El Palacio de los Condes de Gabia se convierte una vez más en espacio expositivo para las jóvenes promesas del panorama artístico. Las obras de 18 alumnos de la promoción 2012 de la Facultad de Bellas Artes de Granada son las protagonistas de Emporio Celestial del Conocimiento Benévolo, la exposición organizada por la Diputación de Granada que ayer se presentó en el centro cultural y en donde hoy se inaugura.

La muestra, que permanecerá en la sala alta del palacio hasta el próximo 25 de noviembre, es una selección variada y heterogénea en el soporte, la técnica o el formato. Los alumnos recurren al uso de las nuevas tecnologías como el video o la impresión digital, pasando por el clasicismo de la escultura hasta llegar al tradicionalismo de la artesanía. Todo ello con el único denominador común de la contemporaneidad y el vanguardismo.

El coordinador de la exposición, Francisco Baena, explicó la ausencia de un hilo conductor entre las obras debido a que «cada artista tiene un mundo plástico». De dicha heterogeneidad, «en un contexto posmoderno», se deriva el título de la muestra. Emporio Celestial del Conocimiento Benévolo toma como referente un texto enciclopédico de Borges, con influencia china, en el que realiza una organización del universo ausente de racionalidad.

Las instalación de las 18 obras, elegidas por los docentes de la Facultad de Bellas Artes, ha supuesto según Baena, «un reto conceptual, técnico y museológico, en el que finalmente prima la propia excelencia del trabajo unido a sus posibilidades reales».

Una muestra, que permite al público visitante conocer la últimas tendencias en arte contemporáneo y a los propios artistas establecer una vía entre el entorno académico y el espacio profesional. Así lo explicó Belén Mazuecos, vicedecana de extensión cultural de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada, quien destacó la importancia del tradicional repaldo de la Diputación, especialmente en el actual contexto de crisis económica y cultural.

A la juventud de los participantes de la exposición colectiva se une la solidez de Francisco Montañes, un artista licenciado en Bellas Artes en 2003, que bajo el título La pincelada única presenta la muestra individual.

Su obra, es fruto de «un estado mental y de una técnica en los que no hay lugar para la corrección» y resultado de la culturas milenarias asiáticas. La muestra se estructura en dos bloques: El Libro de Japón y la serie de porcelanas JDZ.

El primero de ellos, El libro de Japón, es una estructura plisada con veinticinco retratos realizados con tinta sobre papel de arroz. La primera gran página del libro tiene una longitud de quinientos cincuenta centímetros y muestra la heterogeneidad del pueblo japonés.

La serie de porcelanas JDZ constituyen el segundo bloque de la muestra. Una selección de treinta piezas dividida en cinco partes: la emperatriz y sus concubinas, retratos durmientes, arte chino-animales e incendios.

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El Palacio de los Condes de Gabia se convierte una vez más en espacio expositivo para las jóvenes promesas del panorama artístico. Las obras de 18 alumnos de la promoción 2012 de la Facultad de Bellas Artes de Granada son las protagonistas de Emporio Celestial del Conocimiento Benévolo, la exposición organizada por la Diputación de Granada que ayer se presentó en el centro cultural y en donde hoy se inaugura.

La muestra, que permanecerá en la sala alta del palacio hasta el próximo 25 de noviembre, es una selección variada y heterogénea en el soporte, la técnica o el formato. Los alumnos recurren al uso de las nuevas tecnologías como el video o la impresión digital, pasando por el clasicismo de la escultura hasta llegar al tradicionalismo de la artesanía. Todo ello con el único denominador común de la contemporaneidad y el vanguardismo.

El coordinador de la exposición, Francisco Baena, explicó la ausencia de un hilo conductor entre las obras debido a que «cada artista tiene un mundo plástico». De dicha heterogeneidad, «en un contexto posmoderno», se deriva el título de la muestra. Emporio Celestial del Conocimiento Benévolo toma como referente un texto enciclopédico de Borges, con influencia china, en el que realiza una organización del universo ausente de racionalidad.

