La ciencia consigue medir ‘el duende’ flamenco

75335 El flamenco siempre ha estado marcado por un gran halo de misticismo, no ya por la temática religiosa de algunas de sus letras, que también, sino porque algunos términos como el «duende» son intangibles e imposibles de medir. Pero eso pude cambiar al conocerse el estudio realizado por la Universidad de Granada la (UGR), en el que han logrado medir, de forma objetiva, «el duende».

 

¿Cómo se consigue medir este rasgo, tan buscado, por los artistas flamencos? Según los investigadores involucrados en dicho proyecto, se ha concluido que la mejor forma de hacerlo es midiendo los cambios de temperatura que sufre el cuerpo al ver e interpretar este arte.

Para ello, dispusieron de diez bailaoras profesionales, formadas todas ellas en el Conservatorio Profesional de Danza de Granada. Estas fueron sometidas a diferentes pruebas, en las que se controló la temperatura de su cuerpo, tanto en reposo como bailando, también se les midió el cambio térmico mientras veían vídeos de otras bailaoras bailando. Todas las mediciones de temperatura fueron realizadas con un térmografo de máxima calidad.

Las conclusiones que han logrado sacar tras analizar los datos son que, al interpretar o visionar flamenco, en el cuerpo se sufre un cambio térmico tanto en la nariz como en los glúteos. Concretamente, lo que sucede es que desciende la temperatura entre, 1 y 2,1 ºC, algo que se conoce como «estrés empático». Pero, ¿esto qué es? El estrés empático surge, principalmente, cuando el observador y el individuo estresado son compañeros en una relación y la situación es observada directamente a través de un espejo unidireccional, vamos, en resumidas cuentas, es cuando sufrimos por alguien que sufre y por el cual sentimos afecto.

Por lo que, tras estas conclusiones científicas, tal vez se pueda decir que eso del «flamenco hay que sentirlo», no es ningún vacile. Por otro lado, más allá de estas mediciones objetivas, dejaré la opinión de lo que para mí siempre ha sido «el duende»; ni más ni menos una buena interpretación con un estilo propio, vamos, lo que normalmente, en cualquier otro estilo de música, es ser un buen músico, pero en el flamenco, que como dicen algunos, «es otro mundo».

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Los bailaores con duende flamenco tienen la nariz y glúteos más fríos

75335 «Tiene duende». Es una de las expresiones más escuchadas, y al mismo tiempo alabadas, dentro del mundo del flamenco. Todos lo persiguen, y dicen, los entendidos en la materia, que se tiene o no se tiene, «se puede trabajar mucho, ser un excelente flamenco, pero si no se siente, no hay nada que hacer. La perfección no está reñida con esa magia que sale del alma», así lo describe un famoso cantaor de las cuevas del Sacromonte en Granada.

 

Y eso que él no sabe definir, pero sí percibir, es lo que un equipo de científicos de la Universidad de Granada ha logrado medir, por primera vez en el mundo, el «duende flamenco». Para encontrar eso que la Real Academia Española cataloga como «encanto misterioso e inefable», los investigadores granadinos han utilizado una termografía, una técnica basada en la detección de la temperatura de los cuerpos, aplicada, en este caso al campo de la psicología.

Se trata de recoger la huella térmica del duende flamenco, un criterio objetivo que permitirá discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no. Y como no todo el mundo tiene la sensibilidad de la vieja bailarina gitana La Malena, que un día oyendo tocar a Brailowsky un fragmento de Bach dijo «Olé, esto tiene duende», el método científico ratificará a los buenos artistas del mundo del Flamenco.

En el estudio, que ha estado coordinado por la investigadora Elvira Salazar López del Departamento de Psicología Experimental de la UGR, participaron 10 bailaoras profesionales de flamenco, alumnas del último año del Conservatorio Profesional de Danza de Granada, que llevaban al menos una década bailando. Todas ellas se sometieron a diversas pruebas, en las que mediante un termógrafo de última generación, los científicos midieron su temperatura basal en reposo, y la temperatura de diversas partes de su cuerpo mientras bailaban flamenco, y también mientras visionaban vídeos en los que otras personas estaban actuando.

