Ideal

Pág. 10: Los ingenieros industriales cargan contra la UGR por el grado deIngeniería de Edificación

En la última fase

Unos tres mil estudiantes internacionales eligen Granada para formarse

Pág. 11: El PSOE pide aWert que siga el ejemplo de las becas ‘Adriano’ de la Junta

Pág. 14: Publicidad: Aula Permanente de Formación Abierta

Pág. 24: Arqueólogos de la UGR descubren en Algarinejo un importante poblado prehistórico

Falta de recursos económicos

Pág. 27: Los rectores reclaman más profesores para paliar las bajas

Pág. 30: Opinión. SUBE: Estudiantes extranjeros en la UGR

Págs. 56-57: Las embarazadas deben pensar por dos, no comer por dos

«México gana a Estados Unidos en el consumo de refrescos azucarados»

Pág. 63: ‘La poesía y la luna’, hoy recital de poemas en la Rodríguez-Acosta

Pág. 73: Agenda:

– Recital:

«La poesía y la luna»

– Exposiciones:

«Costumbrismos invisibles»

«Vi el aire moviéndose, e incluso saba sombra»

Descarga por URL: http://sl.ugr.es/04Op

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Ideal

Pág. 10: Los ingenieros industriales cargan contra la UGR por el grado deIngeniería de Edificación

En la última fase

Unos tres mil estudiantes internacionales eligen Granada para formarse

Pág. 11: El PSOE pide aWert que siga el ejemplo de las becas ‘Adriano’ de la Junta

Pág. 14: Publicidad: Aula Permanente de Formación Abierta

Pág. 24: Arqueólogos de la UGR descubren en Algarinejo un importante poblado prehistórico

Falta de recursos económicos

Pág. 27: Los rectores reclaman más profesores para paliar las bajas

Pág. 30: Opinión. SUBE: Estudiantes extranjeros en la UGR

Págs. 56-57: Las embarazadas deben pensar por dos, no comer por dos

«México gana a Estados Unidos en el consumo de refrescos azucarados»

Pág. 63: ‘La poesía y la luna’, hoy recital de poemas en la Rodríguez-Acosta

Pág. 73: Agenda:

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«Costumbrismos invisibles»

«Vi el aire moviéndose, e incluso saba sombra»

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Finalizan los plazos del congreso internacional de Ceuta “Identidades Culturales: Educación, Artes y Humanidades”

El 30 de septiembre de 2013 terminan los plazos de entrega de textos, pago de tasas y solicitud de la carta de invitación

El congreso internacional “CIII SIEMAI. Simpósio Internacional Educação Música Artes Interculturais® y VIII Encuentro de Primavera®” se celebrará del 7 al 10 de mayo de 2014 en la Ciudad Autónoma de Ceuta

El “CIII SIEMAI. Simpósio Internacional Educação Música Artes Interculturais® y VIII Encuentro de Primavera®” se celebrará en Ceuta del 7 al 10 de mayo de 2014, con el lema “Identidades Culturales: Educación, Artes y Humanidades”, organizado por el Grupo de Investigación PAIDI HUM-742 D.E.Di.C.A., de la Universidad de Granada (España); la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta de la Universidad de Granada (España); el Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Granada (España); el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada (España); Fundación Ceuta Crisol de Culturas 2015 (España); SIEMAI® (Simpósio Internacional Educação Música Artes Interculturais); Encontro de Primavera® (Portugal); Escola Superior de Educação del Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal); y Unidade de Investigação LIF (Linguagem, Interpretação e Filosofia) de la Universidad de Coimbra (Portugal).

Asociados desde el año 2008, cuando tuvieron lugar en la Escola Superior de Educação del Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal), estos proyectos de Educación con las Artes y Humanidades, Educación Intercultural, para la Ciudadanía y Derechos Humanos, contemplan la promoción de la Educación, las Artes y las Humanidades, desde su papel en la educación de la sociedad, en general, y en la construcción de una ciudadanía democrática que respete los Derechos Humanos. En su transcurso, se propone a los participantes el tratamiento de un tema a partir de su área de especialización así como interés académico y profesional, lo que será publicado y presentado en un simposio y encuentro internacional.

