La luz y las sombras, en el Parque de las Ciencias de Granada

El reconocido artista español, Daniel Canogar, hablará mañana en el Parque de las Ciencias de ‘Luz y sombras. Proyectos recientes’. La conferencia, que tendrá lugar a las 19.00 horas en el Auditorio del museo, se organiza en el marco de la exposición ‘Cerebro. Viaje al interior’ donde se exponen dos instalaciones artísticas de Canogar. La entrada será libre hasta completar el aforo.

Daniel Canogar es autor de trabajos tan conocidos como ‘Travesías’, la escultura de LEDs relizada para el atrio del Consejo de la Unión Europea en Bruselas con motivo de la presidencia española de la Unión Europea en 2010.

Es una actividad organizada en colaboración con la Facultad de Bellas Artes, la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y el Aula de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Granada.

Los medios gráficos que lo deseen podrán tomar imágenes durante la conferencia y la visita a la obra que se realizará al finalizar esta. Se atenderá a los medios quince minutos antes del inicio de la conferencia.

Para concertar entrevistas con Daniel Canogar deberán contactar con el Departamento de Comunicación del museo a través del teléfono 958 131 900 o del email comunicacion@parqueciencias.com

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La luz y las sombras, en el Parque de las Ciencias de Granada

El reconocido artista español, Daniel Canogar, hablará mañana en el Parque de las Ciencias de ‘Luz y sombras. Proyectos recientes’. La conferencia, que tendrá lugar a las 19.00 horas en el Auditorio del museo, se organiza en el marco de la exposición ‘Cerebro. Viaje al interior’ donde se exponen dos instalaciones artísticas de Canogar. La entrada será libre hasta completar el aforo.

Daniel Canogar es autor de trabajos tan conocidos como ‘Travesías’, la escultura de LEDs relizada para el atrio del Consejo de la Unión Europea en Bruselas con motivo de la presidencia española de la Unión Europea en 2010.

Es una actividad organizada en colaboración con la Facultad de Bellas Artes, la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y el Aula de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Granada.

Los medios gráficos que lo deseen podrán tomar imágenes durante la conferencia y la visita a la obra que se realizará al finalizar esta. Se atenderá a los medios quince minutos antes del inicio de la conferencia.

Para concertar entrevistas con Daniel Canogar deberán contactar con el Departamento de Comunicación del museo a través del teléfono 958 131 900 o del email comunicacion@parqueciencias.com

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Alumnos de Psicología de la UGR graban una película, en la que también actúan, como parte de una asignatura

Un grupo de más de 30 alumnos de la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada ha escrito y rodado una película como parte de la asignatura «Psicología Teórica», que imparte el profesor Emilio Gómez Milán. En ella se abordan materias relacionadas con la psicología, como experimentos mentales o aspectos de la psicología de la conciencia, desde un punto de vista cinematográfico, es decir, usando el cine como medio y como fin para el aprendizaje de la materia y forma de difusión de aspectos y temáticas psicológicas.

La película, en la que han trabajado durante varios meses, cuenta con unos actores y actrices muy especiales: los propios estudiantes de la Facultad de Psicología. Todos ellos, junto al profesor Gómez Milán, han elaborado un guión que pretende, en palabras de sus artífices, «acercar la psicología a la calle, e invitar a los espectadores a la reflexión y al pensamiento».

En un mundo sin hombres
La sinopsis de la película, titulada «Isla Mujeres», es la siguiente: los hombres se han extinguido. Sólo quedan mujeres. Un virus mortal, que sólo afectó a los varones, ha acabado con ellos. Las reservas de esperma se han acabado, y la supervivencia de la humanidad está en juego. Las mujeres se han dividido en dos grupos: las viudas y las rebeldes. Las primeras desean perpetuar el rol «tradicional» de la mujer, mientras que las segundas luchan por un mundo nuevo donde la mujer sea libre e independiente. La vida sigue en el mundo de las mujeres cuando, de repente, aparece un hombre. ¿Qué ocurrirá a partir de ahora?

Como explica el profesor Emilio Gómez Milán, el objetivo de esta actividad ha sido «enseñar a los alumnos las claves de la psicología de la conciencia de una manera distinta, mucho más creativa a las tradicionales lecciones magistrales de los docentes, a través de un formato innovador y mucho más entretenido, como es una película». El film, de aproximadamente una hora de duración, refleja diversos experimentos mentales que los alumnos han estudiado en la asignatura, con el fin de hacerlos más divulgativos y demostrar, al mismo tiempo, que han comprendido su contenido.

