El “I Encuentro de ocio inclusivo y discapacidad” se celebra los días 7 y 8 de febrero en Bubión

Organizado por las asociaciones “Disfruta sin barreras” y “Mírame”, con la colaboración del Departamento de Didáctica y Organización Escolar y la Facultad de Ciencias de la Educación de la UGR

Las asociaciones “Disfruta sin barreras” y “Mírame”, con la colaboración del Departamento de Didáctica y Organización Escolar y la Facultad de Ciencias de la Educación de la UGR y el Centro Unesco de Andalucía han organizado el “I Encuentro de ocio inclusivo y discapacidad”, que se celebrará los días 7 y 8 de febrero de 2015 en Bubión, y que será inaugurado por el rector, Francisco González Lodeiro.

Los objetivos de esta actividad se centran en generar foros de debate y reflexión en torno a esta temática, facilitar escenarios para compartir experiencias, promover actividades y fomentar espacios de encuentro y recreación como partes fundamentales de la formación integral de las personas con discapacidad y dar apoyo al programa de “respiro familiar” tan necesario para los familiares que cuidan de estas personas con discapacidad.

PROGRAMA Sábado, 7 de febrero -10:00 horas. Inauguración a cargo del rector de la Universidad de Granada -10:30 horas. Charla: “Ocio y respiro, respiro y ocio”, por Leonor Enríquez de Luna, directora de FEAPS. -12:00 horas. Charla: “Paseo por la naturaleza para disfrutar sin barreras”, por José Manuel Milán, Laura González y Rafael Morente. Asociación “Disfruta sin barreras”. -16:30 horas. Charlas: “Descubrir el ocio a través de una mirada de una persona con TEA”, por Vanesa Franco de la Asociación “Mírame”. “La UNESCO y ocio inclusivo”, por José Antonio López, vicepresidente del Centro UNESCO de Andalucía y Fernando Castellón, Centro UNESCO de Andalucía. -19:00 horas. Actividad lúdica.

Domingo, 8 de febrero -9:30 horas. Salida al campo. Actividad de ocio inclusivo dirigida por Lucas Antelo.

Información:

-“Disfruta sin barreras”: disfrutasinbarreras@gmail.com

-“Mírame”: coordinación@mirame.org


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Universiada de Invierno 2015: Partidos de “curling” en el Pabellón de Fuentenueva

Se jugarán 45 partidos durante las jornadas del 7 al 9 de febrero

Durante las jornadas del 7 al 9 de febrero de 2015 se celebrarán 45 partidos de “curling” en el Pabellón de Fuentenueva de la Universidad de Granada, sede esta que alberga todo el campeonato de “curling” de la Universiada 2015 que del 4 al 14 de febrero se viene celebrando en Granada.

En el fin de semana, de sábado a lunes, se disputarán, pues, los siguientes partidos masculinos y femeninos:

Sábado, 7 de febrero

9 horas. “Curling” femenino

  • España-Gran Bretaña
  • Canadá-Suecia
  • Noruega-Suiza
  • Corea-Estados Unidos
  • Rusia-Japón

14 horas. “Curling” masculino

  • República Checa-Noruega
  • Rusia-Gran Bretaña
  • Suiza-Canadá
  • Suecia-España
  • Japón-Estados Unidos

19 horas. “Curling” femenino

  • Canadá-Suiza
  • Gran Bretaña-Rusia
  • Estados Unidos-España
  • Japón-Noruega
  • Suecia-Corea

Domingo, 8 de febrero

9 horas. “Curling” masculino

  • Rusia-Canadá
  • Noruega-Japón
  • España-República Checa
  • Estados Unidos-Suiza
  • Gran Bretaña-Suecia

14 horas. “Curling” femenino

  • Gran Bretaña-Corea
  • Suiza-Estados Unidos
  • Suecia-Japón
  • España-Canadá
  • Noruega-Rusia

19 horas. “Curling” masculino

  • Noruega-Suecia
  • Canadá-España
  • Gran Bretaña-Estados Unidos
  • República Checa-Rusia
  • Suiza-Japón

Lunes, 9 de febrero

9 horas. “Curling” femenino

  • Japón-España
  • Noruega-Canadá
  • Corea-Rusia
  • Gran Bretaña-Suiza
  • Estados Unidos-Suecia

14 horas. “Curling” masculino

  • Estados Unidos-República Checa
  • Suiza-Rusia
  • Suecia-Japón
  • Noruega-Canadá
  • España-Gran Bretaña

19 horas. “Curling” femenino

  • Rusia-Canadá
  • Suecia-Gran Bretaña
  • España-Noruega
  • Estados Unidos-Japón
  • Corea-Suiza

La entrada a las pruebas de hielo será libre hasta completar aforo.