«El resultado fue muy curioso», explica Salazar, «estas mujeres al bailar y concentrarse en sentir lo que bailaban experimentaban un estado que en el estudio de empatía se define como estrés empático, y eso suponía un importante descenso de la temperatura en nariz y glúteos». La oscilación térmica era de unos 2,1 grados menos mientras bailaban y un grado, cuando visionaban una grabación de flamenco.

Con este estudio se concluye cómo la huella térmica del flamenco está relacionada con la activación de diversas áreas cerebrales, habilidades técnicas, empatía y duende flamenco de las personas.

«Estos experimentos demuestran que cuanto mejor es la técnica al bailar menor es el estrés empático del artista, que tener buena técnica ayuda, pero no es suficiente, y que el sentir el duende implica un estado emocional contrario a tener empatía, y la temperatura de los glúteos y nariz es un excelente marcador de este estado», ha querido concretar Salazar.

Así, que ahora, además de la explicación del poeta Federico García Lorca, en su conferencia Teoría y juego del duende, que lo definía como «un poder misterioso que todos sienten y que ningún filósofo explica», los científicos granadinos podrán comprobar «a ciencia cierta» qué artistas tienen duende… y cuáles no lo tienen.

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Miden científicamente el «duende flamenco» de los bailaores

75335 Un grupo de científicos del Centro ‘Mente, Cerebro y Comportamiento’ de la Universidad de Granada han determinado mediante diversos experimentos cuál es la huella térmica del duende flamenco, un criterio objetivo que permitiría discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no.

 

Los sujetos que ‘tienen duende’ (condición relacionada con un mayor estrés empático en su cerebro provocado por el flamenco), experimentan un descenso significativo de la temperatura de su nariz y glúteos, según el trabajo, publicado en la revista Thermology Internacional.

El diccionario de la Real Academia Española afirma que el «duende» en Andalucía es un «encanto misterioso e inefable». El poeta Federico García Lorca, en su conferencia ‘Teoría y juego del duende’ (1933), lo definía como un «poder misterioso que todos sienten y que ningún filósofo explica».

Investigadores de la Universidad de Granada (UGR) han logrado medir de una forma científica y objetiva por primera vez en todo el mundo el duende flamenco, utilizando para ello la termografía, una técnica basada en la detección de la temperatura de los cuerpos que ellos han aplicado al ámbito de la Psicología.

Huella térmica del duende
Los científicos, pertenecientes al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la UGR, han determinado mediante diversos experimentos cuál es la ‘huella térmica’ del duende flamenco, un criterio objetivo que permitiría discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no.

En el estudio participaron diez bailaoras profesionales de flamenco, alumnas del último año de los estudios de flamenco del Conservatorio Profesional de Danza de Granada, que llevaban al menos diez años bailando.

Todas ellas se sometieron a diversas pruebas en las que, mediante un termógrafo de última generación, los científicos midieron su temperatura basal en reposo, y la temperatura de diversas partes de su cuerpo mientras bailaban flamenco, y también mientras visionaban vídeos en los que otras personas lo hacían.

La nariz y los glúteos se enfrían
Los resultados demostraron que las bailaoras, que al bailar flamenco y concentrarse en sentirlo experimentan un estado que en el estudio de la empatía se define como «estrés empático», experimentaron un descenso significativo de la temperatura de su nariz y glúteos (una media de 2,1 °C) mientras bailaban flamenco, algo que también ocurría pero en menor medida (de media 1° C) cuando visionaban una grabación de flamenco.

Como explica la autora principal de este trabajo, Elvira Salazar López, actualmente investigadora de la Universidad Técnica de Munich (Alemania), la huella térmica del flamenco está relacionada con la activación de diversas áreas cerebrales, habilidades técnicas, empatía y duende flamenco de los sujetos.

«Nuestros experimentos –afirma Salazar- han demostrado que, cuanto mejor es la técnica al bailar, menor es el estrés empático del sujeto; tener buena técnica ayuda a la bailaora, pero no es suficiente; sentir el duende implica un estado emocional contrario a tener empatía yla temperatura de los glúteos y la nariz es un excelente marcador que determina una mejor comprensión emocional del flamenco, que implica, en términos psicológicos, un mayor estrés empático».

