Crecen más las matrículas en la Universidad privada que en la pública

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El alumnado en másteres oficiales ha aumentado en el curso 2010-2011 un 29,5 por ciento respecto al anterior, ya que se matricularon 180.433 alumnos más, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), que también apunta a que ocho de cada diez estudiantes de este ciclo eligió una universidad pública para cursarlo. Asimismo, el número de másteres alcanzó en ese año académico la cifra de 2.930, casi 670 más que en 2009-2010 y finalizaron estos programas en 2011 un total de 45.748 alumnos de los que el 56,6 por ciento eran mujeres.

Durante el curso 2010-2011 se matricularon 1,4 millones de alumnos en estudios universitarios de grado y primer y segundo ciclo de estudios del plan anterior al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), lo que supuso un incremento del 3,1 por ciento, la mayoría mujeres (785.157). La matrícula en las universidades privadas creció un 5,9 por ciento, mientras que el alumnado en la públicas lo hizo en un 2,7 por ciento.

En el tercer año de la implantación de grados adaptados al Espacio Europeo, se impartieron 2.737 estudios de este tipo en el curso 2010-2011 frente a los 1.249 del curso anterior y se matricularon 550.656 alumnos, un 36 por ciento más, ya que en 2009-2010 se apuntaron 197.726 estudiantes. En los estudios universitarios no adaptados al EEES se matricularon 905.229 alumnos. Los que contaron con más estudiantes fueron la licenciatura de Derecho y la diplomatura de maestro (ambos con el 7,5 por ciento del total) y la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas.

Sin embargo, decrecieron las matrículas en ‘títulos dobles’, también fuera del EEES, ya que contaron con un 14,6 por ciento de alumnos menos. De este tipo de titulaciones la que contó con más estudiantes matriculados fue Administración y Dirección de Empresas y Derecho con 8.264 estudiantes. La matriculación en cursos de doctorado creció un 8,5 en el curso 2010-2011 con un total de 68.865 alumnos, de los que el 93,6 por ciento eligió una universidad pública frente al 6,4 por ciento que lo hizo en las privadas.

La UNED, la que más crece
De entre todas las universidades, la UNED fue la que más creció en número de alumnos matriculados con 166.420. Por detrás de ésta se situó la Universidad Complutense de Madrid (71.025), la Universidad de Sevilla (59.433), un la Universidad de Granada (57.142). Las universidades a distancia (UNED, Oberta de Catalunya, UNDIMA, Internacional de La Rioja e Internacional Valenciana) representaron el 14,7 por ciento de las matrículas, 1,3 por ciento más que el curso anterior.

En clase hasta los 24 años
Un total de 220.583 alumnos terminaron sus estudios en 2011, de los que el 58,6 por ciento eran mujeres. El 52,8 por ciento terminó sus estudios con 24 años o menos. La edad más frecuente de graduación fueron los 21 años (14,6%). Los sectores con más alumnos titulados fuera del EEES fueron los sectores de Formación de personal docente y ciencias de la educación (19,4%), Enseñanza comercial y administración (17,3%) y Salud (12,1%). Entre los adptados al EEES, destacan Arquitectura y construcción (54,9%); Salud (14,5%), y Formación de personal docente y ciencias de la educación (7,1%).

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Crecen más las matrículas en la Universidad privada que en la pública

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El alumnado en másteres oficiales ha aumentado en el curso 2010-2011 un 29,5 por ciento respecto al anterior, ya que se matricularon 180.433 alumnos más, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), que también apunta a que ocho de cada diez estudiantes de este ciclo eligió una universidad pública para cursarlo. Asimismo, el número de másteres alcanzó en ese año académico la cifra de 2.930, casi 670 más que en 2009-2010 y finalizaron estos programas en 2011 un total de 45.748 alumnos de los que el 56,6 por ciento eran mujeres.

