las pautas generales de la revolución económica y tecnológica contemporánea, la idea de poner orden en el desorden, real o presunto, es tan natural que resulta relativamente sorprendente que la ordenación territorial haya surgido ya avanzado el siglo XX; un siglo, por lo demás, donde los cambios territoriales y ambientales han sido numerosos y sobre todo acelerados. Quizá por eso la reacción frente al desorden ha contado, inicialmente al menos, con apoyos tan importantes como en cierta medida utópicos. Frenar la destrucción, tratar de minimizar los impactos territoriales y ambientales, a veces irreversibles, de la acción humana, impedir el caos incluso, no es lo mismo que tratar de establecer un nuevo orden territorial, sea cual sea la escala que se considere, pero sobre todo a nivel supranacional.

Estos y otros aspectos conforman los contenidos de la revista de la UGR «Cuadernos Geográficos», coordinada por el profesor Francisco Rodríguez Martínez y editada por la Universidad de Granada (eug), cuyo número 47 se dedica al estado de la ordenación del territorio en España.

Según Francisco Rodríguez Martínez, catedrático del Área de Análisis Geográfico Regional de la UGR, en España, donde la Ordenación del Territorio, como práctica independiente del urbanismo, es tan reciente que no va mucho mas allá de la Constitución de 1978 y la puesta en marcha del estado de las autonomías, «contamos con antecedentes remotos y cercanos que demuestran las dificultades objetivas a que se enfrenta su implantación tanto en el plano político-administrativo como sociocultural».

Falta un plan estatal de ordenación

La persistente carencia de un plan estatal de ordenación (urbanística y territorial) o los vaivenes de las políticas territoriales autonómicas dan fe de esas dificultades de implantación, según el director de la revista.

Afirma el profesor Rodríguez que «Cuando a comienzos de 2008 empezaba a reconocerse la cruda realidad de crisis financiera e inmobiliaria (¿solo financiera e inmobiliaria?) cuyo final (los brotes verdes) no parece entreverse todavía, el Consejo de Redacción de «Cuadernos Geográficos», al considerar la conveniencia y oportunidad de mantener la programación de este número monográfico sobre el estado de la ordenación del territorio, tuvo muy en cuenta este contexto y el riesgo de reversión de la política territorial que podría acarrear la profundización del descrédito que apreciábamos de esta función pública. Descrédito asociado a estos factores pero también al exceso regulador y a la utilización inadecuada de la planificación y de algunos conceptos y/o instrumentos metodológicos básicos a ella asociados como, por ejemplo, los modelos y estrategias territoriales que, por añadidura, no acaban de entenderse o aceptarse por igual en todas partes. Y lo mismo puede decirse de la deficiente integración de las políticas territoriales y ambientales o del protagonismo excesivo, producto de la claudicación política de las autonomías, que sigue teniendo el planeamiento municipal en un momento en que parece evidente la necesidad de potenciar las emergentes dinámicas supralocales».

Con cerca de 700 páginas, la revista cuenta con trabajos de distintos especialistas sobre las diversas autonomías españolas, así como otros trabajos relativos a la ordenación del territorio.

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Beber agua embotellada en la infancia previene defectos en el esmalte dental

El consumo de agua embotellada durante la infancia previene la aparición de defectos en el desarrollo del esmalte dental y de alteraciones en la mineralización de los tejidos duros dentales durante el periodo de formación de los dientes, según ha revelado una investigación de la Universidad de Granada.

El estudio pone de manifiesto que los niños que reciben medicación habitual durante los primeros años de vida tienen más del doble (en concreto 2,19 veces) de riesgo de padecer defectos en el desarrollo del esmalte dental que el resto, ha informado hoy la institución académica en un comunicado.

El 60,3% de los escolares que participaron en este estudio y habían sido medicados de manera habitual presentaban defectos en el desarrollo del esmalte dental, según la investigación, que ha sido llevada a cabo por María Jesús Robles Pérez, del departamento de Estomatología de la Universidad de Granada, y dirigida por Angustias Peñalver Sánchez, Matilde Ruiz Linares y Manuel Bravo Pérez.

Para llevar a cabo el trabajo, su autora seleccionó al azar cuatro centros escolares de la provincia de Granada, de enseñanza primaria y/o secundaria.

La muestra total de escolares la conformaron 1.414 niños de 3 a 12 años, a quienes se realizó una exploración bucodental.