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Miden científicamente el ‘duende flamenco’ de los bailaores

75335 El diccionario de la Real Academia Española afirma que el «duende» en Andalucía es un «encanto misterioso e inefable». El poeta Federico García Lorca, en su conferencia ‘Teoría y juego del duende’ (1933), lo definía como un «poder misterioso que todos sienten y que ningún filósofo explica». Investigadores de la Universidad de Granada (UGR) han logrado medir de una forma científica y objetiva por primera vez en todo el mundo el duende flamenco, utilizando para ello la termografía, una técnica basada en la detección de la temperatura de los cuerpos que ellos han aplicado al ámbito de la Psicología.

 

Los científicos, pertenecientes al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la UGR, han determinado mediante diversos experimentos cuál es la ‘huella térmica’ del duende flamenco, un criterio objetivo que permitiría discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no.

En el estudio participaron 10 bailaoras profesionales de flamenco, alumnas del último año de los estudios de flamenco del Conservatorio Profesional de Danza de Granada, que llevaban al menos 10 años bailando.

Todas ellas se sometieron a diversas pruebas en las que, mediante un termógrafo de última generación, los científicos midieron su temperatura basal en reposo, y la temperatura de diversas partes de su cuerpo mientras bailaban flamenco, y también mientras visionaban vídeos en los que otras personas lo hacían.

La nariz y los glúteos se enfrían

Los resultados demostraron que las bailaoras, que al bailar flamenco y concentrarse en sentirlo experimentan un estado que en el estudio de la empatía se define como «estrés empático», experimentaron un descenso significativo de la temperatura de su nariz y glúteos (una media de 2,1 °C) mientras bailaban flamenco, algo que también ocurría pero en menor medida (de media 1° C) cuando visionaban una grabación de flamenco.

Como explica la autora principal de este trabajo, Elvira Salazar López, actualmente investigadora de la Universidad Técnica de Munich (Alemania), la huella térmica del flamenco está relacionada con la activación de diversas áreas cerebrales, habilidades técnicas, empatía y duende flamenco de los sujetos.

«Nuestros experimentos –afirma Salazar- han demostrado que, cuanto mejor es la técnica al bailar, menor es el estrés empático del sujeto; tener buena técnica ayuda a la bailaora, pero no es suficiente; sentir el duende implica un estado emocional contrario a tener empatía yla temperatura de los glúteos y la nariz es un excelente marcador que determina una mejor comprensión emocional del flamenco, que implica, en términos psicológicos, un mayor estrés empático».

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Investigadores logran medir científicamente por primera vez el ‘duende flamenco’ de los bailaores

75335 Investigadores de la Universidad de Granada (UGR) han logrado medir de una forma científica y objetiva por primera vez en todo el mundo el ‘duende flamenco’, utilizando para ello la termografía, una técnica basada en la detección de la temperatura de los cuerpos que ellos han aplicado al ámbito de la Psicología.

 

Los científicos, pertenecientes al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la UGR, han determinado mediante diversos experimentos cuál es la ‘huella térmica’ del duende flamenco, un criterio objetivo que permitiría discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no, informa la institución académica en una nota.

En el estudio participaron 10 bailaoras profesionales de flamenco, alumnas del último año de los estudios de flamenco del Conservatorio Profesional de Danza de Granada, que llevaban al menos 10 años bailando.

Todas ellas se sometieron a diversas pruebas en las que, mediante un termógrafo de última generación, los científicos midieron su temperatura basal en reposo, y la temperatura de diversas partes de su cuerpo mientras bailaban flamenco, y también mientras visionaban vídeos en los que otras personas lo hacían.

LA NARIZ Y LOS GLÚTEOS SE ENFRÍAN
Los resultados demostraron que las bailaoras, que al bailar flamenco y concentrarse en sentirlo experimentan un estado que en el estudio de la empatía se define como «estrés empático», experimentaron un descenso significativo de la temperatura de su nariz y glúteos (una media de 2,1 °C) mientras bailaban flamenco, algo que también ocurría pero en menor medida (de media 1° C) cuando visionaban una grabación de flamenco.

Como explica la autora principal de este trabajo, Elvira Salazar López, actualmente investigadora de la Universidad Técnica de Munich (Alemania), la huella térmica del flamenco está relacionada con la activación de diversas áreas cerebrales, habilidades técnicas, empatía y duende flamenco de los sujetos.

