El teniente general Francisco Puentes Zamora, jefe del MADOC impartirá la conferencia «El Ejército: nuevos retos, su evolución y sus valores», en la Academia de Ciencias

  • Miércoles, 25 de enero, 18 h., en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias

El teniente general Francisco Puentes Zamora, jefe del Mando de Adiestramiento y Doctrina (MADOC) del Ejército de Tierra, impartirá la conferencia: «El Ejército: nuevos retos, su evolución y sus valores» en el acto de inauguración de la Academia de Ciencias Matemáticas, Físico-Químicas y Naturales de Granada. El acto tendrá lugar en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias, mañana miércoles, 25 de enero, con la asistencia del vicerrector del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud, Ignacio Molina Pineda de las Infantas.

El conferenciante presentará al Mando de Adiestramiento y Doctrina como centro intelectual y de pensamiento del Ejército, dentro de la estructura del Ministerio de Defensa, describiendo sus principales misiones y cometidos como principal órgano responsable del apoyo a la preparación y resaltando su labor dentro de la transformación que el Ejército está llevando a cabo en la que, según palabras del jefe de Estado Mayor del Ejército, el teniente general Fulgencio Coll, el MADOC constituye «el motor del cambio» del Ejército de Tierra.

A continuación analizará en detalle el gran cambio y evolución del panorama estratégico durante las últimas décadas, con la aparición de nuevas amenazas y conflictos, en el que la incertidumbre y el cambio permanente son las características principales de este nuevo entorno. Se referirá al necesario nuevo enfoque integral para la resolución de estos nuevos conflictos, donde la interiorización de la cultura es fundamental y donde las poblaciones, y más concretamente las percepciones de éstas, constituyen el nuevo objetivo a lograr.

Posteriormente explicará la transformación del Ejército para hacer frente a los nuevos retos que se le presenten, teniendo como eje la «Visión 2025», documento en el que el Jefe de Estado Mayor del Ejército expresa qué se propone realizar durante los próximos años en el Ejército de Tierra, reseñando cómo la presencia en las misiones en el exterior, razón de ser del Ejército, ha influido de manera decisiva en este proceso.

Dado el cargo que el teniente general ostenta, éste ampliará las medidas tomadas en el ámbito de la enseñanza, por su gran repercusión en el futuro del Ejército y que está suponiendo un gran cambio de mentalidad y una exigencia enorme con el objetivo de que los Cuadros de Mando y Tropa que egresen en el futuro, puedan hacer frente a estos nuevos retos, incidiendo expresamente y en detalle en la Enseñanza de Oficiales, la cual presenta novedades importantes para su adaptación al nuevo sistema definido en la Ley 39/2007 de la Carrera Militar.

Concluirá con lo que considera es la «cornerstone» o «piedra angular» de la institución, el factor humano y sus valores, pilar sobre el que se asienta la filosofía de servicio a los demás que reside en el Ejército y que es en estos momentos de incertidumbre cuando toman su verdadero protagonismo, siendo esencial disponer de verdaderos líderes a todos los niveles. Para ello analizará en detalle los valores que imperan en nuestra sociedad y aquellos que, sin ser exclusivos del Ejército, puesto que provienen de la sociedad de la que se nutre, la institución cultiva, practica y utiliza como un auténtico multiplicador de su potencial, contribuyendo al enriquecimiento mutuo y ayudando a la cohesión de la sociedad en la que vivimos.

CONVOCATORIA:

  • DÍA: miércoles, 25 de enero.
  • HORA: 18 h.
  • LUGAR: Salón de Grados de la Facultad de Ciencias.

La ciudad de las cuatro culturas

La llegada del Año Nuevo chino se aprovecha para difundir la amplia potencia cultural del país