En esta última edición se pretende, entre otros aspectos: profundizar en la dimensión internacional de los programas del SIEMAI® y del Encuentro de Primavera®; promover el conocimiento mutuo y contacto entre los participantes para realizar intercambios entre investigadores y profesores de diversas áreas implicados en el fomento de la identidad y diversidad culturales, educativa, artística y humanística, e interesados en la promoción de una ciudadanía democrática y la defensa de los Derechos Humanos; intercambiar puntos de vista, conocimientos, experiencias; y contribuir al desarrollo de proyectos de intervención educativa, sociocultural y artística en la Ciudad Autónoma de Ceuta.

Plazos

  • 30 de septiembre, 2013: fecha límite para el pago de la tasa del Congreso (150 €).
  • 30 de septiembre, 2013: fecha límite para solicitar la Carta de Invitación.
  • 30 de septiembre, 2013: finaliza el plazo de entrega de los textos de las conferencias y comunicaciones. Dichas contribuciones serán distribuidas al inicio del XIII SIEMAI® y VII Encontro de Primavera®, por lo que se efectuará la eventual publicación anticipada de los textos.
  • Primera semana de marzo de 2014: confirmación de las inscripciones y presentación del Programa del XIII SIEMAI® y VII Encontro de Primavera®.
  • 7-10 de mayo, 2014: Celebración del XIII SIEMAI® y VII Encontro de Primavera® en la sede de la Fundación Ceuta Crisol de Culturas 2015, sita en el Baluarte de San Pablo de Las Murallas Reales de la ciudad Autónoma de Ceuta.

Para más información:

Contacto: Profesora Lucía Herrera Torres Responsable del Grupo de Investigación de la Junta de Andalucía “Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar” (HUM-742). Universidad de Granada. Campus Universitario de Melilla. Tlf.: 952 698731. Correo electrónico: luciaht@ugr.es

 

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Finalizan los plazos del congreso internacional de Ceuta “Identidades Culturales: Educación, Artes y Humanidades”

El 30 de septiembre de 2013 terminan los plazos de entrega de textos, pago de tasas y solicitud de la carta de invitación

El congreso internacional “CIII SIEMAI. Simpósio Internacional Educação Música Artes Interculturais® y VIII Encuentro de Primavera®” se celebrará del 7 al 10 de mayo de 2014 en la Ciudad Autónoma de Ceuta

El “CIII SIEMAI. Simpósio Internacional Educação Música Artes Interculturais® y VIII Encuentro de Primavera®” se celebrará en Ceuta del 7 al 10 de mayo de 2014, con el lema “Identidades Culturales: Educación, Artes y Humanidades”, organizado por el Grupo de Investigación PAIDI HUM-742 D.E.Di.C.A., de la Universidad de Granada (España); la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta de la Universidad de Granada (España); el Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Granada (España); el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada (España); Fundación Ceuta Crisol de Culturas 2015 (España); SIEMAI® (Simpósio Internacional Educação Música Artes Interculturais); Encontro de Primavera® (Portugal); Escola Superior de Educação del Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal); y Unidade de Investigação LIF (Linguagem, Interpretação e Filosofia) de la Universidad de Coimbra (Portugal).

Asociados desde el año 2008, cuando tuvieron lugar en la Escola Superior de Educação del Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal), estos proyectos de Educación con las Artes y Humanidades, Educación Intercultural, para la Ciudadanía y Derechos Humanos, contemplan la promoción de la Educación, las Artes y las Humanidades, desde su papel en la educación de la sociedad, en general, y en la construcción de una ciudadanía democrática que respete los Derechos Humanos. En su transcurso, se propone a los participantes el tratamiento de un tema a partir de su área de especialización así como interés académico y profesional, lo que será publicado y presentado en un simposio y encuentro internacional.

En esta última edición se pretende, entre otros aspectos: profundizar en la dimensión internacional de los programas del SIEMAI® y del Encuentro de Primavera®; promover el conocimiento mutuo y contacto entre los participantes para realizar intercambios entre investigadores y profesores de diversas áreas implicados en el fomento de la identidad y diversidad culturales, educativa, artística y humanística, e interesados en la promoción de una ciudadanía democrática y la defensa de los Derechos Humanos; intercambiar puntos de vista, conocimientos, experiencias; y contribuir al desarrollo de proyectos de intervención educativa, sociocultural y artística en la Ciudad Autónoma de Ceuta.