«Nuestros experimentos –afirma Salazar– han demostrado que, cuanto mejor es la técnica al bailar, menor es el estrés empático del sujeto; tener buena técnica ayuda a la bailaora, pero no es suficiente; sentir el duende implica un estado emocional contrario a tener empatía y la temperatura de los glúteos y la nariz es un excelente marcador que determina una mejor comprensión emocional del flamenco, que implica, en términos psicológicos, un mayor estrés empático».

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El «duende» flamenco de los bailaores se mide científicamente

75335 Investigadores del centro Mente, Cerebro y Comportamiento de la Universidad de Granada han medido por primera vez de manera científica el «duende» flamenco de los bailaores al comprobar los cambios de temperatura que afectan a estos artistas y que no registra el resto.
Los investigadores de la Universidad de Granada han recurrido a la termografía, una técnica basada en la detección de la temperatura corporal, para medir de una forma científica y objetiva por primera vez en todo el mundo el «duende» flamenco.
La Universidad de Granada ha detallado en un comunicado que el grupo de investigadores del Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento ha definido mediante diversos experimentos la «huella térmica» del duende flamenco, un criterio objetivo que permitiría discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no.
En el estudio han participado diez bailaoras profesionales, alumnas del último año de los estudios del Conservatorio Profesional de Danza de Granada, que llevan al menos una década bailando.
Las bailaoras se sometieron a pruebas en las que, mediante un termógrafo de última generación, los científicos midieron su temperatura basal en reposo y la temperatura de diversas partes de su cuerpo cuando bailaban flamenco y mientras visionaban vídeos en los que otras personas lo hacían.
Los resultados han demostrado que las artistas al bailar flamenco y concentrarse en sentirlo experimentan un estado que en el estudio de la empatía se define como estrés empático: registraban un descenso significativo de la temperatura de su nariz y glúteos -una media de 2,1 grados centígrados- mientras bailaban.
Este mismo descenso de la temperatura lo experimentaban aunque en menor medida -de media un grado de temperatura menos- cuando visionaban una grabación de este baile.
La autora principal de este trabajo, Elvira Salazar López, ha explicado que la huella térmica del flamenco está relacionada con la activación de diversas áreas cerebrales, habilidades técnicas, empatía y duende flamenco de los sujetos.
«Tener buena técnica ayuda a la bailaora, pero no es suficiente. Sentir el duende implica un estado emocional contrario a tener empatía y la temperatura de los glúteos y la nariz es un excelente marcador que determina una mejor comprensión emocional del flamenco, que implica, en términos psicológicos, un mayor estrés empático», ha apuntado Salazar. EFE
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¿Se puede medir científicamente el duende flamenco?

75335 Investigadores de la Universidad de Granada (UGR) han logrado medir de una forma científica y objetiva por primera vez en todo el mundo el ‘duende flamenco’, utilizando para ello la termografía, una técnica basada en la detección de la temperatura de los cuerpos que ellos han aplicado al ámbito de la psicología.
Los científicos, pertenecientes al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la UGR, han determinado mediante diversos experimentos cuál es la ‘huella térmica’ del duende flamenco, un criterio objetivo que permitiría discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no, informa la institución académica en una nota.
En el estudio participaron 10 bailaoras profesionales de flamenco, alumnas del último año de los estudios de flamenco del Conservatorio Profesional de Danza de Granada, que llevaban al menos 10 años bailando.
Todas ellas se sometieron a diversas pruebas en las que, mediante un termógrafo de última generación, los científicos midieron su temperatura basal en reposo, y la temperatura de diversas partes de su cuerpo mientras bailaban flamenco, y también mientras visionaban vídeos en los que otras personas lo hacían.
LA NARIZ Y LOS GLÚTEOS SE ENFRÍAN
Los resultados demostraron que las bailaoras, que al bailar flamenco y concentrarse en sentirlo experimentan un estado que en el estudio de la empatía se define como «estrés empático», experimentaron un descenso significativo de la temperatura de su nariz y glúteos (una media de 2,1 °C) mientras bailaban flamenco, algo que también ocurría pero en menor medida (de media 1° C) cuando visionaban una grabación de flamenco.
Como explica la autora principal de este trabajo, Elvira Salazar López, actualmente investigadora de la Universidad Técnica de Munich (Alemania), la huella térmica del flamenco está relacionada con la activación de diversas áreas cerebrales, habilidades técnicas, empatía y duende flamenco de los sujetos.
«Nuestros experimentos –afirma Salazar– han demostrado que, cuanto mejor es la técnica al bailar, menor es el estrés empático del sujeto; tener buena técnica ayuda a la bailaora, pero no es suficiente; sentir el duende implica un estado emocional contrario a tener empatía yla temperatura de los glúteos y la nariz es un excelente marcador que determina una mejor comprensión emocional del flamenco, que implica, en términos psicológicos, un mayor estrés empático».
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El «duende» flamenco de los bailaores se mide científicamente