Los padres que dieron su consentimiento rellenaron una encuesta enfocada a recabar datos relacionados con la salud materna durante la gestación y la salud general del niño en el periodo pre y postnatal.

Los defectos del desarrollo del esmalte son alteraciones que se manifiestan de forma cualitativa (hipomineralización, lo que clínicamente se traduce en forma de opacidad), o cuantitativa, manifestándose como una deficiencia en el espesor del esmalte (hipoplasia).

Se trata de una patología cuya prevalencia está creciendo en todo el mundo, según la investigación, que explica que estos defectos provocan sensibilidad y dolor en los dientes afectados, fracturas dentales, faltas de espacio para la erupción de los dientes permanentes y por consiguiente, afectaciones psicológicas.

También afecta a las relaciones sociales por alteraciones de la estética, la fonética y de la función masticatoria.

Estos defectos sirven también para predecir la caries dental, por lo que los afectados requieren de atenciones preventivas prioritarias y de tratamiento precoz.

El trabajo ha demostrado una alta prevalencia de ellos en la población de estudio, -es mayor en el grupo de niños con dentición permanente, que en el de niños con dentición temporal o mixta-.

Los niños con bajo nivel socio-económico presentan 1,64 veces más posibilidades de padecer defectos de desarrollo del esmalte, que aquellos con un nivel socio-económico elevado.

Conforme aumenta la edad de los escolares, se eleva la presencia de los defectos (del 46,8% a los 3 años al 56,6 % a los 8 años).

La investigación es pionera en Andalucía, donde no existía hasta ahora ningún estudio epidemiológico al respecto.

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El uso frecuente de medicinas en la niñez eleva el riesgo de tener defectos en el esmalte dental

El cuidado de la dentadura debe comenzar desde niño. Y sus enemigos son muchos; algunos tienen forma de medicamento. Los niños que reciben medicación habitual durante los primeros años de vida tienen más del doble (en concreto 2,19 veces) de riesgo de padecer defectos en el desarrollo del esmalte dental que el resto.

Así lo asegura una investigación realizada entre escolares por la Universidad de Granada. El 60,3% de los niños que participaron habían sido medicados de manera habitual presentaban defectos en el desarrollo del esmalte dental.

Se trata de una patología cuya prevalencia está creciendo en todo el mundoLos defectos del desarrollo del esmalte son alteraciones que se manifiestan de forma cualitativa (hipomineralización, lo que clínicamente se traduce en forma de opacidad), o cuantitativa, manifestándose como una deficiencia en el espesor del esmalte (hipoplasia).

Se trata de una patología cuya prevalencia está creciendo en todo el mundo, según la investigación, que explica que estos defectos provocan sensibilidad y dolor en los dientes afectados, fracturas dentales, faltas de espacio para la erupción de los dientes permanentes y por consiguiente, afectaciones psicológicas.

También afecta a las relaciones sociales por alteraciones de la estética, la fonética y de la función masticatoria.

Estos defectos sirven también para predecir la caries dental, por lo que los afectados requieren de atenciones preventivas prioritarias y de tratamiento precoz.

Un estudio con 1.400 escolares

La investigación, llevada a cabo por María Jesús Robles Pérez, del departamento de Estomatología de la Universidad de Granada, seleccionó al azar cuatro centros escolares de la provincia de Granada, de enseñanza primaria y/o secundaria. La muestra total de escolares la conformaron 1.414 niños de 3 a 12 años, a quienes se realizó una exploración bucodental.

El problema es mayor en el grupo de niños con dentición permanenteEl trabajo ha demostrado una alta prevalencia de ellos en la población de estudio, -es mayor en el grupo de niños con dentición permanente, que en el de niños con dentición temporal o mixta-.

Los niños con bajo nivel socio-económico presentan 1,64 veces más posibilidades de padecer defectos de desarrollo del esmalte, que aquellos con un nivel socio-económico elevado.

Conforme aumenta la edad de los escolares, se eleva la presencia de los defectos (del 46,8% a los 3 años al 56,6 % a los 8 años).

Además, según el estudio, el consumo de agua embotellada durante la infancia previene la aparición de defectos en el desarrollo del esmalte dental y de alteraciones en la mineralización de los tejidos duros dentales durante el periodo de formación de los dientes.

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Conferencia del CEI Biotic sobre una investigación realizada entre la UGR y la Universidad de Valencia

GRANADA.- Mañana martes, día 12 de julio, el investigador Francesco Vecil, de la Universidad de Valencia, dará una charla relacionada con la actividad investigadora que está desarrollando actualmente en colaboración con profesores de la Universidad de Granada.