Durante el curso 2010-2011 se matricularon 1,4 millones de alumnos en estudios universitarios de grado y primer y segundo ciclo de estudios del plan anterior al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), lo que supuso un incremento del 3,1 por ciento, la mayoría mujeres (785.157). La matrícula en las universidades privadas creció un 5,9 por ciento, mientras que el alumnado en la públicas lo hizo en un 2,7 por ciento.

En el tercer año de la implantación de grados adaptados al Espacio Europeo, se impartieron 2.737 estudios de este tipo en el curso 2010-2011 frente a los 1.249 del curso anterior y se matricularon 550.656 alumnos, un 36 por ciento más, ya que en 2009-2010 se apuntaron 197.726 estudiantes. En los estudios universitarios no adaptados al EEES se matricularon 905.229 alumnos. Los que contaron con más estudiantes fueron la licenciatura de Derecho y la diplomatura de maestro (ambos con el 7,5 por ciento del total) y la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas.

Sin embargo, decrecieron las matrículas en ‘títulos dobles’, también fuera del EEES, ya que contaron con un 14,6 por ciento de alumnos menos. De este tipo de titulaciones la que contó con más estudiantes matriculados fue Administración y Dirección de Empresas y Derecho con 8.264 estudiantes. La matriculación en cursos de doctorado creció un 8,5 en el curso 2010-2011 con un total de 68.865 alumnos, de los que el 93,6 por ciento eligió una universidad pública frente al 6,4 por ciento que lo hizo en las privadas.

La UNED, la que más crece
De entre todas las universidades, la UNED fue la que más creció en número de alumnos matriculados con 166.420. Por detrás de ésta se situó la Universidad Complutense de Madrid (71.025), la Universidad de Sevilla (59.433), un la Universidad de Granada (57.142). Las universidades a distancia (UNED, Oberta de Catalunya, UNDIMA, Internacional de La Rioja e Internacional Valenciana) representaron el 14,7 por ciento de las matrículas, 1,3 por ciento más que el curso anterior.

En clase hasta los 24 años
Un total de 220.583 alumnos terminaron sus estudios en 2011, de los que el 58,6 por ciento eran mujeres. El 52,8 por ciento terminó sus estudios con 24 años o menos. La edad más frecuente de graduación fueron los 21 años (14,6%). Los sectores con más alumnos titulados fuera del EEES fueron los sectores de Formación de personal docente y ciencias de la educación (19,4%), Enseñanza comercial y administración (17,3%) y Salud (12,1%). Entre los adptados al EEES, destacan Arquitectura y construcción (54,9%); Salud (14,5%), y Formación de personal docente y ciencias de la educación (7,1%).

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Diseñan nuevos fármacos que podrían ayudar a combatir alzheimer o parkinson

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Científicos de la Universidad de Granada han diseñado varios compuestos farmacéuticos análogos a la melatonina que sirven para inhibir una enzima implicada algunas enfermedades neurodegenerativas como el alzheimer, enfermedad de Huntington, esclerosis lateral amiotrófica o el parkinson.
Según ha informado la institución académica en un comunicado, algunos de los nuevos compuestos desarrollados ya han sido probados en ratas y presentan unas propiedades farmacológicas «muy interesantes» al ser mucho más eficaces que la melatonina para inhibir la enzima óxido nítrico sintasa (NOS) en modelos de parkinson.
La melatonina es una hormona secretada por la glándula pineal que produce efectos inhibitorios a nivel del sistema nervioso central en ratas y humanos, por lo que tiene propiedades anticonvulsivantes y neuroprotectoras.
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Diseñan nuevos fármacos que podrían ayudar a combatir alzheimer o parkinson

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Científicos de la Universidad de Granada han diseñado varios compuestos farmacéuticos análogos a la melatonina que sirven para inhibir una enzima implicada algunas enfermedades neurodegenerativas como el alzheimer, enfermedad de Huntington, esclerosis lateral amiotrófica o el parkinson.
Según ha informado la institución académica en un comunicado, algunos de los nuevos compuestos desarrollados ya han sido probados en ratas y presentan unas propiedades farmacológicas «muy interesantes» al ser mucho más eficaces que la melatonina para inhibir la enzima óxido nítrico sintasa (NOS) en modelos de parkinson.
La melatonina es una hormona secretada por la glándula pineal que produce efectos inhibitorios a nivel del sistema nervioso central en ratas y humanos, por lo que tiene propiedades anticonvulsivantes y neuroprotectoras.
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El alumnado en másteres oficiales aumenta casi un 30%, según el INE