75335 Investigadores del centro Mente, Cerebro y Comportamiento de la Universidad de Granada han medido por primera vez de manera científica el «duende» flamenco de los bailaores al comprobar los cambios de temperatura que afectan a estos artistas y que no registra el resto.

 

Los investigadores de la Universidad de Granada han recurrido a la termografía, una técnica basada en la detección de la temperatura corporal, para medir de una forma científica y objetiva por primera vez en todo el mundo el «duende» flamenco.

La Universidad de Granada detalló en un comunicado que el grupo de investigadores del centro de investigación Mente, Cerebro y Comportamiento ha definido mediante diversos experimentos la «huella térmica» del duende flamenco, un criterio objetivo que permitiría discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no.

En el estudio participaron diez bailaoras profesionales, alumnas del último año de los estudios del Conservatorio Profesional de Danza de Granada, que llevan al menos una década bailando.

Las bailaoras se sometieron a pruebas en las que, mediante un termógrafo de última generación, los científicos midieron su temperatura basal en reposo y la temperatura de diversas partes de su cuerpo cuando bailaban flamenco y mientras visionaban vídeos en los que otras personas lo hacían.

Los resultados demostraron que las artistas, al bailar flamenco y concentrarse en sentirlo, experimentan un estado que en el estudio de la empatía se define como estrés empático: registraban un descenso significativo de la temperatura de su nariz y glúteos -una media de 2,1 grados centígrados- mientras bailaban.

Este mismo descenso de la temperatura lo experimentaban, aunque en menor medida -de media un grado de temperatura menos-, cuando visionaban una grabación de este baile.

La autora principal de este trabajo, Elvira Salazar López, explicó que la huella térmica del flamenco está relacionada con la activación de diversas áreas cerebrales, habilidades técnicas, empatía y duende flamenco de los sujetos.

«Tener buena técnica ayuda a la bailaora, pero no es suficiente. Sentir el duende implica un estado emocional contrario a tener empatía y la temperatura de los glúteos y la nariz es un excelente marcador que determina una mejor comprensión emocional del flamenco, que implica, en términos psicológicos, un mayor estrés empático», apuntó Salazar.

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El lunes 12 de enero finaliza el plazo de inscripción del Diploma de especialización en “Diplomacia y Relaciones Euroárabes”

Dirigido a titulados superiores, se imparte del 12 de enero de 2014 al 31 de mayo de 2015, en la sede de la Fundación Euroárabe

La Universidad de Granada y la Fundación Euroárabe de Altos Estudios presentan el Diploma de especialización en “Diplomacia y Relaciones Euroárabes” dirigido a titulados superiores. Se imparte del 12 de enero al 31 de mayo de 2015, en la sede de la Fundación Euroárabe.

“Diplomacia y Relaciones Euroárabes” es en la actualidad el único diploma de especialización en España que otorga al estudiante una formación amplia y sólida sobre las relaciones internacionales en la región Euro-mediterránea.

Su objetivo es potenciar las oportunidades de inserción laboral de aquellas personas que deseen orientarse profesionalmente en el mundo de las organizaciones internacionales, la función pública internacional o las ONGs que trabajan en Europa y el Mundo Árabe. A través de 7 módulos, se ofrece un estudio de la sociedad internacional globalizada y su ordenamiento jurídico. También se analizan las relaciones económicas, incluyendo las organizaciones internacionales de este tipo, con actividades operativas en el mundo árabe. El examen de las organizaciones internacionales regionales propias del Mediterráneo, con especial referencia a la UE, la Liga de Estados Árabes, el Consejo de Cooperación del Golfo, y la Unión Africana, forma parte asimismo del programa.

