Ideal

Pág. 9 – Publicidad: Cursos de verano. Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada

Pág. 16: La UGR pide más descuentos para los alumnos en residencias y colegios

Comienza la ‘prueba de los nervios’ para más de 5.900 estudiantes

Diseñan un cerebelo artificial que permite a los robots manipular objetos

Pág. 41: Los estudiantes que monten un negocio no pagarán cuotas a la Seguridad Social

Pág. 69: Una muestra para grandes cinéfilos

Pág. 81: Agenda

– Conferencia: ‘Recortes y medidas actuales. Hacia qué modelo de universidad pretenden llevarnos. Alternativas’

– Libro: ‘Los orígenes de la pretensión cristiana’

– Exposiciones: ‘Ecce Homo’ / ‘Piel cromática’ / ‘España, años 60: la mirada de Tommy Olof Elder’

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Clausura del aula para adultos

El Campus de Melilla acogió ayer la clausura del curso 2011-2012 de la Universidad para Mayores, un acto al que asistió el rector de la Universidad de Granada y la consejera de Cultura. La Ciudad Autónoma y la Universidad han renovado el convenio de colaboración que hace posible que una veintena de mayores de 50 años puedan seguir cursando estudios.
Después de que la semana pasada se clausurara el curso en Granada, ayer le tocó el turno al Campus melillense. Francisco González Lodeiro, rector de la Universidad, destacó los buenos resultados obtenidos este año y agradeció a la Ciudad Autónoma el esfuerzo que realiza para mantener este curso.
Por su parte, Simi Chocrón recordó que el convenio para poner en marcha este curso se firmó por primera vez en 2002, año en que la Ciudad Autónoma solicitó a la Universidad de Granada la creación de un aula de formación abierta para mayores. Desde entonces, el Gobierno local apoya unos estudios en los que participan una veintena de alumnos.
Año tras año el plan de estudio se va modificando con la introducción de nuevas asignaturas como nuevas tecnologías o historia de la ciudad. La consejera de Cultura explicó también que, además de estudiar, los alumnos también realizan visitas culturales por la ciudad.
La coordinadora del aula indicó que a la Universidad para Mayores acuden dos tipos de alumnos, los que pudieron estudiar una carrera y vienen ahora a reciclarse y los que no tuvieron esa oportunidad. Este año, el décimo del aula permanente en Melilla, han sido un total de 24 los alumnos que han participado.
Entre las asignaturas que se han impartido este año destacan Antropología, Matemáticas, Historia Moderna o Psicología. Según María José Molina, los alumnos están muy motivados, algo a lo que contribuye el hecho de que no tengan que enfrentarse a los exámenes. Los cursos duran tres años y al término se realiza una graduación.
Como recordó la coordinadora hay alumnos que llevan diez años en la Universidad. Quienes estén interesados en participar en esta aula deberán formalizar su matrícula a finales del mes de septiembre, aunque pueden asistir a clase antes para ver si es lo que buscan.
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Clausura del aula para adultos

El Campus de Melilla acogió ayer la clausura del curso 2011-2012 de la Universidad para Mayores, un acto al que asistió el rector de la Universidad de Granada y la consejera de Cultura. La Ciudad Autónoma y la Universidad han renovado el convenio de colaboración que hace posible que una veintena de mayores de 50 años puedan seguir cursando estudios.
Después de que la semana pasada se clausurara el curso en Granada, ayer le tocó el turno al Campus melillense. Francisco González Lodeiro, rector de la Universidad, destacó los buenos resultados obtenidos este año y agradeció a la Ciudad Autónoma el esfuerzo que realiza para mantener este curso.
Por su parte, Simi Chocrón recordó que el convenio para poner en marcha este curso se firmó por primera vez en 2002, año en que la Ciudad Autónoma solicitó a la Universidad de Granada la creación de un aula de formación abierta para mayores. Desde entonces, el Gobierno local apoya unos estudios en los que participan una veintena de alumnos.
Año tras año el plan de estudio se va modificando con la introducción de nuevas asignaturas como nuevas tecnologías o historia de la ciudad. La consejera de Cultura explicó también que, además de estudiar, los alumnos también realizan visitas culturales por la ciudad.
La coordinadora del aula indicó que a la Universidad para Mayores acuden dos tipos de alumnos, los que pudieron estudiar una carrera y vienen ahora a reciclarse y los que no tuvieron esa oportunidad. Este año, el décimo del aula permanente en Melilla, han sido un total de 24 los alumnos que han participado.
Entre las asignaturas que se han impartido este año destacan Antropología, Matemáticas, Historia Moderna o Psicología. Según María José Molina, los alumnos están muy motivados, algo a lo que contribuye el hecho de que no tengan que enfrentarse a los exámenes. Los cursos duran tres años y al término se realiza una graduación.
Como recordó la coordinadora hay alumnos que llevan diez años en la Universidad. Quienes estén interesados en participar en esta aula deberán formalizar su matrícula a finales del mes de septiembre, aunque pueden asistir a clase antes para ver si es lo que buscan.
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Clausura del aula para adultos