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El alumnado en másteres oficiales ha aumentado en el curso 2010-2011 un 29,5% respecto al anterior, ya que se matricularon 180.433 alumnos más, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), que también apunta a que ocho de cada diez estudiantes de este ciclo eligió una universidad pública para cursarlo.

Asimismo, el número de másteres alcanzó en ese año académico la cifra de 2.930, casi 670 más que en 2009-2010 y finalizaron estos programas en 2011 un total de 45.748 alumnos de los que el 56,6% eran mujeres.

Durante el curso 2010-2011 se matricularon 1,4 millones de alumnos en estudios universitarios de grado y primer y segundo ciclo de estudios del plan anterior al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), lo que supuso un incremento del 3,1 por ciento, la mayoría mujeres (785.157). La matrícula en las universidades privadas creció un 5,9%, mientras que el alumnado en la públicas lo hizo en un 2,7%.

En el tercer año de la implantación de grados adaptados al Espacio Europeo, se impartieron 2.737 estudios de este tipo en el curso 2010-2011 frente a los 1.249 del curso anterior y se matricularon 550.656 alumnos, un 36% más, ya que en 2009-2010 se apuntaron 197.726 estudiantes.

En los estudios universitarios no adaptados al EEES se matricularon 905.229 alumnos. Los que contaron con más estudiantes fueron la licenciatura de Derecho y la diplomatura de maestro (ambos con el 7,5% del total) y la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas.

Sin embargo, decrecieron las matrículas en ‘títulos dobles’, también fuera del EEES, ya que contaron con un 14,6% de alumnos menos. De este tipo de titulaciones la que contó con más estudiantes matriculados fue Administración y Dirección de Empresas y Derecho con 8.264 estudiantes.

La matriculación en cursos de doctorado creció un 8,5 en el curso 2010-2011 con un total de 68.865 alumnos, de los que el 93,6% eligió una universidad pública frente al 6,4% que lo hizo en las privadas.

La UNED, la que más crece

De entre todas las universidades, la UNED fue la que más creció en número de alumnos matriculados con 166.420. Por detrás de ésta se situó la Universidad Complutense de Madrid (71.025), la Universidad de Sevilla (59.433) y la Universidad de Granada (57.142).

Las universidades a distancia (UNED, Oberta de Catalunya, UNDIMA, Internacional de La Rioja e Internacional Valenciana) representaron el 14,7% de las matrículas, 1,3% más que el curso anterior.

De los 363.638 alumnos que se matricularon por primera vez en la universidad, la gran mayoría 345.056 lo hicieron en estudios de grado. La mitad de ellos, 56,5% lo hizo tras superar la Selectividad, el 14,2% poseía otro titulo universitario o había superado el primer ciclo de una carrera, el 11,1% a través de Formación Profesional y el 18,1% a través de pruebas de acceso de mayores de 25 y 45 años.

El nuevo ingreso aumentó un 7,8% en las universidades públicas y un 0,4% en las privadas. Los grados con más alumnos de nuevo ingreso, agrupados por sectores de estudio, fueron Enseñanza comercial y administración (14,3%), Ciencias sociales y del comportamiento y Formación de personal docente y ciencias de la educación (12%).

Fuera del EEES, el mayor número de nuevos inscritos se encuentra Formación de personal docente y ciencias de la educación (30,8%), Enseñanza comercial y administración (29,6%) y Ciencias sociales y del comportamiento (14,8%).

Edad de finalización de estudios

Un total de 220.583 alumnos terminaron sus estudios en 2011, de los que el 58,6% eran mujeres. El 52,8% terminó sus estudios con 24 años o menos. La edad más frecuente de graduación fueron los 21 años (14,6%).

