El rector de Granada afirma que no puede dejar espacios al 15-M

El rector de Granada, Francisco González Lodeiro, ha dicho hoy, en alusión a la petición del movimiento 15M, que le reclama un local para llevar a cabo sus actividades, que la Universidad no puede ceder un espacio para el desarrollo de actuaciones no vinculadas a la institución académica.
Desalojo de los indignados de la Universidad de Granada
Integrantes del movimiento 15M mantienen desde anoche un encierro en el Rectorado de la Universidad de Granada después de que a primeras horas de la mañana de ayer fueran desalojados por la Policía de un edificio de la céntrica calle Duquesa, dependiente de la Universidad, que estaban ocupando desde el sábado pasado.
En declaraciones a Efe, el rector ha señalado que, aunque respetan la labor de este movimiento, la Universidad ni dispone de un local para darles «cobijo» ni puede ceder ningún espacio para el desarrollo de actividades que no estén vinculadas a la institución.
«La Universidad es una institución pública que tiene como función la docencia, la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria», ha precisado González Lodeiro.
El rector ha indicado que el lunes pasado trasladaron a los indignados la voluntad de la institución académica de mantener abierto el diálogo, siempre que abandonaran antes el edificio de la calle Duquesa que tenían ocupado y en donde está previsto la instalación de la futura biblioteca de la Facultad de Derecho.
«Pero el martes por la mañana, no solo seguían dentro, sino que habían introducido material de construcción, ladrillos, cemento y arena», según el rector, que decidió entonces poner los hechos en conocimiento de la autoridad judicial, que ordenó el desalojo.
Interrogado sobre si la Universidad mantiene abierto el diálogo con el colectivo ha dicho: «Ni sí, ni no».

El rector de Granada, Francisco González Lodeiro, ha dicho hoy, en alusión a la petición del movimiento 15M, que le reclama un local para llevar a cabo sus actividades, que la Universidad no puede ceder un espacio para el desarrollo de actuaciones no vinculadas a la institución académica.
Desalojo de los indignados de la Universidad de Granada
Integrantes del movimiento 15M mantienen desde anoche un encierro en el Rectorado de la Universidad de Granada después de que a primeras horas de la mañana de ayer fueran desalojados por la Policía de un edificio de la céntrica calle Duquesa, dependiente de la Universidad, que estaban ocupando desde el sábado pasado.
En declaraciones a Efe, el rector ha señalado que, aunque respetan la labor de este movimiento, la Universidad ni dispone de un local para darles «cobijo» ni puede ceder ningún espacio para el desarrollo de actividades que no estén vinculadas a la institución.
«La Universidad es una institución pública que tiene como función la docencia, la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria», ha precisado González Lodeiro.
El rector ha indicado que el lunes pasado trasladaron a los indignados la voluntad de la institución académica de mantener abierto el diálogo, siempre que abandonaran antes el edificio de la calle Duquesa que tenían ocupado y en donde está previsto la instalación de la futura biblioteca de la Facultad de Derecho.
«Pero el martes por la mañana, no solo seguían dentro, sino que habían introducido material de construcción, ladrillos, cemento y arena», según el rector, que decidió entonces poner los hechos en conocimiento de la autoridad judicial, que ordenó el desalojo.
Interrogado sobre si la Universidad mantiene abierto el diálogo con el colectivo ha dicho: «Ni sí, ni no».
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Diseñan un cerebelo artificial que permite a los robots imitar la forma de manipular objetos de los humanos

Científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras instituciones internacionales, han diseñado un cerebelo artificial capaz de imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos, utilizando para ello avanzados sistemas robóticos.

 

Según informa la Universidad de Granada, su trabajo ha servido para desarrollar un simulador de redes neuronales al que han denominado Edlut, disponible a través de internet porque se trata de un software libre.

El modelo de cerebelo artificial diseñado, aplicado a un robot, permite a éste «aprender» las características intrínsecas del objeto que se le presenta (masa, inercia, resistencia que opone al movimiento) y asociarlas con otra serie de características casuales (color o forma) que le ayudan a distinguirlo de otros objetos y llevar a cabo una manipulación más precisa.

Este estudio permitirá a medio plazo la posibilidad de crear una nueva generación de robots capaces de interactuar con humanos (sin que puedan provocarles daños, como es el caso de los robots industriales tradicionales) mediante las estrategias de control que en él se definen.

