Pág. 12: Más de dos centenares de profesores y alumnos participan en Melilla en la fase nacional de la VI Olimpiada de Exonomía
Pág. 13: La Universidad de Mayores incluirá filosofía y arquitectura modernista como nuevas asignaturas
Descarga por URL: http://sl.ugr.es/06A8
Pág. 3: Lo más leído en la web. Arte. Restauran una colección de Martinmorales
Pág. 12: Los investigadores de la UGR protestan contra la falta de empleo y la precariedad
Pág. 15: Publicidad. Preinscripción Curso Académico 2014/2015
Pág. 42: La JONDE estrena una obra de Benet Casablancas
Descarga por URL: http://sl.ugr.es/06A6
Tendrá lugar en el Salón Dorado del Palacio de la Asamblea, el viernes, 27 de junio de 2014
Con la entrega de premios que tendrá lugar en el Salón Dorado del Palacio de la Asamblea, el viernes, 27 de junio de 2014, se clausurará en Melilla la VI Olimpiada Nacional de Economía, que se desarrolla del 25 al 27 de junio, organizada por la Facultad de Ciencias Políticas del Campus de la UGR en Melilla, en colaboración con la Ciudad Autónoma y Promoción Económica de Melilla (PROMESA).
La Olimpiada Económica, que viene celebrándose desde el curso 2002-2003, es un concurso de carácter académico y educativo que tiene como objetivos estimular el estudio de la economía y de la empresa entre los jóvenes, premiar el esfuerzo y la excelencia académica, así como establecer vínculos estables entre la enseñanza universitaria y otros niveles educativos.
Con estos fines se constituyó la “Asociación Olimpiada Española de Economía”, encargada de convocar y organizar anualmente la Olimpiada Española de Economía.
Los premios son los siguientes:
Premio por un importe de 1000 € de la Asociación Española de Economía, para el Departamento de Economía del Centro del estudiante ganador de la Olimpiada.
Premio de la Asociación Científica de Economía y Dirección de Empresas (ACEDE), a la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, que ha presentado al grupo de estudiantes que han obtenido en promedio las mejores calificaciones en el examen de la Olimpiada Nacional.
Se entregarán diplomas a los centros de secundaria al que pertenezcan los clasificados.
Para más información: Decanato de la Facultad de Ciencias Sociales de la UGR. Campus de Melilla. Tel.: 952 69 87 12. Correo electrónico: faciso@ugr.es
Síganos en Facebook:
Síganos en Twitter:
Los científicos, pertenecientes al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento, necesitan la colaboración de personas de entre 18 y 35 años que estén dispuestas a someterse a una resonancia magnética
Científicos del Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la Universidad de Granada buscan voluntarios para participar en un experimento.
Los investigadores pretenden determinar si tras la práctica de ciertas actividades que han demostrado frenar el envejecimiento cognitivo en personas mayores, como el bilingüismo, el ejercicio físico o la práctica musical, se pueden observar diferencias a nivel cognitivo en edades más tempranas también.
Este proyecto nace de una colaboración entre el Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Granada y el equipo de Neuropsicología y Cognición de la Universidad de las Islas Baleares.
Los científicos buscan participantes con edades comprendidas entre 18 y 35 años que estén dispuestos a someterse a un estudio de resonancia magnética, en el que se evaluarán distintas funciones mentales y las estructuras cerebrales relacionadas con ellas
En la foto, la investigadora del departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Granada Concepción Padilla, autora de este trabajo.
Contacto:
Concepción Padilla
Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Granada
Correo electrónico: envecog@gmail.com
Síganos en Facebook:
Síganos en Twitter:
En este máster, organizado por la Línea Iavante de la Fundación Progreso y Salud y la Facultad de Medicina, ha colaborado el 061 completando la formación práctica de los 29 profesionales matriculados
La Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales y la Universidad de Granada han clausurado en Granada la séptima edición del Máster en medicina de urgencias y emergencias. Un total de 29 alumnos, licenciados o graduados universitarios en medicina, han finalizado el entrenamiento en los conocimientos y habilidades específicas para desarrollar su labor asistencial en situaciones de urgencia y emergencia, tanto en el hospital como en diferentes entornos extrahospitalarios.