Las instalación de las 18 obras, elegidas por los docentes de la Facultad de Bellas Artes, ha supuesto según Baena, «un reto conceptual, técnico y museológico, en el que finalmente prima la propia excelencia del trabajo unido a sus posibilidades reales».

Una muestra, que permite al público visitante conocer la últimas tendencias en arte contemporáneo y a los propios artistas establecer una vía entre el entorno académico y el espacio profesional. Así lo explicó Belén Mazuecos, vicedecana de extensión cultural de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada, quien destacó la importancia del tradicional repaldo de la Diputación, especialmente en el actual contexto de crisis económica y cultural.

A la juventud de los participantes de la exposición colectiva se une la solidez de Francisco Montañes, un artista licenciado en Bellas Artes en 2003, que bajo el título La pincelada única presenta la muestra individual.

Su obra, es fruto de «un estado mental y de una técnica en los que no hay lugar para la corrección» y resultado de la culturas milenarias asiáticas. La muestra se estructura en dos bloques: El Libro de Japón y la serie de porcelanas JDZ.

El primero de ellos, El libro de Japón, es una estructura plisada con veinticinco retratos realizados con tinta sobre papel de arroz. La primera gran página del libro tiene una longitud de quinientos cincuenta centímetros y muestra la heterogeneidad del pueblo japonés.

La serie de porcelanas JDZ constituyen el segundo bloque de la muestra. Una selección de treinta piezas dividida en cinco partes: la emperatriz y sus concubinas, retratos durmientes, arte chino-animales e incendios.

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El lamentable espectáculo difundido por los medios de comunicación de toda España daña la imagen de la Universidad y de todos y cada uno de sus miembros

EL pasado 1 de octubre, como viene siendo tradicional en nuestra Universidad, estaban programados los actos de apertura del curso 2012-2013. Todos conocen su desenlace: apenas se pudo celebrar la procesión cívica, porque unos doscientos incívicos, perpetrados con su propio boato y parafernalia, intentaron impedirlo en una pretendida defensa de la Universidad pública y en una vergonzante reivindicación contra los «recortes». Más tarde, en el actual Rectorado -ahora apoyados con los llamados sindicatos de clase y con aquellos que deberían de ir a clase para poder representar (yo no los meto en el mismo grupo, son ellos quienes desprestigian sus instituciones eligiendo compañeros de viaje)-, una vez ocupada la sede, impidieron que se celebrase el acto programado, que se sustituyó -a puerta cerrada y tras alguna agresión- por una breve investidura de los nuevos doctores. Hasta aquí los hechos. Yo estaba allí. Nadie me lo contó. Las opiniones también son mías.

El lamentable espectáculo difundido por los medios de comunicación a toda España daña la imagen de esta Universidad y de todos y cada uno de sus miembros. Y lo hace hasta tal punto que es imprescindible reflexionar sobre las razones que pueden conducir a personas que dicen defender la educación pública a programar tan bochornoso espectáculo.

En sus pancartas, en sus gritos, nada nuevo: la defensa de la Universidad pública y la lucha contra los recortes. De acuerdo, absolutamente de acuerdo. Me atrevo a sostener que no existe ningún universitario granadino -y somos más de doscientos y más de mil-, que no esté de acuerdo con dichos objetivos. Pero cómo se hace la defensa, frente a quién, con qué instrumentos y con qué argumentos, son las reflexiones que deberían hacer aquellos que con actuaciones como las pasadas, lejos de defender y de luchar por sus objetivos, le hacen el juego a quienes -que los hay- atentan contra la educación pública, también en la enseñanza superior.

No son nuestras autoridades académicas, que sí nos representan, quienes atacan a la Universidad pública con los famosos recortes, no son nuestros gestores quienes han ideado este plan estructurado contra lo público. En consecuencia, quienes así piensan y actúan se equivocan de foro y de fuero.