Los sectores con más alumnos titulados fuera del EEES fueron los sectores de Formación de personal docente y ciencias de la educación (19,4%), Enseñanza comercial y administración (17,3%) y Salud (12,1%). Entre los adaptados al EEES, destacan Arquitectura y construcción (54,9%), Salud (14,5%) y Formación de personal docente y ciencias de la educación (7,1%).

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El alumnado en másteres oficiales aumenta casi un 30%, según el INE

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El alumnado en másteres oficiales ha aumentado en el curso 2010-2011 un 29,5% respecto al anterior, ya que se matricularon 180.433 alumnos más, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), que también apunta a que ocho de cada diez estudiantes de este ciclo eligió una universidad pública para cursarlo.

Asimismo, el número de másteres alcanzó en ese año académico la cifra de 2.930, casi 670 más que en 2009-2010 y finalizaron estos programas en 2011 un total de 45.748 alumnos de los que el 56,6% eran mujeres.

Durante el curso 2010-2011 se matricularon 1,4 millones de alumnos en estudios universitarios de grado y primer y segundo ciclo de estudios del plan anterior al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), lo que supuso un incremento del 3,1 por ciento, la mayoría mujeres (785.157). La matrícula en las universidades privadas creció un 5,9%, mientras que el alumnado en la públicas lo hizo en un 2,7%.

En el tercer año de la implantación de grados adaptados al Espacio Europeo, se impartieron 2.737 estudios de este tipo en el curso 2010-2011 frente a los 1.249 del curso anterior y se matricularon 550.656 alumnos, un 36% más, ya que en 2009-2010 se apuntaron 197.726 estudiantes.

En los estudios universitarios no adaptados al EEES se matricularon 905.229 alumnos. Los que contaron con más estudiantes fueron la licenciatura de Derecho y la diplomatura de maestro (ambos con el 7,5% del total) y la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas.

Sin embargo, decrecieron las matrículas en ‘títulos dobles’, también fuera del EEES, ya que contaron con un 14,6% de alumnos menos. De este tipo de titulaciones la que contó con más estudiantes matriculados fue Administración y Dirección de Empresas y Derecho con 8.264 estudiantes.

La matriculación en cursos de doctorado creció un 8,5 en el curso 2010-2011 con un total de 68.865 alumnos, de los que el 93,6% eligió una universidad pública frente al 6,4% que lo hizo en las privadas.

La UNED, la que más crece

De entre todas las universidades, la UNED fue la que más creció en número de alumnos matriculados con 166.420. Por detrás de ésta se situó la Universidad Complutense de Madrid (71.025), la Universidad de Sevilla (59.433) y la Universidad de Granada (57.142).

Las universidades a distancia (UNED, Oberta de Catalunya, UNDIMA, Internacional de La Rioja e Internacional Valenciana) representaron el 14,7% de las matrículas, 1,3% más que el curso anterior.

De los 363.638 alumnos que se matricularon por primera vez en la universidad, la gran mayoría 345.056 lo hicieron en estudios de grado. La mitad de ellos, 56,5% lo hizo tras superar la Selectividad, el 14,2% poseía otro titulo universitario o había superado el primer ciclo de una carrera, el 11,1% a través de Formación Profesional y el 18,1% a través de pruebas de acceso de mayores de 25 y 45 años.

El nuevo ingreso aumentó un 7,8% en las universidades públicas y un 0,4% en las privadas. Los grados con más alumnos de nuevo ingreso, agrupados por sectores de estudio, fueron Enseñanza comercial y administración (14,3%), Ciencias sociales y del comportamiento y Formación de personal docente y ciencias de la educación (12%).

Fuera del EEES, el mayor número de nuevos inscritos se encuentra Formación de personal docente y ciencias de la educación (30,8%), Enseñanza comercial y administración (29,6%) y Ciencias sociales y del comportamiento (14,8%).

Edad de finalización de estudios

Un total de 220.583 alumnos terminaron sus estudios en 2011, de los que el 58,6% eran mujeres. El 52,8% terminó sus estudios con 24 años o menos. La edad más frecuente de graduación fueron los 21 años (14,6%).