Este máster, puesto en marcha a través de Iavante, -la Línea de Formación y Evaluación de Competencias Profesionales de la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud-, tiene una duración de más de 1.100 horas lectivas divididas en dos cursos de experto que se han desarrollado a lo largo de dos años. Gracias a la colaboración de la Empresa Pública de Emergencias Sanitarias, los más de 350 alumnos que han pasado por ese programa formativo de posgrado han podido trabajar con equipos reales más del 30% de la duración de cada edición. De esta forma, han asimilado las competencias específicas observando en primera persona a los agentes sanitarios implicados en cualquier situación de urgencias y emergencias, lo que garantiza una formación integral y de calidad.
Más de treinta profesionales en activo en el ámbito de las urgencias y las emergencias y expertos en metodologías de formación mediante simulación han sido los responsables del diseño, docencia y evaluación tanto de los contenidos teóricos como prácticos de esta edición, en la que alrededor del 84% de los alumnos han considerado adecuada o muy adecuada la formación recibida.
El acto de clausura ha contado con la presencia de Ignacio Molina, vicerrector del Parque Tecnológico de Andalucía; Indalencio Sánchez-Montesinos, decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada; Gonzalo Olivares, director de la Línea Iavante de la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud, y Pedro Navarrete, director docente del programa.
Prácticas mediante simulaciones y colaboraciones con equipos reales
El máster se ha impartido en el Complejo Multifuncional Avanzado de Simulación e Innovación Tecnológica (CMAT), sede granadina de la Línea Iavante, a través de novedosas metodologías de simulación en escenarios de alto realismo que recrean entornos habituales de asistencia sanitaria. Los contenidos han incluido las patologías más comunes en el ámbito de las urgencias y las emergencias como el ángor inestable, el infarto agudo de miocardio, la insuficiencia cardiaca y la enfermedad pulmonar obstructiva crónica. Asimismo, los alumnos se han entrenado en técnicas de soporte vital para la evaluación y tratamiento avanzado del paciente en situación de parada cardiorrespiratoria, incluyendo las actuaciones en pacientes pediátricos y neonatales, y en urgencias gineco-obstétricas y oftalmológicas.
Gracias a la infraestructura del complejo de simulación avanzada granadino y la combinación de metodologías que en él se desarrollan, los profesionales han tenido a su disposición a actores que simulaban una patología concreta, robots simples y avanzados, además de simuladores virtuales para la formación por simulación de técnicas invasivas o situaciones críticas.
Para completar esta formación práctica los alumnos han trabajado codo con codo con equipos de emergencias del 061, en el centro coordinador y en la UVI móvil.
La Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud, a través de su Línea Iavante, organiza esta actividad con el fin de favorecer el aumento de la seguridad y la mejora de la calidad asistencial que se le ofrece al ciudadano. Para ello, la formación impartida se adapta a la práctica clínica habitual del entorno de nuestra comunidad bajo los principios de la Mejor Evidencia Científica disponibles, y las directrices del Plan Andaluz de Urgencias y Emergencias de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales.
Síganos en Facebook:
Síganos en Twitter:
Pág. 8: Publicidad. LA PISCINA DE FUENTENEVA ABRE PARA TI
IU pedirá que el pleno municipal apoye el indulto para Carlos Cano y Carmen Bajo
Págs. 12-13: Las tres notas más selectas
Granada, entre las tres provincias con mejores notas
Los investigadores reclaman contratos de la convocatoria de 2009
Pág. 14: Entendiendo el Social Media
Mucho más que un baile
Pág. 53: ELEGIDOS LOS RUGBIER DEL AÑO EN GRANADA
Pág. 61: Tradición se une a nuevas tendencias en la actuación de la Jonde en el Hospital Real
Pág. 64: «No entiendo cómo hay tantos libros de autoayuda en el mercado»
Pág. 73: Agenda:
– Libros:
‘Postdata Esperanza Recuerda’
– Exposiciones:
‘Quietud’ y ‘Bangkok’ Floods’
‘Sex. El niño de las pinturas. 20 años de cara a la pared’
‘Redes’
Descarga por URL: http://sl.ugr.es/06A5
La lectura de la obra de Diana Cristóbal Herrero estará a cargo del grupo La Función Teatro, el viernes, 27 de junio de 2014, a las 19 horas, en el Palacio de los Condes de Gabia
La obra de Diana Cristóbal Herrero “Princesas de hueso”, ganadora del XII Premio de Teatro “José Martín Recuerda”, será representada, en lectura dramatizada, por el grupo La Función Teatro, el viernes, 27 de junio de 2014, a las 19 horas, en el Palacio de los Condes de Gabia.