Uno de ellos es el conocido como «la habitación de Mary», un experimento mental propuesto por Frank Jackson en su artículo «Epiphenomenal Qualia» de 1982. Mary es una científica brillante que está, por alguna razón, forzada a investigar el mundo desde un cuarto blanco y negro a través del monitor de una televisión en blanco y negro. Se especializa en la neurofisiología de la visión y adquiere, supongamos, toda la información física que obtenemos cuando vemos tomates maduros, o el cielo, y usa términos como «rojo», «azul», etc.

Ella descubre, por ejemplo, qué combinación de ondas del cielo estimulan la retina, y exactamente cómo esto produce a través del sistema nervioso la contracción de las cuerdas vocales y la expulsión de aire de los pulmones que resulta en la pronunciación de la oración «el cielo es azul». […] ¿Qué sucederá cuando Mary sea liberada de su cuarto blanco y negro o se le dé una televisión con monitor en color? Ésta es una de las ideas que se reflejan en la película realizada por los alumnos de la UGR.

La película «Isla Mujeres» se estrenará mañana miércoles, 17 de abril, a las 17 horas en el Aula Magna de la Facultad de Psicología. Posteriormente, habrá un coloquio con sus autores, en el que participará también el profesor Gómez Milán. La entrada es libre hasta completar aforo.

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Alumnos de Psicología de la UGR graban una película, en la que también actúan, como parte de una asignatura

Un grupo de más de 30 alumnos de la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada ha escrito y rodado una película como parte de la asignatura «Psicología Teórica», que imparte el profesor Emilio Gómez Milán. En ella se abordan materias relacionadas con la psicología, como experimentos mentales o aspectos de la psicología de la conciencia, desde un punto de vista cinematográfico, es decir, usando el cine como medio y como fin para el aprendizaje de la materia y forma de difusión de aspectos y temáticas psicológicas.

La película, en la que han trabajado durante varios meses, cuenta con unos actores y actrices muy especiales: los propios estudiantes de la Facultad de Psicología. Todos ellos, junto al profesor Gómez Milán, han elaborado un guión que pretende, en palabras de sus artífices, «acercar la psicología a la calle, e invitar a los espectadores a la reflexión y al pensamiento».

En un mundo sin hombres
La sinopsis de la película, titulada «Isla Mujeres», es la siguiente: los hombres se han extinguido. Sólo quedan mujeres. Un virus mortal, que sólo afectó a los varones, ha acabado con ellos. Las reservas de esperma se han acabado, y la supervivencia de la humanidad está en juego. Las mujeres se han dividido en dos grupos: las viudas y las rebeldes. Las primeras desean perpetuar el rol «tradicional» de la mujer, mientras que las segundas luchan por un mundo nuevo donde la mujer sea libre e independiente. La vida sigue en el mundo de las mujeres cuando, de repente, aparece un hombre. ¿Qué ocurrirá a partir de ahora?

Como explica el profesor Emilio Gómez Milán, el objetivo de esta actividad ha sido «enseñar a los alumnos las claves de la psicología de la conciencia de una manera distinta, mucho más creativa a las tradicionales lecciones magistrales de los docentes, a través de un formato innovador y mucho más entretenido, como es una película». El film, de aproximadamente una hora de duración, refleja diversos experimentos mentales que los alumnos han estudiado en la asignatura, con el fin de hacerlos más divulgativos y demostrar, al mismo tiempo, que han comprendido su contenido.

Uno de ellos es el conocido como «la habitación de Mary», un experimento mental propuesto por Frank Jackson en su artículo «Epiphenomenal Qualia» de 1982. Mary es una científica brillante que está, por alguna razón, forzada a investigar el mundo desde un cuarto blanco y negro a través del monitor de una televisión en blanco y negro. Se especializa en la neurofisiología de la visión y adquiere, supongamos, toda la información física que obtenemos cuando vemos tomates maduros, o el cielo, y usa términos como «rojo», «azul», etc.