Este Diploma analiza tanto la historia y la política contemporánea del mundo árabe e islámico como la más clásica cooperación política euro-mediterránea, con el Proceso de Barcelona y la Unión para el Mediterráneo como hitos principales de impulsión. Igualmente se examina la cooperación bilateral de tipo técnico entre la UE y el mundo árabe, en sus vertientes de relaciones comerciales, ayuda al desarrollo, y cuestiones sobre inmigración y asilo. Por último, se estudia la gobernanza económica y la acción de la ONU en la región, en particular las cuestiones sobre buen gobierno y corrupción, así como la ayuda condicional.

• Objetivos educativos y salidas profesionales Este Diploma de especialización pretende proporcionar a los estudiantes una sólida formación y una amplia capacitación enfocadas a la especialización académica, investigadora y profesional en las relaciones internacionales propias del mundo árabe, con el objetivo último de potenciar sus oportunidades de inserción laboral.

– Requisitos de admisión: Titulación universitaria: licenciatura, diplomatura y/o título oficial de grado o posgrado.

– Créditos: 30 créditos ECTs divididos en 26 créditos de asignaturas teórico-prácticas. Incluye la realización de un Trabajo Final con una carga de 4 ECTs.

– Inscripción y matrícula: Presencial: Hasta el 12 de enero de 2015. En la Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada: c/. Paz, 18. 18071 – Granada.

Deberá rellenar y entregar el impreso normalizado de inscripción debidamente cumplimentado, y aportar la siguiente documentación: Fotocopia del Pasaporte o Documento de Identidad y acreditación de la titulación exigida en la convocatoria: titulación universitaria.

No presencial: Por correo hasta el 12 de enero de 2015, descargando los impresos de la web de la Escuela Internacional de Posgrado, que se deben rellenar y enviar junto con el resto de documentación, por correo postal a la Escuela Internacional de Posgrado – c/. Paz, 18. 18071– Granada. Por correo electrónicol a: epalu@ugr.es

 

– Horario: El Diploma de especialización se imparte en la sede de la Fundación Euroárabe en horario de mañana.
Para información y consultas:
Fundación Euroárabe de Altos Estudios.
www.fundea.org
Correo elec:cursos@fundea.org
Tlf: (+34) 958206508.
– Horario: El Diploma de especialización se imparte en la sede de la Fundación Euroárabe en horario de mañana.
Para información y consultas: Fundación Euroárabe de Altos Estudios. www.fundea.orgCorreo elec:cursos@fundea.orgTlf: (+34) 958206508.

 


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Abierto el plazo para el curso “Lenguajes del Arteterapia: el cuerpo como construcción de la identidad”

Organizado por la Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General UGR-Empresa – -El curso ahonda en la temática del Arteterapia o la psicoterapia basada en el arte y sus aplicaciones en instituciones sanitarias, contextos sociales y educativos

La Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General UGR-Empresa organizan el Diploma “Lenguajes del Arteterapia: el cuerpo como construcción de la identidad” (II Edición), dirigido por Ricardo Marín Viadel, y coordinado académicamente por Araceli Guiote González. En este curso se tratará sobre la eficacia y adecuación del Arteterapia como herramienta psicoterapéutica para la elaboración de conflictos. El alumnado podrá reflexionar sobre la experiencia vivida, tanto individual como grupal, podrá experimentar sensaciones y emociones a través del cuerpo y del movimiento, en relación con el grupo, así como podrá conocer el dibujo como expresión de emociones, vivencias y rasgos de identidad. Tras la experiencia vivencial de talleres de Arteterapia e ilustraciones del “setting” aplicados a diferentes colectivos, se abrirá la posibilidad, que los participantes puedan profundizar sobre las terapias expresivas no verbales y los beneficios de la misma. Se adquirirán conocimientos sobre cómo abordar procesos no verbales y maneras alternativas de expresión diferentes a la palabra, a través del proceso creador: escribir, pintar, esculpir, filmar… utilizar cualquiera de los soportes disponibles para expresarnos.