El acto, con entrada libre, hasta completar el aforo, ha sido organizado por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR, el grupo La Función Teatro y la Fundación “José Martín Recuerda”.
Actividad
Síganos en Facebook:
Síganos en Twitter:
En un workshop que se celebrará el jueves, 26 de junio, en el Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC)
El Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC) de la Universidad de Granada acogerá el jueves, 26 de junio, entre las 9 y las 17 horas el workshop internacional “Creación visual y educación de personas sordas”.
Hoy en día, distintos sectores profesionales contribuyen al desarrollo de nuevos modelos de educación para personas sordas en Europa. La creación visual y el uso de las nuevas tecnologías se revelan como punto en común de la mayoría de ellos.
Este workshop presenta el trabajo realizado por tres entidades que operan a escala local, regional e internacional y que comparten un mismo objetivo principal: empoderar a las personas sordas.
Entre los objetivos del encuentro destacan:
El workshop contará con interpretación en inglés y en lengua de signos, y la entrada será libre hasta completar aforo.
PROGRAMA
08:45 – Bienvenida.
09:00 – Presentación: José J. Cañas, catedrático de Ergonomía y director del Grupo de Ergonomía Cognitiva de la UGR.
09:15 – “Introducción al vídeo creativo y el proyecto ViduSign. Taller”. Armin Hottmann, jefe de educación en medios de comunicación de Kulturring (Berlín) y Felix Hawran, educador en medios de comunicación y lingüista de Kulturring (Berlín).
11:45 – Descanso.
12:15 – “Centro Educativo Integrado de FPE “Comunidad Sorda”, referente en Andalucía”. Alfredo Gómez Fernández, presidente de la Federación Andaluza de Asociaciones de Personas Sordas.
“Plataforma e-learning accesible en LSE para la inclusión educativa de Personas Sordas”. Cristina Serrano Bejarano, coordinadora de Formación de la Fundación Andaluza “Accesibilidad y Personas Sordas”.
14:00 – Almuerzo.
15:30 – “Centro de Enseñanzas Virtuales: el Centro de Producción Digital”. Miguel Gea, director del Centro de Enseñanzas Virtuales de la UGR.
“Ultramedia, herramienta de producción hipermedia”. Antonio Cañas/José A. Bautista, subdirector del Centro de Enseñanzas Virtuales de la UGR.
“El proyecto del Atlas de Anatomía para Sordos”. Antonio Manuel Fernández, profesor del departamento de Fisioterapia de la UGR.
Contacto:
José Juan Cañas Delgado
Departamento de Psicología Experimental de la UGR
Teléfono: 958 243 767
Correo electrónico: delagado@ugr.es
Síganos en Facebook:
Síganos en Twitter:
73418 Científicos de la Universidad de Granada han demostrado, en colaboración con el Hospital Universitario La Paz de Madrid y la Universidad de Texas (Estados Unidos), que el consumo crónico de melatonina ayuda a combatir la obesidad y la diabetes mellitus tipo 2.
La melatonina es una sustancia natural presente en la naturaleza, desde las plantas hasta los animales, incluidos humanos, y funciona como señal hormonal liberada durante la noche para entronizar los ritmos «circadianos», según los investigadores.
La investigación, basada en varios experimentos realizados con ratas obesas diabéticas Zucker, ha comprobado que la administración crónica de melatonina en este tipo de animales jóvenes y obesos con diabetes mellitus tipo 2 parecida a la humana mejora la disfunción mitocondrial (es decir, las funciones homeostáticas mitocondriales) de forma muy eficiente, ha informado hoy la Universidad de Granada.