Ella descubre, por ejemplo, qué combinación de ondas del cielo estimulan la retina, y exactamente cómo esto produce a través del sistema nervioso la contracción de las cuerdas vocales y la expulsión de aire de los pulmones que resulta en la pronunciación de la oración «el cielo es azul». […] ¿Qué sucederá cuando Mary sea liberada de su cuarto blanco y negro o se le dé una televisión con monitor en color? Ésta es una de las ideas que se reflejan en la película realizada por los alumnos de la UGR.

La película «Isla Mujeres» se estrenará mañana miércoles, 17 de abril, a las 17 horas en el Aula Magna de la Facultad de Psicología. Posteriormente, habrá un coloquio con sus autores, en el que participará también el profesor Gómez Milán. La entrada es libre hasta completar aforo.

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Los deportistas de élite creen que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento, según estudio

64384 La mayoría de los deportistas de élite consideran que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento deportivo, aunque reconocen que suponen «hacer trampa», conllevan riesgos para la salud y un riesgo de sanción evidente. Al mismo tiempo, las razones por las que los atletas comienzan a consumir sustancias dopantes son alcanzar el éxito deportivo, mejorar el rendimiento, obtener un beneficio económico, mejorar la recuperación y prevenir deficiencias nutricionales, además de «porque otros deportistas también las utilizan».

Éstas son algunas de las conclusiones de un estudio realizado por investigadores del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada, cuyo trabajo también ha revelado que existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz», «no equitativa», y que los castigos impuestos «no son lo suficientemente estrictos ni severos», informa la Universidad de Granada (UGR) en una nota.

En un artículo publicado en la revista ‘Sports Medicine’, la más importante del mundo en el ámbito de las Ciencias del Deporte, los investigadores Mikel Zabala y Jaime Morente Sánchez han analizado las actitudes, conocimientos y creencias sobre el dopaje en deportistas de elite de todo el mundo.

Para ello, realizaron una revisión bibliográfica de 33 estudios sobre este tema publicados entre los años 2000 y 2011, con el objetivo de analizar la situación actual para actuar en consecuencia mediante el desarrollo de estrategias concretas para combatir eficazmente el dopaje.

Los resultados de su trabajo revelan que los deportes de equipo aparentemente son menos susceptibles de utilizar sustancias dopantes. Sin embargo, se pone de manifiesto cómo el seguimiento en deportes colectivos es claramente menor tanto en cantidad como en calidad al respecto de los controles realizados

El estudio llevado a cabo en la Universidad de Granada (UGR) señala que los entrenadores parecen ser la principal influencia y fuente de información para los deportistas a la hora de iniciarse o no en el consumo de sustancias dopantes, mientras que los médicos y otros especialistas aparecen en un segundo plano.

Los atletas «están cada vez más familiarizados con las reglas antidopaje, pero todavía existe una importante falta de conocimiento sobre los problemas que acarrea el uso de estas sustancias y métodos prohibidos, que debe ser subsanada mediante el desarrollo de programas educativos adecuados», apuntan los investigadores de la UGR.

Además, el artículo concluye que existe también una importante falta de información entre los deportistas de élite sobre los suplementos dietéticos y los efectos secundarios de las sustancias para mejorar el rendimiento.

A la luz de los resultados de su trabajo, los investigadores de la UGR consideran que es necesario planificar y ejecutar campañas de información y prevención que incidan en las actitudes de los deportistas hacia el dopaje y la cultura que rodea esta práctica ilegal.

«No sólo se debe dedicar dinero a realizar pruebas antidopaje de forma casi exclusiva como se hace actualmente. Para mejorar la situación, bastaría con destinar al menos una pequeña parte de este presupuesto a programas educativos y de prevención que fomenten las actitudes de rechazo hacia el uso de sustancias y métodos prohibidos», concluyen Zabala y Morente-Sánchez. Un ejemplo pionero en este sentido es, a su juicio, el proyecto denominado ‘Prevenir para ganar’ impulsado por la Federación Española de Ciclismo.

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Los deportistas de élite creen que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento, según estudio

64384 La mayoría de los deportistas de élite consideran que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento deportivo, aunque reconocen que suponen «hacer trampa», conllevan riesgos para la salud y un riesgo de sanción evidente. Al mismo tiempo, las razones por las que los atletas comienzan a consumir sustancias dopantes son alcanzar el éxito deportivo, mejorar el rendimiento, obtener un beneficio económico, mejorar la recuperación y prevenir deficiencias nutricionales, además de «porque otros deportistas también las utilizan».