Se puede pensar que la gestión que las autoridades académicas vienen realizando de los sucesivos «decretazos» no ha sido la esperada por quienes defendemos lo público desde una Universidad pública. Y aquí debe empezar el debate, pero con datos, no con eslóganes ni con demagogia. Este es el debate universitario. Este es nuestro foro, y los órganos de representación y gobierno de nuestra Universidad, nuestro fuero.

Y los datos son aplastantes. En materia de profesorado, quizás se deba recordar ante amnesias interesadas la política de promoción del profesorado llevada a cabo por el actual equipo rectoral de nuestra Universidad, antes y después de los recortes. En materia de tasas universitarias se puede consultar la lucha -en los foros pertinentes- que nuestras autoridades académicas han realizado para minimizar las subidas programadas, y comparar y compararnos con las de otras Comunidades Autónomas. En matera de personal de administración y servicios, conviene consultar la propia web de la Universidad para ver las diversas medidas adoptadas desde la Gerencia, que han minimizado los efectos de los «recortes» en torno a un 60% para el PAS de la Universidad de Granada. Estos son solo algunos datos. Y son, a mi juicio, irrefutables.

Sobre esta base -o sobre la que quienes dicen defender lo público con aptitudes como las vividas puedan poner encima de la mesa- se abre el necesario debate universitario, y tras él se debe orientar la crítica y la reivindicación, y allí estaremos muchos, encabezados, no tengo duda, por nuestro Rector al frente de su Equipo de Gobierno. Sobre esta base nos reconoceremos todos. Sobre esta base de confrontación libre de ideas defenderemos la Universidad pública sin charlotadas que califican a sus autores y nos desprestigian a todos los que formamos parte de esta institución por vocación al servicio público universitario.

Mañana día 5 está convocado un claustro extraordinario para debatir sobre estos temas. Hemos comenzado la semana con vergüenza e indignación. Tenemos la oportunidad de terminarla sintiéndonos orgullosos de pertenecer a una Universidad pública que lucha y defiende lo público. Pero no volvamos a equivocarnos en las formas, en el foro, ni en el fuero.

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El lamentable espectáculo difundido por los medios de comunicación de toda España daña la imagen de la Universidad y de todos y cada uno de sus miembros

EL pasado 1 de octubre, como viene siendo tradicional en nuestra Universidad, estaban programados los actos de apertura del curso 2012-2013. Todos conocen su desenlace: apenas se pudo celebrar la procesión cívica, porque unos doscientos incívicos, perpetrados con su propio boato y parafernalia, intentaron impedirlo en una pretendida defensa de la Universidad pública y en una vergonzante reivindicación contra los «recortes». Más tarde, en el actual Rectorado -ahora apoyados con los llamados sindicatos de clase y con aquellos que deberían de ir a clase para poder representar (yo no los meto en el mismo grupo, son ellos quienes desprestigian sus instituciones eligiendo compañeros de viaje)-, una vez ocupada la sede, impidieron que se celebrase el acto programado, que se sustituyó -a puerta cerrada y tras alguna agresión- por una breve investidura de los nuevos doctores. Hasta aquí los hechos. Yo estaba allí. Nadie me lo contó. Las opiniones también son mías.

El lamentable espectáculo difundido por los medios de comunicación a toda España daña la imagen de esta Universidad y de todos y cada uno de sus miembros. Y lo hace hasta tal punto que es imprescindible reflexionar sobre las razones que pueden conducir a personas que dicen defender la educación pública a programar tan bochornoso espectáculo.

En sus pancartas, en sus gritos, nada nuevo: la defensa de la Universidad pública y la lucha contra los recortes. De acuerdo, absolutamente de acuerdo. Me atrevo a sostener que no existe ningún universitario granadino -y somos más de doscientos y más de mil-, que no esté de acuerdo con dichos objetivos. Pero cómo se hace la defensa, frente a quién, con qué instrumentos y con qué argumentos, son las reflexiones que deberían hacer aquellos que con actuaciones como las pasadas, lejos de defender y de luchar por sus objetivos, le hacen el juego a quienes -que los hay- atentan contra la educación pública, también en la enseñanza superior.

