Pág. 4: Recortes y fuga de cerebros en I+D conducen a una generación perdida
Hachazo en la universidad pública
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Pág. 33: Una nueva plataforma contra la ‘ley Wert’
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Pág. 11: Bajan las prácticas en empresas y suben las realizadas en centros de la UGR
Ciencias de la Educación debate sobre la organización educativa
Luz verde a los presupuestos universitarios 2013
Pág. 63: El Aula de Formación Abierta de la UGR representa ‘All of me’ el sábado
Pág. 64: La Alhambra pintada
Pág. 73: Agenda
– Propuesta: Muestra de artesanía
– Libro: ‘La Sierra del agua. 80 viejas historias de Cazorla y Segura’
– Conferencia: ‘Un tesoro al alcance de los niños: los clásicos adaptados’
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Ciencias de la Educación debate sobre la organización educativa
Luz verde a los presupuestos universitarios 2013
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– Propuesta: Muestra de artesanía
– Libro: ‘La Sierra del agua. 80 viejas historias de Cazorla y Segura’
– Conferencia: ‘Un tesoro al alcance de los niños: los clásicos adaptados’
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– Propuesta: Muestra de artesanía
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Portada: La UGR enviará inspectores para vigilar que los docentes dan clase
Pág. 12: La UGR realizará inspecciones en los centros para vigilar el ejercicio docente
La Universidad suspende de forma cautelar el plan de jubilaciones voluntarias del PDI
Los investigadores retoman hoy sus manifestaciones
Pág. 14: Las drogas empeoran el funcionamiento sexua lincluso años después
Pág. 22: La UGR publica una obra sobre la sierra de Cazorla (Vivir en Granada)
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Portada: La UGR enviará inspectores para vigilar que los docentes dan clase
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La Universidad suspende de forma cautelar el plan de jubilaciones voluntarias del PDI
Los investigadores retoman hoy sus manifestaciones
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Investigadores de la Universidad de Granada han desarrollado un software que permite adaptar la popular red social Facebook para que la puedan utilizar las personas con discapacidad visual.
La autora de este trabajo, que todavía se encuentra en una fase experimental, es Josefa Molina López, tutelada por Nuria Medina Medina, miembro del grupo de investigación GEDES, perteneciente al Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Granada. Josefa Molina explica que, hasta la fecha, solo existían “redes sociales virtuales creadas específicamente para personas con discapacidad visual, como Blindworlds (www.blindworlds.com), pero no existe ningún otro software que permita la adaptación, y por tanto, la mayor usabilidad de este tipo de redes sociales a través de lectores de pantalla”.
No en vano, recientemente, la ONCE ha denunciado que las redes sociales más populares no son accesibles para personas ciegas.
La baja accesibilidad de Facebook
Antes de llevar a cabo esta investigación, sus autoras demostraron la baja accesibilidad de Facebook a través de una batería de tareas llevada a cabo por medio de tecnología asistiva (un lector de pantalla). Estas tareas fueron realizadas por tres tipos de usuarios: usuarios sin ningún tipo de discapacidad visual, usuarios con discapacidad visual severa y conocimiento avanzado en lectores de pantalla y, por último, usuarios con discapacidad visual severa, y principiantes en el uso de lectores de pantalla. Para cada usuario midieron el tiempo empleado en llevarlas a cabo, las dificultades encontradas y, si no pudieron finalizarlas de manera satisfactoria, el motivo del fracaso.
A partir de los resultados obtenidos en la ejecución de las distintas tareas, las investigadoras analizaron varias maneras de mejorar la accesibilidad de la aplicación web de Facebook a través de de una secuencia de refactorings atómicos (modificación del código fuente sin cambiar su comportamiento esencial). En todos los casos lograron disminuir el tiempo empleado por los invidentes para realizar estas tareas, y estos incluso pudieron finalizar algunas otras que, a priori, les resultaba imposible llevar a cabo.
Josefa Molina destaca que, en la actualidad, el uso de la web 2.0, ha venido acompañado de muchas aplicaciones “que no cumplen las normas básicas de accesibilidad, lo que provoca una info-exclusión de las personas con discapacidad visual severa”.
Mockup que muestra cómo quedaría la página de acceso a Facebook después del proceso de rediseño que facilitaría el acceso a la misma a través de un software lector de pantalla.
Mockup que muestra cómo quedaría la página de perfil de Facebook después del proceso de rediseño que facilitaría el acceso a la misma a través de un software lector de pantalla.
Contacto:
Josefa Molina López
Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Granada
Correo electrónico: pepaml@gmail.com
Investigadores de la Universidad de Granada han desarrollado un software que permite adaptar la popular red social Facebook para que la puedan utilizar las personas con discapacidad visual.
La autora de este trabajo, que todavía se encuentra en una fase experimental, es Josefa Molina López, tutelada por Nuria Medina Medina, miembro del grupo de investigación GEDES, perteneciente al Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Granada. Josefa Molina explica que, hasta la fecha, solo existían “redes sociales virtuales creadas específicamente para personas con discapacidad visual, como Blindworlds (www.blindworlds.com), pero no existe ningún otro software que permita la adaptación, y por tanto, la mayor usabilidad de este tipo de redes sociales a través de lectores de pantalla”.
No en vano, recientemente, la ONCE ha denunciado que las redes sociales más populares no son accesibles para personas ciegas.
La baja accesibilidad de Facebook
Antes de llevar a cabo esta investigación, sus autoras demostraron la baja accesibilidad de Facebook a través de una batería de tareas llevada a cabo por medio de tecnología asistiva (un lector de pantalla). Estas tareas fueron realizadas por tres tipos de usuarios: usuarios sin ningún tipo de discapacidad visual, usuarios con discapacidad visual severa y conocimiento avanzado en lectores de pantalla y, por último, usuarios con discapacidad visual severa, y principiantes en el uso de lectores de pantalla. Para cada usuario midieron el tiempo empleado en llevarlas a cabo, las dificultades encontradas y, si no pudieron finalizarlas de manera satisfactoria, el motivo del fracaso.
A partir de los resultados obtenidos en la ejecución de las distintas tareas, las investigadoras analizaron varias maneras de mejorar la accesibilidad de la aplicación web de Facebook a través de de una secuencia de refactorings atómicos (modificación del código fuente sin cambiar su comportamiento esencial). En todos los casos lograron disminuir el tiempo empleado por los invidentes para realizar estas tareas, y estos incluso pudieron finalizar algunas otras que, a priori, les resultaba imposible llevar a cabo.
Josefa Molina destaca que, en la actualidad, el uso de la web 2.0, ha venido acompañado de muchas aplicaciones “que no cumplen las normas básicas de accesibilidad, lo que provoca una info-exclusión de las personas con discapacidad visual severa”.
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