Éstas son algunas de las conclusiones de un estudio realizado por investigadores del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada, cuyo trabajo también ha revelado que existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz», «no equitativa», y que los castigos impuestos «no son lo suficientemente estrictos ni severos», informa la Universidad de Granada (UGR) en una nota.

En un artículo publicado en la revista ‘Sports Medicine’, la más importante del mundo en el ámbito de las Ciencias del Deporte, los investigadores Mikel Zabala y Jaime Morente Sánchez han analizado las actitudes, conocimientos y creencias sobre el dopaje en deportistas de elite de todo el mundo.

Para ello, realizaron una revisión bibliográfica de 33 estudios sobre este tema publicados entre los años 2000 y 2011, con el objetivo de analizar la situación actual para actuar en consecuencia mediante el desarrollo de estrategias concretas para combatir eficazmente el dopaje.

Los resultados de su trabajo revelan que los deportes de equipo aparentemente son menos susceptibles de utilizar sustancias dopantes. Sin embargo, se pone de manifiesto cómo el seguimiento en deportes colectivos es claramente menor tanto en cantidad como en calidad al respecto de los controles realizados

El estudio llevado a cabo en la Universidad de Granada (UGR) señala que los entrenadores parecen ser la principal influencia y fuente de información para los deportistas a la hora de iniciarse o no en el consumo de sustancias dopantes, mientras que los médicos y otros especialistas aparecen en un segundo plano.

Los atletas «están cada vez más familiarizados con las reglas antidopaje, pero todavía existe una importante falta de conocimiento sobre los problemas que acarrea el uso de estas sustancias y métodos prohibidos, que debe ser subsanada mediante el desarrollo de programas educativos adecuados», apuntan los investigadores de la UGR.

Además, el artículo concluye que existe también una importante falta de información entre los deportistas de élite sobre los suplementos dietéticos y los efectos secundarios de las sustancias para mejorar el rendimiento.

A la luz de los resultados de su trabajo, los investigadores de la UGR consideran que es necesario planificar y ejecutar campañas de información y prevención que incidan en las actitudes de los deportistas hacia el dopaje y la cultura que rodea esta práctica ilegal.

«No sólo se debe dedicar dinero a realizar pruebas antidopaje de forma casi exclusiva como se hace actualmente. Para mejorar la situación, bastaría con destinar al menos una pequeña parte de este presupuesto a programas educativos y de prevención que fomenten las actitudes de rechazo hacia el uso de sustancias y métodos prohibidos», concluyen Zabala y Morente-Sánchez. Un ejemplo pionero en este sentido es, a su juicio, el proyecto denominado ‘Prevenir para ganar’ impulsado por la Federación Española de Ciclismo.

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Los deportistas de élite creen que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento

64384 La mayoría de los deportistas de élite consideran que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento deportivo, aunque reconocen que suponen «hacer trampa», conllevan riesgos para la salud y un riesgo de sanción evidente. Al mismo tiempo, las razones por las que los atletas comienzan a consumir sustancias dopantes son alcanzar el éxito deportivo, mejorar el rendimiento, obtener un beneficio económico, mejorar la recuperación y prevenir deficiencias nutricionales, además de «porque otros deportistas también las utilizan».
Éstas son algunas de las conclusiones de un estudio realizado por investigadores del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada, cuyo trabajo también ha revelado que existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz», «no equitativa», y que los castigos impuestos «no son lo suficientemente estrictos ni severos», informa la Universidad de Granada (UGR) en una nota.

En un artículo publicado en la revista ‘Sports Medicine’, la más importante del mundo en el ámbito de las Ciencias del Deporte, los investigadores Mikel Zabala y Jaime Morente Sánchez han analizado las actitudes, conocimientos y creencias sobre el dopaje en deportistas de elite de todo el mundo.

Para ello, realizaron una revisión bibliográfica de 33 estudios sobre este tema publicados entre los años 2000 y 2011, con el objetivo de analizar la situación actual para actuar en consecuencia mediante el desarrollo de estrategias concretas para combatir eficazmente el dopaje.