En concreto, la administración crónica de melatonina es capaz de mejorar el consumo de oxígeno, disminuye los niveles de estrés de radicales libres y previene la destrucción de la membrana mitocondrial.
Los resultados, publicados en la revista «Journal of Pineal Research», confirman otros estudios similares realizados por este grupo de investigadores en los últimos tres años.
El trabajo ha sido llevado a cabo por un equipo multidisciplinar de investigadores con base en el departamento de Farmacología y el Instituto de Neurociencias de la Universidad de Granada, liderados por el profesor Ahmad Agil.
Según este investigador, cada vez son más frecuentes los problemas de sobrepeso y diabetes de tipo II en los países desarrollados o en vías de desarrollo como consecuencia de una mala adaptación del genoma humano al entorno actual, la vida sedentaria, el aumento de la comida hipercalórica y una excesiva exposición a la luz artificial, que reduce los niveles endógenos de la melatonina.
En la obesidad, las mitocondrias (centrales energéticas celulares) no funcionan correctamente, y su destrucción programada está acelerada, lo que propicia el desarrollo de diabetes mellitus.
Una excesiva exposición a la luz artificial durante la noche reduce los niveles endógenos de melatonina.
Son muchas las personas con el hábito de dormir con la televisión o el ordenador encendido, las persianas abiertas o las lámparas encendidas.
«Para que no haya interferencias en la generación de melatonina, es importante tratar de dormir completamente a oscuras», según Agil.
68455 A más chocolate, menor cantidad de grasa acumulada
Queridos lectores, tenemos una buena noticia que daros: el chocolate no engorda. Esta es la conclusión del estudio de la Universidad de Granada , quienes realizaron un amplio estudio europeo para combatir la obesidad entre los jóvenes. Dicho estudio reveló lo siguiente: los adolescentes que más chocolate consumían tenían una menor cantidad de grasa acumulada en su cuerpo.
El chocolate contiene una gran cantidad de componentes que ayudan a la salud cardiovascular, tales como antioxidantes, antinflamatorios y antitrombóticos, lo que previene la obesidad. Es recomendable consumir aquel chocolate que no contiene azúcares, lácteos y otros derivados, sin embargo el tipo de chocolate que consumían los jóvenes del estudio, era el más nocivo, aquellos en forma de chocolatinas y bollería industrial, etc. Aún así el resultado del estudio fue sorprendente: las personas que más chocolate comen son las más delgados.
En cantidades moderadas, el chocolate puede ser bueno,tal y como ha demostrado el estudio. Pero al igual que ocurre con casi todos los alimentos, un consumo excesivo, puede resultar perjudicial.
El chocolate negro es el que tiene mayor nutrición y antioxidantes. Procura buscar chocolates que contengan lo mínimo posible de azúcar y evita los chocolates con productos lácteos agregados. El chocolate oscuro y amargo es el más puro y el más adecuado par consumir con tu dieta. Es recomendable evitar los chocolates rellenos con caramelos, el chocolate con leche, etc. ya que contienen mucha azúcar y grasa, es decir, calorías.
Por lo tanto, no comer chocolate porque estás a dieta no tiene sentido, porque no engorda.
73380 Cabina de vuelo foto/Ministerio de Defensa de España
La hipoxia es uno de los peligros más graves a los que se enfrenta el personal de vuelo. Un episodio agudo supone una disminución brusca de oxígeno en los tejidos corporales, que puede provocar dificultades respiratorias, alteraciones mentales (delirio o euforia), pulso acelerado, desmayo y disfunciones visuales.
Para hacer frente a esta situación, organizaciones internacionales como la Agencia Europea de Seguridad Aérea y la Administración Federal de Aviación de Estados Unidos recomiendan llevar a cabo entrenamientos en hipoxia como parte obligatoria para toda la tripulación, civil o militar.