Los sectores con más alumnos titulados fuera del EEES fueron los sectores de Formación de personal docente y ciencias de la educación (19,4%), Enseñanza comercial y administración (17,3%) y Salud (12,1%). Entre los adaptados al EEES, destacan Arquitectura y construcción (54,9%), Salud (14,5%) y Formación de personal docente y ciencias de la educación (7,1%).

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Embarazo: el acido fólico favorece inteligencia del bebé

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Un estudio de un equipo científico español ha revelado que las embarazadas que mantienen el nivel adecuado de ácido fólico durante los meses de gestación favorecen una estructura cerebral de sus hijos más adecuada para que sean más inteligentes.El estudio ha sido coordinado por la profesora de la Universidad de Granada, Cristina Campoy, a través del proyecto Nutrimenthe, destinado a conocer los efectos de la dieta en el rendimiento mental de los niños.»Las embarazadas que no han logrado los niveles adecuados de ácido fólico durante la gestación tienen hijos con dificultades de externalización e internalización de las conductas», explicó hoy Campoy.Esta investigadora incidió en la necesidad de controlar con especial atención a mujeres obesas o que padezcan diabetes gestacional, ya que llegan al final del embarazo con deficiencias en los niveles de ácido fólico que afectarán a sus hijos.»La nutrición materna tiene un efecto en el neurodesarrollo de los hijos y en su capacidad de procesamiento y sus capacidades visuales, por lo que hay que revisar la alimentación especialmente de las madres obesas», apuntó la coordinadora de Nutrimenthe.La ingesta de alimentos como el brócoli o de suplementos de ácido fólico ha permitido mantener los niveles adecuados durante el embarazo, aunque no se han logrado los mismos objetivos con las embarazadas con sobrepeso, por lo que sería necesario un mayor control de su alimentación.El proyecto Nutrimenthe, que finalizará en 2013, ha sido financiado por la Unión Europea y está evaluando alrededor de 25.000 niños de distintos países europeos para comprobar si la ingesta de ácidos grasos tiene efectos beneficiosos en su formación cerebral.
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Embarazo: el acido fólico favorece inteligencia del bebé

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Un estudio de un equipo científico español ha revelado que las embarazadas que mantienen el nivel adecuado de ácido fólico durante los meses de gestación favorecen una estructura cerebral de sus hijos más adecuada para que sean más inteligentes.El estudio ha sido coordinado por la profesora de la Universidad de Granada, Cristina Campoy, a través del proyecto Nutrimenthe, destinado a conocer los efectos de la dieta en el rendimiento mental de los niños.»Las embarazadas que no han logrado los niveles adecuados de ácido fólico durante la gestación tienen hijos con dificultades de externalización e internalización de las conductas», explicó hoy Campoy.Esta investigadora incidió en la necesidad de controlar con especial atención a mujeres obesas o que padezcan diabetes gestacional, ya que llegan al final del embarazo con deficiencias en los niveles de ácido fólico que afectarán a sus hijos.»La nutrición materna tiene un efecto en el neurodesarrollo de los hijos y en su capacidad de procesamiento y sus capacidades visuales, por lo que hay que revisar la alimentación especialmente de las madres obesas», apuntó la coordinadora de Nutrimenthe.La ingesta de alimentos como el brócoli o de suplementos de ácido fólico ha permitido mantener los niveles adecuados durante el embarazo, aunque no se han logrado los mismos objetivos con las embarazadas con sobrepeso, por lo que sería necesario un mayor control de su alimentación.El proyecto Nutrimenthe, que finalizará en 2013, ha sido financiado por la Unión Europea y está evaluando alrededor de 25.000 niños de distintos países europeos para comprobar si la ingesta de ácidos grasos tiene efectos beneficiosos en su formación cerebral.
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Embarazo: el acido fólico favorece inteligencia del bebé