El título de la conferencia es «Implementación de simuladores realistas de dispositivos DG-MOSFET a nanoescala en plataformas de altas prestaciones». La charla está organizada por el CEI BioTIC (programa GENIL-Young Talented Researchers).

Como explican los organizadores de esta actividad, el objeto de la charla es describir un modelo determinista para la simulación de MOSFETs de doble puerta, así como su implementación computacional en una plataforma distribuida de altas prestaciones. Debido al tamaño del dispositivo, se han de conjugar aspectos clásicos y cuánticos en la modelización, lo que eleva el coste computacional del modelo.

Se describirán los métodos numéricos utilizados, así como las tareas de paralelización necesarias para conseguir tiempos de simulación competitivos frente a modelos fluidos.

La conferencia de Francesco Cecil tendrá lugar a las 11 horas en el Aula de seminarios de la segunda planta de la Facultad de Ciencias (junto al Departamento de Matemática Aplicada).

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El consumo de agua embotellada en la infancia previene defectos en el esmalte dental, según la UGR

El consumo de agua embotellada en la infancia previene defectos en el esmalte dental, según la UGR
Una investigación realizada en la Universidad de Granada (UGR) ha revelado que el consumo de agua embotellada durante la infancia previene la aparición de defectos en el desarrollo del esmalte dental, así como las alteraciones en la mineralización de los tejidos duros dentales durante el periodo de formación de los dientes.

Además, este trabajo pone de manifiesto que los niños que reciben medicación habitual durante los primeros años de vida tienen más del doble de riesgo de padecer defectos en el desarrollo del esmalte dental que el resto. De hecho, el 60,3 por ciento de los escolares que participaron en este estudio y habían sido medicados de manera habitual presentaban defectos en el esmalte dental, según informa en un comunicado la UGR.

Para llevar a cabo este trabajo, se seleccionaron al azar cuatro centros escolares de la provincia de Granada, de Enseñanza Primaria y Secundaria. La muestra total de escolares estuvo constituida por 1.414 niños de 3 a 12 años , a quienes se realizó una exploración bucodental. Además, los padres que dieron su consentimiento rellenaron una encuesta enfocada a recabar datos relacionados con la salud materna durante la gestación y la salud general del niño en el periodo pre y postnatal. UNA PATOLOGÍA MUNDIAL

Los defectos del desarrollo del esmalte son alteraciones que se manifiestan de forma cualitativa o cuantitativa, apareciendo como una deficiencia en el espesor del esmalte (hipoplasia). Su etiología no está del todo esclarecida y es una patología cuya prevalencia está creciendo a nivel mundial, adquiriendo actualmente un significado clínico y de salud pública importante.

Desde el punto de vista clínico, esos defectos provocan sensibilidad y dolor en los dientes afectados, fracturas dentales, faltas de espacio para la erupción de los dientes permanentes y por consiguiente, afectaciones psicológicas y en las relaciones sociales por alteraciones de la estética, la fonética y de la función masticatoria.

En el ámbito de la salud pública, estos defectos de desarrollo adamantino también han tomado un alto nivel de importancia por ser predictores de la caries dental. Por tanto, las poblaciones afectadas por estos cambios requieren atenciones preventivas prioritarias y de tratamiento precoz.

El trabajo realizado en la UGR ha demostrado una alta prevalencia de defectos en el esmalte dental en la población de estudio, siendo mayor en el grupo de niños con dentición permanente, que en el grupo de niños con dentición temporal o mixta.

Los niños con bajo nivel socio-económico presentan 1,64 veces más posibilidades de padecer defectos de desarrollo del esmalte, que aquellos con un nivel socio-económico elevado. Además, conforme aumenta la edad de los escolares, se eleva la presencia de los defectos (del 46,8 por ciento a los 3 años al 56,6 por ciento a los 8 años).

Esta investigación ha sido llevada a cabo por María Jesús Robles Pérez, del Departamento de Estomatología de la UGR, y dirigida por los profesores María Angustias Peñalver Sánchez, Matilde Ruiz Linares y Manuel Bravo Pérez. Se trata de un estudio pionero tanto en la provincia de Granada como en Andalucía, donde no existía hasta la actualidad ningún estudio epidemiológico al respecto. Además, en el resto de España son pocos los trabajos realizados sobre esta materia.

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