Plazos

  • 30 de septiembre, 2013: fecha límite para el pago de la tasa del Congreso (150 €).
  • 30 de septiembre, 2013: fecha límite para solicitar la Carta de Invitación.
  • 30 de septiembre, 2013: finaliza el plazo de entrega de los textos de las conferencias y comunicaciones. Dichas contribuciones serán distribuidas al inicio del XIII SIEMAI® y VII Encontro de Primavera®, por lo que se efectuará la eventual publicación anticipada de los textos.
  • Primera semana de marzo de 2014: confirmación de las inscripciones y presentación del Programa del XIII SIEMAI® y VII Encontro de Primavera®.
  • 7-10 de mayo, 2014: Celebración del XIII SIEMAI® y VII Encontro de Primavera® en la sede de la Fundación Ceuta Crisol de Culturas 2015, sita en el Baluarte de San Pablo de Las Murallas Reales de la ciudad Autónoma de Ceuta.

Para más información:

Contacto: Profesora Lucía Herrera Torres Responsable del Grupo de Investigación de la Junta de Andalucía “Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar” (HUM-742). Universidad de Granada. Campus Universitario de Melilla. Tlf.: 952 698731. Correo electrónico: luciaht@ugr.es

 

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Más salud de bebé, más vida de abuelo

Cuando un bebé nace, en lo último que se piensa es en sus descendientes. Los pequeños deben alimentarse adecuadamente para poder tener un crecimiento óptimo y ser unos niños sanos. Pero ahora también deben hacerlo por la salud de sus futuros hijos e incluso nietos. Así lo han concluido expertos de la universidad de Atlanta (Estados Unidos), quienes afirman que el crecimiento que lleve el bebé hasta sus dos primeros años de vida repercute hasta en la tercera generación que le siga.

 

Estas conclusiones se presentaron ayer por el profesor Reynaldo Martorell en el marco del XX Congreso Internacional de Nutrición que se celebra en Granada. El investigador desarrolló un estudio desde 2008 en Brasil, Guatemala, India, Filipinas y Sudáfrica. Con una muestra de más de 7.000 personas de las tres generaciones de las mismas familias, pudo observar cómo la altura de las abuelas -malnutridas en su mayoría, al tratarse de países en vías de desarrollo- repercutía en la salud de sus hijos y nietos. «La altura de las abuelas era un fuerte predictor de retraso en el desarrollo de sus hijos a los dos años de edad», explicó el profesor, quien aseguró que los resultados obtenidos «son sorprendentemente iguales» en todos los casos, pese a tratarse de países muy diferentes.

Martorell reiteró la importancia de los conocidos como «mil días», que se corresponden con los alrededor de 170 días de embarazo más los dos primeros años de vida. Si los bebés crecen de forma lineal durante este periodo, puede casi garantizarse que serán unos adultos sanos y, más a corto plazo, tendrán unos resultados escolares mejores. «Este periodo se asocia a indicadores que van a permitir que esa persona escape de la pobreza», aseguró el profesor.

Eso sí, si los dos primeros años de vida son esenciales, los que le siguen no lo son menos. Si los pequeños, una vez que pasan esa línea comienzan a ganar peso «de forma excesiva» incrementarán los factores de riesgo de padecer enfermedades como la diabetes y la obesidad.

Esta última fue una constante en la mañana de ayer. El profesor Bert Koletzko de la Universidad de Múnich (Alemania), aseguró que la lactancia materna puede ayudar a evitar la obesidad, por lo que en caso de tener que recurrir a leche de fórmula, aconsejó aquella «con menos contenido en proteínas». Según los datos que se derivan de un estudio entre EEUU, Europa y Australia que se alargará hasta 2017.

Si el primer estudioso defendió la importancia de los primeros días de vida de los pequeños e incluso del embarazo de las madres, este investigador añadió el periodo de antes quedarse encinta. De hecho, aconsejó que las mujeres muy delgadas deben engordar para tener un peso normal antes de concebir al bebé. Eso sí, esto no quiere decir que las mamás deban coger muchos kilos durante el embarazo. «Cuando estés embarazada, no comas por dos, piensa por dos», alegó el profesor, quien aseguró que las madres no deben comer demasiado porque pasarían grasa al nonato «pero no necesariamente nutrientes o vitaminas».