Más información: http://www.granada2015.org/es/


Ideal

Portada: Universiada. EL DEPORTE DE LA PIEDRA Y LAS ESCOBAS

Pág. 12: Excelentes en Derecho

Pág. 28: Opinión. Juan de Dios Villanueva Roa. Universidad fraccionada

Pág. 46: Mireia Belmonte vuelve al CAR de Sierra Nevada para concentrarse durante un mes

Pág. 50: El arte del barrido sobre el hielo atrae en el estreno

Pág. 51: La selección femenina de España claudica ante Japón

Pág. 52: Sierra Nevada se estrena con los baches

CALENDARIO DE COMPETICIONES

Pág. 53: Cara y cruz para Javi Raya y Felipe Montoya tras el libre

Las parejas de danza hacen hoy su debut en el programa corto

Pág. 54: La segunda piel del hockey sobre hielo

Pág. 55: La ‘petanca en hielo’ de Fuentenueva sorprende

Pág. 60: La primera fase de los Cursos Manuel de Falla comienza en marzo

Pág. 73: Agenda:

– Exposiciones:

‘O fin do mondo’

‘Acuarelismos’

‘TREPAT. Vanguardias fotográficas: un caso de estudio’

Descarga por URL: http://sl.ugr.es/07or

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El arte del barrido sobre el hielo atrae en el estreno

a competición oficial de curling se puso en marcha en el pabellón de Fuentenueva. Esta disciplina sobre el hielo supone todo un acontecimiento en Granada. Nunca se había acogido este práctica deportiva, que sí goza de arraigo en países nórdicos. La curiosidad por comprobar cómo es el desarrollo del juego atrajo a grupos de espectadores durante toda la jornada. Universiada 

Muchos se acercaron a la instalación con el propósito de vivir esa experiencia de esta especie de petanca sobre el hielo. Hasta el rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, se asomó durante un rato para comprobar cómo se desenvuelven los practicantes de curling.

No le fue nada bien a las selecciones españolas masculina y femenina en el estreno. Las dos perdieron con claridad, algo que estaba dentro de la lógica, si se tiene en cuenta el nivel que existe en el panorama nacional. Otros países llevan años de ventaja y eso se nota a la hora de desenvolverse sobre la pista. Los equipos son capaces de encontrar la estrategia adecuada en cada momento para superar a sus rivales.

Las cinco pistas que se han acondicionado en el pabellón de Fuentenueva mostraron un magnífico estado para que las piedras de granito se pudieran deslizar de la forma debida. Antes de celebrarse la segunda ronda de partidos, se desarrolló el desfile de las selecciones participantes.

Es un deporte que conlleva una serie de rituales para rendir sobre el hielo. Los jugadores deben calentar provistos ya de los zapatos deslizantes, realizar ejercicios de estiramientos y hacer movimientos con las escobas para que las piedras se deslicen de la forma adecuada sobre el hielo. De ese barrido va a depender que vaya a más o menos velocidad.

Las piedras de granito son de veinte kilos, aunque no lo parezca a simple vista. Las de un equipo son de color rojo y las del otro son amarillas. Todos estos aspectos del juego fueron conocidos para muchos durante la jornada de este jueves en Fuentenueva. No hay apenas cultura sobre este deporte y por ese motivo lo que le rodea supone ahora mismo un descubrimiento. Cada equipo dispone de ocho piedras y se disputa a diez entradas, lo que hace que suelan extenderse hasta las dos horas.

Desfiló público todo el día por Fuentenueva para vivir un deporte inédito en Granada
El equipo masculino español hizo su debut al filo del mediodía. Enfrente tuvo a Japón. El equipo estuvo formado por Sergio Vez, Mario Fernández, Eduardo de Paz, Ángel García y Luis Domingo. El comienzo del combinado español fue alentador. Se puso con ventaja a las primeras de cambio. Le otorgaron el primer punto, lo que invitaba a pensar que había opciones de pensar en la sorpresa. El lanzamiento de la séptima piedra fue decisivo para que la balanza se decantara a su favor.