La propuesta se plantea desde un enfoque multidisciplinar de los procesos creativos del Arteterapia: musicoterapia, psicodrama, fototerapia, escritura, plástica… nociones que permitan comprender las posibilidades que ofrece la psicoterapia basada en el arte, para poder llevar a cabo procesos de re-elaboración de conflictos psíquicos. El Arteterapia es un espacio en el que nos podemos encontrar con lo más íntimo de cada uno, y con lo más ajeno a sí mismo, es un espacio de mimo, desde donde podemos pintar la música, dibujar la caricia, dar color al sonido, tocar lo inefable, visualizar las emociones, hacer textura del pensamiento, encontrarnos con la expresión y con la obra del otro, con su palabra, con su mirada. Es precisamente en el proceso de creación donde se teje la esencia de la terapia, es decir, en el intercambio, verbal o no, del Arterapeuta con el sujeto, y del sujeto con el Otro, en ese entre dos que toma sentido a partir de la creación artística En el curso se podrá adquirir nociones de la práctica del arteterapia en diferentes colectivos como: oncología, infancia, esquizofrenia, colectivo diferencial de la mujer, etc… y llevar a cabo procesos de aprendizajes constructivista. Se oferta 5 créditos; se celebrará en la Facultad de Bellas Artes de laUniversidad de Granada, y tendrá lugar del 9 al 13 de marzo de 2015. El profesorado procede de diferentes ámbitos, de manera que la visión que se puede adquirir es integral y completa. El curso está dirigido a cualquier persona interesada en este campo que esté actualmente estudiando en la universidad o que haya previamente obtenido un título universitario. El plazo de matriculación está abierto hasta el 8 de marzo. Información adicional en: http://arteterapiaycreaciones.blogspot.com.es/

Más información: Área de Formación de la Fundación General UGR – Empresa. Plaza San Isidro nº 5. Teléfono: 958 24 61 20.

Correo elec: posgrados@fundacionugrempresa.es

Contacto:

Ricardo Marín Viadel. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Teléfono: 958246351. Correo electrónico: ricardom@ugr.es.

Araceli Guiote, Correo elec: aguiote@hotmail.com

 


Investigadores logran medir científicamente por primera vez el ‘duende flamenco’ de los bailaores

Científicos del Centro ‘Mente, Cerebro y Comportamiento’ de laUniversidad de Granada han determinado mediante diversos experimentos cuál es la ‘huella térmica’ del duende flamenco, un criterio objetivo que permitiría discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no

Los sujetos que ‘tienen duende’ (condición relacionada con un mayor estrés empático en su cerebro provocado por el flamenco), experimentan un descenso significativo de la temperatura de su nariz y glúteos

Su trabajo se ha publicado en la revista Thermology Internacional

El diccionario de la Real Academia Española afirma que el “duende” en Andalucía es un “encanto misterioso e inefable”. El poeta Federico García Lorca, en su conferencia ‘Teoría y juego del duende’ (1933), lo definía como un “poder misterioso que todos sienten y que ningún filósofo explica”.

Investigadores de la Universidad de Granada (UGR) han logrado medir de una forma científica y objetiva por primera vez en todo el mundo el duende flamenco, utilizando para ello la termografía, una técnica basada en la detección de la temperatura de los cuerpos que ellos han aplicado al ámbito de la Psicología.

Los científicos, pertenecientes al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la UGR, han determinado mediante diversos experimentos cuál es la ‘huella térmica’ del duende flamenco, un criterio objetivo que permitiría discernir qué bailaores lo sienten realmente y cuáles no. En el estudio participaron 10 bailaoras profesionales de flamenco, alumnas del último año de los estudios de flamenco del Conservatorio Profesional de Danza de Granada, que llevaban al menos 10 años bailando.

Todas ellas se sometieron a diversas pruebas en las que, mediante un termógrafo de última generación, los científicos midieron su temperatura basal en reposo, y la temperatura de diversas partes de su cuerpo mientras bailaban flamenco, y también mientras visionaban vídeos en los que otras personas lo hacían.