«Tenemos muchas oportunidades para evitar la obesidad», y éstas comienzan antes incluso de que el nuevo ser nazca. «Hay ensayos que demuestran que el control de la dieta de la embarazada y la actividad física reduce en un 30% el riesgo de que el bebe nazca con sobrepeso», explicó el profesor de la universidad alemana.

«La prevención de la obesidad debería incluir a bebés y niños, los hábitos alimenticios se establecen en los primeros años de vida y son difíciles de cambiar una vez que crecen», explicó.

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Más salud de bebé, más vida de abuelo

Cuando un bebé nace, en lo último que se piensa es en sus descendientes. Los pequeños deben alimentarse adecuadamente para poder tener un crecimiento óptimo y ser unos niños sanos. Pero ahora también deben hacerlo por la salud de sus futuros hijos e incluso nietos. Así lo han concluido expertos de la universidad de Atlanta (Estados Unidos), quienes afirman que el crecimiento que lleve el bebé hasta sus dos primeros años de vida repercute hasta en la tercera generación que le siga.

 

Estas conclusiones se presentaron ayer por el profesor Reynaldo Martorell en el marco del XX Congreso Internacional de Nutrición que se celebra en Granada. El investigador desarrolló un estudio desde 2008 en Brasil, Guatemala, India, Filipinas y Sudáfrica. Con una muestra de más de 7.000 personas de las tres generaciones de las mismas familias, pudo observar cómo la altura de las abuelas -malnutridas en su mayoría, al tratarse de países en vías de desarrollo- repercutía en la salud de sus hijos y nietos. «La altura de las abuelas era un fuerte predictor de retraso en el desarrollo de sus hijos a los dos años de edad», explicó el profesor, quien aseguró que los resultados obtenidos «son sorprendentemente iguales» en todos los casos, pese a tratarse de países muy diferentes.

Martorell reiteró la importancia de los conocidos como «mil días», que se corresponden con los alrededor de 170 días de embarazo más los dos primeros años de vida. Si los bebés crecen de forma lineal durante este periodo, puede casi garantizarse que serán unos adultos sanos y, más a corto plazo, tendrán unos resultados escolares mejores. «Este periodo se asocia a indicadores que van a permitir que esa persona escape de la pobreza», aseguró el profesor.

Eso sí, si los dos primeros años de vida son esenciales, los que le siguen no lo son menos. Si los pequeños, una vez que pasan esa línea comienzan a ganar peso «de forma excesiva» incrementarán los factores de riesgo de padecer enfermedades como la diabetes y la obesidad.

Esta última fue una constante en la mañana de ayer. El profesor Bert Koletzko de la Universidad de Múnich (Alemania), aseguró que la lactancia materna puede ayudar a evitar la obesidad, por lo que en caso de tener que recurrir a leche de fórmula, aconsejó aquella «con menos contenido en proteínas». Según los datos que se derivan de un estudio entre EEUU, Europa y Australia que se alargará hasta 2017.

Si el primer estudioso defendió la importancia de los primeros días de vida de los pequeños e incluso del embarazo de las madres, este investigador añadió el periodo de antes quedarse encinta. De hecho, aconsejó que las mujeres muy delgadas deben engordar para tener un peso normal antes de concebir al bebé. Eso sí, esto no quiere decir que las mamás deban coger muchos kilos durante el embarazo. «Cuando estés embarazada, no comas por dos, piensa por dos», alegó el profesor, quien aseguró que las madres no deben comer demasiado porque pasarían grasa al nonato «pero no necesariamente nutrientes o vitaminas».

«Tenemos muchas oportunidades para evitar la obesidad», y éstas comienzan antes incluso de que el nuevo ser nazca. «Hay ensayos que demuestran que el control de la dieta de la embarazada y la actividad física reduce en un 30% el riesgo de que el bebe nazca con sobrepeso», explicó el profesor de la universidad alemana.

«La prevención de la obesidad debería incluir a bebés y niños, los hábitos alimenticios se establecen en los primeros años de vida y son difíciles de cambiar una vez que crecen», explicó.

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Expertos defienden el uso de complementos vitamínicos para mejorar el rendimiento

Las vitaminas y los minerales no sólo proporcionan una base sólida para una buena salud general, sino que también pueden mejorar los procesos celulares y fisiológicos y, por ende, el rendimiento físico y mental, según explicaron expertos internacionales durante el simposio Micronutrientes para una salud óptima, organizado por Bayer dentro del XX Congreso Internacional de Nutrición que se celebra en Granada esta semana.