Sin embargo, esa ventaja inicial resultó un espejismo. El equipo japonés se recompuso a tiempo. Ideó una estrategia adecuada para neutralizar el juego de España. Ya dio avisos en la segunda tanda de que no iba a resultar nada fácil. Hubo empate. Pero fue en la tercera y en la cuarta cuando Japón exhibió una mayor precisión para colocar sus piedras en los lugares más adecuados para optar a llevarse los puntos. Así fue. Se colocó con un 1-4. La ventaja se amplió en las posteriores entradas hasta el 3-8. Fue en la novena entrada cuando ya se decidió el partido. Japón se llevó cinco puntos y acabó con un 3-13 a su favor.

Menos cara plantó aún la selección española femenina. El equipo estuvo formado por Patricia Arbués, Alicia Munte, Ane Cuadrado, Sofía Fernández y Macarena García. Perdieron ante Suecia por un contundente 14-1, pese a que también protagonizaron un sorprendente comienzo. Pero en las siguientes entradas el combinado sueco puso las cosas en su sitio. No hubo necesidad siquiera de apurar las diez entradas. También hubo derrota en el segundo partido que disputaron en esta primera jornada del curling. Perdieron frente a Rusia por 22-1.

Los resultados de la jornada depararon pocas sorpresas, aunque algunos estuvieron muy competidos. Estados Unidos superó a Canadá por 6-5 en un duelo muy igualado, mientras que la República Checa ganó por 5-6 a Gran Bretaña. En la competición femenina resaltó el 13-3 de Rusia sobre Estados Unidos.

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Kazajistán empieza mandando

La meteorología marcó la primera competición celebrada en Sierra Nevada dentro del marco de la Universiada de Invierno. La prueba de baches de la especialidad de esquí artístico estuvo a punto de ser aplazada, aunque al final se pudo disputar -más tarde de los previsto inicialmente, pero se celebró, que era lo importante- para entregar las primeras medallas en la estación.

Como era de esperar, tanto Kazajistán como Rusia, que son los dos países que dominan hasta ahora en el medallero tras las pruebas celebradas la pasada semana en Eslovaquia, fueron los que ocuparon las primeras plazas en las pruebas tanto masculina como femenina de baches.

En la primera se impuso el kazajo Pavel Kolmakov con una destacada marca de 72.45 puntos. Su compatriota Dmitry Reiherd fue segundo con un registro de 68.73 puntos, mientras que el bronce fue para el ruso Sergei Shimbuev, que se quedó en 62.11 puntos.

En féminas se impuso la kazaja Yulia Galysheva con una puntuación final de 66.00, mientras que fue plata la rusa Marika Pertakhiya con 59.90 y rompió el dominio de estos dos países Corea al colar en el podio a Jee Won Seo, bronce con 51.86 puntos.

En ambas pruebas participaron tres representantes españoles que poco más pudieron hacer que cumplir el expediente dada la enorme distancia existente entre ellos y los primeros clasificados.

El mejor resultado logró la andaluza Patricia Muñoz, que solo unas horas después de haberse convertido en la deportista que encendió el pebetero de la Universiada firmó un meritorio undécimo puesto en la final.

La deportista, que solo tiene 18 años y es estudiante de la Universidad de Granada, concluyó la prueba con una puntuación de 6.35 puntos.

En la competición masculina el mejor resultados de los dos españoles participantes fue para el navarro Ander Zamora, que acabó décimo tercero con 39.17 puntos. El andaluz Jorge Montoya acabó la prueba en la vigésima plaza con una puntuación final de 17.96 puntos.

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Estados Unidos gana a Canadá en curling masculino, y en femenino, España pierde ante Rusia�

La grada del Pabellón de Fuentenueva de la Universidad de Granada, abarrotada de público, vitoreó como si de un triunfo se tratara, el único punto conseguido por el equipo femenino español, que perdió ante Rusia 22-1

En la segunda tanda de “curling”, en modalidad masculina, celebrada en el Pabellón de Fuentenueva de la Universidad de Granada, a las 14 horas del jueves, 5 de febrero, el equipo de Estados Unidos se impuso a Canadá en un choque muy igualado (6-5), España perdía ante Japón (3-13), la selección de Rusia vencía a Suecia (12-6), Gran Bretaña perdía por una piedra ante al combinado de la República checa (5-6), y Noruega ganaba a Suiza (6-3).

Más tarde, a las 19 horas, en la tercera y última ronda de la jornada (modalidad femenina), celebrada a las 19 horas, la grada del Pabellón de Fuentenueva, abarrotada de público, vitoreó como si de un triunfo se tratara el único punto conseguido por el equipo femenino español, que perdía ante Rusia (22-1).