Los resultados de su trabajo revelan que los deportes de equipo aparentemente son menos susceptibles de utilizar sustancias dopantes. Sin embargo, se pone de manifiesto cómo el seguimiento en deportes colectivos es claramente menor tanto en cantidad como en calidad al respecto de los controles realizados.

El estudio llevado a cabo en la Universidad de Granada (UGR) señala que los entrenadores parecen ser la principal influencia y fuente de información para los deportistas a la hora de iniciarse o no en el consumo de sustancias dopantes, mientras que los médicos y otros especialistas aparecen en un segundo plano.

Los atletas «están cada vez más familiarizados con las reglas antidopaje, pero todavía existe una importante falta de conocimiento sobre los problemas que acarrea el uso de estas sustancias y métodos prohibidos, que debe ser subsanada mediante el desarrollo de programas educativos adecuados», apuntan los investigadores de la UGR.

Además, el artículo concluye que existe también una importante falta de información entre los deportistas de élite sobre los suplementos dietéticos y los efectos secundarios de las sustancias para mejorar el rendimiento.

A la luz de los resultados de su trabajo, los investigadores de la UGR consideran que es necesario planificar y ejecutar campañas de información y prevención que incidan en las actitudes de los deportistas hacia el dopaje y la cultura que rodea esta práctica ilegal.

«No sólo se debe dedicar dinero a realizar pruebas antidopaje de forma casi exclusiva como se hace actualmente. Para mejorar la situación, bastaría con destinar al menos una pequeña parte de este presupuesto a programas educativos y de prevención que fomenten las actitudes de rechazo hacia el uso de sustancias y métodos prohibidos», concluyen Zabala y Morente-Sánchez. Un ejemplo pionero en este sentido es, a su juicio, el proyecto denominado ‘Prevenir para ganar’ impulsado por la Federación Española de Ciclismo.

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Los deportistas de élite creen que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento

64384 La mayoría de los deportistas de élite consideran que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento deportivo, aunque reconocen que suponen «hacer trampa», conllevan riesgos para la salud y un riesgo de sanción evidente. Al mismo tiempo, las razones por las que los atletas comienzan a consumir sustancias dopantes son alcanzar el éxito deportivo, mejorar el rendimiento, obtener un beneficio económico, mejorar la recuperación y prevenir deficiencias nutricionales, además de «porque otros deportistas también las utilizan».
Éstas son algunas de las conclusiones de un estudio realizado por investigadores del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada, cuyo trabajo también ha revelado que existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz», «no equitativa», y que los castigos impuestos «no son lo suficientemente estrictos ni severos», informa la Universidad de Granada (UGR) en una nota.

En un artículo publicado en la revista ‘Sports Medicine’, la más importante del mundo en el ámbito de las Ciencias del Deporte, los investigadores Mikel Zabala y Jaime Morente Sánchez han analizado las actitudes, conocimientos y creencias sobre el dopaje en deportistas de elite de todo el mundo.

Para ello, realizaron una revisión bibliográfica de 33 estudios sobre este tema publicados entre los años 2000 y 2011, con el objetivo de analizar la situación actual para actuar en consecuencia mediante el desarrollo de estrategias concretas para combatir eficazmente el dopaje.

Los resultados de su trabajo revelan que los deportes de equipo aparentemente son menos susceptibles de utilizar sustancias dopantes. Sin embargo, se pone de manifiesto cómo el seguimiento en deportes colectivos es claramente menor tanto en cantidad como en calidad al respecto de los controles realizados.

El estudio llevado a cabo en la Universidad de Granada (UGR) señala que los entrenadores parecen ser la principal influencia y fuente de información para los deportistas a la hora de iniciarse o no en el consumo de sustancias dopantes, mientras que los médicos y otros especialistas aparecen en un segundo plano.

Los atletas «están cada vez más familiarizados con las reglas antidopaje, pero todavía existe una importante falta de conocimiento sobre los problemas que acarrea el uso de estas sustancias y métodos prohibidos, que debe ser subsanada mediante el desarrollo de programas educativos adecuados», apuntan los investigadores de la UGR.

Además, el artículo concluye que existe también una importante falta de información entre los deportistas de élite sobre los suplementos dietéticos y los efectos secundarios de las sustancias para mejorar el rendimiento.