Ruge el dragón en Granada. Amanece el Año Nuevo chino sobre la Alhambra y la ciudad eterna de las tres culturas -cristiana, judía y musulmana- abraza durante esta semana dos días completos de actuaciones para mostrar la compleja identidad del país y posibilitar los negocios. Bu Shan (que se pronuncia Pu Shan «porque en chino tenemos cuatro tonos») es la subdirectora del Instituto Confucio en la Universidad de Granada. Explica que es una mezcla de la Universidad de Granada y la Universidad de Pekín cuyo objetivo es «difundir la cultura y la lengua china».
Bu Shan cuenta que la noche del domingo al lunes fue la Nochevieja china. Lo celebró junto a los 24 estudiantes de la Universidad de Yangzhou encargados del espectáculo que ayer se celebró en la Facultad de Filosofía y Letras para dar la bienvenida al Año Nuevo chino. Todos cambiaron en un restaurante de Granada el ‘jiaozi’ y el ‘tangyuan’ (platos típicos chinos, raviolis los primeros, rellenos dulces los segundos), por cazón en adobo, ensalada mixta y morcilla. También había berengenas con miel que apreciaron especialmente. «Salieron maravillados. Era la primera vez que celebraban el Año Nuevo chino fuera del país y estaban encantados con el festín», explica Bu Shan. Estos universitarios fueron los encargados ayer del espectáculo de danza, música y artes marciales que tuvo lugar en Filosofía y Letras, con motivo de las celebraciones del Año del Dragón, «el más importante para nosotros, ya que la tradición dice que somos descendientes de él, y debemos espera un año de buenas noticias».
La gira artística en España, organizada por para el Año Nuevo 2012, fue realizada anoche por el ‘Grupo Artístico de la Universidad de Yangzhou’. Fundado en 2006, participó en la gira artística de Hanban de 2011 que realizó las actuaciones en Estados Unidos. «La gira ha sido un gran éxito y con ella el grupo ha ganado un gran prestigio por el alto nivel artístico de sus actuaciones, entre las que destacan las danzas, las canciones y las artes marciales que muestran a todo el mundo la belleza de la cultura china. Este año hemos tenido el placer de tenerlos con nosotros aquí en Granada para celebrar el Año Nuevo Chino, el año del Dragón, pudiendo disfrutar de estas maravillosas actuaciones que nos acercarán un poco más a la cultura china», termina.
Estudios Asiáticos
Javier Martín Ríos es director del Seminario de Estudios Asiáticos de la UGR y profesor de Lengua y Literatura Moderna y Contemporánea chinas, que en la especialidad de filología china tiene unos ochenta alumnos. Compara el Año Nuevo chino «con nuestras celebraciones de Navidad, y por eso aunque estén tan lejos de casa hacen lo imposible para volver a los lugares donde viven sus familias».
Por eso entiende que «la comunidad china en Granada lo celebró entre familias, especialmente anteayer por la noche». Sí echa de menos, tras haber vivido en el gigante asiático, «la tradición de los petardos. Ellos, que inventaron la pólvora, adoran los petardos y los fuegos artificiales. Cuando dan las doce de la noche es un estruendo, todo el mundo tira petardos en las calles. La gran diferencia con nuestro país es que en China dua toda la noche». Termina: «Y por supuesto, los mejores platos deben estar esa noche en la mesa, con toda la fama de la cocina china».
Javier Martín Ríos ha vivido ocho años en este gran país y lo conoce bien: «El ascenso de China en España está en relación con su ascenso en el mundo. Comenzaron su apertura económica hace treinta años y se han convertido en la segunda potencia económica del mundo».
Por eso, razona, «estos treinta años han hecho que muchos puedan salir al extranjero. En España llegaron mayoritariamente en los noventa y en cualquier ciudad del país la presencia comercial china es ya bastante importante». Respecto a la comunidad china en Granada le ocurre como a Bu Shan que apenas existen datos. «No están asociados, como en Madrid o Barcelona, y además están diseminados por los barrios de la ciudad. En Madrid, en Lavapiés, se está creando todo un barrio chino con varias calles repletas de comercios». Y sobre la expansión de ‘los chinos’, lo dice claro: «Son muy buenos para los negocios».
Tras las celebraciones de ayer lunes, hay otra cita mañana miércoles. Esta vez es en el Colegio Mayor Santa Cruz La Real a las 18 horas, «con un completo programa para todos los públicos».

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Comer pescado en el embarazo incrementa la capacidad intelectual de los niños

Un estudio del proyecto Nutrimenthe, coordinado por la Universidad de Granada, revela que los niños nacidos de mujeres que consumieron más pescado durante el embarazo obtienen mejores resultados en las pruebas de inteligencia verbal, habilidades de motricidad fina y una mejor conducta prosocial.

 

Estos resultados fueron obtenidos en el marco del proyecto que estudia el efecto de la dieta sobre el rendimiento mental de los niños, financiado con 5,9 millones de euros a través del séptimo Programa Marco de la Unión Europea (7PM) y coordinado por la profesora Cristina Campoy.

En el estudio, los científicos investigaron el efecto de la ingesta de pescado durante la gestación junto a la variabilidad genética sobre la capacidad intelectual.