El Campus de Melilla acogió ayer la clausura del curso 2011-2012 de la Universidad para Mayores, un acto al que asistió el rector de la Universidad de Granada y la consejera de Cultura. La Ciudad Autónoma y la Universidad han renovado el convenio de colaboración que hace posible que una veintena de mayores de 50 años puedan seguir cursando estudios.
Después de que la semana pasada se clausurara el curso en Granada, ayer le tocó el turno al Campus melillense. Francisco González Lodeiro, rector de la Universidad, destacó los buenos resultados obtenidos este año y agradeció a la Ciudad Autónoma el esfuerzo que realiza para mantener este curso.
Por su parte, Simi Chocrón recordó que el convenio para poner en marcha este curso se firmó por primera vez en 2002, año en que la Ciudad Autónoma solicitó a la Universidad de Granada la creación de un aula de formación abierta para mayores. Desde entonces, el Gobierno local apoya unos estudios en los que participan una veintena de alumnos.
Año tras año el plan de estudio se va modificando con la introducción de nuevas asignaturas como nuevas tecnologías o historia de la ciudad. La consejera de Cultura explicó también que, además de estudiar, los alumnos también realizan visitas culturales por la ciudad.
La coordinadora del aula indicó que a la Universidad para Mayores acuden dos tipos de alumnos, los que pudieron estudiar una carrera y vienen ahora a reciclarse y los que no tuvieron esa oportunidad. Este año, el décimo del aula permanente en Melilla, han sido un total de 24 los alumnos que han participado.
Entre las asignaturas que se han impartido este año destacan Antropología, Matemáticas, Historia Moderna o Psicología. Según María José Molina, los alumnos están muy motivados, algo a lo que contribuye el hecho de que no tengan que enfrentarse a los exámenes. Los cursos duran tres años y al término se realiza una graduación.
Como recordó la coordinadora hay alumnos que llevan diez años en la Universidad. Quienes estén interesados en participar en esta aula deberán formalizar su matrícula a finales del mes de septiembre, aunque pueden asistir a clase antes para ver si es lo que buscan.
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Granada Hoy

Pág. 10: Cinco mil alumnos se enfrentan hoy a las pruebas de Selectividad

Pág. 12: 28 plazas de auxiliar en la UGR atraen a más de 4.100 opositores

La Fundación Medina investigará nuevos antibióticos

Pág. 15: Diseñan un cerebelo artificial que permite a robots manipular objetos con precisión humana

Pág. 42: El Gobierno quiere rebajar las cuotas de autónomo para los estudiantes

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Granada Hoy

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La Fundación Medina investigará nuevos antibióticos

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Pág. 42: El Gobierno quiere rebajar las cuotas de autónomo para los estudiantes

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La Fundación Medina investigará nuevos antibióticos

Pág. 15: Diseñan un cerebelo artificial que permite a robots manipular objetos con precisión humana

Pág. 42: El Gobierno quiere rebajar las cuotas de autónomo para los estudiantes

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28 plazas de auxiliar en la UGR atraen a más de 4.100 opositores