Además de esto, y de forma más genérica, este tipo de estudios puede ayudar al desarrollo de nuevos tratamientos para enfermedades relacionadas con el cerebelo (por ejemplo la ataxia), así como a la investigación de nuevos métodos de rehabilitación y prótesis «inteligentes».

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Diseñan un cerebelo artificial que permite a robots imitar la forma humana de manipular objetos

Científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras instituciones internacionales, han diseñado un cerebelo artificial que permite a los robots imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos.

Científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras instituciones internacionales, han diseñado un cerebelo artificial que permite a los robots imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos.

Su trabajo ha servido para desarrollar un simulador de redes neuronales al que han denominado EDLUT (http://edlut.googlecode.com), que está disponible a través de Internet, ya que ha sido liberado como software libre.

El autor de este trabajo ha sido Jesús Alberto Garrido Alcázar, del Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada, junto a los profesores Niceto Rafael Luque Sola, Eduardo Ros Vidal y Richard Rafael Carrillo Sánchez. Todos ellos han desarrollado un extenso estudio de simulación del cerebelo con el fin de comprender cómo es capaz el cuerpo humano de manipular objetos de una forma precisa tras un proceso de aprendizaje o adaptación.

El modelo de cerebelo artificial diseñado en la Universidad de Granada, aplicado a un robot, permite a éste «aprender» las características intrínsecas del objeto que se le presenta (masa, inercia, resistencia que opone al movimiento) y asociarlas con otra serie de características casuales (color o forma) que le ayudan a distinguirlo de otros objetos y llevar a cabo una manipulación más precisa. Esta asociación entre características inherentes del objeto y otras casuales se puede entender como un proceso cognitivo llevado a cabo por el robot. De hecho, los investigadores han analizado cómo se realiza esta tarea y cómo se pueden aprovechar estas capacidades «humanas» para el control de robots.

Este estudio permitirá a medio plazo la posibilidad de crear una nueva generación de robots capaces de interactuar con humanos mediante las estrategias de control que en él se definen. Además de esto, y de forma más genérica, este tipo de estudios puede ayudar al desarrollo de nuevos tratamientos para enfermedades relacionadas con el cerebelo, así como la investigación de nuevos métodos de rehabilitación y prótesis «inteligentes». Esta investigación se ha llevado a cabo durante cuatro años, encuadrada dentro de dos proyectos europeos.

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Diseñan un cerebelo que permite a robots imitar la forma humana de usar objetos

Científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras instituciones internacionales, han diseñado un cerebelo artificial que permite a los robots imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos.

 Su trabajo ha servido para desarrollar un simulador de redes neuronales al que han denominado EDLUT (http://edlut.googlecode.com), que está disponible a través de Internet, ya que ha sido liberado como software libre.

El autor de este trabajo ha sido Jesús Alberto Garrido Alcázar, del Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada, junto a los profesores Niceto Rafael Luque Sola, Eduardo Ros Vidal y Richard Rafael Carrillo Sánchez. Todos ellos han desarrollado un extenso estudio de simulación del cerebelo con el fin de comprender cómo es capaz el cuerpo humano de manipular objetos de una forma precisa tras un proceso de aprendizaje o adaptación.

El modelo de cerebelo artificial diseñado en la Universidad de Granada, aplicado a un robot, permite a éste «aprender» las características intrínsecas del objeto que se le presenta (masa, inercia, resistencia que opone al movimiento) y asociarlas con otra serie de características casuales (color o forma) que le ayudan a distinguirlo de otros objetos y llevar a cabo una manipulación más precisa. Esta asociación entre características inherentes del objeto y otras casuales se puede entender como un proceso cognitivo llevado a cabo por el robot. De hecho, los investigadores han analizado cómo se realiza esta tarea y cómo se pueden aprovechar estas capacidades «humanas» para el control de robots.

Este estudio permitirá a medio plazo la posibilidad de crear una nueva generación de robots capaces de interactuar con humanos mediante las estrategias de control que en él se definen. Además de esto, y de forma más genérica, este tipo de estudios puede ayudar al desarrollo de nuevos tratamientos para enfermedades relacionadas con el cerebelo, así como la investigación de nuevos métodos de rehabilitación y prótesis «inteligentes». Esta investigación se ha llevado a cabo durante cuatro años, encuadrada dentro de dos proyectos europeos.