En concreto, el doctor Andrew Scholey, catedrático del Centro de Psicofarmacología Humana en la Universidad de Swinburne en Melbourne (Australia) presentó datos sobre un estudio de mapeo cerebral que permite visualizar el comportamiento de las ondas cerebrales en forma de gráficas y dibujos, así como localizar las partes del cerebro activadas por los micronutrientes durante tests cognitivos, informa Bayern en un comunicado.

Los resultados muestran que la complementación alimentaria con productos multivitamínicos del grupo B que incorporan guaraná incrementan la actividad nerviosa y la velocidad de procesado. Esto se hizo patente en el aumento de la activación en las regiones encefálicas cerebelar, parietal y frontal, comparado con placebo.

A partir de los conocimientos científicos actuales, se sabe que todos los micronutrientes que incluye Berocca participan en la función cognitiva y el metabolismo energético. Ciertos retos externos como una gran carga de trabajo pueden aumentar la necesidad de estas vitaminas y minerales. Además, un estilo de vida de excesiva actividad o un cambio repentino de costumbres podría dificultar una ingesta suficiente de micronutrientes y puede conllevar cansancio y falta de concentración.

A pesar de estos resultados, en España sólo un 17% de la población usa complementos alimentarios de forma regular, muy por debajo a las cifras de otros países europeos, concluye la nota.

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Expertos defienden el uso de complementos vitamínicos para mejorar el rendimiento

Las vitaminas y los minerales no sólo proporcionan una base sólida para una buena salud general, sino que también pueden mejorar los procesos celulares y fisiológicos y, por ende, el rendimiento físico y mental, según explicaron expertos internacionales durante el simposio Micronutrientes para una salud óptima, organizado por Bayer dentro del XX Congreso Internacional de Nutrición que se celebra en Granada esta semana.

En concreto, el doctor Andrew Scholey, catedrático del Centro de Psicofarmacología Humana en la Universidad de Swinburne en Melbourne (Australia) presentó datos sobre un estudio de mapeo cerebral que permite visualizar el comportamiento de las ondas cerebrales en forma de gráficas y dibujos, así como localizar las partes del cerebro activadas por los micronutrientes durante tests cognitivos, informa Bayern en un comunicado.

Los resultados muestran que la complementación alimentaria con productos multivitamínicos del grupo B que incorporan guaraná incrementan la actividad nerviosa y la velocidad de procesado. Esto se hizo patente en el aumento de la activación en las regiones encefálicas cerebelar, parietal y frontal, comparado con placebo.

A partir de los conocimientos científicos actuales, se sabe que todos los micronutrientes que incluye Berocca participan en la función cognitiva y el metabolismo energético. Ciertos retos externos como una gran carga de trabajo pueden aumentar la necesidad de estas vitaminas y minerales. Además, un estilo de vida de excesiva actividad o un cambio repentino de costumbres podría dificultar una ingesta suficiente de micronutrientes y puede conllevar cansancio y falta de concentración.

A pesar de estos resultados, en España sólo un 17% de la población usa complementos alimentarios de forma regular, muy por debajo a las cifras de otros países europeos, concluye la nota.

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La UGR da la bienvenida a 1.500 estudiantes internacionales

La Universidad de Granada ha dado la bienvenida oficial a la nueva hornada de estudiantes internacionales que ha llegado a la capital para disfrutar de un período de formación universitaria lejos de sus centros de origen.

En total, serán 3.000 los jóvenes que acudan a la ciudad nazarí para continuar o, en algunos casos, finalizar sus respectivos estudios: «Calculamos que, durante el primer cuatrimestre, estarán aquí unos 1.400 o 1.500″, ha explicado la Vicerrectora de Relaciones Internacionales, Dorothy Kelly, que ha defendido la utilidad de las jornadas de recepción: «Les facilitamos la transición a la vida en un país nuevo y con otro idioma, y les explicamos cómo funciona el centro y qué actividades pueden realizar».