Usando muestras de sangre de más de 2.000 mujeres, a las 20 semanas del embarazo, y del cordón umbilical de sus hijos al nacimiento, los investigadores analizaron los ácidos grasos de cadena larga de las series omega-3 y omega-6 y han determinado el genotipo de 18 polimorfismos.

El equipo analizó el efecto de la ingesta materna de pescado durante la gestación, como fuente de ácidos grasos omega-3 y omega-6, y su efecto tras la transferencia placentaria sobre el desarrollo fetal y cómo los diferentes genotipos van a influir sobre los niveles de estos ácidos grasos en el feto.

En concreto, descubrieron cómo los polimorfismos del grupo de genes FADS afectan las concentraciones de los ácidos grasos poliinsaturados de cadena larga en las mujeres durante el embarazo.

Según los investigadores, la composición de ácidos grasos en la sangre del cordón umbilical depende de los genotipos maternos y de sus hijos.

Además, en un estudio previo, los investigadores demostraron que el consumo de pescado durante el embarazo se asocia con un mayor Coeficiente de Inteligencia (CI) en los niños a los 8 años.

El estudio identificó cómo el consumo de pescado está asociado con los niveles maternos de DHA, pero aún no hay datos respecto a si los niveles de DHA maternos están directamente relacionados con los resultados en los niños.

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La Universidad de Granada celebra el Año del Dragón

El año del dragón es el año de la suerte para los chinos, pues se consideran descendientes del mismo. Más allá de que en su país la natalidad aumenta exponencialmente -todo el mundo quiere tener un hijo nacido en este año-, es una oportunidad perfecta para hacer alarde de cultura y difundirla allende el globo. En la Universidad de Granada, es su homóloga de Yangzhou la que a través del Instituto Confucio ha enviado una legación de Bellas Artes para celebrar el año nuevo.

Un espectáculo de poco menos de 40 minutos que va a recorrer las seis universidades españolas con sedes del Instituto Confucio y que en Granada ha ocupado el Aula Magna de Filosofía y Letras para combinar las danzas tradicionales de Año Nuevo en China con música clásica del país asiático remezclada, exhibiciones de Artes Marciales e incluso ‘O sole mio’ interpretado por el mismísimo decano de Bellas Artes de Yangzhou, tenor multipremiado.

Anualmente, el Instituto Confucio de Pekín ofrece a sus universidades chinas colaboradoras la oportunidad de una gira por sus sedes en el extranjero para celebrar el Año Nuevo con una muestra de cultura del Imperio del Medio. La Universidad de Granada es una de las que másestudiantes chinos de intercambio reciben en España y de las pocas que oferta el mandarín entre su oferta de idiomas, incluyendo variaciones de reciente implantación como el cada vez más imprescindible chino de negocios.

El programa de los jóvenes de Yangzhou arrancó con la danza del Recorte del Papel, donde los movimientos de las bailarinas se inspiraban en el arte tradicional del recorte de papel, donde la forma y el ritmo tiene su base en los escorzos de la tijera o el buril mientras diseña las flores sobre la hoja. Esta combinación de danza y artes tradicionales se da también en ‘El loto que sale del agua’, donde la cítara tradicional china, el baile y la exhibición de caligrafía se conjugan en un solo espectáculo acompasado.

Pero en cuanto a espectacularidad, es la representación de la pieza de la Ópera de Pekín -Patrimonio Inmaterial de la Humanidad-, ‘La reina borracha’, la que se lleva la palma. Con vestidos y adornos diseñados y fabricados por los propios alumnos de Bellas Artes de Yangzhou, la breve pieza, interpretada en gran parte ‘a capella’, es una de las más conocidas del género pekinés y la más representativa de la llamada ‘Escuela Mei’.

Después, le sigue una exhibición del ‘wushu’, arte marcial poco conocida fuera de China pero de tradición milenaria, utilizada tanto como fórmula de autodefensa como de mantenerse en forma. La exhibición incluye movimientos individuales y de grupo y el uso de espadas y escudos ornamentales que aumentan la espectacularidad de la representación.

El cierre es inesperado en una muestra de cultura china, pero justificado por los protagonistas. El decano de Bellas Artes de Yangzhoy, Zhang Meilin, tenor reconocido hasta el punto de recibir en 2003 la medalla de oro de la Fiesta Internacional Verdi de Ópera en Hungría, emuló a Pavarotti entonando el ‘O sole mio’ como «una canción dulce delicada a la patria». Minutos antes, el mismo Meilin ejecutaba una breve representación de caligrafía que quedará como recuerdo en la sede del Instituto Confucio de Granada.