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Diseñan un cerebelo que permite a robots imitar la forma humana de usar objetos

Científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras instituciones internacionales, han diseñado un cerebelo artificial que permite a los robots imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos.
Su trabajo ha servido para desarrollar un simulador de redes neuronales al que han denominado EDLUT (http://edlut.googlecode.com), que está disponible a través de Internet, ya que ha sido liberado como software libre.

El autor de este trabajo ha sido Jesús Alberto Garrido Alcázar, del Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada, junto a los profesores Niceto Rafael Luque Sola, Eduardo Ros Vidal y Richard Rafael Carrillo Sánchez. Todos ellos han desarrollado un extenso estudio de simulación del cerebelo con el fin de comprender cómo es capaz el cuerpo humano de manipular objetos de una forma precisa tras un proceso de aprendizaje o adaptación.

El modelo de cerebelo artificial diseñado en la Universidad de Granada, aplicado a un robot, permite a éste «aprender» las características intrínsecas del objeto que se le presenta (masa, inercia, resistencia que opone al movimiento) y asociarlas con otra serie de características casuales (color o forma) que le ayudan a distinguirlo de otros objetos y llevar a cabo una manipulación más precisa. Esta asociación entre características inherentes del objeto y otras casuales se puede entender como un proceso cognitivo llevado a cabo por el robot. De hecho, los investigadores han analizado cómo se realiza esta tarea y cómo se pueden aprovechar estas capacidades «humanas» para el control de robots.

Este estudio permitirá a medio plazo la posibilidad de crear una nueva generación de robots capaces de interactuar con humanos mediante las estrategias de control que en él se definen. Además de esto, y de forma más genérica, este tipo de estudios puede ayudar al desarrollo de nuevos tratamientos para enfermedades relacionadas con el cerebelo, así como la investigación de nuevos métodos de rehabilitación y prótesis «inteligentes». Esta investigación se ha llevado a cabo durante cuatro años, encuadrada dentro de dos proyectos europeos

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Diseñan un cerebelo que permite a robots imitar la forma humana de usar objetos

Científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras instituciones internacionales, han diseñado un cerebelo artificial que permite a los robots imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos.

 

GRANADA, 24 (EUROPA PRESS)

Su trabajo ha servido para desarrollar un simulador de redes neuronales al que han denominado EDLUT (http://edlut.googlecode.com), que está disponible a través de Internet, ya que ha sido liberado como software libre.

El autor de este trabajo ha sido Jesús Alberto Garrido Alcázar, del Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada, junto a los profesores Niceto Rafael Luque Sola, Eduardo Ros Vidal y Richard Rafael Carrillo Sánchez. Todos ellos han desarrollado un extenso estudio de simulación del cerebelo con el fin de comprender cómo es capaz el cuerpo humano de manipular objetos de una forma precisa tras un proceso de aprendizaje o adaptación.

El modelo de cerebelo artificial diseñado en la Universidad de Granada, aplicado a un robot, permite a éste «aprender» las características intrínsecas del objeto que se le presenta (masa, inercia, resistencia que opone al movimiento) y asociarlas con otra serie de características casuales (color o forma) que le ayudan a distinguirlo de otros objetos y llevar a cabo una manipulación más precisa. Esta asociación entre características inherentes del objeto y otras casuales se puede entender como un proceso cognitivo llevado a cabo por el robot. De hecho, los investigadores han analizado cómo se realiza esta tarea y cómo se pueden aprovechar estas capacidades «humanas» para el control de robots.

Este estudio permitirá a medio plazo la posibilidad de crear una nueva generación de robots capaces de interactuar con humanos mediante las estrategias de control que en él se definen. Además de esto, y de forma más genérica, este tipo de estudios puede ayudar al desarrollo de nuevos tratamientos para enfermedades relacionadas con el cerebelo, así como la investigación de nuevos métodos de rehabilitación y prótesis «inteligentes». Esta investigación se ha llevado a cabo durante cuatro años, encuadrada dentro de dos proyectos europeos.

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Diseñan un cerebelo que permite a robots imitar la forma humana de usar objetos

Científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras instituciones internacionales, han diseñado un cerebelo artificial que permite a los robots imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos.

Su trabajo ha servido para desarrollar un simulador de redes neuronales al que han denominado EDLUT (http://edlut.googlecode.com), que está disponible a través de Internet, ya que ha sido liberado como software libre.