El lugar elegido para organizar esta jornada de recepción ha sido el Parque de las Ciencias. En primer lugar, los nuevos alumnos extranjeros de la Universidad de Granada han acudido al Auditorio del centro para atender a las explicaciones de los responsables de la UGR: «Hay que saber todo lo que te puede ofrecer una experiencia de este tipo. Es importante para adquirir competencias académicas y culturales, pero sobre todo es importante en lo personal. Nadie que se vaya a vivir a otro país tres meses o un año vuelve sin cambiar, aunque sea un poco», ha comentado Dorothy Kelly, dirigiéndose al centenar de jóvenes que ha acudido a la convocatoria.

Posteriormente, la Vicerrectora ha presentado una serie de vídeos en los que los alumnos han conocido la historia de la Universidad de Granada, los monumentos más representativos de la ciudad y las actividades que se pueden realizar en ella. Además, han visto imágenes de las principales facultades y centros de estudios. Para facilitar la integración y la comprensión de los jóvenes menos familiarizados con el idioma castellano, Kelly ha repetido las explicaciones en inglés antes de dar paso a una actuación del cuarteto de cuerda de la UGR, que ha deleitado a los presentes con tres piezas musicales: Dos sinfonías de Britten y una versión del tema «How to save a life», del grupo estadounidense The Fray.

Para finalizar el acto de bienvenida, los estudiantes internacionales, en su mayoría pertenecientes al sistema de movilidad europeo de estudiantes, más conocido como Erasmus, han disfrutado de una visita guiada por algunas de las secciones del Parque de las Ciencias. Para muchos habrá sido la primera de las muchas excursiones turísticas que realizarán a lo largo de este curso universitario en el que Granada y la UGR serán los principales protagonistas.

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La UGR da la bienvenida a 1.500 estudiantes internacionales

La Universidad de Granada ha dado la bienvenida oficial a la nueva hornada de estudiantes internacionales que ha llegado a la capital para disfrutar de un período de formación universitaria lejos de sus centros de origen.

En total, serán 3.000 los jóvenes que acudan a la ciudad nazarí para continuar o, en algunos casos, finalizar sus respectivos estudios: «Calculamos que, durante el primer cuatrimestre, estarán aquí unos 1.400 o 1.500″, ha explicado la Vicerrectora de Relaciones Internacionales, Dorothy Kelly, que ha defendido la utilidad de las jornadas de recepción: «Les facilitamos la transición a la vida en un país nuevo y con otro idioma, y les explicamos cómo funciona el centro y qué actividades pueden realizar».

El lugar elegido para organizar esta jornada de recepción ha sido el Parque de las Ciencias. En primer lugar, los nuevos alumnos extranjeros de la Universidad de Granada han acudido al Auditorio del centro para atender a las explicaciones de los responsables de la UGR: «Hay que saber todo lo que te puede ofrecer una experiencia de este tipo. Es importante para adquirir competencias académicas y culturales, pero sobre todo es importante en lo personal. Nadie que se vaya a vivir a otro país tres meses o un año vuelve sin cambiar, aunque sea un poco», ha comentado Dorothy Kelly, dirigiéndose al centenar de jóvenes que ha acudido a la convocatoria.

Posteriormente, la Vicerrectora ha presentado una serie de vídeos en los que los alumnos han conocido la historia de la Universidad de Granada, los monumentos más representativos de la ciudad y las actividades que se pueden realizar en ella. Además, han visto imágenes de las principales facultades y centros de estudios. Para facilitar la integración y la comprensión de los jóvenes menos familiarizados con el idioma castellano, Kelly ha repetido las explicaciones en inglés antes de dar paso a una actuación del cuarteto de cuerda de la UGR, que ha deleitado a los presentes con tres piezas musicales: Dos sinfonías de Britten y una versión del tema «How to save a life», del grupo estadounidense The Fray.

Para finalizar el acto de bienvenida, los estudiantes internacionales, en su mayoría pertenecientes al sistema de movilidad europeo de estudiantes, más conocido como Erasmus, han disfrutado de una visita guiada por algunas de las secciones del Parque de las Ciencias. Para muchos habrá sido la primera de las muchas excursiones turísticas que realizarán a lo largo de este curso universitario en el que Granada y la UGR serán los principales protagonistas.

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Ingenieros advierten que la Universidad Granada ofrece título anulado judicialmente

La Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales de España ha advertido de que la Universidad de Granada continúa ofertando un título anulado por el Tribunal Supremo y que carece de carácter oficial desde enero de 2012. La Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales de España (FAIIE), que coordina los colegios españoles del sector e integran a más de 50.000 profesionales, se refiere en concreto al «Grado en Ingeniería de Edificación», una denominación suspendida judicialmente en 2012.