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Un estudio de un equipo científico español ha revelado que las embarazadas que mantienen el nivel adecuado de ácido fólico durante los meses de gestación favorecen una estructura cerebral de sus hijos más adecuada para que sean más inteligentes.El estudio ha sido coordinado por la profesora de la Universidad de Granada, Cristina Campoy, a través del proyecto Nutrimenthe, destinado a conocer los efectos de la dieta en el rendimiento mental de los niños.»Las embarazadas que no han logrado los niveles adecuados de ácido fólico durante la gestación tienen hijos con dificultades de externalización e internalización de las conductas», explicó hoy Campoy.Esta investigadora incidió en la necesidad de controlar con especial atención a mujeres obesas o que padezcan diabetes gestacional, ya que llegan al final del embarazo con deficiencias en los niveles de ácido fólico que afectarán a sus hijos.»La nutrición materna tiene un efecto en el neurodesarrollo de los hijos y en su capacidad de procesamiento y sus capacidades visuales, por lo que hay que revisar la alimentación especialmente de las madres obesas», apuntó la coordinadora de Nutrimenthe.La ingesta de alimentos como el brócoli o de suplementos de ácido fólico ha permitido mantener los niveles adecuados durante el embarazo, aunque no se han logrado los mismos objetivos con las embarazadas con sobrepeso, por lo que sería necesario un mayor control de su alimentación.El proyecto Nutrimenthe, que finalizará en 2013, ha sido financiado por la Unión Europea y está evaluando alrededor de 25.000 niños de distintos países europeos para comprobar si la ingesta de ácidos grasos tiene efectos beneficiosos en su formación cerebral.
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Diseñan nuevos compuestos farmacéuticos que podrían ayudar a combatir enfermedades como el Alzheimer o el Parkinson

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Científicos de la Universidad de Granada han probado en ratas compuestos análogos a la melatonina que sirven para inhibir la enzima óxido nítrico sintasa (NOS), implicada en estas enfermedades

 Científicos de la Universidad de Granada han diseñado varios compuestos farmacéuticos análogos a la melatonina, que sirven para inhibir la enzima óxido nítrico sintasa (NOS), implicada en problemas como la enfermedad inflamatoria intestinal, el choque séptico o la artritis reumatoide, y de algunas enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer, enfermedad de Huntington, esclerosis lateral amiotrófica o el Parkinson.

Algunos de los nuevos compuestos desarrollados en la Universidad de Granada ya han sido probados in vivo en ratas, y presentan «unas propiedades farmacológicas muy interesantes, ya que son mucho más eficaces que la melatonina» a la hora de inhibir la enzima NOS en modelos de Parkinson. La mayoría de estos resultados han sido publicados en la revista Journal Medicinal Chemistry.

La melatonina es una hormona secretada por la glándula pineal, que produce efectos inhibitorios a nivel del sistema nervioso central en ratas y humanos, por lo que tiene propiedades anticonvulsivantes y neuroprotectoras. Estas propiedades se pueden interpretar por su capacidad de inhibir la formación de óxido nítrico, implicado en numerosos procesos fisiológicos y patológicos, por lo que su producción debe ser regulada. Actualmente, la Ciencia persigue como objetivo terapéutico «el desarrollo de inhibidores potentes y selectivos de cada isoforma de la NOS, lo que supondría poder controlar determinados estados patológicos, además de ayudar a definir el papel exacto de las distintas isoformas en el sistema biológico».

Diseño de nuevos inhibidores
Los investigadores de la Universidad de Granada que han participado en este estudio pertenecen al departamento de Química Farmacéutica y Orgánica y al Instituto de Biotecnología. Tomando como modelo la propia melatonina, han diseñado y sintetizado varias familias de compuestos (kinureninas, kinurenaminas y fenilpirazolinas) que actúan como inhibidores de NOS. La comparación estructural entre estas tres familias de compuestos representativos «permite el establecimiento de relaciones estructura-actividad para la inhibición de la enzima NOS, así como el desarrollo de un modelo que podría servir como base para el diseño de nuevos inhibidores de esta enzima», destacan los investigadores.