El resto de resultados de esta tercera tanda de “curling” femenino de la Universiada de Invierno de Granada han sido los siguientes: Suiza-Suecia (3-8), Gran Bretaña-Estados Unidos (2-8), Noruega-Corea (3-9), y Japón-Canadá (2-10).

Foto del partido del equipo femenino español de curling, frente a Rusia, el jueves, 5 de febrero, en el Pabellón de Fuentenueva de Granada. Perdió España 22-1

 

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Noruega-España de “curling” masculino, en el Pabellón de Fuentenueva

Se jugarán 15 partidos durante la jornada del viernes, 6 de febrero de 2015

Durante la jornada del viernes, 6 de febrero de 2015, se celebrarán 15 partidos de “curling” en el Pabellón de Fuentenueva de la Universidad de Granada, entre los que España se enfrentará a Noruega, a las 9:00 horas, en modalidad masculina. Además se disputarán los siguientes partidos masculinos y femeninos:

9 horas. “Curling” masculino

  • Canadá-Gran Bretaña
  • Japón-República Checa
  • Noruega-España
  • Suiza-Suecia
  • Estados Unidos-Rusia

14 horas. “Curling” femenino

  • Corea-Japón
  • Estados Unidos-Noruega
  • Rusia-Suecia
  • Canadá-Gran Bretaña
  • Suiza-España

19 horas. “Curling” masculino

  • Suecia-Estados Unidos
  • España-Suiza
  • Japón-Gran Bretaña
  • Rusia-Noruega
  • Canadá-República Checa

Más información en el sitio web de la Universiada: http://www.granada2015.org/es/
 

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Seminario de “Medicina China” en el Instituto Confucio

Viernes, 6 de febrero de 10.30 a 14.30 horas

El Instituto Confucio de la Universidad de Granada organiza un Seminario de “Medicina China” que se celebra el viernes, 6 de febrero de 10.30 a 14.30 horas, en el Salón de Conferencias del Instituto Confucio, con entrada libre.

El conferenciante es Leandro Martínez Roca que ofrecerá una charla sobre la medicina china tradicional (MCT), también conocida simplemente como medicina china o medicina oriental tradicional, que es el nombre que se da comúnmente a un rango de prácticas médicas tradicionales desarrolladas en China a lo largo de su evolución cultural milenaria. Los principales fundamentos teóricos médicos de la MCT se basan en esta larga experiencia, y queda reflejada, en la teoría del yin-yang y otras, como la doctrina de los cinco elementos. Los tratamientos se hacen con referencia a este marco filosófico.

Se considera una de las más antiguas formas de medicina oriental, término que engloba también las otras medicinas de Asia, como los sistemas médicos tradicionales de Japón, de Corea, del Tíbet y de Mongolia.

Contacto: Instituto Confucio de la Universidad de Granada. Avda. Constitución, 18, bajo (Edf. Elvira). Tlf: 958 24 51 62. Correo elec: iconfucio@ugr.es


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Jornada de orientación para estudiantes internacionales organizada por el Centro de Lenguas Modernas

Abierto el plazo de matrícula para los cursos de idiomas

El viernes 6 de febrero se celebra en la Facultad de Ciencias Políticas la Jornada de orientación para estudiantes internacionales, dirigidas a los estudiantes de los Cursos Intensivos de Lengua Española (CILE), de los Cursos de Estudios Hispánicos y de los Cursos de Lengua y Cultura Españolas del Centro de Lenguas Modernas.


El principal objetivo de las Jornada es informar y orientar a los estudiantes extranjeros recién llegados a Granada para iniciar sus estudios de la lengua y la cultura españolas en el CLM. Contará con la presencia de las Vicerrectoras de Estudios de Grado y Postgrado y de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo.

Abierto el plazo de matrícula para los cursos de idiomas

Hasta el viernes 20 de febrero está abierto el plazo de matrícula para los cursos de idiomas del Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada, en el que se puede estudiar inglés, francés, alemán, italiano, catalán, japonés, portugués, rumano, ruso y sueco.

En este segundo cuatrimestre, el Centro de Lenguas Modernas ofrece la posibilidad de realizar un curso cuatrimestral (60 horas) de inglés, francés, alemán e italiano, y de japonés, portugués, rumano, ruso, sueco y catalán, entre otros, en función de la demanda.

Segundo cuatrimestre. Duración: del 6 de febrero al 29 de mayo de 2015.

Además el Centro de Lenguas Modernas también oferta:

Distintos exámenes de acreditación, entre ellos el Examen CLM para la acreditación del B1/B2, el TOEFL y el PLIDA.