El sector de ingenieros ha detallado que la Universidad de Granada incumple así un auto del Tribunal Supremo (TS) que acordó la suspensión cautelar de esta denominación y una sentencia del mismo órgano que anuló el carácter oficial de este grado. La Federación de Ingenieros Industriales ha considerado que la Universidad granadina comete así un «desacato judicial» y ha advertido de que los alumnos matriculados en el grado el presente curso podrían tener dificultades al estudiar un título no oficial.

El presidente de la federación, Luis Manuel Tomás Balibrea, ha detallado en un comunicado que, entre otras cuestiones, los alumnos podrían perder el acceso a becas al no estar registrado el grado en los títulos oficiales o no poder optar a concursos públicos.

El decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Andalucía Oriental, José Antonio Arvide Cambra, ha incidido en que se podría cuestionar la validez de los títulos de dicho grado expedidos después de enero 2012 «tanto a efectos académicos como profesionales».

El Tribunal Supremo anuló la utilización del nombre del grado para los estudiantes que se forman como arquitectos tras la denuncia de los ingenieros, que argumentaron que creaba confusión sobre las atribuciones profesionales. Por su parte, el director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Edificación de la Universidad de Granada, José María Cueto, ha detallado a Efe que las denuncias de los ingenieros responden a la nomenclatura del grado y ha negado que los alumnos puedan tener problemas con el título.

Cueto ha explicado que la Universidad de Granada, en Consejo de Gobierno y dentro del distrito único andaluz, ya ha publicado el nuevo nombre del grado título como «Grado en Edificación», y que así ha sido publicado por la Junta de Andalucía. El Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Industriales impugnó tras la sentencia la denominación del grado en 32 universidades, y el TS lo ha anulado en catorce centros, lo ha suspendido de manera cautelar en 11 universidades y otras 15 han modificado la denominación.

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Ingenieros advierten que la Universidad Granada ofrece título anulado judicialmente

La Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales de España ha advertido de que la Universidad de Granada continúa ofertando un título anulado por el Tribunal Supremo y que carece de carácter oficial desde enero de 2012. La Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales de España (FAIIE), que coordina los colegios españoles del sector e integran a más de 50.000 profesionales, se refiere en concreto al «Grado en Ingeniería de Edificación», una denominación suspendida judicialmente en 2012.

El sector de ingenieros ha detallado que la Universidad de Granada incumple así un auto del Tribunal Supremo (TS) que acordó la suspensión cautelar de esta denominación y una sentencia del mismo órgano que anuló el carácter oficial de este grado. La Federación de Ingenieros Industriales ha considerado que la Universidad granadina comete así un «desacato judicial» y ha advertido de que los alumnos matriculados en el grado el presente curso podrían tener dificultades al estudiar un título no oficial.

El presidente de la federación, Luis Manuel Tomás Balibrea, ha detallado en un comunicado que, entre otras cuestiones, los alumnos podrían perder el acceso a becas al no estar registrado el grado en los títulos oficiales o no poder optar a concursos públicos.

El decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Andalucía Oriental, José Antonio Arvide Cambra, ha incidido en que se podría cuestionar la validez de los títulos de dicho grado expedidos después de enero 2012 «tanto a efectos académicos como profesionales».

El Tribunal Supremo anuló la utilización del nombre del grado para los estudiantes que se forman como arquitectos tras la denuncia de los ingenieros, que argumentaron que creaba confusión sobre las atribuciones profesionales. Por su parte, el director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Edificación de la Universidad de Granada, José María Cueto, ha detallado a Efe que las denuncias de los ingenieros responden a la nomenclatura del grado y ha negado que los alumnos puedan tener problemas con el título.

Cueto ha explicado que la Universidad de Granada, en Consejo de Gobierno y dentro del distrito único andaluz, ya ha publicado el nuevo nombre del grado título como «Grado en Edificación», y que así ha sido publicado por la Junta de Andalucía. El Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Industriales impugnó tras la sentencia la denominación del grado en 32 universidades, y el TS lo ha anulado en catorce centros, lo ha suspendido de manera cautelar en 11 universidades y otras 15 han modificado la denominación.

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