Sólo el 53% de los solicitantes se presentó a la única convocatoria del país

Al final se presentaron sólo la mitad de los firmantes, pero la convocatoria fue, más que nunca, multitudinaria. Hasta 4.100 personas se habían inscrito en las pruebas selectivas convocadas por la Universidad de Granada para este domingo, que oferta 28 plazas de auxiliar administrativo. Según informaron ayer fuentes de Gerencia de la UGR, finalmente sólo realizaron los exámenes un 53% de los aspirantes, pero el efecto llamada fue espectacular. 
Hasta tres centros, los más grandes, se habilitaron para atender a tantos postulantes: la Facultad de Económicas y Empresariales, la de Filosofía y Letras y la de Farmacia. Y más de 200 personas se movilizaron para atender a tanto candidato que, en muchos casos habían recorrido más de mil kilómetros en busca de una oportunidad. 
«Aunque la mayoría son del entorno andaluz, han venido incluso de A Coruña», informó ayer a este diario el vicegerente de Recursos Humanos de la Universidad de Granada, Marciano Almohalla. 
La UGR ha sido la única institución superior de todo el país que ha podido mantener la oferta pública para el PAS, formalizada en noviembre de 2011, porque la sacó adelante un mes antes de que el Gobierno aprobara la ley de equilibrio presupuestario, que impide convocar nuevas plazas en las administraciones públicas. 
Ha sido, por tanto, la única oferta de empleo público que ha rezado en todas las academias y portales de empleo de España, lo que produjo un efecto llamada inmediato. 
La única exigencia para poder concursar a estas oposiciones era tener el Graduado Escolar, pero «como la convocatoria es selectiva, según los méritos, casi todos los aspirantes que consigan una plaza serán titulados», dijo el responsable. En la última oferta, la de 2010, se presentaron 3.000 personas para 30 plazas y la nota de corte de quedó en un 7. «Eran los mejores y todos con estudios superiores», añade Almohalla.

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28 plazas de auxiliar en la UGR atraen a más de 4.100 opositores

Sólo el 53% de los solicitantes se presentó a la única convocatoria del país

Al final se presentaron sólo la mitad de los firmantes, pero la convocatoria fue, más que nunca, multitudinaria. Hasta 4.100 personas se habían inscrito en las pruebas selectivas convocadas por la Universidad de Granada para este domingo, que oferta 28 plazas de auxiliar administrativo. Según informaron ayer fuentes de Gerencia de la UGR, finalmente sólo realizaron los exámenes un 53% de los aspirantes, pero el efecto llamada fue espectacular. 
Hasta tres centros, los más grandes, se habilitaron para atender a tantos postulantes: la Facultad de Económicas y Empresariales, la de Filosofía y Letras y la de Farmacia. Y más de 200 personas se movilizaron para atender a tanto candidato que, en muchos casos habían recorrido más de mil kilómetros en busca de una oportunidad. 
«Aunque la mayoría son del entorno andaluz, han venido incluso de A Coruña», informó ayer a este diario el vicegerente de Recursos Humanos de la Universidad de Granada, Marciano Almohalla. 
La UGR ha sido la única institución superior de todo el país que ha podido mantener la oferta pública para el PAS, formalizada en noviembre de 2011, porque la sacó adelante un mes antes de que el Gobierno aprobara la ley de equilibrio presupuestario, que impide convocar nuevas plazas en las administraciones públicas. 
Ha sido, por tanto, la única oferta de empleo público que ha rezado en todas las academias y portales de empleo de España, lo que produjo un efecto llamada inmediato. 
La única exigencia para poder concursar a estas oposiciones era tener el Graduado Escolar, pero «como la convocatoria es selectiva, según los méritos, casi todos los aspirantes que consigan una plaza serán titulados», dijo el responsable. En la última oferta, la de 2010, se presentaron 3.000 personas para 30 plazas y la nota de corte de quedó en un 7. «Eran los mejores y todos con estudios superiores», añade Almohalla.

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Diseñan un cerebelo artificial que permite a robots manipular objetos con precisión humana

Científicos de la Universidad de Granada (UGR) han diseñado un cerebelo artificial que permite a los robots manipular cualquier objeto con una precisión similar a la de un humano y predecir cómo reaccionar en cada momento a movimientos concretos.

Ha sido un grupo de científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras instituciones europeas, quienes han diseñado este cerebelo artificial a través de un microcircuito bio-inspirado que permite a los robots coordinar sus movimientos, adaptar la fuerza a la humana y mejorar su sistema motor.

Según informó ayer la UGR hasta ahora las investigaciones habían logrado que los robots hicieran movimientos muy precisos pero a una velocidad y fuerza demasiado elevadas, por lo que no podían utilizarse con un enfoque industrial ya que eran potencialmente peligrosos para el ser humano.

El nuevo cerebelo es capaz de adaptar correcciones y almacenar las consecuencias sensoriales para que el robot pueda predecir qué acción o movimiento tiene que hacer en cada momento. Además, la implantación de este cerebelo permite articular un brazo robot de nueva generación que ofrece un grado de movilidad que hasta este momento no se había alcanzado.