El autor de este trabajo ha sido Jesús Alberto Garrido Alcázar, del Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada, junto a los profesores Niceto Rafael Luque Sola, Eduardo Ros Vidal y Richard Rafael Carrillo Sánchez. Todos ellos han desarrollado un extenso estudio de simulación del cerebelo con el fin de comprender cómo es capaz el cuerpo humano de manipular objetos de una forma precisa tras un proceso de aprendizaje o adaptación.

El modelo de cerebelo artificial diseñado en la Universidad de Granada, aplicado a un robot, permite a éste «aprender» las características intrínsecas del objeto que se le presenta (masa, inercia, resistencia que opone al movimiento) y asociarlas con otra serie de características casuales (color o forma) que le ayudan a distinguirlo de otros objetos y llevar a cabo una manipulación más precisa. Esta asociación entre características inherentes del objeto y otras casuales se puede entender como un proceso cognitivo llevado a cabo por el robot. De hecho, los investigadores han analizado cómo se realiza esta tarea y cómo se pueden aprovechar estas capacidades «humanas» para el control de robots.

Este estudio permitirá a medio plazo la posibilidad de crear una nueva generación de robots capaces de interactuar con humanos mediante las estrategias de control que en él se definen. Además de esto, y de forma más genérica, este tipo de estudios puede ayudar al desarrollo de nuevos tratamientos para enfermedades relacionadas con el cerebelo, así como la investigación de nuevos métodos de rehabilitación y prótesis «inteligentes». Esta investigación se ha llevado a cabo durante cuatro años, encuadrada dentro de dos proyectos europeos.

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La fachada de Derecho es objeto de nuevas pintadas a pesar de las cámaras

La Policía investiga el caso para identificar a los autores de los garabatos, que costarán otros mil euros borrarlos

La Facultad de Derecho de la Universidad de Granada (UGR) no se libra de las pintadas ni de los gamberros ni con cámaras de videovigilancia. Han aparecido nuevos grafitis en la entrada principal del edificio histórico. En el centro universitario se quejan del dineral que deben gastarse y del «mal rato» que pasan cada vez que aparecen estos garabatos.
El edificio monumental -antiguo Colegio de San Pablo- es objetivo de los vándalos desde hace años. Este otoño se colocaron cámaras de videovigilancia para cortar esta situación e, incluso, se habló de que serviría como ‘laboratorio’ contra los grafitis en la capital. Las cámaras ‘protegen’ tanto la fachada principal como el resto del perímetro del centro universitario: Jardín Botánico -que se lleva la palma- y calle Duquesa. Ayer, el decano de la Facultad de Derecho, Juan López, confirmaba que han aparecido nuevas pintadas y que «pensaba que las cámaras iban a disuadir más». Eso sí, se mostró confiado en que se pueda localizar a quién haya sido y con la multa se disuada a los grafiteros.
Según los datos aportados por el máximo mandatario de la facultad de la plaza de la Universidad, ayer mismo miembros de la Policía se dirigieron a la UGR -las grabaciones las custodia la Secretaria General- para preguntar si habían algunas imágenes. La Policía, según fuentes de la misma, estuvieron ayer haciendo fotografías a la fachada de la Facultad de Derecho. Ahora, lo que se espera en la UGR y en las fuerzas de seguridad, es que con el visionado de las cintas se pueda localizar quién ha sido el autor de esos garabatos.
Por el momento, en la Facultad de Derecho no saben la cantidad exacta de dinero que les costará quitar la nueva pintada, pero Juan López calcula que pueden ser unos mil euros. Es un edificio histórico y requiere una intervención especial. Estos años atrás, el centro universitario expone que haciendo cuentas tenían que desembolsar una media de unos 18.000 euros cada curso. La Facultad de Derecho tenía previstas, dada esta situación, tres intervenciones a lo largo del año académico: una al inicio de curso, otra después de Navidad y la última a final de curso.
Lo que sí se conoce es el castigo para quien comete un delito de daños contra el patrimonio histórico como es este caso. Conlleva penas de uno a tres años de cárcel y multa de doce a veinticuatro meses. A ello habría que añadir la eventual responsabilidad civil: es decir, el abono de lo que cueste arreglar la gamberrada en cuestión.
Medidas de seguridad
Derecho tomó la decisión de colocar cámaras de videovigilancia por la constatación de que solo se libran de las pintadas aquellos monumentos que están vigilados «a través de medios tanto personales como materiales», según detallaba la Unidad de Policía Judicial adscrita a la Fiscalía Superior de Andalucía en un informe que está recogido en la última memoria de la institución. «Durante el año 2010 -recordaban los agentes en el citado informe- se han efectuado visitas a todos los Bienes de Interés Cultural de Granada (74), pudiendo comprobar que un elemento esencial en la conservación de los mismos está constituido por la existencia o no de medidas de seguridad (…) siendo determinante el hecho de que la totalidad de Bienes de Interés Cultural (BIC) que cuentan con estas medidas de vigilancia no han sido prácticamente afectados por grafitos, aún encontrándose estos en lugares cuyos alrededores son ‘grafiteados’ de manera constante».
La Facultad de Derecho tomó nota pero, por el momento, los gamberros parece que no se han enterado de que están siendo vigilados. Ahora esperan poder identificar al vándalo y fundamentalmente que no se repitan las pintadas.