• Cursos preparatorios para los exámenes de la Universidad de Cambridge.

• Cursos de familiarización para otros exámenes oficiales de idiomas, entre otros, para el B1/B2 de laUniversidad de Granada, el TOEFL, el PLIDA y también el de Cambridge.

• Cursos de comprensión auditiva y producción oral B1/B2 (inglés).

• Cursos de producción escrita B1/B2 (inglés).

El Centro de Lenguas Modernas está acreditado por la UGR para impartir cursos convalidables por créditos ECTS.

El calendario de los cursos y las fechas de matrícula se pueden consultar en: http://www.clm-granada.com/html/c_lem/esp/c_lem/c_lem_cuatrimestrales_14-15.htm

El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada ofrece al personal docente y al personal de Administración y Servicios de la UGR que tanto ellos como sus hijos pueden gozar de unos precios especiales en la matrícula de lenguas extranjeras durante todo el curso 2014-2015.

Programas de Estudios Hispánicos y de Lengua y Cultura Españolas (Segundo cuatrimestre)

La enseñanza de español engloba varios programas de naturaleza y perfil del alumnado distintos. Los programas de Estudios Hispánicos y de Lengua y Cultura Españolas, que integran, por un lado, la enseñanza instrumental de español en sus niveles más altos, y por otro la enseñanza por parte de especialistas de la Universidad de Granada de asignaturas que abarcan los temas más destacados de la cultura española, con un total de 32 asignaturas de Estudios Hispánicos y 21 del Curso de Lengua y Cultura, de las cuales 10 se imparten en inglés.

En lo que respecta a la enseñanza de la lengua española, el CLM ofrece dos programas dirigidos cada uno de ellos a alumnos con objetivos de aprendizaje diferenciados: los cursos intensivos de lengua española (CILE) y los Cursos de Español como Lengua Extranjera (CELE), dirigidos a estudiantes Erasmus.

Entre los cuatro programas congregan a más de 1000 estudiantes extranjeros de español de más de 30 nacionalidades de todo el mundo.

Más información: Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada Placeta del Hospicio Viejo, s/n. Télf: 958 215660. Correo elec: clm@ugr.es


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46 Cursos Internacionales “Manuel de Falla” (Festival Internacional de Música y Danza de Granada) Cursos de primavera

Abierto el plazo de matrícula para los Cursos “Manuel de Falla” (Primavera)

Organizados por el Festival Internacional de Música y Danza de Granada, los Cursos “Manuel de Falla” cubren enseñanzas de alto nivel y contribuyen a reforzar los estudios y ámbitos profesionales de la música y la danza.

Se presentan ahora tres cursos que se celebrarán entre los meses de marzo y abril: el curso de escenografía titulado La Atlántida: un viaje a Falla (Escenografía en espacios de Cádiz y la Alhambra), coordinado por el profesor Francisco del Corral; el curso de gestión cultural, este año sobre Nuevos públicos, nuevos formatos, coordinado por el profesor Joaquín López González, y el curso Enseñar la música, dedicado a las músicas de la época de Gonzalo Fernández de Córdoba, el Gran Capitán (1453-1515), en el V centenario de su muerte, coordinado por el profesor Victoriano J. Pérez Mancilla.

Curso de escenografía: La Atlántida, un viaje a Falla. Del 4 al 8 de marzo.

Enseñanza multidisciplinar de la escenografía en espacios urbanos mediante talleres prácticos y clases teóricas. Las primeras sesiones del curso se realizarán en el tren Granada-Sevilla-Cádiz. Los alumnos, guiados por un profesorado multidisciplinar, desarrollarán un proyecto de escenografía para la obraAtlántida, de Manuel de Falla que, en caso de ser seleccionado, se expondrá en las fechas de celebración del 64 Festival Internacional de Música y Danza de Granada, y en noviembre en el marco del Festival de Música Española de Cádiz. La organización de los Cursos “Manuel de Falla”, en colaboración con el Archivo “Manuel de Falla”, asumirá los gastos del viaje y alojamiento en Cádiz de los alumnos, en los términos y condiciones que se establezcan por los Cursos “Manuel de Falla”.

Profesorado: Ramón Ivars (escenógrafo. Escola Superior d’Art Dramátic. Institut del Teatre, Barcelona) y José Manuel Castanheira (arquitecto y escenógrafo. Faculdade de Arquitetura da Universidade de Técnica de Lisboa). Y colaboran: Carmen Barrós, Juan Calatrava, Emilio Cachorro, José Manuel Carrión, Elena García de Paredes, Ana García, Rafael García, Ricardo Hernández, Milagros Palma, Juan C. Reina y José Vallejo.