El grupo de investigadores, del departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores, ha logrado además que el robot aprenda de manera automática durante la manipulación de objetos y pueda así interactuar con personas. Las arquitecturas bio-inspiradas empleadas en la investigación combinan en los robots el aprendizaje por error de retroalimentación el control adaptativo predictivo.

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Diseñan un cerebelo artificial que permite a robots manipular objetos con precisión humana

Científicos de la Universidad de Granada (UGR) han diseñado un cerebelo artificial que permite a los robots manipular cualquier objeto con una precisión similar a la de un humano y predecir cómo reaccionar en cada momento a movimientos concretos.

Ha sido un grupo de científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras instituciones europeas, quienes han diseñado este cerebelo artificial a través de un microcircuito bio-inspirado que permite a los robots coordinar sus movimientos, adaptar la fuerza a la humana y mejorar su sistema motor.

Según informó ayer la UGR hasta ahora las investigaciones habían logrado que los robots hicieran movimientos muy precisos pero a una velocidad y fuerza demasiado elevadas, por lo que no podían utilizarse con un enfoque industrial ya que eran potencialmente peligrosos para el ser humano.

El nuevo cerebelo es capaz de adaptar correcciones y almacenar las consecuencias sensoriales para que el robot pueda predecir qué acción o movimiento tiene que hacer en cada momento. Además, la implantación de este cerebelo permite articular un brazo robot de nueva generación que ofrece un grado de movilidad que hasta este momento no se había alcanzado.

El grupo de investigadores, del departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores, ha logrado además que el robot aprenda de manera automática durante la manipulación de objetos y pueda así interactuar con personas. Las arquitecturas bio-inspiradas empleadas en la investigación combinan en los robots el aprendizaje por error de retroalimentación el control adaptativo predictivo.

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¿Cómo combatir la insatisfacción corporal?

Un estudio realizado por un equipo de investigadores revela que por medio de un tratamiento consistente en enfrentar a las mujeres a un espejo se logra reducir el malestar de insatisfacción corporal y ayuda a los afectados de bulimia nerviosa.

 

Enfrentarse al espejo, mejora el autoestima. Fuente: Flickr Autor: Fran Máiquez.
En el estudio han participado 31 mujeres sanas que presentaban un grado muy elevado de malestar e insatisfacción con su aspecto físico
La reciente investigación que estuvo a cargo de las universidades de Granada y Jaén ha revelado que enfrentar a las mujeres que sienten insatisfacción corporal a un espejo puede ayudar a combatir ese sentimiento y a mejorar su autoestima. El efecto de la terapia, a su vez, se mantiene con el tiempo.

El tratamiento les permite a las afectadas, reducir su malestar, la ansiedad y los síntomas depresivos vinculados al no agrado de su cuerpo.

Para el estudio, fueron sometidas las mujeres a dos tratamientos diferentes con el fin, en ambos casos, de analizar las reacciones emocionales fisiológicas y cognitivas de los participantes en la sesión.

Una de las técnicas consistió en enfrentar a un grupo a un espejo y mirar su cuerpo para liberar pensamientos y emociones. En el otro caso, se les pidió que describieran su cuerpo de manera precisa y objetiva.

Sonia Rodríguez-Ruiz, una de las investigadoras de la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada, las dos intervenciones aplicadas (sesiones libres de exposición y sesiones guiadas) son dos variantes de la técnica de exposición al espejo.

Por su parte, Silvia Moreno Domínguez, la investigadora del Departamento de Psicología de la Universidad de Jaén, explicó: «hemos comprobado que las dos técnicas son igualmente efectivas a la hora de reducir la insatisfacción corporal aunque quizás el procedimiento en las que las mujeres se exponen al cuerpo de forma libre es superior porque reduce el malestar de forma más rápida que la exposición dirigida».

El equipo de investigación de las dos universidades analizó la efectividad de las mismas técnicas de tratamiento en mujeres afectadas del trastorno de bulimia nerviosa.

«Tenemos ya algunos resultados preliminares, obtenidos con un grupo de 23 mujeres con bulimia nerviosa, que confirman que las técnicas de exposición al espejo son igualmente efectivas en esta población clínica no sólo para reducir la insatisfacción corporal, sino también para aumentar la cantidad de pensamientos y sentimientos positivos sobre el propio cuerpo», indicó Sonia Rodríguez-Ruiz.

Los resultados muestran que los efectos de las terapias se mantienen en el tiempo, ya que la mayoría de las mujeres que han recibido el tratamiento han mostrado mayor aceptación de su cuerpo en las sesiones de seguimiento.

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