El óxido nítrico es una molécula muy reactiva, posee una vida media relativamente larga y es una sustancia no polar, esto es, atraviesa con facilidad las membranas celulares y difunde a otros tejidos y reacciona con multitud de moléculas. Además, es un importante mensajero biológico involucrado en numerosos procesos fisiológicos tales como neurotransmisión, presión y regulación de la circulación sanguínea, agregación plaquetaria e inflamación.

Diversos estudios confirman que cada isoforma de la NOS está implicada en diferentes papeles biológicos; así, la nNOS se encuentra principalmente en el tejido neuronal y tiene un papel muy importante en la producción de NO como neurotransmisor, la eNOS se encuentra principalmente en el endotelio vascular, donde regula la tensión arterial y el tono vascular, y, la iNOS, cuya expresión es inducida en macrófagos activados y otros tipos de células, está implicada en la defensa del organismo. Por último, las isoformas mitocondriales c-mtNOS e i-mtNOS están envueltas en la producción de NO en la célula y a su vez controlan los procesos bioenergéticos dentro de este orgánulo.

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Diseñan nuevos compuestos farmacéuticos que podrían ayudar a combatir enfermedades como el Alzheimer o el Parkinson

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Científicos de la Universidad de Granada han probado en ratas compuestos análogos a la melatonina que sirven para inhibir la enzima óxido nítrico sintasa (NOS), implicada en estas enfermedades

 Científicos de la Universidad de Granada han diseñado varios compuestos farmacéuticos análogos a la melatonina, que sirven para inhibir la enzima óxido nítrico sintasa (NOS), implicada en problemas como la enfermedad inflamatoria intestinal, el choque séptico o la artritis reumatoide, y de algunas enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer, enfermedad de Huntington, esclerosis lateral amiotrófica o el Parkinson.

Algunos de los nuevos compuestos desarrollados en la Universidad de Granada ya han sido probados in vivo en ratas, y presentan «unas propiedades farmacológicas muy interesantes, ya que son mucho más eficaces que la melatonina» a la hora de inhibir la enzima NOS en modelos de Parkinson. La mayoría de estos resultados han sido publicados en la revista Journal Medicinal Chemistry.

La melatonina es una hormona secretada por la glándula pineal, que produce efectos inhibitorios a nivel del sistema nervioso central en ratas y humanos, por lo que tiene propiedades anticonvulsivantes y neuroprotectoras. Estas propiedades se pueden interpretar por su capacidad de inhibir la formación de óxido nítrico, implicado en numerosos procesos fisiológicos y patológicos, por lo que su producción debe ser regulada. Actualmente, la Ciencia persigue como objetivo terapéutico «el desarrollo de inhibidores potentes y selectivos de cada isoforma de la NOS, lo que supondría poder controlar determinados estados patológicos, además de ayudar a definir el papel exacto de las distintas isoformas en el sistema biológico».

Diseño de nuevos inhibidores
Los investigadores de la Universidad de Granada que han participado en este estudio pertenecen al departamento de Química Farmacéutica y Orgánica y al Instituto de Biotecnología. Tomando como modelo la propia melatonina, han diseñado y sintetizado varias familias de compuestos (kinureninas, kinurenaminas y fenilpirazolinas) que actúan como inhibidores de NOS. La comparación estructural entre estas tres familias de compuestos representativos «permite el establecimiento de relaciones estructura-actividad para la inhibición de la enzima NOS, así como el desarrollo de un modelo que podría servir como base para el diseño de nuevos inhibidores de esta enzima», destacan los investigadores.

El óxido nítrico es una molécula muy reactiva, posee una vida media relativamente larga y es una sustancia no polar, esto es, atraviesa con facilidad las membranas celulares y difunde a otros tejidos y reacciona con multitud de moléculas. Además, es un importante mensajero biológico involucrado en numerosos procesos fisiológicos tales como neurotransmisión, presión y regulación de la circulación sanguínea, agregación plaquetaria e inflamación.