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Consumir pescado en el embarazo podría aumentar la capacidad intelectual del niño

El consumo de pescado durante el embarazo podría mejorar la capacidad intelectual de los niños y su conducta social, según han comprobado los investigadores del proyecto Nutrimenthe, coordinado por la Universidad de Granada. Entre las áreas de potencial mejora se encuentran la inteligencia verbal y las habilidades de motricidad fina.

 

El consumo de pescado por mujeres embarazadas podría aumentar la capacidad intelectual de los niños y su conducta social. Son datos que se desprenden de la investigación «Efecto de la dieta sobre el rendimiento mental de los niños» del proyecto Nutrimenthe, coordinado por la Universidad de Granada y presentado en la revista American Journal of Clinical Nutrition.

Según este estudio, los niños cuyas madres comieron pescado en el embarazo presentan mejores resultados en las pruebas de inteligencia verbal y en motricidad fina, al tiempo que desarrollan una mejor conducta prosocial. [Ver cursos de Gestión del Talento e Integración Social]

Para llegar a estas conclusiones los científicos han investigado el efecto de la ingesta de pescado durante la gestación junto a la variabilidad genética sobre la capacidad intelectual y han llegado a la conclusión de que el aceite de pescado es la principal fuente de ácidos grasos Omega-3 de cadena larga, como por ejemplo el ácido docosahexaenoico, un componente estructural clave de las membranas celulares del cerebro. [Ver cursos de Alimentación]

Para la realización de este estudio, financiado con casi seis millones de euros por parte de la UE, se analizaron muestras de sangre de más de 2.000 mujeres a las 20 semanas de embarazo, y del cordón umbilical de sus hijos al nacimiento. Esto ha permitido a los científicos investigar acerca de la ingesta de pescado como fuente de ácidos grasos Omega-3 y Omega-6, su efecto tras la transferencia placentaria sobre el desarrollo fetal, y cómo los diferentes genotipos influirán sobre los niveles de estos importantes ácidos grasos de cadena larga en el feto.

Los resultados apuntan a que los niveles de DHA en el feto dependen del metabolismo materno y fetal, de lo que se deduce que la cantidad de DHA suministrada al feto por la madre a través de la placenta «podría ser muy importante».

En un estudio previo, los investigadores demostraron que el consumo de pescado durante el embarazo se asocia a un mayor Coeficiente de Inteligencia en los niños a los 8 años. Los científicos aún siguen investigando si los niveles de DHA maternos están directamente relacionados con los resultados en los niños. Quizá en 2013, fecha en la que está previsto que finalice el proyecto, se haya resuelto esta cuestión.

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Melilla Hoy

Pág. 22: La Facultad de Ciencias Sociales ofrece el taller Eduwebminar el 7 de febrero

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El Faro de Melilla

Pág. 19: El Campus de Melilla acoge el taller «Eduwebminar» destinado al profesorado

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El Faro de Ceuta

Pág. 20: La Facultad de Educación  crea un grupo de voluntariado
– Educación acoge el viernes el acto en honor a su patrón

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Granada Hoy

Portada: Funcionarios de la UGR denuncian al fiscal la parálisis de la oferta de empleo

Pág. 6: Los sindicatos recurren a la Fiscalía para reactivar la oferta de empleo de la UGR

Pág. 10: Comer pescado en el embarazo mejora la inteligencia de los niños

Pág. 20: El Centro de Lenguas Modernas abre ‘Yunnan’
–  Alexandr Solzhenitsy

Deportes. Pág. 6:  Los periodistas se imponen a los políticos

Contraportada: El año del Dragón en Granada
– Estreno en Derecho

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Ideal

Pág. 12: CCOO lleva «la suspensión de empleo» en la UGR ante el TSJA
–  Comer pescado en el embarazo mejora la capacidad intelectual del niño

Pág. 16:  Publicidad. Centro d e Lenguas Modernas: Cursos  de Lenguas Extranjeras 2011-2012

Pág. 18: La ciudad de las cuatro culturas

Pág. 54: Las células tienen  la respuesta

Pág. 65: Agenda
– Cine: ‘El mayor y la menor’
– Exposición:  Exposición: ‘Mi alma, mi familia y mi trabajo’
– Exposición: ‘Yunnan
– Exposición: ‘Reflections of the human body
– Exposición: ‘Ausencia y presencia

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