A la luz de los resultados de su trabajo, los investigadores de la UGR consideran que es necesario planificar y ejecutar campañas de información y prevención que incidan en las actitudes de los deportistas hacia el dopaje y la cultura que rodea esta práctica ilegal.

«No sólo se debe dedicar dinero a realizar pruebas antidopaje de forma casi exclusiva como se hace actualmente. Para mejorar la situación, bastaría con destinar al menos una pequeña parte de este presupuesto a programas educativos y de prevención que fomenten las actitudes de rechazo hacia el uso de sustancias y métodos prohibidos», concluyen Zabala y Morente-Sánchez. Un ejemplo pionero en este sentido es, a su juicio, el proyecto denominado ‘Prevenir para ganar’ impulsado por la Federación Española de Ciclismo.

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Los deportistas de élite creen que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento

63484 a mayoría de los deportistas de élite consideran que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento deportivo, aunque reconocen que suponen «hacer trampa», conllevan riesgos para la salud y un riesgo de sanción evidente. Al mismo tiempo, las razones por las que los atletas comienzan a consumir sustancias dopantes son alcanzar el éxito deportivo, mejorar el rendimiento, obtener un beneficio económico, mejorar la recuperación y prevenir deficiencias nutricionales, además de «porque otros deportistas también las utilizan».

Éstas son algunas de las conclusiones de un estudio realizado por investigadores del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada, cuyo trabajo también ha revelado que existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz», «no equitativa», y que los castigos impuestos «no son lo suficientemente estrictos ni severos», informa la Universidad de Granada (UGR) en una nota.

En un artículo publicado en la revista ‘Sports Medicine’, la más importante del mundo en el ámbito de las Ciencias del Deporte, los investigadores Mikel Zabala y Jaime Morente Sánchez han analizado las actitudes, conocimientos y creencias sobre el dopaje en deportistas de elite de todo el mundo.

Para ello, realizaron una revisión bibliográfica de 33 estudios sobre este tema publicados entre los años 2000 y 2011, con el objetivo de analizar la situación actual para actuar en consecuencia mediante el desarrollo de estrategias concretas para combatir eficazmente el dopaje.

Los resultados de su trabajo revelan que los deportes de equipo aparentemente son menos susceptibles de utilizar sustancias dopantes. Sin embargo, se pone de manifiesto cómo el seguimiento en deportes colectivos es claramente menor tanto en cantidad como en calidad al respecto de los controles realizados.

El estudio llevado a cabo en la Universidad de Granada (UGR) señala que los entrenadores parecen ser la principal influencia y fuente de información para los deportistas a la hora de iniciarse o no en el consumo de sustancias dopantes, mientras que los médicos y otros especialistas aparecen en un segundo plano.

Los atletas «están cada vez más familiarizados con las reglas antidopaje, pero todavía existe una importante falta de conocimiento sobre los problemas que acarrea el uso de estas sustancias y métodos prohibidos, que debe ser subsanada mediante el desarrollo de programas educativos adecuados», apuntan los investigadores de la UGR.

Además, el artículo concluye que existe también una importante falta de información entre los deportistas de élite sobre los suplementos dietéticos y los efectos secundarios de las sustancias para mejorar el rendimiento.

A la luz de los resultados de su trabajo, los investigadores de la UGR consideran que es necesario planificar y ejecutar campañas de información y prevención que incidan en las actitudes de los deportistas hacia el dopaje y la cultura que rodea esta práctica ilegal.

«No sólo se debe dedicar dinero a realizar pruebas antidopaje de forma casi exclusiva como se hace actualmente. Para mejorar la situación, bastaría con destinar al menos una pequeña parte de este presupuesto a programas educativos y de prevención que fomenten las actitudes de rechazo hacia el uso de sustancias y métodos prohibidos», concluyen Zabala y Morente-Sánchez. Un ejemplo pionero en este sentido es, a su juicio, el proyecto denominado ‘Prevenir para ganar’ impulsado por la Federación Española de Ciclismo.

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Los deportistas de élite creen que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento

63484 a mayoría de los deportistas de élite consideran que las sustancias dopantes «son efectivas» para mejorar su rendimiento deportivo, aunque reconocen que suponen «hacer trampa», conllevan riesgos para la salud y un riesgo de sanción evidente. Al mismo tiempo, las razones por las que los atletas comienzan a consumir sustancias dopantes son alcanzar el éxito deportivo, mejorar el rendimiento, obtener un beneficio económico, mejorar la recuperación y prevenir deficiencias nutricionales, además de «porque otros deportistas también las utilizan».