Curso de gestión cultural: Nuevos públicos, nuevos formatos. Del 19 al 22 de marzo.

Partiendo de una nueva concepción del espectáculo, este curso se plantea una necesaria revisión de temas actuales de proyectos culturales; comunicación y marketing cultural; gestión de centros culturales innovadores; distribución digital de contenidos; crowdfunding artístico y nuevas propuestas para la escena actual.

Profesorado: Antonio Moral (director del Centro Nacional de Difusión Musical), Jordi Tresserras (Universidad de Barcelona), Carlota Álvarez Basso (directora de Matadero Madrid), Pepe Zapata (socio y consultor de TekneCultura), Ignacio García-Belenguer Laíta (director general del Teatro Real), Sara Rubio y Luis García (Poliédricom), Mikel Lejarza (presidente de Atresmedia Cine) y Albert Boadella (director de los Teatros del Canal).

Curso Enseñar la música, las músicas del Gran Capitán. Del 23 al 26 de abril.

Con motivo de la conmemoración del V centenario de la muerte de Gonzalo Fernández de Córdoba, el Gran Capitán (1453-1515), se estudiará la actividad musical en España e Italia, lugares de residencia de este ilustre personaje, durante los siglos XV-XVI; se llevarán a cabo talleres sobre diferentes recursos didácticos para desarrollar en el aula la expresión vocal, la danza, el movimiento o la rítmica desde la música renacentista hasta nuestros días, así como sobre la aplicación de las nuevas tecnologías en la clase de Música o la situación de las materias musicales tras la entrada en vigor de la LOMCE.

También se realizará una visita guiada para conocer un lugar emblemático del patrimonio artístico-musical granadino de la época como es el Monasterio de San Jerónimo.

Profesorado: Ezequiel García Navarro (Centro del Profesorado de Granada), Diego García García (CE IP “Federico García Lorca” de Güevéjar, Granada), Fidel Villafáfila Aparicio (Inspector de Educación de la Junta de Andalucía), Juan Manuel Martín García (Universidad de Granada), Javier Romero Naranjo (Universidad de Alicante), Giuseppe Fiorentino (Universidad de Cantabria) y Polo Vallejo García-Mauriño (Fundación Carl Orff, Múnich).

Los cursos están dirigidos, en función de los mismos, a estudiantes de Arquitectura, Bellas Artes, Artes Escénicas, Historia y Ciencias de la Música, Literatura, y de Historia del Arte; profesores de música de educación primaria y secundaria y estudiantes de los distintos grados de Educación, y profesionales de la gestión cultural, como programadores, directores de festivales, coordinadores de ciclos culturales, técnicos culturales, productores.

Se ofertan 90 plazas. Los gastos de inscripción y matrícula son de 100-165 euros. La organización de los Cursos “Manuel de Falla” ofrece becas de matrícula o alojamiento; habrá ayudas de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía destinadas al profesorado de centros públicos andaluces de niveles no universitarios. Solicitado el reconocimiento de créditos universitarios para Grados y Licenciaturas por la Universidad de Granada.

Información y matrícula

La matriculación en estos cursos se realizará exclusivamente ON LINE en la web de los Cursos “Manuel de Falla”, a través de la plataforma Moodle. www.cursosmanueldefalla.org

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El Centro Mediterráneo de la UGR programa seis nuevos cursos en cinco localizaciones en la provincia de Granada

Entre las temáticas: escritura cinematográfica, arquitectura en climas extremos, Antiguo Egipto, dibujo actual, igualdad, narrativa de la enfermedad… Sedes: Sierra Nevada, Punta de la Mona, depresión del río Fardes, Huéscar y Granada

El Centro Mediterráneo de la Universidad organiza, entre los meses de febrero y mayo próximos, seis nuevos cursos dirigidos a universitarios y no universitarios interesados en diversas temáticas: escritura cinematográfica, arquitectura en climas extremos, actualidad del Antiguo Egipto, dibujo actual, igualdad y narrativa de la enfermedad. Las actividades de estos cursos se desarrollarán esencialmente en Granada, si bien serán sedes el municipio de Huéscar y espacios próximos a Almuñécar (Punta de la Mona), Guadix (depresión del río Fardes) y Sierra Nevada.