No son nuestras autoridades académicas, que sí nos representan, quienes atacan a la Universidad pública con los famosos recortes, no son nuestros gestores quienes han ideado este plan estructurado contra lo público. En consecuencia, quienes así piensan y actúan se equivocan de foro y de fuero.

Se puede pensar que la gestión que las autoridades académicas vienen realizando de los sucesivos «decretazos» no ha sido la esperada por quienes defendemos lo público desde una Universidad pública. Y aquí debe empezar el debate, pero con datos, no con eslóganes ni con demagogia. Este es el debate universitario. Este es nuestro foro, y los órganos de representación y gobierno de nuestra Universidad, nuestro fuero.

Y los datos son aplastantes. En materia de profesorado, quizás se deba recordar ante amnesias interesadas la política de promoción del profesorado llevada a cabo por el actual equipo rectoral de nuestra Universidad, antes y después de los recortes. En materia de tasas universitarias se puede consultar la lucha -en los foros pertinentes- que nuestras autoridades académicas han realizado para minimizar las subidas programadas, y comparar y compararnos con las de otras Comunidades Autónomas. En matera de personal de administración y servicios, conviene consultar la propia web de la Universidad para ver las diversas medidas adoptadas desde la Gerencia, que han minimizado los efectos de los «recortes» en torno a un 60% para el PAS de la Universidad de Granada. Estos son solo algunos datos. Y son, a mi juicio, irrefutables.

Sobre esta base -o sobre la que quienes dicen defender lo público con aptitudes como las vividas puedan poner encima de la mesa- se abre el necesario debate universitario, y tras él se debe orientar la crítica y la reivindicación, y allí estaremos muchos, encabezados, no tengo duda, por nuestro Rector al frente de su Equipo de Gobierno. Sobre esta base nos reconoceremos todos. Sobre esta base de confrontación libre de ideas defenderemos la Universidad pública sin charlotadas que califican a sus autores y nos desprestigian a todos los que formamos parte de esta institución por vocación al servicio público universitario.

Mañana día 5 está convocado un claustro extraordinario para debatir sobre estos temas. Hemos comenzado la semana con vergüenza e indignación. Tenemos la oportunidad de terminarla sintiéndonos orgullosos de pertenecer a una Universidad pública que lucha y defiende lo público. Pero no volvamos a equivocarnos en las formas, en el foro, ni en el fuero.

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La Universidad de Granada (UGR) realizará gestiones para esclarecer quiénes son los causantes de las lesiones que sufrieron trabajadores de la empresa concesionaria de la vigilancia en la institución durante las protestas registradas el pasado 1 de octubre con motivo del acto oficial de apertura de curso.

El rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, indicó que los trabajadores afectados fueron atendidos por los servicios sanitarios, los cuales emitieron los correspondientes partes de lesiones. Ahora se iniciará el proceso para esclarecer qué pasó exactamente y quiénes son los causantes de estas lesiones, según añadió el rector, que ofreció a la Policía todo su apoyo y manifestó que le trasladará los vídeos que se han ido grabando sobre estos incidentes.

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La Universidad de Granada (UGR) realizará gestiones para esclarecer quiénes son los causantes de las lesiones que sufrieron trabajadores de la empresa concesionaria de la vigilancia en la institución durante las protestas registradas el pasado 1 de octubre con motivo del acto oficial de apertura de curso.

El rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, indicó que los trabajadores afectados fueron atendidos por los servicios sanitarios, los cuales emitieron los correspondientes partes de lesiones. Ahora se iniciará el proceso para esclarecer qué pasó exactamente y quiénes son los causantes de estas lesiones, según añadió el rector, que ofreció a la Policía todo su apoyo y manifestó que le trasladará los vídeos que se han ido grabando sobre estos incidentes.

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