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La UGR organiza un encuentro con los Premios Nacionales de Investigación 2011

  • Mañana viernes, 25 de noviembre, a las 11 horas en el Salón de Grados del Edificio Mecenas
  • Este acto se enmarca dentro del programa de doctorado FisyMat

Mañana viernes, 25 de noviembre, a las 11 horas en el Salón de Grados del Edificio Mecenas tendrá lugar un “Encuentro con los Premios Nacionales de Investigación 2011”, en un acto que contará con la presencia del rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro. Este acto se enmarca dentro del programa de doctorado FisyMat, y en él participarán los científicos Jordi Bascompte (Estación Biológica de Doñana- CSIC-), que impartirá la conferencia “Redes mutualistas planta-animal: la arquitectura de la biodiversidad”, y Antonio Córdoba (Instituto de Ciencias Matemáticas- CSIC-UAM-), cuya conferencia se titula “Integrales singulares en mecánica de fluidos”. Las conferencias tendrán un carácter genérico y divulgativo de los problemas en los que estos investigadores trabajan, por lo que está recomendada para alumnos de últimos cursos de licenciatura, máster y doctorado.

CONVOCATORIA:

  • Asunto: Encuentro con los Premios Nacionales de Investigación 2011
  • DÍA: Viernes, 25 de noviembre
  • HORA: 11 horas
  • LUGAR: Salón de Actos del Edificio Mecenas.

Se celebra en Melilla el «III Seminario Internacional de Educación Superior a través de Europa: Innovación e Investigación»

  • Los responsables del encuentro comparecerán ante los medios de comunicación el viernes, 25 de noviembre de 2011, a las 13.00 horas, en la Sala de Grados de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, de la UGR

El “3rd International Seminar Higher Education Teacher Training across Europe: Innovation and Research” (“III Seminario Internacional de Educación Superior a través de Europa: Innovación e Investigación”) se celebrará en la Facultad de Educación y Humanidades, del Campus de Melilla, de la UGR, los días 25 y 26 de noviembre de 2011, organizado por la citada facultad.

Los responsables del encuentro comparecerán ante los medios de comunicación el viernes, 25 de noviembre de 2011, a las 13.00 horas, en la Sala de Grados de la Facultad de Educación y Humanidades, del Campus de Melilla, de la UGR, en una rueda de prensa en la que participarán Oswaldo Lorenzo Quiles, vicedecano de Investigación, Postgrado y Proyectos Internacionales de dicha facultad; Alicia Benarroch Benarroch, secretaria del mismo centro; Fiona Handley (Universidad de Winchester. Reino Unido); Mihaela Badea (Universidad de Ploiesti. Rumanía); y Antonio Medina (UNED. Madrid).

El encuentro internacional, al que asistirán representantes de la Universidad de Granada, Universidad de Winchester (Reino Unido), Universidad de Ploiesti (Rumanía), y UNED (Madrid), ha sido coordinado por los profesores Oswaldo Lorenzo Quiles, Beatriz Cortina y Alicia Benarroch. Y financiado por la Ciudad Autónoma de Melilla, el Vicerrectorado de Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada, y la Facultad de Educación y Humanidades del Campus Universitario de Melilla.