Diversos estudios confirman que cada isoforma de la NOS está implicada en diferentes papeles biológicos; así, la nNOS se encuentra principalmente en el tejido neuronal y tiene un papel muy importante en la producción de NO como neurotransmisor, la eNOS se encuentra principalmente en el endotelio vascular, donde regula la tensión arterial y el tono vascular, y, la iNOS, cuya expresión es inducida en macrófagos activados y otros tipos de células, está implicada en la defensa del organismo. Por último, las isoformas mitocondriales c-mtNOS e i-mtNOS están envueltas en la producción de NO en la célula y a su vez controlan los procesos bioenergéticos dentro de este orgánulo.

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Científicos de la Universidad de Granada han probado en ratas compuestos análogos a la melatonina que sirven para inhibir la enzima óxido nítrico sintasa (NOS), implicada en estas enfermedades

 Científicos de la Universidad de Granada han diseñado varios compuestos farmacéuticos análogos a la melatonina, que sirven para inhibir la enzima óxido nítrico sintasa (NOS), implicada en problemas como la enfermedad inflamatoria intestinal, el choque séptico o la artritis reumatoide, y de algunas enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer, enfermedad de Huntington, esclerosis lateral amiotrófica o el Parkinson.

Algunos de los nuevos compuestos desarrollados en la Universidad de Granada ya han sido probados in vivo en ratas, y presentan «unas propiedades farmacológicas muy interesantes, ya que son mucho más eficaces que la melatonina» a la hora de inhibir la enzima NOS en modelos de Parkinson. La mayoría de estos resultados han sido publicados en la revista Journal Medicinal Chemistry.

La melatonina es una hormona secretada por la glándula pineal, que produce efectos inhibitorios a nivel del sistema nervioso central en ratas y humanos, por lo que tiene propiedades anticonvulsivantes y neuroprotectoras. Estas propiedades se pueden interpretar por su capacidad de inhibir la formación de óxido nítrico, implicado en numerosos procesos fisiológicos y patológicos, por lo que su producción debe ser regulada. Actualmente, la Ciencia persigue como objetivo terapéutico «el desarrollo de inhibidores potentes y selectivos de cada isoforma de la NOS, lo que supondría poder controlar determinados estados patológicos, además de ayudar a definir el papel exacto de las distintas isoformas en el sistema biológico».

Diseño de nuevos inhibidores
Los investigadores de la Universidad de Granada que han participado en este estudio pertenecen al departamento de Química Farmacéutica y Orgánica y al Instituto de Biotecnología. Tomando como modelo la propia melatonina, han diseñado y sintetizado varias familias de compuestos (kinureninas, kinurenaminas y fenilpirazolinas) que actúan como inhibidores de NOS. La comparación estructural entre estas tres familias de compuestos representativos «permite el establecimiento de relaciones estructura-actividad para la inhibición de la enzima NOS, así como el desarrollo de un modelo que podría servir como base para el diseño de nuevos inhibidores de esta enzima», destacan los investigadores.

El óxido nítrico es una molécula muy reactiva, posee una vida media relativamente larga y es una sustancia no polar, esto es, atraviesa con facilidad las membranas celulares y difunde a otros tejidos y reacciona con multitud de moléculas. Además, es un importante mensajero biológico involucrado en numerosos procesos fisiológicos tales como neurotransmisión, presión y regulación de la circulación sanguínea, agregación plaquetaria e inflamación.

Diversos estudios confirman que cada isoforma de la NOS está implicada en diferentes papeles biológicos; así, la nNOS se encuentra principalmente en el tejido neuronal y tiene un papel muy importante en la producción de NO como neurotransmisor, la eNOS se encuentra principalmente en el endotelio vascular, donde regula la tensión arterial y el tono vascular, y, la iNOS, cuya expresión es inducida en macrófagos activados y otros tipos de células, está implicada en la defensa del organismo. Por último, las isoformas mitocondriales c-mtNOS e i-mtNOS están envueltas en la producción de NO en la célula y a su vez controlan los procesos bioenergéticos dentro de este orgánulo.

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