Dibujo en el arte actual

El dibujo ha experimentado un auge sin precedentes en el mundo del arte; se ha posicionado como disciplina con fuerza en la escena de arte actual, tanto en el mercado como en los más prestigiosos festivales, bienales, museos y galerías del mundo. El curso “Dibujo contemporáneo”, que tendrá lugar en Granada del 9 al 13 de febrero, aborda la importancia y la notable presencia que ostenta actualmente el dibujo como medio de expresión, y de manera particular, el dibujo de la figura humana como referente pedagógico de gran trascendencia en la enseñanza artística.

La mirada que escribe

“La mirada que escribe. Curso de crítica cinematográfica” se celebrará en Granada del 25 de febrero al 6 de marzo y tendrá como objetivo ofrecer una introducción a la teoría, la historia y la práctica de la crítica de cine, una disciplina que no suele estar presente en los programas académicos ni en los grados o posgrados de comunicación audiovisual. El alumnado adquirirá una visión crítica del lenguaje audiovisual, lo que les permitirá construir con mayor solidez y solvencia su propio criterio personal ante la publicidad, el marketing, el mercado y todos los intereses asociados a estos poderosos factores. Igualmente, los colocará en mejores condiciones para acrecentar su bagaje cultural y profesional a la hora de buscar salidas laborales en el ámbito de los medios de comunicación y de otros sectores culturales.

Antiguo Egipto, un pasado actual

Los estudios propuestos en el curso “El antiguo Egipto y el Próximo Oriente como referentes. Ejemplos de un pasado contemporáneo” (Granada, del 3 de marzo al 28 de abril) complementan adecuadamente los sintéticos conocimientos que se proponen en los grados, especialmente en los ámbitos del Egipto faraónico y de las heterogéneas culturas que jalonan el Próximo Oriente. El alumnado podrá organizar, planificar y gestionar información de carácter general acerca de determinadas sociedades y culturas en la Antigüedad, además de manejar conceptos y categorías inherentes a las culturas del Próximo Oriente.

Narrativas de la enfermedad

El curso “Narrativas de la salud y la enfermedad. Acercamientos históricos y antropológicos” está dirigido a la comprensión de la experiencia del enfermar (el padecimiento y el malestar humano) y de los saberes y prácticas que origina, elaborados como doctrinas médicas, oficiales o alternativas, o implícitos en las prácticas no escritas. Este curso, que se celebrará en Granada del 23 de marzo al 17 de abril, se adentra en estas cuestiones, bajo el término de narrativas de la salud y la enfermedad, y con la cooperación de algunas de las disciplinas que han tratado de comprender esos fenómenos: medicina y ciencias de la salud, antropología e historia de la medicina.

Perspectivas de la igualdad de género

El curso “Espacios de igualdad de género, espacios de libertad. Mujeres y hombres de nuestra sociedad actual” se enmarca dentro de la “I Escuela Permanente de formación en Igualdad del Ayuntamiento de Huéscar”, en esta ocasión con la colaboración del Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada. En el mismo se pretende analizar y trabajar desde la perspectiva feminista de género, los avances, retrocesos y la actualidad en temas de igualdad, centrándonos en los espacios de salud, educación, participación política y jurídica y empleo. Las actividades se desarrollarán en el municipio de Huéscar, del 4 al 20 de marzo.

Arquitectura y urbanismo en climas extremos

La tríada “In Extremis” está compuesta por actividades dinámicas y prácticas que alternan historiografía de la arquitectura en climas extremos, visitas a proyectos realizados sobre el papel o sobre el terreno y rutas que hacen experimentar la dureza del lugar y su estación extrema. El curso se realiza en tres sedes que permiten visibilizar la adaptación de la Arquitectura a dichos climas: en la estación de Sierra Nevada, durante los últimos días de la temporada de esquí (25 de abril); en los acantilados de la Punta de la Mona en Almuñécar-La Herradura, al comienzo de la temporada estival (9 de mayo); y en el desierto de la depresión del Fardes, en Guadix, al final del estío (26 de septiembre).

Contacto: Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada. Tlf. 958-242922. Correo elec.cemed@ugr.eshttp://www.ugr.es/local/cm


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Científicos desarrollan un nuevo algoritmo que permitirá obtener imágenes en HDR en menos tiempo

Investigadores del departamento de Óptica de la Universidad de Granada diseñan un nuevo algoritmo de captura de imágenes de alto rango dinámico o HDR (High Dynamic Range) que se adapta a cualquier cámara, cualquier escena y cualquier aplicación, de forma óptima y sencilla

Este avance científico no sólo tiene aplicaciones en el ámbito de la fotografía, sino también en los sistemas de visión artificial, imágenes médicas, sistemas de vigilancia o sistemas de conducción asistida de vehículos

Investigadores del departamento de Óptica de la Universidad de Granada han desarrollado un nuevo algoritmo de captura de imágenes de alto rango dinámico o HDR (High Dynamic Range) que permite reducir el tiempo de captura o bien el nivel de ruido en la imagen resultante.