Convocatoria

  • Rueda de Prensa: “III Seminario Internacional de Educación Superior a través de

Europa: Innovación e Investigación”

  • Lugar: Sala de Grados de la Facultad de Educación y Humanidades
  • Día: Viernes, 25 de noviembre de 2011
  • Hora: 13.00 horas
  • Comparecen: Oswaldo Lorenzo Quiles, Alicia Benarroch Benarroch, Fiona Handley, Mihaela Badea y Antonio Medina
  • Organiza: Facultad de Educación y Humanidades del Campus Universitario de Melilla

Contacto: Oswaldo Lorenzo Quiles, vicedecano de Investigación, Postgrado y Proyectos Internacionales de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla. Universidad de Granada. Móvil: 607997996. Correo electrónico: oswaldo@ugr.es


Diseñan un cerebelo artificial que permite a los robots imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos

  • Este sistema permite al robot “aprender” las características intrínsecas del objeto que se le presenta (masa, inercia, resistencia que opone al movimiento) y asociarlas con otra serie de características casuales (color o forma) que le ayudan a distinguirlo de otros objetos y llevar a cabo una manipulación más precisa
  • Este estudio, realizado por científicos de la Universidad de Granada, permitirá a medio plazo la posibilidad de crear una nueva generación de robots capaces de interactuar con humanos

Científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras prestigiosas instituciones internacionales han diseñado un cerebelo artificial capaz de imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos, utilizando para ello avanzados sistemas robóticos. Su trabajo ha servido para desarrollar un simulador de redes neuronales al que han denominado EDLUT (http://edlut.googlecode.com), que está disponible a través de internet, ya que ha sido liberado como software libre.

El autor de este trabajo ha sido Jesús Alberto Garrido Alcázar, del Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada, junto a los profesores Niceto Rafael Luque Sola, Eduardo Ros Vidal y Richard Rafael Carrillo Sánchez. Todos ellos han desarrollado un extenso estudio de simulación del cerebelo con el fin de comprender cómo es capaz el cuerpo humano de manipular objetos de una forma precisa tras un proceso de aprendizaje o adaptación.

El modelo de cerebelo artificial diseñado en la Universidad de Granada, aplicado a un robot, permite a éste “aprender” las características intrínsecas del objeto que se le presenta (masa, inercia, resistencia que opone al movimiento) y asociarlas con otra serie de características casuales (color o forma) que le ayudan a distinguirlo de otros objetos y llevar a cabo una manipulación más precisa. Esta asociación entre características inherentes del objeto y otras casuales se puede entender como un proceso cognitivo llevado a cabo por el robot. De hecho, los investigadores han analizado cómo se realiza esta tarea y cómo se pueden aprovechar estas capacidades “humanas” para el control de robots.

Una nueva generación de robots

Este estudio permitirá a medio plazo la posibilidad de crear una nueva generación de robots capaces de interactuar con humanos (sin que puedan provocarles daños como es el caso de los robots industriales tradicionales) mediante las estrategias de control que en él se definen. Además de esto, y de forma más genérica, este tipo de estudios puede ayudar al desarrollo de nuevos tratamientos para enfermedades relacionadas con el cerebelo (como es el caso de la ataxia), así como la investigación de nuevos métodos de rehabilitación y prótesis “inteligentes”.

Esta investigación se ha llevado a cabo durante 4 años, encuadrada dentro de dos proyectos europeos (SENSOPAC y REALNET). El proyecto SENSOPAC (2006-2011) ha estudiado de forma multidisciplinar cómo el sistema nervioso es capaz de dirigir de forma precisa la realización de movimientos y la obtención de conocimiento (características de los objetos que se están manipulando) mediante éstos. En este proyecto participaron instituciones tan prestigiosas como las Universidades de Cambridge, Pavía, Pierre y Marie Curie de París, Erasmus de Rótterdam, o la agencia aeroespacial alemana (DLR).

En el segundo de los proyectos (REALNET), que comenzó en marzo de 2011 y se extenderá hasta el año 2014 se pretende obtener por primera vez un modelo completo y exhaustivo del cerebelo capaz de controlar en tiempo real sistemas robóticos. En este proyecto participan instituciones como el Instituto Politécnico de Milán, la Universidad de Sheffield, la Universidad Técnica de Berlín, o el Instituto Neurológico Casimiro Mondino de Pavía.