Éstas son algunas de las conclusiones de un estudio realizado por investigadores del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada, cuyo trabajo también ha revelado que existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz», «no equitativa», y que los castigos impuestos «no son lo suficientemente estrictos ni severos», informa la Universidad de Granada (UGR) en una nota.

En un artículo publicado en la revista ‘Sports Medicine’, la más importante del mundo en el ámbito de las Ciencias del Deporte, los investigadores Mikel Zabala y Jaime Morente Sánchez han analizado las actitudes, conocimientos y creencias sobre el dopaje en deportistas de elite de todo el mundo.

Para ello, realizaron una revisión bibliográfica de 33 estudios sobre este tema publicados entre los años 2000 y 2011, con el objetivo de analizar la situación actual para actuar en consecuencia mediante el desarrollo de estrategias concretas para combatir eficazmente el dopaje.

Los resultados de su trabajo revelan que los deportes de equipo aparentemente son menos susceptibles de utilizar sustancias dopantes. Sin embargo, se pone de manifiesto cómo el seguimiento en deportes colectivos es claramente menor tanto en cantidad como en calidad al respecto de los controles realizados.

El estudio llevado a cabo en la Universidad de Granada (UGR) señala que los entrenadores parecen ser la principal influencia y fuente de información para los deportistas a la hora de iniciarse o no en el consumo de sustancias dopantes, mientras que los médicos y otros especialistas aparecen en un segundo plano.

Los atletas «están cada vez más familiarizados con las reglas antidopaje, pero todavía existe una importante falta de conocimiento sobre los problemas que acarrea el uso de estas sustancias y métodos prohibidos, que debe ser subsanada mediante el desarrollo de programas educativos adecuados», apuntan los investigadores de la UGR.

Además, el artículo concluye que existe también una importante falta de información entre los deportistas de élite sobre los suplementos dietéticos y los efectos secundarios de las sustancias para mejorar el rendimiento.

A la luz de los resultados de su trabajo, los investigadores de la UGR consideran que es necesario planificar y ejecutar campañas de información y prevención que incidan en las actitudes de los deportistas hacia el dopaje y la cultura que rodea esta práctica ilegal.

«No sólo se debe dedicar dinero a realizar pruebas antidopaje de forma casi exclusiva como se hace actualmente. Para mejorar la situación, bastaría con destinar al menos una pequeña parte de este presupuesto a programas educativos y de prevención que fomenten las actitudes de rechazo hacia el uso de sustancias y métodos prohibidos», concluyen Zabala y Morente-Sánchez. Un ejemplo pionero en este sentido es, a su juicio, el proyecto denominado ‘Prevenir para ganar’ impulsado por la Federación Española de Ciclismo.

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Los deportistas de élite creen que las sustancias dopantes son «efectivas»

64384 Al mismo tiempo, las razones por las que los atletas comienzan a consumir sustancias dopantes son alcanzar el éxito deportivo, mejorar el rendimiento, obtener un beneficio económico, mejorar la recuperación y prevenir deficiencias nutricionales, además de «porque otros deportistas también las utilizan».

Estas son algunas de las conclusiones de un estudio realizado por investigadores del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada, cuyo trabajo también ha revelado que existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz», «no equitativa», y que los castigos impuestos «no son lo suficientemente estrictos».

Los investigadores Mikel Zabala y Jaime Morente Sánchez han analizado las actitudes, conocimientos y creencias sobre el dopaje en deportistas de elite de todo el mundo.

Existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz»
Para ello, según ha informado la institución académica en un comunicado, hicieron una revisión bibliográfica de 33 estudios sobre este tema publicados entre los años 2000 y 2011, con el objetivo de analizar la situación actual para actuar en consecuencia mediante el desarrollo de estrategias concretas para combatir eficazmente el dopaje.

Los resultados de su trabajo revelan que los deportes de equipo aparentemente son menos susceptibles de utilizar sustancias dopantes, sin embargo se pone de manifiesto cómo el seguimiento en deportes colectivos es claramente menor tanto en cantidad como en calidad respecto de los controles realizados.