A través de un programa de instrucción de este tipo, investigadores de España y Estados Unidos han confirmado que la hipoxia altera el movimiento ocular. «Hemos observado variaciones en los parámetros de actividad ocular entre los participantes sometidos a condiciones de hipoxia hipobárica –en condiciones de baja presión– y los que no», explica Raúl Cabestrero, investigador del departamento de Psicología Básica II de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y uno de los autores del estudio, publicado en European Journal of Neuroscience.
El trabajo se realizó en el Centro de Instrucción de Medicina Aeroespacial (CIMA), en Madrid, en un grupo experimental de seis pilotos e ingenieros de vuelo de las Fuerzas Armadas, junto a un grupo control en el que participó personal voluntario del propio CIMA, con edades medias de 37 y 35 años respectivamente.
Para ello se utilizó el Laboratorio de Altitud –con su cámara hipobárica–, donde se valoró la respuesta ocular en condiciones de reposo y tras la exposición a hipoxia hipobárica, en el caso del grupo experimental. Los pilotos de este grupo fueron sometidos a dos sesiones de un test de seguimiento ocular antes y después de su entrenamiento, mientras que el grupo de control realizó las dos sesiones del test sin haberse sometido al programa de instrucción.
Hipoxia simulada a 22.000 pies
La cámara de baja presión del CIMA sirvió para simular las situaciones de hipoxia en los pilotos e ingenieros seleccionados. «Este tipo de cámara es idónea para reproducir las condiciones de presión barométrica total y la parcial de los gases componentes del aire, que existen a distintos niveles de altitud en la atmósfera», destaca Leandro Luigi Di Stasi, investigador del Instituto Neurológico Barrow (Estados Unidos), del Centro Mixto MADOC y de la Universidad de Granada y autor principal del trabajo.
El perfil de vuelo simulado incluyó un ascenso inicial a 5.000 pies en el que se realizó un chequeo de senos y oídos, seguido de 30 minutos de desnitrogenización, a nivel de suelo, donde se suministraba a los participantes oxígeno al 100%. Posteriormente se ascendió, de forma simulada, a una altitud de 22.000 pies y aquí se realizó el entrenamiento en hipoxia sin suplemento de oxígeno, durante un tiempo medio de 3’15 minutos. Concluida esta fase se retornó a nivel del suelo.
Durante el entrenamiento en hipoxia se suministró a los pilotos unos tests con ejercicios de aritmética simple, laberintos y una prueba de discriminación de colores. «Estos ejercicios sirven para evidenciar que, bajo condiciones de hipoxia, nuestra capacidad cognitiva se ve limitada hasta extremos que no somos capaces de prever», indica Pilar Quirós, investigadora del departamento de Psicología Básica II de la UNED y otra de las autoras del trabajo.
Además, los investigadores también evaluaron la fatiga asociada con este tipo de entrenamiento, factor que muy pocas veces se había considerado en estudios previos.
Una prueba no invasiva
Una de las ventajas del trabajo es que el resultado se puede obtener a partir de un comportamiento ocular habitual del piloto, sin necesidad de recurrir a pruebas artificiales.
«Cuando intentamos fijar la mirada, se producen pequeños movimientos involuntarios del ojo que se conocen como micromovimientos oculares y que son muy relevantes en nuestra investigación», señala Di Stasi. «En este estudio se muestra cómo la velocidad de algunos de estos micromovimientos es sensible del deterioro cognitivo aparejado al estado poshipoxia. Estos índices oculares pueden ser evaluados de forma no invasiva», añade.
En opinión de los autores, el procedimiento podría convertirse en una herramienta útil para que los departamentos de medicina aeronáutica mejoren sus programas de entrenamiento y desarrollen nuevas tecnologías que faciliten la seguridad en vuelo.
Leandro L. Di Stasi, Raúl Cabestrero, Michael B. McCamy, Francisco Ríos, Andrés Catena, Pilar Quirós, José A. López, Carolina Saez, Stephen L. Macknik y Susana Martínez-Conde. «Intersaccadic drift velocity is sensitive to short-term hypobaric hypoxia», European Journal of Neuroscience, 39 (8), abril 2014. DOI: 10.1111/ejn.12482.
Fuente: UGR