Este avance científico en las imágenes en HDR no sólo tiene aplicaciones en el ámbito de la fotografía, sino también en los sistemas de visión artificial, imágenes médicas, sistemas de vigilancia, sistemas de control de calidad en cadenas de montaje, imágenes por satélite, sistemas de conducción asistida o automática de vehículos, etc.

La investigación, publicada en la revista Applied Optics, ha permitido generar un algoritmo que, basándose en la manera en la que cada cámara responde a la luz, adapta los tiempos de captura de las diferentes imágenes de forma automática e instantánea, para reducir el tiempo total de captura, adaptándose a las necesidades de cada escena capturada.

Aunque la aplicación de técnicas HDR más llamativa y vistosa es la fotografía, estas técnicas cobran mucha importancia en los sistemas de visión robótica. “Al igual que el sistema visual humano posee un alto rango dinámico, los sistemas de visión artificial necesitan de este tipo de técnicas para poder comportarse de manera similar o incluso superior a nuestro sistema visual”, explica el autor principal de este trabajo, Miguel Ángel Martínez Domingo, del departamento de Óptica de la Universidad de Granada.

El tiempo de exposición es el tiempo que el sensor de una cámara está expuesto a la luz durante la captura de una imagen. En una exposición corta, las zonas oscuras de la escena aparecen subexpuestas (negras) en la imagen final. En una exposición larga, por el contrario, las zonas más luminosas de la escena aparecen saturadas o quemadas (blanco).

Zonas subexpuestas o saturadas

“Por lo general, en cualquier escena capturada en nuestro día a día, aunque nuestra cámara ajuste automáticamente el tiempo de exposición, siempre habrá zonas subexpuestas o saturadas. Esto sucede debido a que el rango de luminosidades (o rango dinámico) que el sensor de una cámara convencional puede captar correctamente en un solo disparo, es menor que el rango dinámico presente en la escena. Es aquí donde las técnicas de captura HDR cobran sentido”, explica Martínez Domingo.

Ya no solo es importante que la imagen final sea bonita o realista a ojos de un observador humano: también puede ser importante, por ejemplo, destacar con muy bajo nivel de ruido los detalles entre un componente muy brillante y otro muy oscuro en un circuito integrado. Por lo tanto, los niveles de ruido de la imagen resultante están reñidos con el tiempo total de captura de las diferentes imágenes necesarias.

El algoritmo desarrollado por los científicos de la UGR permite al usuario optimizar el balance entre un tiempo reducido de captura y un menor nivel de ruido en la imagen resultante. El nivel de ruido es menor cuantas más exposiciones se capturen para formar la imagen HDR, pero utilizar muchas exposiciones diferentes incrementaría demasiado el tiempo de captura. “De este modo el nuevo algoritmo no se adapta solo a la cámara que estemos utilizando y a la escena que estemos capturando, sino también a las necesidades de la aplicación que estemos desarrollando”, apunta el investigador.

Por lo tanto, “por primera vez un algoritmo de captura de imagen HDR se adapta a cualquier cámara, cualquier escena y cualquier aplicación, de forma óptima y sencilla, sin necesidad de utilizar complejos sistemas ópticos o arquitecturas de sensores no convencionales”.

Referencia bibliográfica:

Adaptive exposure estimation for high dynamic range imaging applied to natural scenes and daylight skiesMiguel A. Martínez, Eva M. Valero, and Javier Hernández-Andrés 1 February 2015 / Vol. 54, No. 4 / APPLIED OPTICS

Los investigadores del grupo Color Imaging Lab, pertenecientes al departamento de Óptica de la Universidad de Granada. Miguel Ángel Martínez Domingo aparece a la derecha del todo.

hdr-granadaEn las esquinas superiores izquierda y derecha, fotografías capturadas por los investigadores con un tiempo de exposición largo (izquierda) y con un tiempo de exposición corto (derecha). La imagen grande es la imagen HDR resultante de fusionar ambas.

Contacto: Miguel Ángel Martínez Domingo Departamento de Óptica de la Universidad de Granada Correo electrónico: martinezm@ugr.es

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