La nariz y los glúteos se enfrían

Los resultados demostraron que las bailaoras, que al bailar flamenco y concentrarse en sentirlo experimentan un estado que en el estudio de la empatía se define como “estrés empático”, experimentaron un descenso significativo de la temperatura de su nariz y glúteos (una media de 2,1 °C) mientras bailaban flamenco, algo que también ocurría pero en menor medida (de media 1° C) cuando visionaban una grabación de flamenco.

Como explica la autora principal de este trabajo, Elvira Salazar López, actualmente investigadora de la Universidad Técnica de Munich (Alemania), la huella térmica del flamenco está relacionada con la activación de diversas áreas cerebrales, habilidades técnicas, empatía y duende flamenco de los sujetos.

“Nuestros experimentos –afirma Salazar- han demostrado que, cuanto mejor es la técnica al bailar, menor es el estrés empático del sujeto; tener buena técnica ayuda a la bailaora, pero no es suficiente; sentir el duende implica un estado emocional contrario a tener empatía yla temperatura de los glúteos y la nariz es un excelente marcador que determina una mejor comprensión emocional del flamenco, que implica, en términos psicológicos, un mayor estrés empático”.

Referencia bibliográfica: The Thermal Imprint of Flamenco Duende Salazar-López E, Dominguez E, Verdejo J, Gómez-Milán E Brain, Mind and Behavior Research Center, University of Granada (CIMCYC-UGRThermology international 2014, 24(4) 147-156

Imagen de una de las bailaoras que participaron en el estudio, y que sí sentía el ‘duende flamenco’. Como muestra el termógrafo (en azul, según la escala de la derecha), las partes del cuerpo que más se enfriaron fueron la nariz y los glúteos.

Contacto:

Elvira Salazar López 
Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Granada 
Correo electrónico: elvisalazar@gmail.com 

 

Elvira Salazar López
Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Granada
Correo electrónico: elvisalazar@gmail.comElvira Salazar López Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Granada Correo electrónico: elvisalazar@gmail.com

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“La Granada de Antonio Gallego Burín. Antología”, de Cristina Viñes Millet, libro del mes de enero

La Editorial Universidad de Granada (eug) ha seleccionado como libro de enero de 2915 la obra de Cristina Viñes Millet (primera edición, 1995), que se ha puesto a la venta al precio de 6 euros

“La Granada de Antonio Gallego Burín. Antología”, de Cristina Viñes Millet, es el libro del mes de enero de 2015 seleccionado por la Editorial Universidad de Granada (eug). La obra (primera edición, 1995), se ha puesto a la venta al precio especial de 6 euros.

Antonio Gallego Burín pertenece a una juventud “inteligente, noble y activa”, llamada a regenerar su ciudad. Nacido en Granada en 1895, desde bien temprano apuntan en él rasgos de la personalidad del hombre maduro. A sus estudios de bachillerato sucede su licenciatura en la Facultad de Letras, en la que más adelante sería catedrático. Su actividad se diversifica en muy distintos frentes que van desde el puramente académico y erudito, al de ámbito ciudadano en el que colabora intensamente. En cualquiera de ellos, es su amor a Granada y su deseo de situarla en el lugar que piensa que le corresponde, el rasgo distintivo. Como característico es también su profundo conocimiento de la ciudad, desde la vertiente de la historia y del arte; desde la realidad cotidiana; desde las necesidades de presente y futuro. Cuando en 1938 ocupó la alcaldía, se abre para él la posibilidad de desarrollar el proyecto que respecto a Granada viene elaborando desde muchos años antes. Nombrado en 1951 director general de Bellas Artes, la última etapa de su vida la dedica con igual entusiasmo a un amplio programa cultural que tiene como fondo a toda España. Antonio Gallego Burín moría en Madrid el 13 de enero de 1961.

La Granada de Antonio Gallego Burín es uno de los resultados de la investigación de Cristina Viñes Millet en torno a esta figura fundamental en la Granada del siglo XX.

  • Libro de enero de 2015 de la eug
  • Título: “La Granada de Antonio Gallego Burín. Antología”.
  • Autor: Cristina Viñes Millet.
  • Primera edición: 1995.
  • Editorial: Universidad de Granada (eug).
  • Precio especial de promoción: 6 euros.