Referencias bibliográficas:

  • D’Angelo, E.; Koekkoek, S.K.E.; Lombardo, P.; Solinas, S.; Ros, E.; Garrido, J. A.; Schonewille, M.; De Zeeuw, C.I.: “Timing in the Cerebelllum: Oscillations and Resonance in the Granular Layer”. Neuroscience, 162, 805-815, 2009.
  • Luque, N. R.; Garrido, J. A.; Carrillo, R. R.; Coenen, O. J. M. D.; Ros, E: “Cerebellar input configuration towards object model abstraction in manipulation tasks”. IEEE transaction on neural networks, 22(8), 1321-1328, 2011. (Revista Top 3 en Ciencias de la Computación, Hardware & Arquitectura, 1er cuartil en Ciencias de la Computación, Inteligencia Artificial, Teoría & Métodos, y en Ingeniería, Eléctrica & Electrónica).
  • Luque, N. R.; Garrido, J. A.; Carrillo, R. R.; Tolu, S.; Ros, E.: “Adaptive cerebellar spiking model in a bio-inspired robot-control loop”. International journal on neural systems, 21(5), 385-401, 2011. (1er cuartil en Ciencias de la Computación, Inteligencia Artificial).
  • Luque, N. R.; Garrido, J. A.; Carrillo, R. R.; Coenen, O. J. M. D.; Ros, E: “Cerebellar-like corrective-model abstraction engine for robot movement control”. IEEE Transaction on system, man, and cybernetics – Part B, 41(5), 1299–1312, 2011. (Revista Top 3 en Automatización & Sistemas de Control, y en Ciencias de la Computación, Cibernética. 1er cuartil en Ciencias de la Computación, Inteligencia Artificial).

Foto de los investigadores de la Universidad de Granada. De izquierda a derecha: Eduardo Ros, Jesús Garrido, Silvia Tolu, Niceto R. Luque y Richard R. Carrillo.

Contacto: Jesús Alberto Garrido Alcázar. Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada. Teléfono: 958 241 776. Correo electrónico: jgarrido@atc.ugr.es


Mayores de 40 años que se incorporan a la Universidad ofreciendo veteranía

Hay dos modalidades: el veterano puede tener a partir de las cuatro décadas con su correspondiente experiencia laboral o profesional, o bien a partir de los 45 años sin ningún tipo de experiencia.

Melilla, universitariamente hablando, depende de la Universidad de Granada (UGR) y los melillenses que ya presumen de determinada edad (40/45 años), si se sienten jóvenes e inquietos pueden llegar a licenciarse. El plazo ha comenzado como ha comenzado la ilusión no carente de perseverancia para aquellos que, por diferentes causas, no pudieron cursar disciplinas universitarias. Ahora ya pueden porque hoy comienza el plazo de matrícula, basta con ir al Campus Universitario que dirige Sebastián Sánchez, decano, y formalizar requisitos. Se puede ser universitario en el supuesto ecuador de la vida ¿por qué no?. 

Hay dos modalidades: el veterano puede tener a partir de las cuatro décadas con su correspondiente experiencia laboral o profesional, o bien a partir de los 45 años sin ningún tipo de experiencia. La generosidad de la Universidad de Granada contempla prácticamente todos los requisitos porque el saber es un derecho de cualquier español y/o melillense. Se dan demasiados casos de no haber podido estudiar una carrera universitaria por circunstancias aunque no por propia voluntad.

Y se dan otros casos más curiosos: algunos profesionales, gracias a sus años de trabajo, son capaces de dar clases prácticas a los aspirantes a Licenciatura acogidos al perfil de jóvenes. Ellos, los nuevos estudiantes, no son tan jóvenes pero saben más que los primeros. Es una experiencia que ya puso en marcha la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) para mayores de 25 años y que la UGR ha sabido modelar a su mercado potencial. Y aquí, en Melilla, hay muchos veteranos que quieren ser licenciados e incluso doctores universitarios.

Esa apertura universitaria tiene una serie de trámites a los que hay que acogerse, perfectamente explicados en la web universitaria http://serviciodealumnos.ugr.es. Y todo deriva en una entrevista personal a través de la cual, los académicos, dictaminan si el aspirante cuenta con los avales profesionales o laborales y las inquietudes propias y necesarias para convertirse en un estudiante universitario. Y, luego, al aula y a compartir ciencias de cara a un futuro profesional aún mejor y más que oportuno en estos tiempos de carencias de todo tipo.

El plazo está abierto hasta el 2 de diciembre, o sea que hay que darse prisa e irse a la carretera de Alfonso XIII, sede del Campus Universitario de Melilla. Es el primer paso de un sueño, el licenciarse en la materia deseada y, además, conocida. Ánimo, merece la pena.

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