Los entrenadores, en el punto de mira

El estudio señala que los entrenadores parecen ser la principal influencia y fuente de información para los deportistas a la hora de iniciarse o no en el consumo de sustancias dopantes, mientras que los médicos y otros especialistas aparecen en un segundo plano.

Los investigadores explican que los atletas están cada vez más familiarizados con las reglas antidopaje, pero todavía existe una importante falta de conocimiento sobre los problemas que acarrea el uso de estas sustancias y métodos prohibidos, que debe ser subsanada mediante el desarrollo de programas educativos adecuados.

Una razón para usarlas es «porque otros deportistas las consumen»
​Además, el artículo concluye que existe también una importante falta de información entre los deportistas de élite sobre los suplementos dietéticos y los efectos secundarios de las sustancias para mejorar el rendimiento.

A la luz de los resultados de su trabajo, los investigadores consideran que es necesario planificar y ejecutar campañas de información y prevención que incidan en las actitudes de los deportistas hacia el dopaje y la cultura que rodea esta práctica ilegal.

«No sólo se debe dedicar dinero a realizar pruebas antidopaje de forma casi exclusiva como se hace actualmente. Para mejorar la situación, bastaría con destinar al menos una pequeña parte de este presupuesto a programas educativos y de prevención que fomenten las actitudes de rechazo hacia el uso de sustancias y métodos prohibidos», concluyen Zabala y Morente-Sánchez.

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Los deportistas de élite creen que las sustancias dopantes son «efectivas»

64384 Al mismo tiempo, las razones por las que los atletas comienzan a consumir sustancias dopantes son alcanzar el éxito deportivo, mejorar el rendimiento, obtener un beneficio económico, mejorar la recuperación y prevenir deficiencias nutricionales, además de «porque otros deportistas también las utilizan».

Estas son algunas de las conclusiones de un estudio realizado por investigadores del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada, cuyo trabajo también ha revelado que existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz», «no equitativa», y que los castigos impuestos «no son lo suficientemente estrictos».

Los investigadores Mikel Zabala y Jaime Morente Sánchez han analizado las actitudes, conocimientos y creencias sobre el dopaje en deportistas de elite de todo el mundo.

Existe una creencia generalizada entre los deportistas de élite de que la lucha contra el dopaje resulta «ineficaz»
Para ello, según ha informado la institución académica en un comunicado, hicieron una revisión bibliográfica de 33 estudios sobre este tema publicados entre los años 2000 y 2011, con el objetivo de analizar la situación actual para actuar en consecuencia mediante el desarrollo de estrategias concretas para combatir eficazmente el dopaje.

Los resultados de su trabajo revelan que los deportes de equipo aparentemente son menos susceptibles de utilizar sustancias dopantes, sin embargo se pone de manifiesto cómo el seguimiento en deportes colectivos es claramente menor tanto en cantidad como en calidad respecto de los controles realizados.

Los entrenadores, en el punto de mira

El estudio señala que los entrenadores parecen ser la principal influencia y fuente de información para los deportistas a la hora de iniciarse o no en el consumo de sustancias dopantes, mientras que los médicos y otros especialistas aparecen en un segundo plano.

Los investigadores explican que los atletas están cada vez más familiarizados con las reglas antidopaje, pero todavía existe una importante falta de conocimiento sobre los problemas que acarrea el uso de estas sustancias y métodos prohibidos, que debe ser subsanada mediante el desarrollo de programas educativos adecuados.

Una razón para usarlas es «porque otros deportistas las consumen»
​Además, el artículo concluye que existe también una importante falta de información entre los deportistas de élite sobre los suplementos dietéticos y los efectos secundarios de las sustancias para mejorar el rendimiento.

A la luz de los resultados de su trabajo, los investigadores consideran que es necesario planificar y ejecutar campañas de información y prevención que incidan en las actitudes de los deportistas hacia el dopaje y la cultura que rodea esta práctica ilegal.

«No sólo se debe dedicar dinero a realizar pruebas antidopaje de forma casi exclusiva como se hace actualmente. Para mejorar la situación, bastaría con destinar al menos una pequeña parte de este presupuesto a programas educativos y de prevención que fomenten las actitudes de rechazo hacia el uso de sustancias y métodos prohibidos», concluyen Zabala y Morente-Sánchez.

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